首都体育学院历年考研真题

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北体考研真题 运动生理学1999-2003

北体考研真题 运动生理学1999-2003

北体体教&民传硕士99~03年考研真题2003年运动生理学试题一。

名词解释:1。

氧脉搏2。

身体素质3。

心率储备4。

青春期高血压5。

心输出量6。

心动周期7。

运动技能二。

简答题:1。

影响无氧耐力的主要因素有哪些?2。

出现极点与第二次呼吸现象的生理原理是什么?3。

简述骨骼肌兴奋-收缩偶联的机理?4。

简述影响肌肉力量的生理学因素?三。

论述1。

论述肌纤维类型与运动实践的关系2。

论述心率在运动训练中的作用2002年运动生理学试题一。

名词解释:1。

兴奋2。

呼吸商3。

等长收缩4。

运动性疲劳5。

有氧耐力二。

简答题:1。

在运动训练过程中,心血管系统会产生哪些反应?2。

简述力量训练的原则3。

简述赛前状态的生理变化及原因4。

运动员在定量负荷中的反应与一般人有何不同?三。

综合分析:1。

论述力量素质的生理学基本2。

试比较100米和马拉松项目的生理特点2001年运动生理学试题一。

名词解释:1。

离心收缩2。

运动性贫血3。

个体乳酸阀4。

运动动力定型5。

无氧耐力二。

简答题:1。

简述决定步频快慢的生理学因素2。

什么是极点,产生的原因是什么3。

儿童少年血液循环的生理特点有哪些三。

综合分析题1。

论述肌肉三种能源供应的特点四。

方法运用题:1。

如何评定运动员的肌肉能力2000年运动生理学试题一。

名词解释:1。

准备活动2。

超量恢复3。

最大摄氧量4。

青春期高血压5。

无氧功率二。

简答题:1。

简述赛前状态的生理变化及产生原因2。

决定无氧耐力的生理学基本是什么3。

简述心电图的基本波形及生理意义三。

方法运用题:1。

设计一套评价运动项目生理特点的方案四。

综合分析题1。

论述儿童少年身体素质发展特点及训练中的注意事项1999年运动生理学试题一。

名词解释:1。

适应性2。

运动单位3。

本体感觉4。

超量恢复5。

动作自动化二。

简答题:1。

个体无氧阀在运动训练中的应用2。

真稳定状态3。

运动性心脏肥大4。

基本代谢率5。

连续心音三。

论述题:1。

长时间持续运动对人体机能产生什么影响2。

首都体育学院2002--2013真题研究生入学考试2004年教育学真题试卷B卷

首都体育学院2002--2013真题研究生入学考试2004年教育学真题试卷B卷

首都体育学院2004年硕士研究生入学考试体育人文社会学专业《教育学》试卷(B)(请将题号和答案写在答题纸上,写在试卷上无效)一.单选1.决定教育性质的主要因素是A生产力发展水平B社会意识形式C政治经济制度D民族文化传统2.教育过程的基本矛盾是A社会对受教育者的德育要求与受教育者品德基础的矛盾B正确思想和错误思想的矛盾C德育要求和个人需要的矛盾D先知和不知的矛盾3.学生年龄特征应包括下列哪两个方面的特征A认识和情感的特征B认识和性格的特征C生理和心理的特征D个性和性格的特征4.德国著名的教育家赫尔巴特的代表作是A《普通教育学》B《爱弥儿》C《教育漫话》D《大教学论》首都体育学院2002—2013年研究生入学考试《教育学》和《运动训练学》真题试卷,以及复试《体育概论》真题,详情请加.,包考前辅导。

5.教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识,这种教学方法是A实验法B演示法C参观法D社会实践6.班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是A观察法B访问法C问卷法D调查法7.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是A 《论语》B《大学》C《学记》D《中庸》8.课的类型一般分两大类,即A讲授课和练习课B讲授课和复习课C讲授课和实验课D单一课和综合课9.课外校外教育是指教学计划和教学大纲以外的A社会教育的总称B家庭教育的总称C成人教育的总称D多种教育活动的总称10.评定学生成绩的方法除百分制计分法外,还有一类是A五分制计分法B等级制计分法C文字计分法D数字计分法首都体育学院2002—2013年研究生入学考试《教育学》和《运动训练学》真题试卷,以及复试《体育概论》真题,详情请加.,包考前辅导。

二.填空题11.欧洲封建社会中的教育内容包括“三科”“四学”,其中“三科”是(),|四学“是指”(),合称“七艺”。

12.教师备课要求写出三种计划,这三种计划是()、课题计划和()。

13.在遗传、环境、教育对人发展问题上,曾出现过教育万能论()、()等错误理论观点。

首都体育学院考研真题

首都体育学院考研真题

1.学生掌握知识包括哪几个基本阶段.(2002)引起求知欲;感知教材;[理解教材(中心阶段);巩固知识;运用知识;检查知识、技能和技巧。

](基本阶段)。

2.选择教学方法的主要依据是什么.(2003)(2005)教学目的和任务;教学规律和教学特点;本门学科具体内容及其教学法特点;学生的可接受水平;教师本身的条件;教学的条件;教学时限;预计可能取得的真实效果。

3.班级上课制的概念和主要特点是什么.(2004)现阶段,我国学校教学的基本组织形式是什么...它的只主要特点和功能有哪些.(2005)班级上课制是一种集体教学形式。

它是把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划的向全班集体上课。

班级上课制的主要特点(功能)是:有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量;以课为单位进行教学比较科学;便于系统的传授各课知识;能够充分发挥教师的主导作用。

4.我国普通学校应遵守哪些德育原则.(2004)(与教学原则相结合记忆)——(科学性与思想性统一原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,可接受性原则,因材施教原则。

)德育原则是:教师对学生进行德育必须遵守的基本要求。

包括:理论与实际相结合原则;疏导原则;发扬积极因素、克服消极因素原则;严格要求与尊重学生相结合原则;因材施教原则;在集体中进行教育原则;教育影响一致性和连贯性原则。

(可能每个原则单独出简答)。

5.发扬积极因素、克服消极因素原则及其基本要求有哪些。

发扬积极因素、克服消极因素原则是指:进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们的品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。

基本要求是:“一分为二”的看待学生。

对学生既要看到积极的一面,也要看到消极的一面;既要看他们的过去的表现,也要看后来的变化和现时的表现。

长善救失,通过发扬优点来克服缺点。

引导学生自觉评价自己、进行自我修养。

首都体育学院2003-2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题

首都体育学院2003-2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题

首都体育学院2003-2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题首都体育学院2003年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题
一、名词解释
1、运动训练
2、运动训练原则
3、训练适应
4、间歇训练法
5、运动训练过程
二、简答
1、简述竞技体育的特征?
2、简述动作要素包括的内容?
3、简述耐力素质的基本要求?
4、以分类图的方式说明技能转移的种类?
5、简述教练员应具备的条件?
二、论述
1论述负荷和恢复与训练适应的关系?
2、试述速度素质的训练?
首都体育学院2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题
一、简答
1运动训练的主要特点是什么?
2运动员训练水平包括哪些方面?
3简述竞技状态的定义及其表现?
4安排身体训练必须贯彻哪些基本要求?
5青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题?
二、论述
1以单周期为例,谈谈全年训练负荷安排的总趋势。

2什么训练法叫间歇训练法?
3它有哪些构成因素?使用时应注意什么?。

首都体育学院研究生考试教育学真题

首都体育学院研究生考试教育学真题

2002年《教育学》试卷A一、填空(12分)1、我国古代奴隶社会学校教育内容的六艺是:礼、乐、射、御、___、___。

2、教育要适应年轻一代身心发展的______,对不同年龄学生,在教育的内容和方法上应有所不同。

3、教育对生产力的发展其着巨大的促进作用,它能把_________转化为_________,是劳动力再生产的重要手段。

4、提出了明了、联想、系统、方法四个阶段教学过程的教育家是______。

5、教学方法是为完成教学任务而采用的办法,它包括______和______。

6、教师备课时,必须做好钻研教材、______、______三方面的工作7、在学期教学开始或一个单元教学开始对学生现有知识水平,能力发展的评价是________。

8、我国学校德育的内容包含两个层次:一是注重_______,二是讲求______。

二、名词解释(8分)9、教育目的的价值取向10、教学方法组合11、班级上课制12、相对性评价三、简述题(20分)13、遗传在人的发展中的作用有哪些?(4分)14、简要述评形式教育论(5分)15、学生掌握知识包括哪几个基本阶段?(3分)16、启发性原则及其贯彻的基本要求是什么?(4分)17道德情感及其在品德形成中的作用是什么?(4分)四、论述题(10分)18、从素质教育的观点出发,论述学生的全面发展与个性发展?2003年《教育学》试卷一、选择题(单选题,共10分)1、决定教育性质的主要因素是()A、生产力发展水平B、社会意识形态C、政治经济制度D、民族文化传统2、德育过程的基本矛盾是()A、社会对受教育者的德育要求与受教育者品德基础的矛盾B、正确思想与错误思想的矛盾C、德育要求与个人需求的矛盾D、知与不知的矛盾3、学生年龄特征应包括下列哪两个方面的特征()A、认识和情感的特征B、认识和性格的特征C、生理和心理的特征D、个性和性格的特征4、德国著名的教育家赫尔巴特的代表作是()A、《普通教育学》B、《爱弥尔》C、《教育漫画》D、《大教学论》5、教师在课堂上向学生做示范性的实验来说明和印证所传授的知识,这种教学方法是指()A、实验法B、演示法C、参观法D、社会实践6、班主任了解和研究学生最简单易行、行之有效的方法是()A、观察法B、访问法C、问卷法D、调查法7、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》8、课的类型一般分为两大类,即:()A、讲授课和练习课B、讲授课和复习课C、讲授课和实验课D、单一课和综合课9、课外校外教育是指教学计划和教学大纲以外的()A、社会教育的总称B、家庭教育的总称C、成人教育的总称D、多种教育活动的总称10、评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是()A、五分制记分法B、等级制记分法C、文字记分法D、数字记分法二、填空题(30分)11、欧洲封建社会中的教会教育内容包括“三科”、“四学”,其中“三科”是____、_____、_____。

北体历年真题1998-2011

北体历年真题1998-2011

体育大学研究生入学考试历年考研真题1998年运动生理学试题一.名词解释1.适应性2.体液3.强制收缩4.心输出量5.运动单位二.简答与论述1.简述循环系统运动训练的反应及适应2.简述有氧耐力的生理学基础3.论述力量素质的生理学基础4.论述无氧耐力的生理学基础5.论述速度素质的生理学基础6.什么是状态反射,状态反射在运动实践中有何意义7.论述儿童少年循环系统的生理特点8.人体在运动中如何维持酸碱平衡1998年运动训练学试题一.名词解释:1.运动训练2.训练适应3.合理安排运动远负荷原则4.间歇训练法5.一般训练6.循环能力二.简答与论述题:1.简述运动训练过程的基本结构?2.举例说明运动素质的同类和非同类转移?3.论述训练过程中为什么要划分大周期?4.论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义?5.论述身体训练的基本要求?6.论述现代运动训练的主要特征?1999年运动生理学试题一.名词解释1.适应性2.运动单位3.本体感觉4.超量恢复5.动作自动化二.简答题1.个体无氧阈在运动训练中的应用2.真稳定状态3.运动性心脏肥大4.基本代率5.连续心音三.论述题1.长时间持续运动对人体机能产生什么影响2.详细阐述运动性疲劳的产生机制1999年运动训练学试题一.名词解释:1.运动训练2.竞技能力3.运动负荷4.周期性原则5.重复训练法二、简答题:1.运动训练的特点?2.举例说明什么是间歇训练法以及特点?3.大周期训练计划中各时期,各阶段的运动负荷是什么概念?4.力量素质有哪些种类?谈谈实际训练中发展某一种力量素质的基本做法?5.运动负荷和恢复与训练的关系?三、论述题:1.根据训练的任务容不同把小周期分为哪几种类型?试指定某一种小周期计划?2.结合某运动项目,谈谈如何对运动员进行现实状态的诊断?2000年运动生理学试题一.名词解释1.准备活动2.超量恢复3.最大摄氧量4.青春期高血压5.无氧功率二、简答题1.简述赛前状态的生理变化及产生原因2.决定无氧耐力的生理学基础3.简述心电图的基本波形及生理意义三.方法运用题1.设计一套评价运动项目生理特点的方案四.综合分析题1.论述儿童少年身体素质发展特点及训练中的注意事项2000年运动训练学试题一.名词解释:1.制胜规律2.运动训练手段3.训练性比赛4.移动速度5.训练大周期二.方法运用题:1.请说明100米跑与1000米跑两个项目专项耐力的表现特点,并说明上述两个运动项目采用重复训练法训练时,在距离,强度,负荷量等方面应注意的问题?2.请设计一个能够提高运动员有氧代系统工作能力的循环训练法。

2024年首都体育学院622运动康复专业基础(康评必选,解剖、生理二选一)考研真题

2024年首都体育学院622运动康复专业基础(康评必选,解剖、生理二选一)考研真题

2024年首都体育学院622运动康复专业基础(康评必选,解剖、生理二选一)考研真题业务课名称:运动康复专业基础考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。

人体解剖学:选择题:10题*2分,共20分1.长骨两端的膨大被称为?2.对于椎间盘的错误描述的是?3.对于膝关节的正确描述的是?4.下列不属于体循环的血管的是?5.下列不属于骨骼肌的物理特性的是?6.单杠引体向上时,屈肘的肌肉是?7.支配肱二头肌运动的神经是?8.胸大肌和背阔肌都能使上臂完成什么动作?9.仰卧举腿练习,腹直肌工作的条件是?10.不经肝门出人的结构是?判断题:10题*2分,共20分11.肩关节运动幅度大,它是上肢骨与躯干骨相连的唯一关节。

12.腕关节的关节窝由尺骨和桡骨下端的关节面组成。

13.灰质由神经元的胞体和轴突组成。

14.肌肉的定点和动点可随动作的改变而改变。

15.主动脉弓由右向左分别发出头臂干、左颈总动脉和左锁骨下动脉三条分支。

16.平板支撑可发展背部肌肉力量。

17.勾脚正压腿练习,足在踝关节处做背屈运动。

18.交感神经兴奋时,可使心跳加快,血压升高,消化系统活动受抑制。

19.泌尿系统的器官属于中空性器官。

20.动脉是由心室发出的血管,其特点是管壁薄,管腔大,其内有瓣膜。

简答题:4题*15分,共60分21.自主神经的定义、作用与分类。

22.心传导系的定义、作用与组成。

23.“近固定”的定义及举例24.肌肉“初长度”的定义、作用并举例。

论述题:2题*25分,共50分25.试述肩关节的组成、主要结构特点与辅助结构名称及功能、运动及主要运动肌肉的名称。

26.试对“俯卧撑”下落阶段的上肢动作进行解剖学分析。

康复评定学:选择题:10题*2分,共20分1.以下不是半定量评定的方法的是?2.测量皮下脂肪的厚度常见不采取以下什么部位?3.下列哪项不是康复功能评定的意义?4.用量角器测量关节活动时,量角器固定臂的正确位置放置方法是?5.运动能力低于多少METS时,可作为残疾的判定依据?6.以下什么步态被称为“鸭步”?7.在完成屈肘动作时,肱二头肌是什么肌?8.1RM 和10RM 是进行什么肌力测试使用的指标?9.手持重物,从肘屈曲状态逐渐放下,为了控制前臂坠落的速度,此时要求肱二头肌做什么收缩?10.关于肌肉痉挛的描述,错误的是?判断题:10题*2分,共20分11.康复功能评定应该从残损、残疾、残障三个层面对患者进行全面的评定,但不包括环境因素的评定。

北体考研真题及答案618

北体考研真题及答案618

北体考研真题及答案618北京体育大学考研真题及答案解析(618)北京体育大学作为国内体育学科的领军院校,每年都会吸引众多考生前来报考。

考研真题对于考生来说,是宝贵的复习资料,能够帮助考生更好地了解考试的题型和难度。

以下是北体考研部分真题及答案解析,供考生参考。

一、选择题1. 运动生理学中,肌肉收缩的基本单位是什么?A. 肌纤维B. 肌细胞C. 肌原纤维D. 肌丝答案:C. 肌原纤维2. 以下哪项不是运动训练的基本原则?A. 个体化原则B. 循序渐进原则C. 负荷原则D. 随意性原则答案:D. 随意性原则二、简答题1. 简述运动训练中的“超量恢复”现象。

答案:超量恢复是指在运动训练中,当运动员的运动量超过其正常生理负荷时,机体会出现暂时性的机能下降,但经过适当的恢复期后,机体的机能会超过原先的水平,这种现象称为超量恢复。

它是运动训练中提高运动员运动能力的重要机制。

2. 描述运动营养学中宏量营养素的分类及其功能。

答案:宏量营养素主要包括碳水化合物、脂肪和蛋白质。

碳水化合物是主要的能量来源,为运动提供即时能量;脂肪是长期能量储备,同时也是细胞膜的组成部分;蛋白质则是肌肉和其他组织的重要组成部分,对于运动后的修复和增长至关重要。

三、论述题1. 论述运动训练中如何合理安排运动负荷。

答案:合理安排运动负荷是提高运动训练效果的关键。

首先,需要根据运动员的个体差异和训练目标来设定负荷量;其次,要遵循循序渐进的原则,逐步增加运动量;再次,要注意运动负荷与恢复的平衡,避免过度训练;最后,要结合运动员的生理和心理状态,灵活调整训练计划。

四、案例分析题1. 某运动员在训练中出现了运动性疲劳,分析其可能的原因,并提出相应的解决策略。

答案:运动性疲劳可能由多种因素引起,如运动量过大、恢复不充分、营养摄入不足、心理压力等。

解决策略包括:调整训练计划,减少运动量;保证充足的睡眠和休息;合理搭配饮食,增加营养摄入;进行心理辅导,减轻心理压力等。

首都体育学院研究生考试运动训练学历年真题

首都体育学院研究生考试运动训练学历年真题

2003年《运动训练学》试题一、名词解释1、运动训练2、运动训练原则3、训练适应4、间歇训练法5、运动训练过程二、简答1、简述竞技体育的特征?2、简述动作要素包括的内容?3、简述耐力素质的基本要求?4、以分类图的方式说明技能转移的种类?5、简述教练员应具备的条件?三、论述1、论述负荷和恢复与训练适应的关系?2、试述速度素质的训练?2004年《运动训练学》试题一、简答1、运动训练的主要特点是什么?2、运动员训练水平包括哪些方面?3、简述竞技状态的定义及其表现?4、安排身体训练必须贯彻哪些基本要求?5、青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题?二、论述1、以单周期为例,谈谈全年训练负荷安排的总趋势。

2、什么训练法叫间歇训练法?3、它有哪些构成因素?使用时应注意什么?首体2008年硕士研究生入学考试《运动训练学》试卷一、填空题(本大题20个小题,每空2分,共40分)1.竞技体育作为人类的一种社会活动,具有自身的特点,其基本特点主要包括()、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。

2.从不同实践过程来看,竞技体育包含着运动员选材、()、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。

3.运动训练是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和(),在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。

4.依据理论研究所涵盖的领域,可将运动训练理论分为()、项群训练理论和专项训练理论三个层次。

5.根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律,以及提高运动员竞技能力的需要,在训练中给予相应量度的负荷,以取得理想训练效果的训练原则称为()。

6.对多次练习时的间歇时间做出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下,反复进行练习的训练方法称为()。

7.速度素质是指人体快速运动的能力,包括反应速度、()和移动速度。

8.运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及()的发展状况所决定的。

9.()是指肌肉通过最大随意收缩克服阻力时所表现出来的最高力值。

首体体育考研试题及答案

首体体育考研试题及答案

首体体育考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育科学中,研究人体运动规律的学科是:A. 体育教育学B. 运动训练学C. 运动生理学D. 运动心理学答案:C2. 以下哪项不是体育教学的基本原则?A. 教育性原则B. 趣味性原则C. 竞争性原则D. 系统性原则答案:C3. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要途径是:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:B4. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要方式是:A. 口头讲解B. 示范C. 个别指导D. 集体讨论答案:B5. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:D6. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:A7. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要方式是:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:B8. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:A9. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要途径是:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:B10. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要方式是:A. 口头讲解B. 示范C. 个别指导D. 集体讨论答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育教学中,教师对学生进行思想品德教育的途径包括:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:ABCD2. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的方式包括:A. 口头讲解B. 示范C. 个别指导D. 集体讨论答案:ABCD3. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:BCD4. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:AC5. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要方式是:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述体育教学中思想品德教育的意义。

北体考研历年真题及答案(体教训练及民传)

北体考研历年真题及答案(体教训练及民传)

2004运动生理学试题一、概念题1、氧脉搏:心脏每次搏动输出的血量所摄取的氧量称为氧脉搏2、渗透压:溶液促使膜外水分子向内渗透的力量即为渗透压或渗透吸水力,也就是溶液增大的压强,其数值相当于阻止水向膜内扩散的压强。

血液的渗透压一般是指血浆渗透压。

3、射血分数:每搏输出量占心舒末期容积之比。

安静状态:50%-60%。

4、心力储备:心输出量随机体代谢的增加而增加的能力。

5、氧热价:各种能源物质在体内氧化分解时每消耗一升氧所产生的热量称为该物质的氧热价。

二、简答题1、简述影响无氧耐力的主要因素无氧耐力是指机体在无氧代谢(糖无氧酵解)的情况下较长时间进行肌肉活动的能力。

(1)肌肉内无氧酵解供能的能力。

肌肉内无氧酵解供能的能力主要取决于肌糖原的含量极其无氧酵解酶的活性。

(2)缓冲乳酸的能力。

肌肉无氧酵解过程产生的乳酸进入血液后将对血液PH值造成影响。

(3)脑细胞对酸的耐受力。

2、简述出现极点和第二次呼吸的生理原因在进行剧烈运动的开始阶段,由于植物性神经系统的机能动员速率明显滞后于躯体神经系统,导致植物性神经系统与躯体神经系统机能动员水平动态平衡关系失调,内脏活动满足不了运动器官的需要,出现一系列暂时性生理机能低下综合症,主要表现为呼吸困难、胸闷、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调、心率剧增及精神低落等症状,这种机能状态称为极点。

极点产生的主要原因是内脏器官的机能惰性与肌肉活动不相称,致使供氧不足,大量乳酸积累,使血液PH值朝酸性方向偏移。

这不仅影响神经肌肉的兴奋性,还反射性的引起呼吸和循环系统活动紊乱。

这些机能的失调又使大脑皮质运动动力定型暂时遭到破坏。

极点出现以后,经过一定时间的调整,植物性神经与躯体神经系统机能水平达到新的动态平衡,生理机能低下综合征明显减轻或消失,这时人的动作变得轻松有力,呼吸变的均匀自如,这种机能状态称为第二次呼吸。

第二次呼吸产生的主要原因是由于运动中内脏器官惰性逐步得到克服,氧供应增加,乳酸得到逐步清除;同时运动速度暂时下降,使运动时每分需氧量下降,以减少乳酸的产生,机体内环境得到改善,被破坏了的动力定型得到恢复。

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首都体育学院历届《运动生理学》《运动训练学》《教育学》真题运动生理学2003年首都体育学院体育教育训练学专业《运动生理学》试卷一.选择题1.起源于大脑皮质经内囊和延髓锥体交叉下行到达脊髓的传导束称为(锥体系)2.神经类型是根据大脑皮质神经过程的基本特征所决定的。

下列那些是大脑皮质神经过程的特征(强度均衡性灵活性) 3.基础体温是指什么时间的体温(清晨2—6时)4.青春期高血压的特点是(收缩压不超过150mmhg,舒张压在正常范围)5.不同距离跑时心输出量最高的是(长跑)6.训练使体制增强的生理本质是积极的适应过程,当训练终止后,适应会(逐渐消失)7.一般人进行耐力训练时,其运动强度应达到最高心率百分比的(60%--70%)8.反映肌肉中磷酸肌酸含量的间接指标是(尿肌酐) 9.发展速度素质的最佳时期是(7—14岁)10.赛前状态是指人体在比赛前或训练前产生的何种反射(自然条件发射)11.前庭反映是指(躯体性和植物性功能改变) 12.幼儿时期,甲状腺分泌不足可导致(呆小症) 13.人体安静时的射血分数约为(50%--60%) 14.影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是(Po2)15.与慢肌纤维相比,快肌纤维的形态特征是(肌纤维直径粗,肌浆网发达)二,填空16.将条件反射建立以后,若反复使用条件刺激,不给非条件刺激的强化,则反射活动就会逐渐减弱甚至消失,这种现象称为(消退抑制)17.学会运动技能以后,大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制都有着一定的顺序和严格的时间间隔的交替发生,形成一定的形式和格局,使条件反射系统化,这种现象称为(运动动力定型) 18.训练有素的运动员,在定量负荷工作时的反映特点是(动员快)(反映小)(恢复快)19.兴奋和抑制过程同时在中枢神经系统的不同部位相互加强的现象叫做(同时诱导)20.影响力量训练效果的因素有(负荷大小)(速度快慢)(训练次数)(年龄)(性别)21.“极点”出现的迟早和反映强弱以及消失的快慢等,与(运动强度)(运动项目)(训练水平)(赛前状态)(?)22.肌肉活动时直接供能物质是(A TP)最终供能物质是(糖)和(脂肪,补充形式的能量物质是(CP 三,名词 23.积极性休息 24.神经—体液调节25.心力储备 26.腹式呼吸 27.生理排泄四.论述28.作为一个有机整体,人体是通过那些途径维持体内酸碱平衡的? 29.试述状态反射的规律及其在体育运动中的应用 30.试述运动训练对心血管系统的长期影响及其产生的原因 31.请举例说明本体感受器对运动协调的反馈调节2004年运动生理一1,粗肌丝的组成:A肌球蛋白 B肌钙蛋白 C肌动蛋白D原几蛋白 2,肾糖阈是血糖浓度达到肾重量吸收的限度,其正常值是{160-180mg%} 3,当人体运动后,血液的PH值下降,养离解曲线{右移] 4,在血液循环中,养运输的主要携带者是{血红蛋白} 5,肺总容量减去肺活量是{余气量} 6,生理排泄的主要器官是{肾脏]7,投掷运动员器械出售速度属于{ }8,力量练习时,适用于耐力运动员的负荷为{ 10RM }9,外界强烈刺激中断现有的条件反射活动,这过程称为{ 外抑制 } 10,在运动条件反射中,{ }传入冲动起着非常重要的作用二,填空,每个一分11,血管活动的自身调节有两个重要的学说,分别是——和—— 12,外呼吸包括——和——两个过程13,机体产热取决于组织器官的——运动时——是产热的主要产热器官 14,消化包括——和——良种形式15,在任何反射活动中,中枢神经的抑制包括——和——16,动脉血压形成有两个基本条件,即——和—— 17,在视网膜感光细胞中,能够感受强光和分辨颜色的是——能够感受弱光的是——18,进入工作状态的原因是人体需要克服——和——的惰性 19,牵张反射包括——和——三,简达提每题7分21,简述影响静脉回流的因素22,简述影响能量代谢的因素 23,简述尿液生成的过程的一般规律 24,简述恢复过程的一般规律 25,简述前庭反射的主要表现四,论述题每题15分26,试诉影响运动技能形成的因素 27,试诉运动时血液循环系统的变化2005年《运动生理学》一、单选题1、以两倍基强度为刺激强度,引起活组织兴奋的最短时间称为 A)利用时 B)兴奋时 C)静息电位 D)时值2、血液的渗透压的大小与下列哪个因素有关A)溶质的数量 B)溶质的体积 C)溶质的形状 D)溶质的性质 3、心肌细胞收缩的特点是A 收缩期长B 不发生强直收缩C 舒张期短D 超长期长 4、疲劳的“堵塞”学说认为疲劳的原因是A 体内能源物质的消耗B 某些代谢产物在及组织中堆积造成C 内环境的因素的改变D 大脑皮质保护性抑制 5、血液氧饱和度主要取决于A 血液的酸碱度B 血液的温度C 氧分压 D血红蛋白量 6、当各器官系统的活动达到假稳定状态时,最大吸氧量与实际需氧量的关系是 A 最大吸氧量小于实际需氧量 B 最大吸氧量等于实际需氧量C 最大吸氧量大于实际需氧量D 最大吸氧量与实际需氧量同步增长 7、肾糖阈是指血糖浓度为A 60~80mg%B 80~120mg%C 120~160mg%D 160~180mg% 8、在肌肉活动中,下列哪些激素属于快反应类激素A 生长激素B 胰岛素 C甲状腺激素 D 肾上腺素 9、下列哪些条件反射的抑制属于非条件抑制A 外抑制B 分化抑制C 延缓抑制D 消退抑制 10、在运动技能形成过程中,下列哪些感觉器官起着最重要的作用A 视觉B 听觉C 本体感觉D 皮肤感觉 11、突触前抑制是由于A 兴奋性突触的递质释放减少B 突触前膜释放抑制性递质C 突触后膜超极化D 突触前膜去极化 12、“第二次呼吸”的出现,标志着机体进入工作状态的A 开始B 进行C 结束D 以上都不是 13、影响柔韧素质最为重要的因素是A 跨关节的韧带、肌腱、肌肉和皮肤的作用 B 关节的结构 C 关节周围的组织 D 神经对肌肉的调节 14、青春期高血压的特点是,舒张压在正常范围内,收缩压一般不超过A 130mmHgB 140 mmHgC 150 mmHgD 160 mmHg15、热习服的胜利反应主要表现为:A 降低皮肤的血流量B 提高基础代谢率C 快而表浅的呼吸增多D 运动时出汗较早二、填空题16、平和呼气后,残留在肺内的气体量称为(功能余气量)。

17、胆汁是有(肝细胞)部位分泌的。

18、最大吸氧量主要决定于(心脏的功能)和(肌肉利用率的能力)。

19、动脉血压的形成有赖于(心脏射血)和(外周阻力)两个基本条件。

20、突触后抑制可分为(回返性抑制)和(传入侧支性抑制)。

21、赛前状态产生的机制是(条件反射)。

22、强化是指(条件刺激)和(非条件刺激)在时间上的结合。

23、有训练的人定量负荷时的生理反应主要表现为(功能动员快)、(能量反省化)、(恢复时间短)和(生理反应小)。

24、正常人安静时血浆PH值为(7.35~7.45)。

25、氧热价是指(消耗1L氧气)所释放的热量。

26、需氧量与吸氧量的差距称(氧亏27.心动周期是指(心脏收缩舒张一次的时间 28.粗肌丝是由(肌球蛋白组成的三,简答题试对比神经传导和突触传递的一般特点简述人体三个供能系统的特点并举例说明简述运动后过量氧耗以及影响运动后过量氧耗的因素简述影响气体交换的因素简述影响静脉回流的因素四,论述影响运动技能形成的因素什么是进入工作状态,影响进入工作状态的因素有那些有氧耐力的生理学基础以及发展有氧耐力的常用训练方法试述儿童少年神经系统的特点以及在体育教学和训练中应注意的事项06年生理学一、选择题1一般来讲,在制定减肥运动处方时的首选原则是(A)。

A安全性原则B可接受性原则C 有效性原则D持之以恒原则 2影响受试者活动和健康的测量能量技术是( B)。

A气体代谢法 B双标法 C心率法 D计步器3在新输出量不变的条件下,影响舒张压的主要因素是( C ). A每搏输出量B心率C外周阻力D动脉弹性 4人体内氧分压最高的部位是(D ) A静脉血B动脉血C细胞组织D肺泡气 5介导细胞免疫的淋巴细胞是(B )A.B淋巴细胞 B. T淋巴细胞 C. K细胞 D肥大细胞 6影响肌肉力量训练效果的主要因素是(A)。

A最大负荷百分比 B间隔 C运动时间 D组数7皮肤或组织受到伤害性刺激时,引起受刺激一侧的肢体快速回撤的反射称之为(D)。

A 牵张反射 B姿势反射 C状态反射 D屈肌反射 8反映机体肺通气效率的重要指标是(C)。

A肺容量 B肺活量 C肺泡通气量 D最大肺通气量 9人体血浆蛋白含量最多的物质是(A)。

A清蛋白 B球蛋白 C纤维蛋白 D脂蛋白 10体温调节中枢位于脑的(D)部位。

A 脊髓 B延髓 C丘脑 D下丘脑11目前,人们公认的高原训练的最佳高度是(C).A1000~1500米 B1500~2000米 C2000~2500 米 D2500~3000米 12人体内糖原的储备量总量约为(D)。

A200~300克 B300~400克 C400~500克 D500~600克二、填空题13体质指数是——和——的比值。

14人体脂肪分为——和——。

15姿势反射包括——、——和直线及旋转运动反射。

16小脑在功能上分为——、——和皮质小脑三部分。

17激素之间相互作用主要分为——和——两种形式。

18正常血浆PH值为——,人体生命活动所能耐受的最大PH变动范围是——。

19高血压可以分为——和——两种形式。

20正常成人时间肺活量第1秒、第2秒和第3秒分别为——、——、——。

21心力贮备的容量贮备可分为——和——。

2 2残障人按致残原因性质可划分为——和——。

23机体在运动过程中的稳定状态可分为——和——。

24运动性心脏肥大可分为——和——。

25肌适能主要包括——和——。

三、简答题26简述“应急”和“应激”的相互关系及对机体的影响。

27简述运动对氧解离曲线的影响。

28简述不同运动负荷对力量训练效果的影响。

29简述运动时酸性物质的来源。

30何谓运动处方?构成运动处方的四要素是什么?四、论述题31什么是“能量统一体’?“能量统一体’的表示形式有哪些?举例说明该理论在运动实践中的运用意义。

32运动过程中心血管功能会发生哪些变化? 33试述有氧耐力的生理学因素及其影响因素。

2007 年《运动生理学》试卷C (请将题号与答案填写在答题纸上,写在试卷上无效)一、填空题(本题共20 个小题,每小题2 分,共40 分) 1.心肌收缩的后负荷是指。

2.阐释人眼辨别不同颜色机理的“三原色学说”认为,视网膜上的三种视锥细胞可分别对红、绿、三种不同波长的光线产生色觉。

3.恢复过程的第三个阶段以各种能源物质的恢复为主要特征。

4.运动时,胃肠、脑等器官的血流量减少,而骨骼肌中的血流量增加的现象称为。

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