建设工程项目安全管理培训

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建筑施工项目管理人员培训

建筑施工项目管理人员培训

企 业 管危理险基源础 知 识
物的不安 全状态
物的故障主要是指机械设备、设施、系统、装置和元部件等在运行或 使用过程中由于性能低下而不能实现预定功能的现象,比如:施工升 降机的超载限制或起升度限位安全装置失效,使钢丝绳断裂导致事故 发生;漏电保护器装置失效造成触电伤人;易燃易爆气体泄漏爆炸公司及时与作业人员签订用工合同,监督劳务作业人员工资按时 发放,并收集工资发放记录。
5.监督劳务分包单位组织作业工人进行入场体检,建立劳动者健康监护档案。
6. 参与本项目“行为安全之星” “安全讲师”、“安全达标示范工程”活动, 配合 统计行为安全之星活动的各项基础数据。
准东实训基地建设项目
-管理人员安全培训-
01. 工 程 概 况
目录 02. 岗 位 安 全 职 责
04. 劳 动 防 护 用 品 使 用 05. 危 险 作 业 管 理
03. 施 工 现 场 危 险 源 06. 现 场 应 急 处 置
01.
工程概况
企 业 管工理程基概况础 知 识
新疆准东经济技术开发区× × × × ×
企 业岗管位理安基全础职知责 识
设备 工程 师
1.负责机具、机械设备、爬架的安全管理。
2.负责对进场机具、机械设备、爬架的技术档案进行验证, 并督促操作人员及时填写设备运转使用记录。
3.参加对机具、机械设备、爬架安装完成后的检查和验收, 督促安装单位及时检测、办理使用登记。
企业管理基础知识
03.
7.参与制定项目有关安全生产管理制度、生产安全事故应急救援预案。 8.参加各类安全交底、验收、危险作业审批及安全生产例会。 9.参加定期安全生产和职业健康检查,组织日巡查,督促隐患整改。对存在重大安全隐患

建设工程安全教育培训记录表

建设工程安全教育培训记录表

建设工程安全教育培训记录表一、背景介绍近年来,随着建设工程规模的不断扩大和建设工地的增加,建设工程安全问题日益突出。

为了确保建设工程的安全进行,提升员工的安全意识和技能,本次进行了建设工程安全教育培训。

以下是培训记录表。

二、培训主题及目标主题:建设工程安全教育培训目标:提高员工对建设工程安全的认知和理解,增强安全意识,掌握建设工程安全操作技能,降低事故发生的风险。

三、培训内容及安排1. 建设工程安全意识培养- 各类建设工程常见的安全隐患和事故案例讲解- 员工在工程中的安全责任和义务介绍- 建筑材料的安全使用方法和注意事项- 建筑工地的安全区域划定和安全标识的设置方法2. 工地安全管理- 建筑工地的安全管理制度介绍- 工地巡查和检查的方法和要点- 安全警示标志的设置和使用- 紧急救援措施和逃生演练3. 施工作业安全操作- 建设工程常见的机械设备和工具安全操作规程- 高空作业安全操作规范- 基坑和脚手架安全操作规程- 消防安全装备的使用方法介绍4. 安全事故处理- 建设工程安全事故的分类和处理流程- 突发事件应急处理和报告流程- 安全事故案例分析和警示四、培训方法及形式1. 经验分享:由行业专家分享建设工程安全管理经验和典型案例,以增强员工对安全问题的认知。

2. 理论授课:通过PPT展示和视频教学,讲解建设工程安全知识和操作规范,以提升员工的专业知识和技能。

3. 实地演练:组织员工进行实地安全演练,包括逃生演练、灭火器使用演示等,以培养应对突发情况的能力。

五、培训效果及总结经过一段时间的培训,大部分员工对建设工程安全有了更深入的认识和理解。

他们能够熟练掌握建设工程安全操作规范,并能够在工作中应用所学的知识和技能。

通过培训,员工的安全意识和责任感得到了明显提高。

总之,本次建设工程安全教育培训取得了良好的效果。

通过培训,提高了员工的安全意识和技能,降低了建设工程事故的风险,为保障建设工程的顺利进行提供了有力保障。

建设工程项目部安全培训讲义范文

建设工程项目部安全培训讲义范文

建设工程项目部安全培训讲义范文一、培训目的与意义1. 培训目的:通过安全培训,加强项目部员工的安全意识和安全技能,提高安全生产管理水平,确保项目的安全生产。

2. 培训意义:建设工程项目部作为施工现场的管理和组织中心,安全是首要的工作内容。

通过培训,能够提高员工的安全意识和技能,降低事故发生的概率,保障员工的生命安全和财产安全,确保项目按时顺利完成。

二、安全培训的内容1. 安全基本知识1.1 安全意识的培养:强调员工的安全责任心,提醒其做好安全工作,做到预防为主,保障生命安全。

1.2 安全法律法规:介绍相关安全法律法规,包括国家、地方和企业内部的安全规定,使员工清楚自己的权利和义务。

1.3 安全责任制度:明确员工的安全责任,形成安全管理的闭环,做到层层传导、层层负责。

1.4 事故案例分析:通过分析实际事故案例,使员工认识到事故带来的严重后果,并引导员工加强安全防护措施。

2. 施工现场安全管理2.1 现场布置与标识:讲解项目施工现场的安全布置和合理标识,确保员工能清晰认识到危险区域。

2.2 施工材料与设备的安全:介绍施工过程中常用材料和设备的安全操作方法和注意事项,确保员工的人身和设备安全。

2.3 安全文明施工:培养员工的文明意识,讲解施工现场文明施工的重要性,强调施工现场卫生整洁。

2.4 紧急救援措施:讲解各种紧急救援措施,如火灾事故、事故伤员的急救处理,使员工能够在紧急情况下迅速应对。

3. 施工作业安全3.1 高处作业安全:讲解高处作业的安全注意事项,如安全带、安全网的使用,防止高空坠落事故的发生。

3.2 机械作业安全:介绍各种机械作业的安全操作规程和防范措施,如吊装作业、挖掘作业、焊接作业等。

3.3 施工电气安全:强调施工现场电气设备的检查与维护,防止电气事故的发生。

3.4 施工防护措施:讲解各种施工防护措施的使用方法,如安全帽、防护手套、防护眼镜等。

4. 安全管理体系4.1 安全计划和控制措施:讲解安全计划的制定和实施,以及各种控制措施的落实,确保施工现场的安全。

建设工程安全生产管理条例规定安全教育培训内容

建设工程安全生产管理条例规定安全教育培训内容

建设工程安全生产管理条例规定安全教育培训内容
根据建设工程安全生产管理条例的规定,建筑施工企业应当按照以下内容组织安全教育培训:
1. 法律法规和规章制度:施工企业及从业人员应当熟悉有关建设工程、安全生产的法律、法规和规章制度。

2. 安全生产知识:包括安全技术知识和操作规程等相关知识,以及安全事故应急处理措施和预防方法等相关内容。

3. 建筑施工特殊作业安全操作规程:施工企业应当为从业人员提供建筑施工特殊作业安全操作规程,包括高处作业、爆破、起重机械等特殊作业。

4. 安全管理知识:安全管理知识主要是指对建筑施工企业组织管理、安全监督检查、安全监督员与施工现场管理人员职责等相关知识。

5. 技术工人岗位培训:针对技术工人岗位内容,组织相关技术工人进行专业培训。

6. 班组长和安全员培训:建筑施工企业应当培训管理人员,强化管理,提高安全管理水平。

7. 基础安全知识:包括施工中的潜在危险、逃生自救以及基本的急救知识。

建设工程安全生产管理条例要求施工企业应当按上述内容组织安全教育培训,使从业人员掌握必要的安全生产知识和技能,降低建筑施工事故的发生率。

建设工程项目部安全培训讲义(三篇)

建设工程项目部安全培训讲义(三篇)

建设工程项目部安全培训讲义一、培训目的建设工程项目部安全培训的目的是为了提高项目部员工的安全意识和安全技能,减少事故发生,保障员工的生命安全和财产安全。

二、培训内容1. 安全意识培养a. 了解建设工程项目部的安全责任和安全制度b. 认识工程施工中可能存在的安全隐患和风险c. 强调自身安全责任,提高安全意识2. 安全管理体系a. 介绍建设工程项目部的安全管理体系b. 讲解安全管理制度和程序文件,包括事故报告、事故调查和安全奖励等文件的操作方法3. 安全防护设施和装备a. 介绍建设工程项目部常用的安全防护设施和装备,如安全帽、安全鞋、安全绳索等b. 强调正确使用和保养安全防护设施和装备的重要性4. 常见施工工艺的安全要求a. 分享建设工程项目中常用的施工工艺,如钢筋混凝土施工、起重吊装等b. 强调施工工艺中的安全要求,如严禁高空抛物、严禁无牵引力设备上人等5. 事故案例分析a. 分析建设工程项目中曾发生的事故案例,从中学习教训b. 强调事故发生的原因和防范措施,增强员工的安全意识和防范意识6. 应急处理措施a. 介绍建设工程项目部应急处理的基本原则和步骤b. 演示一些常见的应急处理场景,培训员工的应急处理能力三、培训方法1. 理论教学通过讲解、展示图片和视频等形式,向员工传授安全知识和安全技能。

2. 实际操作在安全培训中设置实际操作环节,让员工亲自体验和学习如何正确使用和保养安全防护设施和装备。

3. 案例分析通过分析建设工程项目中的事故案例,让员工深刻理解事故发生的原因和防范措施,并从中汲取教训。

四、培训效果评估在安全培训后,项目部可以进行评估,以检验员工是否掌握了相关的安全知识和技能,并提供必要的追踪、补充培训。

五、培训安排具体的培训安排和时间,可以根据项目部的实际情况和需求来确定,建议定期开展安全培训,并在新员工入职时进行必要的安全培训。

六、总结通过建设工程项目部的安全培训,可以提高员工的安全意识和技能,降低事故发生的概率和风险,保障员工的生命安全和财产安全。

建设工程项目管理培训教材(PPT 66页)

建设工程项目管理培训教材(PPT 66页)

(3)初步设计阶段的工作内容
初步设计是根据批准的可行性研究报告、设计合同,进 行必要的工程勘察取得可靠的设计资料,从技术上和经济上, 对建设项目进行系统全面规划和设计,论证技术上的先进性、 可能性和经济上的合理性,对概算投资、产出效益进行分析和 财务评价,并编制初步设计文件。初步设计阶段应确定:总体 设计原则、项目功能和工程标准、设计方案 (包括工艺流程与 设备选型配套、生产运行方法与组织、总图运输、系统设施与 配套工程、主要建筑物形式及结构体系设计方案、主要规格、 尺度与标准、结构布置、施工组织设计、建设征地与移民安置、 环保措施等)、建设投资。应能满足编制投资和筹融资计划、 建设项目管理实施规划或签订建设项目承包合同(代建制)、进 行施工准备和生产准备、主要设备与材料采购等要求。
(2) 建设项目外部协作条件的取证
外部协作条件取证是由建设项目业主与提供协作条件的 各行政主管部门或单位,签订协议或取得审批,或承诺,或 供应协议。 ①可行性研究阶段
建设项目业主应与政府有关部门和提供外部协作的单位 进行磋商,签订供应使用的协议书或意向书或承诺书,作为 可行性研究和正式协议的依据。
根据《中华人民共和国环境影响评价法》的规定,除国家规定 需要保密的情形外,对环境可能造成重大影响、应当编制环境影响 报告书的建设项目,建设单位应当在报批建设项目环境影响报告书 前,举行论证会、听证会,或者采取其他形式,征求有关单位、专 家和公众的意见。建设单位报批的环境影响报告书应当附具对有关 单位、专家和公众的意见采纳或者不采纳的说明。
(3)安全审查 建设项目设立前,下达《安全审查决定》
5、固定资产投资项目节能评估
▪ 对固定资产投资项目的能源利用是否科学合理进行 分析评估,并编制节能评估报告书、节能评估报告 表(以下统称节能评估文件) 或填写节能登记表的 行为。

建设工程施工工地消防安全管理培训课件

建设工程施工工地消防安全管理培训课件

隐患排查整改流程梳理
隐患发现与报告
鼓励施工人员积极参与隐患排查 ,发现问题及时上报,同时建立
畅通的报告渠道。
隐患评估与分类
对上报的隐患进行评估,根据危 害程度和紧急情况进行分类,制
定相应的整改措施。
整改实施与验收
按照“五定”原则(定措施、定 时间、定资金、定责任人、定应 急预案)进行整改,完成后进行 验收,确保隐患得到彻底消除。
初起火灾识别
及时发现火源并判断火势大小,采取相应扑救措 施。
灭火器材使用
熟悉并掌握各种灭火器材的使用方法,针对不同 火源选择合适的灭火器材。
安全疏散
在扑救初起火灾时,确保人员安全疏散,防止因 慌乱造成人员伤亡。
大型火灾现场协调指挥能力提升
现场指挥体系建立
建立健全大型火灾现场指挥体系,明确各级指挥人员职责和权力 。
消防安全重要性
安全操作规程学习
强调火灾对生命和财产安全的威胁, 提高作业人员对消防安全的重视程度 。
详细讲解施工现场的消防安全操作规 程,确保作业人员能够熟练掌握并遵 守相关规定。
消防安全知识普及
介绍火灾原因、预防措施、灭火方法 等基础知识,增强作业人员的消防安 全意识。
特殊工种操作规范及注意事项
政策法规不断完善
国家对于建设工程施工工地消防安全管理的政策法规将不断完善,对于企业的消防安全责 任和要求将更加严格。
社会关注度提高
随着公众对于消防安全的关注度不断提高,建设工程施工工地的消防安全管理将成为社会 关注的焦点之一。
企业持续改进方向探讨
完善消防安全管理制度
加强消防安全宣传教育
企业应不断完善消防安全管理制度,明确 各级管理人员和操作人员的职责和权限, 确保各项消防安全措施得到有效执行。

建设工程安全教育培训制度内容

建设工程安全教育培训制度内容

建设工程安全教育培训制度内容一、概述建设工程是社会发展的重要组成部分,但由于工程施工现场环境复杂,工艺复杂,工程施工作业场面多变,各种危险因素较多,建设工程具有很大的安全风险。

为了确保建设工程的安全生产,保障施工人员的生命财产安全,积极开展建设工程安全教育培训工作具有重要意义。

制定和完善建设工程安全教育培训制度,有利于提升全体建设工程从业人员的安全管理水平,构建安全生产文化,落实“预防为主”的安全理念,减少施工过程中的安全事故,提高建设工程的质量和效率。

二、建设工程安全教育培训制度制定的依据1.《中华人民共和国安全生产法》2.《建筑施工安全生产管理条例》3.《建设工程安全生产管理条例》4.国务院《建设工程质量管理条例》5.国家安全生产监督管理总局《建设工程安全生产监督管理规定》6.建设行业的相关安全技术规范和标准三、建设工程安全教育培训制度的主要内容1. 建设工程安全教育培训目的建设工程安全教育培训旨在普及安全生产知识,提高全体建设工程从业人员的安全生产意识,规范施工作业行为,预防和减少施工中发生的各类安全事故,保障施工人员的生命财产安全。

2. 建设工程安全教育培训对象建设工程安全教育培训对象包括工程施工管理人员、作业人员、技术人员和相关服务人员等。

3. 建设工程安全教育培训内容(1)安全生产法律法规知识- 《中华人民共和国安全生产法》-《建筑施工安全生产管理条例》- 《建设工程安全生产管理条例》- 国家安全生产监督管理总局发布的建设行业安全生产相关规定(2)建设工程安全技术知识- 施工现场常见危险源及防范措施- 安全带的正确使用方法- 作业高度和深度防护- 临时用电安全措施- 建筑材料堆放要求及安全防护- 施工机械设备的安全操作规范(3)建设工程事故案例分析- 分析建设工程中发生的典型事故案例,总结事故原因和教训,引导施工人员认识到不良的作业习惯和不安全行为可能带来的危害,并提醒他们要警惕危险,注意安全。

建设工程安全教育培训制度规定

建设工程安全教育培训制度规定

建设工程安全教育培训制度规定第一章总则第一条为加强建设工程安全管理,提高从业人员安全意识和技能,保障工程安全生产,根据《建筑法》《建筑安全法》《建筑工程质量管理条例》等相关法律法规,制定本建设工程安全教育培训制度。

第二条本制度适用于建设工程领域内从事工程施工、监理、设计等相关工作的人员,包括施工员、质量员、安全员等各类技术人员和管理人员。

第三条各建设单位应当建立健全建设工程安全教育培训制度,加强从业人员安全教育培训工作,提高工作人员安全意识和技能。

第四条建设单位应当配备专业的安全教育培训人员,定期开展安全教育培训,确保工程安全生产。

第二章安全教育培训内容第五条安全教育培训内容包括但不限于以下几个方面:(一)建设工程安全管理法规法规;(二)建设工程现场安全管理规范;(三)建设工程施工作业安全规范;(四)建设工程安全技术知识和技能培训;(五)建设工程事故应急处理和救援知识培训。

第六条建设单位应当根据不同岗位和工种的要求,进行有针对性的安全教育培训,保证培训效果。

第七条建设单位应当定期组织安全应急演练,提高工作人员应对意外事故的能力。

第三章安全教育培训方式第八条安全教育培训方式包括但不限于以下几种形式:(一)定期召开安全教育培训会议;(二)组织专家授课,讲解安全知识;(三)组织实地参观和交流学习;(四)参加安全技能培训和考核。

第九条建设单位应当根据实际情况选择合适的安全教育培训方式,确保培训效果和质量。

第四章安全教育培训管理第十条建设单位应当建立健全安全教育培训档案,记录教育培训内容、时间、人员等相关信息。

第十一条建设单位应当定期评估教育培训效果,针对性地进行持续改进。

第五章管理责任第十二条建设单位负有保障工作人员安全教育培训的责任,确保安全生产。

第十三条监理单位应当对建设单位的安全教育培训工作进行监督检查,发现问题及时整改。

第十四条设计单位应当在设计阶段考虑工程施工和安全防护的相关要求,提出合理化建议。

建设工程项目教育培训制度

建设工程项目教育培训制度

建设工程项目教育培训制度一、前言建设工程项目是社会发展的重要组成部分,对于国民经济的发展至关重要。

然而,近年来我国建设工程项目中存在一些突出问题,如工程质量、安全问题屡见不鲜。

这些问题的出现,与建设工程项目管理者和参与者的教育培训水平不足有关。

因此,建设工程项目教育培训制度的建立和完善,对于提高建设工程项目管理水平,确保工程质量和安全具有重要意义。

二、建设工程项目教育培训的必要性1. 工程质量提升:建设工程项目教育培训可以帮助工程人员提升专业知识和技能,提高工程管理水平,从而有效提高工程质量。

2. 安全生产保障:建设工程项目教育培训可以增强工程人员的安全意识,提高危险防范能力,减少事故发生概率,保障施工现场的安全。

3. 提升竞争力:建设工程项目教育培训可以使工程人员始终走在行业前沿,了解最新的技术和管理方法,提高综合竞争力。

4. 符合法律法规要求:《中华人民共和国建设工程质量管理条例》等相关法律法规规定,建设工程项目管理人员需要具备相应的资质和技能,通过教育培训可以使人员达到法律法规要求。

5. 促进行业发展:通过建设工程项目教育培训,可以培养更多专业技术人才,推动建设工程行业的健康发展。

三、建设工程项目教育培训制度的建立1. 制定教育培训规划:建设工程项目管理部门应参照国家相关规定,制定针对不同岗位和职级的教育培训规划,明确培训时间、内容、方式等。

2. 设立教育培训机构:建设工程项目管理部门可以与高校、科研机构、企业等合作,建立专门的教育培训机构,为工程人员提供培训服务。

3. 定期组织培训:建设工程项目管理部门应定期组织培训,包括专业知识培训、技能培训、安全教育培训等,确保工程人员持续学习提高。

4. 多种培训方式:建设工程项目管理部门可以采取多种培训方式,如线下培训、在线培训、实地考察等,满足不同人员的学习需求。

5. 建立评价机制:建设工程项目管理部门应建立教育培训评价机制,定期对培训效果进行评估,及时调整培训计划,确保培训效果。

建设工程项目管理培训制度

建设工程项目管理培训制度

建设工程项目管理培训制度一、引言随着经济全球化及市场竞争的加剧,建设工程项目的复杂性与日俱增。

项目管理作为确保工程顺利进行的关键因素,其重要性不言而喻。

为此,我们特制定本培训制度,以期通过专业化、系统化的培训,提升管理人员的综合素质,确保每一个项目都能高效、优质地完成。

二、培训目标本培训制度旨在实现以下目标:1. 提高项目经理及团队成员对建设工程项目管理知识的理解和应用能力;2. 强化项目团队的协作精神和沟通技巧;3. 确保团队成员熟悉并遵守相关法律法规和标准规范;4. 培养团队应对突发事件和风险的能力,确保项目安全。

三、培训内容培训内容涵盖但不限于以下几个方面:1. 项目管理基础知识,包括项目启动、规划、执行、监控及收尾等环节;2. 建设工程特有的管理流程和技术要求;3. 风险管理与质量控制;4. 合同管理及成本控制;5. 施工现场安全管理;6. 环境保护与可持续发展策略;7. 法律法规与伦理道德。

四、培训对象本培训制度面向所有参与建设工程项目管理的人员,包括但不限于项目经理、工程师、技术人员、质量监督员、安全员等。

五、培训方式和周期为了适应不同学员的学习需求,我们采用线上与线下相结合的培训方式。

具体包括:1. 定期举办的面授课程和研讨会;2. 在线学习平台的实时更新与互动;3. 现场实操训练和模拟演练;4. 定期的考核与评估。

培训周期根据项目的实际情况和学员的基础水平灵活安排。

六、效果评估与改进为确保培训效果,我们将采取以下措施:1. 结合考核结果和项目实际情况,对培训效果进行评估;2. 根据评估结果调整培训计划和方法;3. 鼓励持续学习和自我提升,建立长效的学习机制。

七、结语。

建设工程项目管理培训PPT课件

建设工程项目管理培训PPT课件

项目建议书的作用
阐述项目建设的必要性和依据,分析 市场需求和预测,提出建设规模、产 品方案、建设地点、投资估算和资金 筹措等设想。
项目建议书的编制要求
项目建议书的审批流程
提交项目建议书及相关资料,进行初 步审查,组织专家评估,出具审批意 见。
符合国家产业政策、行业发展规划和 地区经济发展规划,具有可行性和可 操作性,内容完整、准确、清晰。
争议处理机制
阐述在结算审计过程中可能出现的争议,提供争议处理的流程和方法,如协商、 调解、仲裁或诉讼等途径。
项目后评价内容和方法分享
项目后评价内容
分享项目后评价的主要内容,包括项 目目标实现程度、项目效益、项目管 理效果等方面的评价。
项目后评价方法
介绍项目后评价的常用方法,如对比 分析法、因素分析法、综合评价法等 ,并结合案例进行讲解。
THANKS.
项目投资决策方法及案例分析
投资决策方法
包括静态投资回收期法、动态投 资回收期法、净现值法、内部收 益率法等,各种方法有其适用范
围和优缺点。
案例分析
结合具体案例,分析投资决策方法 在实际项目中的应用,包括投资估 算、资金筹措、经济效益评估等方 面。
风险防范措施
针对项目投资过程中可能出现的风 险和问题,提出相应的防范和应对 措施,如加强市场调研、优化设计 方案、加强项目管理等。
05
、进度与风险管理
成本估算、预算和控制方法论述
成本估算方法
详细阐述类比估算法、参数估算 法、自下而上估算法等成本估算
方法的原理和应用场景。
预算编制流程
介绍预算编制的流程和步骤,包 括确定项目范围、制定工作分解 结构、估算资源需求、制定成本
基准等。

建设工程施工管理培训课程

建设工程施工管理培训课程

随着我国城市化进程的加快,建筑工程施工行业呈现出蓬勃发展的态势。

为了确保施工质量,提升安全管理水平,培养专业人才,提高施工效率,特举办建设工程施工管理培训课程。

以下是本次培训课程的详细内容:一、课程目标1. 增强学员对建设工程施工管理重要性的认识。

2. 提升学员在施工过程中的安全意识和管理能力。

3. 掌握建设工程施工管理的基本原则和操作流程。

4. 提高学员对施工过程中常见问题的预防和解决能力。

二、课程内容1. 施工安全管理基础- 施工安全法律法规解读- 施工现场安全管理制度- 施工安全事故案例分析及预防措施2. 施工质量管理- 施工质量管理体系- 施工质量控制要点- 施工质量验收标准及方法3. 施工进度管理- 施工进度计划编制与实施- 施工进度控制方法- 施工进度调整策略4. 施工成本管理- 施工成本构成及控制方法- 施工成本核算与审计- 施工成本优化策略5. 施工合同管理- 施工合同类型及特点- 施工合同签订与履行- 施工合同争议解决途径6. 施工技术管理- 施工新技术、新材料、新工艺的应用- 施工技术规范及标准- 施工技术难题的解决方法7. 施工现场管理- 施工现场组织架构及职责- 施工现场管理制度及实施- 施工现场环境与文明施工8. 施工团队建设与管理- 施工团队建设原则与方法- 施工团队沟通与协作- 施工团队激励与约束机制三、培训方式1. 理论授课:邀请业内资深专家、教授进行授课,深入浅出地讲解施工管理相关知识。

2. 案例分析:结合实际工程案例,分析施工过程中遇到的问题及解决方法,提高学员的实战能力。

3. 现场观摩:组织学员参观优秀施工现场,学习先进的管理经验。

4. 互动交流:设置互动环节,让学员与讲师、同行进行交流,分享心得体会。

四、课程时间本次培训课程为期两天,具体时间安排如下:- 第一天:上午:施工安全管理基础;下午:施工质量管理- 第二天:上午:施工进度管理;下午:施工成本管理五、报名方式请有意参加培训的学员,于即日起至培训开始前一周,通过以下方式报名:1. 电话报名:请拨打报名热线(电话号码)。

建设工程项目管理培训教材

建设工程项目管理培训教材
– ①选聘工程承包项目经理; – ②选择适当的组织形式,组建工程承包项目管
理机构,明确责任、权限和义务; – ③根据工程承包项目管理的要求,制定工程承
包项目管理制度。
1.3施工方对工程项目的管理
(2)编制工程承包项目管理计划
– ①进行项目分解,以便确定阶段性控制目标, 从局部到整体地进行工程承包活动和进行工程 承包项目管理;
××专业事业部



目A
目B
项目Ⅱ 项目Ⅰ
项目乙 项目甲
组织形式 组织形状
优点
缺点
使用对象
直线式 职能式 直线职能式 矩阵式
事业部式
直线排列
直线状 矩阵状
组织机构简单、隶属关 系明确,权力集中、命 令统一、职责分明、决 策迅速
充分发挥了职能机构的 专业管理作用
对项目经理的 比较适合于中小型项 综合素质要求 目 较高
结果:总监被相关机关逮捕并被建议追究刑事责任。
1.5政府对工程建设项目的管理
为什么政府要对工程建 设项目进行管理?
政府应对工程建设项 目进行哪些管理?
1.5政府对工程建设项目的管理
符合城市规划的要求; 合理利用国土资源,保护其他资源; 保证遵守有关的工程技术标准与规范。
政府管理的主要内容
建设工程项目管理培训 教材
2021年8月20日星期五
1 工程项目管理的主体
1.1 工程建设项目各参与方之间的关系及发 展趋势
1.2 业主方 1.3 施工方 1.4 监理方 1.5 政府方
1.1工程建设项目各参与方
1.1工程建设项目各参与方
各方从各自的立 场出发,对同一 工程建设项目的 不同客体从不同 的利益角度进行 管理

工程建设施工安全培训(3篇)

工程建设施工安全培训(3篇)

第1篇随着我国经济的快速发展,工程建设领域呈现出蓬勃发展的态势。

然而,工程建设施工过程中存在的安全隐患也日益凸显,安全事故频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高工程建设施工安全管理水平,确保施工安全,我国各级政府及相关部门高度重视工程建设施工安全培训工作。

以下将从培训内容、培训形式和培训效果三个方面对工程建设施工安全培训进行阐述。

一、培训内容1. 安全生产法律法规:培训内容包括《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规,使参训人员了解国家安全生产法律法规,增强法治观念。

2. 安全生产基础知识:培训内容包括安全生产基本理论、安全生产责任制、安全生产规章制度、安全生产操作规程等,使参训人员掌握安全生产基本知识。

3. 施工现场安全管理:培训内容包括施工现场安全管理组织、施工现场安全防护设施、施工现场安全措施、施工现场安全事故应急预案等,使参训人员熟悉施工现场安全管理。

4. 专项安全技术:培训内容包括高处作业、起重机械、临时用电、脚手架等专项安全技术,使参训人员掌握专项安全技术操作要领。

5. 事故案例分析:通过分析典型事故案例,使参训人员吸取事故教训,提高安全意识。

二、培训形式1. 线上培训:利用网络平台,开展在线培训课程,方便参训人员随时随地学习。

2. 线下培训:组织专题讲座、现场观摩、实操演练等活动,提高参训人员的安全技能。

3. 考试考核:对参训人员进行考试考核,确保培训效果。

三、培训效果1. 提高安全意识:通过培训,使参训人员充分认识到安全生产的重要性,自觉遵守安全生产规章制度。

2. 提升安全技能:培训内容涵盖了施工现场安全管理、专项安全技术等方面,使参训人员掌握安全生产技能。

3. 强化安全管理:培训有助于提高施工现场安全管理水平,降低安全事故发生率。

4. 优化安全生产环境:通过培训,推动工程建设领域安全生产环境持续改善。

总之,工程建设施工安全培训是提高工程建设施工安全管理水平的重要手段。

建设单位安全培训管理制度

建设单位安全培训管理制度

一、总则为了加强建设单位安全生产管理,提高员工安全意识和技能,预防安全事故的发生,确保工程建设顺利进行,根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等相关法律法规,特制定本制度。

二、培训目标1. 提高员工安全生产意识,增强安全责任感和使命感;2. 提升员工安全操作技能,确保施工安全;3. 培养员工应急处置能力,降低事故损失;4. 促进安全生产标准化建设,提高工程建设质量。

三、培训对象1. 新入职员工;2. 转岗、晋升员工;3. 管理人员及技术人员;4. 特种作业人员;5. 从事高风险作业的员工;6. 定期参加复训的员工。

四、培训内容1. 国家安全生产法律法规及行业标准;2. 建设工程安全生产管理制度;3. 施工现场安全操作规程;4. 安全生产事故案例分析;5. 应急处置措施及演练;6. 特种作业安全操作及防护;7. 职业健康与劳动保护;8. 安全生产标准化建设。

五、培训方式1. 集中培训:由公司组织专家、讲师进行授课,包括理论教学、案例分析、实操演练等;2. 在职培训:通过班前会、班后会、专题讲座等形式,对员工进行现场指导;3. 网络培训:利用网络平台,开展在线学习、在线考试等;4. 外出培训:组织员工参加外部举办的安全生产培训。

六、培训考核1. 培训结束后,对参训人员进行考核,考核形式包括笔试、实操、答辩等;2. 考核合格者,颁发培训合格证书;3. 对考核不合格者,安排补考或重新培训。

七、培训管理1. 建立培训档案,记录员工培训情况;2. 定期对培训效果进行评估,不断改进培训内容和方法;3. 加强培训师资队伍建设,提高培训质量;4. 落实培训经费,确保培训工作顺利开展。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行;2. 本制度由公司安全生产管理部门负责解释;3. 本制度如有未尽事宜,由公司安全生产管理部门根据实际情况进行修订。

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2 建设工程项目现场安全管理 14
2.1 施工现场不安全因素
2.物和环境的不安全状态
(1)设备、装置的缺陷 (2)作业场所的缺陷 (3)个人防护用品缺陷 (4)施工现场环境不良
2 建设工程项目现场安全管理 15
2.2 施工安全管理程序 确定项目安全目标
(1)施工安全管理的程序 编制项目安全技术措施计划
2 建设工程项目现场安全管理 17
2.3 安全教育
1.新工人三级安全教育
(1)企业公司安全教育内容 (2)项目经理部安全教育内容
包括:安全知识、安全技能、操作规程、安全生产法律法规和制度、安全纪律及安全事故案例;
(3)班组安全教育内容
包括:本班组作业特点,安全操作规程、安全生产制度和纪律;正确使用安全防护装置(设施)及 个人劳动防护用品;应注意的不安全因素及防范对策、作业环境及使用机具安全要求。
(5)特殊工种作业人员必须持有特种作业操作证, 并严格按相关规定定期进行复查。
1 概述
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1.5 建设工程项目安全管理的基本要求
(6)对查出的安全隐患要做到“五定”,即定整改 责任人、定整改措施、定整改完成时间、定整改完成 人、定整改验收人。
(7)必须把好安全生产“六关”,即措施关、交底 关、教育关、防护关、检查关、改进关。
(1)个人的不安全因素 1)身体缺陷 2)错误行为 3)违规行动
2 建设工程项目现场安全管理
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2.1 施工现场不安全因素
1.人的不安全因素
(2)人的不安全行为
人的不安全行为指能造成事故的人为错误, 是人为地使系统发生故障或性能不良事件,是 违背设计和操作规程的错误行为。不安全行为 的类型有:
1)操作失误、忽视安全、忽视警告;
(8)施工现场安全设施齐全,并符合国家及地方相 关规定。
(9)施工机械(特别是现场安设的起重设备等)必 须经安全检查合格后方可使用。
1 概述
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1.6 建设工程安全管理相关法律法规
1 概述
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Байду номын сангаас
1.6 建设工程安全管理相关法律法规
2 建设工程项目现场安全管理 11
2.1 施工现场不安全因素
1.人的不安全因素
1
建设工程项目安全管理
主讲人: 2020年6月3日
2
目录 1 概述 2 建设工程项目现场安全管理 3 安全事故的处理 4 文明施工与环境保护
1.1 基本概念
1 概述
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建设工程项目安全管理,是指在建设工程项目的实施 过程中,对安全生产进行计划、组织、监控、调节和改进 的一系列管理活动。其目的是通过对生产因素具体的状态 控制,使生产因素不安全的行为和状态减少或消除,使安 全事故引发的损失或伤害得以避免,从而保障施工项目的 效益和目标。
1 概述
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1.4 建设工程项目安全管理方针
《中华人民共和国建筑法》和《中华人民共和国安全 生产法》规定,工程建设安全生产,坚持“安全第一、预 防为主”的方针。
“安全第一”是把人身的安全放在首位,安全为了生 产,生产必须保证人身安全,充分体现了“以人为本”的 理念。
“预防为主”是实现安全第一的最重要手段,采取正 确的措施和方法进行安全控制,从而减少甚至消除事故隐 患,尽量把事故消灭在萌芽状态,这是安全控制最重要的 思想。
1 概述
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1.2 建设工程项目安全管理特点
(1)涉及面广 (2)管理的动态性 (3)管理系统的交叉性 (4)管理的严谨性
1.3 建设工程安全管理目标
1 概述
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建设工程项目安全管理的目标是减少和消除生产过程 中的事故,保证人员健康安全和财产免受损失。具体包括: (1)减少或消除人的不安全行为。 (2)减少或消除设备、材料的不安全状态。 (3)改善生产环境和保护自然环境。 (4)使人与机械、设备、材料、环境之间相互协调。
2)造成安全装置失效;
3)使用不安全设备;
4)手代替工具操作;
5)物体放置不当;
2 建设工程项目现场安全管理
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2.1 施工现场不安全因素
1.人的不安全因素
(2)人的不安全行为 6)冒险进入危险场所; 7)攀坐不安全位置; 8)在起吊物下作业、停留; 9)在机器运转时进行检查、维修、保养; 10)有分散注意力的行为; 11)未正确使用个人防护用品、用具。
2 建设工程项目现场安全管理 19
2.3 安全教育
3.经常性教育
(1)经常性的普及教育贯穿于管理工作的全过 程,并根据接收教育对象的不同特点,采取多层 次、多渠道和多种方法进行,可以取得良好的效 果。
(2)采用新技术、新工艺、新设备、新材料和 调换工作岗位时,要对操作人员进行新技术操作 和新岗位的安全教育,未经教育不得上岗操作。
项目安全技术措施计划实施
安全 生产 责

安全 生产 保 证
安全 管理 要 点
安全 生产 培 训
安全 技术 措 施
安全 技术 要 求
安全 检 查
伤亡 事故 处

项目安全技术措施计划验证 持续改进
直至完成工程项目
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2.3 安全教育
安全教育是实现安全生产的一项重要基础工 作,它可以提高职工搞好安全生产的自觉性、积 极性和创造性,增强安全意识,掌握安全知识, 提高职工的自我防护能力,使安全规章制度得到 贯彻执行。安全教育的主要内容包括:安全生产 思想、安全知识、安全技能、安全规程标准、安 全法规、劳动保护和典型事例分析。
2 建设工程项目现场安全管理 18
2.3 安全教育
2.特种作业人员的培训
《特种作业人员安全技术考核管理规划》 是我国特 种作业人员安全管理方面的国家标准。
凡对操作者本人,尤其是对他人和周围环境设施 的安全有重大危害因素的作业,称为特种作业。直接 从事特种作业者,称为特种作业人员。
从事特种作业的人员,必须经国家规定的有关部 门进行安全教育和安全技术培训,并经考核合格取得 操作证者,方准独立作业。
1 概述
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1.5 建设工程项目安全管理的基本要求
(1)必须取得相关安全行政主管部门颁发的《安全 施工许可证》后方可开工。
(2)总承包单位和每一位分包单位都应持有《施工 企业安全资格审查认可证》。
(3)安全检查员、专业技术人员必须具备相应的执 业资格才能上岗。
(4)所有新员工必须经过三级安全教育,即企业、 项目部和施工班组的安全教育。
(3)班组应每周安排一次安全活动日,可利用 班前和班后时间进行。
(4)适时安全教育。
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