人教版二年级上册数学第三单元角的认识测试卷
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(有答案解析)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．左图中有（）个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角4．下面说法中，错误的有（）个。
① 两个锐角合起来，可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 45．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。
6．角的两边是（）。
A. 直线B. 线段C. 射线7．用放大镜看角，这个角（）。
A. 变大B. 变小C. 大小不变8．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.9．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11．三角板上有（）个直角。
A. 1B. 2C. 312．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
14．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
15．下图中，共有________个角，其中有________个直角。
16．下图中共有________个角，________个直角。
人教版数学二年级上册 第三单元《角的初步认识》单元测试(含答案)
试卷第1页，总4页人教版二上第三单元角的初步认识综合训练一、选择题（满分16分） 1．比直角小的角是（ ）。
A ．锐角B ．直角C ．钝角2．下边是角的是：（ ）。
A ．B ．C ．3．看图，最大的角是（ ）。
A ．B ．C ．4．下图中角最小的是( )． A ．B ．C ．5．图中直角的个数为（ ）个．A ．4B ．8C ．10D ．126．下图中,共有( )个直角．A ．4B ．6C ．87．角的大小跟（ ）有关系． A ．角的位置 B ．角的两条边的长短 C ．角的张口的大小8．下图中，一共有( )个锐角．A ．5B ．6C ．7D ．8二、填空题（满分16分）9．角的张口越大，角就越（___）．10．数一数，每个图形几个角。
11．红领巾有（____）个角，方手帕有（____）个角．12．黑板面上有（_____）个角，都是（_____）角；红领巾有（_____）个角，其中有（_____）个角是锐角，有（_____）个角是钝角。
13．从一个点起，用尺子向（_____）个方向画两条笔直的线，就画成了一个角。
（填“一”或“两”）14．下图中一共有（_____）个角，其中（_____）个锐角，（_____）个钝角。
15．下图中有（____）个角。
16．认真观察下图中的各个角锐角是________；钝角是________；直角是________．三、判断题（满分8分）17．黑板上的直角比练习本上的直角大。
（______）18．每条红领巾上都有3个角。
（______）19．图中有3个角。
（____）20．锐角比钝角小．（____）四、连线题（满分6分）试卷第3页，总4页21．(6分)连一连。
五、作图题（满分42分） 22．(6分)画出锐角的另一条边。
23．(6分)分别画一个直角，锐角和钝角． 24．(12分)按要求在下面各图中画一条线段。
(1)使图中增加2个直角。
(2)使图中增加3个直角。
(3)使图中增加4个直角。
二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元角的初步认识测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.图中（）是周角。
A. B. C.2.下图中是锐角的是_____，是钝角的是_____。
A．B．C．3.下面说法正确的是（）A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大4.下图中有几个角（）。
A.3个B.4个C.5个 D.6个5.下面各角中，（）是钝角。
A.74°B.90°C.103°6.比较下面各组角的大小。
大的是( )A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。
（）2.黑板上的直角比书上的直角大。
（）3.他们说得对吗？请你来判断对错。
( )4.课桌面的角和黑板面的角一样大。
( )5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。
（）6.角的两边越长，角越大。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。
2.如图：一共有_____个角，请你标出直角。
3.按要求填一填。
锐角__________;钝角__________;直角__________。
4.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
5.把字母填在相应的方框内。
(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、F、直角 ______ 锐角 ______ 钝角 ______。
6.请将下面的图形进行分类。
（填序号）图形（）是平行四边形，图形（）是梯形，图形（）是直角三角形，图形（）是锐角三角形，图形（）是钝角三角形。
四.作图题(共3题，共20分)1.画一画。
（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．2.分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
3.画一个锐角，并写出它的各部分名称。
五.解答题(共5题，共26分)1.画一画，填一填。
在钟面上画时针和分针。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(包含答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（包含答案解析）一、选择题1．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角2．下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.3．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角4．下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.5．角的两边是（）。
A. 直线B. 线段C. 射线6．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 38．3时30分，时针和分针构成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．三角板上有（）个直角。
A. 1B. 2C. 311．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。
________________________________14．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。
（填整数）15．图中有________个角，其中有________个是直角。
16．下图中有________个直角，________个钝角，________个锐角。
17．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。
18．下图中有________个锐角，________个直角。
19．图中一共有________个角，其中有________个直角，________个锐角，________个钝角。
20．在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有________，是直角的有________，是钝角的有________。
人教版二年级数学上册《第三单元 角的认识》测试题及答案
人教版二年级数学上册《第三单元角的认识》测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
2.窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角3.下面的角中，（）是直角。
4.下面哪些图形的角都是直角（）。
5.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。
A.直角B.锐角C.钝角6.下面图形中，________是角。
（）二.判断题(共6题，共12分)1.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。
（）2.一个角的两边越长，这个角就越大。
（）3.七巧板中的正方形有4个直角。
（）4.课桌面的角和黑板面的角一样大。
（）5.角的两边张开的口越大，角就越大。
（）6.他们说得对吗？请你来判断对错。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。
2.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
3.下面的图形各有几个角。
4.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是________角，在9时整时形成的较小角是________角。
5.图中一共有______个直角，______个正方形，______个三角形.6.你的作业本的一个面有_____个直角。
四.作图题(共3题，共13分)1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.用三角尺画出一个直角。
3.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共5题，共26分)1.指出下面图中的直角，并标出来。
2.连一连。
3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？4.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一．选择题1．所有的直角都（）A．不相等B．相等C．无法确定2．把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是150°。
（）A．对B．错3．三个同样大小的角正好可以组成个平角，每个角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°4．下面选项（）最接近60度。
A．B．C．D．5．钟面上7时整，时针和分针所成的较小的角是（）A．钝角B．锐角C．直角6．以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角D．钝角、锐角、直角7．平角与钝角的差一定是（）角。
A．锐B．直C．钝D．无法确定8．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数是（）A．大于45°B．等于45°C．小于45°二．填空题9．1周角＝°。
1平角＝°。
10．在直角、钝角、锐角中，度数最大的是，度数最小的是。
11．红领巾有个锐角，三角尺上有个直角。
12．图中一共有个角，其中个直角，个锐角，个钝角。
13．平角的一半是°，也就是角，1周角＝直角。
14．时整，钟面上的时针和分针组成的角是直角，5时整，钟面上的时针和分针组成的角是角。
15．这是一个角。
16．如图，是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1＝30°，∠2＝∠3，则∠2＝度。
三．判断题17．三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
（判断对错）18．1条红领巾上有2个锐角。
（判断对错）19．用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
（判断对错）20．钟表上显示9时，时针和分针成一直角。
（判断对错）21．在黑板上画一个50°的角，比在练习本上画的50°的角大。
（判断对错）四．应用题22．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？23．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里．时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．五．操作题24．以下面的点为顶点，分别画出一个直角和一个钝角。
人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识测试试卷(含答案)
人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识（考试时间：60分钟总分：100分）班级______ 姓名______ 考号______一、单选题1．用5倍的放大镜看一个15°的角，看到的度数是（）。
A．15°B．75°C．20°D．10°2．用两根小棒最多摆出（）个直角。
A．1B．2C．3D．43．把两张硬纸条的一端钉在一起，固定其中一张硬纸条，旋转另一张硬纸条，开口越大角（）。
A．越大B．越小C．不变D．不能确定4．如图，下面线段表示0°到180°，那么∠1大约是在（）位置。
A．A点B．B点C．C点D．D点5．把一副三角尺中两个最小的角拼在一起，拼成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角6．下图中一共有（）个角。
A．3B．4C．5D．67．下列说法中，错误的是（）。
A．一个直角和一个锐角一定能拼出一个钝角B．正方形和长方形都有4个直角C．两个锐角一定能拼出一个直角D．3时整，钟面上时针和分针形成一个直角8．一个长方形，剪去一个角，所剩下的角的个数是（）个。
A．4B．5C．4或5D．3、4或5二、判断题9．用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角，这个角仍是30°。
（）10．∠A＋∠B＝180°，如果∠A是钝角，那么∠B肯定是锐角。
（）11．所有直角的大小都相等。
（ ）12．一张三角形纸片被减去一个角，一定还剩两个角。
（ ）13．从一点起，用尺子向不同方向画两条射线就可以画出一个角。
（ ）三、填空题14．红领巾上一共有 个角， 个钝角， 个锐角， 个直角。
15． 把序号填在相应的横线上锐角：直角：钝角：16．你考试的这张试卷有 个角，每个角都是 角。
它比 角大，比 角小。
17．猜一猜，苹果盖住的是什么角？角角 角 角 18．如图，一个长方形剪去一个角后，有 个直角，有 个钝角；比原来增加了 条线段。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.一个角, 有（）条边。
A.1B.22.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。
A．1 B．2 C．33.下面哪些图形是角?（）A. B. C.4.比较下面各组角的大小：大的是( )。
A. B.5.下面说法正确的是（）A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大二.判断题1.钝角一定比直角大。
（）2.图中有6个角。
（）3.2个锐角合起来一定是钝角。
（）4.角的大小与边的长短没有关系。
（）5.角的大小同边的叉开的大小有关。
（）三.填空题1.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。
2.数一数，下面图形中各有几个角。
____ ________________ ____3.图中有_____个角，其中有_____个是直角。
4.一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。
5.数一数，下面图中有几角？（1） _____ （2） _____（3）_____ （4）_____四.作图题1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.给下面图形中的直角画上标记。
五.解答题1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.看一看，填一填．锐角有：直角有：5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？参考答案一.选择题1.B2.C；B；A3.B4.B5.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√三.填空题1.一；两2.4；4；3；7；12；183.5；25.（1）4 （2）3 （3）6 （4）4四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.6(个)2.解：4×3=12（个）3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。
(完整版)人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.一条平铺着的红领巾上有（）个锐角。
A.1B.2C.32.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.83.下面的图形中各有（）个角。
A.5个B.4C.3个D.2个4.图（）中的角最多。
A. B. C.5.下图中有（）个钝角。
A.4B.2C.3二.判断题1.下面各图形中是角。
（）2.角的两边越长，角越大。
（）3.角的两条边张开得越大，角就越大。
（）4.长方形有4个直角。
（）5.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。
（）三.填空题1.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。
2.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。
A、 B、 C、3.按要求分一分。
（填序号）上图中是锐角的有：________上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________4.长方形和正方形的四个角都是_____角。
5.看图回答。
四.作图题1.请在格子纸上画一个直角、一个钝角，一个锐角。
2.画一个比直角大的角。
五.解答题1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.B5.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.4；3；4；52.C；B3.②⑥；①④；③⑤4.直5.4四.作图题1.如图：2.五.解答题1.一共有24个直角。
2.6(个)3.解：具体画法如下：⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。
4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角。
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单测试卷(及答案)
人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单测试卷一、单选题1．（2020二上·景县期中）下面图形中，不是角的是（）。
A．B．C．2．（2021二上·京山期末）用三角尺拼角，拼出了锐角的是（）A．B．C．3．（2021二上·京山期末）以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角4．（2022二上·微山期末）图形里有（)个角。
A．2个B．4个C．没有5．（2021二上·菏泽期中）下面的角按从小到大的排序，正确的是（）。
A．②<③<①B．①<③<②C．③<①<②6．（2021二上·菏泽期中）用三角尺的直角比一比，拼出的角是（）。
A．直角B．锐角C．钝角7．（2021二上·营山期中）下图形中有（）个角。
A．1B．2C．38．（2021二上·德城期中）下面角中，最小的角是（）。
A．直角B．锐角C．钝角9．（2020二上·海曙期末）4时整，时针和分针形成的角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角二、判断题10．（2021二上·红塔期末）比直角小的角是钝角。
（）11．（2021二上·南充期末）钝角一定大于锐角。
（）12．（2022二上·菏泽期末）红领巾中有两个锐角和一个钝角。
（）13．（2021二上·龙华期中）一个角的边越长这个角就越大，边越短这个角就越小。
（）14．（2021二上·龙华期中）数学书封面的直角比课桌面的直角小。
（）15．（2021二上·武昌期中）一个长方形剪去一个角，还剩三个角。
（）16．（2021二上·德城期中）所有直角都相等。
（）三、填空题17．（2021二上·南召期末）比一比，数一数下面有个直角。
18．（2021二上·红塔期末）图形中有个角，其中有个直角。
人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷及答案
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等2.下图是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角3.下面各图中，是角的有（）A. B. C.D.4.下面的图形中有（）个直角。
A.2个B.3个C.4个 D.5个5.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.二.判断题1.直角大于锐角小于钝角。
（）2.角的两边张开的口越大，角就越大。
（）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。
( )4.所有的直角都相等。
（）5.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
（）三.填空题1.找一找，图中有几个角。
有______个直角；有______个角。
2.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。
3.填空。
4.数直角。
先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。
5.找一找，下图中有几个直角？_____个直角_____个直角_____个直角。
四.作图题1.一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。
2.认一认，写出下面角的各部分的名称。
五.解答题1.数一数图中有几个直角？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.添一笔。
变成两个新的直角。
4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√三.填空题1.2；32.2；2；13.44.6；245.4；6；6四.作图题1.如图：2.如下：五.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
2.如图：3.如图：4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.解：都是直角。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题(答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测题（答案解析）一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。
A. 3个B. 4个C. 5个2．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 83．下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.4．钟面上5时整，时针与分针形成的角是（）A. 钝角B. 直角C. 平角5．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 86．用放大镜看角，这个角（）。
A. 变大B. 变小C. 大小不变7．两个锐角的和（）。
A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能8．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.9．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个11．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．下图中________是锐角，________是直角，________是钝角。
14．下边的图形，有________个角，其中有________个锐角，________个直角，________个钝角。
15．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。
16．下图中，共有________个角，其中有________个直角。
17．一个长方形中有________个直角，两块手帕有________个直角。
18．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。
19．下面的图形中各有几个直角?________个________个________个20．如图，这个三角尺上有________个直角，________个锐角。
三、解答题21．下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（答案解析）一、选择题1．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（）。
A. 直角B. 锐角C. 钝角2．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定3．用放大镜看角，这个角（）。
A. 变大B. 变小C. 大小不变4．下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.5．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角6．3时30分，时针和分针构成一个（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.8．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角9．下列图形中，只有2个直角的是（）。
A. B. C.10．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个11．下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。
A. B. C.二、填空题13．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
14．下图中有________个角，________个锐角，________个钝角。
15．如图，∠1是________角，∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
16．如图：一共有________个角，请你标出直角。
________17．4时整，钟面上时针与分针所成的角是________角，是________度。
18．下列图形被剪掉一个角，还剩几个角?________个角；________个角；________个角.19．说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角________角________角20．下图中，________是钝角，________是锐角。
A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤三、解答题21．锐角画“√”，直角画“△”，钝角画“O”。
最新人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷(含答案)
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下图中，有（）个直角。
A.4B.5C.72.下图中是锐角的是（），是钝角的是（）。
A. B. C.3.圆形有（）个角。
A.1B.2C.04.下面哪些图形是角?（）A. B. C.5.下列图形是（）A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题1.一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）2.桌面上的直角比教室地面上的直角小。
（）3.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）4.角的两边越长，角越大。
（）5.角的两条边越长，角越大。
( )三.填空题1.数一数，填一填。
有_____个角，有_____个角，有_____个角。
2.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。
3.数直角。
先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。
4.数一数。
有______个直角；有______个直角。
5.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。
(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、四.作图题1.画一个比直角大的角。
2.给下面图形中的直角画上标记五.解答题1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.A；C3.C4.B5.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×三.填空题1.1 ；8 ；102.1；锐角3.6；244.1；45.B,E；C,D四.作图题1.2.如图：五.解答题1.6(个)2.如图：3.三角形，3个角。
4.16个角,14个锐角,4个钝角5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题(含答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．左图中有（）个直角。
A. 1B. 2C. 32．角的两边是（）。
A. 直线B. 线段C. 射线3．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。
A. 100度B. 50度C. 20度4．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（）。
A. 直角B. 锐角C. 钝角5．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 86．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角7．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。
A. 直角B. 钝角C. 平角8．下图中，是锐角的是（）。
A. B. C.9．三角尺中没有（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角10．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个11．下边的图形有（）个角。
A. 3B. 5C. 9D. 612．下面的图形中，不是角的是（）。
A. B. C.二、填空题13．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
14．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。
（填整数）15．如图：一共有________个角，请你标出直角。
________16．找一找，下面的图形中各有几个角？________个________个________个17．下图中有________个直角，________个钝角，________个锐角。
18．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。
19．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。
20．下面的图形中各有几个角?写一写。
________个________个________个________个三、解答题21．已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？22．按照给定的时间在钟面上画上时针和分针，并辨别所形成的是什么角。
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．下图中有（）个角。
A. 6B. 7C. 82．下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.3．下图共有（）个角。
A. 4B. 6C. 84．下面的角中，（）比直角小。
A. B. C.5．角的两边是（）。
A. 直线B. 线段C. 射线6．下图中有( )个锐角。
A. 3B. 4C. 67．图中有（）个直角。
A. 4B. 6C. 88．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9．图形里有（）个钝角。
A. 3B. 4C. 510．下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 311．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩（）个角。
A. 3个B. 5个C. 3个，4个或5个12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。
A. B. C.二、填空题13．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。
14．如图，∠1是________角，∠2是________角。
∠1和∠2合并起来的角是________。
15．直角比钝角________。
16．我会认角，分一分。
直角：________ 锐角：________ 钝角：________17．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出________个直角。
18．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。
19．下图中是锐角的是________，是钝角的是________。
A．B．C．20．下面的图形中各有几个直角?________个________个________个三、解答题21．下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。
22．（1）上边的图形中有________个锐角，________个钝角。
（2）在上图中画一条线段，使它有3个直角。
二年级上册数学试题-第三单元 角的初步认识 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第三单元角的初步认识测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.角的两边是（）。
A.直线B.线段C.射线2.每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（）A.钝角B.锐角C.直角3.分针指向12，时针指向8，分针与时针所成的角是（）角。
A.锐B.钝C.直D.平4.下图中“锐角”是（）。
A. B. C. D.5.从8：00到12：00，时针在钟面上转过的角度是（）。
A.直角B.钝角C.平角D.周角二.判断题(共5题，共16分)1.下列图形中，哪些是角？哪些不是角？（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）2.课桌面的角和黑板面的角一样大。
( )3.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。
（）4.锐角比钝角小，比直角大。
（）5.是平角。
（）三.填空题(共5题，共21分)1.数一数，填一填。
（1）一共有_____个角；一共有_____条线段。
（2）一共有_____个角；一共有_____条线段。
2.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。
锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。
3.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。
4.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。
5.数一数。
（1）有_____个三角形，有_____个直角。
（2）有_____个长方形，有_____个直角。
（3）有_____个直角。
四.作图题(共3题，共15分)1.画一个钝角，并标出角各部分的名称。
2.画一个等腰三角形，其中一个角是钝角。
3.画一个比下面的角大的角。
五.解答题(共5题，共28分)1.把序号填在相应的圆圈里。
2.按要求剪一剪。
（画线表示你的剪法）（1）剩下1个直角。
（2）剩下2个直角。
（3）剩下3个直角。
（4）剩下4个直角。
3.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。
人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷及答案
第三单元角的初步认识单元测试卷-2021-2022学年数学二年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.下面各角中，（）是钝角。
A.74°B.90°C.103°2.下列图形中，都是直角的图形是（）A. B. C.D.3.下面的图形中，（）是直角。
A. B. C. D.4.直角比（）角小。
A.锐角B.钝角5.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等二.判断题1.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）2.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。
（）3.黑板上的直角比书上的直角大。
（）4.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
（）5.钝角一定比直角大。
（）三.填空题1.下面的图形中各的几个角？________个； ________个；________个。
2.数一数，下面图中有几角？（1） _____ （2） _____（3）_____ （4）_____3.填一填。
(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_____角4.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。
茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________5.一个三角板上有________个直角，________个锐角。
四.作图题1.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
2.添一笔:变成两个新的钝角。
五.解答题1.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
3.请你数一数，下图中共有多少个角?4.有些文字有许多直角，如：有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.画角。
一个角由一个顶点两条边组成。
参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√三.填空题1.4；3；52.（1）4 （2）3 （3）6 （4）43.钝4.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○5.1；2四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.解：4×3=12（个）2.三角形，3个角。
新人教版小学二年级上册数学第三单元角的初步认识考试卷有答案
第三单元测试卷（二）1．慧眼识角。
(1)下面的图形中哪些是角?在括号里画“”。
(2)下面哪些图形是直角?在括号里画“”。
(3)下面的图形哪些是锐角?在括号里画“”。
(4)下面的图形哪些是钝角?在括号里画“○”。
2．想一想,填一填。
(1)比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。
(2)一条红领巾上有( )个角,其中有( )个钝角,( )个锐角。
(3)( )时整或( )时整时,钟面上时针和分针形成的角是直角。
(4)把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出一个( )。
(5)把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来,得到的一定是( )角。
(6)长方体的每个面上有( )个直角,这个长方体上一共有( )个直角。
(7)左图中,如果沿虚线剪下一个角,还剩( )个角。
3．我来认一认。
(填序号)锐角:直角:钝角:4．我来判一判。
(1)任何一个角都有一个顶点和两条边。
( )(2)国旗上的直角比三角尺上的直角大。
( )(3)每个四边形中都有4个直角。
( )(4)判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。
( )5．在点子图上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。
6．比一比,我能行。
(1)哪个角大?哪个角小?(填“>”“<”或“=”)(2)比一比,把下面的角按从大到小的顺序排一排。
(填序号)7．按要求做一做。
(1)看一看,填一填。
∠1是( )角;∠2是( )角;∠3是( )角;∠4是( )角。
(2)数一数,填一填。
锐角( )个锐角( )个锐角( )个锐角( )个直角( )个直角( )个直角( )个直角( )个钝角( )个钝角( )个钝角( )个钝角( )个参考答案：1.(1)( )()( )()(2)()( )()()(3)( )()( )()(4)( )( )(○)(○)2.(1)锐角钝角(2)312(3)39(4)直角(5)钝(6)424(7)53.②⑤⑦①⑥⑧③④4.(1)(2)✕(3)✕(4)5.画法不唯一,如图所示。
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班级：姓名：
一、填空。
1、1个角有( )个顶点，有( )条边。
2、从一个点起，用尺子向( )的方向画两条直直的线，就能画1个角。
3、1个长方形和1个正方形都有( )个角，它们都是( )角。
4、要判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的( )比一比。
5、角的大小与( )无关，与( )有关。
6、直角、钝角、锐角之角的大小关系：
( )＜( )＜( )
( )＞( )＞( )
7、直角和锐角拼出的角一定是( )。
8、两个锐角拼出的角可能是( )，也可能是( )。
9、( )时、( )时整，时针和分针成一个直角。
10、一副三角尺可以拼成( )角和( )角，但不能拼成( )角。
11、所有的( )都一样大。
12、一副三角尺能画出( )，两副三角尺才能拼出( )。
13、等于90°的角叫( )角，小于90°的角叫( )角，大于90°的角叫( )角。
14、( )时整，时针和分针组成( )角。
( )时整，时针和分针组成( )角。
15、1个三角尺有( )个角、( )个直角，1副三角尺有( )个角、其中有( )个直角；1条红领巾有( )个角，其中( )个锐角、( )个钝角。
16、1个长方体或1个正方体有( )个画，每个面是( )个角，共有( )个角。
列式：
17、拿一张纸，先( )对折，再( )对折可以折成直角。
18、语文书封面有( )个角，都是( )角。
19、填写角的各部分名称：
( )
( )
( )
二、用两副三角尺拼出锐角、直角、钝角，并画出来。
三、解答题：
1、小马虎做加法题时，错把加数12写成21，结果得58。
聪明的小朋友，你知道正确的和是几吗？
2、小马虎做减法题时，错把减数13写成31，结果得45。
聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？
3、小马虎做减法题时，错把被减数89写成98，结果得45。
聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？
4、一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？
剩5个角剩4个角剩3个角
四、把一张长方形纸剪去一个角，剩下部分有几个角？分别是什么角？
剩( )个角，其中( )个剩( )个角，其中( )个剩( )个角，其中( )个直角、( )个锐角、( )个直角、( )个锐角、( )个直角、( )个锐角、( )个钝角。
钝角。
钝角。
五、操作题。
1、在下面图形中添一条线，使它们分别增加1个直角、2个直角、3个直角。
2、在下面的图形中增加两条线段，使它增加4个直角。
3、在下面图形中画两条线段，使它增加6个直角。