上海高中历史教材第四分册整理
上海高中历史第四分册会考知识点全整理
第2课民族国家的形成一、君主专制1.条件:民族国家形成,资本主义生产关系发展。
2.地点:法国(法兰西斯一世王权强盛)、英国(伊丽莎白一世)3.背景:社会各阶层支持加强王权封建贵族要维持自身地位资产阶级渴望资本主义经济发展农民和城市贫民渴望改善生存环境4.时间:15世纪下半叶5.手段:打击大贵族,颁布重商主义政策(客观有利于资本主义经济发展)第3课开辟新航路和早期殖民活动一、新航路开辟1.时间:15、16世纪之交2.原因:经济(根本):商品经济发展——资本主义萌芽——资本原始积累——对黄金需求(货币短缺、中西贸易逆差)社会:《马可波罗行纪》商业(直接):传统贸易秩序、环境被破坏(奥斯曼帝国的崛起)政治:君主支持宗教:天主教的传播科技:造船、航海技术的发展3.航线:葡萄牙:迪亚士绕过好望角(非洲最南端)达·伽马到达印度西班牙:哥伦布到达美洲,开辟欧美航线麦哲伦完成人类首次环球航行4.影响:全球贸易范围扩大,商品数量品种增加;形成世界市场,各国经济文化联系日益紧密。
二、早期殖民扩张与掠夺1.国家:葡萄牙、西班牙(最早)、英国、荷兰、法国2.影响:资本原始积累的重要方式,推动资本主义发展;给亚非美人民带来空前浩劫第4课文艺复兴与宗教改革一、意大利文艺复兴1.时间:14~16世纪2.原因:资本主义生产关系萌芽3.地点:意大利(发源地和兴盛地)4.内容:“复兴古典文化”的旗帜下,以“人文主义”为武器,抨击罗马天主教会及其神学理论。
5.代表人物:但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利二、宗教改革1.时间:16世纪2.代表:德国马丁·路德3.影响:是西欧新兴资产阶级反对封建制度的社会改革运动,打击了教会势力,动摇了封建统治基础,促进了资本主义发展。
第5课英国革命一、议会与国王的斗争1.时间:15世纪初斯图亚特王朝2.原因:国王迫害清教徒,实行专卖制,搜刮民脂。
——根本原因:损害资产阶级和新贵族的利益政治经济利益趋同渴望废除君主专制发展自由资本主义3.标志:1640年长期议会召开,英国资产阶级革命开始。
上海高中历史第四册历史重点知识点
第四册历史重点知识点徐珍怡梳理第一课资本主义生产关系的萌芽1、15-16世纪,因为庄园制度的解体,所以动力技术(水轮)和生产技术(三圃制)提高2、手工业和农业提高3、资本原始积累:生产者和生产资料分离,由暴力实现典型:英国圈地运动4、手工农场:手工劳动和分工协作为基础典型:英国第二课民族国家的形成1、1337-1453英法百年战争,法国为战胜国2、15世纪下半叶,英国玫瑰战争3、英法形成民族国家,等级君主转变为君主专制4、重商主义第三课开辟新航路和早期殖民活动1、原因:贸易逆差,奥斯曼帝国崛起,自身利益(造船技术和航海技术)2、葡萄牙和西班牙为最早的国家3、迪亚士(非洲最南端)达伽马(印度)哥伦布(美洲)麦哲伦(环球)第四课文艺复兴与宗教改革1、根本原因:资本主义生产关系的萌芽2、基础:中世纪西欧文化自身的传承和发展3、发源地和中心:意大利(拜占庭学者移民带来书籍)4、武器:文艺复兴,旗帜:复兴古典文化5、但丁,达芬奇,米开朗基罗,马基雅弗利6、宗教改革源头:德国的马丁路德7、基督教:东正教,天主教,新教(路德宗,加尔文宗,安立甘宗)第五课英国革命1、1603年詹姆士一世担任英国国王,开始斯图亚特王朝。
其与其子查理一世都是“君权神授”的鼓吹者;迫害清教徒;对手工产品和农产品的专卖制。
影响:直接损害了资产阶级和新贵族的利益。
2、15世纪末的圈地运动诞生了使用雇佣劳动的农牧场和新贵族,以生产毛纺织品的手工工场不断扩大。
3、1640年长期会议,以议会为舞台,成为英国资产阶级革命开始的标志。
4、1642年查理一世逃到北方1644年克伦威尔在马斯顿草原击败王军,首捷1645年克伦威尔“新模范军”在纳西比战役中击败王军1646年牛津被攻克,第一次内战以议会胜利结束。
1648年保王党在南威尔士叛乱,挑起第二次内战,克伦威尔在普雷斯顿战役中战胜。
1649年查理一世gg,废除上院和君主制,成立共和国。
1648年克伦威尔gg,蒙克将军和查理二世达成协议,1660年斯图亚特王朝复辟。
上海历史第四册考点整理
7.4 联邦制度的确立:B (内容)联邦制度按照三权分立、相互制衡的原则 构建。参、众两院构成的国会为最高立法机构; 总统为国家元首、政府首脑,兼武装部队总司令, 享有行政权力;联邦高等法院为最高司法机关。 (意义)解决了中央和地方政府之间的关系,和联 邦政府各种权力分配的问题,美国政局长期稳定, 有利于资本主义经济迅速发展。
俄国的两次改革 B
16.1 废除农奴制: 1)背景:农奴制度严重阻碍俄国资本主义的发展。 克里米亚战争,俄国失败,暴露了农奴制度的弊 端。 2)内容:1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制度 的法令。宣布农民获得自由民的权利和地位,农 民交纳赎金后,可得到一块份地。 3) 意义:使俄国走上了资本主义发展道路。但由 于改革是自上而下进行的,仍然保留了大量的封 建残余。
3.3 新航路开辟的影响:B (正面)世界市场开始形成,各国和各地区之间的 经济文化联系日益密切。 (反面)随着新航路开辟,开始了西欧殖民活动。 它有力推动了资本主义发展,同时给亚非美洲人 民带来了空前的浩劫。
文艺复兴与宗教改革
4.1 文艺复兴 A 发源地:意大利 时间:14-16世纪 内容:人文主义 代表人物: 但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利。
5.2 光荣革命:B 1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,迎请荷兰执 政威廉任英国国王。通过一场“不流血的革命”,由议会创 造了新国王,解决了国王与议会的“主权”之争,改变英国 政体,建立君主立宪制。
5. 3 君主立宪制的确立及意义:B (1)确立:1689年议会通过限制王权的《权 利法案》,后又通过《王位继承法》。 (2)意义:英国由此确立了“议会至上”原 则和君主立宪制,英国进入一个长期稳定的 发展时期,为英国工业革命的到来创造了条 件。
上海高中历史第四分册知识点整理01
上海高中历史第四分册知识点整理01第四分册第一课时【教学过程】第1课资本主义生产关系的萌芽1. 英国圈地运动是资本原始积累的典型途径之一(B)(1)当商品经济发展到较高水平时,生产者逐渐与生产资料分离,马克思将这一历史过程称为资本原始积累。
(2)资本原始积累是资本主义生产方式的起点。
西欧主要国家的资本原始积累始于15世纪末,一般都是通过暴力手段实现的。
在国内,资本原始积累的主要方式是强制剥夺农民土地,并借助国家立法迫使失地农民转变为雇佣劳动者。
在国外,商业战争、贩卖奴隶和殖民掠夺等是资本原始积累最常用的手段。
(3)英国圈地运动是资本原始积累的典型途径之一,它改变了土地所有制的性质,客观上推动了英国资本主义的发展。
2. 手工工场是资本主义生产的最初形式之一(C)(1)在资本原始积累过程中,工商业者内部的分化更为激烈。
大部分工匠趋于贫困没落,难以依靠自身力量继续进行独立生产。
商人和少数富裕工匠的经济优势越发明显,他们利用手工工场的形式,逐渐控制普通工匠的生产活动。
(2)手工工场以手工劳动和分工协作为基础,是资本主义生产的最初形式之一。
在西欧各国中,英国的手工工场尤其典型,发展也较为迅速。
第2课民族国家的形成1.英、法民族国家的特征 C●确定的领土疆域●统一的市场和国民经济●全民族通用的语言和国民的文化认同2.君主专制B(1)背景:对欧洲:是资本原始积累的重要手段,加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展。
对亚非美洲:给亚、非、美洲人民带来了空前的浩劫对世界:全球贸易范围空前扩大和商品流通数量、品种急剧增加,世界市场开始形成,各国和各地区之间的经济文化联系日益密切,世界由分散走向整体。
第4课文艺复兴与宗教改革1.文艺复兴 C1. 背景:(1)根本原因:资本主义生产关系的萌芽;(2)奠定基础:中世纪西欧文化自身的传承和发展;2.发源地和中心:意大利3.代表人物:但丁、达芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利等;4.内容:复兴古典文化的旗帜下,以人文主义为武器,抨击罗马天主教会及其神学理论,搜集、整理、研究古代希腊和罗马的艺术、文学作品。
上海高中历史第四分册
高二历史学业考试复习提纲(2011年考纲版)第四分册15世纪-20世纪初的西欧(第四册课题串联)第一单元(15、16世纪)推动 2.民族国家的形成(君主专制)1.资本主义生产关系的萌芽 3.开辟新航路和早期殖民扩张活动促进 4.文艺复兴与宗教改革资本主义发展,要求在思想、政治领域解除桎梏第二单元17-18世纪(启蒙思想影响下的)英美法三大早期资产阶级革命(5.6.7.8课)为工业革命提供良好政治前提第三单元18世纪60年代至19世纪中期工业社会的来临英国工业革命(9.10.11课+第四单元马克思主义)工业革命扩展,工业资产阶级要扫除工业资本主义发展障碍第五单元14-17课19世纪60年代后四革命或改革(美、德、俄、日)为第二次工业革命奠定政治前提、提供经济条件(劳动力、市场等)第五单元18课19世纪70年代第二次工业革命(主要在美、德进行)资本输出、瓜分世界第五单元19课19世纪末20世纪初资本主义世界体系形成(六国主导:英法美德俄日)核心观点:15世纪后,工业文明在“血与火”中将世界连成一体。
以新航路开辟为标志,工业文明在西欧初露曙光。
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动为工业社会的来临奠定了思想基础;资本原始积累、工场手工业的兴盛促进了资本主义生产方式的成长;近代民族国家的形成以及英、美、法早期资产阶级革命,为资本主义发展提供了政治保障。
以第一次工业革命为标志,人类开始进入工业时代,现代世界体系在动荡中形成和演变。
第一次工业革命使英国从边缘走向世界中心,一度独霸世界,西欧、北美工业国的出现,使资本主义世界体系初步形成。
第二次工业革命爆发后,美、德、俄、日等新兴强国相继崛起,掀起瓜分世界的狂潮,19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成。
第2课民族国家的形成君主专制:B1、背景:(1)民族国家的形成和资本主义生产关系的发展,推动了英法两国政治制度的转变,社会各阶层支持继续加强王权。
(封建贵族总体上已经丧失昔日的权势,他们依靠王权维持自己的地位。
高中历史整理(上海高考)[第四分册]
第四分册第1课资本主义生产关系的萌芽 (删)第2课民族国家的形成百年战争的影响 (删)英、法民族国家的形成 (删)君主专制民族国家的形成和资本主义生产关系的发展,推动了英、法两国政治制度的转变,社会各阶层大多支持继续加强王权。
封建贵族总体上已丧失昔日的权势,他们不得不依靠王权来维持自己的地位。
当时新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路。
部分农民和城市贫民也寄希望于王权,一改善生存环境。
从15世纪下半叶开始,英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。
君主专制初期,英、法两国继续打击大贵族的实力,全力强化王权,并颁布了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策。
第3课开辟新航路和早期殖民活动15世纪东西方的交流15世纪,西欧商品货币关系进一步发展。
黄金是当时的主要货币,尤其在国际贸易中。
西欧黄金产量本来就很有限,又在与东方贸易中出现逆差,致使黄金和白银外流,市场上货币普遍短缺。
东西方贸易使西欧人对东方物产有所了解,盛赞东方富庶和繁华的《马可波罗行纪》在西欧广为流传,极大地刺激了一些西欧人追求财富的欲望,他们期望能到东方去实现自己的黄金梦。
奥斯曼帝国崛起以后,传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏,交易总量锐减,商品价格飞涨。
西欧各国不得不将目光投向大西洋,试图通过海上探险,开辟直达东方的新航路。
西欧各国君主为了自身利益,相继支持开辟新航路的活动,大力向海外扩张,不少封建贵族和骑士成为第一批探险者。
科学技术的进步,特别是造船和航海技术的进步,也为新航路的开辟提供了条件。
新航路的开辟15、16世纪之交,西欧各国经过乙烯利航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。
葡萄牙和西班牙是西欧最早开始寻找新航路的国家。
葡萄牙人在王室的支持下,率先沿非洲西海岸南下。
迪亚士驾船绕过非洲最南端,克服了前往东方道路上的主要障碍。
此后,达伽马率领船队驶抵印度,开通了欧亚之间的海上航路。
西班牙政府支持的航海家则从另一个方向开展大西洋探险活动。
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第5课英国革命一、议会与国王的斗争1、英国资产阶级革命的原因(B)a、斯图亚特王朝的专制统治。
鼓吹“君权神授”。
专制统治直接损害了资产阶级和新贵族的利益。
2、英国资产阶级革命开始的标志(A)1640年召开的“长期议会”,成为英国资产阶级革命开始的标志。
二、君主立宪制度的确立1、光荣革命(A)1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,迎请荷兰执政威廉任英国国王,废黜詹姆斯二世,即“光荣革命”。
2、《权利法案》与君主立宪制的确立(B)1689年,议会通过限制王权的《权利法案》,1701年又通过《王位继承法》,这两部法案使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度。
君主立宪制度保证了英国的长期稳定发展,为工业革命的到来创造了条件。
第6课启蒙运动(17~18..).....世纪一、启蒙思想家:启蒙运动的代表人物(A)1、17世纪的英国:霍布斯、洛克等。
18世纪的法国:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等(a)孟德斯鸠:(分权学说)主张建立一个立法、行政和司法三权分立、相互牵制的政府,以防权力腐化和专制暴政。
(b)伏尔泰:反对君主专制,赞成开明君主。
(c)卢梭:提出天赋人权、主权在民。
二、批判君主专制:伏尔泰主张建立英国式的“开明君主制.....”;孟德斯鸠主张建立一个立法、行政和司法三权分立....、相互牵制的政府;卢梭则推崇实行直接民主..制的共和国,主张全体公民参与立法。
三、宣扬自由和平等(B)针对封建专制下人们受奴役的状况,启蒙思想家从“天赋人权”理论出发,宣扬人生来就是自由平等的,但要“受法律支配”。
四、影响:17—18世纪的欧洲启蒙思想家传播进步思想从根本上动摇了封建统治的思想基础,为即将到来的美、法等国的资产阶级革命提供了理论依据,进行了舆论动员,也为资本主义国家提供了系统的统治构想。
第7课美国独立战争一、独立战争的进程1、独立战争开始标志:1775年列克星敦枪声,标志着北美独立战争开始。
2、《独立宣言》(A)1776年7月4日,大陆会议正式通过了由杰弗逊等人起草的《独立宣言》,宣告美国独立。
上海高中历史第四分册知识点整理02
上海高中历史第四分册知识点整理02上海高中历史第四分册知识点整理02一、洋务运动1.洋务运动的背景:鸦片战争后中国陷入半殖民地半封建社会,严重依赖外国,国家安危受到威胁。
2.洋务运动的目标:通过引进外国技术和工业化来振兴国家。
3.洋务派的代表人物:邹容、左宗棠、曾国藩等。
4.洋务运动的成果:建立了一批近代工业企业和现代军队,推动了中国近代化进程。
二、戊戌变法1.戊戌变法的背景:甲午战争后,清朝王朝陷入深重危机,濒临灭亡。
2.戊戌变法的目标:推行君主立宪制,实行政治、军事、教育等方面的,挽救国家危局。
3.戊戌变法的内容:实行君主立宪、设立议院、设立五部、科举、兴办学堂等。
4.戊戌变法的失败原因:清廷内部保守势力强大,外国列强的干涉,以及内部阻力和反对意见。
三、义和团运动1.义和团运动的背景:中国社会积贫积弱,外国列强侵略加剧,造成了强烈的民族压迫感。
2.义和团运动的目标:抵抗外国侵略势力,捍卫国家独立。
3.义和团运动的特点:以拜神仪式为基础,采取凶猛激进的手段,对外国侵略者和汉奸进行袭击。
4.义和团运动的影响:加速了晚清政权的瓦解,激发了民众抗争的意识,为中国革命运动奠定了基础。
四、辛亥革命1.辛亥革命的背景:中国社会的矛盾日益尖锐,革命形势逐渐成熟。
2.辛亥革命的发起人:孙中山等革命党人。
3.辛亥革命的目标:推翻满清王朝,实行民主共和制度。
4.辛亥革命的过程:先期准备、武装起义、辛亥革命和建立共和国等阶段。
5.辛亥革命的结果:成功推翻清朝统治,建立中华民国,结束了中国两千多年的封建帝制历史。
五、新文化运动1.新文化运动的背景:辛亥革命后,中国进入了资产阶级民主革命的阶段,社会思潮起了剧变。
2.新文化运动的目标:主张实行科学、民主、民主、实用的思想和文化,推动中国的现代化。
3.新文化运动的代表人物:陈独秀、胡适、鲁迅等。
4.新文化运动的主要内容:反对封建文化、提倡民主科学、倡导国际主义和爱国主义等。
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第四分册第二课时【教学过程】第9课英国工业革命(18世纪60年代至19世纪中期)1.英国工业革命产生的前提和条件(C)(1)政治前提:资产阶级革命后建立的君主立宪政府推行有利于资本主义发展的政策,鼓励发展国内外贸易,降低原料进口税;实施《垄断法》,保护专利权,鼓励创新等,为工业革命提供了政治前提;(2)劳动力:“光荣革命”后圈地运动大规模开展,破产失地的农名为工业生产提供了大量自由的劳动力;(3)市场、资本:新航路开辟后,世界市场不断扩大的商品需求,成为工业革命强大的经济驱动力。
圈地运动、海外殖民和奴隶贸易作为资本原始积累的主要手段,在积聚资本、开辟国外市场方面起了重要作用;(4)技术:英国发达的工场手工业也为机器的发明和应用提供了劳动分工和技术条件;2.机器的发明与改进(C)(1)棉纺织机器:工业革命是从发明和使用机器开始的,它首先在棉纺织业中启动。
1764年,哈格里夫斯发明了“珍妮机”。
1771年,在水力纺纱机发明的基础上,阿克莱特建立了第一个水力纺纱厂,标志着现代工厂的诞生。
(2)动力设备:瓦特于1782年研制了“万能蒸汽机”。
这是第一次工业革命中最重大的技术发明,加快了工业革命的步伐,开辟了崭新的“蒸汽时代”。
(3)新能源和新材料:煤炭和钢铁的大量生产和应用为机器制造业奠定了基础。
(4)交通运输:汽船、火车相继出现,并且出现兴建铁路的热潮,加快了工业化的进程。
3.社会结构与生活方式的变化(C)(1)“世界工厂”:19世纪中叶,英国建成以纺织、煤炭、钢铁、机械为核心的现代工业体系,工业革命基本完成。
1860年,占世界总人口2%的英国,生产了占世界总量50%的工业品,成为“世界工厂”,为英国在19世纪称霸世界提供强大的物质基础。
(2)社会形态:工业革命促使英国从农业社会嬗变为工业社会,社会面貌焕然一新。
(3)产业结构:农业在国民经济中所占比例不断缩小,第二产业和第三产业的比重则不断扩大;(4)阶级结构:近代工业资产阶级和工人阶级逐渐形成。
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上海高中历史教材第四分册整理第四册第一单元 15-16世纪西欧社会的演变单元核心概念:(1)15、16世纪,随着资本主义生产关系的产生和封建制度的解体,西欧经济、政治、社会和文化领域都发生了重大变化。
(2)社会生产力的提高和商品货币关系的发展,导致生产者逐步与生产资料分离,开始了资本原始积累。
手工工场是资本主义生产最初的组织形式之一。
(3)英、法等国民族国家的形成和君主专制取代等级君主制,有利于早期资本主义的发展。
(4)新航路的开辟和西欧海外殖民扩张,推动分散的古代世界逐渐向整体的现代世界演进,文艺复兴和宗教改革猛力冲击中世纪西欧封建统治的精神支柱——天主教会,对摧毁封建制度和建立资本主义社会产生了巨大的历史影响。
第2课民族国家的形成君主专制(B)1、形成背景:a、民族国家的形成推动王权的强化,b、资本主义生产关系的发展,新兴资产阶级需要强大的王权提供支持c、社会各阶层大多支持继续加强王权(贵族、部分农民和城市贫民等)2、形成时间:15世纪下半叶,英法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。
3、影响:专制君主颁布一系列重商主义政策,客观上有利于资本主义经济的发展。
第3课开辟新航路和早期殖民活动一、15世纪东西方的交流:(新航路开辟的背景)(A)1、时代背景:15世纪西欧商品货币关系和国际贸易的发展,对黄金这种主要货币需求增加。
2、主观动机:寻金热,《马可·波罗行纪》刺激西欧人到东方实现黄金梦;传播基督教。
3、客观原因:奥斯曼帝国崛起以后,控制亚欧商路,地中海区域的传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏。
4、条件:西欧各国君主的支持;科学技术的进步,特别是造船和航海技术。
二、新航路的开辟1、新航路开辟的简况(A)15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航2、新航路开辟的影响(B)a、积极方面:世界市场开始形成,加强各地区的经济文化联系;世界由闭关自守到联合为一个整体;地域性历史逐渐演变为统一的世界历史;是资本原始积累的重要手段,加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展;客观上冲击了亚非拉地区的落后制度,传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观念。
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()为补充,【】不参与时间顺序,仅限补充14-16世纪西欧文艺复兴人文主义1337-1453 英法百年战争,法国获胜15世纪下半叶英国完成政治统一15世纪末英法发展为民族国家英法的等级君主制逐渐演变为君主专制资本原始积累(e.g.英国圈地运动)15、16世纪之交新航路开辟,世界市场开始形成(殖民扩张)1488 葡萄牙人迪亚士抵达好望角1492 哥伦布抵达美洲,开辟欧美航路(早期殖民扩张与掠夺)1497-1498 葡萄牙人达·伽马抵达印度,开辟欧亚新航路1517 马丁·路德宗教改革1519-1522 葡萄牙麦哲伦完成人类历史上首次环球旅行1547 伊凡四世加冕为沙皇,俄国沙皇专制制度建立15-16世纪西欧社会演变经济:资本主义萌芽政治:君主专制,民族国家形成思想文化:文艺复兴,宗教改革对外:新航路开辟,早期对外殖民扩张与掠夺17-18世纪欧洲发生思想启蒙运动理性主义1603 英国斯图亚特王朝建立;日本德川幕府建立1639 日本闭关锁国1640“长期议会”成为英国资产阶级革命开始的标志1660 斯图亚特王朝复辟1688 光荣革命1689 议会通过限制王权的《权利法案》;俄国彼得一世亲政,开始改革1701 通过《王位继承法》,两部法案使英国确立了议会至上原则和君主立宪制度18世纪中期-19世纪中期英国工业革命(工厂制)世界市场初步形成(商品输出为主)1764 英国哈格里夫斯发明珍妮纺纱机1773 美国独立战争导火线:波士顿倾茶事件1775-1783 美国独立战争(1775列克星敦的枪声)1776.7.4大陆会议通过《独立宣言》宣告美国(美利坚合众国)独立1782 詹姆斯·瓦特万能蒸汽机,开辟蒸汽时代1783 美、英代表签署《巴黎和约》英国承认美国独立1787.5-9 制定《合众国宪法》确立美国的联邦体制1789-1815 法国大革命(导火线:1789.5 三级会议开始标志:1789.7.14攻占巴士底狱)1799 拿破仑发动政变(雾月政变)开始法国历史上的拿破仑时代1804 拿破仑称帝,建立中央集权制,拿破仑帝国;法国民法典颁布1815 拿破仑帝国崩溃,结束了拿破仑对法国的统治1848.2 《共产党宣言》在伦敦发表,标志着科学社会主义的诞生1853-1856 克里米亚战争,俄国失败,农奴制弊端暴露无遗19世纪上半叶美国成为两洋国家1858 美国等国强迫日本签订了一系列不平等条约,将日本推到了半殖民地的边缘,使其面临深重的民族危机1861 美国南北战争爆发(导火线:共和党人林肯当选总统);俄国农奴制改革【18世纪末19世纪初美国开始工业革命】1862 林肯总统颁布《宅地法》和《解放宣言》1868.1 日本武力倒幕派发动宫廷政变,废除幕府制度,建立新政府1868.10.23 日本改元明治,明治维新1871 统一的德意志帝国宣告成立(王朝战争)19世纪70年代-20世纪初第二次工业革命(电气时代)世界市场最终形成(资本输出为主)1899 美国对中国提出“门户开放”政策。
上海高中历史会考第4册 知识点
第四分册学业水平考试复习要点第2课民族国家的形成(15世纪)1、君主专制B15世纪下半叶英法政治制度由等级君主制逐渐演变为君主专制。
原因:民族国家的形成和资本主义生产关系的发展,推动英法两国政治制度的转变,社会各阶层大多支持加强王权。
影响:君主专制形成初期打击贵族势力,强化王权,推行有利于资本主义的发展的重商主义政策,后期则由于君主专制的极权和腐败,严重阻碍了资本主义的发展。
第3课开辟新航路和早期殖民活动(15~16世纪)1、15世纪东西方的交流B (新航路开辟的背景)西欧资本主义商品经济的发展;西欧贸易逆差;《马可·波罗行纪》引发寻金热;奥斯曼帝国控制东西方贸易通道使西欧各国不得不开辟新的航路;科技进步创造新航路开辟的技术条件。
西欧各国君主支持开辟新航路。
23各地区经济文化联系加强,世界市场开始形成;世界形成一个整体,地域性历史演变为世界历史;加速西欧封建制度解体和资本主义发展;西欧各国走上对外殖民扩张道路,造成亚非拉地区长期贫困与落后。
第4课文艺复兴与宗教改革(14~16世纪)1、意大利文艺复兴内容:在“复兴古典文化”的旗帜下,以人文主义为武器,抨击罗马天主教会及其神学理论。
代表人物:但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利。
2、宗教改革16世纪新兴的资产阶级和社会其他阶层将矛头指向天主教会,掀起了一场社会改革运动,史称“宗教改革”。
最早发生于德国,后席卷西欧。
马丁·路德是德国宗教改革的先驱。
宗教改革是西欧新兴资产阶级反对封建制度的社会改革运动。
打击了教皇和天主教会的势力,动摇了西欧封建统治的基础,促进了资本主义的发展。
第5课英国革命(1640~1688)1、英国资产阶级革命爆发的原因:斯图亚特王朝统治期间,国王詹姆斯一世、查理一世宣扬“君权神授”、迫害清教徒、对手工产品和农产品实行专卖、巧立名目搜刮民众。
斯图亚特王朝的专制统治直接损害了资产阶级和新贵族的利益,严重阻碍了资本主义经济的发展。
上海历史高考华师大版课本_第四册整理
历史第四分册第一单元 15~16世纪西欧社会的演变第2课民族国家的形成*一、百年战争的影响●英国:战败后,英国统治阶级无力图谋向欧洲大陆扩张,专注自身事务,民族意识日趋明显。
●法国:战争激发了各阶层的民族意识,领土统一也为社会经济进一步发展创造了条件。
*二、英、法民族国家的形成1、形成时间:15世纪末2、形成要素●英国:⑴政治:英国封建贵族在内战(“玫瑰战争”)中实力丧失殆尽,再也没有力量与王权对抗。
⑵经济:商品经济活跃,各地联系日益紧密,国内统一市场由此形成;伦敦成为全国政治、经济和文化中心。
⑶文化:以伦敦方言为基础的英语成为英国的民族语言。
●法国:⑴政治:百年战争结束后,法国王室集中全力消灭封建割据势力,加强中央集权,实现政治统一。
⑵经济:战后经济的恢复和繁荣,推动了以巴黎为中心的国内统一市场的形成。
⑶文化:以巴黎方言为基础的法语成为全国通用语。
三、君主专制1、形成背景:民族国家的形成;资本主义生产关系的发展;社会各阶级大多支持加强皇权。
2、评价:君主专制是时代发展的产物;客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策。
第3课开辟新航路和早期殖民活动一、新航路开辟的背景(15世纪东西方的交流)1、西欧商品货币进一步发展,需要更多的黄金;2、盛赞东方富庶和繁华的《马可•波罗行纪》在西欧广为流传;3、奥斯曼帝国崛起后,传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏;4、科学技术的进步,特别是造船和航海技术的进步。
(地圆说、指南针)二、新航路开辟的简况(15、16世纪之交)●葡萄牙和西班牙是西欧最早开始寻找新航路的国家。
●[葡] 迪亚士——绕过非洲最南端,发现好望角;达·伽马——抵达印度,开通亚欧航路;[西] 哥伦布——四次横渡大西洋,抵达美洲,开辟欧美航路;麦哲伦——完成人类历史上第一次环球旅行。
三、新航路开辟的影响1、世界市场开始形成;2、各国和各地区之间的经济文化联系日益紧密;3、商贸中心从地中海沿岸移至大西洋沿岸;4、为欧洲开辟了殖民掠夺的道路。
上海高中历史复习资料第四分册完整版
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第四分册西欧中世纪(5C-15C)第一课资本主义生产关系的萌芽原因:生产力的提高。
前提:商品货币关系的发展。
条件:资本原始积累:商业战争,贩卖奴隶,殖民掠夺。
英国圈地运动典型途径之一。
(资本的原始积累是用血与火的文字载入人类编年史的)表现:手工工场。
生产力变化:①动力技术和生产技术的改进尤为引人瞩目;②社会分工;③工商业者内部的分化更为激烈;④新兴的手工业中心。
第二课民族国家的形成百年战争及影响:百年战争:1337—1453年,英、法两国为争夺领地,进行了持续100多年的战争,史称百年战争。
影响:百年战争深刻影响了英、法两国的历史进程。
英国无力图谋向欧洲大陆扩张,专注自身事务,民族意识明晰【疆域】;法国在共同抗击入侵者的斗争中激发了各阶层的民族意识,这一切有利于英、法民族国家的形成【民族意识】。
英法民族国家形成的时间和基本要素:时间:15世纪末英法形成民族国家。
基本要素(4点):①百年战争激发了各阶层民族意识;②领土统一为经济发展创造条件,是民族国家形成的政治前提【确定的疆域、统一的政治】;③国内统一市场的形成,是民族国家形成的经济动力【统一的市场经济生活】;④民族语言和文化的形成增加了民族国家的认同感【统一的语言、文化认同】。
【B】15世纪下半叶英法政治制度的变化及原因:变化:由等级君主制逐渐演变为君主专制。
原因:①民族国家的形成和资本主义生产关系的发展,推动英法两国政治制度的转变,社会各阶层大多支持加强王权;②百年战争及玫瑰战争后,英法两国封建贵族失去昔日的权势,开始依靠王权来维持自己的地位;③新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路;④部分农民和城市贫民寄望王权,以改善生存环境;⑤在这样的背景下,15C下半叶君主专制出现了。
上海高中历史第四分册梳理
2013学年第二学期考试复习资料科目语文名称期中考试年级高二类型校考班级高二(3)班姓名陈俊逸日期2014.3.25 内容第四分册梳理高中历史知识点梳理(第四分册)第一单元15-16世纪西欧社会的演变单元核心:15、16世纪,随着资本主义生产关系的产生和封建制度的解体,西欧经济、政治、社会和文化领域都发生了重大变化。
社会生产力的提高和商品货币关系的发展,导致生产者逐步与生产资料分离,开始了资本原始积累。
手工工场是资本主义生产最初的组织形式之一。
英、法等国民族国家的形成和君主专制取代等级君主制,有利于早期资本主义的发展。
新航路的开辟和西欧海外殖民扩张,推动分散的古代世界逐渐向整体的现代世界演进,文艺复兴和宗教改革猛力冲击中世纪西欧封建统治的精神支柱——天主教会,对摧残封建制度和建立资本主义制度产生了巨大的历史影响。
一、资本主义生产关系的萌芽(删)二、民族国家的形成1.百年战争的影响:①形成四要素:确定的领土疆域、统一的国内市场和国民经济、全民族通用的语言、国民文化的认同。
②中世纪西欧封建制:经济→庄园制;政治→等级制;宗教→基督教。
③获胜方:法国。
2.英、法民族国家的形成:①含义:具有现代社会特征的国家形态,15世纪末。
②影响:促使英法两国政治制度从等级君主制向君主专制转变。
3.君主专制:①形成条件:四要素。
②形成原因:封建贵族逐渐衰落只得依附王权;新兴资产阶级需要发展希望借助王权;部分农民和城市贫民为改善生存环境而寄希望于王权。
③影响:打击封建大贵族的势力;颁布重商主义政策,促进了资本主义经济发展。
④区别:法国强调“君权神授”,王权几乎控制各方面,专制强于英国;而英国有议会制约王权。
三、开辟新航路和早期殖民活动1.15世纪东西方的交流:①传统商路:由中国或印度出发,经过中亚和南亚,由海路或陆路转往欧洲的贸易航线。
②开辟背景:经济(资本主义和商品货币关系的发展推动黄金热;《马可•波罗行纪》刺激西欧人到东方追求财富的渴望);直接(1453年奥斯曼土耳其帝国攻占君士坦丁堡,阻断传统东西商路,交易总量锐减,商品价格飞涨);政治(各国王室为了自身利益相继支持开辟);宗教(基督教会想在全世界传播);客观条件(造船技术进步、地理知识积累、地圆说传播、指南针运用)。
上海中学高中历史第四五分册复习提纲
上海中学高中历史第四五分册复习提纲1.西方国家的殖民扩张与中国的危机a.19世纪中后期,西方国家开始大规模扩张殖民地。
b.鸦片战争后,中国面临危机,各种条约割地求和。
c.辛亥革命后,中国逐渐摆脱外国的控制。
2.中国的政治变革a.清朝末期,中国出现了一系列的政治运动,如戊戌变法、百日维新。
b.辛亥革命后,中国建立了共和国,但政治局势依然不稳定。
3.中国的社会变革a.中国的封建社会产生了一系列的社会问题,如农民起义、民族斗争等。
b.中国传统文化面临西方文化的冲击,产生了一系列的文化变革。
4.中国的思想变革a.中国知识分子开始思考中国的未来,出现了一系列的思想变革,如科学思想的兴起、社会主义思想的传入等。
5.近代中国的对外关系a.中国就此成为半殖民地、半封建社会,四分五裂。
b.中国积极参与国际事务,争取民族独立与发展。
1.第一次世界大战与中国的抗战a.第一次世界大战爆发后,中国积极参与抗战,寻求国际地位的提升。
b.五四运动后,中国开始注重民族独立与民主革命。
2.中国共产党的成立与革命a.1921年,中国共产党正式成立,开始了中国革命的新阶段。
b.中国共产党在中国革命中起到了重要作用,如土地革命、抗日战争等。
3.抗日战争与中国的国家发展a.1937年,抗日战争爆发,中国全面抗击日本侵略。
b.抗日战争结束后,中国逐渐恢复国家的稳定与发展。
4.中国的思想启蒙a.新文化运动催生了一批新的思想家,如陈独秀、胡适等。
b.鲁迅对中国的思想启蒙作出了重要贡献。
5.中国社会经济的发展变革a.中国开始工业化进程,加速了社会经济的发展。
b.城乡经济发展不平衡,农民问题成为社会关注的焦点。
以上是高中历史第四、五分册的复习提纲,通过复习这些内容,可以加深对历史知识的理解和记忆,为高中历史的考试和学习打下坚实的基础。
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第5课英国革命一、议会与国王的斗争1、英国资产阶级革命的原因(B)a、斯图亚特王朝的专制统治。
鼓吹“君权神授”。
专制统治直接损害了资产阶级和新贵族的利益。
2、英国资产阶级革命开始的标志(A)1640年召开的“长期议会”,成为英国资产阶级革命开始的标志。
二、君主立宪制度的确立1、光荣革命(A)1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,迎请荷兰执政威廉任英国国王,废黜詹姆斯二世,即“光荣革命”。
2、《权利法案》与君主立宪制的确立(B)1689年,议会通过限制王权的《权利法案》,1701年又通过《王位继承法》,这两部法案使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度。
君主立宪制度保证了英国的长期稳定发展,为工业革命的到来创造了条件。
第6课启蒙运动(17~18..).....世纪一、启蒙思想家:启蒙运动的代表人物(A)1、17世纪的英国:霍布斯、洛克等。
18世纪的法国:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等(a)孟德斯鸠:(分权学说)主张建立一个立法、行政和司法三权分立、相互牵制的政府,以防权力腐化和专制暴政。
(b)伏尔泰:反对君主专制,赞成开明君主。
(c)卢梭:提出天赋人权、主权在民。
二、批判君主专制:伏尔泰主张建立英国式的“开明君主制.....”;孟德斯鸠主张建立一个立法、行政和司法三权分立....、相互牵制的政府;卢梭则推崇实行直接民主..制的共和国,主张全体公民参与立法。
三、宣扬自由和平等(B)针对封建专制下人们受奴役的状况,启蒙思想家从“天赋人权”理论出发,宣扬人生来就是自由平等的,但要“受法律支配”。
四、影响:17—18世纪的欧洲启蒙思想家传播进步思想从根本上动摇了封建统治的思想基础,为即将到来的美、法等国的资产阶级革命提供了理论依据,进行了舆论动员,也为资本主义国家提供了系统的统治构想。
第7课美国独立战争一、独立战争的进程1、独立战争开始标志:1775年列克星敦枪声,标志着北美独立战争开始。
2、《独立宣言》(A)1776年7月4日,大陆会议正式通过了由杰弗逊等人起草的《独立宣言》,宣告美国独立。
(被称为“第一个人权宣言”............)二、美国联邦制度的确立(B)1、确立:为了加强国家机器,1787年《合众国宪法》,确立了美国的联邦体制。
联邦政府按三权分立、相互制衡的原则构建:由国会为最高立法机构;由民选产生的总统为国家元首、政府首脑,兼武装部队总司令;联邦高等法院为最高司法机关,享有解释宪法的权利,法官由总统任命,任职终身。
2、意义:解决了中央和地方政府之间的关系,以及联邦政府各种权力分配问题,使美国以后的政局得以长期保持相对稳定,有利于其资本主义经济迅速发展。
第8课法国大革命一、波旁王朝的统治危机:三级会议的召开(A)1789年5月,三级会议的召开成为法国革命的导火线。
二、革命进程1、革命爆发的标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征封建专制统治的巴士底狱。
2、《人权宣言》(B)1789年制宪会议颁布了著名的《人权宣言》,明确宣示人权和公民权利,成为革命的纲领性文件。
三、拿破仑帝国1、拿破仑称帝(A) 1804年拿破仑称帝,建立拿破仑帝国。
2、《法国民法典》:1804年拿破仑颁布《法国民法典》从法律上巩固资本主义社会经济秩序。
通过对外战争,在占领地区推行《法国民法典》,取消贵族特权,动摇了欧洲的封建统治秩序,扩大了法国革命的影响。
第三单元工业社会的来临单元核心:(1)18世纪60年代到19世纪40年代,人类历史上第一次工业革命在英国率先发生。
机器生产代替了手工劳动。
第9课英国工业革命一、工业革命的孕育:工业革命的背景(B)1、定义:工业革命是指用机器生产代替手工劳动,从工厂手工业向机器大工业转变的过程。
2、英国工业革命产生的前提和条件a、政治前提:资产阶级革命后所建立的君主立宪政府为工业革命的到来提供了政治前提。
b、国外市场:新航路开辟后,英国利用海上优势和海外殖民控制了欧洲、美洲、亚洲的广大市场,手工业生产已无法满足日益扩大的市场需求。
c、国内市场:圈地运动。
d、劳动力:“光荣革命”后圈地运动大规模开展,破产失地的农名为工业生产提供了大量自由的劳动力。
e、资本:圈地运动、海外殖民和奴隶贸易作为资本原始积累的主要手段,在积聚资本、开辟国外市场方面起了重要作用。
f、技术:英国发达的工场手工业也为机器的发明和应用提供了劳动分工和技术条件。
g、能源和原料:煤炭资源的开发、圈地运动使农业生产率与农作物产量大幅提高,为工业发展提供原料。
二、机器的发明与改进:工业革命的过程(A)(18世纪60年代)1、阿克莱特建立了第一个水力纺纱厂,标志着现代工厂的诞生。
2、瓦特研制了“万能蒸汽机”,开辟了崭新的“蒸汽时代”。
4、随着蒸汽机技术的不断完善,开始了运输技术的重大改革,出现兴建铁路的热潮,加快了工业化的进程。
三、社会结构与生活方式的变化:工业革命的影响(C)a、英国成了名副其实的“世界工厂”。
b、工业革命促使英国从农业社会嬗变为工业社会,社会面貌焕然一新。
产业结构:农业在国民经济中所占比例不断缩小,第二产业和第三产业的比重则不断扩大。
阶级结构近代工业资产阶级和工人阶级逐渐形成。
资本与劳动的关系成为最主要的社会关系。
生活方式:加速了城市化的进程,城市人口急剧增加。
生活节奏加快,家庭规模日渐缩小,教育逐步普及,生活质量总体得到提高。
d、又带来了与农业时代不同的贫困、环境污染、犯罪等新的社会问题和社会矛盾(如血汗工厂)e、使资本主义制度得到巩固和发展,促进了资本主义世界市场的扩大和资本主义世界体系的形成。
第五单元资本主义世界体系的形成单元核心概念:(1)19世纪中后期,资本主义工业化浪潮从西欧推向北美、中东欧和亚洲。
美国通过工业革命和南北战争,向着世界强国的道路迈进;德意志民族以王朝战争的方式实现统一,在中欧迅速崛起;俄国彼得一世改革后不断扩张,又经历农奴制改革,走上资本主义道路;日本通过明治维新,也跻身资本主义国家之列。
第14课美国的扩张和强盛美国南北战争背景:19世纪中叶,随着工业革命的发展,美国南、北经济差距不断扩大。
北部资本主义雇佣劳动制度与南部种植园奴隶制的矛盾,逐渐尖锐。
双方在市场、关税、西部土地处理、奴隶制度存废等一系列重大利益问题上,产生无法调和的分歧。
2、过程:1861年,擅自宣布脱离联邦的南部州首先挑起内战。
1862年,林肯总统先后颁布了《宅地法》、《解放宣言》,扭转了战局。
1863年联邦军队取得葛底斯堡战役的胜利,成为南北战争的转折点。
1865年4月,南北战争以联邦政府的胜利而结束。
3、意义:消除了国家分裂的危险,维护了美利坚民族的统一。
以民主方式基本解决了农民土地问题并在法律上废除了黑人奴隶制度,为此后美国的迅速崛起奠定了基础。
第15课德国的统一和崛起德意志的统一(A)背景:19世纪中叶,俾斯麦力主强硬的“铁血”统一道路,即在普鲁士王室领导下,通过王朝战争取得民族统一。
过程:1864年到1870年,普鲁士连续发动对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争,全部取得胜利。
1871年,统一的德意志帝国宣告成立。
3、意义:德意志民族结束了中世纪以来分裂、割据的历史,走上独立自主的发展道路。
德国资本主义因获得统一的国内市场,得到迅猛发展。
但由于统一是在普鲁士王室领导下通过王朝战争实现的,因此君主政体得以保留,并在此基础上强化了军国主义传统,对德国历史发展产生了消极影响。
第16课俄国的改革和资本主义发展一、彼得一世改革:彼得一世改革的时间及影响(A)1、时间:17世纪下半叶(1689年),俄国沙皇彼得一世为使俄国强大起来,效法西欧国家,实行了一系列改革。
2、影响:促进了俄国社会、经济、文化的发展,使俄国摆脱落后(如自17世纪下半叶俄国手工工场开始建立,商品经济也随之发展);加强了沙俄对外扩张的军事力量;强化了沙俄君主专制和封建农奴制。
二、废除农奴制1.背景:19世纪俄国的资本主义受到封建农奴制的阻碍,发展缓慢2、内容:1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,宣布农民获得自由民的权利和地位。
农民交纳赎金后,可得到一块份地。
、3、影响:1861年的农奴制改革,使俄国走上了资本主义的发展道路。
但由于改革是自上而下进行的,保留了大量的封建残余。
第17课日本明治维新(脱亚入欧)明治维新(B)1、背景:德川幕府对外实行闭关锁国政策,1868年,西南各藩的武士,在“尊王攘夷....”的口号下,武装倒幕。
废除幕府制度,实行“王.政复古...”,建立明治政府。
2、内容:1868开始,明治政府推行的维新政策和措施,史称“明治维新”。
a、政治上:明治政府通过“版籍奉还”和“废藩置县”,加强中央集权。
b、经济上:实行地税改革,承认土地私有权和买卖权,倡导四民平等。
鼓励工商。
引进西方先进技术设备和现代产业制度。
c、文化教育上:派遣留学生,兴办现代教育;开化社会文明d、军事上:加强军事力量。
3、影响:为日本的资本主义发展开辟道路,使日本成为强国。
保留了天皇制度,未能完全确立现代政治体制,给走向军国主义道路买下伏笔。
第18课第二次工业革命一、电力时代的来临(A)1、第二次工业革命的时间:开始于19世纪70年代3、第二次工业革命的核心内容:电机的发明和运用4、电力时代的到来:19世纪末,电作为新能源逐步推广应用于工业、城市公用事业及大众日常生活,电力时代来临了5、第二次工业革命的重要成就(1)电力的发明和广泛使用(2)钢铁冶炼技术取得重大进展——材料上的钢铁时代(3)内燃机的发明——汽车、飞机(交通运输),推动了农业的机械化(4)化学工业成为重要生产部门6、第二次工业革命的影响:(1)推动生产力迅速发展。
特别是美国与德国。
(2)在第二次工业革命的直接推动下,在生产规模巨大、资本高度集中的新兴产业,最早形成大企业与垄断资本。
大企业和垄断资本的出现体现了生产力和生产关系社会化程度的提高,促进了生产力的发展。
但是加剧了竞争的无序性,扩大了社会的两极分化,成为经济危机和社会冲突的重要原因。
第19课资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界殖民体系的形成(A)1、殖民体系形成的时间:19世纪末20世纪初,世界殖民体系最终形成2、世界殖民大国:英、俄、法、德、美、日是六个最主要的殖民大国,其中英国是头号的世界殖民大国。
3.非洲是西方国家最早展开殖民活动的地方。
在东亚太平洋地区,列强的主要目标是中国。
美国提出对中国的“门户开放”。