英语脱口秀评分规则
布朗幼儿英语才艺大赛评分标准
布朗幼儿英语才艺大赛评分标准各项单独评分，均为百分制，再取平均值1.自我介绍：内容（30%）：结构清晰，逻辑合理，情节完整；语音语调（15%）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25%）：语句通顺，无重大语法错误；流畅性（20%）：表达流畅、语速适当；台风（10%）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
2.听听做做：一次指令后，选手能在5秒之内做出相应的动作，则为满分；两次相同的指令后，选手能够做出正确的动作，则可得满分的60%。
3.英文回答：听到问题之后，能做出准确完整的回答，则为满分；如果只回答出要点，则可得满分的60%。
4.英文故事：内容（30%）：结构清晰，逻辑合理，情节完整、主题突出；语音语调（15%）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25%）：语句通顺，无重大语法错误；流畅性（20%）：表达顺畅，语速适当；台风（10%）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
5.英文演讲：内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题突出；语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；流畅性（20％）：表达顺畅，语速适当。
台风（10％）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
6．英语歌曲：内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，能达到目标；语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；反应力（25％）：反应敏捷，语句合乎逻辑；台风（5％）：稳重大方，自然得体。
7．主题陈述：内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题突出；语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；流畅性（20％）：表达顺畅，语速适当；台风（10％）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
英语演讲的评分标准
英语演讲的评分标准英语演讲是一种重要的语言表达方式，不仅可以提高口头表达能力，还可以展示个人的思维逻辑和语言能力。
在进行英语演讲评分时，评委会通常会根据一定的标准进行评分，下面将详细介绍英语演讲的评分标准。
首先，英语演讲的评分标准包括内容的丰富性和深度。
演讲内容应该具有独特性和深度，能够吸引听众的注意力，展现出演讲者的思想和见解。
内容应该具有逻辑性，观点清晰，论据充分，能够引起听众的共鸣。
此外，演讲内容还应该具有前瞻性和创新性，能够给听众留下深刻的印象。
其次，英语演讲的评分标准还包括语言表达能力。
演讲者的语言应该准确、流利、得体，遣词造句得体，语音语调自然。
演讲者应该能够运用丰富的词汇和恰当的语法结构，使得演讲更加生动和具有说服力。
此外，演讲者的语言表达还应该具有感染力，能够引起听众的共鸣，让听众产生共鸣和共鸣。
第三，英语演讲的评分标准还包括演讲的表现形式。
演讲者的仪表仪态应该得体，举止得体，面带微笑，目光坚定，姿势得体。
演讲者的声音应该洪亮、清晰，语速适中，语调自然，能够吸引听众的注意力。
此外，演讲者的肢体语言也应该得体，能够配合语言表达，增强演讲的说服力。
最后，英语演讲的评分标准还包括演讲的时间控制和现场应变能力。
演讲者应该能够控制好演讲的时间，不要过长或者过短，能够在规定的时间内完成演讲。
此外，演讲者还应该具有良好的现场应变能力，能够应对突发状况，保持镇定和自信，不影响演讲的进行。
综上所述，英语演讲的评分标准主要包括内容的丰富性和深度、语言表达能力、演讲的表现形式、时间控制和现场应变能力。
希望演讲者能够在准备演讲时，充分考虑这些方面，做到全面提升，取得更好的演讲成绩。
英语口语比赛打分规则
英语口语比赛打分规则1. 评分标准本次英语口语比赛采用10分制评分，具体评分标准如下：1.1 语言表达（40%）- 发音准确性（10%）：选手的发音要清晰、准确，符合英语语音规则。
- 词汇选用（15%）：选手应使用恰当的词汇来表达观点，尽量避免词汇错误。
- 语法正确性（15%）：选手的句子结构要正确，语法无明显错误。
1.2 内容阐述（30%）- 逻辑性（10%）：选手的发言要条理清晰，观点明确，逻辑性强。
- 丰富性（10%）：选手应使用多样化的表达方式和丰富的词汇。
- 创意性（10%）：选手在话题阐述中能展示出独特的见解和创意。
1.3 互动交流（20%）- 应答速度（5%）：选手在回答问题时反应要迅速。
- 互动质量（10%）：选手在互动中能否有效地回应对方，展示良好的沟通技巧。
- 团队协作（5%）：在小组讨论环节，选手需要表现出良好的团队合作能力。
1.4 舞台表现（10%）- 自信度（5%）：选手在舞台上的表现要自信，动作和表情自然。
- 舞台礼仪（5%）：选手需要遵守舞台礼仪，如按时完成发言，不打断他人发言等。
2. 评分细节2.1 语言表达- 对于发音准确性，评委将注意选手的音素、语调、语速等方面的表现。
- 在词汇选用方面，评委将关注选手是否能够正确使用同义词、反义词以及专业术语等。
- 语法正确性方面，评委将着重看选手的时态、语态、句型结构等是否正确。
2.2 内容阐述- 逻辑性评判将基于选手发言的条理清晰度，论点论据的合理性。
- 在丰富性方面，评委将考察选手是否能够使用不同的句型和丰富的词汇表达。
- 创意性评判将基于选手对话题的独特见解和新颖表达。
2.3 互动交流- 应答速度关注的是选手回答问题的敏捷性，以及在思考时间内对问题的快速反应。
- 互动质量将根据选手回应问题的深度、广度以及能否有效推进对话来进行评判。
- 团队协作评判标准包括在小组讨论中是否能够倾听他人意见，以及能否在团队中发挥积极作用。
完整版英文演讲比赛评分标准
外研社杯”英语演讲初赛评分标准
一、演讲比赛初赛流程：
1. 演讲：题目为“ China, A Global View ”，参赛选手需根据演讲主题自拟标题，准备3分钟左右的演讲，比赛要求脱稿。
时间为3 分钟，正负15秒以内，否则扣分。
当选手演讲时间累计达到2分45秒时，计时员举牌提醒还剩30秒，当选手演讲时间用尽，计
时员提醒时间到。
2. 回答问题：由评委就选手演讲内容提一个问题，选手回答时
间为每个问题1 分钟。
当选手回答时间用尽，计时员提醒时间到。
二、“外研社杯”英语演讲初赛评分标准（满分100 分）：
演讲内容：15 分。
紧扣主题、充实生动、积极向上
语言表达：20 分。
语言规范，口齿清楚。
发音标准，语调自
流利程度：15 分。
脱稿演讲，口语自然流畅
演讲技巧：20 分。
表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切五）仪表形象：10分衣着整洁得体，仪表大方
时间把握：10分时间把握准确到位，时间控制在4-6 分钟
综合印象：10分由评委根据演讲选手的临场表现作出整体
评价
三、复赛人数设置：
取评委评分前15 名。
英语角演讲比赛评定标准
英语角演讲比赛评定标准1. 语言表达能力（40%）- 发音准确程度（10%）：评估演讲者的发音是否准确、清晰，是否能够正确地使用语音语调，并且是否有流利的语音节奏。
- 词汇和语法运用（15%）：评估演讲者的词汇量和语法运用是否恰当、准确，是否能够用恰当的词汇和语法结构表达自己的观点和想法。
- 语言流利程度（15%）：评估演讲者的语言流利程度，是否能够自如地用英语表达自己的观点和想法，是否能够避免中式英语的表达方式。
2. 内容完整性与逻辑性（30%）- 主题清晰度（10%）：评估演讲者的主题表达是否明确、清晰，是否能够准确地传达自己的演讲目的。
- 内容完整性（10%）：评估演讲者是否能够提供充分、完整的信息和观点，是否能够涵盖演讲主题的各个方面。
- 逻辑性和条理性（10%）：评估演讲者的演讲内容是否有条理，是否能够清晰地组织自己的思路和观点，是否能够呈现出较强的逻辑性。
3. 演讲技巧与表达能力（20%）- 身体语言和姿势（10%）：评估演讲者的姿势是否自然、得体，是否能够运用适当的手势和肢体语言来增强演讲效果。
- 眼神交流（5%）：评估演讲者是否能够与观众进行良好的眼神交流，是否能够与观众建立良好的沟通和连接。
- 演讲技巧（5%）：评估演讲者是否能够运用一些基本的演讲技巧，如节奏控制、声音变化、使用幽默等来吸引观众的注意力。
4. 时间控制（10%）- 时间控制（10%）：评估演讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，是否能够合理安排时间，避免超时或过早结束演讲。
5. 互动与反应能力（10%）- 互动能力（5%）：评估演讲者是否能够积极与观众进行互动，是否能够回应观众的问题和反馈。
- 反应能力（5%）：评估演讲者是否能够灵活应对突发状况或观众的提问，是否能够做出恰当的回应。
以上为英语角演讲比赛的评定标准，根据不同的比赛情况和要求，可以适当调整各项评分的权重。
希望所有参赛者能够根据这些标准进行准备和演讲，展示出优秀的英语口语能力和表达能力。
英语演讲比赛评分细则
说明：比赛满分为20分，其中命题演讲满分10分，即兴演讲满分10分，命题和即兴演讲均独立记分，选手的而最后得分为两部分之和。
得分与扣分均以为单位。
第一部分：命题演讲（满分10分）语调标准、语句流畅，语法正确，用词准确，显示强大的语言能力（2分）演讲内容有逻辑性、思想性，感染性强，能结合实际，有自己见地（2分）善用手势、表情，有熟练的演讲技巧，有艺术渲染力，音调抑扬顿挫且富于变化（2分）时间掌握合理，能在规定的时间里完整的表述完，超过30秒的扣1分（2分）举止得体，情绪饱满，仪态端庄，气质良好（2分）总分一号选手二号选手三号选手四号选手五号选手六号选手七号选手八号选手九号选手十号选手十一号选手说明：比赛满分为20分，其中命题演讲满分10分，即兴演讲满分10分，命题和即兴演讲均独立记分，选手的而最后得分为两部分之和。
得分与扣分均以为单位。
第一部分：命题演讲（满分10分）语调标准、语句流畅，语法正确，用词准确，显示强大的语言能力（2分）演讲内容有逻辑性、思想性，感染性强，能结合实际，有自己见地（2分）善用手势、表情，有熟练的演讲技巧，有艺术渲染力，音调抑扬顿挫且富于变化（2分）时间掌握合理，能在规定的时间里完整的表述完，超过30秒的扣1分（2分）举止得体，情绪饱满，仪态端庄，气质良好（2分）总分十二号选手十三号选手十四号选手十五号选手十六号选手十七号选手十八号选手十九号选手二十号选手二十一号选手二十二号选手说明：比赛满分为20分，其中命题演讲满分10分，即兴演讲满分10分，命题和即兴演讲均独立记分，选手的而最后得分为两部分之和。
得分与扣分均以为单位。
第一部分：即兴演讲（满分10分）语调标准、语句流畅，语法正确，用词准确，显示强大的语言能力（2分）演讲内容有逻辑性、思想性，感染性强，能结合实际，有自己见地（2分）善用手势、表情，有熟练的演讲技巧，有艺术渲染力，音调抑扬顿挫且富于变化（2分）时间掌握合理，能在规定的时间里完整的表述完，超过30秒的扣1分（2分）举止得体，情绪饱满，仪态端庄，气质良好（2分）总分一号选手二号选手三号选手四号选手五号选手六号选手七号选手八号选手九号选手十号选手十一号选手说明：比赛满分为20分，其中命题演讲满分10分，即兴演讲满分10分，命题和即兴演讲均独立记分，选手的而最后得分为两部分之和。
英语演讲比赛参考评分细则
评分标准
●自由演讲部分（总分100）1﹑仪表形象（总分为15分）
着装美观﹑大方得体（11~15）
衣着较为整齐﹑姿态较为自然（6~10）衣着﹑动作明显影响美观（1~5）
2﹑语言﹑口语（总分为35分）
吐词清楚﹑发音纯正﹑流畅自然（25~35）
吐词较清楚﹑发音标准﹑有少许间断（11~24）
吐词不清﹑发音不准﹑有较多间断（1~10）
3﹑技巧及语言艺术（总分为25分）
富有表现力﹑应变能力强﹑能活跃气氛﹑引起高潮（17~25）
有激情﹑有合理的肢体及面部动作﹑能活跃气氛（9~16）
表情单一﹑气氛不活跃（1~8）
4﹑内容（总分为25分）
内容充实新颖﹑用词精炼﹑主题鲜明﹑语言生动形象（17~25）
知识面较广﹑用词得当﹑主题较突出﹑语言流畅（9~16）
内容平铺直叙无新意﹑无明显语法错误﹑主题较不突出﹑言语不流畅（1~8）
5、如果有选手存在不脱稿的情况视情况给予（5~10）的扣分
●抽题演讲部分（40分）
1、语言口语（共10分）
吐词清楚﹑发音纯正﹑流畅自然（7~10）吐词较清楚﹑发音标准﹑有少许间断（5~7）
吐词不清﹑发音不准﹑有较多间断（1~4）2.技巧及语言艺术（共10分）
富有表现力﹑应变能力强﹑能活跃气氛﹑引起高潮（7~10）
有激情﹑有合理的肢体及面部动作﹑能活跃气氛（5~7）
表情单一﹑气氛不活跃（1~4）
2、灵活应变能力（共20分）
语句井然有序，条理清晰，表情从容（16~20）
语句稍有杂乱，条理大概清晰，表情基本从容（11~16）
语句比较杂乱，条理不太清晰，表情略显紧张（6~10）
语句非常杂乱，基本没有条理，表情非常紧张（1~5）。
英语演讲比赛评分标准
英语演讲比赛评分标准
导读：本文英语演讲比赛评分标准，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
英语演讲比赛评分标准
本次英语演讲比赛评分标准满分为10分。
评分标准为以下五个方面：
一、语言能力及应用（满分4分）
A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。
B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在2-3分之间。
C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。
二、演讲内容（满分2分）
A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分
B. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。
C. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。
三、演讲技巧（满分为2分）
A. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。
有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。
B. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。
四、时间控制（满分为1分）
A. 演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。
B. 演讲时间不到3分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0.5分。
五、整体形象（满分为1分）
A. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
B. 整体形象欠佳，得0.5分感谢阅读，希望能帮助您！。
英语演讲比赛评分标准
英语演讲比赛评分标准
英语演讲比赛的评分标准取决于比赛的具体要求和主题，常见的评分标准包括以下几
个方面：
1. 发音和语调：评判演讲者的发音准确性、语音语调的流畅程度和自然性。
2. 口才表达能力：评判演讲者的清晰度、连贯性、逻辑性和表达能力。
他们是否能够
清晰地表达自己的观点，使用恰当的语言和词汇。
3. 内容和论据：评判演讲者的主题理解，是否能够给出有说服力的论据和支持材料，
以及是否能够整合和组织这些材料。
4. 思维结构：评判演讲者的思维逻辑和结构是否合理并具备深度。
这包括演讲的开头、主体和结尾的组织是否清晰和连贯。
5. 情感表达和互动：评判演讲者是否能够准确地传达情感，并与观众建立联系。
一个
有吸引力的演讲者应该能够激发观众的共鸣，并在演讲中运用适当的手势、肢体语言
和眼神交流。
6. 思想深度和原创性：评判演讲者对主题的思考深度和个人观点的独特性。
优秀的演
讲者应该能够给出独到的见解并展示自己对主题的深入思考。
7. 时间控制：评判演讲者是否能够在规定的时间范围内完成演讲。
超过或不足的时间
都可能影响整个演讲的表现。
以上只是一些常见的评分标准，具体的评分标准可能会根据比赛的要求和目的而有所
不同。
对英文短片比赛的评分准则
对英文短片比赛的评分准则为了确保本次英文短片比赛的公正、客观和权威性，我们特制定以下评分准则。
评委们将依据这些准则对参赛作品进行打分，从而选出最优秀的作品。
一、评分标准我们的评分标准主要分为以下几个方面：1.1 内容创意（30%）- 故事创意：短片的主题是否新颖、独特，能引人入胜。
- 情节安排：情节是否紧凑，逻辑是否清晰，能充分表达主题。
- 寓意深刻：短片是否具有深刻的内涵，能引人深思。
1.2 英语表达（30%）- 语言准确性：发音是否准确，语调、语速是否得当。
- 词汇运用：词汇是否丰富，能否准确表达意思。
- 语法正确：语法结构是否正确，无明显错误。
1.3 拍摄制作（20%）- 画面质量：画面是否清晰，色彩、亮度是否适宜。
- 摄影技巧：镜头运用是否恰当，能有效传达情感。
- 剪辑效果：剪辑是否流畅，无明显瑕疵。
1.4 演员表演（10%）- 演技自然：演员表演是否自然，能否让人感同身受。
- 角色塑造：演员是否能准确把握角色特点，展现角色魅力。
- 配合默契：演员之间是否能展现出良好的默契，相互衬托。
1.5 综合印象（10%）- 原创性：短片是否有较高的原创性，避免抄袭现象。
- 完成度：短片整体制作是否完整，无明显遗漏。
- 观众吸引力：短片是否能吸引观众，具有较高的观赏价值。
二、评分流程1. 每位评委根据自己的专业领域，对参赛作品进行初步观看和评估。
2. 评委们根据评分准则，对参赛作品进行打分。
3. 统计所有评委的打分，计算出每部短片的平均分。
4. 根据平均分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
三、评分注意事项1. 评委在评分时，应保持公正、客观、公平的态度，尽量避免主观情感影响评分。
2. 评委在评分时，应对每个评分项进行细化打分，以保证评分的准确性。
3. 评委在评分时，应注意短片的整体表现，而非仅关注某个方面。
通过以上评分准则和流程，我们相信本次英文短片比赛将能够选出最优秀的作品，为观众呈现一场精彩的视觉盛宴。
英语大赛评分细则
英语大赛评分细则第一篇：英语大赛评分细则XXX杯全国少年儿童英语风采展示活动XX选拔赛评分细则（评委专用材料）一、比赛形式比赛形式分为英语口语和英语才艺两类。
比赛内容为自我介绍、自选节目加题库抽题问答，集体项目只选派一名选手代表参加口语能力测试。
1.英语口语（1）自选节目：内容由选手自定，成绩占总成绩的70%。
（2）口语能力测试：自我介绍、抽题问答，成绩占总成绩的30%。
第一部分自选题节目（选手自我介绍自选口语叙述，题材不限）第二部分是抽提问答（选手在现场抽取题目序号，评委根据选手抽取的相应题目提问，选手来作答）注：学前组、小学A组比赛时间规定为5分钟。
小学B组、初中组比赛时间规定为5.5分钟，高中组比赛时间规定为6分钟。
2.英语才艺（1）自选节目：内容由选手自定，成绩占总成绩的70%，其中英语和艺术分数分配比例为7:3。
（2）口语能力测试：自我介绍、抽提问答，成绩占总成绩的30% 第一部分自选节目（英文歌曲演唱、课本剧、小品、电影配音等）第二部分是抽提问答（选手在现场抽取题目序号，评委根据选手抽取的相应题目提问，选手来作答）注：学前组、小学A组比赛时间规定为7分钟。
小学B组、初中组比赛时间规定为7.5分钟，高中组比赛时间规定为8分钟。
二、评分标准评分采用百分制，最高分为99分，最低分为70分，其中自选题占70%、抽题问答占30%。
三、分数的划分标准70分~79分—差，80分~85分—普通，86分~90分—良，91分~95分—优，96分~99分—佳。
四、组别设置的说明本次比赛共分学前组、小学A组、小学B组、初中组、高中组等五个不同组别。
学前组指5-6岁学前儿童；小学A组（简称小A）指1-3年级小学生；小学B组（简称小B）指4-6年级小学生，初中组指1—3年级初中生；高中组指1-3年级高中生。
评委可结合每个组别课程设置和学习程度，衡量选手的表现为选手打分。
五、现场评分流程每个评委各持有两份表格，一份是评分表，一份是记分表，每名选手上场后评委需先将选手序号填写在评分表选手序号栏，选手比赛结束后评委将自己的评分填写在评分表得分栏，并在签名栏签上姓名，再将该选手的评分表交给记分员来统计最后得分。
英语口语竞赛的打分规则
英语口语竞赛的打分规则1. 概述英语口语竞赛旨在激发学生学习英语的兴趣，提高他们的英语口语表达能力。
为确保比赛的公正、公平和透明，特制定本打分规则。
所有评委务必遵循本规则进行评分。
2. 评分标准英语口语竞赛的评分标准分为四个方面，分别为：语音语调、词汇语法、表达流畅度和逻辑思维。
每个方面满分为10分，总分为40分。
2.1 语音语调（10分）- 发音准确（3分）- 语调自然（3分）- 语音语调富有表现力（4分）2.2 词汇语法（10分）- 词汇使用恰当（5分）- 语法无明显错误（3分）- 使用了丰富的词汇和高级语法（2分）2.3 表达流畅度（10分）- 语言流畅，无长时间停顿（5分）- 能够顺利连接句子和表达（3分）- 能够恰当使用连接词和过渡语（2分）2.4 逻辑思维（10分）- 内容有条理，层次清晰（5分）- 能够合理运用举例、推理等思维方式（3分）- 观点明确，有说服力（2分）3. 评分方式每位评委根据上述四个方面的评分标准，独立为参赛者打分。
评分采用十分制，保留一位小数。
评委们的打分将去掉一个最高分和一个最低分，取剩余评委的平均分作为该参赛者的最终得分。
4. 评委要求- 评委应具有较高的英语水平，具备一定的口语评判经验。
- 评委在评分过程中，应保持公正、公平和客观，不受任何外界因素干扰。
- 评委在评分时，需填写评分表，详细记录每位参赛者的得分及扣分原因。
5. 附则本打分规则的解释权归英语口语竞赛组织委员会所有。
如有未尽事宜，组织委员会有权进行调整。
所有评委务必严格遵守本规则，确保比赛的公正、公平和透明。
以上为英语口语竞赛的打分规则，请各位评委认真阅读并遵循。
希望大家共同协作，确保本次比赛的成功举办，为参赛者们提供一个展示英语口语才华的舞台。
谢谢！。
英语舞台剧决赛评分标准
英语舞台剧大赛决赛评分标准
一、评分标准
满分为100分。
分数构成如下：
1、舞台表演：30分
舞台效果流畅、精彩，演员表演生动、大胆、富有有感染力，演员彼此之间配合默契，具有较好的舞台效果。
2、英语表述技巧：30分
演员口语纯正，现场表述清晰、准确。
表演时声音洪亮，语速得当，表达流畅。
3、剧本设计：15分
整场舞台剧内容表现集中，情节安排有一定的起伏和冲突。
剧本编排新颖，富有创造力。
4、服装道具：10分
道具设计精巧，服装穿着恰当，能同剧情的安排相吻合。
5、综合印象：15分
由评委根据小组的风采展示（现场PPT放映），团队合作风貌及现场气氛做出综合评价。
二、其它事项
1、评分说明：
小组表演结束后，每位评委分别评分，最后取各评委的平均分为该组表演得分，每次亮分时间为下一组表演结束后。
比赛最后有现场人气投票，按照现场得票的前三名，均可获得5分的附加分。
每组最终成绩为：表演得分+附加分。
2、现场表演时间：
表演时间10分钟左右，不超过15分钟。
超过15分钟则在总分中扣除5分。
3、计分规则说明：
平均分计分时精确到小数点后一位。
4、奖项设置：
一等奖：一组
二等奖：两组
三等奖：三组
优秀奖：三组。
英文的演讲与口才评分标准
英文的演讲与口才评分标准英语演讲与口才评分标准1. 命题演讲：命题演讲与即兴演讲按照100分制计分。
计分请精确到。
计分起评分为80，最高分为96，根据选手整体表现，分3档计分：80~，86~，91~96.。
评分内容、语言、技巧及整体风采3个方面进行考核，各部分比例大致为4:4:2。
各部分参考标准如下：内容：主题鲜明，与命题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、吸引人，不枯燥，能抓住观众注意力。
语言：应使用地道的英语。
语言准确，语言流利；适当使用修辞手段。
技巧及整体风采：幽默感，注意手势、眼睛接触与身体语言，自信，有感情与气势。
如选手命题演讲不足2分45秒或超过3分钟，可酌情减去分。
2. 即兴演讲：对即兴演讲按照100分制分别计分。
计分请精确到。
计分起评分为80，最高分为96，根据选手整体表现，分3档计分：80~，86~，91~96.。
评分可以从内容、语言、技巧及整体风采3个方面进行考核，各部分比例大致为4:4:2。
各部分参考标准如下：内容：主题鲜明，与命题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、吸引人，不枯燥，能抓住观众注意力。
语言：应使用地道的英语。
语言准确，语言流利；适当使用修辞手段。
技巧及整体风采：幽默感，注意手势、眼睛接触与身体语言，自信，有感情与气势。
如选手命题演讲和即兴演讲不足1分45秒或超过2分钟，可酌情减去分。
演讲与口才之绕口令练习教学目标：1、熟练声母韵母发声，纠正易错发声；2、训练口齿灵活性。
教学重点：H/f发音，平翘舌和前后鼻韵发声的训练。
课时安排10课时教法：教师范读——学生练习读——学生展示读——教师点评指导——小组比赛读——总结学法教学内容：1课时、声母b p d lb-p：补破皮褥rù子不如不补破皮褥子 b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿1b-p：八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
英语演讲评分标准
英语演讲评分标准满分为100分。
评分标准为以下五个方面：一、语言能力及应用（满分40分）A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分40分。
B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在20-30分之间。
C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在10-20分之间。
二、演讲内容（满分20分）A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分20分B. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在10-15分之间。
C. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过10分。
三、演讲技巧（满分为20分）A. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。
有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分20分。
B. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在10-15分之间。
C．需脱稿演讲，不得看着稿子念四、时间控制（满分为10分）演讲时间为5-10分钟10分五、整体形象（满分为10分）A. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
B. 整体形象欠佳，得5分。
英语表演前必须在黑板上写出表演时需用到的新单词或新句子，要求附上中文表演内容要求语法正确，没有错误；表演内容有意义；表演有新意和创意；表演时要求声音响亮，同学们能听得清楚；表演时要求流利地说出英语句子；准备好有关自己的对话的两个有意义的问题每次对话中让同学们感觉有所得，获得每方面相关信息表演时要求能熟练的背诵，不能看着稿子读。
适合小学生的英语脱口秀 活动方案
适合小学生的英语脱口秀活动方案
为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研计划，将在本学期末举行年桐乡市小学英语脱口秀口语比赛。
现将方案公布如下：
一、参赛人员选拔
(1)校级选拔比赛由各校自行组织。
(2)市级比赛:根据年报数，班级数在5个以内的，每校1位选手:超过5个班的，每校2位选手。
二、比赛方式:
(1)比赛分为2部分。
选手先进入第一赛场，参加第部分竞赛；然后进入第二赛场，参加第二部分竞赛。
(2)第一部分篇章朗读和造句，
朗读:内容源教材中各单元的对话和阅读材料。
造句:共需要造5个句子。
每一小题给出2个词汇。
所造的句子必须包括这两个词汇，并且必须为句子给出理由
(3)第二部分单词朗读和看图说话。
单词朗读:朗读个单词。
所给单词在教材中没有出现过，但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。
看图说话:看-幅图片，说出至少5个句子，或者形成一个小篇章。
(4)篇章朗读:语音正确、重音合理、朗读流畅。
综合评分。
之
后合理、丰富、有创造性等。
分小题评分。
(5)单词朗读:能根据基本发音规律，正确朗读单词。
分小题评分。
(4)看图说话:语句数量，语句难度，逻辑合理，富有联想，综合评分。
三、奖项设置
参加市级比赛的选手中，10%为一等奖，30%为二等奖，剩余的为优秀奖。
英语脱口秀比赛策划案 英语脱口秀比赛策划书
英语脱口秀比赛策划案英语脱口秀比赛策划书【--英语演讲稿】
我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。
活动时间：暂定。
7:10主持人开场白，介绍到场嘉宾。
7:15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。
9:30颁奖、总结。
9:45比赛结束
10:00清理会常
学习部：工作部门负责人 __策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会尝发放奖品、主持人一名。
劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会尝清理会常
宣传部：出海报、拍照。
文艺部：申请话筒、文艺节目。
1.成员签到时拿号码牌。
2.主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。
3.表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
4.邀请系主任对本次活动进行总结。
5.合影留念。
6.清理会常
附：评委评分细则参照：
1.形象
2.言行举止
3.参与态度
4.介绍方式
5.细节方面
6.表演节目特色、创新
本文：
内容仅供参考。
新课改下“英语脱口秀”不可缺少
好 多学生会想 ： 同是一个 班级 的学生 ． 别 人的学 习成绩
与 自己的差不 多 ． 他能写 出来好短 文 ． 我也应该 能写 出来 更
来． 同学们 带着笑声开始了今天的英 语课 。
二、 有利于消除“ 哑巴英语” 提 高英语口语 和听力
优秀的文章 ， 经 过两三年培养 起来 的听力能 力 ． 学生 自己攒
学生就非 常安静地在 听 。 如果是进愉快 的心情走进今天 的英 语课堂 。以前我们班有个 男同学天天睡觉 。 上什么课都睡 。 英语更是如此 。有一天 我让
来， 让学 生 自己去改 ， 但每两 三周 才写一次作文 ． 但是现在 每 个学生每天都准备一篇 自己写 的小 短文 ． 为了给老师 和其 他
卷上 的书 面表达时会胸有成竹 ． 得心应手 五、 增强学生的 自信心 。 消除他们 的自卑感
他上讲台上表演脱 口秀 ． 由于课 下没准备他 就用英语进行 自 我介 绍 ， 随便说 了几句简单 的英语 ， 讲 了几个笑话 ， 同学们笑
的肚 子疼 。 最后我说你 回去吧 ， 别 再 睡了 ， 否 则明天还让你上
考中考 出优异的成绩
处． 而 且对下 面的听众也有很大 的益 处 ． 因为这 些 听众必须
认真听， 听 的同时他们 注意 发音 ， 注意锻 炼 自己的 口语 ， 每 堂课都 这么做 ， 日积月 累 ． 他 的能力 自然 得 到提 高 ， 听的能
力 也随之进步 ， 真可谓是 “ 一举 两得 ” 。记 得在 ２ ０ ０ ６年我教
同学 留下 好印象 ． 他们 会精心检查 自己的文章 ． 生怕 有 什么
写作错误 。 有 的会去办公 室问老 师 ， 同时写 的文章 老师要 求 变换不 同的体裁 ． 每天除 了被 叫到的两个 学生外 ． 其余 的把
英文演讲比赛评分标准及评分表
英文演讲比赛评分标准及评分表
一、演讲比赛规则
1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
二、比赛评分标准
按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。
演讲内容：15分。
紧扣主题、充实生动、积极向上
语言表达：20分。
语言规范，口齿清楚。
发音标准，语调自然
流利程度：15分。
脱稿演讲，口语自然流畅
演讲技巧：20分。
表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切
仪表形象：10分。
衣着整洁得体，仪表大方
时间把握：10分。
时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟
综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价
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英语脱口秀评分规则
一.比赛环节:
第一部分:定题演讲及回答相关问题。
本次比赛题目为参赛选手自行拟订:要求:演讲围绕主题，展开联想，并在3(正负15秒)分钟以内完成演讲。
并根据演讲内容回答评委的提问。
第二部分:即兴演讲。
参赛选手提前10分钟抽签，即兴作出1分钟(正负15秒)的演讲。
即兴演讲话题范围如下所示:
1.Why is Western fast food so popular in China?
2.What can you do to help environmental protection in your daily life?
3.Do you agree that singing stars are worth the enormous sum of money they earn?
4. As the TV programs become more and more popular, would the cinema or theatre die out?
5.Should the private cars be encouraged in China?
6.How do you prepare for stepping into society?
7. Can you imagine what our university will be like in ten years?
8.Do you think the youngsters can always remember the
thanksgiving to al those needed? Why?
二.比赛有关规定:
1、定题演讲:演讲时间超过3分钟15秒时工作人员会举起停止牌，停止牌放下，表明选手超时，选手停止演讲。
2、即兴演讲:演讲时间超过1分钟15秒时工作人员会举起停止牌，停止牌放下，表明选手超时，选手停止演讲。
3、出场顺序:由选手赛前抽签决定出场顺序，之后各环节以此为顺序。
4、参加决赛的选手首次进场时用英文进行自我介绍，每人不超过30秒。
三.演讲比赛评分标准讲解:
1.比赛根据以下4大标准为依据评分
1).内容(40分):演讲者应当向观众表述一些有意义、有见解，让观众在思想上受益，可以通过幽默手法表达出来。
2).英文水平/流利度和发音(20分):流利程度可以通过演讲的韵律，语速和连贯性来衡量.理想状况下，演讲中应有好的开端，不应出现重复或不恰当的停顿.标准的英国口音和一般美国口音是提倡的。
3).语言风格和技巧/表达和准确度(20分):判断演讲者用词，表达是否恰当，语法是否恰当。
无论是令人印象深刻、令人悲伤、令人发笑还是令人深思，演讲者的外部表情应达到加强演讲主题的效果。
演讲者运用的肢
体语言提前能通过手势、表情和身体姿势来支持说话者的观点。
4).综合效果/节奏控制和观众反映(20分)，观众和评委能够理解、满意、了解演讲者的意图。
四。
决赛评分方法
1.定题演讲问题回答与即兴演讲在总分中的权重比例为4:6 。
2.在参赛选手的评委打分中将会去掉一个最高分和一个最低分，取余下分数的平均值。
3.比赛中如出现总分相同时，采取加试。
4.评委在每位选手比赛结束后打分，由记分员统计，并由主持人在后一位选手结束比赛后报前一位选手的得分。