因果分析法..

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磨难,能历练人生。 修改稿:有时候,磨难恰恰能够历练人生, 贝多芬双耳失聪,却能 绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样 的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵, 在这样的磨难下创造出 那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒 不朽的交响曲,撼人心 厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁 灵;司马迁遭受腐刑, 遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史 却能在这样的耻辱中写 记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山 成《史记》,汗青溢光;的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中 一代体操王子李宁泪洒 坚持自己的志向,才突围成为“史圣”; 汉城后黯然退出体坛, 一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛 却又另辟天地,让“李 后,却又另辟天地开创了自己的事业,让 宁牌”系列运动用品风 李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品 靡中国的体育用品市场。市场,那是因为他懂得承受失败,不为失 磨难,能带领人冲破黑 败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。 暗,绽放光彩。(论点: 磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者, 只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢 磨难,能历练人生) 地走过去,前方是另一片蓝天。

观点+材料=作文的失败 以叙代议
那么如何才能 以理服人呢?
分析才是硬道理!
议论文论据分析 常用方法之
学习目标:
掌握分析论据的方法 (因果分析法) 提高议论文说理能力
基本方法及原则
• 1 、因果分析法 • 2 、假设分析法 • 3 、正反对比法 • 4 、引申类比法 • 5 、同类归纳法
基本原则:紧扣论点对所有事例进行 理性分析。
例2:自信,但不能盲目。三国时的
马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他 把二十万大军驻扎在高山上,久经沙 场的老将王平力劝他撤离此山,理由 让在场的将士信服,但唯有马谡仍然 坚持自己的意见,结果被司马氏围山 断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几 乎全军覆没。马谡也依军法被处斩, 身首异处。
三国 时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十 万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝 他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马 谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水, 放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡 也依军法被处斩,身首异处。 [事实论据] 街亭失 (论据结果)是因为马谡不懂兵法吗?不, 守, 他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟 获,平定南方边境。马谡的失败,是因为他狂妄 ) 自大,盲目自信, (论点不能听取别人的正确意 见。 [因果分析]
人要自立自强。2005年“感动中国” 人物洪战辉11岁就经历重大家庭变故,稚 嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开 始,他把没有血缘关系的妹妹带在身边, 靠做小生意和打零工来维持生活。直到上 大学时他依然把妹妹带在身边。
论点:人要自立自强
人要自立自强。 11岁的洪战辉经历重大家庭 变故,稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读 高中开始,他把没有血缘关系的妹妹带在身 边,靠做小生意和打零工来维持生活,直到 为什么(感动中国) 上大学时他依然把妹妹带在身边。 (论据)洪战辉为什么能成为感动中国的人 物?他努力拼搏,用双手撑起自己和妹妹的 一片天。因为自立自强,他感动了万千国人。 (分析)天行健,君子以自强不息。唯有自 立自强,方能收获精彩人生。(论点) 是因为(自立自强)
例2:自信,但不能盲目。[论点]
因果分析法小结
思路:叙述事例—为什么—是因为
关键:
找准因果关系,将原因与观点对应起来。
标志词: “因为……所以……” “之所
以……是因为……”,或者单 用“因为”“所以”“因 此”“为什么”等。
表达训练一:
• 请运用因果分析法在该段文字的末尾添加一段 分析文字。

可见贫困也是一笔财富。(论点)
【分析?】
存在问题: 堆砌材料,叙而不议
高考议论文:观点+材料=?
• •
高考作文评审组评价:
高考通常有这样一类考生,他们写议论 文的时候,只会提观点和摆材料,通篇作文 没有一点自己个人的意见和看法,这类考生 往往缺乏对事物的认知和辨析能力,这类作 文只能给到中等或以下档次。
表达训练二:
请运用因果分析法在该段文字的末尾添加一 段分析文字。
嫉妒使人走向毁灭。庞涓孙膑师出同门 。当初,两人同拜一师,同习兵法,共论天 下,情同手足。按照常理,他们都会成为叱 咤风云的将才。然而,遗憾的是,庞涓却无 法容忍师弟比自己聪明,心生嫉妒。他把孙 膑骗到魏国,在魏王面前进谗言,残忍地剜 掉孙膑的膝盖骨,而自己最终在马陵之战中 战败而亡。
嫉妒使人走向毁灭。庞涓孙膑师出同门。当初, 两人同拜一师,同习兵法,共论天下,情同手足。 按照常理,他们都会成为叱咤风云的将才。然而, 遗憾的是,庞涓却无法容忍师弟比自己聪明,心生 嫉妒。他把孙膑骗到魏国,在魏王面前进谗言,残 忍地剜掉孙膑的膝盖骨,而自己最终在马陵之战中 战败而亡。
为什么同样才华卓群,庞涓下场竟如此可悲? 那是因为他心胸狭窄,容不下师弟强于自己;那是 因为他利欲熏心,生怕师弟抢占自己权利地位;那 是因为他急功近利,难于辨别师弟减灶的计谋。嫉 妒之心冲昏了他的头脑以至于他迷失人生航向,也 迷失了自己,最终战场上一败涂地;人生身败名裂 。可见,嫉妒使人走向毁灭!
因果分析法 一定的原因必然会产生 某种特定的结果;相反,某 种特定结果的产生也基于一 定的原因。写作时可以由原 因推出结果,也可以由结果 推出原因。
例1:磨难,能历练人生。贝多芬双耳
失聪,却能在这样的磨难下创造出不 朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受 腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史 记》,汗青溢光;一代体操王子李宁 泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟 天地,让“李宁牌”系列运动用品风 靡中国的体育用品市场。磨难,能带 领人冲破黑暗,绽放光彩。 (论点:磨难能历练人生)
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高三语文备课组
2013. 03.12
论据叙述Biblioteka Baidu要求
首先,论据叙述要概括。 第二,要突出侧重点。 第三,引用言论,要注意叙述的简明。
第四,事实论据的叙述要有针对性。
论点:贫穷也是一种财富
司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随 母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到;明代 大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾 两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济; 苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫 人刚满十岁就去打工……(事实论据)
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