羁旅漂泊到天涯——羁旅诗鉴赏

板演内容 板演小组 点评组
质疑组
除夜作
二组
七组
二组
除夜作2 八组
二组
八组
吴松道中二 一组 首
三组
一组
板演组要求：1、独立思考作答5分钟。 2、组长带领组员集体讨论5分钟并明确答案。
讲解质疑要求：1、讲解者声音洪亮，条理清晰。 2、非讲解者仔细倾听，提出异议。 3、讲解者与质疑者论述观点要有依据。
一、（2010全国卷2）阅读下面这首诗歌，完成1-2题。 除夜作 【唐】 高适
2、诗歌最后两句使用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感 情？（6分）
答:对写法。不直写自己思念故乡，却言故乡思我， 委婉含蓄的表达了自己思乡的之情。
客怀 【宋】何应龙
客怀处处不宜秋， 秋到梧桐动客愁。 想得故人无字到， 雁声远过夕阳楼。 3、诗歌最后一句是如何写景的？请结合诗句赏析。（5分）
答运用了视听结合、动静结合的手法。（2分） 写了“声”和“光”，夕阳下的楼景为视觉，雁声为
讲解质疑要求：1、讲解者声音洪亮，条理清晰。 2、非讲解者仔细倾听，提出异议。 3、讲解者与质疑者论述观点要有依据。
【答案解析】
1.阅读下面一首宋词，然后回答问题。 鹧鸪天 【宋】晏几道
十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。 殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。 天涯岂是无归意，争奈归期未可期。
听觉，雁声为动，夕阳下的楼为静景。大雁已飞过洒满 夕阳的高楼而渐渐远去，唯有即将消失的雁声尚在耳畔 回响，描写了一幅辽远却又寂寥的图景。（2分） 表达了漂泊天涯的孤客思乡怀人的愁苦心情。（1分）
4、全诗的诗眼诗哪个字？请结合全诗简要分析。（6分）
4、诗眼是“愁”字。（2分）诗歌内容情感 句句围绕“愁”字展开。（1分）梧桐落叶的 景象触动了诗人客居他乡寂寞、孤独的悲秋 情思，亲人朋友杳无音讯，传书的鸿雁飞去， 消失在洒满夕阳的高楼之外，只闻雁声回荡 耳际，更是愁上加愁。（3分）
5、描写了清晨秋雨霏霏、风声萧萧，江南水 乡落叶飘飞的深秋景色。营造了凄冷、感伤 的氛围。 6、孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意 象，把航程中的所见所闻所想贯穿在一起， 是全诗的线索；作者融情于景，表达了漂泊、 思乡、孤寂之感。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 十五夜望月 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ①这首诗前两句写景，请分析当时诗人的心境。 ②诗评家认为此诗妙在后两句，请从思想内容和艺术技巧 作简要分析。 ③《全唐诗》录入此诗时，“落”写作“在”字，请你说 说是“落”字好，还是“在”字好？
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 1、首句作者怎样用“寒”“独”两字，营造出与除夕欢乐团圆夜 截然不同的意境？（5分）
答: 除夕夜，家家灯火通明、欢聚一堂，而诗人远 离家人，身居异乡。两相对照，连眼前发光发热的 灯也变得“寒”起袭人。思乡心切，诗人难以入眠， 营造出孤寂清冷的意境，突显诗人内心的愁苦。
作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？诗歌最后两句表达了作 者怎样的思想感情？
作者使用反衬（乐景衬哀情）的表现手法，写出春色灿
烂的优美环境下，游子听到杜鹃凄切哀伤的叫声，似乎在 劝慰游子：“不如归去！不如归去！”，更增添了思乡的愁 苦。
最后两句说，不是不想回家，只是自己不能决定回去的日 期。表达了作者无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归 的感慨。
月圆 【唐】杜甫
孤月当楼满，寒江动夜扉。 委波金不定，照席绮逾依。 未缺空山静，高悬列宿稀。 故园松桂发，万里共清辉。 本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。
诗人由眼前的月亮想像到千里之外的家乡和亲人，联 想到与他们远隔万里共沐月光。表达诗人的美好的愿望和 真情的祝愿，也是自己长期滞留异乡，久久难归的无可奈 何的告慰。
羁旅漂泊到天涯
——羁旅诗鉴赏
教学目标： 1、了解羁旅思乡诗的意象和思想感情。 2、把握羁旅思乡诗的鉴赏方法。 重难点：羁旅思乡诗的表达技巧运用。
板演内容 板演小组 点评组
质疑组
鹧鸪天 晏几道
鹧鸪天 张炎
月圆 杜甫
四组 一组 六组
九组 五组 三组
四组 一组 六组
板演组要求：1、独立思考作答5分钟。 2、组长带领组员集体讨论5分钟并明确答案。
【答案解析】
1.（05年全国卷2）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 鹧鸪天【宋】张炎
楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里， 落落梨花雨一枝。
修禊②近，卖饧③时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳， 不是苏堤④也皱眉
（1）作者在词的上Baidu Nhomakorabea是怎样借景抒情的？
上片楼上笛声勾起作者思乡之情，迷茫春水、低垂暮云 更让作者心情压抑、低沉；燕子正忙着筑巢安家而自己却 流落千里，雨打梨花更显作者之孤寂。作者借眼前这些饱 含愁绪之景，委婉含蓄地表达了心中思念故乡、故友的愁 苦之情。
①当时诗人孤独无眠，久久望月苦思，心境颇为凄凉。
②后两句不直抒自己入骨的相思之情，而用委婉的问句表 达，这样便饱含言外之意：“在望月的许多人中，秋思最 深的恐怕只有我啊！”
③“落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象的动感，仿 佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。“在”字相形见绌， 平淡寡味。（答“在”字好，言之成理也能得分）