政治期末考试质量分析

高集岗中学2013－2014学年度第一学期九年级政治期末考试质量分析

一、试卷基本情况

1、试题内容结构

试题内容是《思想品德》九年级全一册，不包含时政。

2、试卷题型、题量、分值

试卷分为单项选择题和非选择题。单项选择题共13道题，占总分值43%。非选择题部分共5道题，占总分值的57%。

3、试卷难度结构

整个试卷易、中、难比例依次约为6:3:1。

二、试卷的主要特点与亮点

1、注重基础知识的掌握和理解

试卷考查的内容基本覆盖了九年级全册的主干知识，紧扣新修订的“初中思想政治课课程标准”。非选择题部分试题选材贴近学生生活，也是要求学生牢固掌握的基础知识，基本常识。

2、注重能力的考查

考查学生通过活动运用知识、分析问题、解决问题的能力。

3、试题选材贴近学生生活，符合学生的认知规律

试题以现实生活中的事件、事例、情景作为背景材料，让学生运用所学有关知识进行判断和分析，有针对性地进行思想教育。如：创新精神的意义；关注国家发展，保护环境,融入

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社会，肩负使命，共建和谐社会法治社会等题目，较好地贯彻了思想政治课的方向性原则、针对性原则、正面教育原则、知行统一原则等。

4、试题强调了实践性，坚持理论联系实际。

5、试卷能够始终围绕“以学生为本”的课改核心理念。

三、可以说明的问题

通过抽样分析表明：

（1）学生对第一、二单元的基础知识掌握尚可，一些核心知识、本质知识基本能够再现，主要表现在选择题实际得分与预计得分基本齐平；

（2）学生判断、陈述理由能力初步显现，表现在辨析题实际得分与预测得分比较接近；

（3）学生答题比较规范，书写相对工整，答题风格与样式基本形成，表现在主观题分点回答，上下对齐，形式不失美观。

四、但试卷中也存在一些不容忽视的问题：

（1）部分学生基础知识相对薄弱；

（2）部分学生存在知识点的混淆不清，张冠李戴在试卷中并不少见；

（3）部分学生对专业术语的表述不规范、不准确；

（4）学生根据材料生成答案的能力有待增强；

（5）学案中出现过的题目，考试中仍然失分；

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（6）部分学生对本学科的重视程度不够，学习态度有待端正，对复习讲义不当回事，导致失分严重；

五、对今后教学工作的建议

1. 进一步强化态度意识，重锤响鼓端正学生态度，提高学生对思想品德学科的重视程度。

2.进一步强化基础意识，狠抓基础知识的记忆与理解，这是完成基本题的保证。

3.进一步强化能力意识，加强答题指导，树立学生审题意识，培养学生解题能力。

4.进一步强化规范意识，少讲多练，引导学生准确表述，力求答题规范。

六、成绩统计

整体情况分析

本次九年级参加考试人数共77人，最高分60分，最低分21分，总体平均分56.2，及格率87%，优秀率10.2%。。

王世森

2013年12月26日

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