包装工艺学的研究内容

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“包装工艺学”课程教学研究与实践

“包装工艺学”课程教学研究与实践

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ta h n a sa d ta hn eh d ta ,wee d su s d e c i g me n n e c i g m to se l r ic se .Th o rs o dn e om ln wa u ow ad a d p a tc d e c rep n ig r fr p a sp tf r r rcie . n By rf r n n n a cn h e c ig c ne t e c n e n n e c i g m eh d ,te p r o e o mp o i g u d r eo mi g a d e h n ig te ta h n o tn ,ta h g m a s a d ta h n to s h u p s fi r vn n e— i g a u t e c n fe t e e ss o l e a he e rd ae ta h gef ci n s h u d b c i v d,t eco sa d rp ae o re e c ig c ne ts o l emi i z d,te i v h r s n e e td c u s sta h n o tn h u db nmie h
‘ ‘ 工艺学 ”课程 教学研 究 与实 践 包装
巩 雪 , 文 丽 ,董 静 ,田 野 , 吉海 董 谷

包装工艺学学习复习要点

包装工艺学学习复习要点

包装工艺学学习/复习要点绪论I.,包装定义:为在流通过程中保护产品,方便储运,促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总称。

也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程施加中施加一定技术等的操作活动。

简单说,包装是为了实现特定功能作用,而对产品施加的技术措施。

广义上,包装是为了实现特定的功能,而使对象获得全新形象的过程。

2.包装工艺学的研究内容:1.研究被包装物品的特性2.研究流通环境的影响因素3.研究采用新技术和新工艺的可能性4.研究包装品的性能5.研究包装设计6.研究包装设备的性能与应用7.研究包装工艺的设计准则3.包装工艺学所要解决的问题可归纳为四个方面,树立崭新的设计理念;保证实现包装的功能;提高劳动生产率;提高包装经济性。

4.包装工艺学的发展动向主要有:①研究包装工艺的理论基础②在“可持续包装”理念指导下,发展循环经济,保护环境,减少污染③提高包装精度,保证包装品质④提高包装工艺效率,发展自动化包装机械和自动包装生产线5.根据发展循环经济的新理论,在设计包装工艺和选用包装材料时,一般要考虑5R方法,5R是指,Reduce 减少包装、Reuse回用包装、Recycle再生包装、Reclaim统一回收和Refuse拒用无环保观念的包装品,同时还要选用生态包装材料。

5R中要按顺序优先考虑减少包装,再依次排下去。

6.为客观和准确评价包装材料是否有利环境保护,可采用“生命周期评价法(LCA, Life Cycle Assessment)”。

即评价某种包装品时,要考虑其在从开发自然资源,经加工制造为成品供使用,废弃后被回收再生或处理,又回到自然环境中去的整个封闭的循环过程中,总共消耗了多少能量,产生了多少有害物质,并以其对环境的污染作为评估的重点。

第一篇包装工艺理论基础7.对产品物理机械性质特征进行分析的目的及作用包括三个方面,使包装技术方法具有针对性和可行性,使具有相同特征的产品采用相同的包装技术方法,以便于实现包装标准化,可减少包装材料的品种,降低包装作业和管理费用,从而降低包装成本和运输费用。

包装工艺学

包装工艺学

1、包装(package,packaging, packing)——为在流通过程中保护产品以及为了识别、销售和方便使用产品,按一定技术方法采用的容器、材料及辅助物等的总称。

包装工艺过程:包装(容器、材料及辅助物)与产品结合在一起构成包装件,此过程称为~包装工艺学:研究包装工艺过程中具有共同性规律的学科。

包装技术工艺学所要解决的问题:保证实现包装的功能;尽量提高劳动生产率;不断提高包装经济性2、溶化是指某些固体产品在潮湿空气中能吸收水分,当吸收水分达到一定程度时,就溶化成液体的现象。

熔化是指某些产品受热或发生变软以至变成液体的现象。

3、渗漏:主要指气态、液态或固体粉状产品由于包装材料或封口品质等原因,造成产品在流通过程中从包装容器中渗出、泄漏的现象。

渗漏的速度取决于泄漏孔隙的大小、包装件内的压力、扩散剂的种类以及环境的温度、湿度等。

渗透是指气体或水蒸汽从高浓度区进入表面,通过向材料的扩散,而又从低浓度区的另一表面解析,渗透的速度与包装材料的结构、厚度、厚度均匀性、温度、湿度等有关,同时也与扩散剂的种类有关。

4、导热性:产品传递热能的性质。

影响因素:产品材质、结构形式、加工方法和外形尺寸耐热性:指产品在受热时,仍能保持其物理机械性能以及使用性能的性质。

影响因素:产品自身的导热性因素和膨胀系数,环境中的湿度、气压、通风条件等。

脆值:易损度,指产品不发生物理的或功能的损伤所能承受的最大加速度值,一般用重力加速度的倍数G表示。

机械环境条件对包装件的影响:a.冲击:b.振动 c.压缩产品破损准则:最大应力准则、最大位移准则、疲劳破损准则破损模型:冲击破损模型:脆值理论、破损边界理论振动破损模型:振动峰值破损模型、振动疲劳破损模型5、产品的燃烧性燃烧属于氧化反应,反应剧烈,伴随热与光的发生。

燃烧必须具备三个条件:可燃物、助燃物、火源。

爆炸是指物质由一种状态迅速转变成另一种状态,并在瞬息间以机械功的形式放出大能量的现象。

包装工艺学课程设计任务书

包装工艺学课程设计任务书

《包装工艺课程设计》任务书题目:果汁包装工艺设计一、课程设计的目的:《包装工艺课程设计》是《包装工艺学》这门课程的一个重要的、实践性的教学环节。

通过课程设计,使学生对本门课程有更深一步的消化、理解和掌握,使学生能综合运用所学的包装工艺的基本理论知识和包装技术方法,完成产品的包装工艺设计和制定出合理的包装工艺规程。

培养学生包装设计的能力、运用设计资料、使用手册和标准的能力以及独立工作的能力。

二、课程设计的主要内容1.收集资料、产品消费及其包装调研及市场调查分析综述。

2.产品的物性及流通环境的分析。

3.包装材料的选择及性能分析。

4.包装结构设计。

5.包装工艺路线制定。

6.包装机械设备选型及生产线配置。

7.制定包装工艺规程文件。

三、要求:1.每个学生必须独立完成设计题目。

2.设计图样必须符合国家标准、设计规范、计算准确。

说明书条理清楚、文字通顺简洁、掌握和运用工程术语。

3.要求完成如下任务:(1)包装结构设计图各1张。

(2)包装工艺流程图1张。

(3)包装设备流程图1张。

(4)包装工艺规程文件1份。

(5)计算说明书不少于10000字。

四、时间安排:课程设计为二周,共计十个工作日。

具体安排如下:1、收集资料、果汁消费及其包装调研及市场调查分析综述。

2、产品物性分析、流通环境分析。

3、防护要求提出、包装方案确定。

4、选择包装品—包装材料、容器。

5、包装结构设计。

6、包装工艺过程设计及拟订包装工艺路线。

7、包装设备选型及生产线布局。

8、填写包装工艺规程文件。

9、编写设计说明书。

10、答辩。

包装工程专业课程大纲汇总

包装工程专业课程大纲汇总

微机原理及应用课程代码:03110992学分:3总学时: 54 讲课学时:40实验学时:0 上机学时:14适用专业:全校非计算机专业先修课程:计算机软件基础、C语言程序设计,09100070/09100020开课学期:第五学期其他:院级任选课一、课程性质及作用《微机原理及应用》是高等院校非计算机专业的一门计算机基础课程。

它主要讲解微型计算机的组装、工作原理和基础汇编语言程序设计,主要包括计算机基础知识,微处理器结构和组装,存储器,指令系统,汇编语言程序设计,输入输出与中断系统,I/O接口技术等。

学习本课程可使学生了解与电脑硬件相关的基本概念,掌握汇编语言编程的基本思想,为学生今后的学习、工作、生活打好基础,也是计算机等级考试三级pc和四级、程序员考试等必考的科目之一,而且本课程与上机试验紧密结合,充分培养学生的实际动手能力。

二、本课程与其他有关课程的联系学习本课程之前学生应该略有计算机基础知识和编程概念。

前继课和后继课主要有:《计算机基础知识》、《C语言》。

三、课程的内容及课时分配第一章计算机基础知识 (8学时)1.绪论2、计算机中的数据表示和编码3、基本运算与基本逻辑功能部件4、微型计算机中作原理及基本结构第二章微处理器的结构 (8学时)1、8086CPU的功能结构2、8086CPU的引脚信号和工作模式3、普通常用电脑的硬件体系结构第三章微型计算机的存储器 (6学时)1、存储器概述2、RAM3、ROM4、辅助存储器5、存储器的组织和空间布局第四章指令系统 (10学时)1、指令与指令格式2、寻址方式3、指令系统第五章汇编语言程序设计 (4学时) 1、概述12、汇编语言语句格式3、汇编语言程序设计4、汇编语言程序的调试第六章输入输出与中断系统 (6学时)1、输入输出设备简介2、输入输出接口寻址方式3、输入输出数据传送方式4、中断系统与中断调用第七章输入输出接口简介 (4学时)第八章 32位微处理器及现代先进技术简介 (2学时)四、实验性环节内容1、了解微型计算机dos编程环境、debug调试 (4学时)2、了解masm,熟悉debug (4学时)3、用masm编程,了解简单的指令应用 (2学时)4、编制程序(选择结构、循环) (2学时)5、综合应用与复习指令系统 (2学时)五、课程设计内容及学时无课程设计。

包装工程专业学科要求

包装工程专业学科要求

包装工程专业学科要求包装工程专业是一门涵盖多个学科领域的学科,主要研究和应用在商品包装领域中的技术和工程知识。

在包装工程专业学科中,学生需要掌握一系列的理论知识和实践技能,以便能够设计、开发和生产各类包装产品。

学生需要具备一定的基础知识,如物理学、化学和数学等。

这些基础知识是包装工程专业学习的基础,能够帮助学生理解包装材料的特性和包装产品的物理、化学等相关性质。

此外,学生还需要学习相关的工程知识,如机械工程、电子工程和材料工程等。

这些工程知识能够帮助学生了解包装设备的原理和操作方式,以及包装材料的制备和加工工艺。

学生需要学习包装设计的理论和实践。

包装设计是包装工程专业学科的核心内容之一,它涉及到包装产品的外观设计、结构设计和功能设计等方面。

学生需要学习如何根据产品的特性和市场需求来设计包装,使其既能满足保护产品的功能要求,又能吸引消费者的注意力。

此外,学生还需要学习包装设计的软件工具和技术,如CAD 和3D打印等,以便能够进行包装设计的模拟和制作。

学生还需要学习包装材料的选择和使用。

不同的产品需要使用不同的包装材料,学生需要学习如何根据产品的性质和包装要求来选择合适的包装材料。

包装材料可以是纸张、塑料、玻璃、金属等各种材料,学生需要了解这些材料的特性、制备工艺和应用范围。

同时,学生还需要学习包装材料的性能测试和质量控制方法,以确保包装产品的质量和安全性。

学生还需要学习包装工程的管理和实践。

包装工程涉及到多个环节和部门,学生需要学习如何进行项目管理、质量管理和成本控制等工作。

此外,学生还需要了解包装行业的法律法规和标准,以确保包装产品的合规性和可持续发展。

包装工程专业学科要求学生具备多个学科领域的知识和技能,既需要理论基础,又需要实践能力。

学生需要学习包装设计、包装材料、包装工程管理等内容,以便能够在包装行业中从事相关的工作。

通过系统的学习和实践,学生能够掌握包装工程专业所需的知识和技能,为包装行业的发展和创新做出贡献。

包装工程学的基础理论和方法论

包装工程学的基础理论和方法论

包装工程学的基础理论和方法论是在包装领域中广泛应用的科学分支,它涉及到各种包装材料、包装设计、包装制造、包装使用等方面的技术问题。

包装工程学为人们提供了一种有效的方法,用于保护产品、扩大市场和提高销售额等方面,是现代工业中不可或缺的一部分。

包装工程学的基础理论包括以下几个方面:1.包装材料学包装材料学是研究包装材料的物理、化学性质和性能等方面的学科。

包装材料学的研究重点是研究包装材料的强度、透明度、韧性、防潮性、氧气透过率等物理和化学性质,以及材料的选用、制造等方面的技术问题。

包装材料的种类比较复杂,如纸张、塑料、金属等,它们各有特点、适用范围和限制等方面的问题需要加以重视。

2.包装设计学包装设计学是研究包装设计的理论和方法的学科。

包装设计的目的是为了提高产品的市场竞争力和吸引力,包装设计的重点是研究包装形式、大小、颜色、图案等方面的设计原则和技术问题。

合理的包装设计可以提高产品的价值和形象,同时还可以降低包装成本,提高生产效率。

3.包装工艺学包装工艺学是研究包装制造的理论和方法的学科。

包装工艺学的研究重点是研究包装的制造流程、设备、工艺等方面的技术问题。

包装工艺的发展可以提高包装制造的效率、降低成本、提高产品质量等多个方面的问题。

包装工程学的方法论包括以下几个方面:1.质量管理质量管理是通过对包装生产、制造、使用环节中的每个步骤进行监控和管理,以确保包装质量符合标准和要求的管理方法。

质量管理体系包括质量计划、质量控制、质量保证等环节,能够有效地改进包装品质和提高包装性能。

2.标准化设计标准化设计是指采用标准化的包装材料和制造流程,提高包装制造效率和产品质量。

标准化设计可以大大降低包装成本,同时还能保证包装的稳定性和性能。

3.材料测试分析材料测试分析是包括物理、化学等多个方面的分析方法,可以对包装材料的结构、性质、性能、使用情况等方面进行检测和分析,以保证包装材料的安全稳定性。

通过对进行研究,可以提高包装的质量、维护消费者的健康和安全,同时还可以有效地增强产品竞争力和销售额。

包装工艺的物理学基础详解

包装工艺的物理学基础详解

动量:物体的质量和运动速度的乘积。描述物体运动 状态的物理量。
动量定理:物体所受合力的冲量等于物体的动量变化。
Ft P m(v2 v1 )
F

1 t
m(v2

v1 )
下午2时44分
包装工艺学讲义
12
第一章 包装工艺的物理学基础
例题:某产品质量为10kg,由1m 高自由跌落到地面而 无反弹,测得冲击作用时间为0.005s,若是落到缓冲材 料上,冲击作用时间为0.08s。
下午2时44分
包装工艺学讲义
6
第一章 包装工艺的物理学基础
②渗透:指气体或蒸汽直接溶进包装材料的一侧 表面,通过向材料本体的扩散,从另一侧表面析出的 过程。影响因素:分压梯度。
3、机械性质变化:表面形状损伤、尺寸精度、位 置精度、装配精度、硬度等的变化。
4、其它变化
①导热性:指产品传递热能的性质。
下午2时44分
包装工艺学讲义
2
第一章 包装工艺的物理学基础
学习要点
1、产品的物理性质。 2、产品的物理变化。 3、力学因素对储运条件的影响。
下午2时44分
包装工艺学讲义
3
第一章 包装工艺的物理学基础
一、基本概念
1、物理性质:物质不需要经过化学变化就能表现出 来的性质。如:温度、熔点、密度、状态等。
④产品受到的最大冲击加速度为:
F ma
a1m

v1 1

3.14 4.43 0.005

2783.45m / s 2

284g
a2m

v1 2

3.14 4.43 0.08
173.97m / s 2

2023年包装工程专业介绍

2023年包装工程专业介绍

2023年包装工程专业介绍包装工程是一门综合性强、涵盖范围广的工程学科,以科学的设计、使用和管理包装材料、包装设备、包装工艺为主要措施,满足商品物流过程中的保护、储藏、运输和销售要求,从而使产品更好地竞争市场。

它集结了化学、物理、机械、电子、生物等多个学科的知识,是高新技术与传统工艺相结合的产物。

本文将介绍包装工程的相关内容。

一、专业概述包装工程专业是以物流与自动化工程为主,同时涵盖了化学、物理、机械、电子、生物等多个学科的知识。

主要课程包括包装学、包装设计、包装工艺、包装材料工程、物流管理、货运代理、供应链管理、制造工程、自动控制原理等。

二、专业实践1. 包装设计:包装设计是包装工程专业的重要组成部分,它主要包括商品包装设计、运输、包装系统和包装方案设计等内容。

通过这些设计,可以为商品提供更好的保护和储藏,降低物流成本,提高销售效益。

2. 包装工艺:包装工艺是包装工程专业的核心内容之一,主要包括包装机械原理及应用、包装工艺流程优化、包装过程控制等知识。

通过这些知识的学习,可以掌握现代包装工艺的操作方法,提高包装效率,降低包装成本。

3. 包装材料工程:包装材料工程是包装工程专业的重要分支,它包括技术材料、包装结构设计、材料性能测试和包装材料质量控制等内容。

学习这些知识可以提高包装材料的选用和使用,确保商品在物流过程中的安全性和质量。

4. 物流管理:物流管理是包装工程专业的重要组成部分,包括物流过程规划、物流系统分析、物流成本控制、物流信息管理等内容。

学习这些知识可以为包装工程师提供完整的物流信息,从而提高物流效率和降低物流成本。

5. 货运代理:货运代理是为货运双方提供一系列物流服务的企业,在国际贸易和物流行业占据重要地位。

学习货运代理知识,对于提高物流业务水平、增强市场竞争力具有重要的意义。

三、就业前景及发展方向包装工程专业毕业生具备全面的物流和包装知识,掌握包装设计和包装工艺的基本技能,具有较强的市场竞争力,目前包装行业需求量大,面临着很广阔的就业前景。

(完整版)包装工艺学复习题及答案

(完整版)包装工艺学复习题及答案

1.正确设计包装工艺规程,需研究一下几点:1)研究被包装物品的特性 2)研究流通环境的影响因素 3)研究采用新技术和新工艺的可能性 4)研究包装品的性能 5)研究包装设计 6)研究包装设备的性能与应用 7)研究包装工艺的设计准则。

2.产品的物理特征有哪些?1)物理易损性 2)强度与易碎性 3)材料相容性 4)结构特征及可拆卸性 5)载荷类型 6)产品成本。

3.特殊产品主要有危险品和微电子产品。

4.机械环境条件对包装件的影响:冲击、振动、压缩、机械性环境条件参数。

5.包装件承受的冲击主要发生在装卸和运输过程中。

6.包装件在流通过程中可能受到的最大冲击是在装卸搬运的过程中。

7.在缓冲包装动力学领域,按产品破损性质和程度,被包装产品破损形式分为失效、失灵、商业性破损。

8.适合于大部分果蔬贮存的条件为低温、高湿。

9.渗透是指气体或蒸气直接溶进包装材料的一侧表面,通过向材料本体的扩散,并从另一侧表面解吸的过程;渗漏主要是指液体产品,特别是易挥发的液体产品由于包装容器密封不良,包装质量不符合内装产品的性能要求,搬运装卸时碰撞震动,使包装受损等的现象。

10.脆值是指其遭受机械性损伤时所能承受的最大加速值,通常用重力加速度的倍数表示。

11.脆值:又称易损度,是指产品不发生物理的或功能的损伤所能承受的最大加速度值,一般用重力加速度的倍数G表示。

12.吸湿点:产品在一定的温度和压力下开始吸湿的相对湿度值。

13.被包装产品的破损如何分类?答:a 在缓冲包装动力学领域,按产品破损的性质和程度分:①失效或严重破损:是指产品已经丧失了使用功能,且不能恢复。

②失灵或轻微破损:指产品功能虽已丧失,但可恢复。

③商业性破损:指不影响产品使用功能而仅在外观上造成的破损,产品虽可以使用,但已经降低了商业价值。

b 从力学角度分析分:①结构完整性破坏。

包括产品零部件的强度减低、断裂破坏、疲劳和摩擦损伤等。

②结构功能性破坏。

包括结构及其元器件、部件的性能失效、失灵等。

第三章-包装工艺与技术

第三章-包装工艺与技术
•20
(二)产品的脆值
1. 产品脆值
脆值的含义是产品经受振动和冲击时用以表示其强度的定量指标 。此值表示产品对外力的承受能力,一般用重力加速度的倍数G 来表示。G值愈大,表示产品对外力的承受能力愈强,在设计防 振包装时,可以选择刚度大些的材料;反之,则意味着产品对外 力的承受能力愈差。因此,在不影响产品性能的条件下,提高产 品的脆值,可以简化防振包装,节约缓冲材料,减少劳动量,降 低包装成本。
•8
(二)气相防霉腐包装技术
是指使用具有挥发性的防霉防腐剂,利用其挥 发产生的气体直接与霉腐微生物接触,达到杀 死抑制其生长,防止商品霉腐的目的。
气相防霉腐剂有多聚甲醛防霉腐剂和用于日用 工业品的环氧乙烷防霉腐剂。
•9
(三)气调防霉腐包装技术
气调防霉腐包装就是在密封包装的条件下,通过改变 包装内空气组成成分,以降低氧的浓度,造成低氧环 境来抑制霉腐微生物的生命活动与生物性商品的呼吸 强度,从而达到对被包装商品防霉腐的目的。这也是 气调防霉腐包装的原理。
以Gm来代表最大加速度与g的比值。Gm决定于冲击速度、缓冲材料 和产品重量等。而Gc决定于产品,产品一定,在同一方向上的脆值一 般相同。缓冲包装设计中要求: Gm≤[G]=Gc / n
•26
(三)缓冲系数及基本缓冲包装形式
若定义: C=σ/E
为缓冲系数,其中σ为应力,E为材料变形时吸收的能量 而最大应力
•12
(六)紫外线、微波、远红外线 和高频电场处理
紫外线是日光杀菌的主要因素。但其穿透力很弱,所 以只能杀死商品表面的霉腐微生物。此外,含有脂肪 或蛋白质的食品不宜用紫外线照射杀菌。
紫外线一般用来处理包装容器(或材料)以及非食品 类的被包装物品。
•13

轻工类包装工程专业

轻工类包装工程专业
随着国际贸易的发展, 对包装的运输安全性要 求越来越高
专业课程
包装材料学 包装机械与设备 包装测试与评价
包装工艺学 包装结构设计 包装管理与法规
实践课程
1
包装材料实验
2
包装结构设计实验
3
包装工艺实验
4
包装设备操作实验
5
包装生产线模拟实验
6
包装工程综合实践
包装设计
包装设计师:负 责包装产品的外 观设计、结构设 计、材料选择等
01
包装营销策划: 负责包装产品的 市场调研、品牌 策划、营销推广 等
培养目标
培养具备轻工 类包装工程专 业知识和技能 的人才
01
培养具备包装检 测、包装管理、 包装营销等方面 的专业人才
03
02
培养具备包装设 计、包装材料、 包装工艺等方面 的专业人才
04
培养具备包装 行业创新和可 持续发展能力 的专业人才
基础课程
包装材料学 包装设计学 包装测试与评价
包装工艺学 包装机械与设备 包装管理与法规
演讲人
目录
01. 专业概述 02. 课程设置 03. 就业方向 04. 行业发展
专业定义
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
轻工类包装工程 专业是研究包装 材料、包装结构、 包装工艺、包装 设备等方面的学 科。
主要研究包装材 料的性能、包装 结构的设计、包 装工艺的优化、 包装设备的选择 等。
04
研究包装材料的可回收性,降低成本
包装生产管理
包装设计:负责包装产品 的设计、研发和改进
生产计划:制定生产计划, 确保生产进度和质量
设备管理:负责包装设备 的维护、保养和升级

包装设计工作学习计划

包装设计工作学习计划

包装设计工作学习计划1. 学习目标作为一个包装设计师,我希望能够通过系统的学习和实践,提高自己的包装设计能力,将产品与消费者之间的沟通和交流做得更加出色和有效。

我将通过学习各种艺术形式、包装设计原理和实践,来提高自己的审美能力和设计技术,并将这些技能应用到实际的包装设计中,为产品提供优秀的视觉形象和包装外观。

2. 学习内容包装设计的学习内容非常丰富多样,主要包括以下几个方面:- 设计原理和基础知识:包括构图、色彩、形状、比例、美学等基础知识,以及其在包装设计中的应用。

- 包装材料与工艺:学习各种包装材料的性能和特点,掌握不同材料的使用方法和工艺技术,以便更好地应用到实际的包装设计中。

- 市场调研和消费者需求分析:了解不同消费者群体的喜好和需求,以便更好地设计出能够满足他们需求的包装设计。

- 设计软件和工具的使用:掌握各种设计软件和工具的使用方法,提高自己的设计效率和精度。

- 包装设计案例分析:学习各种优秀的包装设计案例,分析其成功之处,从而汲取灵感和经验。

3. 学习方式我将通过以下几种方式来学习包装设计:- 课堂学习:报名参加相关的包装设计培训课程,学习包装设计的基础知识和技能。

- 在线学习:通过网络平台学习包装设计的相关知识和技能,比如观看包装设计视频教程、阅读专业的包装设计书籍和论文等。

- 实践操作:参与实际的包装设计项目,通过实践来锻炼自己的设计能力和应用能力。

- 案例分析:分析各种成功的包装设计案例,从中学习并吸取经验,丰富自己的设计思路和灵感。

4. 学习计划为了达到我的学习目标,我将按照以下时间表进行包装设计的学习和实践:- 第一阶段(1-3个月):学习基础知识和原理,包括构图、色彩、形状、比例、美学等基础知识,掌握各种设计软件和工具的使用方法,参与一些小型的包装设计项目,熟悉包装设计的工作流程和要求。

- 第二阶段(4-6个月):深入学习包装材料与工艺,了解不同材料的性能和特点,提高自己的审美能力和设计技术,学习市场调研和消费者需求分析的方法,并运用到实际的包装设计中。

包装技术与方法 包装工艺学

包装技术与方法 包装工艺学

包装技术方法选用原则:科学、经济、美观、牢固、适用包装的功能:方便功能;保护功能、促销功能产品在流通过程中的物理变化:挥发;潮解;熔化;渗漏与渗透;机械性质变化影响金属制品锈蚀的因素:a:金属制品本身的特征对锈蚀的影响:1.电极电位越低越易锈蚀2.物理状态不均匀:变形大的是阳极;与应力有关;铁板弯曲处铆钉头易腐蚀3.金属镀层:阳极锌阴极锡4.金属元素的组成5.锈蚀产物的影响b:金属制品的储存环境因素对其锈蚀的影响:1.空气湿度2.气温;露点3.空气中的氧气4.空气中的有害气体与杂质微生物生长繁殖所需的水活性值Aw:霉菌0.70;酵母菌0.88;细菌0.9泡罩包装用途:少品种;大批量;形状复杂;怕压易碎;小件商品贴体包装用途:多品种;小批量;怕压易碎;形状复杂;大件商品泡罩包装工作原理:利用热塑性塑料;加热软化;二次成型;利用压缩或吸塑的方法;使塑料薄片在模具上成型..泡罩包装与贴体包装原理上的异同:相同点:热塑性塑料;加热软化二次成型..不同点:1.贴体包装只能利用吸塑2.贴体包装以产品本身作为模具 3.贴体包装衬底上有小孔;方便抽真空泡罩包装与贴体包装的比较:相同点:1.商品可见性好;顾客易于辨认商品的品质 2.包装的衬底上可印刷详细产品信息与精美图文;便于悬挂陈列;增强产品的宣传效果及吸引力3.产品被固定在泡罩和衬底间;能防止损坏和污染;全封闭式包装还具有防窃启性 4.适合形状复杂的商品5.有集合包装的功能;可以包装一套产品和许多零件;方便销售和使用..不同点:1.产品保护性:泡罩包装适用于大批量小件要求良好阻隔性的物品..贴体包装适用于小批量;形状复杂;在流通过程中容易破损而且阻隔性要求不高的产品..2.包装操作3.包装成本4.包装效果收缩包装主要性能指标:收缩率;收缩比;收缩张力;收缩温度;热封性拉伸薄膜性能指标:1.自粘性2.拉伸与许用拉伸3.应力滞留4.韧性裹包工艺分类及适用材料:折叠式、辊式、成型、扭结式..可用纸塑料及其复合材料..泡罩、贴体、拉伸、收缩..可用塑料及其复合材料折叠式:1.两端折角式:纸盒纸盘;形状规则方正2.侧面接缝折角式;香烟式 3.两端搭接式;面包式 4.斜角式;薄;形状规则液体灌装方法:按计量方式分:定液位:受容器容积影响;容积变化在误差范围内可使用此方法..容积式:不受容器容积影响;但灌装速度慢..按技术分:常压、真空、压力酱油;常压或重力真空灌装;其速度快;可避免裂纹的容器进行灌装;白酒;重力真空罐装;可避免有裂纹的容器;葡萄酒;重力真空罐装;怕接触氧气;啤酒;等压灌装;适合于含气灌装;浓缩果汁;纯真空灌装;粘稠状物料;粘度较大;有一定流动性;压差可提高灌装速度;浓缩果汁营养丰富;怕接触;果酱;容积式压力灌装;黏糊状物料牙膏;容积式压力灌装;适用于粘度较大的物料果酒;定液位压力罐装;适合含二氧化碳少的物料静脉注射剂;隔膜式容积灌装;适合于大贵重的物料油漆;液位传感式灌装;其靠传感器进行灌装绵白糖;螺杆充填或真空容积充填红糖;毛重充填油炸土豆片;毛重充填面粉;螺杆充填糕点;计数充填;毛重充填药片;计数板充填去污粉;量杯充填或螺杆充填香烟装条;长度计数充填香烟装盒;容积式充填真空容器充填容器要有一定刚性:基本容积:真空滤网位置..最终容积:真空度;脉动抽真空的次数..适用于粉末状的小颗粒状的非粘性固体物料;怕接触氧气而变质的物料;有毒物料;小颗粒的直径要小于真空滤网网孔直径..气相防锈剂:在常温下能够自行挥发;在空间内形成一定的蒸汽压;并吸附在金属制品表面的一种防锈物质..无孔不入;长期防锈;对产品没有任何限制..性能要求:1.在常温下可挥发;形成适宜的蒸汽压 2.能与水作用产生缓蚀基团如氢氧根离子;有憎水性 3.在水中有一定的溶解度:防锈塑料;防锈纸..常用气相防锈剂:1.亚硝酸二环几胺;黑色金属;防锈期长;形成蒸汽压时间长2.碳酸环几胺;有色金属;防锈期短;形成饱和蒸汽压时间短;钢铁制品3.苯并三氮唑;有色金属..气相防锈剂使用要求:1.选择适合的防锈剂2.气相防锈剂用量Q=KTVq..3.与被包装产品之间的距离不超过30cm..4.密封包装5.t<=50℃;RH<=85% 6.对汗液无效密封防霉包装:1.干燥空气防霉包装2.气调防霉包装技术3.气相防霉包装非密封防霉包装:1.低温防霉包装2.药剂防霉包装3.其他防霉包装气调防虫的方法:1.自然降氧法2.机械降氧法3.充二氧化碳法4.脱氧剂除氧法防虫害包装技术种类:1.高温防虫害包装技术2.低温防虫害包装技术3.气调防虫害包装技术4.电离辐射防虫害包装技术5.化学药剂防虫害包装技术6.啮齿动物的防治..收缩薄膜预包装尺寸比产品尺寸大10%~20%收缩包装在收缩率稳定的前提下;收缩温度是不是越低越好捆扎带持续拉伸应力最好是刚带;回复率延伸率最好是尼龙真空灌装:是先将包装容器抽真空后;再将液体物料灌入包装容器内;怕接触氧气而变质;粘稠状液体物料;有毒物料..纯真空灌装:溢流回流;适合于粘稠状液体物料灌装..升瓶—开阀—抽真空—开始灌装—达到预定高度;液面不再上升—多余液体流回储液缸溢流回流—降瓶—闭阀—灌装结束..等压灌装含气:气室+液室;向贮液缸中充气建立背压;充二氧化碳;无菌空气..打开进气管;关闭进液管和排气管..向贮液缸中充气—升瓶—开阀;开启进气管—向容器当中充气—压力平衡;开始灌装—达到预定高度不再上升—多余液体进入排气管—压力平衡—降瓶—闭阀—排除余液—灌装结束..。

包装工艺学课程教学改革实践与探讨

包装工艺学课程教学改革实践与探讨
进行更 新 。
包装 工程专业 的 目标 是培养学 生具有包装 系统设 计 与管理等 方面 的能力 ,能在 商品生产 与流通部 门等 从 事包装 系统的工业设计 、结构设 计 、形 象设计 、质 量检测 、技术管理和科学研究 的高级工 程技术人才 [。 2 】 要 实现这~培 养 目标 ,必须提高包 装工艺 学的教学质 量 ,转变单纯传 授知识 的传统教育 思想 ,建立融知识 传授 、能力培 养与素质提 高为一体 的全面发展 的教育 观念 。通过课 堂教学 、实验 、实 习相结合 ,培养学生 发现问题 、分析问题 与解决问题 的能力 , 自 学能力 ,动 手 能力 和创新 能力 。通过 不断改进 教学方 法 ,充分 调 动学 生学 习 的积极性 和 主动性 ;不断更 新教 学手段 , 增加授课 信息量 ,改善教 学效果 ,提高学 生获取知识
如前所 述 ,许 多包装工 艺技术 理论还 在不断地发 展 与完善 中 ,如果仅仅按 照书本 的 内容照 本宣科 ,不
介绍 学科 的前沿知 识和最新 动态 ,这 样可 能会 出现 :
作 ,使 学生真正 掌握 课程 内容 。
2 教 学 中存 在 的 实 际 问 题
笔者在 多年 的包 装工艺 学课程 教学 中 ,采用传统
的设置 ,沈阳农业大学 由 6 学时降至 4 学 时 ,江南大 0 0 学为 2 学时 ,西安理工大学为 2 学时 ,所以在较少的 8 8
性 。所 以在教 学过程 中要 及时更新 教学 内容 ,例如笔
者在讲 授气调 包装这一 章时 ,除了讲授传 统的低氧气 调包 装延长 商品货架 寿命 的原理及 应用 以外 ,还加 入
包装 T艺学 是在总结包 装生 产实践 和科学 研究成 果的基础上 发展起来 的一 门专业 课程 ,它 主要研究包 装T艺过 程中具有共 同性 的规律 ,是 包装T 程专业 的

《包装工艺学》课程标准

《包装工艺学》课程标准

《包装工艺学》课程标准一、课程简介包装工艺学是一门综合性的课程,涵盖了包装设计、包装材料、包装结构、包装机械等方面的知识。

本课程旨在让学生掌握包装工艺的基本原理、操作技能和实际应用,为将来从事包装行业工作打下坚实的基础。

二、课程目标1.掌握包装工艺的基本原理和操作技能,能够独立完成包装任务;2.了解各种包装材料的性能和应用,能够根据实际需求选择合适的包装材料;3.掌握常见包装结构的制作方法和设计技巧,能够根据产品特点设计合理的包装结构;4.熟悉包装机械的种类、特点和操作方法,能够根据实际生产需求选择合适的包装机械;5.培养学生的团队协作精神和创新能力,能够在实际工作中灵活运用所学知识。

三、教学内容1.包装材料:介绍各种包装材料的性能、特点和应用,包括纸、塑料、金属、玻璃等;2.包装结构设计:讲解常见包装结构的制作方法和设计技巧,包括缓冲包装、真空包装等;3.包装工艺:介绍各种包装工艺的操作方法和注意事项,如粘合、缝纫、热封等;4.包装机械:介绍常见包装机械的种类、特点和操作方法,如包装机、封箱机等;5.实际案例分析:通过实际案例分析,让学生了解各种包装工艺在实际生产中的应用和效果。

四、教学方法与手段1.采用理论与实践相结合的教学方法,让学生通过实际操作掌握包装工艺的基本原理和操作技能;2.利用多媒体教学,展示各种包装材料、结构和机械的图片和视频,帮助学生更好地理解;3.组织学生参加实习实训,让学生在实际生产环境中了解各种包装工艺的应用和效果;4.鼓励学生自主学习,通过课外学习资料和网络资源拓宽知识面。

五、考核方式1.平时成绩:包括出勤率、课堂表现和作业完成情况;2.考试成绩:通过试卷考试,检验学生对包装工艺学知识的掌握程度。

六、课程资源1.教材:推荐使用相关的教材和参考书籍,帮助学生更好地理解和掌握课程内容;2.网络资源:提供相关的网络资源链接,方便学生随时了解和学习包装工艺学相关知识。

七、课程展望随着包装行业的不断发展,包装工艺学也需要不断更新和进步。

包装工程的一级学科

包装工程的一级学科

包装工程的一级学科包装工程是一门综合性学科,涉及到包装设计、包装材料、包装机械、包装工艺等多个方面。

它旨在研究如何通过科学的手段,为产品提供合适的包装,以保护产品、提升产品形象、方便运输和使用。

本文将从包装设计、包装材料、包装机械和包装工艺四个方面来探讨包装工程的一级学科。

一、包装设计包装设计是包装工程中的重要环节,它关乎到产品的外观、功能和市场竞争力。

包装设计需要考虑产品的特点、目标受众、市场需求等因素,以达到吸引消费者、提升产品价值的目的。

在包装设计中,需要考虑包装的形状、颜色、材质、标识等方面,以及包装与产品的相互关系。

同时,包装设计还需要考虑包装的可持续性和环保性,以满足现代社会对可持续发展的要求。

二、包装材料包装材料是包装工程中的核心内容之一,它直接关系到包装的质量和功能。

包装材料可以分为刚性包装材料和柔性包装材料两大类。

刚性包装材料主要包括玻璃、金属、塑料等,它们具有较高的强度和稳定性,适用于对产品保护要求较高的场合。

柔性包装材料主要包括纸张、薄膜等,它们具有较好的可塑性和适应性,适用于对包装形状要求较高的场合。

包装材料的选择需要考虑产品的性质、包装的用途、运输和储存条件等因素。

三、包装机械包装机械是包装工程中的重要组成部分,它用于实现包装过程的自动化和高效化。

包装机械可以分为包装生产线和单机两种形式。

包装生产线是由多个包装机械组成的系统,可以实现从产品进料、包装材料成型、包装、封口、标识等一系列操作。

单机包装机械主要用于单个包装环节,如封口机、贴标机等。

包装机械的发展趋势是向智能化、高速化、多功能化方向发展,以满足不同行业对包装的需求。

四、包装工艺包装工艺是包装工程中的关键环节,它涉及到包装过程中的各个环节和操作。

包装工艺包括包装材料的成型、包装的装填、封口、标识等操作。

在包装工艺中,需要考虑包装的效率、质量和成本等因素,以实现包装过程的优化。

同时,包装工艺还需要考虑包装的安全性和可操作性,以提高包装的效率和减少操作人员的劳动强度。

包装工艺

包装工艺

1.什么是包装、包装工艺过程、包装工艺学包装:为在流通过程中保护产品、方便储运、促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总称。

也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。

包装工艺过程:包装材料与包装容器统称为包装品,它与产品结合在一起构成包装件,这个过程叫做包装工艺过程。

包装工艺学:研究包装工艺过程中具有共同性规律的学科。

2. 包装工艺学所要解决的主要问题有三个方面:第一,保证实现包装的功能。

第二,尽量提高劳动生产率。

第三,不断提高包装经济性。

3. 包装工艺学理论体系1)研究被包装物品的特性(液、固、毒、碎)2)研究包装品的性能(包装材料、容器;强度、保护性、经济性),分通用与防护3)研究流通环境的影响因素(气候、储运)4)研究包装设计(结构设计、造型设计、装潢设计)5)研究包装设备的性能与应用6)研究包装工艺设计准则(标准化、系列化、通用化)4. 包装工艺的发展动向1). 研究包装工艺的理论基础(物理、化学、微生物、气象);2). 保护环境,减少污染,5R方法(Reduce, Reuse, Recycle, Reclaim, Refuse);生命周期评价法(LC A):3). 提高包装精度,保证包装质量(外观、内在);4). 提高包装工艺效率(自动包装生产线等)。

1. 产品的物理变化是什么?分别解释。

(改外表,不改本质,无新物质生成)(1)挥发挥发是指液体产品或经液化的气体产品,在空气中液体表面能迅速汽化变成气体散发到空气中去的现象。

(2)溶化溶化是指某些固体产品在潮湿空气中能吸收水分,当吸收水分达到一定程度时,就溶化成液体的现象。

(吸湿性、水溶性两者兼备)(3)熔化熔化是指某些产品受热或发生变软以至变成液体的现象。

(4)渗漏渗漏主要是指液体产品,特别是易挥发的液体产品由于包装容器密封不良,包装质量不符合内装产品的性能要求,搬运装卸时碰撞震动,使包装受损等,而发生产品渗漏现象。

包装工艺学

包装工艺学

名词解释:1、包装工艺的概念:将包装材料与产品通过合适的方法或手段结合在一起构成包装件的过程。

2、包装工艺学:研究包装工艺过程中具有共同性的规律,它是在总结包装生产实践和科学研究成果的基础上发展起来的一门专业学科。

3、包装:广义为在流通过程中保护产品 , 方便储运 , 促进销售 , 按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称;狭义是为了实现特定的功能,而使对象获得全新形象的过程。

4、包装防护:为避免产品在流通过程中因物理、化学、生物及其他环境因素引起破损或质量变化而采取的防护包装措施。

5、脆值(易损度):指产品不发生物理的或功能的损伤所能承受的最大加速度值。

一般用重力加速度的倍数G表示。

载荷类型是指产品在包装后所形成的包装产品的载荷分布情况。

分为易装载荷品,难装载荷品和中等载荷品。

6压缩对包装件的影响有两种:静压力和动压力。

7、危险品:是指具有易燃、易爆、剧毒、强腐蚀和放射性等性质,在运输、装卸和储存保管的过程中,容易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的产品都成为危险品。

8、产品的毒性:产品能与有机体某部分结构互相发生化学作用或物理化学作用,破坏有机体正常的生理功能的性质。

9、产品的腐蚀性:某些产品与生物体接触后能使生物体发生腐蚀性灼伤或接触其它物质后能使其发生破坏性的化学性质。

10、撞击性爆炸:产品极不稳定,略受撞击,分子就会急剧分解为若干元素或简单的化合物,体积突然膨胀产生大量的能量而爆炸。

11、易燃物在空气中的爆炸:产品挥发出来的气体混合在空气中达到一定浓度时遇到火星,“发生突然的氧化反应”,或因受热过高,而自行发生体积迅速膨胀而引起燃烧爆炸。

12、金属腐蚀:指金属与外部介质(如潮湿空气、酸、碱、盐等物质)发生化学作用或电化学作用而引起的材料性能的退化与破坏现象。

金属腐蚀的防护:正确选材和涂覆保护层。

13、化学腐蚀:是指金属表面直接与介质中的某些氧化性组分(不导电的液体介质如石油、液压油、酒精等以及干燥气体介质如O2、H2S 、Cl2、HCl、SO2等)发生氧化还原反应而引起的腐蚀。

包装工程 研究生专业

包装工程 研究生专业

包装工程研究生专业
包装工程研究生专业是一门涉及多个学科领域的交叉学科,主要研究包装材料、包装设计、包装工艺、包装机械、包装运输等方面的理论和技术。

该专业旨在培养具有扎实的包装工程理论基础和实践能力,能够独立从事包装工程领域的科学研究、工程设计、技术开发和管理等工作的高层次人才。

包装工程研究生专业的课程设置包括包装材料学、包装设计原理、包装工艺学、包装机械与设备、包装运输学、包装测试技术等。

学生在学习过程中,将深入了解包装工程的各个方面,掌握包装材料的性能和选用方法,学习包装设计的基本原则和方法,掌握包装工艺的基本流程和技术要求,了解包装机械的工作原理和操作方法,掌握包装运输的基本知识和技术要求等。

在研究方向上,包装工程研究生专业涵盖了包装材料的研发与应用、包装结构设计与优化、包装工艺与设备的改进、包装环保与可持续发展等多个领域。

学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的研究方向,进行深入的研究和探索。

包装工程研究生专业的毕业生可以在包装企业、科研机构、高等院校、政府部门等单位从事包装工程的研究、设计、开发、教学和管理等工作。

随着人们对商品包装的要求越来越高,包装工程专业的就业前景也非常广阔。

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12
研究包装工艺的设计准则;
在包装工艺过程中贯彻执行标准化、系列化和通 用化; 在包装工艺过程中树立环境保护观念,推行无害 包装。
举例:
纸浆模塑制品
无需熏蒸托盘
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§1~3 包装工艺的发展动向
研究包装工艺的理论基础;
保护环境、减少污染; 提高包装精度,保证包装质量; 提高包装工艺效率,发展自动化包装机械和 自动包装生产线。
§1 思考题
1. 何谓包装的定义、包装工艺学、包装工艺学的 任务?
2. 简述包装工艺学的研究内容。
3. 举出一种新型包装工艺的实例,说明包装工 艺的的发展动向。
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第一章 绪 论
本章重点:
1. 包装的定义; 2. 包装工艺学的研究内容。
1
第一章 绪 论
§1~1 包装系统与包装工艺学
1. 包装的定义: 为在流通过程中保护产品, 方便 储运,促进销售, 按一定技术方法而采用的容器、材料 及辅助物等的总体名称. 也指为了达到上述目的而采 用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等 的操作活动。 容纳物品、保护产品 + 便于运输、方便使用 + 宣传产品、促进销售 + 环保功能
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研究包装工艺的理论基础;
包装件或内装物品在流通过程中会受到物理、化学、 微生物及气象环境等多方面因素的影响而损坏。 物理方面:冲击、振动、挤压等因素; 化学方面:锈蚀、分解、化合等作用; 微生物方面:腐败、变质等因素;
气象环境:温度、湿度、沙尘、盐雾等因素。 研究这些因素的损坏机理,并以理论与实践相结合, 采取必要的工艺措施,就构成了包装工艺的理论基础。
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§1~2 包装工艺学的任务及研究内容
一、包装工艺学的任务
1. 掌握包装工艺的基本理论知识; 2. 掌握主要包装技法的基本原理、操作技术和工艺 要领,了解国内外包装工艺的新动态; 3. 具有正确制订包装工艺规程和分析解决包装生产 问题的基本能力。
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二、包装工艺学的研究内容
研究被包装物品的特性; ; 研究包装设备的性能与应用; 研究包装工艺的设计准则。
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研究流通环境的影响因素;
装卸作业;
运输条件;
储存环境; 气候条件;
研究包装设计;
包括结构设计、造型设计与装潢设计 。
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研究包装设备的性能与应用;
包装设备有包装机械、印刷机械和包装相关机械 。 包装机械;举例:啤酒罐装线
空瓶输送 清洗 灌装 喷码 封盖 贴标 装箱
包装工艺装备;
新型包装机械: 举例:拉伸包装机:手工→遥控 收缩包装机:封切→搭接 真空充气包装机 →气调包装机

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保护环境、减少污染;
在设计包装工艺和选用包装材料时,要考虑3R方法 (Reduce、Reuse、Recycle、Incinerate、Landfill, 即 减少包装、回用包装、再生包装、焚烧及深埋处理). 为了客观和准确地评价包装材料是否有利环境保 护, 可采用“生命循环周期评估法” (LCA,Life Cycle Assessment)。 制造产品→使用 ↗ ↘ 开采资源 废弃 ↖ ↙ 回收再生或处理
8
研究被包装物品的特性;
物态:气态、固态、液态;
质量; 强度;
结构;
特殊防护要求:如防潮、防水、防霉、防锈、保 鲜、灭菌等 ;
易燃、易爆、有毒和放射性的产品。
9
研究包装品的性能;
包装品是包装材料与包装容器的统称。 举例:
可口可乐易拉罐 纸箱包装 半截纸箱 + 收缩膜包 装 纸垫板+ 收缩膜包装 收缩膜包装
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提高包装精度,保证包装质量;
提高包装件外观质量和内在质量; 开发研制新型包装设备。 举例:振动给料电子秤。
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振动给料电子秤示意图
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提高包装工艺效率,发展自动化包装机 械和自动包装生产线。
手工包装 机械化或自动化的包装机
包装流水生产线
自动包装线 自动化包装车间或工厂 柔性自动包装系统
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2
运输包装
销售包装
3
纸模包装
蜂窝纸托盘
4
2. 包装工艺过程: 包装材料与包装容器统称为包 装品,它与产品结合在一起构成包装件, 这个过程叫 做包装工艺过程。例如:
收缩包装工艺过程示意图
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3.包装工艺学: 就是研究包装工艺过程中具有共 同性的规律,它是在总结包装生产实践和科学研究 成果的基础上发展起来的一门专业学科。 包装工艺学所要解决的主要问题: ⑴ 保证实现包装的功能; ⑵ 尽量提高劳动生产率; ⑶ 不断提高包装经济性。
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