化工单元过程及设备课程设计

化工单元过程及设备课程设计

1. 简介

化工单元过程及设备课程旨在培养化工工程专业学生具备设计化工单元过程和设备的能力，能够运用所学知识分析和解决化工工程设计中的问题。本文档将详细介绍化工单元过程及设备课程设计的主要内容。

2. 课程设计

化工单元过程及设备课程设计主要包括以下内容：

2.1 课程目标

本课程通过系统的理论学习和实际项目的设计实践，使学生掌握化工单元过程和设备设计方法，培养学生的实际能力。具体来说，本课程的目标包括：•掌握化工单元流程的流程图表示和计算方法；

•掌握化工单元设计的要素和方法；

•熟悉常用的化工设备的性能参数和设计方法；

•能够使用化工过程模拟软件对化工单元进行模拟和优化；

•能够运用所学知识分析和解决化工工程设计中的问题。

2.2 设计项目

本课程的设计项目为：设计一套苯胺蒸馏塔，包括塔板的数量、塔径、分离效率等参数的确定、换热器和循环加热的考虑、以及对废液、废气的处理方案等综合问题的考虑。

2.3 基本流程

设计项目的基本流程为：

1.熟悉塔内过程的物理和化学特性；

2.选择适当的计算方法，在掌握分馏理论的前提下，确定塔板的数量和

高度；

3.进行平衡分离的计算和优化；

4.设计换热器，考虑循环加热的方案；

5.设计废液、废气的处理方案；

6.编制设计报告，包括设计原理、设计计算、设计细节等内容。

2.4 设计评估

本课程的设计评估主要从以下几个方面进行：

1.设计报告的撰写质量；

2.计算方法的合理性和准确性；

3.设计方案的可行性和可靠性；

4.课程设计成果的创新性和实用性。

3. 实验教学

化工单元过程及设备课程设计主要采用实验教学的方式进行。实验教学的主要内容包括：

3.1 实验设备

实验设备主要包括计算机、化工过程模拟软件等。

3.2 实验内容

实验内容主要包括：

1.苯胺蒸馏塔的理论计算；

2.化工过程模拟软件的使用；

3.设计报告的编写；

4.实验指导书的编写。

3.3 实验评估

实验评估主要从以下几个方面进行：

1.实验报告的撰写质量；

2.计算方法的合理性和准确性；

3.实验方案的可行性和可靠性；

4.课程实验成果的创新性和实用性。

4. 总结

化工单元过程及设备课程具有重要的理论性和实践性，通过本课程的学习，学生可以掌握化工单元过程和设备设计的基本方法和技能，并培养实际能力，为将来的工作打下坚实的基础。