百年接力中国梦,扬帆起航正当时---强国有我主题班会

百年接力中国梦,扬帆起航正当时---强国
有我主题班会
百年接力中国梦，扬帆起航正当时
——强国有我，青春绽彩（高三学生体验式主题班会）【活动背景】在庆祝中国共产会上，向全国青年深情寄语，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任。

在庄严而隆重的天安门广场，新时代青年们向中国共产党致以青春的礼赞，许下青春的誓言：强国有我。

高三的学生也即将承担起时代的使命和国家的期望，以此为契机，让学生树立正确的理想念，强化爱国之情。

【学生分析】高三的学生大部分都已经投入到紧张的研究中去，但是我们有的同学在即将面临高考的时刻，胸无大志，缺乏理想念和人生目标，有些学生荒废时间、碌碌无为，对未来也没有合适的规划。

【活动目标】
1.认知目标：通过以“强国有我”为主题的班会，展示大量图片回顾祖国历史和当前形势，激发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育。

2.情感目标：通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神，强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感。

3.行为目标：让学生们在举动中将振兴中华的意识，内化为本人的主动行为，在以后的生活和研究中得以坚持，不断进步本人的能力和素质。

【举动重难点】
教学重点：体会爱国主义和国家强盛的重要性，增强民族自豪感和弘扬时代精神。

教学难点：如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并在以后的生活和研究中得以坚持。

【举动准备】ppt课件，《终达所愿》mv视频，“强国有我”致辞视频，时间轴卡片，资料汇集
【活动过程】
第一篇章回顾百年历程，厚植强国之情
1.欣赏大型文献专题片《敢教日月换新天》的主题mv 《终达所愿》
在百年历程中，我们从无到有，中华儿女团结一心，艰苦奋斗，开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，创造了世界奇迹！今天的中国正如先辈们的所愿，祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！
【设计意图：为有捐躯多壮志，敢教日月换新天。

通过这个宣传mv，但愿学生永远不要忘记革命胜利来之不容易，今天的幸福是有着伟大的雄心壮志的先烈们用鲜血换来的】
2.制造百年历史时间轴卡片
②展示优秀学生作品，并让学生相互借鉴补充自己的时间轴
【设计意图：通过时间轴的绘制和相互补充，让学生对中国的百年历程有个更加全面的了解，感受我们今天的来之不易，正确认识中国崛起的历史大势，将爱国之情厚植心中】第二篇章笃立鸿鹄之志，砥砺强国之心
1.群英故事会
②各小组分别展示一个或两个类似的名人名言，并讲述相关的生平故事。

③初心始立：在百年时光轴的卡片上选择一个名人名言装饰时光轴卡片。

并将其作为自己人生的鞭策。

【设计意图：通过名人名言及生平事迹，让学生树立天下兴亡，匹夫有责的心，勇敢负担起时代赋予的重担，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特征社会主义伟大实践。

】
2.情景AB剧
A剧：一组学生表演巴黎和会上，我国商洽代表顾维钧竭尽全力却仍未能帮助中国收回本来属于本人的东西的场景（参考建党大业）
B剧：另一组学生表演近年发生的中国在宫古海峡练习后的相关交际事件，展现近年来跟着国力增强，中国在交际上的表现。

【设计意图：通过情景剧让学生认识到“弱国无交际”，只有强国才能在天下民族之林占有一席之位】
3.生逢盛世，肩负重任
让学生议一议当今中国的成就，机遇和挑战，可引导学生以最近发生的为切入点，从经济，政治，文化，军事等方面说一说。

【设计意图：让学生认识到当今世界正面临百年未有之大变局，我们正处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的新时代使命，增强学生时不我待的紧迫感和危机感】
第三篇章激扬青春梦想，引领强国之行
1.中国梦，我的梦
①展示中国梦的内容
②结合中国梦的内容，让本人的梦想和中国梦紧密相连，确定本人的青春梦想（可以小组讨论然后相互分享本人的梦想）
2.强国路漫漫，上下求索
让学生从立志气，正骨气，增底气等方面说一说在中国的强国之路中，我们现在和未来应当怎么做，做甚么。

3.规划奋斗目标
结合本人的梦想，指导学生完成以下目标的的规划：
期末考试你制定了若何的目标
高考你制定了怎样的目标
人生你制定了若何的目标
你想通过若何的途径来实现本人的目标？
【设计意图：让学生认识到个人命运与国家命运紧密相连，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断锤炼品德修为，追求高境界、高品位的人生，树立正确的人生目标】终章
1.观看视频
中国共产会上共青团员和少先队员代表的个人致辞“请党宁神，强国有我”
2.班长带领全班同学宣读致辞节选内容（加以修改）
强国有我
回望筚路蓝缕，我们曾风雨兼程，抬望眼，民族复兴前景光亮；回
首看，百年历程苦难辉煌。

梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人，，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年。