部编一上拼音教学课件3.bpmf 第二课时pptx
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部编教材一年级上册语文《b p m f》优秀ppt课件
Байду номын сангаасfɑ 头发
部编教材一年级上册语文《b p m f》优秀ppt课件 部编教材一年级上册语文《b p m f》优秀ppt课件
bǐ 笔
部编教材一年级上册语文《b p m f》优秀ppt课件
bà 爸爸
b
部编教材一年级上册语文《b p m f》优秀ppt课件
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pí
果皮
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mù
木头
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fā
发烧
部编教材一年级上册语文《b p m f》优秀ppt课件
3 b p m f（第二课时）
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
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我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
部编教材一年级上册语文《b p m f》优秀ppt课件
新版一年级上册-汉语拼音 3bpmf人教(部编版)(2016) (共21张PPT)
Βιβλιοθήκη 我会读 趴下 爬坡、爬行害怕
我会读 山坡、泼水 婆婆
叵测 气魄
我会读
爸 妈 我
我会写
我会写
（八）个小朋友的“八” （八）个小朋友的“八” 右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。 f在四线格的上格和中格，第一笔是右弯竖，第二笔是横。 读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。 b在四线三格中占上格和中格，共有两笔，先写竖，竖写在上格和中格，半圆写在中格，紧挨着竖。 图中带天线的收音机像什么？ p在四线三格中占中格和下格，共有两笔，先写竖，再写右上半圆。 两个小门 m、m、m。 m在四线三格中的中格，有3笔，先写竖，再写左弯竖，最后一笔也是左弯竖。 他们在摸两个相连的桥洞。 先双唇紧闭，把气憋住，再突然放开，让气流爆发出来。 听广播b、b、b，爬上山坡p、p、p，两个小门m、m、m，一座大佛f、f、f。 双唇紧闭，突然张开嘴唇，把气送出，发出p音，要轻而短。 读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。 老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。 m在四线三格中的中格，有3笔，先写竖，再写左弯竖，最后一笔也是左弯竖。 竖写在中格和下格左边一点，半圆写在中格，紧挨着竖。 老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。 右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。
小明爬上了高高的山坡写。一写 m在四线三格中的中格，有3笔，先写竖，再写左弯竖，最后一笔也是左弯竖。 两右个下小 半门圆bm、、bm、、b，m右。读上半一圆读p、p双、p唇，紧两个闭门，洞气m、流m从、m鼻，子一根出拐来杖,f声、f带、f颤。 动。 m他在们四在线摸三两格个中相的连中的格桥说，洞一有。3说笔，先1.写小竖明，蒙再写着左双弯眼竖，在最玩后摸一笔人也的是游左弯戏竖呢。。2.小白兔在采蘑菇呢。
我会读 山坡、泼水 婆婆
叵测 气魄
我会读
爸 妈 我
我会写
我会写
（八）个小朋友的“八” （八）个小朋友的“八” 右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。 f在四线格的上格和中格，第一笔是右弯竖，第二笔是横。 读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。 b在四线三格中占上格和中格，共有两笔，先写竖，竖写在上格和中格，半圆写在中格，紧挨着竖。 图中带天线的收音机像什么？ p在四线三格中占中格和下格，共有两笔，先写竖，再写右上半圆。 两个小门 m、m、m。 m在四线三格中的中格，有3笔，先写竖，再写左弯竖，最后一笔也是左弯竖。 他们在摸两个相连的桥洞。 先双唇紧闭，把气憋住，再突然放开，让气流爆发出来。 听广播b、b、b，爬上山坡p、p、p，两个小门m、m、m，一座大佛f、f、f。 双唇紧闭，突然张开嘴唇，把气送出，发出p音，要轻而短。 读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。 老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。 m在四线三格中的中格，有3笔，先写竖，再写左弯竖，最后一笔也是左弯竖。 竖写在中格和下格左边一点，半圆写在中格，紧挨着竖。 老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。 右下半圆b、b、b，右上半圆p、p、p，两个门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。
小明爬上了高高的山坡写。一写 m在四线三格中的中格，有3笔，先写竖，再写左弯竖，最后一笔也是左弯竖。 两右个下小 半门圆bm、、bm、、b，m右。读上半一圆读p、p双、p唇，紧两个闭门，洞气m、流m从、m鼻，子一根出拐来杖,f声、f带、f颤。 动。 m他在们四在线摸三两格个中相的连中的格桥说，洞一有。3说笔，先1.写小竖明，蒙再写着左双弯眼竖，在最玩后摸一笔人也的是游左弯戏竖呢。。2.小白兔在采蘑菇呢。
部编版语文一年级上册《bpmf》第二课时 课件
语文 一年级 上册
3 bpmf
第二课时
3bpmf
b
p
3bpmf
看图说话,山坡 下的两个小朋友，他 们在干什么？
3bpmf
小男孩正在做什么动作？
m 用手摸
用手摸m m m
双唇紧闭，气流从鼻腔流出。
3bpmf
爬坡时天气是怎样的？
f 迎着风儿
迎着风儿f f f
上齿接近下唇，形成窄缝，气流从窄缝中摩 擦出来。
在捉迷藏。
3bpmf
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
星期天，大家都到公园里玩 耍。一对兄妹正在山脚捉迷藏。 妹妹躲在山洞门后，哥哥蒙着双 眼正用手小心地摸着。不远处， 一对父子正在爬山，爸爸手扶拐 杖，孩子紧跟其后，一起比赛谁 爬得快。孩子手里拿着的收音机 正在播放优美的乐曲，好像在给 父子俩喊加油呢！
3bpmf
生活中的“m f”，观察图片记一记。mfFra bibliotek3bpmf
学拼读来巩固
小儿歌
两个门洞m m m，蒙眼来把朋友摸。
一根拐杖f f f，爷爷拄着看大佛。
3bpmf
手指操做起来，小手帮忙记形状。
两个门洞m m m 。
一根拐杖f f f 。
3bpmf
m1 2 3
书
写
三笔写成，占中格。
提
示
注意m左右两部分要一样大。
3bpmf
f1
2
书
写
两笔写成，占上格和中格。
提
示
f的横比较短，写在比第二条线略低
点的位置上。
3bpmf
3bpmf
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说图上 有谁，他们要去 哪里吗？
3bpmf
3 bpmf
第二课时
3bpmf
b
p
3bpmf
看图说话,山坡 下的两个小朋友，他 们在干什么？
3bpmf
小男孩正在做什么动作？
m 用手摸
用手摸m m m
双唇紧闭，气流从鼻腔流出。
3bpmf
爬坡时天气是怎样的？
f 迎着风儿
迎着风儿f f f
上齿接近下唇，形成窄缝，气流从窄缝中摩 擦出来。
在捉迷藏。
3bpmf
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
星期天，大家都到公园里玩 耍。一对兄妹正在山脚捉迷藏。 妹妹躲在山洞门后，哥哥蒙着双 眼正用手小心地摸着。不远处， 一对父子正在爬山，爸爸手扶拐 杖，孩子紧跟其后，一起比赛谁 爬得快。孩子手里拿着的收音机 正在播放优美的乐曲，好像在给 父子俩喊加油呢！
3bpmf
生活中的“m f”，观察图片记一记。mfFra bibliotek3bpmf
学拼读来巩固
小儿歌
两个门洞m m m，蒙眼来把朋友摸。
一根拐杖f f f，爷爷拄着看大佛。
3bpmf
手指操做起来，小手帮忙记形状。
两个门洞m m m 。
一根拐杖f f f 。
3bpmf
m1 2 3
书
写
三笔写成，占中格。
提
示
注意m左右两部分要一样大。
3bpmf
f1
2
书
写
两笔写成，占上格和中格。
提
示
f的横比较短，写在比第二条线略低
点的位置上。
3bpmf
3bpmf
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说图上 有谁，他们要去 哪里吗？
3bpmf
一年级上册语文PPT教学课件：汉语拼音3bpmf人教部编版
bà bɑ 爸爸
“爸爸”的读音是“bà bɑ”， “妈妈”的读音是“mā mɑ”，第二
个“爸”“妈”不带声调，读轻声， 要读得轻而短。
➢ 联系日常生活，学会用含有b、p、m、f
的字说话。
➢ 练习书写本课声母及两拼音节，并把课本
中的图片用所学的内容讲给爸爸妈妈听。
谢 谢 观 看！
•
1.中国古代海洋小说的产生和发展， 从时间 的向度 来看， 有着悠 久的历 史；从 内容和 品质的 维度来 看，却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性， 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。
•
6．改革开放以来，我国农业从传统走 向现代 ，从单 一走向 多元， 生产技 术装备 不断升 级，农 产品产 量快速 增长都 得益于 科技对 农业的 支撑。
•
7．小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三 举杯， 这一情 景极具 仪式感 ，既是 雪夜酒 叙情节 的收束 ，也是 全文的 升华， 带给读 者无限 遐想。
bā
读得
读得
轻快
响亮
bā 快速 连读
兔八哥
小兔子拔萝卜
b á bá
靶子
b ǎ bǎ
大坝
b à bà
声母b与单韵母ɑ o i u的两拼音节。
bō bǐ
bǎ
bù
b
波浪
b ō bō
铅笔
b ǐ bǐ
布娃娃
b ù bù
声母p与单韵母ɑ o i u的两拼音节。
pò pí
pá
pǔ
p
爬山
p á pá
bpmf 都是声母。
一个声母和一个韵母 相拼，组成两拼音节。
首先来认识声母b与单声母
韵母
部编版一年级语文上册汉语拼音3《b p m f》名师教学课件
部编版一年级语文上册
b 她在干什么呢？
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
1
2
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
他在干什么呢？
p
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
12
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
bp
它们有什么不一样？
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
汉语拼音 3 bpmf
第二课时
部编版一年级语文上册
汉语拼音 3 bpmf
m
这两个小朋友在干什么？
部编版一年级语文上册
2
3
1
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
汉语拼音 3 bpmf
f
部编版一年级语文上册
1
2
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
mf
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
bà
爸爸
mā
妈妈
汉语拼音 3 bpmf
爱
Hale Waihona Puke 部编版一年级语文上册汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
汉语拼音 3 bpmf
3bpmf
部编版一年级语文上册
i
ɑ
o
ü
汉语拼音 3 bpmf
u e
部编版一年级语文上册
汉语拼音 3 bpmf
部编版一年级语文上册
汉语拼音 3 bpmf
爷爷带我爬山坡( p )，
迎着大风（ f ）爬上坡（ p ），
音响里面 正广播（ b ）， 爱护花草不乱摸（ m ）。
3.+拼音单元b+p+m+f+第2课时+课件部编版语文一年级上册
05
课堂小结
Chapter
本节课学习内容回顾
01
学会了正确的姿势 和呼吸方法，以及 准确的发音技巧。
02
学习了四个拼音b、 p、m、f的发音规则 和口型特点。
03
通过模仿老师的发 音和口型，能够自 己正确发音。
04
掌握了使用拼音卡 片进行拼音练习的 方法。
下节课学习内容预告
学习五个拼音d、t、n、l的发音规则和口型特点。
声母拼音
给出若干拼音单词，让学 生拼读并指出对应的声母 ，巩固拼音能力。
拼音排序
出示一组拼音单词，让学 生按照字母表的顺序进行 排序，训练拼音记忆能力 。
听读练习
听音辨形
播放若干个拼音单词的录音，让学生听到后立即指出对应的 拼音单词，锻炼听力辨别能力。
跟读模仿
让学生跟着录音或教师朗读若干个拼音单词，模仿正确的发 音和语调，培养口语能力。
详细描述
在词语拓展中，可以将这四个字母与其他字母组合 ，形成不同的词语，例如“爸爸”、“妈妈”、“ 婆婆”、“爷爷”等，这些词语不仅可以帮助孩子 们掌握拼音知识，还能够扩展他们的词汇量。
与b、p、m、f相关的儿歌拓展
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过学习b、p、m、f四个拼音字母，可以拓展出许多与之 相关的儿歌。
学习p的发音与书写
总结词
掌握p的发音要领，正确书写p的 形状。
详细描述
p的发音要领是双唇紧闭，突然放 开，同时发音。书写时，先写竖 ，再写半圆。
学习m的发音与书写
总结词
掌握m的发音要领，正确书写m的形状。
详细描述
m的发音要领是双唇紧闭，舌尖抵住下齿龈，同时发音。书写时，先写左竖，再写右竖，最后写中间 的圆。
部编版一年级语文3.bpmf(精品)-优质课件
m 玩捉迷藏
在哪玩？
两个门洞mmm，抚摸抚摸mmm
找一找
ml n m
老爷爷手里拿着 什么？
f 一根拐杖
一根拐杖像个f,大佛大佛fff
找一找
f
课件PPT
拼读规则
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰
ｂ—ā→ bā
ｂ—á→ bá
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
b
bɑ
p m
ɑ
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p—ɑ p—o p—i p—u
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课文详解
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成读 的书
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我们，还在路上……
单 韵 母
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在哪玩？
两个门洞mmm，抚摸抚摸mmm
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ml n m
老爷爷手里拿着 什么？
f 一根拐杖
一根拐杖像个f,大佛大佛fff
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拼读规则
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰
ｂ—ā→ bā
ｂ—á→ bá
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
b
bɑ
p m
ɑ
pɑ mɑ
f
fɑ
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b—ɑ b—o b—i b—u
p—ɑ p—o p—i p—u
m—ɑ m—o m—i m—u
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b
fɑ 头发
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pí
果皮
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有古
一人
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古，
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今万
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学路
习。
和”
旅今
行人
都说
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辅要
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You made my day!
成读 的书
两，
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事么
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灵
魂
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要
我们，还在路上……
单 韵 母
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