话题阐述举例

话题阐述举例

一

本话题是杭州市第十二届教坛新秀考核话题：

一次一位特级教师去一所农村小学上示范课，一到学校，接待的校长便说：“老师，我们是农村小学，就怕我们的学生不行，和您配合不好。”请您就课堂上是学生配合老师，还是老师配合学生，谈谈自己的理解。

（四）

课堂上不可回避地会出现各种各样的错误，学习态度上的不投入，学习方法的不合理，思考

问题的不对头，回答问题偏离教学预设、学生的错误无处不在，有人说课堂是出错的地方，有人说错误是一种最宝贵的学习教学资源、请您谈谈你对“课堂学习错误”的理解。

（五）

任教以来，你一定参加过许多的教研活动，一定对其中的一些教研活动留下了深刻的印象。请回忆一下，你印象最深的一次教研活动是什么？为什么印象这样深刻？这次活动对你的教育教学

在一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同？如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题？

（十）

钱学森说：学生的学习兴趣，才是学生学习的先决条件，其实一个好的老师，是用教材教学，而不是教教材。这样的两个因素才是让学生成功的。请根据钱老的这句话，结合你的教学实践谈谈看法。

（十一）