8将心比心
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2：两个故事任意选择一个表演。
3：人物的语言对话通过自己对课文 的理解后说出。
4：注意说话时的语气。
拓展
有一位年轻的母亲因生活所迫，肩负 起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起 早贪黑地做事，打理家里的一切，虽然辛 苦，但她没有一句怨言。
她每天晚上回家做的第一件事就是给 自己的婆婆端洗脚水，帮婆婆洗脚，这俨 然已成为她的习惯，也称了这个家里一道 温馨而又美丽的风景。
你怎么理解 母亲的话？
要想得到别人的宽容和鼓励，就 要自己先去宽容、鼓励别人。文中的 那位母亲正是这样想的，善待别人， 就是善待自己。以自己对他人的宽容 和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓 励。
3、最后一段与前两段有什么关系呢？
答：前两段是叙事的，最后一段 的是在叙事的基础上发表的议论。在 结构上，它是对前两段的总结；在内 容上，它是前两段的深化，点出了文 章的中心所在。
你怎么理解 阿姨的话？
阿姨希望自己的妈妈遇到这 样的情况时，也有人会这样做。 这就说明，人人都希望能获得更 多人的关心和帮助。然而想获得 别人的帮助，首先要自己先去关 心、帮助别人。体现了“我为人 人，人人为我”的思想境界。
（齐读）“这是我的女儿，和你差不 多大小，正在医科大学读书，她也 将面对自己的第一个患者。我真希 望她第一次扎针的时候，也能得到 患者的宽容和鼓励。”
8* 将心比心
中国有句成语，叫作“将 心比心”。意为己所不欲，勿 施于人。《万善集》中有云： “物我一体，将心比心”。 “将心比心”是中华民族的传 统美德。
商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱
血管 注视 不禁 紧张 理解 扎针
面对 宽容 鼓励 温暖
zhā 扎 zhá
zā
(扎针/扎实）：刺、钻的意思 （挣扎） （扎裤脚）：捆、束的意思
1、在第一件事情中，那位阿姨为 什么要帮奶奶推开沉重的门呢？
答：因为那位阿姨希望别人也能这 样对待自己的母亲，希望唤起人们多一 份关心和关爱，使社会更加文明。同时 也说明阿姨心灵纯洁，心底善良。
2、在第二件事中，在护士连扎两针 不成的情况下，“我”的态度是怎么 样的，母亲又是怎样表现得呢？
①用“—”画出母亲的表现，用“﹏”画 出“我”的表现。
有一天，这位母亲为婆婆洗完脚回房 间时看到自己的儿子晃晃悠悠地端来一盆 水，她感到很非常惊讶。这时，她的孩子 用稚嫩的声音认真地说:“妈妈，洗脚。” 看着如此贴心、懂事的孩子，母亲的心里 暖暖的，流下了感动的泪。多懂事的孩子 呀，原来她为婆婆洗脚的这一幕，已深深 地烙在了孩子心中。
如果每一个人在与别 人相处的时候，都能先想 到别人，后想到自己，多 想到别人，少想到自己， 那么世界上不但可以增加 很多欢乐与和气，而且可 以减少很多悲剧和恨事。
? 近义词： ? 道谢——感谢 ? 尊重——尊敬 ? 理解——理会
抱怨——责怪、埋怨 宽容——宽厚、包容 鼓励——鼓舞（勉励、激励）
? 反义词： ? 鼓励——打击 希望——失望 ? 理解——不解、误解
边读课文边思考问题：
1、理解“将心比心、抱怨、 理解”的意思。 2、课文主要写了那两件事 情？
将心比心：设身处地的为他人着想。 抱怨：心里不满意，责备别人不对。 宽容：宽解包容。
课文主要讲述了：
①奶奶给“我”讲过一件事：奶 奶去商店购物，一位阿姨为她推开 商店沉重的大门。
②讲“我”陪患病的母亲去医院 输液，母亲对护士的工作宽容和鼓 励的事。
有一次她去商店,走在她前
面的一位阿姨推开 的沉大重 门, 等一到直她跟上来
才松开手。
从红色的词语中 你体会到什么？
这位阿姨首先想到的是别人，沉 重的大门一旦松手，就会撞到后来的 尾随者，于是她一直等后来者跟上才 松手，我体会到这位阿姨对奶奶的关 心和爱护。
你体我会体到什会么到？
“不要紧，再来一次！” 母亲对护士的
第三针果然成功了。
体贴、关怀、 宽容和鼓励。
本文以“将心比心”为题， 通过发生在日常生活中的两个小故 事，揭示了令人深思的人生哲理。
文章最为感人的是两处人物 的语言描写。
（齐读）“我的妈妈和您 的年龄差不多，我希 望她遇到这种时候， 也有人为她开门。”
——罗兰
生活中有很多 事例，谁能说 说自己的亲身 经历？
佳句积累
1 己所不欲，勿施与人 2人人为我，我为人人 3爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 4老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
将
﹛ ﹜ 心 奶奶
﹛ ﹜ 比 妈妈
﹛ ﹜ 心
阿姨开门、说话 温暖 （我）
尊老
鼓励、希望 爱幼
温暖、幸福 （我）
宽容、关爱
4、换位思考：
如果你是那位阿姨，你会怎么做呢？ 如果你是文中的那位母亲，你会怎么 做呢？如果对那位护士进行责骂，将 会有什么后果呢？
角色扮演，深入体 会：
1：四人小组里分角色扮演故事中的 人物。
②经历了这两件事，“我”的心里又什
么感受呢？ 温暖
一天，我陪患病的母亲去医院输液，
年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血
管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨
几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－
她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我
Baidu Nhomakorabea
不禁收住了涌到嘴边的话。 从对母亲的神
只见母亲轻轻地对护士
说：
态和语言描写中
3：人物的语言对话通过自己对课文 的理解后说出。
4：注意说话时的语气。
拓展
有一位年轻的母亲因生活所迫，肩负 起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起 早贪黑地做事，打理家里的一切，虽然辛 苦，但她没有一句怨言。
她每天晚上回家做的第一件事就是给 自己的婆婆端洗脚水，帮婆婆洗脚，这俨 然已成为她的习惯，也称了这个家里一道 温馨而又美丽的风景。
你怎么理解 母亲的话？
要想得到别人的宽容和鼓励，就 要自己先去宽容、鼓励别人。文中的 那位母亲正是这样想的，善待别人， 就是善待自己。以自己对他人的宽容 和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓 励。
3、最后一段与前两段有什么关系呢？
答：前两段是叙事的，最后一段 的是在叙事的基础上发表的议论。在 结构上，它是对前两段的总结；在内 容上，它是前两段的深化，点出了文 章的中心所在。
你怎么理解 阿姨的话？
阿姨希望自己的妈妈遇到这 样的情况时，也有人会这样做。 这就说明，人人都希望能获得更 多人的关心和帮助。然而想获得 别人的帮助，首先要自己先去关 心、帮助别人。体现了“我为人 人，人人为我”的思想境界。
（齐读）“这是我的女儿，和你差不 多大小，正在医科大学读书，她也 将面对自己的第一个患者。我真希 望她第一次扎针的时候，也能得到 患者的宽容和鼓励。”
8* 将心比心
中国有句成语，叫作“将 心比心”。意为己所不欲，勿 施于人。《万善集》中有云： “物我一体，将心比心”。 “将心比心”是中华民族的传 统美德。
商店 沉重 道谢 输液 尊重 关爱
血管 注视 不禁 紧张 理解 扎针
面对 宽容 鼓励 温暖
zhā 扎 zhá
zā
(扎针/扎实）：刺、钻的意思 （挣扎） （扎裤脚）：捆、束的意思
1、在第一件事情中，那位阿姨为 什么要帮奶奶推开沉重的门呢？
答：因为那位阿姨希望别人也能这 样对待自己的母亲，希望唤起人们多一 份关心和关爱，使社会更加文明。同时 也说明阿姨心灵纯洁，心底善良。
2、在第二件事中，在护士连扎两针 不成的情况下，“我”的态度是怎么 样的，母亲又是怎样表现得呢？
①用“—”画出母亲的表现，用“﹏”画 出“我”的表现。
有一天，这位母亲为婆婆洗完脚回房 间时看到自己的儿子晃晃悠悠地端来一盆 水，她感到很非常惊讶。这时，她的孩子 用稚嫩的声音认真地说:“妈妈，洗脚。” 看着如此贴心、懂事的孩子，母亲的心里 暖暖的，流下了感动的泪。多懂事的孩子 呀，原来她为婆婆洗脚的这一幕，已深深 地烙在了孩子心中。
如果每一个人在与别 人相处的时候，都能先想 到别人，后想到自己，多 想到别人，少想到自己， 那么世界上不但可以增加 很多欢乐与和气，而且可 以减少很多悲剧和恨事。
? 近义词： ? 道谢——感谢 ? 尊重——尊敬 ? 理解——理会
抱怨——责怪、埋怨 宽容——宽厚、包容 鼓励——鼓舞（勉励、激励）
? 反义词： ? 鼓励——打击 希望——失望 ? 理解——不解、误解
边读课文边思考问题：
1、理解“将心比心、抱怨、 理解”的意思。 2、课文主要写了那两件事 情？
将心比心：设身处地的为他人着想。 抱怨：心里不满意，责备别人不对。 宽容：宽解包容。
课文主要讲述了：
①奶奶给“我”讲过一件事：奶 奶去商店购物，一位阿姨为她推开 商店沉重的大门。
②讲“我”陪患病的母亲去医院 输液，母亲对护士的工作宽容和鼓 励的事。
有一次她去商店,走在她前
面的一位阿姨推开 的沉大重 门, 等一到直她跟上来
才松开手。
从红色的词语中 你体会到什么？
这位阿姨首先想到的是别人，沉 重的大门一旦松手，就会撞到后来的 尾随者，于是她一直等后来者跟上才 松手，我体会到这位阿姨对奶奶的关 心和爱护。
你体我会体到什会么到？
“不要紧，再来一次！” 母亲对护士的
第三针果然成功了。
体贴、关怀、 宽容和鼓励。
本文以“将心比心”为题， 通过发生在日常生活中的两个小故 事，揭示了令人深思的人生哲理。
文章最为感人的是两处人物 的语言描写。
（齐读）“我的妈妈和您 的年龄差不多，我希 望她遇到这种时候， 也有人为她开门。”
——罗兰
生活中有很多 事例，谁能说 说自己的亲身 经历？
佳句积累
1 己所不欲，勿施与人 2人人为我，我为人人 3爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 4老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
将
﹛ ﹜ 心 奶奶
﹛ ﹜ 比 妈妈
﹛ ﹜ 心
阿姨开门、说话 温暖 （我）
尊老
鼓励、希望 爱幼
温暖、幸福 （我）
宽容、关爱
4、换位思考：
如果你是那位阿姨，你会怎么做呢？ 如果你是文中的那位母亲，你会怎么 做呢？如果对那位护士进行责骂，将 会有什么后果呢？
角色扮演，深入体 会：
1：四人小组里分角色扮演故事中的 人物。
②经历了这两件事，“我”的心里又什
么感受呢？ 温暖
一天，我陪患病的母亲去医院输液，
年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血
管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨
几句，一抬头看见了母亲平静的眼神－－
她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我
Baidu Nhomakorabea
不禁收住了涌到嘴边的话。 从对母亲的神
只见母亲轻轻地对护士
说：
态和语言描写中