性心理学的必知入门知识

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心理学派别知识：性心理学——了解性的心理和生理机能

心理学派别知识：性心理学——了解性的心理和生理机能性心理学是一门研究人类性行为的心理科学，其主要研究对象是人类的性心理和生理机能。

性是人类生命中极为重要的一环，对于个体的生理和心理健康发展都有至关重要的影响。

了解性的心理和生理机能，对我们更好地理解性、处理性问题，促进个体的身心健康具有重要的意义。

一、性心理学的基本概念性心理学是研究人类性行为与心理之间的关系的学科，包括性特征和性差异，性意识和性行为，性活动与身心健康等。

性心理学认为，性是一种自然的人类生理需求，对人类的健康和幸福有重要影响。

通过了解性心理学，我们可以更好地理解性特征、性差异、性行为的发生与发展，为个体性发展和性问题的解决提供科学依据和指导。

二、性的心理和生理机能性是人类生命中极为重要的一环，它不仅是一种生理需求，还是一种精神需求。

正常的性发展是个体发展中的一个重要方面，是个体成为成熟的性人格以及心理健康的必要条件。

性心理学认为，性的心理和生理机能主要表现在以下几个方面：1、性欲的产生和控制性欲是指个体体验到的对性行为的强烈渴望和兴奋情绪，是人类生理和心理的本能需求。

性欲不仅受到生物学因素的影响，还受到社会文化因素、心理因素、个体经验等多方面的影响。

控制自己的性欲是人类对自己的行为进行控制的重要方面，无论是对于个体自身还是对于社会文化的调节都具有重要意义。

2、性兴奋的产生和调节性兴奋是指在性行为过程中出现的一系列身体和心理反应，包括生理反应和主观感受。

其中，生理反应主要包括肌肉紧张、心率加快、血压升高、呼吸加快等现象，而主观感受则包括性愉悦、性趣、性满意等方面。

性兴奋是性行为所必需的动力来源，它的产生和调节不仅受到生理因素的影响，还受到心理、社会文化等方面的影响。

3、性行为的发生和发展性行为是指个体在性欲和性兴奋的推动下进行的各种性行为活动。

性是人类生命中的一项自然活动，很多人会在成年后开始尝试各种性行为。

性行为的发生和发展对于个体的性发展和心理健康都有着重要的影响。

性心理学复习资料

性心理学复习资料第一章：1.关于性的含义：“五个圈”（1）亲密关系：照顾、分享、爱/喜欢、承担风险、脆弱、易受伤、自信、信任亲密关系指我们拥有并且表达与他人的十分亲近的关系的程度。

（2）性认同：生理性别、性别认同、性别角色、性取向性认同指我们如何感知到自己的性存在。

（3）性与生殖健康：性行为、解剖学与生理学、性/生殖系统、避孕/流产、性传播感染性与生殖健康指有助于我们身体健康的态度和行为，以及性行为的结果（4）性实现：暗送秋波、媒体信息/图像、诱惑、性压抑、性骚扰、乱伦、强奸性实现包括我们的sexuality，可能包括一些对于他人的操纵和控制。

（5）性愉悦：皮肤的饥渴感、听觉/视觉的刺激、性反应周期、体象、幻想性愉悦包括我们感受、接受和喜爱他人身体的程度。

2.心理学的概念：性心理学是以心理学的观点、理论和方法研究人类性活动及其规律的一门科学，是心理学的分支学科。

这里的性取其广义，不禁指性交活动，还包括性心理发展、性别的社会化、性健康、异常性心理等。

3.性心理学的研究目的：揭示人类的性作为一种心理现象发生、发展的活动规律，了解和维护人类性健康、提高生活质量、预防和纠正不利于身心健康的性。

4.研究意义：首先：性心理学的发展加深了人们对性的认识，不再只把性行为看做单纯的生物冲动和生殖途径。

虽然性的确是有许多动物共有的一种本能，而且繁殖后代是性的一种重要功能，但是人类从事性活动无疑不仅仅是为了生育后代，而是有着其他更大的驱动力，即获得肉体的快乐和精神的满足。

其次：性心理学研究探索人类性心理活动的规律，帮助人们更好地理解人类的性行为，并为人类的性心理适应提供理论依据。

5.对于人类的性心理活动规律的充分把握，有助于：（1）有效地指导性教育，从而促进性心理的健康发展；（2）为性生活提供更加完备的知识，使性生活更加和谐，从而提高生活质量，相应的有利于家庭的幸福；（3）更好地理解性心理异常，提供有效的预防和干预措施，以维护人们的身心健康；（4）树立合理的性道德观，增进社会的和谐，促进社会的文明与进步。

读懂性心理

读懂性心理：女人想要的性生活[摘要]男人常常能把生活的压力等因素跟性爱分开，女人则不行，她的爱人在卧室外怎样对待她，直接影响着她在床上的表现。

比如对她不关心、言语刻薄、语调粗鲁等，都会使她不能投入性爱，热情不起来。

女性心理学2、“愉快地交谈最能激起我的性欲。

”性爱前，女人都喜欢跟男人聊聊自己的生活和想法。

她们希望夫妻能放松地靠在沙发上交谈，或者一边散步一边聊天。

这时男人如果能说一些“我爱你”、“我很在乎你”这样的情话，女人会因此产生很强的性欲。

女性心理学3、“我会因为容颜老去而焦虑，害怕对你失去吸引力。

”对于老夫老妻来说，妻子往往怕自己对丈夫的吸引力没那么大了，因为这个原因，很多女人只有在关了灯之后才敢脱衣服，细心的男人可以感觉得到女人这种焦虑。

如果她不再如花似玉，没有必要骗她，也不要说她不再有吸引力，应该用行动来表现，让她知道她对你依然有吸引力。

女性心理学4、“性爱时，请你不要那么严肃。

”性爱的本质是一场“游戏”，但很多男人在性爱中表现得太严肃了，他们忘了笑，没能做出浪漫的淘气行为。

这样往往使性爱变得有压力而死气沉沉，男女双方都体会不到性爱的乐趣。

女性心理学5、“我喜欢肢体的接触和爱抚，有时跟性爱无关。

”女人爱浪漫，拥抱、拉手和接吻都会让她们高兴。

但很多女人抱怨男人除了前戏，很少对她们有这种亲密行为。

因此，经常拥抱和亲吻她，她会觉得幸福。

女性心理学6、“性爱后，我想多些温存。

”有些女人抱怨男人一完事就呼呼大睡。

确实，很多男人高潮一过，就再也没有亲昵的举动，一段性生活就此结束。

但此时女人则希望多些拥抱或者能聊一会，这能让她们更满足。

【了解性心理】性常识7

早泄有哪些误区1、以不能引起女方性交快感视作早泄：男女性功能发挥，有一个“男快女慢”的特点，男子表现为勃起迅速，很快进入性高潮而射精；相反，女子表现为性兴奋出现较慢，一般要经过十几分钟，甚至更长一些时间才姗姗来迟。

这是天生的差别，所以男子射精发生而女方根本未达到性高潮，这是司空见惯的事。

对于此种情况，至多是一个性交配合上的性生活不和谐问题。

2、新婚早泄就会一辈子早泄：新婚阶段容易发生早泄，这里有几个原因：第一，新婚阶段性兴奋会特别高涨，对性生活充满憧憬与向往，既新鲜又好奇，很容易激发射精；第二，未婚阶段性器官中精液积蓄，可以产生饱胀性刺激，新婚恰逢性生活，容易较快射精；第三，刚开始性生活，夫妻之间尚未达到满意配合的境界，性功能的发挥也没有完全进入正常状态，易出现射精过早；第四，毕竟刚开始性生活，精神与心理上多少有些想法，例如不知道自己行不行？是不是这样进行？女方究竟是否满意？过去有自慰会不会碍事？等等。

这种精神因素会干扰性功能发挥，引起早泄也就情有可原了。

3、久未性交后一旦性交发生早泄，担心自己性功能有了问题：其实，射精时间出现的快与慢，与性交间隔时间的长短之间存在着一个反比关系。

也就是说，性生活频繁，每次性生活之间的间隔时间短，性交时射精出现较慢。

相反，性生活不多，在长久无性生活的“性饥饿”状况下，性兴奋骤增，一旦性交就会较快出现射精。

所以对于这种偶尔因久未性生活，一旦性交出现的早泄，不能视作是性功能有障碍4、早泄是指过早射精，其实这个时间定义很难下，性交时射精时间的长短，个体差异很大，即使同一个人，每次射精时间亦不尽相同。

有人将射精时间的长短，用以衡量早泄是不恰当的，必须考虑年龄、体质、健康情况、性生活经验、性交次数和女性性欲及情欲高潮出现快慢等个体的差异性，所以很难制定一个具体射精时间标准。

据调查，正常男子射精时间一般在1分钟以上至3分钟左右，有的人可在20分钟至30分钟以上，个别可达50-60分钟。

性心理咨询的相关知识

性心理咨询的相关知识
1.性心理咨询工作的基本要求
1基本宗旨
和性科学的研究宗旨一样,性心理咨询工作的宗旨,都是依据科学及心理学的原则,对人类性行为做出的本质的说明;
2基本原则
在性心理咨询中坚持性道德、性法律、性心理、性生理、性医学五位一体的结合;
2.儿童期的性心理咨询
儿童期的性心理咨询,按咨询对象可分为如下两类：
1对于有性心理问题的儿童进行咨询;
2对问题儿童的家长进行咨询;
儿童期的性心理咨询一般包括三个方面：
l性别认同;
2性冲动的困惑
3性好奇;
3.少年期的性心理咨询
少年期是身心发乍重大变化的时期;性机能的初步成熟,第二性征的出现,可能使少年处于困惑不解的状态;相对而着,由于对性知识的缺乏,少年很容易犯性错误;
4.青年期、成年期的性心理咨询
青年期、成年期是个体生理发育成熟时期,也是恋爱、结婚、生育时期;在此期问,失恋、婚配不当、性生活不和谐、避孕失败、过早怀孕或婚前怀孕等,都会造成强大压力,从而产生心理问题;
5.更年期、老年期的性心理咨询
人到更年期,进而到老年期,生理的衰老过程自然会引起许多心理变化,其中一个表现就是性衰老,这使他们的性活动与青年人具有不同的特点;人到了更年期及老年期,应该熟悉这些变化,接受这些变化,理解、掌握更年期或老年期性活动的特点;这样,才能使自己享受积极的性生活,得到适当的性满足;。

性心理知识内容

性心理知识内容第一篇：性心理知识内容性生理知识篇第一课：了解我们的身体【教学目标】：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础，【德育目标】：认识自己青春期身体的变化，减少对变化的恐惧【教学重、难点】：发现自己身体的变化，并积极的去接受变化。

【教学方法】：自我观察法、讲授法、【教学过程】：活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化，并试图了解产生该变化的原因。

学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了……在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特点。

活动二：归纳总结青春期的年龄阶段：12－23岁。

活动三：归纳总结青春期的生理特点：1、身高体重迅速增加。

原因：神经系统调节内分泌,分泌大量的生长激素，促使骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加快，同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重迅速增加。

2、心输出量、肺活量、脑容量增大。

3、性器官迅速发育：女：月经；胎儿期：原始卵泡（数万个）青春期：开始成熟成熟卵泡（每月成熟一个）成熟卵泡开始旺盛地分泌激素，在其作用下，子宫内膜渐渐增厚，卵子成熟后，从卵泡中分离出来，叫排卵，排卵后卵巢又分泌一种黄体孕激素，如果卵子未受精，黄体孕激素减少，子宫内膜开始萎缩破裂、脱落，内膜上大量的毛细血管在内膜脱落时破裂而少量出血，血和内膜碎片从阴道排出这就是月经。

它标志着女性卵巢功能开始成熟，因营养、精神状态、体质、遗传环境因素的影响年龄会有所不同，前后两次月经之间间隔时间叫月经周期，一般为28天，最长30-34天，最短21天，每次大约3-7天干净，经血呈暗红色，初潮后又能出现一些不规律的现象，这属于正常现象。

引导学生注意初潮的心理卫生及心理调节。

初潮心理特点：情绪波动较大，易怒，心神不定，烦躁不安，对周围的人要求过高，极易与人发生争吵。

性心理

• 12～15岁时的性意识
– 随着性生理发育和性社会化过程,产生了一种渴望了解身体变化和异性秘密的意向。这种由朦胧的性意识所支配的行为,并不是 “谈恋爱”,而是“异性效应”的相互交往。 – 他们大都十分注意收集和交流有关性方面的知识。在女孩之间常常讨论初潮和男女之间情爱,其态度大多还是端正的和认真的。男孩中最吸引人的话题常常是有关女性的。 – 社会中种种性现象,如男女恋爱、拥抱、接吻、结婚生孩子、商业性广告、性侵犯等性信息,以及是否接受到正确的性教育等等,都可能影响到此期男女少年的性意识发展。
性心理
性意识与青年期性心理
• 性心理(sexual psychology)指与男女两性活动中相伴随的个体的一系列性心理现象或过程的总称,如性知觉、性记忆、性想象、性思维、性欲望、性情绪、性冲动、性意志的选择和决定等等,是个体对自身与异性的各种要素所产生的一种主观能动反映。它是个体心理活动中最为重要的组成部分。 • 性意识:对性的感悟和认识；对与性有关的活动或关系的主观体验。
• 10～12岁儿童的性意识
– 当发现自己在生理、特别是在第二性征上与异性差异逐渐显现时,便可能产生不安和害羞心理,各自藏匿自己的性征，在社会交往上趋向于同性而回避异性。 – 大体上看,即将进入青春期时,男孩与女孩在学习、生活和活动等方面泾渭分明、来往很少, 即使需要也尽量避免接触,因为担心他人非议,更忌讳个别交往。 – 事实上,此时他们内心并没有任何拒绝与异性交往的动机和理由。 – 此期的同性交往，造成了少男少女无形的 “分隔”，增添了异性间心理上的疏远感与陌生感，有利于纯化他们各自的性别角色行为。
• 性心理各成分相互联系和制约，性思维起主导作用。-性爱观的形成

【了解性心理】性常识4

器质性早泄例如，外生殖器先天畸形、包茎、龟头或包皮的炎症、尿道炎、阴茎炎、多发性硬化、脊髓肿瘤、脑血管意外、附睾炎、慢性前列腺炎等都可反射性地影响脊髓中枢，引起早泄。

某种全身疾病，体质衰弱，也可以使性功能失调，出现早泄。

器质性原因1、身体素质的差异：早泄者的阴茎海绵体肌的反射比非早泄者快。

可能由于血中睾酮含量高，使射精中枢兴奋性增高，阈值下降，射精中枢容易兴奋而过早射精。

2、引起交感神经器质性损伤的疾病：如盆腔骨折、前列腺肿大、动脉硬化、糖尿病等。

直接导致控制性中枢，对射精中枢控制能力下降而产生过早射精。

3、生殖器官的疾病：阴茎包皮系带过短，妨碍充分勃起;精阜炎症处于慢性充血水肿，稍有性刺激即有性兴奋而很快射精。

4、阳痿引起早泄，即为了使阴茎勃起，而不断刺激触摸阴茎，当阴茎勃起时，感觉神经已被进行长时间的兴奋积累，一旦性交，很快就会发生射精。

5、长期或经常手淫，使神经中枢经常处于不自主兴奋状态，并形成身体惯性，是早泄器质性原因重要影响因素。

6、经常看黄色影视书刊，使阴茎长期处于充血状态，感觉神经紧张。

7、病灶或其他组织压迫神经，使阴茎神经变得敏感，往往一触即发。

心理原因临床所见的早泄绝大多数是心理原因造成的。

许多人从小有手淫的毛病，以致任何动因都会引起射精。

他们又相信“一滴精，十滴血”，“肾亏者早泄”之类说法，为此长期焦虑不安，临到结婚，就老担心自己“体虚”、“肾阳不足”，心里不踏实，越怕越早泄。

如果由此引起了焦虑和恐惧情绪，“偶然”有可能变成“经常”。

有些早泄的原因在于夫妻关系不融洽，对妻子有潜在的敌意，怨恨和恼怒，可能引起早泄；对妻子畏惧太甚，有自卑心理；或打算“表现好一点”，也常不由自主地造成早泄。

夫妻间平等互爱，才会带来融洽的性生活。

早泄分类习惯性早泄指成年以后性交一贯早泄者，这种人的性生理功能正常，阴茎勃起有力。

症状有性欲旺盛，阴茎勃起有力，交媾迫不及待，大多见于青壮年人。

年老性早泄是由性功能减退引起；中年以后或老年人逐渐发生的射精时间提前，常伴有性欲减退与阴茎勃起无力。

性心理咨询的相关知识完整版

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性心理咨询的相关知识
1.性心理咨询工作的基本要求
(1)基本宗旨
和性科学的研究宗旨一样，性心理咨询工作的宗旨，都是依据科学及心理学的原则，对人类性行为做出的本质的说明。

(2)基本原则
在性心理咨询中坚持性道德、性法律、性心理、性生理、性医学五位一体的结合。

2.儿童期的性心理咨询
儿童期的性心理咨询，按咨询对象可分为如下两类：
(1)对于有性心理问题的儿童进行咨询。

(2)对问题儿童的家长进行咨询。

儿童期的性心理咨询一般包括三个方面：
(l)性别认同。

(2)性冲动的困惑
(3)性好奇。

3.少年期的性心理咨询
少年期是身心发乍重大变化的时期。

性机能的初步成熟，第二性征的出现，可能使少年处于困惑不解的状态。

相对而着，由于对性知识的缺乏，少年很容易犯性错误。

4.青年期、成年期的性心理咨询
青年期、成年期是个体生理发育成熟时期，也是恋爱、结婚、生育时期。

在此期问，失恋、婚配不当、性生活不和谐、避孕失败、过早怀孕或婚前怀孕等，都会造成强大压力，从而产生心理问题。

5.更年期、老年期的性心理咨询
人到更年期，进而到老年期，生理的衰老过程自然会引起许多心理变化，其中一个表现就是性衰老，这使他们的性活动与青年人具有不同的特点。

人到了更年期及老年期，应该熟悉这些变化，接受这些变化，理解、掌握更年期或老年期性活动
的特点。

这样，才能使自己享受积极的性生活，得到适当的性满足。

青春期的性心理知识

青春期的性心理知识
嘿，朋友们！今天咱来聊聊青春期的性心理知识，这可真的超级重要呢！你们想想看，青春期不就像一场奇妙的冒险嘛，充满了各种新鲜和未知。

比如说，咱到了青春期，身体开始有各种变化，男孩子会长出胡子，声音变粗，女孩子胸部会发育，会来月经。

这就好像小树苗在一点点长大，变得不一样了呀！那在这个过程中，性心理也在悄悄发生变化呢。

可能你会突然对某个异性特别关注，哎呀，这时候可别害羞，这是很正常的呀！就像看到一朵特别漂亮的花，你总会忍不住多瞧几眼吧。

然后呢，有时候会有一些奇怪的想法冒出来。

哎呀，别慌！这都是成长的一部分呀。

就跟你学走路会摔跤一样自然。

我记得我那时候，看到喜欢的人就会脸红心跳，还会偷偷幻想和人家在一起的场景呢，嘿嘿。

这时候，千万不要觉得不好意思呀，要大大方方地去了解这些知识。

和爸妈聊聊，和老师交流交流，他们都是过来人，能给你很多好建议呢！就好比迷路了找个向导一样。

还有啊，别随便相信那些不靠谱的信息。

有些同学可能会偷偷传一些乱七八糟的说法，可别听他们的！那都是瞎扯。

你得找靠谱的渠道。

青春期的性心理知识真的很重要啊，它能让你更好地了解自己，也能让你在和别人相处的时候更从容。

所以呀，咱可得好好重视它，认真去探索，就像探索一个神秘的宝藏一样。

不要偷偷摸摸的，要光明正大地面对！咱都要健康快乐地度过青春期呀！
我觉得青春期是一段特别美好的时光，虽然会有困惑和迷茫，但只要我们正确对待性心理知识，就能在这个过程中不断成长和进步，收获属于我们自己的精彩！。

心理学.关于性的健康心理学

3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样真朋友。 4、留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。
什么是性心理？
性心理学是心理科学的分支学科之一，是以心理学的观点，理论和方法研究人类性行为与行文明的发展历程对现代人类性行为的影响和塑造，研究人类的性生理发育、性心理发展、性别角色社会化过程以及婚姻、家庭与性卫生性健康等。
邓明昱博士
--美国，东西方性学研究所所长]认为：
性心理，是人类性行为活动中的各种心理反应。性心理学，是采用心理学的理论和方法，研究人类的性心理发展、性别角色社会化过程以及性健康等。正常的性心理，体现在不同年龄阶段的性心理发展。在发展过程中出现的异常心理和行为，可以通过性心理咨询和性心理行为治疗得以解决。人类的性活动绝不仅仅是生物的本能反映，它包含着丰富的心理活动，并受着社会的制约。这是人类性活动区别于动物的根本点。性心理学，就是研究人在性行为中的心理活动及其规律的科学。现代科学的研究表明，人类性行为除了性交活动外，还应包括性身份的塑造、性角色的进入、性意识的发展、性的社会化等，这些方面包含了许多的心理学内容。因此，性行为是一种旨在满足个体的性需要，并协调社会的性文明的行为活动。

随着时代的进步，人们发现由于不恰当的性认知导致的社会问题越发严重，由此才逐渐的将性教育提到了学校教育的日程上来。由于青少年对性问题的模糊认识，或是家长在性问题上的不适当干预所导致的问题层出不穷。从而对一部分青少年的身心造成了巨大的伤害，即便如此，还是有部分人群是在成年后才显现出在学生时代甚至童年的性认知问题。家长应该如何对孩子进行性教育，这一直是个非常让父母门头疼的问题。身处传统意识占优和多宗教教义的中国父母们，充其量也就是做个“只可意会不可言传”的含蓄姿态，让孩子的性意识在“无为而治”的状态下完成自身的成长。这种方法也许在几十年前是可行也奏效的，但是时至今日，孩子有更多的机会接触社会上方方面面的信息，也就增加了比以往更多的诱惑和“性”息风险。在如何处理这些信息方面，父母们显得手足无措。管吧，开不了口，不管吧又让人放心不下。实在是让人左右为难。众多的教育专家证明，不说明问题反而会让孩子有更大的好奇心。只有解释清楚才能实施有效的引导。如何向孩子解释性的问题呢？我觉得应该以解释和引导同时入手。可以从一下三个方面入手。第一，正确理解性冲动。性意识远要比性冲动和身体发育要早的多，有些孩子在十几岁时才有了性意识，有些孩子则在四五岁就有了性意识。所以，当父母发现自己的孩子较早的有了性意识的时候千万不要感到惊讶。这都是很正常的事情，必定人和人的意识萌发时间不同。有些爷爷奶奶们，尤其是那些有了孙子的老人们，由于疼爱孙子或者是出于自豪的原因，喜欢逗孙子们的“小鸡鸡”。其实，这样的行为对那些性意识萌发较早的孩子并不好，家长无意的行为有可能对孩子以后的性意识发展造成不良的影响。还有一些父母对于孩子身体发育期间的性冲动反应有一些不恰当的反应或不恰当的态度，也会对孩子成年后造成很大的影响。就有这样的案例，一个孩子在身体发育期有了手淫的习惯，在被父母发现后遭到了痛斥。这个孩子在成年后就出现了习惯性的阳痿早泄。等到问题发展到这个程度再想治疗它就非常的

性心理学

2013年秋季选修课《性心理学》一．过去我一直狭隘的以为性不过只是男女之间的一种区别而已，根本就没有更深层次地去探讨过。

当我被问到这问题之前，根本就没注意过这个问题，因为我感觉根本没必要去思考这样的问题。

吃饱了撑着也还可以去玩电脑。

老师给出他的剪接师，我才知道关乎性，我们的人是多么的肤浅。

性是作为人在生理，心理，社会上的一种表现。

常常跟爱联系在一起，所以就有多了一个词“性爱”。

性与爱密不可分的吗？先有性还是先有爱？为什么骂人的话总与性有关？等等一堆问题。

虽然耳目一新，但那我平时就不喜欢思考这类问题的我。

对以前的我来说，性不跟爱联系在一起那叫性爱干嘛？先有性还是先有爱，那不是跟先有鸡还先有蛋的问题一个性质的吗！你去想这样的问题，脑抽了吧!不过老师拿出这样的问题肯定有他的道理，像性与爱那样一深究，就有了什么性爱结合，有性无爱，有爱无性等等然后又怎么处理，怎么解决！其中道理必定惠及婚后甚至终身。

不过说到性观念的转变，个人经验初中高中根大学根本就不一个level的，不怕老师笑话虽然我初中，高中寄宿，这样对一些人来说，肯定以为我的性息来源肯定不愁。

但可令我那穷乡僻壤，再加上中国是好学生的我们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

虽然平时什么叼啊草啊日啊脏话一推都成口头禅了，但我真的连一部完整的毛片都没看过。

更让我哭笑不得的是：我在高一班里听了一个黄段子，给高三班里的同学说了一段，他们瞬间就笑的飞起，从此班里最黄的同学就这样诞生了！！！！不过到了大学，我发现我连渣都不是，舍友说我装纯，但苦B的我以前就算了，到了大学也不常上微薄，贴吧什么之类的网站，所以一堆网咯红语我都不知道。

比如什么撸管，捡肥皂等等，也不知被舍友黑了多少遍，才去百度出来！！不过年轻人嘛！总是会成长的，特别是我们以学生，现在女阴，男阴别说组织结构啦，连细胞结构我们都一清二楚，这神秘感也一天不如一天。

但说到性心里的问题，那就有不一样咯，什么抖腿，稍耳之类的性暗示，各色各样性文化，第一次听到有人婚后洞房还要爬窗的！！！二．自慰是人在没有性伴侣的帮助下独自完成的正常行为（我的理解）。

第六章性心理

第六章性心理一般说来大学生已进入了性生理成熟和性心理趋向成熟的阶段。

在这个阶段，出现了与性有关的各种问题，如性意识、性行为、与异性之间的交往、恋爱与学业的矛盾以及性压抑等。

此外，性行为的异常在部分大学生中也偶有发生，由此给大学生造成一定程度的心理冲突，给学习、生活、自我发展等带来了不良影响。

因此，加强大学生性心理问题的研究和教育具有重要意义。

第一节性心理及产生一、性心理概述（一）性心理的含义性心理是指人们对“性”这种客观现实的认识、情感和意志的反映。

从性心理的定义，我们可概括出性心理的如下特征。

第一，性认识的渐进性。

主要指人类个体对性认识的产生和发展是一个随性生理的成熟逐步加深的过程。

第二，对性情感的选择性。

主要指人类对性对象的选择已脱离了动物那种仅仅满足性欲的本能，更多是建立在双方真挚的爱慕之情与性爱统一的基础之上。

第三，性行为的选择受到心理品质（主要指意志力）的制约。

人类的性行为既符合“食色性”的生物本能，但又不像动物为了满足性饥渴，到了发情期就不顾一切地发泄性欲。

人类总是以坚强的意志力，将性行为控制在特定的时间、地点、方式和对象身上。

（二）性心理的产生性心理的产生受自然和社会两方面因素的影响。

从个体发育来看，自然因素是指性心理是伴随个体生理的发育成熟而逐渐产生的；从种系发展过程来看，自然因素是指人类性心理的发展是随着种系的发展而产生的。

社会因素对人类性心理产生的影响主要表现为社会环境的影响。

1．生物属性是性心理产生的基础首先，性心理是人类进化的产物。

人类是从类人猿进化演变而来的。

人类继承了类人猿性器官的构造和基本功能，也继承了类人猿的性本能，这种本能是人的一种自然属性，使得人类有了进行性活动的物质基础。

正是基于这一认识，人类后来出现的“阉人”和“割礼”就是试图从根除性器官，进而根除性欲这种方式去摧毁人类性交行为的生物基础。

其次，人类的进化改变了性交行为的方式，从而促进了人类性心理的发展。

人类祖先实现了直立行走，大脑也随着手的劳动和直立行走相应地发达起来。

男女性爱知识大全 -准确掌握女人性爱心理

准确掌握女人性爱心理无可否认，性事能维系男女之间的感情，但男女有别，大家对性事的要求亦各有不同，男人往往只享受最后那两三秒间的快感，而女性却较注重整个过程。

因此，必须准确掌握女人心，才能为双方缔造完美的性事。

女人跟男人在性事上最大的分别，就是在高潮方面，男人要获得高潮，可能单单在肉体上已得到满足；但相反，若女人在心理上不能满足，则无论男性的性器官有多大，性能力有多强，也无补于事。

照顾女人感受。

要令女性获得高潮，男性便应该花多一点心思，令女性在性事进行前能充分放松自己，便能令她更加投入。

进入戏肉时，男性往往只懂埋头苦干，像盲头乌蝇般横冲直撞。

这样并非一件好事，其实一般女性都希望男性能对她温柔体贴。

在完事后，男性大多数只会倒头大睡，但女性却会认为，男性在完事后立刻睡觉，即等于视她为一件泄欲工具；就算男性在性事上技巧如何高超，若犯上这毛病，都会令女方难以满足，因此在性事之后，还是给她一个拥抱，让她感受你的关心和温柔。

少用花巧招式。

在性事进行期间，理应是女性最享受的时刻，但男性往往因为一些错误知识，而令女方难以享受这个时刻。

例如男人会误以为，像小电影的男主角般，花巧招式尽出，便能令女方高潮迭起，这想法其实大错特错。

太多花巧不但会令女方感到烦厌，而且有些小电影中的动作，更是难度甚高，根本就不能实际地运用于性爱上，所以太花巧的动作，只会令女方觉得像玩杂耍多于享受性事。

而男方要知道，那些小电影只不过在演戏，不要信以为真，还是不要太过"好学"。

切忌不停提问。

而最令女人烦扰的，就是男性在性事进行期间，经常都会有太多问题，例如"舒不舒服"、"兴不兴奋"、"到高潮没"，在男方而言，这些发问可能只是出于关心，但女方在回答你的同时，已令她们分心了。

男性应用身体去感受以上的问题，而凭女方的生理反应去找寻答案，自然能令双方在性事上更为投入。

男女性爱知识大全 -保持良好的性心理卫生

保持良好的性心理卫生
性固然是人的一种本能，但是，今天的爱情和婚姻不仅仅是为
了满足这种本能。

随着人类社会文化的发展，人的性本能也不断地
变得优雅高尚，在性生活中应更多地重视双方的感受和尊严。

那种
赤裸裸的性欲狂、以虐待对方为快事的性变态者所表现的性饥渴，
则是对社会主体文化的否定。

以反常的方式放纵自己的欲望，不但会导致心理上的消极变化，还会使双方感到耻辱。

所以，夫妻生活中一定要提倡性心理卫生，
忽视了这一点，家庭结构就会变得十分脆弱。

夫妻生活中的性心理
卫生主要体现在两个方面：
首先，夫妻双方，尤其是新婚夫妻，出于各方面原因，可能会
对性生活有不同的要求和认识，这是十分正常的。

彼此应相互理解、相互尊重、相互配合、逐渐适应，不应不顾对方的感受和心理承受力，操之过急，强加于人。

其次，要注意保持良好的情绪、情感状态，在夫妻生活中亦要
维护自己人格的整体性。

这对于保持主体健康的心理和良好的人格
是十分重要的。

应当认为，性生活中的许多内容也体现了人的文化
教养、思想素质、心理品质。

在夫妻性生活中，任何导致和强化主
体变态心理形成和发展的行为方式，尽管很可能无损于第三者和社会，但却反映了主体不健康的心理要求和习惯。

这种不良心理应当
通过不断陶冶情操，提高修养，培养崇高的信念来矫正。

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性是自然的、美妙的,没有下流之说，也没有罪恶性，但学生过早涉足性生活对身体和学习都不利，发生意外妊娠和堕胎是十分痛苦的.
等不满而烦恼、焦虑。
谈吐、举止、高尚的审美情趣。
3．选择性（排他性）。对象－－异性恋为主。现实困难：住房、孕期、计生、孩子户口、离婚
第四性向：是人们理想中的性向，如男性在刚强勇敢的基础上再加上些温存，女性在多情的基础上加上些独立等。（3）性特征过虑、担心性功能是否正常、性行为失当（婚前）
爱慕敬重。女人－－情爱的表达、言语的沟通、开明
真诚、经济上的支持、家庭的承诺
禁婚解除后：
• 结婚的理由： • 1。法律允许 • 2。一方要出国，
以免夜长梦多。 • 3。已有学生校外
租房。 • ？你怎样打算？
不结婚的理由： 1。心理； 2。现实困难：住房、孕期、计生、孩子户口、离婚 3。影响学业。广东中山大学：怀孕新生保留入学资格一年
手淫：对手淫的健康评价、道德评价、总体评价。
边缘性行为：除性交以外的一切亲昵行
为，如拥抱、接吻、爱抚等。
性交行为：未婚先孕、贞操观
四3，大学生性心理调适
1)学习和掌握科学的性知识，改变有关性的错误认知。顺其自然地对待手淫
2)增强理智感，培养责任感：性道德 3)树立理想，转移注意：谨慎对待婚前性行
• 多次流产会使子宫壁变薄，内膜越来越少，导致月经过少，甚至闭经。受精卵着床而没有良好的“土壤”，使之不能发育成胚胎，因而终生不孕。
四、4：婚姻与人生幸福
稳固家庭的六个秘密：承诺；沟通；共处时间；关爱和赞美；心灵的联络；危机能力---能够有效地处理危机
夫妻感情需求有差异：男人－－性生活、娱乐伴侣、仪表、家务、