陕九学校简介
流水镇新坝九年制学校简介 (1)
流水镇新坝九年制学校简介
流水镇新坝九年制学校成立于1952年,由地主庄园改造,因陋就简,成为当时新坝镇唯一具有初中教育功能的学校,服务全镇12个村1个社区。
1989年在库区蓄水后迁建后靠,在新坝中心社区“落户”。
由于历史原因,当时校园设计规模小,校舍规划不合理,没有大门,没有围墙,典型的“开放型”学校,“红砖矮墙瓦屋顶,上中下院泥巴坪,教师几个一屋挤,挑水做饭煤油灯”,这是对当年学校情况的真实写照。
1998年,借“普九”东风,硬化活动场地,筹资修建教学楼,美化绿化校园,学校面貌有了较大的改观。
2011年,在市、区、镇党委政府的关怀下,寄宿制建设启动,将原有低矮校舍全部推倒重建,新教学楼、学生公寓楼拔地而起,校园活动空间增大,建设布局趋于合理,校容校貌发生彻底改变。
2016年并入流水镇。
学校有理、化、生实验室,美术室、音乐舞蹈室、图书室、阅览室,所有教室全部安装了交互式电子白板,拥有多媒体计算机系统,校园广播系统。
有功能齐全的学生食堂和公寓楼。
校园里绿树繁花、草坪花坛错落有致,相映成趣。
学校先后被市教育局授予“美丽新校园”,被区委区政府授予“素质教育优秀学校”,被区教体局评为“先进单位”等几十项荣誉。
在市区镇党委政府的大力支持下,中心校的直接领导下,学校经过大刀阔斧的改革,学校在学生习惯
养成教育、教师队伍建设、教研教改工作、教师培训、德育工作等方面取得了很大成效,推动了学校持续、健康、快速的发展,现在已形成一支年轻化的教师队伍,教育教学教研成绩斐然。
我们坚信只要全体师生励精图治、锐意进取,新坝九年制学校将在更高的层次上实现跨越式的发展,成为汉滨山区的一颗璀璨的明珠,在教育的沃土上培育更多的桃李。
陕西第二批中小学(幼儿园)教学新秀名单
宝鸡市金台区东仁堡小学
小学科学
郭青青
女
宝鸡市金台区三迪小学
小学语文
薛迎博
女
宝鸡市金台区店子街中学
中学数学
陈仓区(7人)
高红玲
女
宝鸡市陈仓区千渭初级中学
中学政治
王珍
女
宝鸡市陈仓区坪头镇初级中学
中学语文
谭小芳
女
宝鸡市陈仓区千渭初级中学
中学数学
张丽莉
女
宝鸡市陈仓区虢镇中学
中学政治
王向锋
男
宝鸡市陈仓区虢镇中学
中学数学
李洁
女
临渭区闫村镇第一初级中学
中学美术
樊瑾
女
渭南市固市中学
中学语文
郗金妮
女
渭南市杜桥中学
中学数学
韩雅萍
女
临渭区铁路自立中学
中学英语
彭妙玲
女
渭南市吝店中学
中学化学
张亚峰
男
渭南市下吉中学
中学地理
王三燕
女
渭南市瑞泉中学
中学语文
李文娟
女
临渭区育红小学
小学语文
杨鹏鸽
女
渭南市实验小学
小学语文
安恋
女
临渭区故市镇中心小学
小学数学
王涛
男
西安市新城区长缨路小学
小学数学
田甜
女
新城区坤中巷小学
小学数学
魏莉莉
女
陕西省人民政府机关幼儿园
学前教育
任延旗
男
西安市东方中学
中学生物
王蕾
女
西京医院幼儿园
整合
李瑛
女
西安市东方中学
中学英语
2017青少年科技创新成果市奖名单
朱懿德
宝鸡市第一中学
王雪梅
三
117
电子错题集
张立宸
宝鸡市第一中学
尉 然
三
118
全自动浇花装置
乌冯一
宝鸡市第一中学
康新宇
三
119
三棱镜的成像
董俊卓
陈仓区虢镇小学
张春苗
三
120
改进型太阳能光控废旧物品收纳箱
李 奕
陈仓区虢镇小学
李存代
三
121
关于黄豆为什么不发芽的项目研究报告
杨琇婷
陈仓区实验小学
陈志文
三
134
定点鱼铒窝料投放器
郑晨阳
岐山县罗局九年制学校
张建辉 杜会娟
三
135
自浇花盆
张一伟 李志晗 范俊豪
岐山县枣林初级中学
王晓忠 康 萍 庞晓伟
三
136
简易型风力风向测定仪
张云帆
岐山县陕九学校
杜丽梅 常 龙
三
137
四面“霾”伏,用什么守住孩子们的
脏腑
陈淑梅
凤翔县范家寨镇中学
张 波 樊永辉
三
138
宝鸡市金陵中学
祁伟森 郭生凯 韩有韬
一
24
初中校园欺凌事件成因及对策研究
马惠文 刘伊桦 李奕昕
宝鸡市金陵中学
韩有韬 祁伟森 祁锐娟
一
25
关于网络支付方式对中学生生活影响的调查研究
赵晓乐 郭佳蕾
宝鸡市金陵中学
韩有韬 高玲
王林航
一
26
关于网上购物的问题及其对策调查
研究
王景怡 王姝珺张泰宁
宝鸡市金陵中学
郭生凯 李雄飞 李晓芬
33科幻画市赛名单
王雅
三
210
李子竹
眉县幼儿园
垃圾—能源转换器
王新伟
三
211
周玉彤
眉县第二幼儿园
海洋污染治理转换器
苗花
三
212
杨欣鑫
眉县营头中心幼儿园
119消防制冷降雨器
胡丹
三
213
车凌薇
眉县槐芽中心幼儿园
美味疫苗
卢璟
三
214
罗一诺
眉县郝口坡幼儿园
马晨曦
陇县西大街小学
自助取水机
刘丽
二
119
王小丹
渭滨区金陵小学
闯进异世界的我们
李晓燕
二
120
王舒毅
渭滨区金陵小学
星球转换生活·行星地球
李晓燕
二
121
郑涵
渭滨区航天小学
导盲无人机
刘宏斌
二
122
韩雅欣
渭滨区航天小学
未来植树机
李佩
二
123
刘欣睿
渭滨区金陵小学
多功能气体处理器
谭军
二
124
李冠荣
渭滨区峪泉小学
植物人记忆恢复神器
田小慧
一
52
毛子涵
陈仓区虢镇小学
新型可食补钙鱼刺
田小慧
一
53
马愈菲
陈仓区青少年校外活动中心
能上网的智能眼镜
李勇超
一
54
王艺晗
扶风初级中学
未来海底世界
海燕妮
一
55
徐浩然
岐山县青化镇初级中学
新生态生活
徐敏
一
56
白美瑶
岐山县益店镇西街初中
教师的实习报告范文锦集5篇
教师的实习报告范文锦集5篇教师的实习报告篇1紧张而又充实的教育实习结束了,留下的是满满的收获和不舍。
在这六周的实习时间里,我与指导班主任、科任老师和初中的一群群学生们建立了深厚的感情,从老师们的教法中学到了如何备好课、授好课,从与学生们的相处中学到了如何更好的做好班主任工作,把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起,提升了自我。
10月8日,我们实习队正式开始了我们的实习工作,在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作,下面就来对本次实习做一个总结。
一、教育工作方面1、听课实习期间,我担任的是宝鸡市岐山县陕九学校七年级和八年级的信息技术实习老师。
教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。
实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。
我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经验丰富的老师的课,这节课讲的是frontpage里面的单元格属性进行讲解,内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃,让我耳目一新。
此后,我尽可能地去听本科组不同年级、不同老师的课,并做好详细记录,争取在最短时间内提高自身水平。
2、备课教学工作的第二个方面就是备课。
首先,我是跟老师确认自己要上哪一节课,然后跟老师要那节课的基本知识点,以免进度不同。
我先备好教案,然后把教案交给任老师看,老师看了教案后觉得没什么大碍,为了不影响我的思路,他没给出任何的建议。
接下来就是不断的试讲,确保自己已经完全记得每个环节要做什么,要讲什么。
3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。
在这个过程,可以看出教师的真正实力,教师是否在前面的过程中认真对待,是否对实习学校、对学生负责。
以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。
讲课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。
旬阳县双河镇庙坪九年制学校简介
旬阳县双河镇庙坪九年制学校简介旬阳县庙坪九年制学校创建于1952年,地处旬阳东北部,距县城80公里,坐落在风景秀丽的双河流域坪河畔边,东临蜀河古镇,西与革命老区红军镇毗邻,校园环境优雅,交通便利。
是一所全日制农村寄宿制学校。
现有教学班12个,在校学生546人,专任教师50人,其中达本科学历教师50人。
学校占地面积10325平方米,校舍建筑面积8508平方米,学校拥有位于校园西面毗邻的200亩劳动实践基地一处。
绿化面积占校园面积40%以上。
校园建筑布局整齐有序,设施先进完善。
建有电子备课室、计算机网络教室、多媒体教室,物理实验室、化学实验室、生物实验室,图书(阅览室),音乐、美术、地理等达到省颁I类标准的功能部室;教室装备有闭路电视(广播)、多媒体等现代化教学设备;学校建有标准篮球场2个,体育运动器材齐全;图书室藏书25000余册,报刊杂志50余种;学生宿舍整洁划一,配备有专用衣物柜;教职工办公室装备有计算机和互联网等现代化设施。
学校现有12个教学班,在校学生546人,教职工55人,其中专职教师50人,专任教师中具有本科学历的50人,学历合格率达100%,学历提高率达86%;学生入学率达100%,巩固率达100%;九年义务教育完成率达100%。
校园环境优雅整洁,人文气息浓郁。
整个校园规划科学合理,校园绿化独有特色,翠柏环绕,绿树掩映,百花点缀其间,加之富有浓郁育人氛围的校园文化建设,真可谓人文景观与自然景观相得益彰。
庙坪九年制以“为师生的终身发展奠基”为办学宗旨,以“教好一个孩子,幸福一个家庭,办好一所学校,造福一方百姓”为目标,以“爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学、关爱学生、勇于创新、奋发进取、为核心,在学校领导班子的领导下,办人民满意学校。
多年来,教育质量一直居全县农村初中领先水平。
学校先后获得市、县、乡级表彰20余次,被评为市级文明校园、市级卫生校园、市级现代远程教育应用示范校、县级文明校园、安全校园、法治校园、双高普九先进单位、创建教育强县先进单位、绩效考核优秀单位、质量立校先进单位等。
抓两头、促中间,以德服人
抓两头、促中间,以德服人陕九学校王秋红尊敬的领导和各位同仁,大家早晨好:今天,我有幸在此与大家交流班务工作的心得体会,感到非常得荣幸。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,尤其是高三班主任,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,还要担负着完成学校交给的高考指标,所以不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有所收获的。
接下来,我就担任高三班主任期间的工作,谈一些自己的心得体会与大家交流和沟通,请大家指正。
在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,我们复习理班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较好的成绩。
现将所做的工作总结如下:“抓两头、促中间,以德服人”的工作方法一直贯穿整个学期。
一、班级初始状态与学生基本情况复习理班共有学生42名,其中男生32名,女生10名。
以陕九和七零二为主,辐射扶风、宝鸡、眉县等周边县区,有12人430分以上,其中8人460分以上为09年高考成绩,符合我校复习班的录取分数线。
因此有明显的层次和一定的差异,班级两级分化较突出,管理存在很大的困难。
二、具体管理措施1、利用班会和月考,注意心理辅导,加强学习方法的指导, 做好学生的思想教育工作,营造良好的学习环境。
高三学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。
班级即是学生的一个大家庭,营造一个良好的学习环境,对提高学生的整体素质,起了相当大的作用。
首先利用班会对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识。
其次,通过与学生单独交谈,与家长沟通形式,了解到复读生存在严重的心理压力,即每次考试总有学生因为压力而造成考试失误。
针对这种情况,在班会课上对学生加强心理疏导,并开展了“轻松上高三”“学会倾诉”“怎样释放不良情绪”等有关心理解压的班会,帮助学生减轻或消除种种心理压力,认识到自身的价值。
在生活中对学生处处真诚相待,时时耐心相助,使师生彼此间达到了信任和理解,学生有话愿意向老师倾诉,更多的学生学会了自我调节,让学生在赞扬和鼓励中找到希望。
宜昌市第九中学
为了使“久之韵”体艺节更加隆重精彩,让更多的人了解九中体艺节的丰富内涵和深远意义,会徽、吉祥物 是重要的标志。最终,有两幅作品脱颖而出。会徽设计得新颖巧妙,将“久之韵”三个汉字变形并重新组合,形 成了一个极具视觉冲击力的图案,充分展现了“体艺节”倡导的昂扬精神及同学们的火热激情。吉祥物的设计则 独具匠心,将三种不同字体的阿拉伯数字9组合在一起,突出了九中团结,多元的校园文化。
学校概况
宜昌市第九中学宜昌市九中坐落于举世著名的葛洲坝水电枢纽工程所在地,50多年的办学历程,在各级政府、 教育局的正确领导和全体师生的辛勤耕耘下,学校的办学条件不断改善,教育教学质量名列前茅,取得了丰硕的 教育成果。九中人用忠诚和奉献铸就了“宜昌九中”这一群众满意的教育品牌。先后荣获全国“双有”优秀集体 奖、全国少先队英雄集体创建示范基地、全国作文教学先进单位、湖北省“课内比教学、课外访万家”先进学校、 湖北省语言文字规范化示范学校、湖北省青少年集邮活动示范基地、宜昌市优秀学校、宜昌市文明单位、宜昌市 高效课堂创建先进单位、宜昌市学雷锋先进集体、宜昌市学雷锋志愿服务示范学校、宜昌市优秀共青团组织、宜 昌市毒品预防教育示范学校、西陵区文明单位、西陵区共驻共建先进单位、区平安校园、区五四红旗团委等荣誉 称号。
张琪慧:双本科学历,中学高级教师,宜昌市优秀生物教师,宜昌市优秀实习指导教师,西陵区优秀教师, 西陵区骨干教师。宜昌市第九中学首届名师。2007年国家课堂教学课题研究优质课一等奖,1995年说课讲稿国家 三等奖,1998年市优质课二等奖,2012年区优质课一等奖,2013年区示范课。2007年主持生物省级课题研究结题, 现正在参与主持研究省级课题《生物教学中的德育渗透研究》。三次参加市级骨干教师培训。2014年赴上海华东 师大参加区骨干教师培训。参与主编的校本课程资源《走进生命世界》于2007年获得国家地方课程优秀资源奖。 参与宜昌市《三峡学典》教学资源编写。多篇论文、课件、教学案例获国家、省、市奖励。两篇论文在省级以上 刊物发表,多篇在市级报刊发表或交流。
仙桃九中简介doc
振兴仙桃九中造福一方实施均衡教育彪炳千秋——仙桃九中简介仙桃市第九中学始建于1987年,1997年更名为“仙桃市丝宝中学”,2009年9月与仙桃市第三中学实施一校制管理,更名为“仙桃三中、仙桃九中一校制管理学校”,简称“三中实验部”,2012年秋季学期实行独立办学,全面实施市“振兴仙桃九中三年行动”。
学校位于城区西部,丝宝路中段,周边有绿地华庭、三丰鼎城、中央华府、世纪雅园、城中村还建楼等仙桃著名小区,选址科学,服务范围明确,发展势头强劲。
学校上学期有在校生1029人,27个教学班,班额约40人。
学校校园面积48亩,31968㎡,生均31㎡;校舍建筑面积面积19757㎡,生均约7㎡;校园绿化面积14750㎡,略占校园总面积46%;学校兴建有塑胶田径场、塑胶篮球场、羽毛球场、排球场、学生食堂、学生公寓等,建有2个音乐教室、2个美术教室、2个计算机教室、理化生实验室、图书阅览室等,功能用房齐全;教学仪器设备值约为164万元,实验室设备值122万元,计算机109台,图书37960册。
一、改善办学条件打造书香校园2009年9月,仙桃三中和仙桃九中实施一校制管理,在上级领导的亲切关怀和具体指导下,我校立足教育实际,创新管理机制,以改善办学条件为基点,学校依据教育局有关文件精神,重新筹划、布局、制定了2009—2011三年发展规划,一年一投入,一年一个新面貌。
2009年投入50万元进行教学区和生活区分离工程建设,修筑进住宅区的水泥路,兴建隔离透视院墙,配置路灯、花坛景点,同时进行设备改造升级,12个班安装了班班通。
2010年投入155万元实施体育运动场地改造和兴建工程。
修建了塑胶环形跑道、天然草坪足球场、田径运动场、2个塑胶篮球场、硬化了2个羽毛球场、1个排球场、1个网球场。
宝鸡市教育局文件
宝市教发[2009]171号
宝鸡市教育局
关于陕西省第九届中小学生电脑制作活动
我市获奖情况的通报
各县教育(文教)局、宝鸡中学、宝鸡一中:
陕西省第九届中小学生电脑制作活动经省市专家评审组初评、复评、终评,我市共有276件作品获奖,其中市级一等奖59名,二等奖82名,三等奖93名,省级一等奖12名,二等奖:19名,三等奖11名。
经省、市活动组委会评审,渭滨区电教中心等8个单位获市级最佳组织奖,市电教馆、渭滨区清姜小学等10个单位获得省级最佳组织奖,现予以通报表彰并颁发获奖证书。
市教育局希望受表彰的县区和个人能以电脑制作活动的开展为契机,充分发挥信息技术优势,不断增强师生创新精神和实践能力,全力推进素质教育实施,全面提高全市教育信息化水平。
附件:
1、第九届中小学生电脑制作评选活动获奖情况分县区统计表
2、第九届中小学生电脑制作活动评选结果
二〇〇九年六月二日
主题词:教育学校信息技术△通报
抄送:省电教馆
宝鸡市教育局2009年6月10日印发
共印35份
市级一等奖(59名)小学组-26
初中组-29
高中组-4
市级二等奖(82名)小学组-39
初中组-29
高中组-14
市级三等奖(93名)小学组-42
初中组-41
高中组-10
市级优秀组织奖:
渭滨区电教中心凤翔县电教中心眉县电教中心岐山县电教中心陇县电教中心金台区电教中心太白县电教中心凤县电教中心。
商州区中学简介
商州区中学简介陕西省商州区中学是陕西省标准化中学,陕西省体育艺术特色学校。
其前身为明朝嘉靖年间创办的“商山书院”,至今已有五百年历史。
百年耕耘,喜成华章,栉风沐雨,薪火相传。
学校现有116个教学班,8000多名学生,500多名教职工,形成了一校三区(西校区、校本部、东校区)的教育格局。
商州区中学有一支师德高尚,业务精湛,团结协作,素质一流的教师队伍。
教师中研究生学历11人,中学高级教师99人,中学一级教师158人。
近三年有95人获国家级优秀辅导教师称号,83人获陕西省优秀辅导教师称号。
省级教学能手12人,商洛市教学能手23人,省级优秀班主任3人。
学校始终坚持以学生为主体,以创新教法为突破口,以提高质量为目的,对教育教学的全过程实行跟踪管理,量化管理,精细管理。
对常规教学的各个环节提出规范,严格的具体要求,形成了一整套行之有效的管理制度。
学校注重德育工作实效性,培养学生高尚道德品质及良好的行为习惯。
积极开展体育艺术教育,提高学生综合素质,拓展校园文化内涵,彰显学校办学特色。
商州区中学以一流的师资队伍,先进的教育教学理念,现代化的办学思路,高雅整洁的育人环境,创出了优异的业绩,教育质量稳步提升。
2008年被省教育厅命名为陕西省标准化中学。
连续16年被商洛市政府评为提高教育质量先进单位。
2013年3月17日,商州区中学与西安高新一中达成联合办学协议。
从2013年秋季起,每年在商州区中学高一年级办两个“高新合作班”,每班学生不超过45人。
“高新合作班”与高新一中同步教学,资源共享,高新一中骨干教师定期来高新合作班授课,培训教师。
创办人民群众满意的教育是我们的奋斗目标,建成省内一流名校是我们的不懈追求。
商州区中学以新的视野,新的理念,踏上新的征程,传承历史,创新进取,办出特色。
让这所具有深厚文化积淀的百年老校,放射出更加绚丽的光彩。
近年来学校获得的主要荣誉全国实施《中学体育工作条例》先进单位全国推行《体育锻炼标准实施办法》先进单位。
大南峪九年制学校简介(新)
康县大南峪镇九年制学校简介康县大南峪乡处于陕甘两省交界之地窑坪河流域,位于县城东北38公里处,文化历史悠久,境内多河谷山地,山川秀美,资源丰富,人民勤劳,经济繁荣。
1035年,大南峪设学,民国28年,将私塾改为初级小学,1968年附设初中,1982年更名为大南峪中心小学,2001年更名为大南峪乡八年制学校,2007年设六年级,更名为大南峪乡九年一贯制学校。
2015年更名为康县大南峪镇九年制学校。
在上级政府关怀指导下,学校曾三次迁址,通过义教工程项目和农村学校改薄项目的实施,学校取得了长足的发展,成为规模较大的一所学校,为当地经济、社会的全面协调发展发挥着不可替代的作用。
学校服务半径总人口11000余人,21个行政村,同时辐射陕西省接壤乡镇。
大南峪镇九年制学校占地面积10900平方米,校舍建筑面积5127平方米,全校有教职工52人,本科45人,大专5人,中专2人。
小学有9个教学班,在校学生406人;初中5个教学班,在校学生187人。
学校库存图书7500余册,设有先进的物理实验室1个、生化实验室1个、多媒体交互式白板教室6个,一体机多媒体教室5个,学生网络计算机教室1个,学校有电脑47台,接有70M宽带。
2004年,大南峪乡政府新征土地4亩,划拨学校使用,拓展师生活动场所2600平方米。
2007年,县政府投入资金170余万元,新建1237平方米的综合楼一栋,新修围墙828平方米,学生宿舍180平方米,硬化操场9000余平方米,修建了200米标准跑道,2012年新修学生宿舍2250平方米,2014年新建幼儿园830平方米,新建教师周转房1260平方米,购置各类现代化教学办公设备,学校面貌发生了历史性的变化。
学校始终坚持“为学生的发展奠基基层,为教师的发展搭建平台,”的办学宗旨,面向全体学生,促进学生全面发展。
内抓管理,外树形象,严抓校风、教风、学风建设,学校管理逐步走向制度化、民主化,教育教学质量不断提高。
陕九学校体育传统校工作总结(推荐)
陕九学校体育传统校工作总结(推荐)陕九学校体育传统校工作总结陕九学校是一所集小学、初中、高中为一体的全日制学校。
现有学生3289名,55个教学班,教职工198人。
学校先后被评为全国青少年体育工作先进单位、省市县体育传统校,202X年被评为岐山县体育工作先进单位。
领导高度重视,管理规范严格。
一贯坚持由一名副校长分管学校体育工作,教务处、政教处、总务处积极配合,大力支持,学校严格执行课程计划,确保体育课课时,保证学生的活动空间和时间。
保证学生每天1小时的体育活动。
深化体育教学,践行课改理念。
积极践行昌乐二中“271高效课堂模式”,切实提高教学效率和教学质量。
建立激励制度,促进体育教学。
坚持同工同酬制度。
体育课和文化课教师量化考核一视同仁,教练员业余训练和节假日带队外出比赛报酬丰厚,三年来共计支付加班费用近3万元。
坚持考核评比制度。
每年制定高考体育生上线指标标,每天对各班进行“两操”评分考核,每学期将各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级和优秀中队的重要依据。
常抓体育训练,提升学校声誉。
学校组建了田径、乒乓、足球、篮球等训练队,培养体育苗子近80名。
在训练安排上,实行“学校—体育组—体育教师—专项教师—体育尖子—参赛学生”的管理模式,统筹教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,有计划,有分工,有时间,有落实,切实安排好学生课余训练和文化学习。
体育教师常年利用早晚业余时间带队训练,认真负责,冒风顶雨,科学安排,合理计划,让学生体育和学习两不误。
学校积极备战各级比赛,对外竞赛成绩优异。
创建体育文化,和谐文明校园。
大力开展青少年“阳光体育”运动,在全校推行各种体育项目,全体师生同台竞技,热情高涨。
落实资金投入,改善体育设施。
平均每年投入2万元改善体育设施,今年投入资金近100万元,铺设了岐山县首家塑胶操场,率先实现多媒体教学进课堂,为每位体育教师配备笔记本电脑,优化乒乓球台、篮球场、羽毛球场、舞蹈室和健身房等运动设施。
最新学校简介2014年11月
我们扬帆起航----前进中的靖边县第九小学靖边九小,始建于2011年,是由原靖边二中校址改建而成的一所新学校。
建校的目的是为了缓减城区小学办学压力。
学校占地面积11005平方米,生均占地面积为14.2平方米,建筑面积达5032平方米,生均建筑面积为6.5平方米,操场面积6229平方米,生均操场面积为8.3平方米,学校藏有图书50000余册,生均图书为30.3册。
学校现已成为一所功能齐全,设备先进的现代化小学。
壮观实用的教学楼,秀美玲珑的枫叶厅,高速互联的校园网,充满文化气息的校园环境,立体折射出了学校深厚的文化底蕴。
微机室、语音室、音乐室、劳技室、乒乓球室、形体室、电子备课室和多媒体教室等功能教室一应俱全。
靖边九小为了肩负起协调靖边小学教育均衡高效发展这一重任,“办人民满意的教育,育未来需要的人才”,九小坚持“轻负担、高质量、有特色、重发展”的办学风格,树立以高效创新为动力,以求实向上的工作作风为基础,以学生全面发展为根本,贯彻“轻松学习、快乐成长、注重养成、夯实基础”的办学理念,严格实行“精心、精细、精致”的三精管理制度,提倡“以人为本、严慈相济”的育人理念,奉行“三爱”教育,暨爱妈妈、爱老师、爱祖国。
坚持规范办学,质量立校,逐步形成“孝父母、敬老师、爱祖国”的校训,“厚德、博学、善教、创新”的教风和“厚德、仁爱、乐学、创新”的学风。
全力创建成四个教育实验基地,即“学生养成教育基地、教师成长培训基地、特色课程实施基地、家长培训基地”。
建校两年来得到了家长和社会各界的普遍关注和认可。
学校注重内涵发展,内涵就是科学的校园文化,向上的校园文化。
我校在校园文化建设上,既注重外在的鸟语花香,又注重内在的个性发展。
我们坚持素质教育,倡导特色办学。
在这种理念的引领下,我校形成了独具个性的七彩活动课——“主持朗诵”、“陕北跑驴”、“民间剪纸”、“艺术舞蹈”、“我爱探究”、“艺术绘画”、“艺术折纸”、“艺术合唱”和“趣味英语”等活动小组。
初中化学实验教学中心理健康教育的渗透
初中化学实验教学中心理健康教育的渗透发表时间:2020-03-20T09:40:19.850Z 来源:《中国教师》2020年2月作者:张莹莹[导读] 《初中化学新课程标准》指出:从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。
给每一个学生提供平等的学习机会,让学生有更多的机会主动地体验探究过程等。
教师要重视实验探究的作用,关注学生实验心理,培养和稳定学生的实验兴趣,促张莹莹陕西省岐山县陕九学校【摘要】《初中化学新课程标准》指出:从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。
给每一个学生提供平等的学习机会,让学生有更多的机会主动地体验探究过程等。
教师要重视实验探究的作用,关注学生实验心理,培养和稳定学生的实验兴趣,促进其积极心理品质的形成。
【关键词】初中化学;化学实验;心理健康教育;渗透中图分类号:G688.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1672-2051 (2020)02-121-01一、探究实验,激发兴趣培养积极探索的精神大量的教学实践证明,成功的教学都需要学生有较强的学习积极性。
化学对于刚入九年级的学生来说是一门新学科,学习化学能让学生产生了许多新鲜感和好奇感,丰富多彩的实验现象更会激发了学生浓厚的兴趣。
比如:绪言课教学,要让学生初次接触化学这门学科时对其感到既新奇又陌生。
可选做一些“魔术表演”:①魔棒点灯;②水底生烟;③白纸显字;④水火共存;⑤白酒变红酒;⑥水变牛奶等。
上述实验的实验现象会是令学生始料不及的,“为什么?”“怎么样?”,此时学生已急切地等待教师的解答。
陕九王雪峰 (1)
爱心、责任心、诚心“三心”管理班级工作——陕九学校王雪峰一、班级概况我班是由20名复习生和28名应届生组成的混合班级,共48名学生。
其中,复习生达到高考文科成绩440分复习线的有7名学生;应届生是第一次学校高三统考成绩年级40名以后的学生。
整体基础差,两极分化严重,成分复杂,复习、应届心态不一,难以融合,班级管理难度大,优生不尖,和前两届状元相比灵性不够,差生基础差,偏科现象严重。
学校下达11名高考指标,除达440分复习线的学生100%考上外,还要应届生考4名,任务艰巨,压力重大。
二、市一检班级成绩分析从市一检成绩看,达到岐山县教研室统计分数上二本线446分以上有8名学生,最高分张胜勇530分,县文科第五名,第八名481分,这八名学生基本进入保底序列;444分——423分有9名学生,属于临界生;480分——446分学生没有,出现了断层。
班级工作重点:围绕高考,抓优促临,使优生高考发挥的更好,临界生转化提升幅度大,力争完成学校下达的高考指标,给学校和家长有一个满意交代。
三、具体实施管理方法没有爱就没有教育。
学生是我们祖国的未来,家庭的希望,家长对孩子的奉献达到了无可复加,同时社会、家长对教育更加关注,要求更高。
学校质量高低,就看高考升学率的多少。
作为学校千方百计抓教学质量,提高升学率,指标落实到班,教师的压力很大,班主任压力更大,除努力完成本班的指标外,还要关注学生心理健康发展、人身安全。
要提高升学率,除了整顿班风,端正学风,指导学法,谈心沟通外,对一些屡教不改、经常影响课堂纪律的学生,必要时还要给予适当惩罚。
因为教育不是万能,学生教育是七分教三分管。
有位教育学家说过:没有惩罚的教育是不完美的教育。
惩罚是建立在信任、理解的前提下、爱是基础,否则将会导致学生和老师的对立。
为什么家长情急之下体罚没事,而老师体罚就出事,问题就在这里。
这就是我强调为什么要关爱学生。
班级管理事无巨细,千头万绪,学生个体差异很大,除常规管理外,高三重点做好如下三方面的工作:第一:对学生要有爱心关爱每一个学生,是管理班级、教育学生的前提,这样教师才能容纳包容每一个学生,才能使自己和学生融为一体,才能使学生理解和相信教师;这样不论是教学还是班级管理,才能得到学生对你的信任和认可,才能有效得推动教育教学工作。
中村镇洛峪九年制学校简介
中村镇洛峪九年制学校简介中村镇洛峪九年制学校位于山阳县中村镇洛峪街道,距县城30公里。
学校服务于半径10公里的6个行政村9000余人口。
占地面积7447平方米。
学校历史悠久,始建于1919年。
历经私塾、学堂的沿革,后取名为洛峪高小。
上世纪六、七十年代增建土木结构校舍27间,改名为洛峪五·七中学。
1981年又改名为洛峪乡初级中学。
2006年9月将洛峪小学并入洛峪中学,定名为中村镇洛峪九年制学校。
学校地域优越,环境优雅,北与山郭公路相邻,南与银花河隔田相望,交通便利,通讯便捷,远处群山环绕,近处集市繁茂,校内活动区域均已硬化,是授业传道之佳境。
学校现有15个教学班,700名学生,在职教师44人,其中中级职称19人。
在上级政府和社会各界的关心和支持下,在“明灯引航文化”的引领下,教育教学工作顺利开展,办学规模不断扩大,办学条件不断改善,教育质量稳中有升,学校面貌逐年改观。
近年来,我校先后通过了省“普实”验收、县教育强乡镇验收、“督导”评估验收,目前,正在积极准备迎接“双高普九”省验。
我校自06年成立以来,先后被县教育局授予“A级标准化寄宿制学校”、县教研室评为“教案团体优胜奖”“教研教改先进单位”、市政府授予“绿色文明校园”、县政府授予“文明校园”、县组织部授予“标杆支部”、县教研室授予“山阳县教学常规管理研究基地”等多项荣誉,学校拥有市级优秀校长、县级教学名师及教学能手和众多年轻的教学骨干组成的一支优秀教师队伍,近几年的统考、中考成绩名列全县同类学校前列,多次受到上级表彰奖励,深受当地群众称赞。
学校继“两基”达标验收后,严格按省“双高普九”的标准要求,结合本校实际,积极争取各项社会捐资,不断规范部室建设、进一步美化校园环境、优化办学条件:目前,我校有物理实验室、化学实验室、生物实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、卫生室、地理室、心语室、档案室、数学仪器室、体育器材室、科学实验室各一个,物化生实验仪器准备室各一个,危险化学药品库一个,团队部一个,农技校一个,各部室内部硬件设施配备齐全,布置美观大方,环境干净整洁,档案规范,部室使用率高,切实做到了服务于学生、方便于教师,为我校近几年教育教学质量的稳步提升起到了一定的推动作用。
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陕九学校地处陕西省蔡家坡经济技术开发区,创建于1942年,原为一所集小学、初中、高中为一体的企办学校,2008年移交地方政府。
2009年西机、七0二子校高中部并入我校。
学校现有3000余名学生,54个教学班,196名教职工,其中高、中级教师100多名,省级教学能手1人,市级教学能手5人,县级教学能手30余人。
学校高中部为市级标准化高中,初中部为中考质量先进学校,小学部为快乐教学市级先进学校,学校多次被评为全国体育先进单位,学校为省市县三级文明单位。
学校占地面积三万三千多平方米,建筑面积一万两千多平方米。
学校现有理、化、生实验室各两个,达到省级甲等水平;图书、阅览室一个,藏书达10万余册;有电脑室三个,多媒体教室4个,电脑200余台,高中部每个教室均配备有多媒体教学设施,每位教师均配备笔记本电脑一台;音乐、舞蹈、美术等活动部室齐全,有可容纳200人的阶梯教室1个,可容纳400多人的学生公寓一座,有设施完善的文体活动场所。
学校环境优雅,教室、宿舍、办公室、实验室等教学及辅助场所均有防暑保暖设施。
学校坚持“德育为首”的育人观,即“成才先成人”的德育主导思想。
学校曾多次评为省纺公司文明学校、市文明学校、县德育工作先进和优秀学校,2008年被授予市级标准化高中。
通过升旗、班会课、校园之声广播、文明班级评选、黑板报、社会实践活动、重要节日庆祝、家校联谊、师生结友、互帮互助、学优生、后进生奖励等活动形式,对师生进行德育教育,创造良好的育人环境。
学校坚持“智育为本”的质量观,提出“质量就是生命”的口号,高考、中考、对外竞赛、比赛成绩显著。
1992年以来,高考成绩一直处于岐山县前列,高考连年评为岐山县“质量先进学校”,市高考质量优胜学校。
08、09连续两年夺得岐山县文科状元;中考连续多年处岐山县前3名,中小学每年在全国奥林匹克竞赛中各科均有多名学生获奖。
学校多次获团体优胜奖、竞赛先进集体等,小学“快乐教学”获市级先进学校。
学校坚持“全面发展”的指导思想,特色教育,艺体活动异彩纷呈,硕果累累。
每年学校均要举行田径运动会、球类比赛、越野赛,艺术月活动等;举办兴趣班为学生提供了丰富多彩的活动空间和机会,也为学校赢得了广泛的社会声誉;学校曾多次评为全国体育先进单位,是省、市、县级传统校,是市教育局命名的“特色学校”和“特色项目学校”;学校绘画班和舞蹈队多次对外比赛获团体优胜奖及多项个人奖:特色活动的开展极大地促进了学生的全面发展,为学生展示才能提供了机会和平台。
学校提出了“名牌战略”的思想,鼓励教师不断提高业务,改进教法,提高教学质量,要求省、市、县级教学能手向更高层次努力,努力培养各类教学能手和标兵。
尽力改善办学条件,增加硬软件设施,扩充现代化教学设备,更新教学手段。
2010年高中部申请省级标准化高中。
陕九学校全体教职工将以“良好的状态,优质的服务,上乘的质量”为国家培养更多更好的人才而奋斗。
陕九学校 2012.1.14。