浅谈《西厢记》戏剧冲突
浅谈《西厢记》戏剧冲突
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浅谈《西厢记》戏剧冲突浅谈《西厢记》戏剧冲突摘要本⽂主要是从《西厢记》中分享戏剧的冲突之美。
从《西厢记》⼈物⽼夫⼈、莺莺、红娘、张⽣的⼈物性格特点与⽣活背景等各⽅⾯讨论冲突在戏剧中的完美展现。
其中带出戏剧中各⼈物的冲突,封建社会制度、道德、礼教的禁锢束缚与追求⾃由恋爱、打破旧有框架的民主新思想的冲突。
⽤⼀个从戏剧冲突的⾓度去再⼀次细细品味《西厢记》这⼀历史遗产的艺术⼤餐。
关键字:《西厢记》、戏剧艺术、戏剧冲突⼀、冲突造就永恒《西厢记》。
冲突意为两个或以上对⽴的、互不相同的⼒量或性质的相互⼲扰。
冲突是⼈类社会特有的感性与理性,具有强烈的艺术冲击感,震撼⼈的⼼灵。
其可以反映⼈内⼼的挣扎、煎熬,也可以反映社会阶级的巨⼤反差,更可以是时代变迁的⾥程碑,描绘出⼤时代中的各种历史⾊彩。
冲突在戏剧中被⼴泛应⽤,通过戏剧中的各种冲突,强有⼒的展⽰揭⽰社会问题,反映时代脉搏。
简单的⼈物,简单的故事情节,不简单的⼈物性格冲突,不简单的社会冲突。
《西厢记》的故事就发⽣在⼀座普通的寺庙普救寺,围绕⼏个简单的⼈物,⽼夫⼈,张⽣,莺莺,红娘,就是⼀个⼀见钟情然后收到挑战最后有情⼈终成眷属的爱情故事。
但就是这样的⼀切⼀切,通过戏剧中冲突的编排让所有的观众深深陶醉其中。
⼈物性格在《西厢记》中有着重要作⽤。
虽然西厢记背景是封建社会,但是其从⼈物性格带出的从⽣活萃取的点点滴滴,不仅在封建社会⾥引起强烈共鸣,更是能够穿越时空震撼着拥有悠远历史的中国现代观众。
环境冲突可以因为时代改变从⽽削弱其感染⼒,但是从性格出发的感性与理性冲突的感染⼒是不受时间、地域的外在条件限制的。
没有冲突就没有戏剧,就是冲突诞⽣了这部永垂不朽的《西厢记》。
⼆、封建社会与新思想的冲突。
封建社会因为受社会体制与社会道德的约束下可以说是中国历史上思想禁锢最严重的时代。
《西厢记》中的背景就是⼀个封建程度极⾼的社会,门第观念与封建礼教决定的婚姻制度不容许受到由年青代表⾃由恋爱婚姻观念所冲击。
京剧《西厢记》会话交际中的冲突性话语结构探析
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文艺研究京剧《西厢记》会话交际中的冲突性话语结构探析孙乃玲 孟弘侠兰州理工大学外国语学院摘要:本文以京剧中经典的《西厢记》为语料分析来源,并运用定性的方法对中文语境下的冲突性话语的启始、高潮、结束三个阶段逐一进行分析,进而了解冲突性话语的结构。
首先,在启始阶段,主要存在两种启始模式:否定陈述和表态陈述,指令陈述和拒绝陈述。
其次,在冲突阶段,依然存在着两个主要表现形式:争论式、非顺从式这。
在结束阶段,屈服顺从式、不分胜负式是最主要的两种形式。
希望通过此文能够使得人们加深对小说人物性格和当时社会背景下阶级之间的矛盾的理解,并且揭示冲突性话语的结构。
关键词:京剧《西厢记》;冲突性话语;话语分析一、引言通过分析京剧《西厢记》的冲突性话语的结构来研究冲突性话语的特点,来探究冲突性话语的起始话步、冲突话步和结束话步,此外,通过研究冲突性话语的结构,读者可以知道生活中我们是怎样产生冲突性话语的和冲突性话语的整个发生过程。
人们的生活中冲突性话语的影响极其深远,它会使得人们之间产生对立和矛盾的关系,更甚于冲突性话语增加了一些严重的犯罪行为的产生概率,并且危害到了社会的和谐稳定。
因此人们有责任和义务去化解冲突性话语。
二、文献回顾(一)冲突性话语的定义在正常的人际语言交流中,因为对某一件事情的存在着不相同的观点和看法,交流者之间很可能会出现争论或吵架等不理性或过激的言语行为和事情。
这体现为交流的一方用行为反对对方的言语或通过言语去阻碍对方继续交流下去。
这表现了冲突性话语的另一个常见的特点,即交际双方之间在话语引发与回应之间的双向性和对抗性,将此类话语及言语行为统称为“冲突性话语”或“冲突言谈”(冉永平,2010)。
(二)冲突性话语的引发冲突性话语是用来表达人们的分歧。
Eisenberg & Garvey(1981)提出来“冲突性话语是由分歧引发的一系列话语行为”。
这种分歧有可能是对某个行为,某个表情,或者某个言语的观点不一致的表达。
《西厢记》的戏剧情节结构
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《西厢记》的戏剧情节结构元代王实甫的《西厢记》杂剧是我国古典戏曲中一颗光芒熠熠的艺术明珠,是元代杂剧的优秀代表作之一,降临问世时,便以它深刻的戏剧冲突、鲜明的富于个性的人物形象、巧妙的艺术手法、优美的艺术语言及深遂的思想内容和精湛的艺术魅力,博得了几百年来广大读者的赞扬,在我国历史上产生了长时间广泛而深远的影响,是一部生命力极强的传世作品。
《西厢记》五本二十一折共319曲,这五本的结构恰好是序幕、开端、发展、高潮、结局五个部分。
第一本“张君瑞闹道场”,崔张相逢,因“路途有阻”莺莺母女孤孀困居普救寺。
除老夫人、莺莺在楔子中各唱一曲外,全部由张生主唱,老夫人在楔子中伤叹“子母孤孀路途穷”而“盼不到博陵旧冢”。
莺莺则因只有寡母弱弟,而世途多险,岁月流逝,终身大事未有着落,所以有“花落水流红,闲愁万种,无语怨东风”之叹,这个楔子,一开始定下了悲剧的基调,后面的喜剧,正是在这种窘困深沉的浓重气氛中逐渐展开的。
两个人物都有一种急切感,老夫人急切地要求完成崔莺莺的婚事,以便终身有靠,这是“路途穷”所迫。
莺莺则因“路途有阻”而难免不生美人迟暮之想,想得到一个意中人。
张生在主唱曲子中唱出了男主角内心深处的幽怨:“望眼连天,日近长安远,”“才高难入俗人机,时乖不遂男儿愿”及游寺见到莺莺后的一系列心理变化。
第一折[油葫芦]、[天下乐]唱出山川的雄奇险峻,暗寓胸中丘壑,怀抱以及仕途多风波,行路之难,难于上青天。
因而当张生见到莺莺之后便陡然生出“小生便不往京师去应举也罢”,转而追求美人莺莺。
才子的落魄与佳人的“闺怨”有共通之处,都是前途未卜,青春虚度的闲愁万种。
一个为功名所误,一个为“穷途”所限,这种共通性,明确了本剧的一个基本矛盾——佳人欲婚姻而不能,才子欲功名而不就,而佳人才子都以功名为轻,婚姻为重,从而相互沟通,共同结合,这种共通性是建立在“同是天涯沦落人”之上的,这个意义就高于婚姻问题本身,全剧就是在这样的基础上逐渐展开的,这一本从整个结构意义上说它只是全剧的序幕,因为这只是两个青年人一个因功名未遂,一个为穷途所限,而产生的异性相吸。
《西厢记》中的戏剧冲突
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西厢记全剧的主要矛盾:崔张的自由恋爱与老夫人的极力阻挠,莺莺的离经叛道与老夫人的正统守道,这是贯穿全剧的主要冲突,也是推动全剧向前发展的主要动力。
《莺莺传》中张生考取状元并不是为了获得爱情,而是为了否定爱情。
《西厢记》中则相反
封建社会因为受到社会体制与社会道德的约束下可以说是中国历史上思想禁锢最严重的时代。
《西厢记》中的背景就是一个封建成都极高的社会。
门独观念与封建礼教决定的婚姻制度不容许受到由年青代表自由恋爱婚姻观念所冲击。
时代背景下的冲突与任务性格特性的融合入更能增加戏剧的张力。
门户不当导致了老妇人反对莺莺、张生的婚姻变得在所难免,然而与张生成就爱情爱情就意味着需要违抗母亲的意愿,摩擦的发生导致两人的冲突只能不断深化。
他们的冲突是自由恋爱与包办婚姻的冲突,是爱情与礼教的冲突,是非正统的美好追求与正统的专制思想的冲突。
试论述《西厢记》中设置的矛盾冲突
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试分析《西厢记》中设置的矛盾冲突?矛盾冲突内容(1)情境的矛盾冲突:一对青年男女的爱情, 对诗、幽会甚至合欢都发生在普救寺这个佛门净地, 引人发笑。
人物的矛盾冲突:①人物自身矛盾冲突:A行为和身份不协调: 在封建时代, 一个出自书香门第的儒士,却不守儒家礼节, 对第一次见面的红娘, 在别人没有询问的情况下把自己的姓名、籍贯、生辰、甚至是婚配情况一一道来。
让我们看到坠入情网的书生迂腐可爱的一面。
第二本《崔莺莺夜听琴》兵困普救寺, 张生解围, 老夫人赖婚, 爱情受阻, 矛盾得以展开, 形成了全剧的第一个高潮B思想和行为不协调:封建思想的压制和内心对自由婚姻的向往使莺莺多次出现言行不一的行为, 例如约好与张生幽会时, 嘴上说着反悔的话, 身体上倒并不想离开。
②人物之间矛盾冲突:A张生、红娘、莺莺之间的冲突B年轻人与老夫人之间的冲突: 赖婚: 老夫人与张生;拷红: 老夫人与以红娘为代表的年轻人;送别: 老夫人与崔张二人的家庭内部矛盾。
2.矛盾冲突原因(1)人物之间矛盾(三个年轻人与相国夫人)①张生: 一心向学, 才高志远,年轻气盛,为人热情,幽默活跃,诚实有信,心地纯洁, 忠厚朴实。
(2)②崔莺莺: 不仅外貌完美, 诗词歌赋,无不通晓,出身高贵, 君子理想中的窈窕淑女。
郎才女貌,英雄美女,莺莺与张生可以说是天生的一对。
(3)③红娘: 热情、泼辣、爽朗。
从小跟着莺莺一起长大, 常听老夫人管教,对四书五经和封建礼数颇为熟悉。
正是有红娘,张生与莺莺的爱情才能够得到圆满。
(4)④老夫人:严守家规教条,保持家庭门风, 背信弃义、破坏良缘的封建顽固派, 却又有理智,善于机变,讲理的形象。
(5)人物内心矛盾(莺莺为例)(6)老夫人许婚,长亭送别时, 莺莺既有和张生“昨夜成亲,今日别离"的恋恋不舍,也有对老夫人“拆鸳鸯在两下里”的满腔怨恨;既希望张生赶考能金榜题名, 以此来换取二人之间的幸福结合,又害怕张生因此而移情别恋, 让“停妻再娶妻"的悲剧重演;既有对眼前心上人充满深情的反复叮咛,也有对自己日后相思苦的想象描绘,从而把莺莺内心缠绵婉曲的感情表达得淋滴尽致。
以台词为背景解读《西厢记》中的重重矛盾
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夫 主 京 师禄 命 终 ,子 母 孤 霜途 路 穷 ;因 此上 旅 株 在 梵王 宫。 盼不 到博 陵 旧家 ,血 泪 洒杜 鹃红 。( 【 仙吕‘ 赏花 时] ) 莺 莺则流 露 :萧 寺 幽闭 ,严 母紧束 ,青 春 易逝 ,苦 闷 郁积一 可 正是人 值残 春 蒲郡 东 , 门掩 重关萧 寺 中;花 落水 流红 ,闲愁万种 ,无语 怨东风 。( 【 么篇 ] )
、
和 的可 能 。
主要 矛盾激 化 ,悲剧悬念 迭起 ,在 漫长 的人类 历史 进 程 中,新 旧势力 的矛盾 、冲 突乃 至斗争 ,一 天都 没有停 止 过 ,这 是 由于社会 发展 的必 然规 律所 决定 的。虽 然人类 社 会发展 总 的趋势 主要 呈现 出进步 的特征 ,但 这种进 步却 是 以无 数生命 和鲜 血为代 价换 来 的;而且 每前 进一 步所面 临 的 既可能 是失败 ,也 可能是胜 利 ,但在 胜利 出现之 前很 可 能 己有 多 次失败 。元代 戏 曲关注 并直接 取材 于历 史和现 实 生活 , 同时又根据 当时社会 受众 的接受 程度 ,加 工演绎 出 许多不 同凡 响的悲 喜名作 ,《 西厢 记》 当然名 列榜首 。 二 、新生 势 力 与封 建 势 力 的矛 盾 在 《 西厢 记》 中 ,以张生 、莺莺 、红 娘为代 表 的年 轻 代 ,因为 热烈 向往 自由 的新 生活 ,追求 对 自 己生 活 的 自 作 者 简 介 : 叶定 宇 ( 1 9 9 2 一) ,汉族,四川 I 成都人, 主 权 ,反抗封 建礼 教 的种 种束 缚 ,而 与 以老夫 人为代 表 的 浙江师 范大 学文化创 意 与传播 学 院戏剧 影视文 学专 业 ,指 处 处竭 力维护 封建 制度及 其道 德礼 教 的顽 固 势力发生 直接 导老 师 :陈爱 国。
怎一个_错_字了得_谈_西厢记_的戏剧冲突
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第24卷第4期 盐城师范学院学报(人文社会科学版) Vol.24No.4 2004年11月 Journal of Yancheng Teachers College(Humanities &Social Sciences) Nov.2004[收稿日期]2004-06-02[作者简介]顾 海(1968 ),女,江苏盐城人,南京财经大学人文社科部讲师,主要从事元曲研究。
怎一个 错!字了得谈∀西厢记#的戏剧冲突顾 海(南京财经大学人文社科部,江苏南京210003)∃摘 要%戏剧冲突是推动戏曲情节发展的关键,∀西厢记#的戏剧冲突由什么构成,历来有许多说法。
笔者认为都在一个 错!字上,既有时间、地点、人物身份等的错误,也有张生对诗意理解的错误,正是这一个个的 错!组合成了一出精彩的好戏。
∃关键词%戏剧冲突;西厢记;错误;矛盾∃中图分类号%I207.3 ∃文献标识码%A ∃文章编号%1003-6873(2004)04-0068-03众所周知,戏剧冲突是构成戏剧发展的重要因素,是推动戏曲情节发展在内在动力。
一出好戏,不仅要有好的角色,好的情节,还要有好的戏剧冲突,也就是要 有戏!。
今天看来,戏剧冲突实际上是社会斗争(包括阶级斗争)、生活矛盾或思想差异在戏剧中的反映。
任何戏剧,总是要把这些不同的矛盾与斗争用设置对立面之间相互冲突的方式表现出来,所以人们常说,没有冲突就没有戏剧。
关于戏剧冲突的种类,许多作者都有深刻的研究。
如吴国钦先生在他的∀&西厢记∋艺术谈#中就很明确地把戏剧冲突划分了五类:移步换形法、层层推进法、请君入瓮法、阴错阳差法和主次交叉法。
在文中,吴先生把∀西厢记#的冲突归为 主次交叉法!,这是从一个角度看的,还能不能从另一个角度看∀西厢记#戏剧冲突的构成呢?笔者认为王实甫在整出∀西厢记#中,巧妙地运用了一个 错!字,把种种矛盾、问题、情节都建筑在这个 错!字上。
下面就从整出戏的开端、发展和结尾三部分来分别探讨作者所巧妙运用的各种 错!。
性格冲突的典范_试谈_西厢记_戏剧冲突的艺术_杨有山
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性格冲突的典范—试谈《西厢记》戏剧冲突的艺术杨有山在戏剧艺术受到小说、电影、电视等多种艺术形式挑战的今天,如何充分发挥戏剧艺术的巨大优越性,以人物刻画为中心,把有意义的社会矛盾典型化为具有特色的性格冲突,通过生动的性格冲突艺术地揭示社会问题,反映时代脉膊,乃是振兴戏剧艺术的一个重要途径。
在这一点上,古典名剧《西厢记》为我们提供了有益的借鉴。
《西厢记》中描写的主要人物只有三、四个,场景几乎没有离开一座寺院—普救寺,故事又并不复杂,但七百年来却上演不衰,总使人觉得有戏可看,充满了戏剧性,这与作者善于组织戏剧冲突有着密切关系。
没有冲突就没有戏剧,这是人所尽知的原则,但不等于说有冲突的戏就是一部好戏。
那种“时代精神的传声筒”式的人物之间的冲突,并不能引起人们多大的兴趣,人们所关心的是活生生的人的遭遇、生活道路和命运。
《西厢记》在处理戏剧冲突方面的成功之处,正在于作者从人物性格出发,从生活中汲取、提炼具体独特的性格冲突,构成真实而复杂的人物关系,写出活生生的人的生活,从人物的性格冲突中揭示出具有普遍意义的社会问题。
一《西厢记》的主要矛盾冲突,是张生、莺莺、红娘为代表的青年一代反对门阀观念、追求婚自由与封建势力的代表老夫人维护封建门阀婚姻制度之间的冲突。
作者把握了人物性格的独特性,而使这场冲突打上了冲突双方的个性色彩。
《西厢记》第一本中就鲜明地展示了老夫人的个性.她是已故崔相国的夫人,对女儿虽有母爱,但这是在不违背封建礼教、无损于“相国家谱”的前提下才有的。
她对女儿严加管束,把莺莺严密地关闭在囚笼般的闺房中。
莺莺则是一个深情沉静、虽受礼教束缚而仍在渴望自由爱情的贵族少女。
她与老夫人的冲突是必然的,然而冲突的形式却是独特的。
莺莺开始时是对这囚笼般生活的苦闷.继之,在潇洒英俊、才华横溢的书生的追求面前表示默许,甚至吟诗向对方表达自己的心曲。
但她却不直接和老夫人发生冲突,甚至在老夫人公开赖婚时,她也不公开表示反对,她是一直在背着老夫人追求爱情的.而张生与老夫人的冲突方式则又不同.张生是一个热情而过于忠厚的书生,远不是这个深通世故的封建老顽固的对手。
试论述《西厢记》中设置的矛盾冲突
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试分析《西厢记》中设置的矛盾冲突?1.矛盾冲突内容(1)情境的矛盾冲突:一对青年男女的爱情,对诗、幽会甚至合欢都发生在普救寺这个佛门净地,引人发笑。
(2)人物的矛盾冲突:①人物自身矛盾冲突:A行为和身份不协调:在封建时代,一个出自书香门第的儒士,却不守儒家礼节,对第一次见面的红娘,在别人没有询问的情况下把自己的姓名、籍贯、生辰、甚至是婚配情况一一道来。
让我们看到坠入情网的书生迂腐可爱的一面。
第二本《崔莺莺夜听琴》兵困普救寺,张生解围,老夫人赖婚,爱情受阻,矛盾得以展开,形成了全剧的第一个高潮B思想和行为不协调:封建思想的压制和内心对自由婚姻的向往使莺莺多次出现言行不一的行为,例如约好与张生幽会时,嘴上说着反悔的话,身体上倒并不想离开。
②人物之间矛盾冲突:A张生、红娘、莺莺之间的冲突B年轻人与老夫人之间的冲突:赖婚:老夫人与张生;拷红:老夫人与以红娘为代表的年轻人;送别:老夫人与崔张二人的家庭内部矛盾。
2.矛盾冲突原因(1)人物之间矛盾(三个年轻人与相国夫人)①张生:一心向学,才高志远,年轻气盛,为人热情,幽默活跃,诚实有信,心地纯洁,忠厚朴实。
②崔莺莺:不仅外貌完美,诗词歌赋,无不通晓,出身高贵,君子理想中的窈窕淑女。
郎才女貌,英雄美女,莺莺与张生可以说是天生的一对。
③红娘:热情、泼辣、爽朗。
从小跟着莺莺一起长大, 常听老夫人管教,对四书五经和封建礼数颇为熟悉。
正是有红娘,张生与莺莺的爱情才能够得到圆满。
④老夫人:严守家规教条,保持家庭门风,背信弃义、破坏良缘的封建顽固派,却又有理智,善于机变,讲理的形象。
(2)人物内心矛盾(莺莺为例)老夫人许婚,长亭送别时,莺莺既有和张生“昨夜成亲,今日别离"的恋恋不舍,也有对老夫人“拆鸳鸯在两下里”的满腔怨恨;既希望张生赶考能金榜题名,以此来换取二人之间的幸福结合,又害怕张生因此而移情别恋,让“停妻再娶妻"的悲剧重演;既有对眼前心上人充满深情的反复叮咛,也有对自己日后相思苦的想象描绘,从而把莺莺内心缠绵婉曲的感情表达得淋滴尽致。
西厢记的艺术特色
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《西厢记》的艺术特色主要表现在三个方面:巧妙的矛盾设置、丰满的人物形象的塑造和精炼的语言技巧。
《西厢记》主要两条线索贯穿戏剧的始终。
一条是以老夫人为一方同以崔莺莺、张生、红娘为另一方之间的冲突线;另外一条是崔莺莺、张生、红娘之间的冲突。
这两个矛盾冲突相互影响,相互制约,形成了戏剧紧凑合理的结构框架。
莺莺、张生同老夫人之间的冲突的实质,是反对封建礼教、藐视门阀观念、追求婚姻自主的封建制度叛逆者,同维护封建礼教、维护门第利益的封建制度代表人物之间的矛盾斗争。
这一冲突,贯穿全剧,有时表面化,造成强烈的戏剧动作;有时又以潜在的状态,制约着戏剧情节的发展。
作者从地点和时间的安排上下手,地点试在六根清静的佛寺。
而此时莺莺的父亲也刚好还在佛寺里搁着,这让故事的发生构成了强烈的矛盾,这也是对封建礼教的无情嘲弄,是整个戏剧具有浓厚的喜剧色彩。
莺莺有思念张生而又无法与之交流的痛苦,而被莺莺看来是奉老夫人之命对自己实行“行监坐守”的丫环红娘使她不得不有所防范,从而无法对她坦诚相对,这种强烈的心理冲突推动者情节曲折地向前发展。
《西厢记》的戏剧冲突,最终是在妥协中得到解决的:老夫人方面,维护门第利益,不招白衣女婿的要求,得到了满足;张生、莺莺方面,在执着相爱的基础上,终于结为夫妻,也得到了满足。
《西厢记》的人物并不多,每一个人物形象都十分丰满。
这主要是因为每一个人物既有鲜明突出的个性特征,同时又具有多重性,就是说每一个人物的性格都得到了多侧面的刻画。
张生的戏剧动作,主要是执着地追求与崔莺莺的爱情。
王实甫笔下的张生,他黑去掉在功名利禄面前的庸俗,以及在封建家长面前的怯儒。
而突出了“志诚种,甚至是“傻角”的个性特征。
张生出场时,作品还强调了他的“才高难入俗人机,时乖不遂男儿志”的情志;通过他的眼睛,对九曲黄河壮观景色的描写,也表现了他的胸襟。
这样,张生就不是某一概念的化身,而是一个有血有肉的人物形象。
崔莺莺的形象也是如此,她的主要性格特征是作为一个相国小姐而能够冲破封建礼教的束缚追求自主的婚姻,同时,作品也十分真实地表现了这位相国小姐在反抗封建礼教过程中的动摇和矛盾,这也就是她的“假意儿”的实质。
西厢记爱情与社会伦理的冲突
![西厢记爱情与社会伦理的冲突](https://img.taocdn.com/s3/m/1692879a77a20029bd64783e0912a21614797f0a.png)
西厢记爱情与社会伦理的冲突西厢记是元曲四大名剧之一,是中国古代文学中一部重要的成就。
该剧以婉约浪漫的爱情故事为主题,描绘了一个少女与少年相爱而又受到伦理道德束缚的故事。
在这个故事中,爱情与社会伦理之间产生了冲突,引发了许多思考和讨论。
本文将针对西厢记中的爱情与社会伦理的冲突进行深入探讨。
西厢记的主要情节围绕着张生和崔莺莺展开。
张生是一位有才华的学子,他与崔莺莺一见钟情,二人陷入了短暂而激烈的爱情之中。
然而,由于崔莺莺身世低微,不能与张生结合,他们的爱情受到了来自社会伦理的压力和束缚。
首先,西厢记中展现了封建礼教对于爱情的限制。
在古代中国社会,等级观念极为重要,人们被严格分为上、中、下三等,等级之间不允许有交集。
崔莺莺作为一个戏子,身份地位低微,与张生这个读书人相比存在着巨大的差距。
因此,张生的亲友们都反对他们的婚姻,认为这是一种不合适的结合,违背了封建道德规范。
这种明确的等级观念和社会伦理的限制,使得张生和崔莺莺的爱情无法得到顺利发展。
其次,社会伦理的限制也体现在封建家庭的道德规范之中。
在西厢记中,崔莺莺的母亲是一个重视道德准则的女性,她坚持要求女儿遵循妇道纲常,忍辱负重,不违背社会道德规范。
因此,当张生秘密来信表达爱意时,崔莺莺的母亲强烈反对这段私奔的爱情,并将崔莺莺禁锢在家中,不让她与张生再见面。
家庭的道德观念和社会伦理的限制使得崔莺莺无法自主选择自己的爱情。
在传统的封建社会中,孝道、妇道被强调,个体的爱情被认为是次要的,需要服从大众的需求。
然而,西厢记也不是完全被社会伦理束缚的故事,爱情在剧中并未被扼杀。
虽然爱情受到了社会伦理的压力,张生和崔莺莺依然坚守着他们的初衷,并通过各种行动来追求自己的幸福。
张生为了与崔莺莺相见,不惜欺骗父母和亲友,找到了崔莺莺所在的西厢,并通过窗户与崔莺莺相会,展示了男女主人公为了爱情可以不计后果的勇气与决心。
此外,西厢记中还有一些次要角色的形象,展示了对传统伦理观念的一些质疑与批判。
《西厢记》矛盾冲突中红娘位置[论文]
![《西厢记》矛盾冲突中红娘位置[论文]](https://img.taocdn.com/s3/m/8fcb963cee06eff9aef8071c.png)
浅论《西厢记》矛盾冲突中红娘的位置摘要:王实甫的《西厢记》中,红娘是个小丫鬟小配角,在张生崔莺莺的恋爱故事中也不是主角,但就是这样一位贴身丫鬟却是戏中不可缺少的人物,在贯穿作品始终的矛盾冲突中,她是占有关键性的位置。
关键词:红娘关键矛盾冲突红娘在老夫人心目中,不过是个牙尖嘴利的“小贱人”;在莺莺的眼里,最初也不过是奉老夫人之命监视着自己言行的丫鬟。
但就是这样一个小红娘,在全部时间发展的过程中,左右了主人公夫人命运,起了绝大的作用。
随着情节的发展,红娘对老夫人的无理、莺莺与张生的心意的深入了解,她完全站在崔张的一边,积极地为二人牵线。
在经过“寺警”、“赖婚”等情节之后,红娘更是不顾个人安危,与老夫人及郑恒正面冲突,巧言善辩。
红娘在《西厢记》中的全部活动,总结起来也就是只有两个方面,一是帮助崔张的爱情完满,二是与老夫人和郑恒进行正面的激烈斗争。
而《西厢记》中戏剧矛盾冲突主要是有两条线索:一是以莺莺、张生、红娘之间的冲突为线索,另一条则是以老夫人、郑恒为一方同以莺莺、张生、红娘为一方之间的冲突线索,这两条线索,互相制约、交错展开。
这两方面的活动与剧中主要的冲突线索基本上是重合的。
由此,可以看出红娘的活动始终贯穿着作品的矛盾冲突,不是主角却是穿针引线的关键人物,在矛盾发生之时,适时地以自己的聪明勇敢去化解矛盾冲突又推动着情节的发展。
一、与崔张二人:穿针引线当张生向红娘作“年方二十三岁,正月十七日子时建生,并不曾娶妻”的自我介绍时,胆大泼辣的红娘立刻向张生说清楚了老夫人“治家严肃”,再细说老夫人如何“治家严肃”与监管莺莺的种种,而这些管制手法普救寺里的和尚也是知道的。
然而张生不懈地向红娘倾诉对莺莺的情意,并把她当作是促成他与莺莺爱情的“擎天柱”。
在剧本中,红娘和张生并没有直接的矛盾冲突。
在“寺警”后,红娘开始真正同情崔张二人的爱情,并愿意为二人争取。
由于张生的社会位置,得不到老夫人的同意而要与莺莺结合注定要以不寻常的形式来表达他们的爱情,追求他们的目的。
简析《西厢记》的戏剧性
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简析《西厢记》的戏剧性摘要:所谓戏剧,一种是西方人所说的drama,在中国被称为“话剧”,它以语言艺术为载体,主要通过演员的对话、形体动作,辅以道具、布景等,当众创造真实的视觉效果;另一种是中国传统的、载歌载舞的“戏曲”。
戏剧艺术本身有双重性,或者说,戏剧有两个生命。
它的一个生命存在于文学中,它的另一个生命存在于舞台上。
[1]好的戏剧作品是同时具有很强的文学性和舞台性。
戏剧的文学性在戏剧中具有相对的独立性,读者可以直接阅读剧本来获得文学艺术上的审美感受,本文就从文学构成的角度来分析《西厢记》的戏剧性。
关键词:戏剧《西厢记》戏剧性戏剧性,就像一个魔力无边的“精灵”,不仅使戏剧作品具有摄人心魄之力,而且也使非戏剧的作品(如史诗、小说)更加吸引人。
所谓戏剧性就是角色之间的矛盾冲突性,通过矛盾冲突展开剧情,刻画人物,由此吸引观众。
因此戏剧性就称为戏剧艺术的首要特征,也是戏剧作品获得生命的主要因素,戏剧故事就是以贯穿始终的矛盾冲突为结构线索的。
[2]王实甫的《西厢记》就是这样的一部作品。
《西厢记》这部作品充分体现了戏剧性。
在这部完整的戏剧作品的文学构成中,戏剧性又具体表现为集中性、紧张性和曲折性。
剧情一开始,是崔莺莺的父亲去世,要回博陵安葬,因路途有阻,不能前进,来到河中府,让灵柩寄在普救寺内。
时值暮春天气,好生困人,老夫人生慈爱之心,看前边庭院无人,让丫环红娘陪莺莺去散散心。
恰巧张珙本进京赶考,路经河中府。
也是巧得很,他有一个八拜之交的同学作了征西大元帅,就镇守河中府附近的蒲关。
张生就在此地停留几日,准备看望一下同学再走。
听说此地普救寺很有名,便前去瞻仰游玩一番。
不料在院中惊见绝色美人崔莺莺,心生爱慕,于是想尽办法搬到寺中来住。
接着,郑夫人请寺中和尚为老相公摆道场超度,并布施行善。
在摆道场中,莺莺见着张生,也一见钟情。
两人都彼此相悦,剧情将会向前发展。
契机是孙飞虎听说莺莺美貌,便兵围普救寺要抢莺莺为妻。
《西厢记》匠心独运的戏剧冲突
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浅谈《西厢记》匠心独运的戏剧冲突【摘要】元代王实甫的《西厢记》杂剧,作为中国古典戏曲的典范作品,作为元杂剧的“压卷”之作,有着他匠心独运的戏剧冲突。
全篇的戏剧冲突,主要表现两条线索:一是以崔莺莺、张生、红娘为一方同与相国夫人为另一方的冲突线;二是崔莺莺、张生、红娘三者之间的冲突线。
它们一“主”一“辅”,相互制约,交错展开,形成《西厢记》特有的戏剧性和独特的戏剧魅力。
【关键词】西厢记;戏剧;冲突;独特一出好戏仅有好的角色,好的情节,是不够的,还必须要有好的戏剧冲突,因为戏剧冲突是构成戏剧情节的重要因素,是推动戏剧情节向前发展的内在动力,是全面深入刻划人物性格的关键体现。
从戏剧艺术诞生时起,剧作家们就尝试用不同的方式,来展现剧中的冲突。
元代王实甫的《西厢记》杂剧作为中国古典戏曲的典范作品,作为元杂剧的“压卷”之作,更有着他匠心独运的戏剧冲突。
一、《西厢记》概述王实甫的戏曲《西厢记》一共五本二十折,大大突破了元杂剧一本四折和一人主唱的通创,是元杂剧中的长篇巨制,为充分展开戏剧冲突、细致刻划人物性格,提供了广阔的艺术空间。
《西厢记》全剧五本,每本既相互独立,又相互联系,构成了一个严密的艺术整体,它描写了崔莺莺与张生冲破重重阻隔终修成正果的爱情故事,表现了这样一个主题思想:永老无别离,万古常完聚,愿普天下有情的都成了眷属。
男女之间真挚的爱情才应是婚姻缔结的基础,并不在于门第的高低、财产的多寡、权势的大小、容貌的丑俊、才情的敏拙等等,它表达出了人们的心声,再加其艺术上的完美无缺,所以获得了人们的喜爱。
它被朱权评为戏曲中的“花间美人”,曹雪芹也通过《红楼梦》中林黛玉之口,称赞它“曲词警人,余香满口”。
二、《西厢记》里的戏剧冲突戏剧冲突在作品中的表现方式,是多种多样的。
吴国钦先生把戏剧冲突划分了五类:移步换形法、层层推进法、请君入瓮法、阴错阳差法和主次交叉法。
《西厢记》的冲突应归为“主次交叉法”,即主要戏剧矛盾与次要戏剧矛盾相互交叉,错综复杂向前推进。
《西厢记》的戏剧冲突
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《西厢记》的戏剧冲突一.相互制约的两组矛盾:(一)老夫人方和莺莺、张生、红娘方的矛盾,即封建势力和礼教叛逆者的矛盾。
(二)莺莺、张生、红娘间性格的矛盾。
(三)两组矛盾形成了一主一辅两条线索。
二.戏剧冲突。
(一)环境:地点—佛寺,时间—崔家扶灵归葬期间。
把春意盎然的事件放置在灰黯肃穆场景中,构成强烈矛盾,是对封建礼教的嘲弄,也使戏剧充满喜剧色彩。
(二)第一本楔子,揭示莺莺及其母感情的差异,为冲突发展定下基调。
(三)矛盾的开端没有安排老夫人和崔、张正面冲突,但在三人举动后面,处处笼罩老夫人的阴影,反映年青一代和封建势力的矛盾的酝酿。
(四)孙飞虎事件后赖婚,封建势力与年青一代矛盾激化,出现第一个高潮。
(五)之后,崔张以“非法”行为追求感情满足。
期间崔张与红娘间出现性格冲突:1.莺莺。
既要克服礼教的影响,更要躲开老夫人耳目;既要利用红娘,又要表现出小姐身份的尊严与矜持,生出许多“假意儿”。
2.红娘。
已决心帮助小姐,却又不能明言;既埋怨小姐耍滑,也怕被小姐倒打一耙。
3.张生。
一方面执着地追求爱情,一方面对莺莺的心思捉摸不定。
4.“赖简”一折展现他们之间的性格冲突,剧本出现第二个高潮。
5.老夫人的阴影是导致误会的动因,冲突转移到年青人内部,深化礼教和反抗力量。
(六)“酬简”一折崔张如愿以偿。
(七)“拷红”是第三个高潮:老夫人泰山压顶之势,被红娘轻易消解,反映封建力量外强中干的本质。
(八)第五本。
1.第五本中,张生衣锦还乡,郑恒出场,全剧达到最高潮。
2.第五本既是情节需要,是出于对现实生活的清醒认识:有情人在争取成为眷属过程中的种种,展示年青一代和封建家长斗争的长期性和曲折性。
三.冲突尖锐,基调乐观,格调轻松明朗,是喜剧。
性格冲突的典范_试谈_西厢记_戏剧冲突的艺术_杨有山
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性格冲突的典范—试谈《西厢记》戏剧冲突的艺术杨有山在戏剧艺术受到小说、电影、电视等多种艺术形式挑战的今天,如何充分发挥戏剧艺术的巨大优越性,以人物刻画为中心,把有意义的社会矛盾典型化为具有特色的性格冲突,通过生动的性格冲突艺术地揭示社会问题,反映时代脉膊,乃是振兴戏剧艺术的一个重要途径。
在这一点上,古典名剧《西厢记》为我们提供了有益的借鉴。
《西厢记》中描写的主要人物只有三、四个,场景几乎没有离开一座寺院—普救寺,故事又并不复杂,但七百年来却上演不衰,总使人觉得有戏可看,充满了戏剧性,这与作者善于组织戏剧冲突有着密切关系。
没有冲突就没有戏剧,这是人所尽知的原则,但不等于说有冲突的戏就是一部好戏。
那种“时代精神的传声筒”式的人物之间的冲突,并不能引起人们多大的兴趣,人们所关心的是活生生的人的遭遇、生活道路和命运。
《西厢记》在处理戏剧冲突方面的成功之处,正在于作者从人物性格出发,从生活中汲取、提炼具体独特的性格冲突,构成真实而复杂的人物关系,写出活生生的人的生活,从人物的性格冲突中揭示出具有普遍意义的社会问题。
一《西厢记》的主要矛盾冲突,是张生、莺莺、红娘为代表的青年一代反对门阀观念、追求婚自由与封建势力的代表老夫人维护封建门阀婚姻制度之间的冲突。
作者把握了人物性格的独特性,而使这场冲突打上了冲突双方的个性色彩。
《西厢记》第一本中就鲜明地展示了老夫人的个性.她是已故崔相国的夫人,对女儿虽有母爱,但这是在不违背封建礼教、无损于“相国家谱”的前提下才有的。
她对女儿严加管束,把莺莺严密地关闭在囚笼般的闺房中。
莺莺则是一个深情沉静、虽受礼教束缚而仍在渴望自由爱情的贵族少女。
她与老夫人的冲突是必然的,然而冲突的形式却是独特的。
莺莺开始时是对这囚笼般生活的苦闷.继之,在潇洒英俊、才华横溢的书生的追求面前表示默许,甚至吟诗向对方表达自己的心曲。
但她却不直接和老夫人发生冲突,甚至在老夫人公开赖婚时,她也不公开表示反对,她是一直在背着老夫人追求爱情的.而张生与老夫人的冲突方式则又不同.张生是一个热情而过于忠厚的书生,远不是这个深通世故的封建老顽固的对手。
分析西厢记的喜剧性
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“喜剧”,是从近代以来我国戏剧评论中惯常使用的一个语词。
其语意所指,可以是以真善美为性格核心的戏剧人物经过一番困苦曲折后终于走向一个圆满结局从而让观众产生喜悦的审美感受的戏剧作品,也可以是具体戏剧作品中某些逗人发笑的情节(包括人物语言动作场景设置等),本文所论主要着眼于后者。
一《西厢记》喜剧情节的构成,主要有三方面的途径。
其一通过人物有悖常理的言行举止导致的可笑性营造喜剧效果。
人之区别于其他动物的一个很重要的特征就是他的社会性。
人不能离开社会而单独存在,而在社会存在中就要受到有形或者无形的社会行为习惯的制约,符合这种行为习惯就会被认可,反之就会被视为可笑或者产生其它情绪反应,《西厢记》即充分利用这种社会文化心理展开情节。
如第一本第二折张生和红娘在普救寺佛殿外发生的一段语言冲突。
在前,虽然张生与莺莺一见钟情,但是莺莺的侍妾红娘并不知晓。
所以当她撞见张生听到张生“小娘子莫非莺莺小姐的侍妾”的询问时,便没好气地抢白道:“何劳先生过问?”这样的出言不逊,对张生来说已经是一种比较尴尬的局面了,可是他偏浑然不觉,依然不管不顾的非常详细周到的象背书一样把自己的姓名、籍贯、年龄、生辰、婚姻情况一一道来,红娘不耐烦地打断他“谁问你来?”他还不识趣儿,仍然不依不饶地探问“敢问小姐常出来么?”直把红娘惹“怒”对他噼里啪啦一大通关于礼义廉耻的训诫,然后拂袖而去。
这段戏剧情节设计得非常好,喜剧味儿特别足。
就一般的生活事理而言,张生的行为确实莽撞,对其行为红娘的情绪反应确实在情理之中,可是问题的关键在于张生自己并没有这样的意识,他是那样用心(当红娘和长老还在商议做道场的事情时,他假称“更衣”已经先一步在佛殿外“等待”),那样恭谨(见到红娘先是作揖,再是搭讪说话),那样真诚(实实在在来一通自我介绍),这就形成巨大的认识反差——不仅是红娘与张生之间、也是观众(读者)与张生之间的认识反差——张生越是认真,让人越觉得可笑,以至于“700多年来每次上演都引起台下的一阵轰笑”(王季思语)。
高中语文 1.1《窦娥冤》《西厢记》戏剧冲突的艺术处理
![高中语文 1.1《窦娥冤》《西厢记》戏剧冲突的艺术处理](https://img.taocdn.com/s3/m/005aaa7e941ea76e59fa042c.png)
《西厢记》戏剧冲突的艺术处理《西厢记》写了以老夫人为一方,和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾,亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾;也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。
这两组矛盾,形成了一主一辅两条线索,它们相互制约,起伏交错,推动着情节的发展。
《西厢记》的戏剧冲突,是在一个很奇妙的环境中展开的。
地点是佛寺,时间是崔氏一家扶灵归葬的几个月。
本来,佛寺应是六根清净、修心养性的场所,而王实甫竟安排崔张在这里偷期密约供奉菩萨的“庄严妙境”成了培育爱情之花的园圃。
按照礼教规定:“父丧未满约,未得成合。
”偏偏在父亲棺材还在这里搁着的时候,莺莺却生出了一段风流韵事。
王实甫把春意盎然的事件放置在灰黯肃穆场景中,这本身就构成了强烈的矛盾,它即是对封建礼教的无情嘲弄,也使整个戏充满了浓厚的喜剧色彩。
《西厢记》在第一本楔子,先由老夫人交代其逐步冷落的家世。
一阵伤感之后,她吩咐红娘:你看佛殿没人烧香呵,和小姐散心耍一回去来。
这两句许,蕴含着她对女儿管束之严、用心之细等多内容。
莺莺上场,唱了〔仙吕·赏花时〕一曲:可正是人值残春蒲郡东,门掩重关萧寺中,花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。
在春天即将逝去的时刻,莺莺的怀春,正是对爱情与自由的潜在诉求,是对封建礼教的沉默抗议。
从戏的开始,王实甫便写母女各有各的感伤,微妙地揭示她们感情的差异,为戏剧冲突的发展定下了基调。
莺莺和张生在佛殿中巧遇,两人一下子坠入了爱的漩涡。
而莺莺和张生之间感情的迅速发展,必然要和封建礼教发生冲突,必然为“治家严肃”的老夫人所容许。
这一点,红娘是十分清楚的。
为此,她阻拦莺莺与张生的接触,提醒莺莺“咱家去来,怕老夫人嗔着”。
莺莺也担心母亲识破,吩咐红娘“休对夫人说”。
可见,《西厢记》在矛盾的开端,尽管没有安排老夫人和崔、张的正面冲突,但却让观众看到,在三个年青人一举一动的后面,处处笼罩着老夫人的阴影;看到年青一代和封建势力的矛盾在潜行、在酝酿。
在崔、张彼此有情,却又无计可施,观众渴望知道事情如何进展的时候,孙飞虎事件出现了。
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浅谈《西厢记》戏剧冲突
摘要
本文主要是从《西厢记》中分享戏剧的冲突之美。
从《西厢记》人物老夫人、莺莺、红娘、张生的人物性格特点与生活背景等各方面讨论冲突在戏剧中的完美展现。
其中带出戏剧中各人物的冲突,封建社会制度、道德、礼教的禁锢束缚与追求自由恋爱、打破旧有框架的民主新思想的冲突。
用一个从戏剧冲突的角度去再一次细细品味《西厢记》这一历史遗产的艺术大餐。
关键字:《西厢记》、戏剧艺术、戏剧冲突
一、冲突造就永恒《西厢记》。
冲突意为两个或以上对立的、互不相同的力量或性质的相互干扰。
冲突是人类社会特有的感性与理性,具有强烈的艺术冲击感,震撼人的心灵。
其可以反映人内心的挣扎、煎熬,也可以反映社会阶级的巨大反差,更可以是时代变迁的里程碑,描绘出大时代中的各种历史色彩。
冲突在戏剧中被广泛应用,通过戏剧中的各种冲突,强有力的展示揭示社会问题,反映时代脉搏。
简单的人物,简单的故事情节,不简单的人物性格冲突,不简单的社会冲突。
《西厢记》的故事就发生在一座普通的寺庙普救寺,围绕几个简单的人物,老夫人,张生,莺莺,红娘,就是一个一见钟情然后收到挑战最后有情人终成眷属的爱情故事。
但就是这样的一切一切,通过戏剧中冲突的编排让所有的观众深深陶醉其中。
人物性格在《西厢记》中有着重要作用。
虽然西厢记背景是封建社会,但是其从人物性格带出的从生活萃取的点点滴滴,不仅在封建社会里引起强烈共鸣,更是能够穿越时空震撼着拥有悠远历史的中国现代观众。
环境冲突可以因为时代改变从而削弱其感染力,但是从性格出发的感性与理性冲突的感染力是不受时间、地域的外在条件限制的。
没有冲突就没有戏剧,就是冲突诞生了这部永垂不朽的《西厢记》。
二、封建社会与新思想的冲突。
封建社会因为受社会体制与社会道德的约束下可以说是中国历史上思想禁锢最严重的时代。
《西厢记》中的背景就是一个封建程度极高的社会,门第观念与封建礼教决定的婚姻制度不容许受到由年青代表自由恋爱婚姻观念所冲击。
时代背景下的冲突与人物性格特性的融合更能增加戏剧的张力。
三、封建代表老夫人。
老夫人是剧中封建思想、观念、制度根深蒂固的代表。
她严苛、虚荣、威严, 在女主人公莺莺的生活中扮演着正统的封建家长制的角色,她用传统的封建的理念教育下一代,并将莺莺重重关禁,使之不得产生非正统的思想和行为。
在她认为,作为一名封建社会的名门女子,莺莺“针指女工, 诗词书算, 无不能者”是最合闺范也最合相国门第的。
就是这种封建思想的影响下,老夫人与张生、莺莺、红娘的冲突是不可避免的。
首先因为莺莺长期处在夫人的拘管之下,所谓物极必反,家长的封建教育形成强大的压力,使她的性格十分复杂,思想极为矛盾。
一方面要欣然顺从母亲的旨意,接受传统封建正统的教育, 形成了其性格随顺、忍耐的特征。
一方面因为长期受控得不到自由,难耐闺中寂寞,希望摆脱封建社会与道德形成的压抑与苦闷,冲破固有的思想寻求真正的自由与欢乐。
老夫人思想中植根着门户的观念,认为自家作为相国处在封建社会的高层阶级,地位尊贵显
赫。
而丈夫崔相国却已经身亡,让她在封建社会仲失去了政治、经济上的依仗。
然而崔、郑两家的联姻正好可以弥补崔家在封建社会中的地位缺失,同时重新建立起老夫人心中的封建城墙。
所以把莺莺许配给其侄儿郑恒是重回封建社会的上层建筑的理想做法。
包办门当户对的婚姻对一个顽固势利、封建专制、显贵跋扈的封建卫道士来说无疑是最好的诠释。
但是莺莺虽受封建礼教的桎梏束缚, 但她其本能的心理需求与日渐觉醒的爱情意识却随之张扬。
当她一见钟情地爱上了见义勇为、诚实守信的张生,便产生了包办婚姻与自由恋爱者的冲突。
无奈张生的家世与相国的家世相差甚远,门户不当导致了老夫人反对莺莺、张生的婚姻变得在所难免。
然而与张生成就爱情就意味着需要违抗母亲的意愿。
摩擦的发生导致两人的冲突只能不断深化。
她们的冲突是自由恋爱与包办婚姻的冲突,是爱情与礼教的冲突,是非正统的美好追求与正统的专制思想的冲突。
其实,老夫人包办婚姻的做法在现代也是可以理解的。
虽然老夫人受的是封建思想的禁锢约束,但是作为一个母亲,为女儿选择最适合的生活也是现代每一个母亲所共识的。
有哪位母亲不想女儿有个好的归宿。
所以对张生的要求一方面体现其封建思想的门当户对,另一方面也是反映希望女儿能找到一个能够付托终生的归宿,特别在其父亲离世的情况下。
所以为了女儿不用下嫁孙飞虎甚至不惜背上狡猾的罪名,失去自身的诚信也要对张生“赖婚”。
但是作为女儿的莺莺正处与情窦初开又是刚进情关,为了爱情往往会看不到母亲行为的好的方面,这就是现代也有深刻共鸣的代沟,也是冲突深化的重要原因。
四、内外性格冲突的莺莺。
莺莺生长在封建社会的大户家庭,受传统的封建思想熏陶使她养成了顺从的性格,避免正面的激烈的冲突,隐蔽冲突的潜在性。
一方面是蓄积力量以备进一步斗争, 另一方面则是争取更强有力的斗争手段。
从中可明,莺莺身处在与封建思想的斗争中, 但并非是不理智个人主义的冒进行动,其行为充满着民主性的斗争精神,其年龄与背景造就其叛逆性格是与反抗封建礼教的进程中逐步体现的。
在爱情方面,莺莺与张生一见钟情,但作为相国小姐,碍于封建阻力,莺莺并不敢大胆地去追求其爱情。
但是内心因为被封建禁锢束缚着,形成强大的向外冲击力,渴望得到自身真正的自由,渴望能够自由恋爱,对封建社会中作为标准的功名利禄则并不看重。
内心想爱又不敢爱,想跨越枷锁又不敢跨越的冲突,深刻地展现了莺莺的性格特点。
从“赖简”一戏表现了莺莺、张生的冲突。
莺莺深受封建礼教和门阀观念的熏陶和束缚, 为人处事相对谨慎小心。
但她敢于大胆爱张生、却又不敢大胆冲出封建牢笼,恐感情不能付诸实施。
而且张生是一介书生,性格中存有许多迂腐、憨直的封建缺点,对于与莺莺的爱情虽然坚贞却带有不确定性,而且老夫人的名门观念与礼教观念浓厚,无形中对张生产生一种压力,使其表现出惶惑。
莺莺、张生的冲突使两人性格更具典型性, 他们的冲突根源于与老夫人的根本性的冲突。
而莺莺与红娘的冲突则来自两人个性与地位的冲突。
莺莺的保守谨慎害怕红娘会断送自己的爱情,对红娘不敢推心置腹。
地位与性格决定了红娘对破除封建思想的叛逆性程度更高,帮助张、莺两人冲破封建爱情的枷锁。
莺莺一方面极力追求爱情, 一方面又畏于封建家长, 对负有双重使命的红娘不敢大胆信任。
双方的冲突在某种程度上推动着莺莺前进, 莺莺也就是在这种冲突中不断克服心理障碍, 取得民主性进步的。
五、冲击封建的红娘。
红娘在剧中担任封建社会的抨击者,是打破原有枷锁的先驱。
反映在其身上的冲突一方面是对张、莺爱情与老夫人的斗争对抗,另一方面是与整个封建社会体制、思想、道德的冲突。
红娘是一个聪慧机敏、热情泼辣的角色。
其形象最为光彩夺目的记忆点主要表现在“拷红”
一戏里与老夫人的冲突之中。
当时老夫人气极败坏地要拷打红娘,追究其帮助莺莺的越礼之举时,红娘以子之矛,攻子之盾,巧妙利用封建礼教、门阀观念的辞令,打击了封建礼教、门阀观念。
利用分房间的道德礼教中的诚信使老夫人由审判者的地位反跌至被审判的低谷,最后老夫人不得不接受红娘“恕其小事,成就大事”的献策。
这反映了封建势力的极度虚弱,同时充分显示出具有突破变革性质的非正统力量也日渐强盛起来。
六、坚守真爱的张生。
张生坚守爱情,鄙薄封建礼教与科举制度,为人正直以致其经常正面发生冲突,敢于正面交锋具有斗争精神。
在“赖婚”中张生的面对老夫人说“我吃甚么来! ”是他蓄积于胸的闷气、冤气、怒气、怨气的爆发,这五个字是其典型的性格语言。
他对老夫人的背信弃义,虚伪狡诈,冷酷无情的封建本性痛恨至极, 从而引发他们的冲突。
“赖婚”之后,引发起张生对封建制度与道德的更强烈反抗,与莺莺暗中密会是与封建势力的正面冲突,给予致命的打击,是对像老夫人这些封建统治阶级当权派人物罪恶的深刻揭露,这实质上就是对整个封建统治阶级罪恶的深刻揭露,从而使张生与老夫人的冲突达到了极点,也使张生的叛逆性格显得格外的辉煌壮丽。
张生对相国小姐莺莺的追求其实也是现实社会与爱情憧憬的冲突。
想当代中国出现的一个词“裸婚”也是如此。
现实的社会要求人要有自知自明,能够知道自己能达到的并不断努力,不应该好高骛远。
对爱情的憧憬也需要建立在现实社会生活的基础上。
所以张生为了爱情费劲所有力气争取的行为撼动了《西厢记》的众多观众。
七、结论
《西厢记》最终大团圆的结局,利用冲突,合情合理的根据人物性格发展。
爱情冲破了封建阶级的阻碍也成就了观众对戏剧的美好夙愿,主要表现出有情人终成眷属的美好情节。
《西厢记》作为我国戏剧一部重要的历史巨作,是重要的文化遗产,充分表现了戏剧冲突的艺术张力。
完整展示了戏剧可以从简单中带出内涵,冲突艺术也可以从平凡中成为不平凡。
再次印证没有冲突就没有戏剧,《西厢记》留给我们的就是隽永的冲突之美。