安全观察与沟通卡
作业现场的安全观察与沟通范本（2篇）
作业现场的安全观察与沟通范本1. 预先检查与准备工作在开始作业之前，必须进行一次全面的安全检查和准备工作。
请确保以下几项工作已经完成：安全设备：检查并确保所有必要的安全设备都已经准备就绪，例如头盔、防护眼镜、手套等，并保证其状态良好，没有损坏或者过期。
工具和设备：检查并确保使用的工具和设备都处于正常工作状态，并严禁使用有缺陷或损坏的工具或设备。
材料存放：确保所有材料和机械设备都安全存放在指定的区域内，并避免堆放不稳定或超过安全限制的材料。
紧急救援计划：确保每个工人都了解紧急救援计划，并知道应该在发生紧急情况时采取哪些操作。
2. 工作场所的安全观察在作业过程中，需要进行全面的安全观察，确保工作场所的安全性。
以下是几个重要的观察点：危险环境：观察并记录所有可能存在的危险环境，例如高空作业、有害物质、电气设备等。
如果发现任何潜在的危险，立即采取措施予以消除或隔离。
安全标识：检查并确保所有必要的安全标识都清晰可见，并且容易理解。
例如，紧急出口标识、安全警示标识等。
工作方式：观察工人的工作方式，确保他们正确使用工具和设备，并遵循安全操作规程。
如果发现不安全行为，立即进行纠正指导。
通风与通道：观察并检查工作场所的通风状况和通道是否畅通。
确保有足够的新鲜空气和安全的通道，以便在紧急情况下进行疏散。
3. 安全问题的沟通与解决在观察过程中，可能会发现一些安全问题或风险。
以下是几种有效的沟通与解决问题的方法：现场会议：组织现场会议，邀请所有与作业相关的人员参加，并就可能存在的安全问题进行讨论和解决。
确保每个人都有机会表达自己的观点和提出解决方案。
安全培训：定期组织安全培训，提高员工对安全问题的认识和理解。
培训内容可以包括安全操作规程、紧急情况应对等。
沟通记录：将所有的安全观察和解决方案记录下来，以便随时查阅和回顾。
记录可以包括问题的描述、解决方案的建议和实施情况等。
安全督导：指派专门的人员负责安全督导，确保所有安全措施得到有效执行。
安全观察与沟通(STOP卡)
长城钻探工程公司
Great Wall Drilling Company
STOP
观察检查表
STOP
观测报告
人的反应 ● 观察的安全动作
● 采取的鼓励持续安全表现的行动
调整个人保护用品 改变位置 重新整理工作 停止工作
接地 执行标识程序
防护用品 头 眼睛和面部 耳朵 呼吸系统 胳膊和手 身体 腿和脚
人的位置 (伤害原因) 撞到物体
物体打击 ● 观察的不安全动作 ● 直接的纠正措施 ● 防止重复发生的措施
夹在物体中 坠落 烧伤 触电 吸入有害气体 吞入有害物质 吞下有害物质 用力过度 重复动作 站位不对/单一动作 工具和设备 在工作中使用错误的工具 使用不正确 处于不安全的状况
程序和秩序 程序不合适 不知道程序或不明白
观察者签字:_________________ 工作区域: _________________ 日 期: _________________ 长城钻探工程公司
没有遵守程序 秩序标准不合适 不知道秩序标准或不明白 没有遵守秩序标准。
STOP卡安全观察及沟通
30,000
不安全行为
危害（泵旁边泄漏的润滑油未及时 清理—隐患）
损失起因模式
第一部分 基本理念
Lack of Mgmt Control
Basic Causes Immediate Causes
Contact Loss
LOSS CAUSATION MODEL
Any problem can be successfully investigated by Reversing the Cause Effect System
第一部分 基本理念
安全观察和沟通管理
S—Safety 安全 T—Training 培训 O—Observation 观察 P—Program 程序
SWA
S—Stop 停止 W—Work 工作 A— Authority 授权
第一部分 基本理念
第一部分 基本理念
1、决定 2、停止 3、观察 4、行动 5、报告
独立
• 个人知识, 承诺, 和标准 • 内在化 • 个人价值 • 关注自我 • 实践, 习惯行为 • 个人得到承认
互助
• 帮助别人遵守 • 留心他人 • 团队贡献 • 关注他人 • 集体荣誉
主要内容
基本理念 安全观察和沟通方法 安全观察与沟通内容
管理流程 应用情况
安全观察和沟通的方法—六步法
6、感谢
6、感谢 5. 启发
安全观察和沟通的方法—六步法
1、观察 2. 表扬
4. 沟通
3. 讨论
安全观察和沟通的方法
六步法---4、沟通。 观察人员就安全地工作与员工取得一致意见，并取得员工的 承诺。 注意：使用积极的、无强迫性的语言，让员工讲出自己的看 法、不要先下定义。 （沟通过程中员工讲2/3 的时间， 你自己讲1/3的时间）
办公室安全观察与沟通
A类：办公家具和设施
□阻挡人行通道或撞到人
□抽屉过重
□抽屉、柜门打开易撞到
人
□办公家具被用作登高的
凳子或梯子
□有尖锐棱角
□专用复印机放置在不通
风的环境
□办公家具是否处于良好
状态
□其它
Bห้องสมุดไป่ตู้：走道和地面
□办公区域通道的宽度不能满足两人
同时通过
□地面、走道和楼梯照明不充足
□电线或电话线会绊人
□其它
D类：物品
□物品存放凌乱
□物品摆放未遵循低重高轻的原则
在高处放置重物、尖锐物、玻璃等易碎物品或液体容器
□办公室存放过量易燃液体；
□搬运重物的姿势不合理
□玻璃门没有安装防撞警示标志
□有人在妨碍门开关的地方工作或停留
□刀具未妥善放置
□其它
E类：防火
□员工没接受消防器材的
使用培训
□消防器材被挪用
□消防器材没有得到及时
维护
□消防、逃生通道不畅通
□应急照明、疏散指示标
志、消防报警设施不齐备
□通道防火门的闭门器损坏
□消防设施不符合标准
□其它
F类：其它
□必须登高时，使用不安全、不稳固的梯子或凳子
□玻璃瓶或玻璃器具
放置在易碰倒的位置
□允许吸烟的场所没
提供了烟灰缸
□贵重物品存放在不
安全的地方
□笔筒内的笔尖向上
□保持正常坐姿，避免座椅倾斜或至少保持人与座椅三点着地
□噪音超标
□其它
安全观察与沟通记录
发现的优点：
发现的问题描述：
整改措施：
现场是否已整改：
1是□否□
作业现场的安全观察与沟通范本
作业现场的安全观察与沟通范本一、背景介绍：在工程建设、生产制造、维修保养等过程中，作业现场的安全问题是一个非常重要的方面。
通过对作业现场进行安全观察与沟通可以有效地预防和控制安全事故的发生，保障工作人员的安全和健康。
本文将介绍一份作业现场安全观察与沟通的范本，旨在帮助组织和管理人员更好地进行安全管理。
二、作业现场安全观察与沟通范本内容：1. 作业现场概况：- 作业现场地点、时间、天气等基本信息；- 作业现场人员组成、工作内容和流程；- 作业现场的设备、机械、工具和材料等情况。
2. 安全观察项：- 作业现场是否设置了必要的安全警示标志和指示标识；- 作业现场是否存在危险品、易燃易爆和有害物质等；- 作业现场是否存在高处坠落、机械伤害、电气危险等风险；- 作业现场的设备、机械和工具是否正常运行和使用；- 工作人员是否佩戴个人防护装备，并正确使用；- 作业现场的安全疏散通道是否通畅，并设置了灭火器和应急照明；- 作业现场的周边环境是否存在影响安全的因素。
3. 安全风险评估：- 对作业现场存在的安全隐患进行评估，确定风险等级；- 分析可能导致安全事故的原因和影响；- 提出相应的安全控制措施和改善方案。
4. 安全沟通和纪律要求：- 向工作人员传达作业现场的安全风险评估结果；- 要求工作人员在作业现场严格遵守相关安全规章制度；- 强调安全意识培养和应急处置能力的提升；- 鼓励工作人员主动报告安全隐患和建议。
5. 培训和教育计划：- 制定作业现场安全培训和教育计划；- 设定培训的目标、内容和方式；- 安排培训时间和地点，并确定培训人员。
6. 安全观察与检查记录：- 在作业现场进行安全观察和定期检查；- 记录安全观察和检查的结果；- 发现安全问题及时进行整改，并追踪落实。
三、总结：作业现场的安全观察与沟通是保障工作人员安全和健康的重要工作。
通过制定安全观察与沟通范本，可以规范和标准化安全管理过程，提高作业现场的安全水平。
如何填写《安全观察与沟通记录表》,与大家探讨
如何填写《安全观察与沟通记录表》
时间：2012-3-20
1
东方希望集团总部生产管理部 刘衍顺
一、《安全观察与沟通记录表》分享
为了规范《安全观察与沟通记录表》的填写，方便月底各公司的统 计，进一步提高行为安全观察的质量，使安全观察的内容真实、客观 的反应出不安全行为及状况，从而使片区的安全形势进一步改善。
3、对应上述所填写的内容，归纳出安全或不安全行为、状况的数量。例如，段 总所说的3个安全状况指：作业现场设置了检修护栏、安装风机保障了受限空 间内的空气流通和人员劳保用品佩戴齐全。
现填写情况：没有填写、填写数量与观察内容出入很大等。
4、将上述所填写的内容涉及到的项对应打“√”、打“X”即可。 现填写情况：打“√”、打“X” 项与所述内容不符等。
现将段总所填写的《安全观察与沟通记录表》与大家分享，望各同 事对应参照、规范自己所填写的记录表。
段总于2月4日在电厂15万平台1号高加对受限空间内动火检修作业 进行了行为安全观察，通过这项观察，段总以点带面发现了片区在工 作票执行方面上存在的安全隐患，随后提议开展了三期的作业票培训 及为期一个月的工作票宣传活动。由此可见正确的行为安全观察所起 到的作用。
东方希望集团 总部生产管理部 刘衍顺
2
1 3
4 4
2
东方希望集团 总部生产管理部 刘衍顺
1
4
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东方希望集团 总部生产管理部 刘衍顺
2
二、《安全观察与沟通记录表》的填写
1、公司简称：部室人员应填写—包头希铝；铝厂—包铝铝厂；电厂—包铝电厂 ；其它各公司—包头化工、包头碳素、包头生物、包头科技、达茂科技、德 州碳素、鄂尔多斯能源、包头建材
STOP卡安全观察与沟通ppt文档
第一部分 基本理念
目的： • 通过该系统的有效运行来减少伤害事故的发生， 提高各级管理人员和全体员工的危害辨识能力和 安全技能，创建安全的工作场所；
第一部分 基本理念
身体不应正对砂轮片
应夹紧打磨件
第一部分 基本理念
所有的伤害和职业病都可以预防。 安全应从最高领导开始，人人参与。 工作场所从来都没有绝对的安全，员工行为决定了伤害事故是 否发生。 如果员工行为没有实质改变，所有安全活动都是纸上谈兵。 员工无论在上班时还是在下班后都要注意安全。
• 实现公司安全业绩的持续改善；
第一部分 基本理念
杜邦公司损工事件率
每
二
十
事 故 发 生 率
万 工 作 小 时 发
生
的
伤
害
事
故
杜邦工作 中事故
美国工业平均事故
杜邦工作 外事故
第一部分 基本理念
ZPEB
u中石油的安全观察：对一个正在工作的人员观察30S 以上，以确认有关任务是否安全的执行，即为安全观 察。
第一部分 基本理念
冰山理论：
死亡 损时伤害 限工伤害 医疗处理 急救事件 不安全行为 不安全状况
可汇报的 可记录的
金 字 塔
第一部分 基本理念
1 30 300 3,000
死亡。操作工滑了一下，摔倒在地，头撞到泵上，死亡。
重伤。操作工滑了一下，摔倒在地，腿摔断了 （损失工作时间，限制工作能力）
轻伤。操作工滑了一下，扭伤了脚。 （医疗处理）
(公司提供)行为安全观察与沟通报告表.
行为安全观察与沟通报告表单位：观察区域: 观察日期: 观察时间: 时—时观察人(签名:观察到的人员的异常反应□ 调整个人防护装备□ 改变原来的位置□ 重新安排工作□ 停止工作□ 接上地线□ 上锁挂牌□ 其他可能□ 被撞击□ 被夹住□ 高处坠落□ 绊倒或滑倒□ 接触极端温度的物体□ 触电□ 接触、吸入或吞食有害物质□ 不合理的姿势□ 接触转动设备□ 搬运负荷过重□ 接触振动设备□ 其他未使用或未正确使用；是否完好□ 眼睛和脸部□ 耳部□ 头部□ 手和手臂□ 脚和腿部□ 呼吸系统□ 躯干□ 其他□ 不适合该作业□ 未正确使用□ 工具和设备本身不安全□ 其他□ 没有建立□ 不适用□ 不可获取□ 员工不知道或不理解□ 没有遵照执行□ 其他办公室、操作和检维修环境□ 是否符合人体工效学原则□ 重复的动作□ 躯体位置□ 姿势□ 工作场所□ 工作区域设计□ 工具和把手□ 照明□ 噪音□ 其他□ 作业区域是否整洁有序□ 工作场所是否井然有序□ 材料及工具的摆放是否适当□ 其他备注：请在不安全行为所属项目前的“□”划“√”；若该类别无不安全行为，则在类别名称后的“□”划“√”。
行为安全观察与沟通记录观察区域观察到的安全行为观察到的不安全行为或者状况的描述不安全行为的类别可能造成的伤害(轻伤/重伤/死亡、其他事故轻伤□ 重伤□死亡□轻伤□ 重伤□死亡□轻伤□ 重伤□死亡□轻伤□ 重伤□死亡□总计总计：项总计：项整改措施落实情况：提出的整改措施：现场是否已整改：。
安全观察卡
安全观察卡实施导则1.目的安全观察能够调动所有员工参与安全监督管理的积极性,营造全员监督安全、全员管理安全的良好氛围,提升现场HSE监督管理水平。
2.范围适用于各三级单位安全观察卡的制作、实施、监督和检查。
3.定义安全观察卡是一种关注安全并与员工讨论以帮助他们安全工作的安全观察与沟通工具。
使用卡片形式使全员对现场安全进行观察，已确保全员参与到安全活动中。
4.管理要求4.1.安全观察卡使用要求4.1.1.安全观察卡使用时间及使用对象➢各单位员工在现场作业或巡查时.➢使用对象为各单位及所属区域内所有员工（同时HSE 人员负责收集并统计数据)。
4.1.2.安全观察卡表现形式➢安全观察卡片（样式详见附件1）。
➢线上安全观察卡填写系统（样式详见附件2）。
➢两种填写方式可由各单位根据本单位实际情况执行。
4.1.3.安全观察卡填写内容如下：➢隐患发现者和被发现隐患单位信息，包括单位部门、姓名、时间等；➢观察属性，包括正确项、不安全状况、不安全行为、未遂事件；➢观察类型，根据常见安全问题共分成18类;➢危险描述;➢发现者的纠正行动，即如何纠正隐患的措施；➢主管人员的纠正行动,即隐患所属单位采取的纠正措施；➢潜在风险严重程度，分为高、中、低三个等级;➢正确项描述。
4.2.安全观察卡使用注意事项➢以请教而非教导的方式与员工平等的交流讨论安全和不安全行为，避免双方观点冲突，使员工接受安全的做法。
➢说服并尽可能与员工在安全上取得共识，而不是使员工迫于纪律的约束或领导的压力做出承诺，避免员工被动执行➢引导和启发员工思考更多的安全问题,提高员工的安全意识和技能。
➢针对当场无法立即完成整改的隐患，在填写是否进行纠正一项中选则否，然后由各单位HSE工程师进行负责跟踪整改并进行验证关闭。
5.实施要求5.1.安全观察卡填写流程5.1.1.各单位所有人员在现场发现隐患问题时，在制止隐患并要求整改之后，若使用安全观察卡片的则在现场进行填写，若使用线上安全观察卡填写系统的则进行简单记录回到办公室使用电脑进行填写，以下均以线上安全观察卡填写系统为例。
STOP卡安全观察及沟通
中石化
作业行为 员工的位置 个人防护装备 工具与设备 工作场所环境
第一部分 基本理念
安全观察与沟通和检查的不同
检查
物 被动 专家
果 (善后)
事故调查
负面
因 (管理)
记录/跟进
观察与沟通 系统的运行
安全观察
人员 互动 每个人 正+负面 记录/跟进
第一部分 基本理念
目前安全管理现状：
• 更加关注物的状态的情况； • 着重“负面”的情况； • 很少与现场的人员“沟通”； • 着重问题的发现，但对整改不是很关注，特别 是对于预防性措施的制定等方面关注更少；
事故与事件
第一部分 基本理念
第一部分 基本理念
安全数据统计的方法：
• 损工事件(LTI)：员工在工作中受伤后不能来公司工作 的事件而损失工时的事件。
• 限工事件(RWC)：员工在工作中受伤，在接受治疗后还 能来公司从事简单的工作，且没有工时损失的事件。
第一部分 基本理念
安全数据统计的方法（续）
第一部分 基本理念
安全观察与沟通帮助企业… ✓ 落实有感领导，使领导关注安全工作 ✓ 提高员工的安全意识，激励员工； ✓ 提供沟通平台，增强双向平等沟通的技巧 ✓ 大幅度减少伤害及意外事件，降低事故赔偿或损失成本；
✓ 了解安全标准的理解和应用的程度
✓ 了解安全管理运作良好的部分，识别体系中薄弱环节 ✓ 建立安全生产预警机制
STOP卡-安全观察与沟通
二〇一六年四月
主要内容
基本理念 安全观察和沟通方法
安全观察与沟通内容 管理流程 应用情况
第一部分 基本理念
第一部分 基本理念
■ 杜邦的STOP系统：安全训练观察计划 Safety（安全） Training（训练） Observation（观察） Program （程序）
员工行为安全观察与沟通程序(含表格)
文件制修订记录1.0目的为强化员工安全生产意识，加强生产作业中的安全管理，有效控制工作过程安全风险，促进安全生产管理与现场安全操作的有机结合，提高公司整体安全生产管理水平。
2.0适用范围适用于本公司安全管理人员及全体员工。
3.0定义3.1员工安全行为观察：是一种主动辩识并消除不安全行为，预防事故发生的工作方法，它可以使安全工作细化到每一个工作行为，并了解每项工作程序是否真的被安全地执行。
通过有效地实施安全行为观察，可以使作业现场不规范的作业行为的数量大大地降低，并因此使发生事故的机率随之降低。
3.2一般行为观察：是指对一名正在工作的人员观察30秒以上,以确认有关任务是否在安全执行，包括对员工作业行为和作业环境的观察。
3.3专项行为观察：是根据行为观察目的对工作中某一步骤或操作人员的某种行为进行的观察。
4.0职责4.1安全生产办公室负责对涉及到人身安全的工作行为进行观察并策划。
4.2公司安全员负责安全行为观察工作的策划和监督实施，及对观察结果进行统计分析。
5.0管理程序5.1开展行为观察活动的意义：员工通过安全行为观察，可以提高自己的安全观察能力，通过确立危害/危险行为与安全行为之间区别，更好地理解什么是需要坚持的安全行为，什么行为是不规范的，从而增进员工主动应对能力，纠正人的不安全行为、使员工的安全意识得到持续提升。
可以通过对观察结果的统计分析，比较准确地掌握公司目前的安全生产状况，了解哪些方面存在欠缺，为持续改进提供依据。
5.2行为观察的策划公司安全员应根据工作任务的安全风险、任务执行人员的培训情况制订安全行为观察行动计划，制订计划应基于以下目的并明确行为观察类别、执行时间、执行人等。
a.了解员工的工作习惯；b.跟踪员工的培训效果；c.收集员工的培训需求和合理化建议；d.发现可能导致事故、伤害、损失和无效率的行为或有缺陷的操作方法。
5.3安全观察与沟通的步骤公司在推行安全观察与沟通管理方法时，将安全观察与沟通分为“观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢”六个步骤，简称“六步法”。
行为安全观察与沟通方法统计表格
------行为安全观察与沟通方法基本要求流程程序频次记录1、安全观察不代替传统的安全检查。
其结果不作为处罚的依据。
2、鼓励员工在日常工作中进行随机的行为安全观察与沟通。
3、安全观察小组的人员限制在 1～ 3 人，随机的安全观察与沟通可由个人或多人执行。
1、安全观察小组按照计划进行行为安全观察与 沟通活动。
2、应在行为安全观察与沟通过程结束后填写 《行为安全观察与沟通报告表》 。
观察、讨论、沟通、启发、赞扬、问题解决1、作业区每月至少 1次。
2、对一名正在工作的人员观察 5 分钟以上。
填写《行为安全观察与沟通结果统计表》 ，分析管理薄弱环节，提出持续改进措施，努力消减不安全行为和状态。
行为安全观察与沟通计划表时间观察内容1月2月3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月11月12月观察区域安全观察人员姓名：观察人员所在部门：----安全观察与沟通报告表观察岗位：观察日期 : 年月日观察时间 : 观察人 :员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境观察到的人员的异常可能：以下防护装备未使用或未□不适合该作业□没有建立办公室、操作和检维修环境□作业区域是否整洁有反应：□被撞击□被夹住正确使用，是否完好□未正确使用□不适用□操作环境不符合人体工效序□调整个人防护装备□高处坠落□触电□眼睛和脸部□耳部□工具和设备本身不安全□不可获取学原则□工作场所是否井然有□改变原来的位置□绊倒或滑倒□负荷过重□头部□手和手臂□未配备□员工不知道或不理解□重复的动作□躯体位置序□重新安排工作□接触极端温度的物体□脚和腿部□其它□没有遵照执行□姿势□工作场所□材料及工具的摆放是□停止工作□接触、吸入或吞食有害物质□呼吸系统□其它□工作区域设计否适当□接上地线□不合理的姿势□接触转动设备□躯干□工具和把手□其它□上锁挂牌□接触振动设备□其它□其它□照明□噪音□其它□其它观察区域观察类别与内容不安全行为或者状况的描述可能造成的伤害 ( 轻伤 /重伤 /死亡 )----说明：没有不安全行为或状况的在类别上打√，有不安全行为或状况的在相应位置打√----行为安全观察与沟通结果统计表观察区域： ____ ________________ 时间： _ _ 年 ___ __ 月 ____ __ 日可能造成的伤害( 轻伤 / 重伤 / 死亡 ) 、其他事故全部的不安全行为和状态观察类别轻伤重伤死亡其他事故不安全行为数量不安全状态数量员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境合计----行为安全观察与沟通结果汇总表装卸车作业岗位装船作业岗位吹扫管线作业岗位合计观察类别不安全行为数量不安全状态数量不安全行为数量不安全状态数量不安全行为数量不安全状态数量员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境合计----。
hse观察与沟通卡
附录A HSE观察与沟通卡注：请在不安全行为所属项目前的“□”内划“√”；若该类别无不安全行为，则在类别名称后的“□”内划“√”。
附录B：HSE观察与沟通常用话题举例1．您的员工是否发现一些规章和程序难以遵守和执行？为什么？2．您的员工了解公司对他们的期望吗？3．您能告诉我您所辖区域有关安全方面有哪些投入吗？4．近几年，您发现您所辖区域的安全状况有什么变化吗？5．您们如何开展安全培训？6．为实现HSE无事故，您正在采取哪些行动？7．近期您会着重关注哪方面的安全问题？(如：员工安全意识、劳保着装等)8．为什么您会关注这些问题？您采用什么方法了解这些问题？9．您认为哪些区域、工作、行为或者哪件设备需要留意安全问题？为什么？10．您认为您的员工最担心哪些与安全有关的任务或者工作？为什么？11．员工为什么会违反XXX 规章制度或程序？12．员工是否受到过伤害？13．您如何评估员工的安全表现？14．您的员工在安全方面有哪些需求？15．公司在安全方面有哪些期望？您如何了解这些期望？16．您与上级领导讨论过安全问题吗？17. 您了解您的团队的安全表现吗？通过什么方式了解的？您了解您的上级对您们团队的评价吗？18．您的上级和您一起进行过观察吗？观察的频率如何？您从此行为中有何受益？19．您使用处罚措施去纠正违规行为吗？您曾经这样做过吗？何时？20. 您进行过工作前安全指导吗？您都讲了哪些内容？您执行检查以确保规定的要求得到遵守吗？观察普通员工(承包商员工)的常用话题举例1．您的岗位所需经过的安全培训有哪些？您经过培训了吗？2．您的工作区域内有哪些重大危险源？您的工作会涉及哪些风险？3．您工作中最担心的是哪一部分？为什么？4．您了解您的主管对您在安全方面有哪些期望吗？5．为什么会违反规章制度和程序？6．您是否发现一些规章和程序难以遵守和执行？为什么?7．您发现哪些工具和/或者设备不易于使用，或者使用起来具有危险性？为什么？8．您的主管经常关注哪些安全问题？采取什么手段？9．您认为现场实际上是由谁在负责推行和维持良好安全表现的？10．您什么时候接受过相应的安全培训？培训的方式有哪些？您还需要哪些方面的培训？11．在您的工作中有没有采用过违背安全做法的捷径？您这样做的原因是什么？12．您曾经为安全措施、方法或者规章制度及程序的制定工作做过贡献吗？13．您针对安全问题提出过合理化建议吗？内容是什么？您的建议被采纳了吗？14．您如何评价您的主管组织的安全活动？15．您喜欢哪些安全活动？为什么？16．如果是您负责执行该安全活动，您将做出哪些改变？怎样改变？为什么？17．当您碰到安全问题时您向谁求助？18．在您的区域内，哪里最可能发生严重伤害事故？19．有关操作的哪些方面最易于出现问题？20．是否参加过安全会议？这些会议值得开吗？它们提供双向沟通的机会吗？文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
HSE观察与沟通卡模板范本
员工的位置 □
工具与设备 □
人体工效学 □
可能
被撞击
被夹住
高处坠落Байду номын сангаас
绊倒或滑倒
接触极端温度的物体
触电
接触、吸入或吞食有害物质
不合理的姿势
接触转动设备
搬运负荷过重
接触振动设备
其他
不适合该作业
未正确使用工具与设备
工具和设备本身不安全
其他
办公室、操作和检维修环境
是否符合人体工效学原则
重复的动作
躯体位置
姿势
工作场所
工作区域设计
工具和把手
照明
噪音
其他
环境整洁 □
作业区域是否整洁有序
工作场所是否井然有序
材料及工具的摆放是否适当
其他
观察区域
观察到的安全行为
观察到的不安全行为和状态的描述
总计
项
项
HSE观察与沟通卡模板范本
观察
日期
观察
单位
观察人
员工的反应 □
个人防护装备 □
规程 □
观察到的人员的异常反应
调整个人防护装备
改变原来的位置
重新安排工作
停止工作
接上地线
上锁挂签
其他
未使用或未正确使用；是否完好
眼睛和脸部
耳部
头部
手和手臂
脚和腿部
呼吸系统
躯干
其他
没有建立
不适用
不可获取
员工不知道或不理解
没有遵照执行
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
□不当使用工具与设备
□工具和设备本身不安全
□需要计量的仪器仪表未校验
□应急设备/物资缺失
□作业前未检查
□其他
作业场所、工具材料是否整齐有序，是否影响作业安全？
□作业区域不整洁
□材料及工具摆放不适当
□工作场所不通畅
□设备有跑冒滴漏现象
□其他
观察描ห้องสมุดไป่ตู้：
人员的位置□
程序与标准□
员工身体的位置是否合理，是否有利于减少伤害发生的几率
□撞到物体或被物体撞到
□被夹在物品上部、内部或其间
□绊倒、滑倒、坠落
□接触极低或极高的温度
□接触电流
□吸入、吸收或吞入危险的物质
□接触转动、震动设备
□其他
相关操作程序是否建立，是否合适，员工是否了解并遵守？
□没有建立
□不适用或没有及时更新
□员工不知道或不理解
□知道并了解，但没有遵照执行
□没有办理作业许可证
□胳膊和手（手套等）
□身躯（防护服）
□腿部及脚部（防砸鞋等）
□其他
工作区域、作业环境是否符合人体工效学原则？
□重复的动作
□躯体位置不良
□不适当的姿势
□工作区域设计不佳
□工具等不方便使用
□照明不足
□搬运负荷过重
□其他
观察区域:实施观察人员:被观察岗位：通知人员：
被观察人员：□员工□承包商□供应商日期:时间：点分到点分
安全观察与沟通卡
安全观察与沟通卡
若有任何不安全，请在小项前面□内打√；大项完全安全，请在大项后面□内打√。
人员的反应□
工具及设备□
场地环境与秩序□
员工在看到有人观察他们作业时，是否会从不安全改为安全行为？
□调整个人防护装备
□改变原来的位置
□重新安排工作
□停止工作
□其他
员工使用的工具是否合适，是否正确，是否处于良好状态？
□员工没有有效的上岗证
□现场警示/标识不完整
□其他
·观察到的安全行为
·鼓励继续安全行为所采取的行动
·观察到的不安全行为
·即刻的纠正行动
·预防再发生的行动
个人防护装备□
人体工效学□
个人防护装备是否合适，是否会正确使用，是否处于良好状态？
□头部、耳朵、眼睛及脸部（安全帽、耳罩耳塞、防护眼镜、面罩等）
□呼吸系统（防毒面具、口罩）