幼儿园卫生防疫健康教育培训记录《儿童预防接种知识讲座》
中小学幼儿园卫生防疫健康教育培训记录
八、怎样制定带粮食谱？各类食谱的量应该是多少（一餐两点）？
答：1．首先了解本地粮食、蔬菜、豆类及肉类供应情况。按营养需要选择每日所需的食品类、计划数量，力求各营养素之间有正确的比例，使蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例近1：1:4-5。2．根据伙食费标准，本着节约的原则，计划每日进食所需的量，做到花钱少，而营养丰富。3．根据幼儿年龄、生理特点配备制定食谱。4．配菜和烹调技术变化，做到多样化。 谷类100克左右，动物性食品60-80克，牛奶或豆浆100-150克、豆制品10-25克，蔬果类100-150克。
十一、托幼机构不安全因素有哪些？
答：制度是否健全，是否存在危房、安全通道是否堵塞，大型玩具连接处是否松动、油漆是否脱落、带刺、有棱角、缝隙等，地面是否过滑、台阶是否过高，电源是否安全，食品来源是否安全、饮用水、饭菜是否过烫，班级洗涤剂消毒用品是否保管合理，工作人员看护是否到位等等。
十二、怎样合理安排幼儿一日生活制度？
六、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?
答：1．保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。2．鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3．只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。4．用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。 幼儿园用药注意事项：1．止泻药饭前服2．对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3．感冒时尽量不用抗生素。4．体温38以下不用退烧药。5．咳嗽时不要滥用止咳药。 七、怎样指导班上保育员进行空间消毒？
2024版幼儿园卫生保健培训记录范文精选
培训成果回顾
卫生保健知识掌握
通过培训，参训人员对幼儿园卫生保健的基本知识、日常操作规 范等有了更深入的了解和掌握。
实际操作能力提升
通过模拟演练和案例分析，参训人员在实际操作中的卫生保健能 力得到了有效提升。
团队协作意识增强
培训过程中，参训人员之间积极交流、分享经验，团队协作意识 明显增强。
未来工作展望
预防疾病传播
通过卫生保健措施，可以 有效预防和控制传染病的 传播，保护幼儿免受疾病 的侵害。
提高幼儿生活质量
良好的卫生保健环境可以 提高幼儿的生活质量，促 进他们更好地学习和成长。
幼儿园卫生保健的基本原则
预防为主
注重疾病的预防，通过改 善环境卫生、加强个人卫 生习惯的培养等措施，降 低疾病的发生率。
加强家园合作
加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的健康成长，提高家长对幼 儿园卫生保健工作的满意度。
THANKS
感谢观看
背景介绍
某幼儿园针对幼儿营养不良问题， 制定了营养改善计划。
计划内容
增加蛋白质、维生素和矿物质等营 养素的摄入量；合理安排餐次和食 物搭配；开展营养知识宣传和教育。
实施效果
经过一段时间的实施，该幼儿园幼 儿的身体状况得到显著改善，身高、 体重等指标均有所提高。
案例三：某幼儿园心理健康教育创新举措
背景介绍
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
02
对幼儿园卫生保健工作进行了详细规定，包括卫生保健制度、
人员配备、疾病预防与控制等方面。
《儿童权利公约》
03
强调儿童有权享有最高标准的健康，并保障他们获得必要的医
疗和康复服务。
03
儿童常见疾病预防与处理
常见呼吸道疾病预防与处理
幼儿园卫生防疫健康培训记录
体健康。
培养良好饮食习惯
定时定量进餐
培养儿童定时定量进餐的习惯， 避免暴饮暴食或挑食偏食。
餐前洗手
教育儿童餐前洗手的重要性，减 少病从口入的风险。
不喝生水
教育儿童不直接饮用未经煮沸的 自来水，预防肠道疾病。
不吃变质食物
教育儿童识别变质食物并避免食 用，以免引发食物中毒等问题。
05
儿童心理健康与行为 指导
完善洗手设施，提供充足的洗手 液和纸巾，教育儿童养成勤洗手
的良好习惯。
完善防疫制度及流程
制定详细的防疫预案，明确应急 处置流程，确保在突发疫情时能
够迅速响应。
建立儿童健康档案，定期记录儿 童的身体状况，及时发现异常情
况。
加强与家长的沟通，及时了解儿 童的健康状况，共同做好防疫工
作。
提高教职工卫生素质及能力
加强室内通风，保持空气新鲜；注意 孩子保暖，避免受凉；教育孩子养成 良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地 吐痰等。
及时接种肺炎疫苗；注意孩子饮食均 衡，增强免疫力；避免孩子接触呼吸 道感染患者。
哮喘
避免孩子接触过敏原，如尘螨、花粉 等；保持室内空气流通，避免潮湿； 鼓励孩子进行适当的体育锻炼，增强 体质。
提高幼儿园教职工卫生防疫意 识和能力，是保障儿童健康成 长的必要措施。
培训目的
增强教职工卫生防疫 意识，提高应对突发 公共卫生事件的能力。
了解儿童健康教育和 心理健康知识，促进 儿童身心健康发展。
掌握儿童常见传染病 的预防和控制知识， 有效减少传染病的发 生和传播。
培训对象
01
幼儿园园长、教师、保育员等教职 工。
肪和高糖食品。
营养素的摄入与补充
01
钙和维生素D的补充
幼儿园儿童预防接种知识讲座培训记录
2、下列情况不属于预防接种异常反应：
（一）因疫苗本身特性引起的接种后一般反应；
（六）因心理因素发生的个体或者群体的心因性反应。
3、什么是预防接种异常反应？常见的预防接种异常反应有哪些？
预防接种异常反应是合格的疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应。预防接种异常也是由疫苗本身所固有的特性引起的，其发生率极低，但反应相对较重，需要临床处置。90%以上的异常反应均为过敏反应，包括局部过敏反应、过敏性皮疹、过敏性紫癜、血管性水肿、过敏性休克等，此外还有无菌性脓肿、热性惊厥等，比较少见有多发性神经炎、臂丛神经炎、脑炎和脑膜炎、脊灰疫苗相关病例等，接种卡介苗后的异常反应有淋巴结炎、骨髓炎、全身播散性卡介苗感染等。绝大多数异常反应经过临床治疗后不留永久性损害。
给儿童接种疫苗，是预防控制乙脑最经济、有效的手段。2008年起，我国将乙脑疫苗纳入国家免疫规划，儿童要及时全程接种乙脑疫苗。我国目前使用的乙脑疫苗有减毒活疫苗和灭活疫苗两种。减毒活疫苗接种全程共打2针，分别在8月龄和2周岁接种；灭活疫苗接种全程共打4针，分别在8月龄打2针（间隔7～10天打第2针），2周岁、6周岁各接种1针。从非流行区到流行区的人，也最好在来流行区前1个月完成接种。另外，除了接种乙脑疫苗，还要积极灭蚊、防蚊，预防乙脑传播。
目前，我国是无脊髓灰质炎病例的国家，但世界上还有一些国家仍然有脊灰流行，特别是与我国接壤的印度、巴基斯坦、阿富汗、尼泊尔等国家仍然有脊灰的暴发流行，发生输入性病例的危险始终存在，因此各个国家仍旧对适龄儿童接种脊灰疫苗，直至全球消灭脊髓灰质炎。
幼儿园健康主题之常见疾病预防知识讲座
幼儿园健康主题之常见疾病预防知识讲座一、引言幼儿期是人体生长发育的关键阶段，是全身器官发育成熟和免疫力增强的重要阶段。
但是，幼儿园儿童在日常生活中会面临各种各样的健康问题。
为了保证幼儿的健康成长，幼儿园应该重视幼儿健康问题，让家长和幼儿更好地了解常见疾病的预防知识，做好防范措施。
二、预防手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，易在集体环境下传播，幼儿园儿童是高发人群。
以下是预防手足口病的方法：1.保持干净。
幼儿园应加强环境卫生管理，保持教室通风，及时清洗卫生间、餐具等日常用品。
2.养成好的个人卫生习惯。
让幼儿掌握正确的洗手方法，不随地扔垃圾，不乱吐痰。
3.做好饮食卫生。
幼儿园应加强食品安全管理，食品加工人员应接受专业培训，严格按照操作规程执行，防止食品交叉污染。
4.加强消毒。
幼儿园需要定期对卫生间、餐具、玩具、地板等物品进行消毒。
三、预防流感甲型H1N1流感和甲型H3N2流感是比较常见的流感类型。
以下是预防流感的方法：1.保持良好的卫生习惯。
幼儿应将手洗干净，勤换洗衣物，保持整洁。
2.加强锻炼，增强身体免疫力。
幼儿应坚持运动，增强体质，提高对疾病的抵抗力。
3.做好室内通风。
幼儿园应保持教室、宿舍等场所的通风，保持空气新鲜。
4.定期接种流感疫苗。
根据季节不同，每年推出不同病毒类型的疫苗，定期接种有助于提高免疫力，预防流感。
四、预防腹泻腹泻是指食物和水质量受到污染后，引起细菌病毒侵袭肠道而发生的病症。
以下是预防腹泻的方法：1.严格保证食品卫生。
保证食品加工环境干净卫生，食品加工过程严格按照操作规范来制作。
2.保证饮用水清洁。
幼儿园应配备过滤净水器，过滤污染的水源，确保食用水的安全。
3.洗手。
儿童应该保持洁净的双手，从小学会正确洗手方法。
4.增强身体抵抗力。
运动、保证充足睡眠、合理饮食可以增强身体的抵抗力，减少腹泻发生的风险。
五、预防水痘水痘是由水痘病毒引起的传染病，幼儿园和学校是水痘发生的重要场所。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，卫生保健工作对于幼儿园的健康发展至关重要。
为了提高幼儿园卫生保健工作的水平，定期进行培训是必不可少的。
本文将详细记录一次幼儿园卫生保健培训的内容和要点。
一、卫生保健知识培训1.1 学习传染病防控知识- 了解常见传染病的症状和传播途径- 学习如何正确使用消毒剂进行卫生清洁- 掌握传染病的预防措施和紧急处理方法1.2 学习食品安全知识- 了解食品安全的重要性和卫生标准- 学习食品储存、加工和烹饪的卫生规范- 掌握食品中毒的预防和处理方法1.3 学习儿童健康保健知识- 了解儿童生长发育的特点和常见疾病- 学习儿童常见疾病的预防和治疗方法- 掌握儿童健康体检和保健的重要性二、卫生保健实践培训2.1 环境卫生清洁操作演练- 演练卫生清洁工作的流程和步骤- 学习如何正确使用清洁工具和消毒剂- 掌握卫生清洁操作中的注意事项和技巧2.2 食品安全操作实操- 演练食品储存、加工和烹饪的操作流程- 学习食品安全检测和处理不合格食品的方法- 掌握食品安全操作中的卫生规范和标准2.3 儿童健康检测技能培训- 学习如何进行儿童健康体检和记录- 掌握常见儿童疾病的初步诊断方法- 演练儿童急救技能和处理常见意外伤害的方法三、卫生保健政策宣传3.1 宣传国家卫生保健政策- 介绍国家卫生保健政策的相关法规和文件- 强调幼儿园卫生保健工作的重要性和责任- 鼓励幼儿园全体员工积极参与卫生保健工作3.2 宣传突发公共卫生事件应急预案- 介绍突发公共卫生事件的常见类型和处理方法- 学习如何正确应对突发公共卫生事件- 演练突发公共卫生事件的应急预案3.3 宣传卫生保健知识普及- 向家长和社区居民宣传卫生保健知识- 提倡家庭卫生保健和个人卫生习惯的养成- 鼓励家长和社区居民参与幼儿园卫生保健工作四、卫生保健培训效果评估4.1 培训后知识技能测试- 组织培训人员进行知识技能测试- 评估培训人员对卫生保健知识的掌握程度- 分析培训效果和改进措施4.2 实践操作评估- 观察培训人员在实践操作中的表现- 评估培训人员在卫生保健实践中的能力- 提出实践操作改进建议4.3 反馈意见收集- 听取培训人员对培训内容和方式的反馈意见- 收集培训人员对卫生保健工作的建议和意见- 综合反馈意见进行培训效果总结和改进五、卫生保健培训总结5.1 总结培训内容和要点- 梳理培训内容和要点，进行总结归纳- 强调培训的重点和关键技能- 提出下一步培训的建议和计划5.2 感言和展望- 表达对培训人员的感谢和肯定- 展望幼儿园卫生保健工作的未来发展- 鼓励全体员工共同努力，提升卫生保健水平通过本次幼儿园卫生保健培训，员工们不仅增强了卫生保健知识和技能，也提高了卫生保健工作的重视程度和效率。
幼儿园疫苗接种知识讲座
幼儿园疫苗接种知识讲座幼儿园疫苗接种知识讲座一、引言在当今社会，疾病的预防和控制是每个家庭都必须要面对的重要问题。
而对于孩子们来说，幼儿园是他们第一次接触集体生活，也是最容易感染疾病的地方。
幼儿园疫苗接种知识讲座显得尤为重要。
接下来，我们将从幼儿园疫苗接种知识的必要性、种类以及注意事项等方面进行全面的探讨。
二、幼儿园疫苗接种知识的必要性1. 幼儿园疫苗接种的重要性幼儿园疫苗接种是一项非常重要的预防性措施。
通过接种疫苗，可以帮助孩子建立免疫屏障，减少感染疾病的风险，保护孩子的健康。
在幼儿园的集体生活环境中，各种传染病的传播风险较高，因此接种疫苗可以有效地预防和控制这些疾病的传播。
2. 家长和幼儿园老师的责任家长和幼儿园老师应该共同关注幼儿园疫苗接种知识的重要性，积极配合学校进行相关的健康宣传和疫苗接种工作。
只有各方通力合作，才能确保孩子们的健康和安全。
三、幼儿园疫苗接种的种类1. 常规疫苗常规疫苗是指根据国家卫生部门制定的疫苗接种计划，为儿童接种的基本疫苗，包括麻疹、百日咳、流感等。
这些疫苗是保护儿童免受一些常见传染病侵害的关键。
2. 特殊疫苗特殊疫苗是指针对特定的传染病而设计的疫苗，例如水痘、乙肝等。
根据孩子的个人情况，需要考虑接种特殊疫苗的必要性。
四、幼儿园疫苗接种的注意事项1. 接种时机家长应该严格按照国家卫生部门的疫苗接种时间表，确保孩子在适当的芳龄接种必要的疫苗。
及时接种可以有效地提高疫苗的有效性，保护孩子的健康。
2. 接种过程在接种疫苗时，家长和幼儿园老师应该引导孩子正确面对接种过程，减少他们的恐惧和紧张情绪。
同时要确保接种过程在干净卫生的环境中进行，避免交叉感染的风险。
3. 注意观察在接种疫苗后，家长和幼儿园老师需要仔细观察孩子的身体反应，及时发现和处理可能出现的不良反应，如发热、红肿等。
如果出现异常情况，应及时就医。
五、个人观点和理解在我看来，幼儿园疫苗接种知识讲座不仅是一项法定的健康教育活动，更是每个家庭和幼儿园都应该重视和教育的重要内容。
幼儿园疫苗接种知识讲座
幼儿园疫苗接种知识讲座概述幼儿园是儿童在成长过程中重要的环境之一，为了保障幼儿的健康成长，疫苗接种是一项非常重要的措施。
本次讲座将为家长介绍幼儿园疫苗接种的重要性、常见疫苗种类以及接种时需要注意的事项。
一、疫苗接种的重要性1.疫苗接种可以有效预防传染病：疫苗通过引入虚弱或死亡的病原体，让身体产生免疫反应，从而达到预防相应病原体引起的疾病的目的。
2.提高免疫力：幼儿园是一个接触不同儿童的地方，免疫力较弱的幼儿容易受到感染。
接种疫苗可以加强幼儿的免疫力，降低感染风险。
3.防控疫情传播：疫苗接种可以减少疾病的传播，降低疫情的发生和扩散，维护整个社区的健康。
二、常见幼儿园疫苗种类1.卡介苗：用于预防结核病，通常在出生后即进行接种。
2.脊灰疫苗：用于预防脊髓灰质炎，一般在2、3、4、6个月龄和4岁时进行接种。
3.百白破疫苗：用于预防百日咳、白喉和破伤风，接种时间与脊灰疫苗相同。
4.麻疹疫苗：用于预防麻疹，一般在8个月龄和18个月龄时接种。
5.腮腺炎疫苗：用于预防腮腺炎，通常与麻疹疫苗合并接种。
6.水痘疫苗：用于预防水痘，一般在12个月龄和18个月龄时接种。
三、疫苗接种时需要注意的事项1.接种时间和接种顺序：根据国家规定的疫苗接种时间表，及时接种，并按照要求的顺序接种不同的疫苗。
2.接种地点选择：选择具备接种资质、环境卫生良好的医疗机构或疫苗接种门诊进行接种。
3.接种前的健康评估：在接种前，医生会对幼儿的健康状况进行评估，如有热病、免疫系统疾病等情况，需推迟接种。
4.接种后的观察与反应：接种后，家长应密切关注幼儿的身体反应，如发热、局部红肿等情况，必要时及时就医。
5.疫苗接种记录的妥善保存：将接种记录本保存在合适的地方，方便查看和更新接种信息。
四、疫苗接种常见的副作用1.轻度反应：如接种部位的红肿、疼痛、发热等，较为常见，通常会在接种后数天自行消失。
2.过敏反应：极少数人存在对疫苗成分过敏的情况，可能会出现呼吸困难、皮肤红肿等症状，需就医处理。
幼儿园卫生防疫健康教育培训记录表《儿童预防接种常见知识》
(1)接种前，家长可给孩子洗一次澡，保持接种部位皮肤清洁。换上宽松柔软的内衣，向医生说清孩子健康状况，经医生检查认为没有接种“禁忌症”方可接种。
(2)接种完毕，应在接种场所观察15-30分钟，无反应再离开医院。孩子打过防疫针以后要避免剧烈活动，对孩子要细心照料，注意观察，如孩子有轻微发热反应，一般在1—2天就会好的，
为什么预防接种要有始有终？
我们知道，预防接种可以增加孩子对传染病的自然抵抗力。但在预防接种后，不是马上能产生抗病能力（俗称抗体），需经一至二周或更长时间，才能起预防疾病的作用。一般来说抗体只能在一定的时间内有效，如，注射麻疹减毒活疫苗，免疫期四至六年，注射流行性乙型脑炎疫苗免疫期一年。过了这个时期抵抗力就会逐渐降低，又有感染这种传染病的可能。因此，为了获得较长时间的有效作用，保持人体自然抵抗力，就必须按规定的期限复种或加强接种。此外，由于各种疫苗的性能不一样，有的只需一次接种，有的需经２～３次接种后才能产生抗体，达到预防疾病的目的。所以，不论是注射或口服疫苗，都必须按规定的次数进行，否则是无效的。总之，预防接种要有始有终，坚持把需断续几次的接种按时按次做完，并且还要坚持完成间隔数年一次的加强接种。只有这样，才能真正达到预防的目的。
什么是“自动免疫”和“被动免疫”？
自动免疫和被动免疫又分“天然”和“人工”两种。
天然自动免疫。经感染某种传染病后得到的免疫力，叫天然自动免疫。由于感染传染病后表现轻重不一，重者可危及生命，所以不能依靠它来提高人的免疫力。
天然被动免疫。即通过胎盘及奶汁，把母亲的抗体输给胎儿及婴儿，使婴儿不易得某些传染病，这就是天然被动免疫。但这种抗体在半岁后就逐渐消失，以后感染传染病的机会就增多了。
一周岁儿童进行卡介苗、脊灰糖丸、百白破混后制剂、麻疹疫苗和乙型肝炎疫苗的基础免疫及以后的加强免疫，按照规定的儿童免疫程序，孩子在一周岁以内必须依次打八次防疫针，口服三次糖丸疫苗，1岁半至2岁、四岁、六岁时仍需加强免疫。可根据实际防病工作需要也有将乙脑疫苗和流脑疫苗纳入免疫规划程序管理，定时、定点接种。
幼儿园卫生保健知识培训记录
幼儿园卫生保健知识培训记录在幼儿园中，保证儿童的健康和安全是至关重要的。
为了提高幼儿园教师和工作人员对卫生保健知识的理解和应用，我们特举办了一次幼儿园卫生保健知识培训。
以下是培训的详细记录：时间：某年某月某日上午9点至11点30分地点：幼儿园会议室主讲人：某某医生（医学卫生专家）参加人员：幼儿园教师、工作人员共30人培训内容：一、儿童常见传染病的预防和控制（时间：30分钟）1.1 手脚口病的预防与控制-保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤消毒-避免接触病毒源，注意空气流通等-定期对幼儿园环境进行清洁消毒1.2 流感的预防与控制-推行流感疫苗接种-避免密切接触患流感的人群-加强排风换气，保持室内空气流通1.3 肠道传染病的预防与控制-加强儿童手卫生教育，养成勤洗手的良好习惯 -卫生消毒制度的建立与实施-病儿隔离与教育二、儿童饮食与营养健康（时间：40分钟）2.1 膳食均衡与饮食结构-合理搭配主食、蔬果、肉类和豆类食物-限制高糖、高脂、高盐食物的摄入-多样化饮食，增加维生素和矿物质的摄入2.2 儿童过敏食物的认识与控制-了解常见过敏原，如花生、虾类、鸡蛋等-避免儿童接触过敏食物-配餐时尽量避免过敏食物2.3 儿童饮水健康-倡导儿童多喝水，保持水分平衡-饮水安全，确保给儿童安全饮用水-培养良好的饮水习惯三、幼儿园环境卫生管理（时间：30分钟）3.1 幼儿园清洁消毒规范-制定详细的清洁消毒制度，并定期检查执行情况 -采用环保型的清洁用品和消毒剂-加强对环境卫生的检查和日常维护3.2 室内通风与室内空气质量-定期开窗通风，保持空气流通-使用空气净化器或植物净化空气-避免使用对儿童有害的甲醛等有害物质3.3 健康检查与疾病监测-定期开展儿童健康检查工作-做好儿童疾病监测与统计-妥善处理疑似传染病儿童，及时报告以防扩散四、应急处置与急救措施（时间：30分钟）4.1 幼儿园常见意外事故-认识幼儿园常见意外事故，如摔倒、烧伤等-学习相应的应急处理方法-加强幼儿观察，及时发现问题并及时处理4.2 儿童急救与常用药品-培训急救知识，包括人工呼吸、胸外按压等-学习儿童常用药品的正确用法和剂量-建立幼儿园急救药品库，并定期检查更新总结与反馈：本次培训对幼儿园教师和工作人员的卫生保健知识提升起到了积极的作用。
幼儿园疾病预防知识讲座记录
幼儿园疾病预防知识讲座记录幼儿园疾病预防知识讲座记录时间：2021年10月15日地点：XX幼儿园多功能厅主讲人：XX医院儿科医生讲座主题：幼儿园疾病预防知识一、讲座开场白首先，感谢各位家长莅临本次讲座。
今天我们将为大家介绍幼儿园疾病预防的重要性并提供一些建议和方法。
希望通过这次讲座，能够增加家长们对儿童疾病预防的认识，提高家长们的育儿意识和技巧。
二、疾病预防的重要性1. 儿童易感性高：幼儿因免疫系统发育不完善，易受感染。
园所人员密集，病菌易传播，因此加强疾病预防尤为重要。
2. 预防优于治疗：预防疾病比治疗更为经济和有效。
预防幼儿园常见疾病，不仅能减轻疾病对孩子身体和心理的伤害，也可以减轻家庭的经济负担。
三、常见疾病及预防方法1. 感冒与流感症状：咳嗽、打喷嚏、发烧、头痛、流鼻涕等。
预防方法：- 养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触病菌源等。
- 定期开窗通风，保持空气流通。
- 注意室内外温差，增加衣物，避免易感期。
- 增强儿童免疫力，合理补充维生素。
- 如果病情严重，请及时就医。
2. 手足口病症状：高热、口腔溃疡、手部和脚部发疹等。
预防方法：- 定期洗手，尤其在儿童接触别的儿童之前和之后。
- 勤晒被褥和玩具，保持环境清洁。
- 避免与患病孩子共用餐具、水杯等个人物品。
- 如果发现孩子患有手足口病，请隔离患儿并及时就医。
3. 痢疾症状：腹泻、腹痛、恶心、呕吐等。
预防方法：- 强调手部卫生，勤洗手，特别是处理食物前后。
- 保持食品卫生，注意食品的加热和储存。
- 定期消毒厨房用具和餐具。
- 减少食用生冷食品，多吃煮熟食物。
- 如果孩子出现腹泻等症状，请及时就医。
4. 结膜炎症状：红眼、流泪、眼屎增多等。
预防方法：- 养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不揉眼等。
- 避免和患有结膜炎的孩子接触。
- 注意眼部卫生，避免使用他人的毛巾、眼镜等。
- 孩子症状严重时请及时就医。
四、其他疾病预防建议1. 饮食卫生：合理安排饮食，营养均衡，避免生冷食物。
儿童预防接种健康教育知识讲座资料
儿童预防接种健康教育知识讲座资料1. 儿童预防接种的重要性儿童预防接种是保护儿童免受传染病侵袭的重要措施。
通过接种疫苗，可以有效预防一系列危害儿童健康的疾病，包括麻疹、百日咳、脊髓灰质炎等。
预防接种不仅可以保护儿童健康，还可以遏制传染病的传播，从而保护整个社会的公共卫生。
2. 常见儿童疫苗及接种时间•百白破疫苗：接种时间一般在2个月、4个月、6个月、18个月和4-6岁。
•麻疹疫苗：接种时间一般在8个月和18个月。
•脊髓灰质炎疫苗：接种时间一般在2个月、4个月、6个月和4-6岁。
此外，还有乙肝疫苗、百日咳疫苗、水痘疫苗等一系列常见儿童疫苗，接种时间和次数可能会有所不同，建议在儿童医疗机构咨询医生获取详细信息。
3. 儿童疫苗的常见副作用所有的药物都可能存在一定的副作用，儿童疫苗也不例外。
常见的疫苗副作用包括：•轻度发热：疫苗接种后儿童可能会出现轻度发热，这是正常的免疫反应，一般会在48小时内消退。
•注射部位红肿、疼痛：接种疫苗后，注射部位可能会出现轻度红肿和疼痛，一般会在几天内消退。
•轻度不适：一些儿童可能会出现轻度不适的症状，如食欲不振、疲倦等，但一般会在几天内自行缓解。
请注意，这些副作用一般是轻微的，不会对儿童的健康造成严重影响。
如果出现异常症状，建议及时咨询医生。
4. 儿童疫苗接种的注意事项•孩子健康状况：在接种疫苗之前，要仔细检查儿童的健康状况，有发热、急性感染等症状的孩子应推迟接种。
•疫苗种类和接种计划：根据国家规定的疫苗种类和接种计划，及时带孩子去医疗机构接种相应的疫苗。
•口服疫苗预防措施：对于需要口服疫苗的儿童，要注意按要求的时间和方法给予疫苗，避免食物和药物干扰。
•记录疫苗接种情况：及时记录孩子接种的疫苗种类、剂量和接种时间，以便后续参考和补充。
5. 预防接种的常见误区•疫苗会导致自闭症：这是一种错误的观念，经过大量的科学研究，没有找到疫苗和自闭症之间的关联。
•某些传闻是否属实：社交媒体上经常流传一些关于疫苗的传闻，很多都是未经证实的，要以权威机构发布的信息为准。
幼儿园卫生保健知识培训记录1
养成良好习惯
良好的卫生习惯对幼儿的 终身健康都有重要影响， 幼儿园阶段是习惯养成的 关键时期。
幼儿园卫生保健的基本原则
全面性原则
卫生保健工作应涵盖幼儿园的 各个方面，包括环境卫生、食
品卫生、幼儿个人卫生等。
预防为主原则
注重预防工作，通过日常管理 和教育，提高幼儿的自我保健 意识和能力。
科学性原则
遵循幼儿生长发育规律，科学 合理地安排幼儿的一日生活， 保证幼儿有足够的休息和睡眠 时间。
06
幼儿园卫生保健工作实 践与反思
幼儿园卫生保健工作现状分析
卫生设施配备情况
幼儿园内设有独立的保健室、隔离室，并配备了基本的医 疗设备和药品；每个班级均设有独立的卫生间和盥洗室， 方便幼儿随时洗手和清洁。
日常卫生消毒工作
幼儿园建立了完善的卫生消毒制度，定期对室内外环境、 玩具、餐具等进行全面消毒，确保幼儿接触到的物品和环 境安全卫生。
儿童行为问题及干预措施
常见行为问题
攻击性行为、退缩行为、多动症、自 闭症等。
干预措施
了解儿童行为背后的原因和需求，采 取针对性措施进行干预，如提供心理 支持、建立规则意识、进行行为训练 等。
家长参与儿童心理健康教育的途径和方法
途径
家长学校、家长会、家园联系栏、家长信箱等。
方法
了解儿童心理发展特点，掌握心理健康教育的基本知识和技能；关注儿童日常 表现，及时发现并解决心理问题；与幼儿园保持密切联系，共同促进儿童健康 成长。
、持有健康证。
监督与检查
03
建立监督机制，定期对膳食制作和卫生情况进行检查评估，及
时发现问题并改进。
05
儿童心理健康与行为指 导
儿童心理健康标准及维护方法
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园卫生保健是保障幼儿健康成长的重要环节。
为了提高幼儿园教职员工的卫生保健意识和技能，我们组织了一次卫生保健培训。
本文将详细记录这次培训的内容和成果。
一、儿童常见疾病的预防1.1 勤洗手：讲解了手部卫生的重要性，教职员工应该养成勤洗手的好习惯。
要求在进食前、接触儿童前、接触食物前等关键时刻洗手，并使用肥皂和流动水进行彻底清洁。
1.2 健康饮食：介绍了儿童健康饮食的基本原则，包括提供均衡的营养、适量控制零食和糖分的摄入、鼓励多样化的食物选择等。
强调了避免给儿童食用过期食品和未经烹饪的食物。
1.3 预防传染病：详细介绍了幼儿园常见传染病的症状和预防方法，包括手足口病、流感、麻疹等。
提醒教职员工要及时发现和隔离患病儿童，并做好相关消毒工作。
二、安全意识和事故预防2.1 安全环境：强调了幼儿园安全环境的重要性，包括幼儿园场地的安全设施、危险物品的存放和使用、儿童游戏区域的安全布置等。
教职员工应该时刻保持警惕，确保儿童的安全。
2.2 意外事故预防：介绍了常见的幼儿园意外事故，如跌倒、碰撞、烫伤等，并提供了相应的预防措施。
教职员工应该密切关注儿童的行动，及时采取措施避免事故的发生。
2.3 急救知识：培训了基本的急救知识和技能，包括人工呼吸、心肺复苏等。
教职员工应该在发生意外事故时能够迅速采取正确的急救措施，保护儿童的生命安全。
三、卫生防护和清洁工作3.1 病儿隔离：详细讲解了病儿隔离的原则和方法，包括将病儿与健康儿童分开、及时通知家长等。
教职员工应该在发现病儿时及时隔离，并向家长做好相关沟通工作。
3.2 儿童个人卫生：教职员工应该帮助儿童养成良好的个人卫生习惯，包括定期洗澡、剪指甲、换洗衣物等。
同时也要教育儿童正确使用纸巾、避免随地吐痰等不良行为。
3.3 教室清洁：介绍了幼儿园教室的清洁工作，包括地面、桌椅、玩具等的清洁和消毒。
教职员工应该定期清理教室，保持干净整洁的环境。
幼儿园疫苗接种知识普及与宣传 幼儿园健康教育
幼儿园是儿童成长的重要阶段，幼儿园的健康教育和疫苗接种工作对幼儿的健康成长起着至关重要的作用。
为了加强幼儿园疫苗接种知识的普及和宣传，保障幼儿的健康成长，特撰写本文，详细介绍幼儿园疫苗接种相关知识，并提出相应的宣传策略。
一、疫苗接种意义及安全性1. 疫苗接种意义疫苗接种是预防传染病的最有效手段之一，能够有效降低儿童患病和死亡率，保护儿童健康成长。
2. 疫苗接种安全性疫苗接种是经过科学验证和临床检验的，安全性得到保障。
常见的疫苗接种反应多为局部红肿、发热等轻微不适，严重并发症极为罕见。
二、常规疫苗接种项目及接种时间1. 常规疫苗接种项目常规疫苗接种项目包括乙肝疫苗、百白破疫苗、麻疹风疹疫苗、甲肝疫苗等。
2. 疫苗接种时间疫苗接种时间一般分为出生后即接种和定期接种两种方式，具体接种时间以《国家免疫规划疫苗接种程序表》为准。
三、幼儿园疫苗接种宣传策略1. 制定宣传计划幼儿园应结合疫苗接种日程表，制定详细的疫苗接种宣传计划，确保每位幼儿都能按时接种疫苗。
2. 强化家长宣传幼儿园可通过群、家长会等形式，向家长宣传疫苗接种知识和重要性，引导家长积极配合幼儿接种疫苗。
3. 制作宣传资料制作疫苗接种宣传单页、海报等宣传资料，直观形象地介绍疫苗接种知识和程序，方便家长了解和参考。
4. 进行专题宣传活动组织疫苗接种知识讲座、健康教育活动等，提升家长和幼儿对疫苗接种的认识和重视程度。
四、加强幼儿园疫苗接种管理1. 建立档案管理幼儿园应建立完善的幼儿疫苗接种档案管理制度，做到有记录、有追溯，确保每位幼儿的接种情况清晰可查。
2. 定期健康检查幼儿园可定期组织健康体检，及时发现幼儿健康问题，并根据需要进行疫苗接种补种。
3. 合理安排接种时间根据幼儿的年龄和生理特点，合理安排疫苗接种时间，避免重复接种或漏接情况。
幼儿园应加强疫苗接种知识的普及和宣传工作，提升家长和幼儿对疫苗接种的认识和重视程度，促进幼儿健康成长。
加强疫苗接种管理工作，建立完善的档案管理制度，定期健康检查，确保每位幼儿都能按时接种适龄疫苗，营造健康、安全的幼儿园环境。
幼儿园卫生防疫健康教育培训记录
幼儿园卫生防疫健康教育培训记录XXX幼儿园卫生防疫健康教育培训记录授课人授课时间授课内容卫生保健专业知识培训培训教育内容卫生保健专业知识培训一、幼儿园卫生保健工作内容：1、掌握全园儿童生长发育动态及健康状况，定期进行健康体检，正确分析评价，对体弱、多病、生长偏离的儿童，采取措施使其逐渐达到正常。
2、科学地制定儿童生活制度，培养良好的生活惯和独立生活能力。
3、按年龄及生理特点，有计划地开展不同形式的体格锻炼，增进儿童疾病及早治疗。
按时完成预防接种，做好检疫及消毒工作。
4、加强常见病、传染病的预防工作，发现儿童疾病及早治疗。
按时完成预防接种，做好检疫及消毒工作。
5、保护儿童的视力、听力牙齿。
6、心理保健更重要。
7、创建无毒、无害、美化、绿化的生活环境，选择适合儿童身心发展和健康的教玩具以及制作材料。
8、做好安全防护工作，保障儿童人身安全，防止意外事故的发生。
9、做好卫生保健宣传咨询，加强与家长联系。
对儿童进行健康教育，研究自我保健技能。
10、按年龄及心理特点有计划的进行早教。
11、建立登记统计制度并填写报表，做好资料积累及分析工作。
二、幼儿园负责人和保健人员卫生保健职责：幼儿园负责人主要是管理的职责，保健人员具体实施计划，管理内容体现在以下几个方面：1、加强卫生保健机构和办法的扶植。
要配备专职保健职员，设有保健室，重视卫生保健办法分设的配制，应从行政上和经济上给予保障，为卫生保健工作得以顺利开展创造一个较好的环境和条件。
2、园长应把保育儿童健康和营养放在幼儿园工作的首位，决不能重教轻保。
并亲自抓卫生保健工作，随时掌握全园儿童的健康动态，指导卫生保健目标计划的制定、实施各完成。
每月对内容进行督导，解决实际进程中碰到的艰巨，发现问题及时纠正。
3、充分调动保健人员的积极性、创造性，发挥他们的业务专长，依靠他们来实施和开展卫生保健工作。
还可以成立一些相应的组织（如膳食管理委员会、卫生检查小组、安全保卫小组等），来完成各项儿保工作。
幼儿园防疫知识讲座活动记录
幼儿园防疫知识讲座活动记录活动摘要本次活动是一场针对幼儿园师生及家长的防疫知识讲座。
通过讲座，我们旨在提高幼儿园师生及家长对疾病预防和控制的认识，增强对幼儿园防疫工作的关注度和重视程度，从而确保孩子们能够在一个安全、卫生的环境中学习和成长。
活动时间本次讲座活动于2021年5月15日上午9点开始，持续2小时。
活动内容1. 开场简介•主持人对讲座目的进行简单介绍，并感谢参与的师生和家长。
2. 疾病预防的重要性•介绍疾病在幼儿园中传播的风险，引起师生和家长的重视。
3. 常见传染病介绍及预防措施3.1 手足口病•介绍手足口病的症状、传播途径和预防方法。
•强调手卫生和环境卫生的重要性。
•提醒家长定期帮助孩子洗手、剪指甲等。
3.2 流感•介绍流感的传播途径和高发季节。
•强调流感疫苗接种的重要性。
•提示家长带孩子注意保暖，避免过度疲劳。
3.3 感冒•介绍感冒的症状、传播途径和预防方法。
•强调孩子间注意隔离、定期通风以及避免与患感冒的孩子接触。
4. 常见疫苗介绍及接种建议4.1 百白破疫苗•介绍百白破疫苗的作用和接种时间表。
•强调百白破疫苗对百日咳和白喉的预防效果。
4.2 疫苗接种注意事项•提醒家长按照规定完成孩子的疫苗接种。
•强调接种疫苗的安全性和重要性。
•解答家长关于疫苗接种的疑问。
5. 食品安全与个人卫生5.1 食品安全•强调食品安全的重要性，介绍避免食物中毒的方法。
•提醒家长在为孩子准备食物时要注意清洁和卫生。
•解答家长关于食品安全的疑问。
5.2 个人卫生•强调个人卫生的重要性，提醒师生和家长注意手卫生和口腔卫生。
•介绍正确洗手的方法和频率。
•带领孩子们一起学习正确刷牙的方法。
6. 整体防疫措施及应急预案•介绍幼儿园的整体防疫措施，包括定期消毒、注意通风等。
•介绍突发疫情时的应急预案，包括人员疏散和紧急联系方式。
活动总结•主持人对本次活动进行总结，并再次强调疾病预防和防疫工作的重要性。
•感谢参加讲座的师生和家长，并鼓励他们在日常生活中积极践行所学的防疫知识。
幼儿疫情健康教育记录内容
幼儿疫情健康教育记录内容
《幼儿疫情健康教育记录》
随着新冠肺炎疫情的蔓延，幼儿园的教师和家长们都开始重视幼儿的健康教育。
在这种特殊时期，幼儿的健康和安全变得尤为重要。
为了保障幼儿的健康，幼儿园开展了一系列的健康教育活动，以帮助幼儿们更好地理解疫情，学会正确的健康防护知识。
首先，幼儿园进行了疫情防控知识的普及教育。
教师们通过讲故事、看图片等形式，向幼儿们介绍了病毒是什么，为什么要戴口罩，勤洗手等知识，引导幼儿正确理解疫情，并学会正确的防护方法。
通过这些活动，幼儿们开始懂得了疫情对身体的影响，也学会了如何保护自己。
其次，幼儿园还进行了口罩佩戴和手部卫生的实践教育。
教师们向幼儿们详细介绍了戴口罩的正确方法，以及洗手的正确步骤。
同时，教师们还和幼儿们一起实践戴口罩和洗手，让幼儿们亲身体验正确的健康防护方法，并且形成习惯。
最后，幼儿园还进行了家庭健康教育。
教师们将健康防护知识传递给家长，引导家长们在家中继续教育幼儿。
同时，教师还鼓励家长和幼儿一起做体育活动，增强身体素质，提高免疫力。
通过家庭健康教育，幼儿们能够在家中继续学习正确的健康防护知识，并且形成良好的卫生习惯。
通过这些健康教育活动，幼儿们对疫情有了更深刻的了解，并
且学会了正确的健康防护方法。
同时，家长们也意识到了健康教育的重要性，积极配合幼儿园的教育工作。
相信随着健康教育的深入，幼儿园的幼儿将会在这场疫情中健康成长。
某幼儿园卫生防疫健康教育专业知识培训资料资料
某少儿园卫生防疫健康教育专业知识培训资料资料某少儿园卫生防疫健康教育专业知识培训资料资料一、少儿园卫生保健工作内容：1、掌握全园小孩生长发育动向及健康情况，按期进行健康体检，正确剖析评论，对体弱、多病、生长偏离的小孩，采取举措使其渐渐达到正常。
2、科学地拟订小孩生活制度，培育优秀的生活习惯和独立生活能力。
3、按年纪及生理特色，有计划地展开不一样形式的体格锻炼，增进小孩疾病提早治疗。
准时达成预防接种，做好检疫及消毒工作。
4、增强常有病、传得病的预防工作，发现小孩疾病提早治疗。
准时达成预防接种，做好检疫及消毒工作。
5、保护小孩的视力、听力牙齿。
6、心理保健更重要。
7、创立无毒、无害、美化、绿化的生活环境，选择合适小孩身心发展和健康的教玩具以及制作资料。
8、做好安全防备工作，保障小孩人身安全，防备不测事故的发生。
9、做好卫生保健宣传咨询，增强与家长联系。
对小孩进行健康教育，学习自我保健技术。
10、按年纪及心理特色有计划的进行早教。
11、成立登记统计制度并填写报表，做好资料累积及剖析工作。
二、少儿园负责人和保健人员卫生保健职责：少儿园负责人主假如管理的职责，保健人员详细实行计划，管理内容表此刻以下几个方面：1、增强卫生保健机构和设备的建设。
要装备专职保健人员，设有保健室，重视卫生保健设备分设的配制，应从行政上和经济上赐予保障，为卫生保健工作得以顺利展开创立一个较好的环境和条件。
2、园长应把保育小孩健康和营养放在少儿园工作的首位，决不可以重教轻保。
并亲身抓卫生保健工作，随时掌握全园小孩的健康动向，指导卫生保健目标计划的拟订、实行各完成。
每个月对内容进行督导，解决实质过程中碰到的困难，发现问题实时纠正。
3、充足调换保健人员的踊跃性、创立性，发挥他们的业务专长，依赖他们来实行和展开卫生保健工作。
还能够成立一些相应的性欲组织( 如饮食管理委员会、卫生检查小组、安全捍卫小组等) ，来达成各项儿保工作。
4、关怀卫生保健队伍的思想和业务建设。
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授课人
授课时间
授课内容
儿童预防接种知识讲座
培训教育内容
儿童预防接种知识讲座
1986年经国务院批准确定，每年4月25日为“全国儿童预防接种宣传日”,以后每年全国都在这天开展各种形式的宣传活动,党和国家领导人多次参加与计划免疫工作有关的宣传活动，对推动我国的儿童计划免疫工作起到很大作用。
七岁加强注射卡介苗、麻 疹疫苗、精制白破和 乙脑疫苗各一针
全国儿童预防接种宣传日宣传材料（三）
1、如何看待接种反应
对绝大多数人而言，接种疫苗是安全的。不过疫苗毕竟是一种异物，部分儿童因个体差异会在接种部位发生红肿、疼痛、硬结等，或出现发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状,这些都是预防接种后的一般反应，病情轻微，多在1～2天内自行恢复，必要时就医。极少数儿童在接种后可出现罕见的异常反应，如无菌性脓肿、过敏反应等，病情相对较重，需要及时治疗。另外，如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期，或存在某种潜在的疾病，在接种后碰巧发病，被称为“偶合症”，与疫苗本身无关，很容易与接种的不良反应混淆。
2、接种脊灰疫苗需注意哪些问题
人体感染脊髓灰质炎（简称脊灰）病毒后，绝大多数为隐性感染，临床上无任何症状，仅有极少数感染者，由于病毒侵入中枢神经系统，引起脊髓灰质炎，会导致肌肉麻痹，俗称“小儿麻痹症”。
儿童服用脊灰疫苗（俗称小儿麻痹症糖丸），是预防此病的重要手段。满2、3、4月龄的儿童，各服糖丸一粒，一岁以内共服3次，满4岁再服一粒。糖丸采用直接口/嚼服或溶于凉开水送服，服苗后半小时内不要喝热水及哺乳，以免降低疫苗活性。
为减少不良反应的发生，儿童家长应该在接种前了解接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项；配合接种人员，提供儿童的健康状况并了解儿童的接种禁忌等情况；接种后，儿童要在接种门诊留观30分钟，一旦出现可疑反应可得到及时处理。
2、下列情况不属于预防接种异常反应：
（一）因疫苗本身特性引起的接种后一般反应；
任何疫苗对人体而言毕竟是一种异物，绝大多数健康人群接种后不发生任何不良反应，只有极少数因个体差异在接种后发生不良反应，麻疹疫苗也是如此。部分儿童接种麻疹疫苗后可能出现局部红肿、疼痛、短暂发热及散在皮疹等一般反应，但病情轻微，一般在2天内可自行缓解,必要时可对症治疗；因接种麻疹疫苗引起的过敏反应（如过敏性皮疹、过敏性休克、过敏性紫癜等）或神经系统反应（如惊厥等）极为罕见。根据我国近几年对麻疹疫苗接种安全性的监测情况，接种麻疹疫苗后各种不良反应的发生率在正常苗接种次数的增多，不会增加不良反应的发生概率，说明我国的麻疹疫苗是安全的。
预防接种国家免费政策
一、疫苗分为哪几类？
接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一，目前我国疫苗分为两类。第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依据政府的规定受种的疫苗。儿童接种第一类疫苗免费，疫苗以及接种费用由政府承担，预防接种单位按免疫程序为儿童接种这些疫苗不得收取或者变相收取任何费用。第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗，由受种者或者其监护人承担费用。
培训情况：
全国儿童预防接种宣传日宣传材料（四）
1、疫苗是防控麻疹的最有效手段
麻疹是传染性最强的传染病之一。麻疹病毒主要通过呼吸道传播，日常生活中的密切接触亦可以传播。麻疹发病最初表现为发热、结膜炎、流涕、咳嗽等，第3～7天开始出红色斑疹，首先是面部，而后遍及全身，持续4～7天，出疹前后5天内具有传染性。
人类对麻疹病毒普遍易感，接种麻疹疫苗是预防和控制麻疹的最有效手段。在实施麻疹疫苗接种前，几乎每个儿童都难以幸免感染。我国广泛使用疫苗后，麻疹的发病率和死亡率均大幅下降。但在部分地区仍有麻疹病例暴发。及时全程接种麻疹疫苗，能有效预防麻疹的感染。麻疹疫苗应接种两次，初种月龄为8月龄，复种为18—24月龄。2008年以后，我国开始使用含麻疹成分的联合疫苗替代麻疹单价疫苗，如麻疹—风疹联合疫苗，即一次接种可以预防麻疹、风疹两种疾病。
新生儿出生后立即按照0、1、6月龄的接种程序，全程接种3次乙肝疫苗。由于携带乙肝病毒的孕妇在怀孕、分娩及产后，有可能将乙肝病毒传染给新生儿，所以乙肝疫苗接种更强调首针的及时性——新生儿出生后24小时内应立即接种第一针。如果孕妇已经明确是乙肝病毒携带者，新生儿的接种时间越早越好，同时还要注射乙肝免疫球蛋白，以提高阻断病毒传播效果。
全国儿童预防接种宣传日宣传材料（五）
麻疹是一种传染性很强的呼吸道传染病。早期症状有发热、结膜炎、流涕、咳嗽等，皮疹常由面部遍及全身，持续4～7天。婴儿和成人发病比儿童严重，常见并发症包括中耳炎、肺炎、喉气管支气管炎、腹泻和脑炎等，特别当儿童伴有营养不良时，常常引起并发症死亡。
接种疫苗是预防麻疹的最为经济有效的手段，在麻疹疫苗使用以前，我国麻疹发病水平很高，儿童在15岁以前几乎都会感染麻疹。1965年开始使用液体剂型麻疹疫苗后发病率逐渐下降。1978年我国实施儿童计划免疫以后，麻疹发病水平呈持续下降趋势。1986年，麻疹疫苗改为有效期较长的冻干疫苗，并开始执行两剂次免疫程序，发病率继续下降，1998年我国提出加速麻疹控制规划，近年来全国麻疹发病率一直在10/10万左右波动。
4、及时接种疫苗可有效阻断乙肝病毒传播
我国是乙肝大国，约有9300万乙肝病毒携带者。乙肝是由乙肝病毒引起的传染病，主要经血传播。在无任何干预措施的情况下，40%携带乙肝病毒的母亲可将病毒传染给孩子。婴幼儿感染乙肝病毒后，90%～95%发展成慢性携带病毒状态，而成人仅为10%左右。
2002年，我国将乙肝疫苗纳入儿童免疫规划，为所有新生儿免费接种乙肝疫苗。接受乙肝疫苗全程免疫后，几乎所有的儿童都可受到保护，并且效力持久。
给儿童接种疫苗，是预防控制乙脑最经济、有效的手段。2008年起，我国将乙脑疫苗纳入国家免疫规划，儿童要及时全程接种乙脑疫苗。我国目前使用的乙脑疫苗有减毒活疫苗和灭活疫苗两种。减毒活疫苗接种全程共打2针，分别在8月龄和2周岁接种；灭活疫苗接种全程共打4针，分别在8月龄打2针（间隔7～10天打第2针），2周岁、6周岁各接种1针。从非流行区到流行区的人，也最好在来流行区前1个月完成接种。另外，除了接种乙脑疫苗，还要积极灭蚊、防蚊，预防乙脑传播。
目前，我国是无脊髓灰质炎病例的国家，但世界上还有一些国家仍然有脊灰流行，特别是与我国接壤的印度、巴基斯坦、阿富汗、尼泊尔等国家仍然有脊灰的暴发流行，发生输入性病例的危险始终存在，因此各个国家仍旧对适龄儿童接种脊灰疫苗，直至全球消灭脊髓灰质炎。
3、让流行性乙型脑炎不再流行
流行性乙型脑炎，简称乙脑，是感染乙脑病毒所致。乙脑是人畜共患的传染病，猪是乙脑最重要的传染源。蚊子叮咬了感染乙脑病毒的猪后，再去叮人，可以造成乙脑在人群中的传播。乙脑常见症状是发热、头疼、喷射性呕吐等，病死率高达5%～35%，约30%的幸存者有神经系统后遗症，主要有失语、肢体瘫痪、痴呆等。
任何一种疫苗的效率都不是100％的。通常情况下，麻疹疫苗在8月龄接种首剂时疫苗效率约为85％，在18月龄复种时疫苗效率约为95％。但即便人群疫苗接种率较高的情况下，对免疫无应答的人群也会导致麻疹易感人群的不断积累。麻疹的传染性很强，通常认为针对麻疹的人群免疫力至少达到95％以上，才能阻断麻疹病毒传播，当易感人群积累到一定程度时，就会发生麻疹的周期性流行或局部暴发。
二、现阶段我市第一类疫苗包括哪些？预防哪些传染病？
实施扩大国家免疫规划后，我镇第一类疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻风疫苗、麻腮疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、乙脑疫苗、以及应急接种的炭疽疫苗、钩体疫苗共13种疫苗，预防乙肝、结核病、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、百日咳、白喉、破伤风、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎等13种疾病。
三、儿童办理预防接种证有哪些要求？
《中华人民共和国传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》都明确规定：国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。儿童出生后一个月内，其监护人应到当地的接种单位办理预防接种证。儿童离开原居住地期间，由现居住地卫生局认可的承担预防接种工作的接种单位负责对其实施接种。
3、 接种疫苗后出现反应，还是否继续接种？
国家规划疫苗需连续多次接种的疫苗如乙肝疫苗、百白破疫苗、糖丸等，如出现单纯的局部反应或低热，则不必改变免疫程序。如果引起严重反应，则不继续接种。接种百白破疫苗出现休克、高热、过敏反应、血清病等应停止以后预防接种。
4、 有免疫损害者是否可以接种疫苗？
凡患有白血病、全身恶性肿瘤或进行免疫抑制剂治疗的婴幼儿或成人，感染传染病后造成严重后果，应按免疫程序接种灭活疫苗。有免疫损害者不能接种活疫苗。
五个月注射第三针百白破疫苗
六个月注射第三针乙肝疫苗和注 射乙脑疫苗二针(两针间 隔7-10天)乙型肝炎、流行 性乙型 脑炎
八个月注射麻疹疫苗麻疹
一岁半至二岁加强注射百白破和乙脑 疫苗各一针、小儿麻痹 糖丸一粒以上巩固对以上相应传染病 的免疫力
三岁加强注射乙脑和乙肝疫 苗各一针
四岁加强服食小儿麻痹糖 丸一粒
（二）因疫苗质量不合格给受种者造成的损害；
（三）因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成的损害；
（四）受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或者前驱期，接种后偶合发病；
（五）受种者有疫苗说明书规定的接种禁忌，在接种前受种者或者其监护人（简称受种方）未如实提供受种者的健康状况和接种禁忌等情况，接种后受种者原有疾病急性复发或者病情加重；
预防接种免疫程序
儿童计划免疫接种程序表
年龄注射(服食)疫苗名称可预防的疾病
刚出生注射第一针乙肝疫苗 和卡介苗乙型肝炎、结核病
一个月注射第二针乙肝疫苗乙型肝炎
二个月服食第一粒小儿麻痹糖丸小儿麻痹症百日咳、白喉、 破伤风
三个月服食第二粒小儿麻痹糖丸、 注射第一针百白破疫苗
四个月服食第三粒小儿麻痹糖丸、 注射第二针百白破疫破伤风