初中作文指导：美丽的地球ppt
《美丽的地球》PPT精选教学课件3
2.课文运用了哪些说明方法呢？
列数字：地球的年龄从数字上便于说明特征，就运用数字
“46亿年”来说明地球年龄大；
作比较：把地球表面水的面积与地球表面陆地的面积进行
比较，说明地球表面有大量的水；
举例子：将复杂的、抽象的地球自转现象，用具体、形象、
易于理解的典型事例来说明，使所要说明的事物具体化， 以便理解；
秋天，是一个丰硕的季节，它孕育着收获。 节日，是一个相聚的守候，它意味着团圆。 在这个萧瑟的天空下，节日只会提醒游子该回家了，看看久别的故土，看看年迈的父母，看看自己的过往；但是现实的境遇却让我们无法脱身，我们只能思念、感叹，每逢佳节倍思亲。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。转眼，我们已经长大，离开了父母亲人，离开了学校师生，离开了书生意气的轻狂，开始学会一个人的生活，向大人的方向一步步的跟进。岁月在流逝，阅历随之增长，思乡之情越发疯狂的蔓延，就连睡梦呓语都是方言的味道。看的故事多了，心中对母爱、对父爱、对乡情有了更为独特的情愫，每逢佳节便撩动我多愁善感的心，思亲之情犹如海浪澎湃着我难以平静。 慈母手中线，游子身上衣。多少年过去了，我一直穿着母亲手工制作的鞋垫，从春花到秋实，从寒来至暑往，走完四季的轮回；从儿时母亲手工做的棉鞋到现在自己买的运动鞋，鞋垫陪我走完了懵懂的青春。去年的一天，母亲打电话问我穿多大的鞋，她说再给我做十双。我疑惑的问母亲为什么要做那么多，我穿不完。母亲说她眼睛看不清楚了，这是最后一次给我做鞋垫了，多做几双，多穿几年。听到这里我不禁留下了眼泪，瞬间感觉母亲已经老了，而我却远在千里之外不能尽孝。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，家乡发生了很多的事，电话成了我与亲人的寄托，虽然电话中父母的声音没有太大的变化，但是我脑中总会浮现他们日益憔悴的容颜。 夜深难眠的时候，我就会走上阳台，看看这个霓虹映衬的不夜城。看着高耸的楼房，看着明亮的月，看着静静夜。夜风带来阵阵桂花的余香，我似乎在花香里闻到了家乡桂花酒的味道，听见了家乡河水流淌的声音，各种野鸟的怪叫，还有父亲夜里的咳嗽。家、家乡、亲人都在记忆中，都在心中，平日里他们平静的像湖水，每当在团圆的时候便激起千层浪，不停地叩打着游子的心门。 又是一年月圆时，又是一年团聚日，常回家看看，父母早已在不知不觉中慢慢的老去，他们要求并不高，全家团圆便是福。不要让自己暂时的借口成为不回家的理由，留下子欲养而亲不待的终身遗憾。当清晨的一缕阳光透过窗帘上的空隙映照在沉睡的脸庞时，微微张开的双眼朦胧地注视着周遭的一切，新的一天悄然而至。
美丽的地球 PPT课件2
• 作比较：把地球表面 水的面积与地球表面 陆地的面积进行比较， 说明地球表面有大量 的水。
举例子：将复杂的、抽 象的地球自转现象，用 具体、形象、易于理解 的典型事例来说明，使 所要说明的事物具体化， 以便理解。
打比方：利用地球和陀 螺这两种不同事物之间 的相似之处作比较，以 突出地球绕着地轴不停 自西向东地旋转的特点， 增强说明的形象性和生 动性。
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
美丽的地球我的家作文
美丽的地球我的家作文
朋友们！咱们都住在同一个超级棒的地方，那就是地球！这颗蓝色的大球球，可是咱们独一无二的家。
你瞧瞧，地球有高耸入云的山峰，那山峰像是大地伸出来的巨大手指，指
向天空，好像在说：“看看我多厉害！”还有那广阔无垠的大海，波涛汹涌的
时候，就像一锅煮沸了的蓝色大汤，不停地翻滚着。
平静的时候呢，又像一面
巨大的蓝色镜子，把天空的美景都照了进去。
地球上的森林也是一绝！那些大树就像一群绿色的巨人，手拉手站在一起，为咱们遮风挡雨，还提供新鲜的氧气，让咱们能畅快地呼吸。
森林里还有各种
各样可爱的小动物，猴子在树枝上荡秋千，松鼠在树洞里藏坚果，兔子在草丛
里蹦蹦跳跳，热闹得就像一个大派对。
再说说咱们的城市，高楼大厦像积木一样立在那里，马路上的汽车像小甲
虫一样跑来跑去。
到了晚上，灯光闪烁，整个城市就像一个闪闪发光的大宝石。
咱们这个家也不是完美无缺的。
有时候人们会乱丢垃圾，让地球变得脏兮
兮的；还有工厂排放的废气，把天空弄得灰蒙蒙的。
这可不好，毕竟这是咱们
的家呀，咱们得好好爱护它。
所以，让咱们一起行动起来，少扔一点垃圾，多节约一点能源，保护好咱
们美丽的地球家园。
这样，咱们才能一直快乐地生活在这个神奇又美丽的地方！
怎么样，地球这个家不错吧？咱们可得好好珍惜哟！。
美丽的地球_初中作文
美丽的地球
随着时代的变迁，人们的环保意识也越来越强，地球又变成了以前那个美丽的母亲。
走出门，我看到到处都是绿色的大森林，这绿绿得千山一碧，好像是一片汪洋大海，无边无际；这绿绿得翠色欲滴，阳光一照，就好像有许多小精灵在上面跳动；这绿绿得万古长青，好像永远也是那么充满活力。
在这绿林丛中，五颜六色的小果子和小野花把这绿色的手绢变成了一幅美丽的风景画。
转过头，又是一片绿油油的景象：碧绿的树叶，嫩绿的小草……湖水是绿色的，大地是绿色的，抬头仰望天空，就连天也被映绿了。
我仿佛置身在绿色的世界里。
走出门，我就闻到了泥土的芳香、鲜花的浓香、草木的清香，还有果园里果树的香甜，这些乡气汇聚在了一起，比起那些名贵香水是有过之而无不及啊！香气伴随着一阵微风，一不小心，撞到了正在漫步的我，我贪婪地吮吸着这
清鲜的空气，我是多么希望能把这些香气装进口袋里啊！
我继续漫步在绿林中，“叽叽叽”，可爱的小鸟，唱着悦耳动听的歌来迎接我。
小狗在前面为我带路，边走边兴奋地摇尾巴，“汪汪汪”地跟我讲述他们的故事。
许多小虫还在为植物们授粉呢！我和这些可爱的朋友们一起向前走着。
“叮铃铃”，我被一阵闹钟声给吵醒了，原来着一切都的梦啊？哎~原来这只是一个梦啊。
不过，我想这个梦终究有一天会实现。
美丽的地球作文
美丽的地球作文美丽的地球作文15篇在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的美丽的地球作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的地球作文1每个细雾蒙蒙的清晨，火红的太阳羞涩地躲在云彩后面，从东方冉冉升起，太阳那温和的光芒把她们照得五颜六色。
小鸟在枝头唱着清脆欢快的歌，天是红的，花是香的，溪水是清澈见底的。
夜晚，皎洁的月亮吸引了无数诗人的目光，在他们委婉的诗句中，或是凄凉的回忆，或是寄托的希望与憧憬。
点点的繁星像夜明珠一样，镶嵌在幽蓝色的夜空，发出暗淡的光。
连绵起伏的群山被云雾缭绕，山峦雄伟、怪石嶙峋，犹如一张精美绝伦的国画。
宏伟壮观的瀑布从山上飞泻下来，犹如万马奔腾，这声音，好似天崩地裂，气壮山河！地球上还有树木茂盛的地方——非洲丛林、亚马逊雨林、西伯利亚针叶林……相反，地球上也有干旱、荒无人烟的沙漠，但如果没有了它，地球就会少一番奇丽的景色。
除了自然景色，还有许多古老的文明建筑：秦陵兵马俑、万里长城、金字塔、泰姬陵……它们是人类劳动与智慧的结晶，传扬着人类的历史文明。
其实，地球上的一切事物都是美好的，只是我们没有用心去体会大自然的山清水秀、鸟语花香、彩虹日晕，还有人类的发展与进步。
然而，我们美丽的家园也需要保持下去。
所以，为了孕育我们的母亲，为了地球未来的天空更蓝，花更香，就请从身边一点一滴的小事做起——绿色出行、垃圾分类……这些举手之劳的小事其实做起来并不困难，但我们为什么不去行动呢？让我们一起，共创美好的明天吧！地球不断的在暖化，造成许多动物的困扰，一个充满生命的地球变成了一个乌烟瘴气的星球。
怎么会这样呢？那是因为人们不停的在浪费资源，不但害了地球，也害了无辜的动物，也让人们的生活过得不堪设想，真是害人害己！人们虽然不停的在浪费资源，但是有少数人们在为我们千千万万代子孙一辈子要生存的家──地球，尽一份心力，想要力挽狂澜。
美丽的地球课件
地壳结构与组成
地壳是地球表面的硬壳，厚度从 5到70千米不等，由陆地地壳和
海洋地壳组成。
陆地地壳较厚，主要由花岗岩、 片麻岩、石灰岩等岩石构成，而 海洋地壳则较薄，主要由玄武岩
构成。
地壳表面分布着高山、盆地和峡 谷等地理特征。
地幔与地核
地幔位于地壳之下， 由硅酸盐矿物组成， 厚度约为2800千米 。
THANK YOU
太空探索与人类命运共同体建设
总结词
太空探索是推动人类发展的重要驱动力，同时太空探 索也承载着人类对未来的梦想和希望。构建人类命运 共同体，需要我们不断深化国际合作，共享科技成果 ，推动太空探索的可持续发展。
详细描述
太空探索一直以来都是人类发展的重要驱动力，它承载 着人类对未来的梦想和希望。构建人类命运共同体，需 要我们不断深化国际合作，加强科技交流，共享科技成 果，推动太空探索的可持续发展。通过国际合作，我们 可以共同探索太空的奥秘，研究宇宙的起源、演化以及 未来发展趋势。同时，我们也可以通过共享科技成果， 推动太空探索的商业化发展，为人类创造更多的经济价 值和社会价值。
沙漠与绿洲
沙漠
极端干燥的地区，降水极少，植被稀少，如撒哈拉沙漠。
绿洲
沙漠中的绿洲地带，有水源和植被覆盖，是沙漠中的生命线，如新疆的塔里木盆地中的绿洲。
04
地球的生物多样性
森林生态系统
定义
森林生态系统是地球上生物多样 性最丰富的生态系统之一，包括 从热带雨林到寒温带针叶林的各
种森林类型。
特点
森林生态系统具有高密度、复杂性 和稳定性，提供了多种生态服务， 如净化空气、调节气候、保护水源 等。
1. 现象：空气污染、水体污染、土壤污染等。
3. 原因：工业生产、交通运输、农业活动等产生大量污 染物。
小学六年级美丽的地球PPT课件
把地球表面水的面积与地球表面陆地的面积进行 比较，说明地球表面有大量的水；
将复杂的、抽象的地球自转现象，用具体、形象、 易于理解的典型事例来说明，使所要说明的事物具体化， 以便理解；
利用地球和陀螺这两种不同事物之间的相似之处 作比较，以突出地球绕着地轴不停自西向东地旋转的特点， 增强说明的形象性和生动性。
PPT模板下载：./moban/ 节日PPT模板：./jieri/ PPT背景图片：./beijing/ 优秀PPT下载：./xiazai/ Word教程： ./word/ 资料下载：./ziliao/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
行业PPT模板：./hangye/ PPT素材下载：./sucai/ PPT图表下载：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ Excel教程：./excel/ PPT课件下载：./kejian/ 试卷下载：./sh幸飞上太空的宇航员介绍，他 们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘 的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色 和白色的纹痕互相交错，周围裹着一 层薄薄的水蓝色“沙衣”。地球，这 位人类的母亲，这个生命的摇篮，是 那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是， 地球又是一个半径只有6300多公里的 星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一 叶扁舟。
• 说说为什么人类对地球既熟悉又陌生？
• 地球是人类唯一的家乡，但是人类对这颗 行星又了解多少呢？
cāng sù pēng yǔn chèng zhóu
1.课文是抓住哪些特点来写的？
围绕地球的颜色、地球的年龄、地球表面 有大量的水、地球的自转和公转来写的。
2.课文运用了哪些说明方法呢？
《美丽的地球》ppt课件(5篇)
说说地球！
地球的自转
地球的公转
小组合作交流：
• 本篇说明文作者采用 了哪些说明方法？请 举例说明。
课文运用了列数字、
作比较、举例子、打 比方等说明方法。
列数字：地球的年龄
从数字上便于说明特 征，就运用数字“46 亿年”来说明地球年 龄大。
cāng sù pēng yǔn chèng zhóu 沧粟 怦 陨 称 轴
1.课文是抓住哪些特点来写的？
围绕地球的颜色、地球的年龄、地球表面有大量 的水、地球的自转和公转来写的。
2.课文运用了哪些说明方法呢？
列数字：地球的年龄从数字上便于说明特征，就运用数字
“46亿年”来说明地球年龄大；
作比较：把地球表面水的面积与地球表面陆地的面积进行
• 以“地球”为主题写一 首儿歌。
美丽的地球
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他 们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘 的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色 和白色的纹痕互相交错，周围裹着一 层薄薄的水蓝色“沙衣”。地球，这 位人类的母亲，这个生命的摇篮，是 那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是， 地球又是一个半径只有6300多公里的 星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一 叶扁舟。
细读课文，想想第一段和在最后一 段有什么联系？
由于大气和水更多吸收太阳光谱中的红色， 这颗玲珑剔透的行星便静静地焕发出独特 的、梦幻般的蔚蓝。
西师大版语文六年级下册第三单元
美丽的地球
• 说说为什么人类对地球既熟悉又陌生？
• 地球是人类唯一的家乡，但是人类对这颗 行星又了解多少呢？
读一读
只有一个地球，如果它被破坏了，我 们将别无去处。如果地球上的各种资 源都枯竭了，我们很难从别的地方得 到补充。我们要精心的保护地球，保 护地球的生态环境。让地球更好的造 福于我们的子孙后代吧！
(赛课课件)六年级下册语文《美丽的地球》(共36张PPT)
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 下午2 时43分2 8秒14:43:2821 .5.11
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11 美丽的地球 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年5月下午2时43分21.5.1114:43May 11, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年5 月11日 星期二 2时43 分28秒1 4:43:28 11 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午2时43 分28秒 下午2 时43分1 4:43:28 21.5.11
公转。
11 美丽的地球
齐读课文最后一段，想一想这一段 有什么深意？讨论一下。
11 美丽的地球
地球确实得天 独厚。它是大自然 妙手偶成的杰作。
我们只 有一个
地球
珍惜爱护地 球
11 美丽的地球
小练笔
观察图片，请你通过查阅资料，从本课运用 的说明方法中任选一种，看图写一个句子。
作比较：春天 的雨细腻柔媚，夏 天的雨粗犷热烈。
易写错
sù
粟
米字底。
会意字,像草木果实下 垂的样子。后隶变为“西” 。本义:粟子,谷子。
11 美丽的地球
易混字
pēng pēng
怦抨
怦然心动 怦怦直跳
抨击
11 美丽的地球
栽花
sù cāng
pēng
识字游戏
wěi
yǔn
chèng
shí zhóu
11 美丽的地球
词语解释
沧海一粟：沧海浩大,一粟渺 小。比喻人生在世犹一粟于 沧海之中。本课用来写地球 在宏大的宇宙中的感觉。
11 美丽的地球
二、根据课文内容填空。
美丽的家园地球的作文
美丽的家园地球的作文英文回答：The beautiful planet Earth is our home, providing us with everything we need to survive and thrive. From the breathtaking mountains to the vast oceans, Earth is truly a masterpiece of nature.We must cherish and protect our home, as it is the only planet we have. It is our responsibility to take care of the environment and ensure that future generations can also enjoy its beauty.One way to protect our planet is by reducing our carbon footprint. This can be done by using renewable energy sources, such as solar and wind power, and by reducing our consumption of fossil fuels.Another important way to care for our planet is by preserving its natural habitats and wildlife. This can beachieved through conservation efforts and by supporting organizations that work to protect endangered species.We can also take small everyday actions to help the environment, such as recycling, using reusable products, and reducing our water consumption.In conclusion, Earth is a magnificent and precious home that we must protect. By taking care of the environment and making conscious choices, we can ensure that our beautiful planet remains a thriving and vibrant home for generations to come.中文回答：美丽的地球是我们的家园，为我们提供了生存和发展所需的一切。
美丽的地球英文作文
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美丽的地球作文
美丽的地球作文范文1：Dear all,As a student, I have always felt grateful to live in such a beautiful world. The Earth is our home, and we should cherish and protect it. There are many aspects of our planet's beauty, and I would like to share some of them with you.Firstly, the natural landscapes are stunning. Mountains, oceans, forests, and deserts- each offers a unique and breathtaking view. I have seen snow-capped peaks, crystal-clear streams, colorful coral reefs, and vast sand dunes. These natural wonders have amazed me and left me in awe of our planet's greatness.Secondly, the living creatures are fascinating. From tiny insects to giant mammals, we share this home with an incredible diversity of life forms. I have learned about animals that can fly, swim, crawl, or run at lightning speeds. Their habits, instincts, and adaptations are all marvels of nature.Finally, the human creations are impressive. We have built magnificent cities, bridges, and buildings that showcase our creativity, innovation, and engineering skills. We have also developed technologies that improve our lives and connect us globally. From smartphones to space shuttles, we have accomplished incredible feats.However, we cannot ignore the fact that our actions have alsoharmed the Earth. Pollution, deforestation, climate change, and species extinction are some of the issues that threaten the balance of our planet's ecosystem. If we do not take urgent and decisive actions to address these problems, we may lose the beauty that we cherish.Therefore, as students, we must be aware of our impact on the Earth and take responsibility for it. We can start by reducing waste, conserving resources, using eco-friendly products, and learning about environmental issues. We can also participate in initiatives that promote sustainability, such as recycling programs, tree-planting campaigns, and renewable energy projects.In conclusion, the Earth is a beautiful and precious gift that we should protect and preserve. As students, we have the power and the duty to make positive changes to our environment and ensure that future generations can enjoy its beauty. Let us work togetherto create a sustainable and harmonious world.Writing focus: The essay starts with a personal and emotional tone and then transitions to specific examples of the Earth's beauty. The writer uses descriptive language and imagery to create a vivid picture of natural landscapes, living creatures, and human creations. The essay also highlights the challenges and responsibilities that we face in protecting the Earth. The writer effectively conveys the message that every individual can make a difference through small but meaningful actions.Used vocabulary: beautiful, stunning, breathtaking, natural wonders, fascinated, diversity, marvels, human creations,impressive, creativity, innovation, engineering skills, accomplishments, ecosystem, urgent, decisive, reduce waste, conserve resources, eco-friendly, environmental issues, initiatives, sustainability, recycling programs, tree-planting campaigns, renewable energy projects.。
初中《美丽的地球》教学课件
《美丽的地球》教学课件课件中包含了课文中的所有内含内容以及该课文的寓意。
可全面提升全面孩子们对于语文的好感。
以下是重新整理的内容，供您阅读,参考。
冀望对您有所帮助!《美丽的地球》教学课件1教学目标1、知识与技能(1)学习并掌握本课课文、新词。
(2)理解课文内容，认识木星的美丽与，体会地球有关知识。
(3)有感情地朗读课文。
2、过程与方法(1)以读为主，一边读一边思考，一边做旁批。
(2)图文结合，借助直观、形象感知帮助体会地球的美以及了解有关地球的知识。
3情感、态度与价值观(1)增强学生对地球的热爱。
(2)增强爱护环境、保护地球的意识。
教学重点：1、明白“我们只有一个地球”的道理，增强保护地球表面意识。
2、了解地球有关知识。
教学难点：明白“我们只有一个地球”的道理，增强保护地球意识。
教学过程第一课时一、揭示课题，导入新课1、板书课题：今天我们学习语文课《美丽的地球》2、导入：说起地球，我们心中就不会涌起无限温暖的情感。
因为她是我们的家园。
今天我们一起走进灿烂的地球。
二、出示学习目标1、朗读课文，自主学习并掌握本课生字新词。
2、整体感知课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍地球的。
3、有感情的朗读课文。
三、出示自学指导(一)(1)自由读文，画出生字、新词。
(2)读后说说课文抓住哪些要点来写的。
(3)完成课后习题3.(4)思考：课文1、2自然段和最后一民族矛盾自然段有什么矛盾?(6分钟后看谁最棒)1、学生按其要求自读课文，完成自学指导2、集体反馈，整体感知(1)老师出示课文词语卡片，指名读读，强调要点。
(2)指名分段读文，检查读通课文的情况。
(3)出示课后习题3中的词语，用哪个词语最能表达阅读课文后的感受。
(4)指名反馈：课文是抓住哪些要点来介绍地球的?(5)学生浏览课文，找出相应段落。
(3-7自然段)(6)课文一、二自然段上写了什么?最后一自然段又写了什么?它们之间有什么婚姻关系?(指名反馈)四、课堂小结教师小结：这篇课文文章结构系统化，前后照应，课文首先提出问题：我们对于这颗养育我们自己的行星又有多少了解，面对有关地球的风险问题，究竟应该做出什么样的回答，接着具体从颜色、年龄、表面有大量的水、自转和公转等方面展开了介绍;最后，得出结论：我们要认识到这样得天独厚的地球宇宙只有一个，才能拥有动人的明天。
美丽的地球_初二作文
美丽的地球
随着时代的变迁，人们的环保意识也越来越强，地球又变成了以前那个美丽的母亲。
走出门，我看到到处都是绿色的大森林，这绿绿得千山一碧，仿佛是一片汪洋大海，一望无际；这绿绿得翠色欲滴，阳光一照，就仿佛有许多小精灵在上面跳动；这绿绿得万古长存，仿佛永远也是那么充满活力。
在这绿林丛中，五颜六色的小果子和小野花把这绿色的手绢变成了一幅美丽的风景画。
转过头，又是一片绿油油的景象：碧绿的树叶，嫩绿的小草……湖水是绿色的，大地是绿色的，抬头仰望天空，就连天也被映绿了。
我好像置身在绿色的世界里。
走出门，我就闻到了泥土的芳香、鲜花的浓香、草木的清香，还有果园里果树的香甜，这些乡气会聚在了一起，比起那些珍贵香水是有过之而无不及啊！香气随同着一阵微风，一不小心，撞到了正在散步的我，我贪心地吮吸着这清鲜的空气，我是如许希望能把这些香气装进口袋里啊！
我继续散步在绿林中，“叽叽叽”，心爱的小鸟，唱着悦耳动听的歌来迎接我。
小狗在前面为我领路，边走边兴奋地摇尾巴，“汪汪汪”1
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地跟我讲述他们的故事。
许多小虫还在为植物们授粉呢！我和这些心爱的朋友们一起向前走着。
“叮铃铃”，我被一阵闹钟声给吵醒了，原来着一切都的梦啊？哎~原来这只是一个梦啊。
不过，我想这个梦究竟有一天会实现。
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美 丽 的 地 球
愤 怒 的
地 球
地 球我 需们 要在 我行 们动
16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 3 、行动是通向成功的唯一途径。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 4 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 5 、成功的三宝 ：第一件那就是雄心，雄心是激发潜能的第一动力，心有多大，人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任，责任比能力更重要，没有责