高考英语翻译汉译英专题训练100题(含参考答案)

高考英语翻译汉译英专题训练100题（含参考答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、汉译英（整句）
1．如今，微信等使我们保持联系的社交媒体正在侵蚀友谊的真义。

（eat）（汉译英）2．健康专家担心：在一个以瘦为美的社会，青少年有时会借助极端的方式来快速减肥。

（定语从句）（汉译英）
3．尽管缺乏经验，他还是成功通过了面试并得到了那份梦寐以求的工作。

（despite）（汉译英）
4．美国总统为他颁发了金牌，并祝贺他赢得了冠军。

（award）（汉译英）
5．你越关注细节，你在考试中犯的错就会越少。

（the+比较级）（汉译英）
6．在我看来，这类有关时尚的电视节目不值得一看。

（wroth）（汉译英）
7．人类有责任把美好的环境世代相传。

（responsible）(汉译英)
8．海洋污染不是一件容易解决的事。

（solution）(汉译英)
9．学生们应该意识到盯着别人看是不礼貌的。

(aware)(汉译英)
10．同一个词在不同的文化背景中可能含义不同。

（context）
The same word may _________.
11．人们相信当“福”被倒贴时，幸福到了。

（汉译英）
12．就是直到我妈妈回来了我才能看电视。

（汉译英）
13．众所周知，（任何）运动比不运动好，特别是长跑有很多益处。

（汉译英）14．有一种我可能无法判断这些网上朋友是不是真朋友的危险。

（汉译英）
15．常言道：“分秒必争”。

（汉译英）
16．她早早起床，以便为孩子们准备早餐。

（so that）（汉译英）
17．学生应该经常和家长交流想法。

（exchange）（汉译英）
18．是这位中学生把小女孩送到医院的。

（强调句）（汉译英）
19．到明天这个时候，我们将去北京。

(用be doing形式)（汉译英）
20．反思你的成功与失败对你的未来有益。

（reflect on...）（汉译英）
21．我们设法及时赶到，阻止了事故的发生。

（manage）（汉译英）
22．你为什么不搬到一个大城市去寻找更多的机会呢？（in search of…）（汉译英）23．尽管我想要帮忙，但我没有时间。

（while）（汉译英）
24．随着时间的流逝，她从丈夫的去世中恢复过来了。

（as 引导时间状语从句）（汉译英）
25．你应该尽可能地少犯错误。

（as... as...）（汉译英）
26．正是当我看到这个小女孩正在哭泣时，我改变了主意。

（强调句）（汉译英）27．因为有很多工作要做，他没有被允许外出。

（with 复合结构）（汉译英）
28．据说喝太多咖啡会导致许多健康问题。

（lead to）（汉译英）
29．我永远不会忘记我加入动物保护组织的那一天。

（定语从句：介词＋关系代词）（汉译英）
30．恰当地利用肢体语言可以帮助你克服与人交流的障碍。

(用-ing形式作主语) （汉译英）
31．关键是使用肢体语言的方式要与你所处的文化相应。

（汉译英）
32．有些同学会避免与老师的眼神交流，只因为担心被老师叫起来回答问题。

( merely，call on) （汉译英）
33．然而，政府并没有打算停止这些保护项目，因为对藏羚羊的威胁依然存在。

（汉译英）
34．为了使这一物种免遭灭绝，中国政府将其置于国家保护之下。

（汉译英）
35．她认为，消除数字鸿沟、确保每个人都能使用互联网并且知晓如何运用新技术，是非常重要的。

（汉译英）
36．在我们的左方，白雪皑皑的群山消失在似乎触手可及的云层中。

（汉译英）37．然而，互联网为人们做的事情不止是让生活变得更加方便。

（汉译英）
38．我不仅对英语口语感兴趣，而且我对英语文化有很好的掌握。

（not only 倒装）（汉译英）
39．如果你给我一些关于如何改掉那些坏习惯的建议，我将不胜感激。

(get rid of; appreciate) （汉译英）
40．做作业时我想一个人待着。

否则, 我就不能集中精力做我正在做的事情。

；（leave alone; concentrate on）（汉译英）
41．这是一份极具挑战性的工作，以至于没有人愿意申请。

(so/such…that…) （汉译英）
42．令人吃惊的是，没有其他人申请这份工作。

(It’s amazing that ...) （汉译英）43．我记得整件事情，就像它发生在昨天一样。

(as if ) （汉译英）
44．他们说他们宁愿死也不愿离开家园。

（汉译英）
45．这幅画吸引我的地方在于它的色彩。

(appeal to) （汉译英）
46．我偏爱甜食。

(preference)（汉译英）
47．他花了一个月的时间适应了高中生活。

（adapt）（汉译英）
48．如果你不断练习，你最终会说好英语。

（end up）（汉译英）
49．他们设法及时清理了校园里的积雪。

（manage）（汉译英）
50．在这个宁静的小村庄，人们和自然和谐相处。

（in harmony with）（汉译英）51．没有什么能阻止他学习中国画。

（prevent）（汉译英）
52．他言行不一致。

（汉译英）
53．何时何地建造新的工厂还没有被决定。

（汉译英）
54．直到这个以前很常见的物种被报道濒临灭绝，相关当局才深信现在是迎接挑战而不是打退堂鼓的时候。

（It, edge, convince, rise）（汉译英）
55．令我们大为欣慰的是，中国的6G技术不可否认甩外国好几十年。

（relief）（汉译英）
56．这位建筑师和同事几乎没什么共同点，经常为诸如谁该带速写簿这种无关紧要的事情争吵。

（So，row）（汉译英）
57．起源于16世纪的昆曲，其演员通过反复摸索学习如何展现角色的内心精神世界。

（定语从句，origin）（汉译英）
58．在美国期间，令我印象最深的是无论你买了什么，只要你有收据，就可以把商品退还给购买的商品。

（impress）（汉译英）
59．当我们有意出国留学时，需要考虑很多因素，比方说文化差异。

（account）（汉译英）
60．那位电影明星没有对近日关于他酒后驾驶的报道做出评论。

（comment）（汉译英）
61．自然博物馆之旅令我们受益匪浅，帮助我们更好地理解了野生动植物。

（understanding）（汉译英）
62．看来你睡眠不足。

（汉译英）
63．重要的不是法令何时生效，而是它是否有效地杜绝了酒后驾车。

（matter v.）（汉译英）
64．多亏了你的帮助，在过去的一年半里我在信息技术方面上取得了很大的进步。

（thanks to）（汉译英）
65．他很努力，创作了很多曲子，真不负作为一个多产作曲家的盛名。

（which）（汉译英）
66．到附近一个教堂去的唯一通道是通过那条小径。

（access）（汉译英）
67．你是在哪儿学到如此好的英语? (pick) (汉译英)
68．这对老夫妻抱怨这个城市的天气又冷又湿。

(complain) （汉译英）
69．研究表明许多疾病都和压力有关。

（link) （汉译英）
70．事实证明任何违背大自然规律的人都将受到大自然的惩罚。

(go against) （汉译英）
71．由于对社会的巨大贡献，他被授予了一枚金制奖章。

(award) （汉译英）
72．老师的言行会对学生产生很大的影响。

(affect) （汉译英）
73．像世界上许多人一样，成千上万的上海人迷恋F1比赛。

(keen) （汉译英）74．要是她过去不那么浪费的话，我想她就能买得起车了。

(afford) （汉译英）75．你刚才提到的问题值得关注。

(worth) （汉译英）
76．他拒绝对上周末发生的事故发表评论。

(comment) （汉译英）
77．这个故事使我想起了一句谚语“不能以貌取人”。

(remind) （汉译英）
78．只有经过足够的训练，你才能掌握一项技能。

（用only的倒装句翻译）（汉译英）
79．经过热烈讨论，我们一致同意再为那所小学捐赠一台电脑。

(agree) （汉译英）80．当我得到了一张梦寐以求的歌剧票，我兴奋不已。

(thrill) （汉译英）
81．小孩子很高兴看到那些日常生活中难得一见的图像。

(image) （汉译英）82．制服有助于区分特定职业的人如警官和老百姓。

（汉译英）
83．和园丁们一起工作让我学到了许多有关花卉的知识。

(enable) （汉译英）84．电脑不仅仅是用来消遣娱乐的；另外，它在许多方面都可以帮你的忙。

(in addition) （汉译英）
85．你应该做好充分的准备，否则将会面临许多预料不到的问题。

(face) （汉译英）86．毫无疑问他是想帮忙的，不料却把事情弄得更糟。

(No doubt) （汉译英）87．他确信他的梦想会在不久的将来实现。

( before) （汉译英）
88．由于显微镜（microscope）的发明，我们才能观察到微小的物体。

(thanks to) （汉译英）
89．他迷恋于自己的兴趣爱好，周围的人对此评价不一。

(which) （汉译英）
90．这家商店有琳琅满目的商品供顾客挑选。

(range) （汉译英）
91．不要指望能从我这儿得到更多的消息，我已经很久没有和她联系了。

(expect) （汉译英）
92．外出旅游时，我们一定要注意保护环境。

(pay attention to) （汉译英）
93．随着科技的发展，网络购物已成为人们日常生活的一部分。

(part of) （汉译英）94．这名运动员在运动会中获得了不是一枚而是五枚金牌，这令我们所有的人都惊喜不已。

(not ... but ... ) （汉译英）
95．制定计划时，你一定要把提高销售量包括进去。

(include) （汉译英）
96．现代女性已开始挑战她们作为母亲和妻子的传统社会地位。

(traditional) （汉译英）
97．十年后，这个小商行已经扩展成了拥有50000名员工的世界著名公司。

(expand) (汉译英)
98．为了实现优质服务，他给所有的员工详细地介绍了公司的管理条例。

(achieve) （汉译英）
99．这些来自欧洲的游客们对上海的巨大变化留下了深刻的印象。

(impress) （汉译英）
100．作为一名教育工作者，你应该牢记在日常教学中要注重学生的身心发展。

（suppose）（汉译英）
参考答案：
1．Nowadays, social media like WeChat that keeps us connected is eating away at the meaning of friendship.
【解析】
【详解】
考查时态和定语从句。

结合“正在”可知，主句用现在进行时，名词短语social media (社交媒体)，介词like (类似)，eat away at (使消耗殆尽)，主句为Nowadays, social media like WeChat is eating away at the meaning of friendship，定语从句“使我们保持联系的”修饰先行词social media，先行词在从句中作主语，谓语单数形式，用关系代词that，从句讲述事实，时态用一般现在时，keep sb. adj.(使某人一直保持某种特征或状态)，connected (联系的)，故翻译为：Nowadays, social media like WeChat that keeps us connected is eating away at the meaning of friendship.。

2．Health experts are concerned that in a society where being thin is seen as/equals being beautiful, teenagers may turn to extreme methods to slim down quickly.
【解析】
【详解】
考查定语从句，时态和固定短语。

分析句意可知，句子描述客观事实，时态用一般现在时，“健康专家”是health expert，应用复数，“担心”是be concerned that，“在一个......样的社会”是in a society，“以瘦为美的”用定语从句修饰society，society是地方，定语从句用where引导，“以瘦为美”是being thin is seen as/equals being beautiful，“青少年”是teenager，用复数，“借助”是turn to，“极端的方式”是extreme methods，“来快速减肥”用不定式表目的，翻译为to slim down quickly。

结合其他汉语提示，故答案为Health experts are concerned that in a society where being thin is seen as/equals being beautiful, teenagers may turn to extreme methods to slim down quickly.
3．Despite his lack of experience, he managed to pass the interview and obtained the job he dreamed of.
【解析】
【详解】
考查介词、时态及短语。

根据句意及提示词可知，表示“尽管”用介词despite；表示“缺乏”用短语lack of；表示“经验”用名词experience；表示“成功做某事”用短语manage to do
sth.，根据句意，该句描述过去发生的事情，故用一般过去时，谓语动词应用一般过去式，故用managed；表示“通过面试”用短语pass the interview；表示“并且”用并列连词and；表示“获得”用动词obtain，根据时态，用过去式obtained；表示“梦寐以求”用短语dream of，结合时态，故用dreamed of；根据句意及句子结构可知，应用he dreamed of作后置定语，修饰名词the job。

故答案为Despite his lack of experience, he managed to pass the interview and obtained the job he dreamed of.
4．The U.S. president awarded him the gold medal and congratulated him on his winning the championship.
【解析】
【详解】
考查动词、名词和短语。

分析句意可知，句子时态可用一般过去时。

表示“颁发”用动词award，作句子的谓语；表示“金牌”用the gold medal表示；表“祝贺某人某事”短语为congratulate sb on sth；表示“赢得冠军”短语为win the championship。

故翻译为The U.S. president awarded him the gold medal and congratulated him on his winning the championship。

5．The more attention you pay to detail(s), the fewer mistakes you (will) make in the exam.
/The more you pay attention to detail(s), the fewer mistakes you (will) make in the exam.
【解析】
【详解】
考查固定句型、短语、名词、时态和形容词比较级。

分析句意可知，表示“越...越...”应用短语the+比较级...，the +比较级...引导的条件状语从句，主从句都可以用一般现在时，如果主句用一般将来时，从句要用一般现在时表示将来；表示“越少”应用形容词few的比较级fewer；表示“关注……”应用固定短语pay attention to ，从句中attention 也可以提到主语you的前面；表示“犯错”应用固定短语make mistakes；表示“细节”应用名词detail，这是一个可数名词，结合句意，在该句中可以用单数detail也可以复数details；故填翻译为The more attention you pay to detail(s), the fewer mistakes you (will) make in the exam.或者The more you pay attention to detail(s), the fewer mistakes you (will) make in the exam.
6．In my opinion, this kind of TV programs about fashion is not worth watching.
【解析】
【详解】
考查固定短语、固定句型。

表示“在我看来”可用介词短语in my opinion，in one’s
opinion“在某人看来”是固定短语；表示主语部分“这类有关时尚的电视节目”为this kind of TV programs about fashion，介词短语about fashion作后置定语；根据句意，此处描述个人现在观点，用一般现在时，主语为第三人称单数，谓语部分用固定句型be worth doing，故表示“不值得一看”为is not worth watching，此时watching和主语之间构成逻辑上的动宾关系，即主动形式表示被动含义，watch TV“看电视”是固定搭配。

句首字母大写，故可翻译为In my opinion, this kind of TV programs about fashion is not worth watching.
7．Human beings are responsible for passing on the beautiful environment from generation to generation.
【解析】
【详解】
考查名词短语，动词短语，介词短语和时态。

句子陈述客观事实，用一般现在时，为主系表结构。

“人类”表达为human beings，作主语；“有责任做某事”表达为be responsible for doing sth，主语为复数，系动词用are；“把……世代相传”表达为pass on sth from generation to generation。

结合其他汉语提示，故翻译为：Human beings are responsible for passing on the beautiful environment from generation to generation.
8．There is no easy solution to ocean pollution.
【解析】
【详解】
考查固定句型和名词。

通过语义转换，可用应用句型“there is no easy solution to sth”表示“某事不是容易解决的”；表示“海洋污染”的名词短语为ocean pollution，故翻译为There is no easy solution to ocean pollution。

9．Students should be aware that it is impolite to stare at others.
【解析】
【详解】
考查句子结构。

这是一个复合句。

主句部分的主语“学生们”students，谓语部分“应该意识到”根据提示应使用should be aware；之后“盯着别人看是不礼貌的”做宾语从句，“盯着别人看”使用动词短语stare at others的不定式形式做主语，使用it作形式主语表达更好，谓语部分“是不礼貌的”使用系表结构is impolite。

故翻译为Students should be aware that it is impolite to stare at others.
10．have different meanings in different cultural contexts.
【解析】
【详解】
考查名词、介词短语和动词。

表示“含义不同”应用动词短语“have different meanings”，作谓语，跟在情态动词后用动词原形；表示“在不同的文化背景中”用介词短语“in different cultural contexts”；故翻译为The same word may have different meanings in different cultural contexts.
11．It is believed that when Fu is put upside down, happiness arrives.
People believe that when Fu is put upside down, happiness arrives.
【解析】
【分析】
【详解】
考查句子结构。

这是一个复杂句，由句意可知，为陈述一般事实，所以用一般现在时，“人们相信”可用句型it is believed that（后接主语从句）或people believe that（后接宾语从句）表示，“当‘福’被倒贴时，幸福到了”用状语从句“when Fu is put upside down, happiness arrives”表示，放在it is believed that/people believe that之后。

故整句可译为It is believed that when Fu is put upside down, happiness arrives./People believe that when Fu is put upside down, happiness arrives。

【点睛】
12．It was not until my mother came back that I watched TV.
【解析】
【详解】
考查强调句和时态。

此处为强调句“It is/ was not until + 被强调部分+ that + 其它部分”，被强调部分为my mother come back；表示“看电视”短语为watch TV。

此处应用一般过去时。

故翻译为It was not until my mother came back that I watched TV.
13．As we all know, any exercise is better than none, but long-distance running in particular has a lot of benefits.
We all know that any exercise is better than none, but long-distance running in particular has a lot of benefits.
【解析】
【详解】
考查名词，时态，形容词比较级，动名词，定语从句或宾语从句。

结合句意，可知句子陈述事实用一般现在时，“众所周知”可知翻译为as引导的非限制性定语从句As we all know，或是使用that引导的宾语从句We all know that；之后是从句，“（任何）运动比不运动好”可用any exercise作主语，“比……好”用be better than，系动词使用is，宾语可以选择“none”，即翻译为any exercise is better than none；之后用but连接并列句，主语是动名词long-distance running（长跑），“特别”用in particular放在主语之后，谓语动词用第三人称单数has（有），宾语用a lot of benefits（很多益处），即翻译为but long-distance running in particular has a lot of benefits.故翻译为As we all know, any exercise is better than none, but long-distance running in particular has a lot of benefits./We all know that any exercise is better than none, but long-distance running in particular has a lot of benefits.
14．There is a danger that I may not be able to tell whether these friends online are real ones.【解析】
【详解】
考查同位语从句和宾语从句。

表示“有一种危险”应用there be a danger，后跟that引导的同位语从句，说明danger的内容；从句中主语为I；表示“可能无法判断这些网上朋友是不是真朋友”翻译为may not be able to tell whether these friends online are real ones，tell后跟whether引导的宾语从句。

此处应用一般现在时。

故翻译为There is a danger that I may not be able to tell whether these friends online are real ones.
15．As the popular saying goes, “Every minute counts.”
【解析】
【详解】
考查固定句型和时态。

结合句意表示“常言道”句型为as the popular saying goes；表示“分秒必争”翻译为every minute counts。

句子为一般现在时。

故翻译为As the popular saying goes, “Every minute counts.”
16．She got up early so that she could prepare breakfast for the children.
【解析】
【详解】
考查状语从句。

根据句意可知，本句应用一般过去时；表示“她早早起床”应用she got up early；表示“为孩子们准备早餐”应用prepare breakfast for the children；分析句子结构可知，本句用so that 引导的目的状语从句，所以翻译为She got up early so that she could
prepare breakfast for the children。

故翻译为She got up early so that she could prepare breakfast for the children.
17．Students should often exchange ideas with their parents.
【解析】
【详解】
考查固定搭配。

根据句意可知，本句应用一般现在时；表示“经常”应用often；表示“应该”应用should；表示“和家长交流想法”应用exchange ideas with their parents，所以本句翻译为Students should often exchange ideas with their parents.
18．It was the middle school student who/that took the little girl to the hospital.
【解析】
【详解】
考查强调句型。

强调句型：It is/was +被强调的部分+that/who+...；分析句子结构可知，本句中强调主语“这位中学生”，根据句意可知，本句描述过去发生的事情，所以应用一般过去时；表示“这位中学生”应用the middle school student，表示“把小女孩送到医院”应用took the little girl to the hospital；强调句型中，当被强调部分的主语是人是，既可以用who也可以用that，所以本句翻译为：It was the middle school student who/that took the little girl to the hospital。

故翻译为It was the middle school student who/that took the little girl to the hospital。

19．At this time tomorrow, we will be going to Beijing.
【解析】
【详解】
考查时态。

表示“到明天这个时候”应用at this time tomorrow，表示“去北京”应用go to Beijing；根据句意以及所给时间状语可知，本句应用将来进行时，所以本句翻译为at this time tomorrow, we will be going to Beijing，放句首，首字母大写。

故翻译为At this time tomorrow, we will be going to Beijing。

20．Reflecting on your success(es) and failure(s)is good for your future.
【解析】
【详解】
考查短语、非谓语动词和时态。

reflect on反思；be good for对……有好处。

陈述客观事实，用一般现在时。

句中用动名词作主语，谓语动词用单数形式。

根据句意，故翻译为Reflecting on your success(es) and failure(s)is good for your future.
21．We managed to arrive in time and prevented the accident from happening.
【解析】
【详解】
考查固定短语和时态。

此处主语为we；表示“设法做成某事”可知短语为manage to do sth.；表示“及时赶到”短语为arrive in time；表示“阻止事故的发生”翻译为prevent the accident from happening。

句子应用一般过去时。

故翻译为We managed to arrive in time and prevented the accident from happening.
22．Why don’t you move to a big city in search of more opportunities?
【解析】
【详解】
考查短语和时态。

move to移到；搬到；big city大城市；in search of寻找。

陈述客观事实，用一般现在时。

根据句意，故翻译为Why don’t you move to a big city in search of more opportunities?
23．While I’m willing to help, I have no time.
【解析】
【详解】
考查短语、时态和状语从句。

be willing to do sth.愿意做某事；have no time没有时间。

while虽然，尽管，引导让步状语从句。

陈述现在事实，用一般现在时。

根据句意，故翻译为While I’m willing to help, I have no time.
24．As time went by, she recovered from the death of her husband.
【解析】
【详解】
考查短语、时态和状语从句。

go by经过，流逝；recover from从……恢复；as随着，引导时间状语从句；陈述过去事情，用一般过去时。

根据句意，故翻译为As time went by, she recovered from the death of her husband.
25．You should make as few mistakes as you can.
【解析】
【详解】
考查固定短语。

此处主语为you；表示“应该”应用情态动词should；表示“尽可能地少犯错误”翻译为make as few mistakes as you can。

故翻译为You should make as few mistakes as you
can.
26．It was when I saw the little girl crying that I changed my mind.
【解析】
【详解】
考查强调句，时态和固定短语。

“正是……”用强调句型，结构为“it is/was+被强调的部分
+that/who+其他部分”，句子描述过去的事情，时态用一般过去时，被强调的是“当我看到这个小女孩正在哭泣时”，强调的是时间，翻译为when I saw the little girl crying，强调时间用that，“我改变了主意”用一般过去时，翻译为I changed my mind，因此整个句子翻译为“It was when I saw the little girl crying that I changed my mind”。

故答案为It was when I saw the little girl crying that I changed my mind。

27．With a lot of work to do, he wasn’t allowed to go out.
【解析】
【详解】
考查with 复合结构和时态语态。

此处为with 复合结构，表示“因为有很多工作要做”翻译为With a lot of work to do；主语为he；表示“被允许外出”应用be allowed to go out，此处为一般过去时的被动语态。

故翻译为With a lot of work to do, he wasn’t allowed to go out. 28．It’s said that drinking too much coffee can lead to many health problems.
【解析】
【详解】
考查固定句型和固定短语。

结合句意表示“据说……”可知句型为it is said that…；表示“喝太多咖啡”应用动名词短语drinking too much coffee，作从句主语；表示“导致”短语为lead to，can后跟动词原形；表示“许多健康问题”翻译为many health problems。

故翻译为It’s said that drinking too much coffee can lead to many health problems.
29．I’ll never forget the day on which I joined the animal protection organization.
【解析】
【详解】
考查定语从句。

此处主句主语为I，表示“永远不会忘记”翻译为never forget，此处为一般将来时；后跟day作宾语，“介词＋关系代词”结构定语从句修饰先行词day，表示在某一天应用介词on；从句主语为I，表示“加入动物保护组织”翻译为join the animal protection organization，从句用一般过去时。

故翻译为I’ll never forget the day on which I joined the
animal protection organization.
30．Using body language properly can help you overcome obstacles in communicating with others.
【解析】
【详解】
考查动词，名词，副词，代词，介词和短语。

考查“恰当地”应用副词properly；考查“利用”应用动词use；考查“肢体语言”应用名词body language；考查“可以”应用情态动词can；考查“帮助”应用动词help；考查“你”应用代词you；考查“克服”应用动词overcome；考查“与”应用介词with；考查“他人”应用代词others；考查“交流”应用动词communicate；考查“障碍”应用obstacle名词的复数形式，表示泛指。

根据句子要求用-ing形式作主语，所以“利用肢体语言”就用动名词短语的形式做主语。

故翻译为Using body language properly can help you overcome obstacles in communicating with others.
31．The key is using body language in a way that corresponds to your culture.
【解析】
【详解】
考查时态和定语从句。

此处主语为key；表示“使用肢体语言”应用动名词短语using body language，作表语；表示“……的方式”应用名词way，后跟that引导的定语从句；表示“与你所处的相应”短语为correspond to your culture。

句子应用一般现在时。

故翻译为The key is using body language in a way that corresponds to your culture.
32．Some students avoid eye contact with the teacher merely because they are afraid of being called on by the teacher to answer questions.
【解析】
【详解】
考查固定短语和状语从句。

此处主句主语为some students；表示“避免与老师的眼神交流”翻译为avoid eye contact with the teacher；because引导原因状语从句，从句主语为they；表示“担心”短语为be afraid of；表示“被老师叫起来回答问题”翻译为be called on by the teacher to answer questions。

句子应用一般现在时。

故翻译为Some students avoid eye contact with the teacher merely because they are afraid of being called on by the teacher to answer questions. 33．The government, however, does not intend to stop the protection programmes, since the threats to the Tibetan antelope have not yet disappeared.
【解析】
【详解】
考查名词、动词短语、时态和原因状语从句。

结合原文，分析句子可知，“然而，政府并没有打算停止这些保护项目”是主句，描述现在的情况，用一般现在时，其中“然而”用副词however表示，在句中位置灵活，“政府”作主语，用the government表示，其后谓语动词用单数，“没有打算”是谓语，用does not intend表示，“停止这些保护项目”作宾语，用不定式短语to stop the protection programmes表示，可译为：the government, however, does not intend to stop the protection programmes；“因为对藏羚羊的威胁依然存在”是原因状语从句，可用连词since引导，“对藏羚羊的威胁”作主语，用the threats to the Tibetan antelope表示，“依然存在”是谓语动词，根据句意，强调对现在造成的影响，用现在完成时，可用have not yet disappeared表示。

综上，全句译为：The government, however, does not intend to stop the protection programmes, since the threats to the Tibetan antelope have not yet disappeared.
34．In order to save this species from extinction, the Chinese government placed it under national protection.
【解析】
【详解】
考查时态、名词和动词不定式。

结合原文，分析句子可知，全句讲述已经发生的事情，应使用一般过去时态；“为了使这一物种免遭灭绝”是目的状语，用动词不定式短语in order to do...表示“为了……”，“使某物免于……”用save sth. from...，“灭绝”用名词extinction，可译为：in order to save this species from extinction；“中国政府”是主语，用the Chinese government表示，“将……置于……之下”用动词短语place...under表示，用一般过去时态，“国家保护”作介词宾语，用national protection表示，可译为：the Chinese government placed it under national protection。

综上，全句译为：In order to save this species from extinction, the Chinese government placed it under national protection.
35．She believes that it is highly important to bridge the digital divide and make sure that everyone has access to the Internet and knows how to use new technology.
【解析】
【详解】
考查动词、名词、形容词、时态和宾语从句。

结合原文，分析句子可知，全句描述现在的情况，应使用一般现在时态；“她认为……”是主句，用she believes that...表示，其中that引。