话题阐述举例

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话题简述——精选推荐

话题简述——精选推荐

话题简述话题简述1.我最好的朋友例⼀要点1.在学校我最好的朋友是汤姆;他长得很⾼;酷爱体育,擅长打篮球;2.汤姆为⼈慷慨,愿意与朋友们分享他的东西;总是乐于助⼈;3.很久以来,我们⼀直是最好的朋友。

例⼆要点:1.⽶莉是我的同班同学,15岁,是我最好的朋友;她住我家隔壁,我们做朋友已经差不多5年了;2.她⾼⽽苗条,⼀头长发,乐于助⼈;3.她长⼤后想当个导游,周游世界;我们将永远是最好的朋友。

2.我的家乡例⼀要点:1.我的家乡在中国的南部,是个⼩城镇;2. 在城⾥有个美丽的公园,在那⾥我们可以散步、也可以看到⼩⼭、树和湖;在城⾥有⼀些⾼楼,最⾼的那栋楼有⼆⼗四层;有很多商店,我们经常在那⾥购物;3. 我很喜欢我的家乡。

例⼆要点:1.我住在⼀个⼩城市的附近;我的房⼦外便是公共汽车站;乘公交车到市中⼼约需⼗分钟;2.在市中⼼有许多建筑物,包括⼀个⼤型购物中⼼、⼀个青年中⼼和⼀个博物馆,还有⼀个公园;3.青年中⼼是我最喜欢的地⽅,周末我经常和朋友去那⾥。

3.介绍例⼀要点:1.我叫李雷,16岁;九年级学⽣,今夏毕业;2.学习英语将近五年,学习情况良好;3.在北京出⽣,现在和⽗母住在上海;4.我有⼀只狗,名叫埃迪,我很喜欢他。

例⼆要点:1.李平是九年级学⽣,将于今夏毕业;数学很好,喜欢集邮;2.他有礼貌,乐于助⼈,⽼师、同学都很喜欢他;例⼀要点:1.杰克是⼀名⼋年级学⽣,就读于伦敦附近的⼀所学校;2.他最喜欢的学科是家政课,喜欢学烹饪;3.学校每学期有⼀个“读书周”,他和他的同学们喜欢这个“读书周”,他们可以读到来⾃学校图书馆的许多书和杂志;他很喜欢他的学校。

例⼆要点:1.南希14岁,是七年级学⽣;2.她放学后打排球,每周两次;她喜爱这项运动,花很多时间练习;3.每周⼀她去“同伴俱乐部”;在那⾥,⽼⽣给新⽣讲学校⽣活情况;同伴朱莉帮助她全⾯了解新学校情况;朱莉是她的好朋友。

5.爱好与学业例⼀要点:1.我有许多爱好,喜爱游泳、唱歌和购物,⽬前旅游是我最喜欢的爱好;2.但是,每天我有很多家庭作业;要花如此多的时间做家庭作业,以致不能为我的爱好找到时间了;对此我真的感到遗憾;3.我不想因为家庭作业⽽放弃全部爱好。

即兴评述话题

即兴评述话题

即兴评述话题(一)即兴评述、主题讨论类1.我看沙尘暴2. 一年之计在于春3. 网络时代4. 笨鸟先飞5. 梅花香自苦寒来6. 美丽与智慧7. 专业与敬业8. 变与不变9. 失败乃成功之母 10. 身残志坚 11. 战争与和平12. 高分与低能13. 我看艾滋病 14. 足球黑哨 15. 阳光总在风雨后 16. 青少年出国热的思考 17. 中华老字号 18. 春节与圣诞 19. 生旦净末丑 20. 我看选秀 21. 压力与动力 22. 个人能力与团体合作 23. 谈诱惑 24. 谈消费 25. 假冒伪劣 26. 能力与机遇 27. 谈贷款 28. 诚信 29. 择业 30. 谈创新 31. 与时俱进 32. 我对快乐的认识 33. 向早恋同学进一言 34. 我看追星族 35. 选贤任能 36. 我看无偿献血 37. 命运 38. 新的生活方式 39. 时钟 40. 谈攀比41. 课桌文化 42. 怎样与同学相处 43. 面对高考 44. 我谈艺考 45. 我看志愿者行动46. 学贵博而能专 47. 谈节俭 48. 人生路标 49. 年轻没有失败 50. 理解万岁 51. 家和万事兴 52. 爱心 53. 什么是真正的“抗震救灾”精神54. 我理解的“中国力量” 55. 我谈“更快,更高,更强”56. 植树节的思考 57. 自信与自负 58. 平凡的价值 59. 我看中国传统艺术60. 社会公德61. 我谈“国学热”62. 我看于丹的“论语情怀”63. 环境与生存 64. 怎样与人沟通 65. 现代科技与日常生活 66. 谈心理健康 67. 境界 68. 说幸福 69. 素质教育 70. 坎坷,也是一笔财富71. 知足常乐 72. 一等于几 73. 我看考试作弊 74. 学历与能力 75. 我看港台腔 76. 我看假文凭 77. 如果友谊出现裂痕78. 传承文明 79. 谈宽容 80. 跬步与千里 81. 勤能补拙 82. 我看娱乐圈 83. 德艺双馨 84. 三人行必有我师 85. 网 86. 根 87. 门 88. 火 89. 路 90. 圆 91. 和 92. 酒香不怕巷子深 93. 节约型社会 94. 论雷锋精神 95. 学习外语的重要性96. 知识就是力量97. 谈传销98. 我看“洋”快餐99. 希望工程100.桥101.责任感 102.谈包装 103.谈溺爱 104.谈谈AA 制 105.难与易 106.得与失 107.名与实 108.是与非 109.谈感恩 110.谈自强(二)命题演讲、命题说话类 1. 我与电视 2. 我的人生格言 3. 主持人的素质 4. 当国旗升起的时候 5. 我最喜爱的运动 6. 我的梦想 7. 成长的烦恼 8. 我最喜爱的卡通形象 9. 一次难忘的生日 10. 我的精神支柱11. 我在2008年 12. 我的业余爱好 13. 我最想去的地方 14. 假如我有100万 15. 老师,我相对您说 16. 假如我是校长 17. 一次难忘的旅行18. 我最喜欢的主持人 19. 我最喜欢的小动物 20. 我最喜欢的季节 21. 漫谈城市交通 22. 在抗战胜利纪念碑前 23. 我的交友观 24. 掌声响起的时候 25. 我的成长历程 26. 妈妈,我想告诉你 27. 在2008奥运会赛场上 28. 08奥运后,我对刘翔说 29. 如果我是奥运志愿者 30. 如果我在四川灾区1 中国电视50年2 开始3 标语4 主持门事件5 我看假新闻6 考证热7 高山与石子 8重名现象 10 说新闻 11 说贫道富 12 我们该怎样仰望星空 13 主持人明星化 14 常回家看看 15 见义智为 16 90后炫富告诉我们什么? 17 公务员报考热 18 黄金周存废之争 19 无车日 20 中学生修马桶 21 校园集团舞之利弊 22 我看电视湘军 23 零钱荒 24 过度包装25 说问 26 关注留守儿童 27 网络阅读vs 传统阅读 28 诺贝尔与中国 29 行为艺术之我见 30 发泄吧 31 由国际母语节想到的 32 全力以赴 33 感恩缺失谁之过 34 丁克现象 35 谈文明礼貌 36 轻与重 37 啃老族 38 兴奋剂事件 39 贫困学生该不该带手机? 40 超市踩踏事故 41 名与利 42 修建豪华办公楼之风 43 以人为本 44 陪读热 45 红色偶像剧 46 重拍经典热47 华南虎事件 48 反腐败该从学生抓起吗? 49 高山人为峰50 中国制造。

50个热门讨论话题辩论

50个热门讨论话题辩论

50个热门讨论话题辩论1. 无人驾驶汽车是否应该被广泛采用?无人驾驶汽车是一种利用先进技术和人工智能自动驾驶的车辆,它们被认为可以提高交通效率、减少交通事故,并为驾驶员提供更多自由时间。

支持者认为,无人驾驶汽车可以降低交通拥堵现象,提高道路安全性,减少碳排放,带来更多便利和舒适的出行体验。

但是反对者则认为,无人驾驶汽车可能导致大量工作岗位的消失,侵犯个人隐私,存在安全隐患,且无法完全替代人类驾驶员的智慧和判断力。

2. 生活中更重要的是物质财富还是精神幸福?在当今社会,人们对物质财富的追求越来越强烈,追求名利权势成为了很多人的生活目标。

然而,精神幸福的重要性也不容忽视。

一些人认为,物质财富可以带来物质上的满足,但精神幸福才是人生真正的追求。

精神幸福包括心灵的平静、对生活的热爱、人际关系的和谐等方面,它们才是人们真正追求的幸福源泉。

3. 网络安全与个人隐私权之间的平衡问题随着互联网技术的发展,网络安全与个人隐私权之间的冲突逐渐凸显。

一方面,为了维护国家安全和社会秩序,一些国家和公司会采取各种手段来监控和收集个人数据,这可能会侵犯个人的隐私权。

另一方面,个人隐私权的保护也是一项重要的法律原则。

如何在网络安全和个人隐私权之间取得平衡,成为了一个亟待解决的问题。

4. 教育的本质是为了培养学生的学习能力还是培养学生的素质?教育的本质是为了培养学生的学习能力,还是培养学生的素质,一直是一个备受争议的话题。

一些人认为,学习能力是学生在未来面对各种挑战时所必需的基本能力,因此应当成为教育的重点。

而另一些人则认为,教育的目的是培养学生的全面发展,包括思维能力、创造力、领导力等素质,这样才能更好地适应社会的发展和变化。

5. 文化传统与现代文明之间的关系文化传统和现代文明之间的关系一直是一个备受关注的话题。

一方面,文化传统代表着一个国家或民族的历史、习俗、价值观等,是民族文化的核心。

另一方面,随着社会的发展和现代科技的进步,现代文明带来了新的思维方式、生活方式、价值观等,这种现代文明跟传统文化之间的冲突和融合,成为了我们需要思考和探讨的问题。

如何进行话题阐述

如何进行话题阐述

如何进行话题阐述?1、先确定说话主题2、罗列提纲,打腹稿(包含时间、地点、人物、事情情况等内容)话题阐述的要点:1、具体的语言要有事实作为支撑例如在介绍自己的朋友时,经常会说,我的朋友对我很好。

但是好在哪里?很多同学就没有下文了。

要是这样说:“我的朋友对我挺好的,又一次我感冒发烧,她陪我去医院;还有一次,隔壁班有一男生欺负我,她挺身而出,吓跑了那个男生。

”这样进行描述,这个朋友对你的“好”就具体而又有根据,更具有说服力。

2、具体的是感觉获得的人感觉外在世界有五个通道:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。

生动形象的语言体现为“感觉语言”,用感觉语言来描绘此情此景,语言会更具体。

下面一段话很好地运用了感觉语言。

现在是下午五点钟左右,陆陆续续有员工下班了。

园区的班车也已经开到了大门口,整整齐齐地排在路边(视觉)。

今天天气有点热,蜻蜓飞得很低(视觉)。

路边的大树上知了在不停地叫(听觉)。

一点风也没有,身上直冒汗,衣服黏黏的(触觉)。

感觉有点口渴,想吃甜甜的冰淇淋(味觉)。

这时,空气中似乎有一股烤面包的香味。

(嗅觉)3、具体的语言要有事例和故事我们来看一段话:她很文静,脸圆圆的,粉红粉红的,像桃花。

她总爱穿一条淡色的连衣裙。

她不爱发言,说起话来总是轻声轻气的,训斥起人来也是那么温柔。

一次,我想把吊兰放到外面去晒太阳,推窗子时,顺手把花盆放在了她桌子上。

我没想到,盆子里的水流了出来,把她的桌子弄脏了。

她皱了皱眉头,小嘴撅起来。

呀!她要生气了,怎么办?我只好乖乖站那儿,低下头,准备接受批评。

可出乎意料的是,传来的只是一句,“以后小心点儿,知道了吗?”说着,拿出纸巾把桌面上的脏水擦干净。

啊,哪有这么好的人呐!如果是我一定会把她骂得狗血喷头,我真的要向她好好学习!4、具体的语言要善用比喻北京的交通非常糟糕,堵车非常严重。

有一次,坐出租车,司机抱怨,早晨出门,整个北京城就像“煮饺子”,晚上下班,整个北京城就像“放礼花”。

即兴评述热点话题

即兴评述热点话题

文化热点1、情人节、愚人节、圣诞节声势越来越大,而元宵节、端午节的影响日益减小,怎样看待这种现象。

2、城市建设对传统四合院造成毁坏,你怎么看?3、怎样看待民间收藏热。

4、南非世界杯成为2010年最热门的话题,世界杯文化、奥运文化等体育文化越来越受到人们的欢迎和重视,说说你的理解。

5、关于文化下乡的思考6、民间蓝印花布的没落7、分析城市兴建广场热和雕塑热。

8、公园、博物馆免费开放。

9、艺术家从宗教中寻找艺术灵感,你怎么看的。

10、分析“宗教搭台,经济唱戏”的现象。

11、分析民俗生态游。

12、网络上赵云故里争夺战硝烟未散,河南、湖北两地争诸葛亮故居;随着安徽卫视“三国”历史剧的热播,五省七地争抢“二乔”故里,又一次成为焦点。

早在前几年,诸暨、萧山还有过“西施故里”之争。

还有前段时间山东阳谷县、临清县和安徽黄山市争抢西门庆故里也成为热点新闻。

你对争抢历史故里是怎么看的?13、体育明星设计文艺娱乐行业。

14、足球宝贝和艺术体操表演。

15、低龄写作16、中国幻想文学不景气的原因17、如何看待文学畅销书18、互联网对青少年的影响19、如何理解博物馆20、旅游问题21、音乐考级现象22、你是如何看待犀利哥做时装代言的?23、你是如何看待凤姐征婚现象的?24、总结一下非诚勿扰在2010年成为电视节目收视率冠军的原因。

25、有人说网络让文学变了味,你是怎么看的?26、2010年韩寒登上《时代》世界影响力人物,你认为韩寒凭什么成为世界影响力人物的?27、2010年Google退出中国以后,对中国的影响?28、上海世博会给中国带来了什么好处?29、央视春晚挨骂,网络春晚被捧。

如何看待这一文化现象?30、近几年在电影和电视剧中经常可以看到植入广告,你认为电影或者电视剧中可不可以植入广告?。

5分钟演讲 有趣的话题

5分钟演讲 有趣的话题

5分钟演讲有趣的话题
五分钟演讲,有趣的话题有很多,以下是一些例子:
1. 探索宇宙的奥秘:从太阳系的行星到遥远的星系,宇宙充满了未知和神秘。

你可以讲述一些令人惊奇的宇宙事实,或者探讨一些关于宇宙的未解之谜,比如黑洞的本质、暗物质的秘密等。

2. 人工智能的未来:人工智能已经深入到我们生活的方方面面,从智能手机到自动驾驶汽车。

你可以谈论人工智能的发展趋势,以及它对未来的影响,比如机器人将取代人类工作、机器学习将改变医疗保健等。

3. 人类基因编辑技术:基因编辑技术如CRISPR已经让我们有了重新编程生命的能力。

你可以讲述基因编辑技术的潜力,以及它带来的伦理和道德问题,比如设计婴儿、基因改良等。

4. 虚拟现实和增强现实:虚拟现实和增强现实技术正在改变我们与世界的互动方式。

你可以探讨这些技术的前景,以及它们在游戏、教育、医疗等领域的应用。

5. 互联网对文化的影响:互联网已经让世界变得越来越小,它也正在改变我们的文化和生活方式。

你可以谈论互联网对文化的影响,比如网络流行文化、社交媒体的兴起等。

以上话题只是一些例子,你可以根据自己的兴趣和知识来选择一个有趣的话题,并从中挖掘出引人入胜的故事和观点。

开门见山点明主题例子大全

开门见山点明主题例子大全

开门见山点明主题例子大全1.工作会议:尊敬的各位同事,今天开会的主题是讨论下一季度的销售计划。

2.产品介绍:大家好,我今天来给大家介绍一款全新的智能手机,主题是创新与便捷。

3.销售演讲:尊敬的客户,我今天的演讲主题是解释我们产品的独特卖点以及如何满足您的需求。

4.见面会:各位家长,我们今天见面的目的是讨论学生的学术表现并探讨如何提高。

5.婚礼致辞:亲朋好友们,今天我站在这里,主题是为我的好友祝福新婚快乐。

6.讲座开场:尊敬的听众们,我今天的讲座主题是让你们了解如何保护个人信息安全。

7.团队讨论:各位团队成员,我们今天的讨论主题是如何提高工作效率以及解决团队合作中出现的问题。

8.演唱会开场:亲爱的观众们,欢迎来到今晚的音乐会,主题是致敬经典歌曲。

9.学术研讨会:各位专家学者,今天我们聚在一起的目的是探讨最新的研究成果和未来发展方向。

10.项目报告:尊敬的领导和同事们,今天我给大家汇报的主题是我们最近完成的项目的成果和总结。

11.慈善募捐活动:亲爱的社会各界人士,我们今天召开这个活动的目的是为了募捐救助贫困儿童。

12.校园演讲比赛:亲爱的评委和同学们,我今天的演讲主题是讨论年轻人该如何应对挑战并实现自己的梦想。

13.职场培训:各位员工,我们今天的培训主题是帮助你们提升职业技能和领导能力。

14.国际会议:各位代表们,今天我们召开这个国际会议的主题是为了促进跨国合作和交流。

15.家长会:各位家长,今天家长会的主题是为了讨论学校的课程设置和教学质量。

话题阐述的范例

话题阐述的范例

话题阐述的范例篇一:教坛新秀话题阐述教坛新秀话题阐述一、关于“错误”英语教学就像一趟向未知方向挺进的旅程,随时都有可能迸发出意外的美丽。

这种美,可以是孩子们的妙语连珠,也可以是孩子们的精彩演绎,更可以是孩子们思维旁逸而斜射出的错误。

因为,错误本身也是一种“美”。

在平时的教学活动中,我们总会碰到学生这样那样的错误。

英语课程标准中提到要求教师为学生创设和谐的课堂氛围,对待学生的错误要采取宽容的态度,选择合适的时机和恰当的方式进行处理。

因此,我在教学活动中对待学生的错误通常采取以下的处理方式:首先,引导学生正视错误。

面对错误,不管教师也好学生也罢,我们总是将其视为洪水猛兽,而忽视其本身所具有的正面价值。

一般情况下,错误产生的地方也正是教学的重难点所在。

要鼓励学生敢于尝试,不怕出错,是错误为英语学习过程中的一种正常现象。

其次,引导学生剖析错误。

面对学生五花八门的错误,我们通过收集、整理和归纳可以发现,英语错误主要是由语际迁移、语内迁移、认知水平等因素引起的。

以语际迁移为例,由于受母语汉语的负迁移作用的影响,学生经常会犯与之相关的错误。

例如,学生在进行英语句子书写的过程中,由于受汉语语言知识的影响,总是将英语句号 . 写成汉语句号。

这就是由于语际迁移而产生的错误的一种。

然后,引导学生整理错误。

在对错误进行剖析的基础上,对错误进行分门别类的整理,以便学生进行记忆。

例如,在整理归纳动物单词时,要注意区分hot Dog,以免在答题时出错。

最后,引导学生分享错误。

大多数学生犯的错误,一般都具有非常的典型性。

我会让出错的学生来晒一晒自己的错误,谈一谈自己在做题时的想法,并进行自我纠错和同伴纠错。

经过一个单元的学习之后,我会鼓励学生根据自己的错误以小组合作的方式制作一张quiz,通过书面练习来进一步巩固知识,避免下次再次出错。

以上就是我对英语学习过程产生的错误进行的一点思考和行动,谢谢~二、关于“多学少教,教学生学”英语课程标准中强调要尊重学生,面向全体学生,以学为主体。

最新即兴评述话题及答题示例

最新即兴评述话题及答题示例

最新即兴评述话题及答题示例1、为什么要报考播音主持专业?答:完全是因为自己喜爱语言和艺术,心灵深处的梦想,不肯轻言放弃。

希望从事播音主持这个专业,我想这给予我的不仅仅是我对这份职业简单的“喜欢”二字,而是积蓄已久的一种情感。

播音员的一面是刚性的,它可以越来越深入,越来越锐利;而主持人的另一面,是情感的、内在的、心灵的部分,则应该是柔性的。

如果两端都能充分发展,我想整个过程对我而言就是最美好的,在探询刚性本质的同时又揭开人的心灵,窥见灵魂,这不是其他任何的职业都能做到的。

而我就会沉浸在这种美好中,希望能在这个行业内成长。

2、你最欣赏的主持人是谁?是否能谈谈欣赏他(她)的理由?答:我欣赏的主持人是杨澜理由:在众多优秀主持人中,我欣赏杨澜还是多一点,淡定微笑,知识广泛,亲切随和,自然睿智,落落大方,谈笑风生,主持节目挥洒自如,这样的欣赏过程对我来说也是一种享受,一个女子身上融入了智慧与美丽,并且敢于挑战自我,在我眼里,杨澜是最美丽的智慧女性,喜欢她那种轻松自然的主持风格和她丰富的人生阅历。

3、你认为做主持人应具备哪些综合素质?答:节目主持人,集彩、编、播于一身,从节目的采制到播出,始终既是节目的播出者,又是节目的制作者和组织者。

主持人是节目的灵魂,一举一动,一言一行,都会在观众印象中留下好与不好的形象。

为了维护新闻媒介的声誉,节目主持人时时刻刻要完善自己的素质,塑造好的形象,使它美些再完美些。

它不仅表现了形象美,还要表现了心灵的美,对社会对人民起到教育、鼓舞、熏陶和感染作用。

这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。

外形美和心灵美和谐统一。

外形美指:容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美;心灵美指:思想、情操、志趣、性格和道德的美。

概括的说,主持人要具备三大综合素质:(一)政治互素质思想水平是主持人素质中的根本,它不仅是一个社会人的思想根基,而且主持人作为电视机构的代表,作为一个节目的标志,其观点、言论不仅关系到电视机构的声誉,甚至会影响到整个社会。

新版命题说话50个话题

新版命题说话50个话题

新版命题说话50个话题一、话题:我的愿望(或理想)1. 解析。

- 这是一个非常常见且开放性很强的话题。

可以从多个方面入手,比如职业理想(如想成为医生、教师等)、生活理想(希望有一个幸福美满的家庭等)或者社会理想(对社会公平、环保等方面的期望)。

- 在阐述时,可以先简单介绍自己的愿望是什么,然后讲述这个愿望产生的原因。

例如,如果愿望是成为一名医生,原因可能是曾经看到家人被病痛折磨,自己想要帮助更多的病人减轻痛苦。

- 还可以谈谈为了实现这个愿望自己正在做或者打算做的努力,如努力学习相关知识、参加社会实践等。

2. 示例。

- “我有一个愿望,那就是成为一名优秀的教师。

从小,我就对教师这个职业充满了敬意。

我的启蒙老师,她总是那么耐心地解答我们的每一个问题,用她的知识和爱心浇灌着我们这些幼苗。

我渴望像她一样,站在讲台上,把知识传授给学生们。

为了实现这个愿望,我在学习上非常努力,尤其是在教育学和心理学方面下了很多功夫。

我还积极参加学校的支教活动,积累教学经验,我相信只要我坚持不懈,一定能够实现我的教师梦。

”二、话题:我的学习生活。

1. 解析。

- 这个话题主要围绕自己的学习经历展开。

可以从不同的学习阶段说起,如小学、中学、大学等。

- 内容可以包括学习的科目、学习的方法、学习中的乐趣和困难,以及与老师和同学的相处等方面。

- 如果是说当前的学习生活,还可以提及在线学习、自主学习等现代学习方式的体验。

2. 示例。

- “我的学习生活是丰富多彩的。

在中学的时候,我面临着各种各样的学科,像数学、语文、英语等。

数学对我来说是一个挑战,那些复杂的公式和难题常常让我头疼。

但是我有自己的学习方法,我会整理错题集,经常复习做错的题目,慢慢地我的数学成绩有了提高。

语文则是我比较喜欢的学科,我喜欢阅读课本中的经典文章,感受作者的情感。

在课堂上,老师生动的讲解让我对文学作品有了更深的理解。

我和同学们也经常一起讨论学习问题,互相帮助。

现在进入大学,学习方式更加多样化,有很多的选修课程可以选择,我还参加了一些学术社团,拓展自己的知识面,我的学习生活一直在不断地充实和进步。

即兴演讲话题【六篇】

即兴演讲话题【六篇】

【导语】演讲者根据⼏条原则性的提纲进⾏演讲,⽐较灵活,便于临场发挥,真实感强,⼜具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。

以下是为⼤家整理的即兴演讲话题【六篇】,希望对您有所帮助。

即兴演讲话题 1、我们常说,这是个看脸的社会,以貌取⼈,真是肤浅。

其实有时候,以貌取⼈也是公平的,你同意吗? 2、可爱的⼑⼑狗曾经有这样⼀句话:“对于不会飞的蛤蟆来说,我们飞得越⾼,它看我们就越渺⼩。

”你怎么看待⼑⼑狗的这句哲理? 3、“蚕是被⾃⼰的丝裹住的”,谈谈你对这句话的理解。

4、你⼼中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你⽣活的影响。

5、现在我们所看的每场晚会都经历过了精⼼的彩排。

然⽽⼈⽣却没有彩排,每天都是现场直播。

请说说你对这句话的理解。

6、关于“⽣命的价值”这⼀主题,谈谈你的看法。

1.即兴演讲 ⼤家好! 滔滔黄河,滚滚长江,巍巍泰⼭,莽莽昆仑,这是我的祖国。

奥运场上,红旗飘扬,天安门前,军歌嘹亮,这是我的祖国! 祖国在我⼼中,我在祖国的怀抱⾥幸福成长。

长城岭上,我认识了她的雄伟和磅礴;丝绸道上,我认识了她的悠久和渊博。

我⽤我的⼼描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她峭拔的脊梁是连绵不断的⼭峰,她明亮的眼睛就是那洞庭的⽔,西湖的波! 透过历史的眼眸,站在岁⽉的肩膀上回望。

我看到盘古开天辟地,迸发出⽣命的光芒;四⼤发明,使古⽼的中国异彩纷呈。

我看到⽼⼦孔⼦,举起圣⽕照亮⼏千年的⽂明;丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来⾃我们的故乡。

那狼烟⾥冲杀出,兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸⽴着,万⾥长城的刚强! 我们的祖国,历史悠久,我们的祖国,灿烂辉煌!⽤什么词语可以表达我对祖国的热爱?有位诗⼈说得好:为什么我的眼中常含泪⽔?因为我对这⼟地爱得深沉! 我们是祖国的骄⼦,时代的宠⼉。

风华正茂的⼀代啊,怎样⽤钢筋铁⾻⽀撑起共和国的⼤厦,怎样迈开⾛向世界的步伐?同学们,祖国在我⼼中,我以热爱祖国为荣,让我们努⼒学习,去创造祖国明天的辉煌! 谢谢⼤家!2.即兴演讲 尊敬的⽼师,亲爱的同学们: ⼤家上午好,今天我演讲的题⽬是《传递正能量,放飞青春》。

有意思的话题段子

有意思的话题段子

有意思的话题段子1. 你知道吗,为啥猫总爱往盒子里钻,就像我总爱往被窝里钻一样,是不是很有意思呀!例子:我家那猫呀,一看到盒子就迫不及待地钻进去,跟我看到温暖的被窝就想钻进去简直一模一样。

2. 嘿,大家有没有想过为啥有些人拍照特别爱摆剪刀手,就跟那兔子耳朵似的,多逗啊!例子:每次出去玩拍照,好多人都摆个剪刀手,那模样跟可爱的兔子耳朵似的,太有意思啦。

3. 哇塞,你们说天上的云有时候像棉花糖,有时候又像各种小动物,这不是很神奇很有意思嘛!例子:抬头看天的时候,那云一会儿像棉花糖一样软绵绵的,一会儿又变成小狗的形状,太有趣啦。

4. 哎呀,为啥有的人一唱歌就跑调,还唱得那么陶醉,跟那五音不全的小鸟似的,有意思吧!例子:我有个朋友唱歌那叫一个跑调,还自我感觉良好,就像那努力唱歌却不在调上的小鸟。

5. 嘿呀,你们发现没,有些人走路的姿势特别怪,像唐老鸭似的,是不是特别有意思呀!例子:那天在街上看到一个人走路一摇一摆的,真像唐老鸭呀,太滑稽啦。

6. 哇哦,为啥狗狗喜欢追着自己的尾巴转圈圈,就像我们小时候追着自己的影子跑一样,好好玩呀!例子:我家狗狗经常追着自己尾巴转,那傻样跟小时候我追影子玩一样可笑。

7. 哈哈,你们想想,有些人睡觉会磨牙,那声音跟小老鼠似的,有意思不?例子:我室友睡觉就磨牙,那声音,跟小老鼠在偷吃似的。

8. 哎哟喂,为啥有的人吃辣的会满脸通红,跟那煮熟的虾子一样,这多有意思呀!例子:我朋友吃了点辣就满脸通红,跟那煮熟的虾子没啥两样,真好玩。

9. 呀,你们说夏天大家都爱吃冰棒,像小鸭子爱水一样,这不是很有趣嘛!例子:一到夏天,大家都去买冰棒吃,就像小鸭子看到水就扑进去一样自然。

10. 哼,为啥有的人一紧张就结巴,跟那卡顿的录音机似的,有意思吧!例子:有次面试,有个人紧张得说话结巴,跟那卡顿的录音机一样,逗死了。

我觉得生活中这些有意思的话题段子能给我们带来很多欢乐和乐趣呀!。

普通话考试30个话题阐释

普通话考试30个话题阐释

普通话考试30个话题阐释话题1:我的学习生活在我成长的过程中,学习生活一直是我生活中最重要的部分。

我的学习生活不仅塑造了我,也让我逐渐了解了自己的兴趣、优点和潜力。

从小,我就对学习有着浓厚的兴趣。

我喜欢阅读各种书籍,从科普百科到历史文学,我都乐此不疲。

在学校,我会认真听讲,积极参与课堂讨论,按时完成作业。

对我来说,每一次考试都是一次挑战,也是一次提升自己的机会。

我相信通过不断努力和积累经验,我一定能够在学业上取得优异的成绩。

除了课堂学习,我也非常注重课外实践。

我会参加各种社团和兴趣小组,这不仅丰富了我的校园生活,也让我结识了很多志同道合的朋友。

在这些活动中,我不仅提升了自己的能力,也拓宽了自己的视野。

我的学习生活并不总是一帆风顺的。

有时候,我会遇到一些困难和挫折,如学习上的瓶颈、考试成绩不理想等。

但是,我相信只要坚持不懈地努力,就一定能够克服这些困难。

我会寻求老师、同学和家长的帮助,同时也会反思自己的学习方法和时间管理,以找到更有效的学习策略。

在我的学习生活中,我也逐渐明确了自己的职业规划和未来想要从事的工作领域。

我对教育和社会服务有着浓厚的兴趣,因此我希望将来能够成为一名教育工作者或社会工作者,为社会做出自己的贡献。

总的来说,我的学习生活是充满挑战和机遇的。

我珍惜每一次学习的机会,也享受每一次挑战带来的成长。

我相信只要保持对知识的渴望和对生活的热情,我一定能够在未来的道路上不断前行,实现自己的梦想。

话题2:我的业余生活我的业余生活丰富多彩,充满了乐趣和活力。

在忙碌的学习和工作之余,我会找一些自己喜欢的事情来做,以放松身心,充实自己的生活。

首先,我喜欢阅读。

阅读是我业余生活中不可或缺的一部分。

我喜欢读各种类型的书籍,包括小说、历史、科普等。

通过阅读,我不仅可以拓宽视野,增长知识,还能从中汲取灵感,提升自己的思考能力和写作能力。

此外,我还喜欢运动。

运动可以让我保持健康,增强体魄,也能帮助我释放压力。

日常闲聊话题例子

日常闲聊话题例子

日常闲聊话题例子大家好!在日常生活中,我们经常会进行闲聊,无论是与亲朋好友还是同事之间的交流。

今天,我将给大家提供一些日常闲聊话题例子,希望能给大家带来一些灵感。

1. 天气:谈论天气是最常见的闲聊话题之一。

你可以讨论当前的天气情况、气温变化、季节变迁等。

比如,你可以说:“今天的天气真好,阳光明媚,适合户外活动。

”2. 兴趣爱好:询问对方有什么兴趣爱好是一种很好的交流方式。

你可以讨论自己的兴趣爱好,并听取对方的意见和建议。

例如,你可以说:“我最近开始学习摄影,你有什么关于摄影的经验和建议吗?”3. 旅行经历:谈论旅行经历是一个很有趣的话题,可以展开对于不同地方的讨论。

你可以分享自己的旅行经历,或者询问对方有没有去过一些特定的地方。

例如,你可以问:“你最喜欢的旅行地点是哪里?为什么?”4. 音乐和电影:音乐和电影都是许多人喜欢的话题。

你可以谈论最新的音乐作品、电影推荐、你最喜欢的音乐风格等等。

例如,你可以说:“我最近听了一首新歌,非常好听,你想要我分享给你吗?”5. 饮食文化:谈论饮食文化是一个能够引发共鸣的话题。

你可以分享自己喜欢的食物、最喜欢的餐厅,或者询问对方有没有尝试过一些特色菜肴。

例如,你可以说:“我最喜欢的食物是意大利面,你有没有推荐的好吃的意大利面餐厅?”这些是一些日常闲聊话题的例子,希望能为大家提供一些启发。

当然,除了这些例子之外,我们还可以根据具体情况进行更多有趣的交流。

记住,在闲聊中保持友善、尊重和积极的态度,共同创造愉快的交流氛围。

谢谢大家的阅读!。

话题阐述的范例及注意事项

话题阐述的范例及注意事项

关于话题阐述的范例及注意事项一、话题阐释示例:__________老师:你好!请你认真阅读下面的题目,稍作思考后向评委述说,整个过程不超过10分钟。

有一本书,不知你有没有读过。

书名叫《透视名师课堂管理》,全书涵盖了名师在日常课堂管理中关注的66个经典“细节”,如“用心记住每一个学生的名字”、“提前三分钟进教室”,“尽可能让更多的学生有展示机会”、“用心对待个别生”、“善意忽视不良行为”等等。

在你的课堂上,一定也有一些值得一说的成功的管理“细节”,请你向评委介绍其中的1——2个。

注意:1、所述的“细节”可以是上面提及的几个,也可以是其他方面,只要属于“课堂管理”的范围即可;2、 2、向评委讲述的时候,先说明自己具体是怎么做的,然后再简要分析这样做的原因与效果。

(此例来自萧山三中第三届名师候选人、青年教师五年成骨干促进行动)二、话题的特点:1、领域广泛,迎合热点2、命题开放,有适当限制3、通识定位,又须结合自身4、重视理论,又要联系实际三、评价要素:1、理论素养2、思维能力3、表达能力4、实践价值选手在话题阐释时存在的主要问题:1、离题偏题由于话题阐释为即兴的发言,每个人都有可能紧张。

紧张往往会导致无法集中注意力阅读题目,可能只是匆匆一瞥。

不能对题目静思默想,也就无法准确地把握和理解题意。

一旦阐释内容离题偏题,则评价要素中的“思维能力”很可能得分不高。

2、用时不当话题阐释整个过程不超过10分钟,现场看到题目后,一般安排3——4分钟的发言准备(着重准备发言的要点,至于具体的语言表述是无法在这么短的时间内准备的),再用7——6分钟做讲述。

经验不足的选手往往用时不当,前面用时较多,等到发现时间所剩无几,只能匆匆收尾,有的甚至还未涉及主要内容。

3、逻辑不清讲述内容要有条理。

前言不搭后语,或者说着说着又绕到前面已经讲述完毕的要点,这些情况都要尽力避免。

四、话题阐释成功诀窍:1、认真审题,明确方向2、选准载体,周密构思快速定下阐述内容,如示例中快速定下自己所要讲述的1——2个课堂管理细节。

有意思的辩论话题

有意思的辩论话题

有意思的辩论话题
1. 爱情和面包哪个更重要?比如你想想看,当你饿着肚子的时候还能谈情说爱吗?但没有爱情,光有面包又有啥意思呢!
2. 应该选择大城市的一张床还是小城市的一套房?哎呀,大城市机会多但压力大,小城市安逸可又觉得有点平淡,这可咋选呀!
3. 先成家还是先立业?这就好比是先有鸡还是先有蛋,真让人纠结啊!
4. 做自己喜欢的工作但工资低,还是做不喜欢的工作但工资高?这不是让人两难嘛,就像要巧克力味的屎还是屎味的巧克力!
5. 出门旅游到底是自由行好还是跟团好?自由行自在但麻烦,跟团省事可又不那么自由,真伤脑筋!
6. 手机到底是让我们更亲近还是更疏远了?你看现在大家都低头玩手机,可有时候也靠手机联系呀!
7. 人活着是为了自己还是为了别人?这多重要的问题呀,自己开心重要还是让别人开心重要呢?
8. 养猫好还是养狗好?猫可爱又独立,狗忠诚又热情,真的好难选呀!
9. 读书多就一定更有出息吗?那可不一定吧,有的人没读多少书不也很厉害嘛!
10. 要不要为了融入集体而改变自己?这就好像把自己变成一个不是自己的人,多奇怪呀!
我的观点是:这些辩论话题都很有意思呀,能让我们深入思考很多生活中的问题呢!。

通俗易懂的话题

通俗易懂的话题

通俗易懂的话题由于标题只是“通俗易懂的话题”,比较模糊,不太明确具体要创作哪种类型的文档内容。

如果按照句子/文案类来创作的话:1. 今天我想跟你聊聊那些通俗易懂的事儿。

你知道吗,生活里到处都是这样的事儿呢。

就像吃饭,大家都知道要吃饱,可有时候就是会为了一口美食,多吃好多,这就是一种很通俗的生活体验呀。

2. 说到通俗易懂,那肯定得提提交朋友啦。

“在家靠父母,出门靠朋友”,这是老祖宗传下来的话,谁都知道朋友的重要性。

有时候在路上随便遇到一个同好,聊几句就能成为朋友,多简单呀。

3. 钱也是个通俗易懂的话题。

大家都想要钱,因为有钱能做很多事情。

像买喜欢的衣服,吃美味的食物,去好玩的地方。

虽然钱不是万能的,但没有钱是万万不能的,这是大家都认可的。

4. 天气也是很通俗的话题。

好天气的时候大家都开开心心的,想去外面走走。

要是下雨天呢,有些人就觉得很舒服,窝在家里看书听音乐;而有些人就会觉得很讨厌,因为出行不方便。

5. 学习也是大家都懂的事儿。

从小学到大学,大家都在学习知识。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,这是汉代乐府诗集里的话,告诉我们年轻的时候要努力学习,不然老了就会后悔。

6. 家庭也是个通俗的话题。

每个人都有家庭,家庭里有亲情。

爸爸妈妈的爱,兄弟姐妹的情,都是很珍贵的。

有时候一家人坐在一起吃饭聊天,就是最幸福的时刻。

7. 娱乐也是大家都能理解的话题。

看电影、听歌、玩游戏,这些都是娱乐方式。

比如说看电影,大家可以跟着电影里的情节哭哭笑笑,体验不同的人生。

8. 健康这个话题谁都懂。

健康是1,其他的都是后面的0。

要是没有健康,再多的钱、再好的工作都没用。

所以要好好锻炼身体,吃健康的食物。

9. 梦想也是通俗易懂的话题。

每个人都有梦想,不管是大梦想还是小梦想。

就像想当科学家的小朋友,或者想成为画家的年轻人,梦想是我们前进的动力。

10. 宠物也是个很通俗的话题。

现在很多人都养宠物,像可爱的小猫小狗。

它们可以陪伴主人,给主人带来很多欢乐。

延伸话题的例子

延伸话题的例子

延伸话题的例子
1. 哎呀,说到手机,可不只是打电话这点事儿呀!你想想看,手机还能变成我们的私人摄影师呢,随时记录下美好的瞬间。

就像我们出去旅游,那手机“咔嚓”一下,美丽的风景就留下来了,这多棒啊!
2. 大家总说工作辛苦,可工作难道就只有累这一面吗?想想看,那不也是实现自我价值的一种途径吗?就好比登山,过程很累,但登顶那一刻的喜悦是无法言说的呀。

3. 宠物啊,那可不仅仅是个小动物。

对于很多人来说,那就是家人一样的存在呀!当你下班回家,它冲过来迎接你,难道不像是家人的拥抱吗?
4. 歌不只是随便听听就算了呀!有时候一首好歌就像一个懂你的朋友,在你心情不好的时候给你安慰,这不就是音乐的神奇之处吗?
5. 书可不就是那几页纸哦,那里面藏着的是一个个全新的世界呢!就像你打开一扇门,走进了一个奇妙的地方,充满了未知和惊喜。

6. 运动可不只是为了减肥呀!当你在跑步的时候,那种汗水挥洒的感觉,不就像放飞自我了一样吗?每次运动完都觉得自己充满了能量。

7. 回忆可不止是脑海中的画面哟!它有时候就像一杯陈酿的酒,越品越有味道。

当我们回忆起快乐的时光,那感觉不就像沐浴在温暖的阳光中吗?
我觉得生活中的很多事物都有着丰富的内涵和意义,只要我们用心去感受和发现,就能找到它们背后隐藏的美好与奇妙。

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话题阐述举例

本话题是杭州市第十二届教坛新秀考核话题:
请你认真阅读下面的题目,稍作思考后向评委述说,整个过程不超过10分钟。

根据教师在课堂教学中使用的手段不同,教学方式大致分为五种:以语言教学为主要手段和方式的教学方式;以直观感受为主的方式;以实际训练为主的教学方式;以欣赏活动为主的方式;以引导探究为主。

前苏联教育专家巴班斯基认为:“选择对某节课最有效的教学方法,是教学过程最优化的核心之一。


请你以自己的某节课教学为例,说说这节课采用上述五种方法的哪一种,为什么这种方法对于这节课是“最有效的教学方法”

有一本书,不知你有没有读过。

书名叫《透视名师课堂管理》,全书涵盖了名师在日常课堂管理中关注的66个经典“细节”,如“用心记住每一个学生的名字”、“提前三分钟进教室”,“尽可能让更多的学生有展示机会”、“用心对待个别生”、“善意忽视不良行为”等等。

在你的课堂上,一定也有一些值得一说的成功的管理“细节”,请你向评委介绍其中的1——2个。

(三)
一次一位特级教师去一所农村小学上示范课,一到学校,接待的校长便说:“老师,我们是农村小学,就怕我们的学生不行,和您配合不好。

”请您就课堂上是学生配合老师,还是老师配合学生,谈谈自己的理解。

(四)
课堂上不可回避地会出现各种各样的错误,学习态度上的不投入,学习方法的不合理,思考问题的不对头,回答问题偏离教学预设、学生的错误无处不在,有人说课堂是出错的地方,有人说错误是一种最宝贵的学习教学资源、请您谈谈你对“课堂学习错误”的理解。

(五)
任教以来,你一定参加过许多的教研活动,一定对其中的一些教研活动留下了深刻的印象。

请回忆一下,你印象最深的一次教研活动是什么为什么印象这样深刻这次活动对你的教育教学产生了怎样的影响
(六)
精心设计课内外作业,是萧山区学科教学规范中的一项内容。

请结合你的学科教学实际,谈谈你对作业设计的认识与实践。

(七)
“提高课堂教学实效”是减负提质的关键所在。

请结合你的学科教学实际,谈谈你对有效课堂的认识。

2
(八)
同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。

一位老师的评语是:“胸无大志,真没出息!”一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给全世界!”请你对两位老师的评语分别做出评价,并结合实际说说教学评价应该注意什么。

(九)
在一次教学研讨活动中,一位授课教师的最后结束语是:“同学们,我们这节课讲完了。

”在随后的交流环节中,一位与会者向授课教师提出了这样一个问题:你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何来回答这个问题
(十)
钱学森说:学生的学习兴趣,才是学生学习的先决条件,其实一个好的老师,是用教材教学,而不是教教材。

这样的两个因素才是让学生成功的。

请根据钱老的这句话,结合你的教学实践谈谈看法。

(十一)
有人说:“只教学生学会了,是低层次的教学水平;要教学生会学了,才是高档次的教学艺术。

”你怎么看这个观念请结合教学实际,谈谈你是如何引导学生会学的
(十二)
谦虚的教师常常有“学,然后知不足”;“教,然后知困”之感。

“不足”了,才可以鞭策自己进一步学习、钻研;“知困”了,才可以激发自己自强不息。

请问:在你的教学生涯中,有没有“知困”的情况疑惑是什么后来如何进一步学习、钻研的
(十三)
有人说:“最佳的启发意境是:学生初听到,感到意料之外;学生沉思后,认为是情理之中。

”你认同这个观点吗请结合你的教学实践,谈谈你在课堂中如何启发学生。

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