体育科研方法复习资料概要
体育科学研究方法考试复习资料
体育科学研究方法考试复习资料1，发散思维：从多种角度出发，不按常规思路地寻找变异，使信息朝各种可能的方向辐射，多方面寻找各种答案，从而引出等多信息的一种思维方式。
2，文献法：搜集，鉴别，整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
3，归纳法：是论证的前提支持结论但不确保结论的推理过程4，移植法：5，观察法：是在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具，不加检索条件，但有目的，有计划的对客观对象，包括人和自然想象，社会现象进行直接的，系统的考察，记录，从而获得经验事实的一种科学研究的方法。
6，期刊的著录格式：［序号］作者．文献题名［J］．刊名，出版年月，卷号（期号）∶起止—页码7，几类图表：直方图，曲线图，圆形图8，任何类型的科学研究工作的首要任务：收集资料和事实9，博士，硕士研究生学科专业目录将体育学分为4个二级学科。
10，在选题的过程中，正确地选择研究课题全面掌握的几个原则：需要性，创新性，科学性，可能性11，文献的检索途径：1分类途径2主体途径3著者途径4序号及其他途径12，体育科学研究按科研成果的性质可分为：基础类研究，应用性研究，推广性研究13，逻辑思维14，体育科学研究：是人民研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
15，假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说，假说含有目前未获得充分证据的意思，因而只是一种尝试性解释。
16，文献：是在存贮，检索，利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的，在载体内，载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。
17，调查问卷的一般组成：封面，指导语，问题，答案，编码以及其他资料等。
18，数据的合格性审核：逻辑审核，计算审核19，资料分类的标准：现象标准，本质标准20，论文的基本结构包括那几部分：标题，署名，工作单位，摘要，关键词，引言，研究方法和研究对象，研究结果与分析，结论与建议，致谢，参考文献，附录。
体育科研方法复习资料精版
体育科研方法复习资料（精版）名词解释科学：是人对客观世界的认识，是反映客观事实和规律的知识；是反映客观事实和规律的知识体系；是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。
科学具有共同性、实验性、探索性、逻辑性等特征。
体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的科学群。
科学研究：是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律，以及对以后知识分析整理的实践活动。
体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
科学研究方法(科学方法):是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的手段方式和途径。
体育科学研究方法：是人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
数理统计法：运用统计原理与方法分析研究对象的因果关系或相关关系揭示研究对象的一般规律。
（比较、分类、类比；归纳和演绎）归纳：从许多同类的个别事物中找出它们的共同点的方法。
演绎：从一般原理推演出个别结论的思维方法和推理形式。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 选题：是指在确定研究方向的基础上，选择与决定研究课题是科学研究中最为重要的环节。
研究方向：是指课题所归属的学科领域和研究的范围。
研究课题：是指在该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。
论域不明：是指根据研究对象的范围大小，在题目中明确表示其论域的大小。
文献法：主要至搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
顺查法：是以课题研究对象的产生时间为起点，由远及近，按照时间的顺序逐月进行查找的方法。
倒查法：是指以进行某课题研究的时间为起点，由近及远，按照时间的逆序逐年逐月进行查找的方法。
体育科研方法复习资料
体育科研方法复习资料体育科研方法复习资料名词解释1、二次文献：指报道和查找一次文献的检索书刊，如各种目录、题录和文摘等2、实验法：是通过人为地创设一定的情境和有意图地控制和操作某些变量，从而发现和揭示有关变量之间因果关系的一种研究方法。
3、前瞻调查：这种调查方法是先确定试验因素，后观察试验结果，是“从因到果”的调查研究方法，故称为前瞻调查法4、研究指标：研究指标：是用来具体测量研究变量特性的测量手段、方法或测试项目。
5、一次文献：指首次出版的各种文献，也称为原始文献。
6、特尔菲法：是由专家在背靠背的情况下，经过几轮筛选之后，由专家集体进行预测或判断的一种调查形式。
也称为“专家调查法”。
7、样本：研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本8、研究变量：变量是指被研究的现象、事件或事物所反映出来的数量特征。
9、文献综述：是对某一学科、某一研究领域或某一研究问题在一定时期内的研究状况进行较全面、系统的综合概括与评论。
10、回顾调查：根据已知结果，设立产生该结果和未产生该结果的两个组。
11、假设：为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。
12、操作定义：根据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念。
13、观察法：在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具、不加以控制，但有目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接的、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科学研究方法。
14、问卷调查法：以书面形式列出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被访者，并让其填写，然后对所得资料进行统计分析，得出结论的方法。
15、实验法：是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，认为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。
简答题1、简述体育科学研究的基本范围1）探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；2）检验现今体育实践所依据的已有学说和理论；3）探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。
体育科学研究方法复习资料
体育科学研究方法复习资料一、名词解释1、单因素实验法：是在试验时只施加一种实验因素，而使其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素（自变量）与实验结果（因变量）之间关系的方法.2、多因素实验法：同时考虑教学方法和教材都不同的情况下，各种教法和教材对教学效果的影响如何，将每个处理因素的所有水平相互结合在一起，研究各处理因素间作用的一种实验设计方法。
3、问卷的信度：指问卷所调查得倒的材料的可靠性程度.4、问卷的效度：指利用测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度。
5、问卷调查:又称问卷法，是指以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
6、专家调查法：专家调查法也叫特尔菲法,是指调查者针对某些问题（如方案、指标、教学内容、教学手段方法等）向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式.背靠背地分别对事物进行评估与分析、预测与判断,从而获得可观、可靠的意见与信息的方法。
7、方法:是指人们在一切活动领域，为达到一定的目的（认识、变革或创造客体）所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。
8、研究范式:指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。
是由其特有的观察角度、基本假设、概念体系和研究方式构成,它表示科学家看待和解释世界的基本方式.9、科学研究:科学研究是人们探索未知事实或完全了解时事的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。
10、体育科学研究:是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
11、研究假设:是一种理论思维中的想象，标示着某一预想结果产生的可能性。
12、文献综述：文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统去、全面的叙述和评论。
体育科研方法复习资料
《体育科研方法》复习资料一、填空1、广义的科学，是对社会科学、自然科学、（思维科学）等的总称。
2、根据成果性质，体育科学研究可以分为：（基础）性研究、（应用）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、（描述）性研究和解释性研究3种类型。
3、按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为（哲学）方法、一般研究方法和具体研究方法。
4、对选题的论证评价主要包括对（选题论据）的论证评价、（实施条件）的论证评价和预期研究结果的论证评价。
5、（需要）性原则、创新性原则、科学性原则、（可行）性原则是体育科学研究选题点的原则。
6、按照问卷填答者的不同，一般可分为两种形式，自填问卷和（代填）问卷。
7、调查问卷由（封面信）、指导语、（问题）、答案、编码及其他资料等组成。
8、按对观察对象的直接程度来分，观察法可分为（直接）观察法和间接观察法。
9、文献的载体类型包括印刷型、（缩微）型、声像型和（机读）型4种。
10、根据成果性质，体育科学研究可以分为：（基础）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（探索性）研究、描述性研究和（解释）性研究3种类型。
二、名词解释1、观察指标在实验观察中用来指示（反映）研究对象中某些特征的可被研究者或仪器感知的一种现象标志；通过它可以推测某些特定的事实，并从中得出特定的结论。
2、文献在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的、在载体内、载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。
3、文献法搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识方法。
4、信度它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，所得到结果一致的程度。
5、图示法就是利用几何图形或者其他图形等描绘，把所研究对象的特征、内部结构、相互关系和对比情况等情况等方面的数据资料，绘制成整齐简明的图形。
三、单选1、科学研究按研究成果的性质分类通常可划分为( A )、应用研究和推广研究。
体育科研办法
体育科学研究方法复习资料1体育科学研究方法：是指人们为例科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和发方式的总称。
2科学：广义的科学是对社会科学、自然科学、思维科学等的总称。
狭义的科学，专指自然科学，即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。
3.体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。
4.体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动。
5.创新思维：是以唯物辩证法的基本原理为指导，以观察和实验中获得事实材料为基础，通过联想思维、发散思维、收敛思维、反向思维等逻辑思维方式和直觉思维、灵感思维等非逻辑思维的方式，解决新问题和提出新观点，达到对客观事物本质的、规律性的认识的一种思维方式。
6.选题：是指在确定研究方向的基础上选择与决定研究课题。
7.研究课题：是指该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。
研究假设：是制定研究计划的依据，是研究过程中获取材料事实的导向标，是探索客观真理，形成科学理论的桥梁8.操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一9.研究范式：是指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。
个概念，及把概念与可测的指标联结起来10.文献：在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的、在载体内、载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。
11.文献法：搜集、鉴别。
整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法文献综述：指在全面收集有关文献资料的基础上，经过归纳，分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论12.观察法：是在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具、不加控制条件，但有目的有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接的、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科学研究方法13.追踪观察：指对研究对象进行长期、系统、全面的观察方法14.实验观察：指在人为设置或控制的条件下，对观察对象或活动进行观察的方法15.问卷调查法：它是以书面提出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被调查对象，并让其填写，然后多所得资料进行统计分析，得出结论的研究方法16访谈法：也称为访问调查法，是访问者通过有计划地与被访问者通过口头交谈等方式来收集调查资料的一种方法17.实验法：是人们利用一定的物质手段，按照特定设计的条件和程序，人为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。
体育科研方法复习资料
体育科研方法复习资料导言：体育科研方法是指利用科学方法开展体育研究的方法论，包括体育研究的目的、原则、技巧和步骤等。
本篇文章将主要介绍体育科研方法的概念、特点以及常用的研究方法。
一、体育科研方法的概念和特点体育科研方法是指运用科学的方法来进行体育研究的具体操作步骤和方法体系。
它是体育领域科学研究的基础，也是体育发展的重要支撑。
体育科研方法具有以下几个特点：1. 科学性：体育科研方法必须遵循科学的原则和方法，不能凭主观意识进行推测和判断。
只有使用科学方法，才能获得准确、可靠的研究结果。
2. 系统性：体育科研方法是一个系统体系，包括研究目的的确定、研究对象的选择、研究过程的设计、数据的收集和分析等环节。
每个环节都需要严格执行，相互补充和配合。
3. 全面性：体育科研方法需要全面考虑体育研究的各个方面，不能局限于某一个方面。
只有全面考虑，才能获得全面的研究结果。
二、常用的体育科研方法1. 文献资料法：通过查阅已有的文献资料来获取研究对象相关的信息和数据。
这种方法适用于研究体育史、理论和发展趋势等方面的问题。
2. 实验方法：通过人工创造特定的实验条件，观察和测量研究对象在特定环境下的变化，以验证某种假说或理论。
实验方法广泛应用于训练方法、运动生理、运动心理等领域的研究。
3. 调查方法：通过问卷调查、访谈、观察等方式，收集和分析研究对象的主观反应和客观数据。
调查方法常用于了解运动员的训练需求、体育运动的社会影响等问题。
4. 统计分析法：利用统计学理论和方法对研究数据进行整理、分析和解读。
统计分析可以揭示数据之间的内在关系，为体育研究提供科学依据。
5. 试验对照法：将研究对象分为实验组和对照组，进行实验和观察，比较两组之间的差异。
试验对照法常用于测试新的训练方法、药物的疗效等问题。
6. 专家咨询法：通过专家的意见和建议，获取研究对象相关方面的专业知识和经验。
专家咨询法在体育科研方法中起到了重要的指导和补充作用。
体育科学研究复习资料整理
一、体育科学研究导论1.广义的科学:一般指哲学﹑自然科学﹑人文社会科学和思维科学等所有科学的总称。
2.狭义的科学：专指自然科学，即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。
3.技术：技术是人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富的各种物质.精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具.方法.设备.工艺.信息和规则的体系。
4.体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群。
5.科学研究：是指人们探索未知事实或未完成了解事物的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。
6.体育科学研究：是人类科学研究活动组成部分，是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动。
7.科学研究的特点：科学研究的继承性，科学研究的探索性、创造性、一次性和连续性8.体育科学研究工作的特点：体育科学研究工作与其它科学研究工作所共有的特点包括：研究工作的继承性、创造性、探索性、艰巨性和复杂性、集体性、一次性和连续性。
体育科学研究工作所独有的特点包括：研究对象的复杂性和个体差异性、运动项目的多样性及运用知识的高度综合性、体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性和不可重复性。
9.体育科学研究工作的发展趋势：1学科之间的交叉、渗透，视体育科学研究工作的规模日益扩大，综合性的研究已成为体育科学研究工作的主要发展趋势。
2在重视竞技体育研究的同时，大众体育、康复体育的研究越来越活跃；在重视基础研究的同时，应用研究和开发研究的比重逐步增大。
3科学研究方法的借鉴和引入速度越来越快。
体育科学研究方法体系逐步靠近现代科学研究方法体系。
4体育专用测试仪器越来越精密。
无损伤和无痛、微量、快速反馈、遥感和遥测技术的应用是体育测试仪器的发展方向。
5普遍重视体育信息工作和学术交流。
6兴奋剂的检查与逃避检查的研究，使体育科学技术研究工作也介入了“科学有无界限”的争论。
10.体育科学研究根据：体育科研成果的性质分类：基础性研究、应用性研究、推广性研究（开发性研究）根据研究目的和内容分类：探索性研究、描述性研究、解释性研究11.“创造性的实践活动”的基本范围包括：①探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；②对现今体育实践所依据的已有学说和理论进行检验；③探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。
体育科学研究方法复习大纲
一：n.解释（15分）1、体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
2、体育科学研究方法：是指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律而采用的手段、途径、工具和方式的总称。
3、假设：是“为得到逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说......假说含有目前未获得充分证据的意思，因而只是一种尝试性的解释”。
4、研究设计：是指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法，同时，它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。
5、概念：是构造理论的砖石，是对研究范围内同一类现象的概括性表述，是客观世界与主观思维相互作用的产物。
6、操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联结起来的中介。
7、文献综述：是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
（综述分为综合性的和专题性的两种形式。
综合性的综述是针对某个学科或专业的，而专题性的综述则是针对某个研究问题或研究方法、手段的）。
8、问卷调查发：是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。
9、效度：指测量标准或所用指标能够如是反映某一概念真正含义的程度。
信度（即可靠性）：指的是采用同样的方法同一对象重复进行测量时，所得到结果相一致的程度。
10、实验法：是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，人为地研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。
二、简答（15分）1、体育科学研究的类型：①根据体育科研成果的性质分：基础性研究、应用性研究和推广性研究。
体育科学研究方法复习资料
体育科学研究方法复习资料科学：人们对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识;科学是反映客观事实和规律的知识体系; 科学是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业。
技术：人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富的各种物质﹑精神和信息手段的总和,包括各种劳动工具﹑方法﹑设备﹑工艺﹑信息和规则的体系。
体育科学研究：人类科学研究活动组成部分，是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动。
这种“创造性的实践活动”的基本范围包括：第一，探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；第二，对现今体育实践所依据的已有学说和理论进行检验；第三，探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。
体育科学研究的分类：1、按学科分类。
内容分为运动遗传（选才）学研究、运动生理学研究、运动生物化学研究、运动生物力学研究、体育保健学研究、体育社会学研究、体育伦理学研究、比较体育学研究、运动训练学研究、体育教育学研究、体育管理学研究、体育史学研究等等。
2、按研究课题的研究方向分类。
体育运动的发展战略研究；运动训练理论与方法的研究；体育教育理论与方法的研究；不同年龄、性别和不同职业的群体从事体育锻炼的理论与方法的研究；不同年龄、性别和不同职业的群体的体质研究；运动创伤及康复体育方面的研究；体育科研方法及新的科学理论与技术在体育运动中的推广与应用的研究；体育运动教学、训练、科研、竞赛等方面的仪器设备的研制；体育运动竞赛的组织与裁判法的研究；体育信息的研究等等。
3、按研究课题的性质分类（1）、基础研究。
基础研究又可根据有无一定的研究目标划分为自由基础研究和定向基础研究。
（2）应用研究。
又可根据其研究的内容的不同分为应用理论研究和应用技术研究两种。
（3）、发展（开发）研究。
体育科研领域的发展（开发）研究主要是为了解决教学、训练、科研、群体活动等方面的一些十分具体的问题而开展的一种研究课题。
体育科学研究的基本程序：自然科学类研究工作的一般程序：1、选择与准备(包括选题、进行研究设计和制定研究工作计划)阶段2、资料与事实的收集阶段3、资料与事实的加工整理阶段4、提出科学假说，建立科学理论的阶段(即撰写学术论文)5、研究成果的评价阶段社会科学类研究工作的一般程序：1 选题2 收集资料3整理和分析资料，确立论点4撰写论文。
体育科研方法复习提纲
《体育科研方法复习提纲》一、名次解释1. 研究指标：2.分类法：3.体育科学研究4.调查法：5.实验法：6.发散思维：6.收敛思维：7.比较法：9.归纳法：10.演绎法：11.研究设计：12.综合分析法：13.分析法：二、填空题1. 科学研究具有、和等三大特点。
2. 一般地说，分组标志主要有四种，即、、和时间标志。
3. 一个统计表一般包括、、、和五个部分。
4. 一般情况下，确定选题范围可采用、和三种形式。
5.一般认为，智力包括、、、和等五个基本要素，这五个要素相辅相成，共同构成并决定了一个科学研究者的智力水平。
6. 随机抽样方法一般采用、、和四种方法。
7. 根据研究指标的特性，可以把研究指标分为、和。
8. 文献阅读的方法：一般是、和三种形式。
9. 根据选择调查对象的方法，可将调查法分为、、和调查等类型。
10.在研究过程中，可以将收集到的大量资料分成和两种。
11.分类主要由母项、子项和依据三个要素构成。
三、简答题1. 课题的来源主要有哪些？答：1）从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题2）从社会与体育的改革与发展趋势中寻找研究课题3）从科学文献中寻找研究课题4）从体育实践工作中发现研究课题5）从学术交流中发现研究课题6）从运动技术、战术及竞赛规则和场地器材的改变中发现研究课题2. 对资料、数据来源的评价主要包括哪几个方面？答：对资料、数据来源的评价主要包括以下几个方面：1）与研究设计有关的资料2）与研究数据、资料收集背景有关的资料3）与研究对象有关的情况4）与研究者有关的情况3. 观察法的特点有哪些？答：（1）观察法是一种自觉的、有目的有计划的认识活动，而不是盲目的简单反射式感觉。
（2）观察是在自然条件下进行的，观察对象是处于自然状态下的客观现象。
（3）观察是研究者运用一定的观察工具对客观事物进行认识的一种科学研究活动。
（4）观察过程是一个能动的反映过程。
4. 分类时应注意的问题是什么？答：1）分类应根据研究的问题和目的进行。
淮师大体育科研方法
体育科研方法复习资料一、名词解释1、研究假设：又称科学假说，是研究者对研究对象的本质与规律的一种未经实验证明的预先推测和猜测，是形成科学理论的初级阶段。
2、操作定义：是指用感知可度量的具体事物、特征、现象和方法对抽象概念后指标所作的界定或说明，它具有可操作性。
3、多段分级抽样：在研究总体的个体有多级构成，并且各级之间是相互隶属的关系时，需采用多段抽样。
因为这类总体逐级所含单位数量呈几何级数趋势逐级增大，所以逐级抽样单位样本的比例逐级减少。
4、特尔菲法：是分别依靠有关专家的知识经验和判断能力，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式，请专家分别对事物进行评估，判断分析，以祈最后获得一致意见的调查方法。
5、反头脑风暴法：通过专家调查的形式，对某种预备方案设想集中质疑和论证的一种专家调查咨询形式。
6、专家调查法：又称专家咨询法，它是指就某些问题向有关专家进行咨询调查，以对这些问题进行高层次，专业性评价，预测与判断，从而获得客观可靠意见与信息的方法。
7、效度：亦称有效度，是指问卷对于要调查问题的有效程度，即问卷所设计的内容与结构特征，与要调查研究的事物问题特征的一致性程度。
8、信度：指问卷调查的材料的可靠性程度，即调查材料及时调查对象实际情况的可靠真实程度。
二、填空简答题0、体育科研的基本程序：提出和确定课题，提出研究假设，选定研究方法，制定研究计划，搜集研究材料，对研究材料的加工整理，撰写论文，获得研究成果1、体育科学研究的类型：（一）根据科研成果的性质分：基础性研究、应用性研究、推广性研究（二）根据研究的目的和内容分：探索性研究、描述性研究、解释性研究（三）按学科分：96年把体育列为人文社会学类一级学科，97年国务院学位委员会将一级学科分为4个二级学科：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。
2、科学研究的三个层次：阐释前人的智慧、完善前人的智慧、创造新的智慧科学研究的三个阶段：中观、宏观、微观3、科学方法的作用：（1）方法对知识的驾驭作用（2）方法对创造才能的促进作用（3）方法对抗性进步的推动作用4、选题的原则:（1）实践需要原则（2）现实可行性原则（3）科学性原则（4）创造性原则（5）时效性原则5、选题注意的问题:（1）研究课题的理论实用价值（2）题目不能选的太大（3）扬长避短（4）题目要求简练明了6、选题的来源：（1）学术性文献资料（2）善于从实际生活学习中发现问题（3）对传统理论的怀疑中寻找问题（4）在学科交叉产生的“空白区”与“边缘地带”发现课题7、选题的意义:(1)选择的课题如何，从根本上决定体育科学研究的总方向和研究方案设计，进而制约着整个研究过程(2)一个新颖的、可行的课题将在较高的起点上展开并可能引起研究的一个起点(3)是保证科研成果的先决条件，并能取得科研的高效益。
(完整版)体育科学研究方法
(完整版)体育科学研究方法科研方法个人复习资料1.体育科学研究方法：是人们研究体育现象揭示体育内部和外部规律的一种创造性实践活动,它是人类科学研究活动的组成部分。
2.观察法：是在自然条件下利用自己的感觉器官和辅助工具不加控制条件，但有目的，有计划地客观现象,包括人和自然现象社会现象进行直接系统的考察记录,从而获得事实的科学研究方法.3.调查法：是指调查者根据研究目的有意识地通过直接接触询问研究对象或现场考察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。
4.实验法：是人们利用一定的物质手段,按照特定设计的条件和程序，认为地对研究对象进行控制模拟和变革,以观察其变化和结果所采用的研究方法。
5.问卷调查法：又称为问卷法,它是以书面形式列出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被访问者并让其填写，然后对所得资料进行统计分析得出结论的方法.6.如何理解体育科学研究设计：研究设计是指对整个研究工作进行规划，制定出探究特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法,同时包含着制定详细的操作步骤及研究方案。
7.研究计划的内容：说明研究课题及其目的和价值、说明课题研究的内容、确定研究类型和方法、确定研究的分析单位和抽样方案、说明资料的收集方法和分析方法、说明研究人员，组织情况以及进度计划、确定研究所需要的物质手段，计划安排和研究经费.8.调查问卷的设计：表述问题的基本原则（具体性原则、单一性原则、通俗性原则、准确性原则、客观性原则、非否定性原则、自愿性原则)、调查问题的排列(按问题的性质或类别排列、按问题的复杂程度或困难程序排列、按问题的时间顺序排列)。
9.撰写文献综述时应注意以下几个问题：搜集文献应尽量全、注意引用文献的代表性可靠性和科学性、用文献要忠实文献内容、参考文献不能省略、适当使用统计图表、不能混淆文献中的观点和作者个人的思想。
10.体育自然科学类论文的基本结构和写作要求：标题、署名、摘要、关键词、引言、研究对象和研究方法、研究结果及讨论、结论与建议、致谢、参考文献、注释、体育自然科学类学士学位论文结构范文评价. 11.结论写作的要求:要抓住最基本的内容、要与研究的目的相结合，但不应出现不能为自己的数据所完成证实的不适当的陈述和结论、结论必须回答科学构思或科学假设提出问题、要突出重点，观点鲜明,避免创造性成果被一般知识淹没的毛病、要讲述写作技巧。
体育科研方法复习资料
体育科研复习资料名词解释体育科学就是一门探索体育发展客观规律得综合性科学,就是一个门类齐全、分支众多得科学知识体系,就是人类现有科学中得一个分科。
科学研究就是利用科研手段与装备,为了认识客观事物得内在本质与运动规律而进行得调查研究、实验、试制等一系列得活动。
3、体育科学研究就是人们探索体育领域中得某些矛盾与现象,揭示其发生发展与变化得客观规律得创造性实践活动。
科研选题就是指在确定研究方向得基础上,选择与决定研究课题。
其中研究方向就是指课题所归属得学科领域与研究范围;而研究课题则就是指在该学科领域与研究范围中尚未被人们认识与解决得问题。
5、文献检索就是指依据一定得方法,从已经组织好得大量有关文献集合中,查找并获取特定得相关文献得过程。
文献综述就是指在全面搜集有关文献资料得基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题得研究成果与进展进行系统、全面得叙述与评论。
观察法就是指研究者通过感官或借助仪器,在一定时间内有目得、有计划地考察与描述客观对象(如人得各种心理活动、行为表现等)并收集研究资料得一种方法。
问卷法就是根据一定得调查目得,运用统一、严格设计得问卷为工具,向研究者收集研究资料与数据得一种调查研究方法。
9、访谈法就是指研究者通过与研究对象交谈得方式来收集心理特征与行为数据资料得一种研究方法。
焦点团队法就是社会科学中常得一种研究方法,就是指在一名专业主持人得引导下,由6-12位参与者针对某特定主题进行自由、互动式讨论,主持人仔细听取参与者对自己经验得描述,从而搜集到较深入、较真实得意见得一种定性研究方法。
实验法就是指研究者精心设计,利用一定得物质手段(科学仪器、设备物质条件),主动地对研究变量进行操纵与控制,排除干扰,突出主要因素,并对研究中得变量进行分析,来认识客观事物本质规律或原理得研究方法。
简答与论述一、体育科学研究得目得与任务目得:为了认识规律、发现规律与在实践中合理地利用规律。
体育科学研究方法(体教)复习资料
体育科学研究方法：体育科学认识过程的工具和手段体育科学研究：用科学方法探索体育的本质、规律的科学认识过程体育科研方法的作用1.体育科研的感性方法；体育科研的感性方法，实质是收集资料的方法。
（文献资料法、调查访问法、测量法、观察法、实验法）2.体育科研的理性方法；体育科研的理性方法，实质是整理资料和分析资料的方法。
（假说、数学、逻辑）3.科学研究的综合方法；（系统论、控制论、信息论）运动生物力学是直接为竞技体育服务的应用科学体育史研究是我国目前开展较少的研究领域体育史的主要研究方法是文献研究法和调查访问法体育科研工作程序图选题→研究设计、制定计划→收集资料→整理资料→分析之类→形成论文（整理资料、分析资料）体育科学工作的核心阶段撰写毕业论文的意义1.撰写毕业论文是高等教育的一个重要环节，教室完成教学任务和学生完成学业的重要标准。
2.撰写毕业论文是学生对自己所学知识和能力的检验。
3.撰写毕业论文是学生在教师指导下进行的一次真正的科研实践。
4.撰写毕业论文还有着发现人才，推荐人才的重要意义。
体育院系毕业论文的特点是什么？1.选题广泛2.综合性强3.论域集中（围绕人体运动规律）4.实践性和针对性强体育院系毕业论文撰写的基本要求1.圆满完成各门课程的学习、掌握扎实的基础知识2.了解体育科学研究的新动向，掌握一定数量的体育科研方法3.具备科学工作者的基本素养①对科学问题有强烈的爱好。
浓厚的兴趣，迷恋的感情；②永无止境的好奇心，永无满足的求知欲③勤奋不息的好学精神和不知疲倦的实干性格④丰富奇特的想当然力⑤坚韧不拔、百折不饶的坚强意志⑥为人类造福的伟大理想和为人民服务的事业心4.拥有一个适当的课题，熟悉研究对象，具有一个严密的工作计划课题与论文题目是什么关系（课题与论文既有关系又有区别）课题进过研究后，一般有三种结果：一是获得理想的结论和结果，可以写成论文二是部分或者全部否定了原来设想三是没有取得任何结果和结论。
体育科研考试复习资料(全)
名词解释：科学：就是正确反映客观事物本质和规律的体系化知识。
体育科学：是整个人类科学体系的组成部分，是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。
选题：从狭义上来看，科研选题就是研究人员有目的、有步骤地选择某一学科领域中尚未认识和解决的问题。
从广义上来看，选题包括确定研究方向和选择研究讲题。
体育文献：凡将人类的知识以文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录在一定的物质形态上，并用以交流转播的一切出版物或物质形态的载体。
测量：就是对所确定的研究内容或调查指标进行有效的观测与量度。
误差：是指在测量过程中与目的无关的变因所产生的不准确或不一致的测量结果。
绝对误差：测量仪器的读数与被测量的真值之差。
相对误差：绝对误差与被测量值可能达到的最大值之比；绝对误差与测量值的真值之比。
系统性误差：在测量过程中，由于仪器不准确，安装不当或因测试人员掌握技术规格要求不一致等原因，致使测量结果呈倾向性的偏大或偏小由此产生的误差。
随机误差：在重复测量时，纯属偶然因素产生的误差。
主观误差：测量人员的过失误差和受测者本身引起的误差。
抽样误差：在实施群体测量时，由于个体差异的存在，即使严格遵守随机抽样原则，仍然无法避免样本指标与总体指标之间的差别，产生抽样误差。
测量信度：是指测量数据与结论的可靠性程度，即测量工具能否稳定的测量到它要测量事项的程度。
测量效度：就是正确性程度，即测量工具确能测出其所要测量特质的程度。
抽样：就是从调查对象的总体中随机的抽取一部分调查单位作为总体的代表。
样本：抽样调查中被抽取到的调查单位。
概率抽样：是指总体中每一个体都有一个已知不为零的被选机会进入样本。
分层抽样：就是先将总体依照一种或几种特征分为几个总体，每一个子总体成为一层，然后从每一层中随机抽取一个子样本，将他们合在一起，即为总体的样本，成为分层样本。
简单随机抽样：是最基本的概率抽样，抛硬币，抽签等方法都是。
问卷法：是调查者运用事先设计好了的问卷向被调查者了解情况或征询意见，这是一种书面调查方法。
体育科学研究方法(体教)复习资料
体育科学研究方法：体育科学认识过程的工具和手段体育科学研究：用科学方法探索体育的本质、规律的科学认识过程体育科研方法的作用1.体育科研的感性方法；体育科研的感性方法，实质是收集资料的方法。
（文献资料法、调查访问法、测量法、观察法、实验法）2.体育科研的理性方法；体育科研的理性方法，实质是整理资料和分析资料的方法。
（假说、数学、逻辑）3.科学研究的综合方法；（系统论、控制论、信息论）运动生物力学是直接为竞技体育服务的应用科学体育史研究是我国目前开展较少的研究领域体育史的主要研究方法是文献研究法和调查访问法体育科研工作程序图选题→研究设计、制定计划→收集资料→整理资料→分析之类→形成论文（整理资料、分析资料）体育科学工作的核心阶段撰写毕业论文的意义1.撰写毕业论文是高等教育的一个重要环节，教室完成教学任务和学生完成学业的重要标准。
2.撰写毕业论文是学生对自己所学知识和能力的检验。
3.撰写毕业论文是学生在教师指导下进行的一次真正的科研实践。
4.撰写毕业论文还有着发现人才，推荐人才的重要意义。
体育院系毕业论文的特点是什么？1.选题广泛2.综合性强3.论域集中（围绕人体运动规律）4.实践性和针对性强体育院系毕业论文撰写的基本要求1.圆满完成各门课程的学习、掌握扎实的基础知识2.了解体育科学研究的新动向，掌握一定数量的体育科研方法3.具备科学工作者的基本素养①对科学问题有强烈的爱好。
浓厚的兴趣，迷恋的感情；②永无止境的好奇心，永无满足的求知欲③勤奋不息的好学精神和不知疲倦的实干性格④丰富奇特的想当然力⑤坚韧不拔、百折不饶的坚强意志⑥为人类造福的伟大理想和为人民服务的事业心4.拥有一个适当的课题，熟悉研究对象，具有一个严密的工作计划课题与论文题目是什么关系（课题与论文既有关系又有区别）课题进过研究后，一般有三种结果：一是获得理想的结论和结果，可以写成论文二是部分或者全部否定了原来设想三是没有取得任何结果和结论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名词解释1.科学:是人类社会现存各类知识体系的总称，涵盖了人类进步的一切成果。
广义科学：对社会科学、自然科学和思维科学的总称。
狭义科学：专指自然科学，研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律。
2.技术:人们以科学理论为指导，在利用自然和变革社会的实践中，获得物质财富、精神和信息手段的总和，包括各种劳动工具、方法、设备、工艺、信息和规则的体系。
3.体育科学研究：人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。
4.体育科学研究方法：指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而米用的手段、途径、工具和方式的总称。
5.研究课题：该学科领域和研究范围中未知的问题。
6.操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联合起来的中介。
7.假设:为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。
8.研究范式：指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。
同时，它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。
9.文献法：搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
10.观察法：是在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具、不加控制条件，但有目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科学研究方法。
11.实验观察：指在人为设置或控制的条件下，对观察对象或活动进行观察的方法。
12.问卷调查法：它是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被调查对象，并让其填写，然后对所的资料进行统计分析，得出结论的研究方法。
13.实验法：是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，人为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。
14.特尔菲法：是指调查者针对某些问题（如方案、指标、教学内容、教学手段方法等）向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式。
背靠背的分别对事物评估与分析、预测与判断，从而获得客观可靠的意见与信息的方法。
15.信度和效度：效度也称有效度或准确度，是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。
信度也称可靠性，是指采取同样的方法对同一目标对象重复测试，所得结果的一致性程度。
16.棱镜效应：社会现象的感知和解释都要通过观察者这面棱镜，通过他的价值标准和以往的经验再折射出来，从而使观察资料不准确。
17.测不准效应：由于观察者的参与，改变了被观察者的自然状态，被观察者或单位可能做出种种假象来掩饰事实的本来面目，使真实状态的测定不可能。
18.研究指标：是用来具体测量研究变量特性的测量手段、方法或测试项目。
同一研究变量可以根据研究的需要用数个研究指标来代表。
分为定类指标、定序指标、定距指标。
19.关键词：是指从论文题目、摘要和正文中抽选出来，用以揭示或表述论文主题内容特征，具有实质意义，未经规范处理的自然语言词汇。
20.科学态度：是指人们对科学，研究工作与此相关的人和事的认识和看法及其言行中的表现。
思考题1.简述科学与技术的关系如何？科学及技术各有特征，但二者都是人类科学活动的组成部分，是辨证的统一体，共同构成了广义的科学概念。
1.科学属于认识世界的范畴，着重解决是什么”和为什么”的认识问题。
技术属于改造世界的范畴，着重解决做什么”和怎么做”的实际任务。
2.科学是发现；技术是发明3. 科学是提供应用理论，技术是将理论变为现实2.简述体育科学研究的特点1.体育科学研究对象的复杂性和个体差异性。
2.体育科学研究中知识运用的高度综合性。
3.体育科学研究的应用性。
4.体育运动中所产生的各种现象具有不确定性和不可重复性。
3.简述体育科学研究的基本程序：选题、提出研究假设、研究设计、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表.4.简述体育科学研究的发展趋势1.体育科学研究的合作化与综合化。
2.体育科学研究领域的多样化。
3.体育科学研究仪器、设备的精确化。
4.体育科学研究方法的综合化与多元化。
5.体育科学研究奖励的制度化。
6.体育科学研究队伍的专业化与多样化。
7.体育科学研究的国际化。
5.体育科学研究工作的实质是什么？其基本内容是什么？ 1.体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动。
2.体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理，从感性认识上升到理性认识，以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律，创造出新的体育科学知识和体育科学技术，进一步完善或充实体育科学体系。
6.体育科学研究内容按研究课题的性质分类有哪三种，它们之间的关系如何？1.体育科学研究内容按研究课题的性质可分为：基础性研究、应用性研究、推广（开发）性研究三种。
2.三者有不同的目的、特点和作用，但又是相互联系、相互制约、相互促进的有机体，共同组成了一个类别齐全、结构完整、理论与实践交融的体育科学体系。
基础研究是应用研究和开发研究的基础；应用研究承上启下，是理论通向实践的桥梁；开发研究使应用研究的成果在实践中开花结果，而且将实践中碰到的问题反馈给前两个环节。
处理好三者的关系，使其结构合理，不能偏废。
7.体育科学研究的一般程序有哪些？选题、提出研究假设、研究设计、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表8.科学假说与迷信传说、科学假说与科学理论的区别是什么？科学假说是指人们在探索错综复杂的自然与社会奥秘的过程中，常常用所获得的经验材料和已知的事实为依据，并用已有的科学理论为指导，对被探索事物的某种现象所产生的原因及其运动规律作出推测性的解释。
我们把这种有一定理论与事实以局的推测性的解释，叫作科学假说。
这种推测性的解释，既与被实践所证明的科学理论不同，也与毫无根据的迷信传说有着本质的区别。
所谓科学理论，就是经过实践检验的客观真理，是对某种自然或社会现象的系统说明。
它是由一定的科学概念、科学原理，以及对这些科学概念、科学原理的理论论证所组成的知识体系。
9.选题的意义和原则有哪些？这些原则之间有何区别与联系？选题的意义:1.选题是科学研究的起点2.选题是科学研究的关键3.选题是科学研究的目标4.选题是保证科研成果质量与价值的先决条件5.重大课题的选择将影响研究者终身的研究方向6.研究课题的选择往往酝酿着科学上的新突破7.选题是研究者综合素质的体现选题的原则：1.需要性原则一一目的性2.创新性原则一一价值性3.科学性原则一一严谨性4.可行性原则一一实践性5.效益性原则一一最佳性选题的五项基本原则既相互区别、又相互联系：需要性原则制约了科学研究的方向，否则研究课题就失去了应有的社会作用和科学价值；创造性原则反映了科学研究的本质特征，如不符合，研究课题就会重复雷同，造成人力、物力、财力和时间上的浪费；科学性原则体现了科学研究的内在根据，如不符合，课题就会陷入非科学或伪科学的歧途；可能性原则反映了科学研究的现实条件，如不符合，研究课题就可能中途夭折，得不到预期的结果；效益性原则反映了科学研究的投入与产出的关系，是对前四个原则综合评定的标准。
所以在选择研究课题时，应遵循上述选题的原则并加以综合考虑。
10.什么是操作定义？如何构造操作定义？操作定义：依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些为可观测的指标来说明如何度量一个概念。
即把概念和可观测指标连接起来的中介。
构造操作定义的方法： 1.采用客观存在的具体事物或数量标准做概念的调查指标。
2.用可观测的社会现象做概念的调查指标。
3.对于一些很难用具体客观标准和社会现象来界定的概念，可以采用社会测量和主观评价的方法。
11.选题的基本程序由哪些环节构成？提出研究问题、明确研究问题、收集文献资料、论证评价.12.选择研究课题的常用方法有哪些？1.移植与借鉴2.创新思维｛逻辑思维（发散思维、收敛思维、联想思维、反向思维）、非逻辑思维（直觉思维、灵感思维）3.科学群体活动13.为什么要限定研究论域范围？常用的限定研究论域的方法有哪几种？ 1.对某一个问题一次性研究，不可能把这个问题的历史、现状、发展规律和内在联系等都彻底弄清楚。
因此，通过一次研究所要解决或说明的问题总是在一定范围或领域内的。
2常见的限定研究论域范围的方法有三种：定语限定法，即通过增加修饰定语来限定研究的范围。
例如，调查青少年体质状况的研究，《青少年体质状况调查研究》就不如改为《△△省（或市）青少年体质状况调查研究》更为确切。
副标题法，即研究题目之下增加一个副标题限定研究的范围。
例如，《我国体育科技论文应用效果的调查研究》，若增加一个副标题——18家主要体育科技刊物引文频数的统计分析。
前言说明法，即在前言部分将研究的范围交代清楚。
例如：《关于△ △△若干问题的研究》之类的课题，一定要在前言中明确将题目中所说的若干问题”到底是哪几个问题以及怎样的问题等交代清楚。
14.假设必需满足的5个条件。
1.以明确的概念为基础。
2.具有经验的统一性（即能被经验检验）。
3.对假设的适用范围要有所界定。
4.与有效的观测技术相联系。
5.以一般的理论相联系。
15.常用的研究对象的取样方法有哪几种？随机抽样方法一般采用下列四种方法。
1.纯抽样方法随机：事先将总体中的每一个个体依序编号，然后采用抽签的方法或利用随机数表”进行来取样的方法.2.机械抽样方法：事先将总体中的每一个个体依序编号，取样时根据样本含量的需要，按始终固定的号码间隔进行取样。
3.分层抽样方法：是根据研究对象的某种特征，先把总体分成若干层”然后，在每一层中分别采用纯随机抽样方法进行取样。
4.整群抽样方法：所谓整群抽样方法，是先将总体划分为若干群体。
将每个群体依序编号，再按纯随机抽样方法进行取样。
被抽取的这个群体中的每一个个体都是被抽取的研究对象。
在研究对象的总体非常大时，使用这种方法便于组织工作和节省人力、物力、时间。
16.常见的无关变量有哪几类？1.被试方面的无关变量。
参与研究的动机：它直接影响着受试者在研究中完成有关工作的态度、注意力、持久性等；焦虑：焦虑过高或过低都会影响受试者的操作水平；有关经验：受试者是否参加过类似的研究，对研究的内容、程序、反应方式是否熟悉，均可能影响研究结果；生理状态：如疾病、疲劳、失眠等生理因素；受试的反作用：当受试者知道研究的目的或自己正被研究时，可能会对研究产生许多心理反作用，并由此影响研究结果。