鉴赏小说的表达技巧ppt课件
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
第五节 鉴赏小说的表达技巧
第三部分 现代文阅读·文学类文本
鉴赏小说的表达技巧是小说阅读考查不可或缺的内容，考纲 分别在“分析综合”和“鉴赏评价”中做了说明：分析作品 体裁的基本特征和主要表现手法，品味精彩的语言表达艺术。 小说的表达技巧可考的角度很多，如叙述的视角与方式、人 物的描写角度与手法、篇章与情节结构的安排等。
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
他是被上面传来的嘈杂声惊醒的，突然惊醒的他大哭起 来，被乳汁浇灌过的他哭声嘹亮。上面传来喊叫声：“快过来， 这里还有幸存者！”一阵嘈杂的脚步声响过，有人在喊：“孩 子别哭，叔叔来救你了！”他哭得更凶了。
哭累了，他又去寻找妈妈的乳头，他把乳头叼在嘴里使 劲吮吸的时候，乳汁是凉的，他吐出乳头，他不明白，妈妈 的乳汁怎么变成了凉的，是妈妈不爱他了吗？
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
一、叙述的视角与方式 阅读下面的文字，完成后面的问题。
血乳 无尽的黑暗，冰凉、坚硬的废墟，孤独、无助，惊恐的 他号啕大哭，他的嗓子哭哑了，嘴唇干裂——饿。 突然，他的唇触到了一个柔软的东西，热热的、暖暖的， 像妈妈的乳房。他努力地探着身子，干裂的嘴唇一口叼住小 小的乳头，用力吮吸着，浓浓的、腥腥咸咸的，不像妈妈的 乳汁，妈妈的乳汁是香的、甜的，而且，妈妈的乳汁泉水般 源源不断，他吮吸的乳汁却是一滴一滴的。 他吐出乳头，嘶哑着嗓子哭。哭累了，他睡了。 他饿醒了。他的唇又触到了乳头，一口叼住，依旧是腥 腥咸咸的，他太饿了，顾不了那么多，用尽全力吮吸着。他
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
口中的乳头触电般地跳了一下，他听到妈妈在虚弱地呻吟， 妈妈好像很疼，扭动着身子，呻吟声忽长忽短。妈妈扭动的 时候，乳头从他的口中脱落，妈妈似乎在竭力把身子靠近他， 当他再次叼着乳头用力吮吸的时候，他听见妈妈那长长短短 的呻吟声又开始了。
不知道过了多长时间，他又醒了，妈妈停止了呻吟。他 在黑暗中摸索，寻找着妈妈的乳头，当他叼到妈妈乳头的时 候，他感觉乳汁比原来多了，像细细的泉水，源源流入他的 口中。他大口喝着，口中的乳头又跳了一下，妈妈的呻吟声 低低地传来，他停止了吮吸。他一定是把妈妈吸疼了，妈妈 的身体却靠得更紧了，妈妈真好，那么痛，还靠过来让他吮 吸，他含着妈妈的乳头幸福地睡了。
叔叔在上面喊：“孩子，别哭，坚持住，叔叔一会儿就把 你救出去！”
他哭得更厉害了，他一边哭一边用小手拍打着妈妈，他 想要妈妈给他喝热的乳汁，妈妈似乎睡着了，一动也不动。
他使劲拍打着妈妈：“妈妈你醒醒！妈妈你醒醒！！”
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
妈妈真的生气了，妈妈的脸一定板得很严肃，像要下雨 的样子。
他伸出小手在妈妈的胳肢窝里轻轻地挠着。妈妈生气的 时候，他只要伸出胖乎乎的小手在妈妈的胳肢窝挠几下，妈 妈就会扑哧一声笑起来，妈妈笑过后，拍着他肉肉的小屁股 说：“你这个小调皮，小坏蛋呀！”
可是今天，他的法宝失灵了，妈妈再也不理他了。他哭 得汹涌澎湃，他要用不停的哭声把妈妈吵醒……
他的头顶上空出现了一丝光亮，有人在喊：“看到了，是 个男孩！”有人又喊：“孩子闭紧眼睛，别睁开呀！”还有一个 女声在喊：“孩子，别怕，我们来接你了！”
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
1．小说的叙述视角是“四岁小男孩”,请简析其表达效果。 【我的理解】_________________________________________ _____________________________________________________ 解析：本题考查赏析小说表达技巧的能力，考查点是 对 叙 述 视角效果的分析。小说采用怎样的视角和人称，与 作者 的 表 达意图密切相关。本文以四岁的小男孩为叙 事视角，是“ 真 实性”与“艺术性”相结合的典型范例，答“艺术性”时,可 考虑想象的独特。 答案：①小男孩是幸存者，所以以其视角叙述，具 有很 强 的 真实感。②四岁的小男孩懵懂无知，其感受的模糊 性可 以 很 好地弥合想象中可能出现的不合理性。③同时，这 种模 糊 性 可以让读者有更大的想象空间。
他乖乖地闭上了眼睛，一只塑料瓶子递到了他嘴边：“孩 子，喝水。”
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第三部分 现代文阅读·文学类Leabharlann Baidu本
他张开嘴巴，水缓缓流进他的嘴里，凉凉的，甜甜的。 温柔的女声在他喝水的时候不停地对他说：“你是最勇敢的孩 子，你知道你在下面坚持了多长时间吗？”似乎是为了强调 时间的长度，她停顿了一下说：“72 个小时！”他不知道 72 个小时是多久，他只知道是在夸他棒，就像是他在家里吃了 满满的一碗饭后，妈妈朝他竖起大拇指说，你真棒！他想， 现在的他就是最棒的了。想到这里，他的嘴边露出了一丝骄 傲的微笑。
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当救援人员把他和妈妈从废墟下救出来的时候，人们发 现这个四岁小男孩的双唇像一朵鲜艳欲滴的花，那个用娇小 的身躯保护着小男孩的妈妈的胸部赤裸，在她美丽的胸部上 灼灼开放着一朵硕大的红花，那朵红花刺疼了所有人的眼睛。
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“妈妈”永远地闭上了眼睛。这个只有 19 岁的女孩，这 个还没品尝过爱情滋味的女孩，这个幼儿园里的最年轻的保 育员，在地震来临的时候奋不顾身地扑向惊呆了的男孩。三 天三夜，她用少女最纯洁的乳房，用她最无私的乳血挽救了 一个孩子的生命，她绝美的乳花开放在所有人的心里。
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方法小结 小说有哪些叙述视角？特点是什么？ 提示：小说的视角就是小说中故事“叙述者”的观察角度。在 具体的作品中，作者——叙述者——人物，三者呈现不同程度 的交叉重合关系,从而使小说的叙述方式产生不同的审美效果。 小说的叙述视角一般分为“客观视角”和“主观视角”，前者 又叫“全知视角”，即叙述者超越小说的所有人物和事件，了 解小说的全部细节和所有人物的心理及命运。这时叙述者往往 就是作者本人的化身，一般以第三人称为主。 “主观视角”
第五节 鉴赏小说的表达技巧
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鉴赏小说的表达技巧是小说阅读考查不可或缺的内容，考纲 分别在“分析综合”和“鉴赏评价”中做了说明：分析作品 体裁的基本特征和主要表现手法，品味精彩的语言表达艺术。 小说的表达技巧可考的角度很多，如叙述的视角与方式、人 物的描写角度与手法、篇章与情节结构的安排等。
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他是被上面传来的嘈杂声惊醒的，突然惊醒的他大哭起 来，被乳汁浇灌过的他哭声嘹亮。上面传来喊叫声：“快过来， 这里还有幸存者！”一阵嘈杂的脚步声响过，有人在喊：“孩 子别哭，叔叔来救你了！”他哭得更凶了。
哭累了，他又去寻找妈妈的乳头，他把乳头叼在嘴里使 劲吮吸的时候，乳汁是凉的，他吐出乳头，他不明白，妈妈 的乳汁怎么变成了凉的，是妈妈不爱他了吗？
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一、叙述的视角与方式 阅读下面的文字，完成后面的问题。
血乳 无尽的黑暗，冰凉、坚硬的废墟，孤独、无助，惊恐的 他号啕大哭，他的嗓子哭哑了，嘴唇干裂——饿。 突然，他的唇触到了一个柔软的东西，热热的、暖暖的， 像妈妈的乳房。他努力地探着身子，干裂的嘴唇一口叼住小 小的乳头，用力吮吸着，浓浓的、腥腥咸咸的，不像妈妈的 乳汁，妈妈的乳汁是香的、甜的，而且，妈妈的乳汁泉水般 源源不断，他吮吸的乳汁却是一滴一滴的。 他吐出乳头，嘶哑着嗓子哭。哭累了，他睡了。 他饿醒了。他的唇又触到了乳头，一口叼住，依旧是腥 腥咸咸的，他太饿了，顾不了那么多，用尽全力吮吸着。他
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口中的乳头触电般地跳了一下，他听到妈妈在虚弱地呻吟， 妈妈好像很疼，扭动着身子，呻吟声忽长忽短。妈妈扭动的 时候，乳头从他的口中脱落，妈妈似乎在竭力把身子靠近他， 当他再次叼着乳头用力吮吸的时候，他听见妈妈那长长短短 的呻吟声又开始了。
不知道过了多长时间，他又醒了，妈妈停止了呻吟。他 在黑暗中摸索，寻找着妈妈的乳头，当他叼到妈妈乳头的时 候，他感觉乳汁比原来多了，像细细的泉水，源源流入他的 口中。他大口喝着，口中的乳头又跳了一下，妈妈的呻吟声 低低地传来，他停止了吮吸。他一定是把妈妈吸疼了，妈妈 的身体却靠得更紧了，妈妈真好，那么痛，还靠过来让他吮 吸，他含着妈妈的乳头幸福地睡了。
叔叔在上面喊：“孩子，别哭，坚持住，叔叔一会儿就把 你救出去！”
他哭得更厉害了，他一边哭一边用小手拍打着妈妈，他 想要妈妈给他喝热的乳汁，妈妈似乎睡着了，一动也不动。
他使劲拍打着妈妈：“妈妈你醒醒！妈妈你醒醒！！”
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
妈妈真的生气了，妈妈的脸一定板得很严肃，像要下雨 的样子。
他伸出小手在妈妈的胳肢窝里轻轻地挠着。妈妈生气的 时候，他只要伸出胖乎乎的小手在妈妈的胳肢窝挠几下，妈 妈就会扑哧一声笑起来，妈妈笑过后，拍着他肉肉的小屁股 说：“你这个小调皮，小坏蛋呀！”
可是今天，他的法宝失灵了，妈妈再也不理他了。他哭 得汹涌澎湃，他要用不停的哭声把妈妈吵醒……
他的头顶上空出现了一丝光亮，有人在喊：“看到了，是 个男孩！”有人又喊：“孩子闭紧眼睛，别睁开呀！”还有一个 女声在喊：“孩子，别怕，我们来接你了！”
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1．小说的叙述视角是“四岁小男孩”,请简析其表达效果。 【我的理解】_________________________________________ _____________________________________________________ 解析：本题考查赏析小说表达技巧的能力，考查点是 对 叙 述 视角效果的分析。小说采用怎样的视角和人称，与 作者 的 表 达意图密切相关。本文以四岁的小男孩为叙 事视角，是“ 真 实性”与“艺术性”相结合的典型范例，答“艺术性”时,可 考虑想象的独特。 答案：①小男孩是幸存者，所以以其视角叙述，具 有很 强 的 真实感。②四岁的小男孩懵懂无知，其感受的模糊 性可 以 很 好地弥合想象中可能出现的不合理性。③同时，这 种模 糊 性 可以让读者有更大的想象空间。
他乖乖地闭上了眼睛，一只塑料瓶子递到了他嘴边：“孩 子，喝水。”
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第三部分 现代文阅读·文学类Leabharlann Baidu本
他张开嘴巴，水缓缓流进他的嘴里，凉凉的，甜甜的。 温柔的女声在他喝水的时候不停地对他说：“你是最勇敢的孩 子，你知道你在下面坚持了多长时间吗？”似乎是为了强调 时间的长度，她停顿了一下说：“72 个小时！”他不知道 72 个小时是多久，他只知道是在夸他棒，就像是他在家里吃了 满满的一碗饭后，妈妈朝他竖起大拇指说，你真棒！他想， 现在的他就是最棒的了。想到这里，他的嘴边露出了一丝骄 傲的微笑。
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当救援人员把他和妈妈从废墟下救出来的时候，人们发 现这个四岁小男孩的双唇像一朵鲜艳欲滴的花，那个用娇小 的身躯保护着小男孩的妈妈的胸部赤裸，在她美丽的胸部上 灼灼开放着一朵硕大的红花，那朵红花刺疼了所有人的眼睛。
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
“妈妈”永远地闭上了眼睛。这个只有 19 岁的女孩，这 个还没品尝过爱情滋味的女孩，这个幼儿园里的最年轻的保 育员，在地震来临的时候奋不顾身地扑向惊呆了的男孩。三 天三夜，她用少女最纯洁的乳房，用她最无私的乳血挽救了 一个孩子的生命，她绝美的乳花开放在所有人的心里。
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第三部分 现代文阅读·文学类文本
方法小结 小说有哪些叙述视角？特点是什么？ 提示：小说的视角就是小说中故事“叙述者”的观察角度。在 具体的作品中，作者——叙述者——人物，三者呈现不同程度 的交叉重合关系,从而使小说的叙述方式产生不同的审美效果。 小说的叙述视角一般分为“客观视角”和“主观视角”，前者 又叫“全知视角”，即叙述者超越小说的所有人物和事件，了 解小说的全部细节和所有人物的心理及命运。这时叙述者往往 就是作者本人的化身，一般以第三人称为主。 “主观视角”