小学三年级主题班会活动记录-1
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇

小学三年级开学第一课主题班会记录五篇新学期新开始,每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。
那么关于开学第一课主题班会记录该怎么写呢?下面是我给大家整理的小学三年级开学第一课主题班会记录五篇,希望对大家有所帮助。
更多关于“开学第一课主题班会”内容请点击↓↓↓幼儿小班开学第一课主题班会幼儿开学第一课主题班会教案开学第一课主题班会安全教育开学第一课主题班会教案秋季开学第一课主题班会教案小学三年级开学第一课主题班会记录第一篇教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学目标:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来,为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
三年级班会记录4篇

三年级班会记录按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________三年级班会记录4篇三年级班会记录第1篇活动目标:1、通过赞美同伴的积极评价,培养和增强学生的自信心。
2、通过赞美他人,学会欣赏他人,同时也感受被同伴欣赏的快乐。
3、增强班级凝聚力。
活动过程:尺有所短寸有所长取长不短相得益彰取人之长补己之短一、导语:同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看!好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开!可是,在咱班的日常生活中,有不少同学内心也有烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌。
那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。
二、故事启发,学习欣赏下面再请大家听听《长颈鹿和小羊》的童话故事。
很久很久以前,一只长颈鹿和一只小羊碰到一起,长颈鹿看到小羊太小了,很看不起它。
于是大摇大摆的走到小羊面前,高傲地对小羊说:“小不点,你在干什么呢?要不咱俩比谁本领大吧”。
小羊说:“比就比,谁怕谁呀”。
长颈鹿说:“看,那棵树上有许多果子,我们看谁能吃到果子”。
小羊说:“好的”。
结果长颈鹿个子高,很容易就吃到了果子。
而小羊个子矮,又不会爬树,自然吃不到果子。
儿童网站又过了几天,小羊和长颈鹿又碰到一起。
小羊说:“我们再比比谁的本领大吧”。
长颈鹿又高傲的说:“手下败将,比就比,这次由你定”。
小羊说:“前面有一个花园,花园里有好多花,我没看谁能采到花”。
结果,小羊个子矮,它从栅栏里爬进去,很容易就采到了花,而长颈鹿个子高,没办法进到花园,也就采不到花。
提问:听了刚才的故事,你们心里一定会有不同的感受。
谁来说呢?主持人:是呀,每个人身上都有闪光点,值得别人学习。
美好与自信,都源于你对人生一往情深的欣赏。
小三年级班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年4月15日地点:小三年级教室主持人:李老师参与人员:小三年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,营造积极向上的班级氛围。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 回顾上学期班级工作李老师带领同学们回顾了上学期班级的工作成果,包括学习成绩、班级活动、卫生状况等方面。
同学们纷纷举手发言,分享了自己在班级中的收获和成长。
3. 分享优秀事迹本次班会邀请了三位在各方面表现优秀的同学分享他们的经验。
他们分别是:(1)学习标兵:张小明同学。
张小明同学在上学期的学习中取得了优异的成绩,他分享了如何制定学习计划、提高学习效率的方法。
(2)班级活动积极分子:李红同学。
李红同学在班级活动中积极参与,组织策划了多次活动,她分享了如何调动同学们的积极性,共同完成活动的经验。
(3)卫生标兵:王丽同学。
王丽同学在班级卫生工作中表现出色,她分享了如何养成良好的卫生习惯,保持教室整洁的方法。
4. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作能力,李老师组织了一个团队协作游戏——“拔河比赛”。
同学们被分成两队,进行激烈的比拼。
在比赛中,同学们互相鼓励、互相支持,充分展现了团结协作的精神。
5. 自我评价与改进同学们针对自己在学习、生活、纪律等方面的表现进行自我评价,并提出了改进措施。
李老师对同学们的自我评价进行了点评,并鼓励大家要勇于面对自己的不足,不断进步。
6. 总结发言李老师对本次班会进行了总结,对同学们在班会中的表现给予了肯定,并强调了团结协作的重要性。
她希望同学们能够将班会中的收获应用到日常生活中,共同创造一个美好的班级。
三、班会总结本次班会圆满结束,同学们在活动中充分感受到了团结协作的力量。
以下是本次班会的几点收获:1. 提高了同学们的团队协作能力,培养了同学们的集体荣誉感。
2. 通过分享优秀事迹,激励了同学们在学习、生活、纪律等方面的进步。
小学三年级班会记录教案2

小学三年级班会记录通用教案
一、会议主持
主持人:今天的班会由我来主持,请大家积极配合,认真听讲。
二、活动一:课外阅读
主持人:同学们,大家好!相信你们在课堂上学习很努力。
但是,学习不仅仅是在学校里面,更重要的是在生活中。
今天,我想和大家谈谈课外阅读。
(出示PPT)这是我精心为大家准备的PPT,里面有很多关于课外阅读的介绍和方法,希望大家好好看看。
主持人:大家对课外阅读有什么看法呢?(可以请几位同学发言)
三、活动二:班级日历
主持人:同学们,每个月都有很多的节日和活动,我们都希望自己能够参与其中。
但是,有时候会忘记这些事情。
今天我们要来制作一个班级日历,让我们在今后更好地安排时间,参与更多的活动。
(出示PPT)这是我们的班级日历,我们可以在上面记录下每个月的活动和节日,并且可以在日历上打上自己的小标记,以便更好地记忆。
主持人:同学们,你们也可以在家里制作自己的日历,这样可以更好地帮助我们记忆和安排时间。
四、活动三:学习方法交流
主持人:同学们,我们每个人的学习方法都不一样。
今天,我们想邀请大家来分享一下自己的学习方法,可以帮助我们更好地学习。
(可以依次请几位同学分享自己的学习方法,可以是背诵法、练习法、思维导图、朗读法等等)
主持人:同学们,你们也可以在今后多尝试一些不同的学习方法,这样可以找到最适合自己的学习方式。
五、总结
主持人:今天的班会我们进行了三个活动,分别是课外阅读、班级日历和学习方法交流。
我们相信,在今后的学习中,这些活动都会对我们有所帮助。
谢谢大家的参与,我们的班会到此结束。
三年级班队会主题活动记录

三年级班队会主题活动记录近年来,随着教育改革的不断深入,班队会成为学校教育的重要组成部分,为学生的全面发展和素质教育提供了良好的平台。
为了促进学生之间的交流与合作,提高他们的组织能力和领导能力,我校三年级组织了一系列主题活动。
本文将详细记录三年级班队会主题活动的情况,并分析其效果和意义。
一、活动一:团队合作团队合作是培养学生团结协作精神、培养他们与他人合作能力和解决问题能力的重要途径。
在本次班队会中,我们组织了一场团队合作活动。
首先,我们将全班分成若干小组,并给每个小组分配一个任务:在规定时间内完成一幅大型拼图。
通过这个任务,我们旨在培养学生之间相互协助、相互配合、相互支持的精神。
通过这次团队合作活动,我发现学生们在小组中展现出了积极向上、勇于担当的精神。
他们能够主动分工合作,互相帮助,共同解决问题。
在面对困难时,他们能够相互鼓励,共同努力克服困难。
这些团队合作的经验不仅增强了学生的集体荣誉感和集体责任感,还培养了他们的组织能力和领导能力。
二、活动二:学习方法指导学习方法是学生取得好成绩的关键。
在这次班队会中,我们组织了一次学习方法指导活动。
我们邀请了一位经验丰富的老师来给学生们讲解一些高效的学习方法,并针对不同科目给出具体建议。
通过这次活动,我发现很多学生对于如何高效地进行自主学习还存在一些困惑和误解。
通过老师的指导和讲解,他们逐渐明确了自己需要掌握哪些基本技巧,并掌握了一些实用工具和方法来提高自己的学习效果。
三、活动三:社会实践社会实践是培养孩子社会适应能力、拓宽视野、增强社会责任感等方面的重要途径。
在这次班队会中,我们组织了一次社会实践活动。
我们带领学生们参观了当地的社区,让他们了解社区的组织结构和管理方式,并参与一些社区服务活动。
通过这次社会实践活动,学生们深刻体验到了社会的多样性和复杂性。
他们通过与社区居民的交流和互动,增强了自己的沟通能力和合作能力。
同时,他们也意识到自己作为未成年人应该承担起一定的社会责任,并在实践中体验到帮助他人、奉献爱心的快乐。
小学生主题班会记录(集锦10篇)

小学生主题班会记录(集锦10篇)小学生主题班会记录第1篇活动目的1.通过活动,使孩子认识到不遵守纪律的危害,知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。
2.在学习生活中知道怎样来遵守纪律。
活动过程一、谈话引入就餐的时候不排队会造成什么后果?走廊上乱跑会有什么后果呢?上课随便讲话有什么后果呢?所以说任何事情没有规矩行不行呢?那同学们已经是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。
但不够自觉,总要老师看着,怎么说呢都不管用,好,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生?二、大家说一说,议一议1 、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2 、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3 、课堂上可以做小动作吗?4 、午餐时能随便讲话吗?5、下了课在走廊上怎么玩呢?三、根据情况表扬一些守纪律的学生,并且分发小奖状。
四、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
同学们既然表现的这么好,那老师就教大家一首歌曲:课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作专心来听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生五、过渡:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
六、表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学爬上窗台,做出往下跳的姿势。
④吃饭的时候互相讲话,口水乱飞。
⑤排队时说话,打打闹闹,队伍乱七八糟。
七、讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?学生发言(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)八、再表演刚才的场景。
①学生有序地进入教室,并做到互相谦让。
②教室里很安静,小朋友有的在看书,有的在讲悄悄话。
③同学们在栏杆前眺望远方。
④在餐厅里,同学们在安静地吃饭。
三年级主题班会活动记录

三年级主题班会活动记录日期:XX年XX月XX日时间:上午9点至上午10点地点:三年级教室主题:友善与合作活动内容:1. 开场演讲在主题班会活动开始时,班主任老师向同学们发表了一段开场演讲。
他强调了友善与合作在我们日常生活中的重要性,并提到了一些关于团队合作的例子,鼓励同学们之间互相帮助和支持。
2. 小组讨论班主任将同学们分成小组,每个小组有5-6名学生。
每个小组内的同学共同讨论一个话题:如何在班级中建立友善与合作的氛围。
班主任提供了一些问题来引导他们的讨论,例如如何相互尊重、如何合理分工、如何共同解决问题等。
同学们积极参与,给出了很多有建设性的意见和建议。
3. 分享和总结每个小组派出一名代表来分享他们小组的讨论成果。
他们向全班同学介绍了他们的讨论内容和得出的结论。
班主任引导同学们进行思考和深入讨论,对每个小组的分享进行点评和总结。
通过这个环节,同学们不仅能够了解不同小组的观点,也能够从中学习到更多关于友善与合作的知识。
4. 小组活动为了让同学们更深入地体验友善与合作,班主任组织了一系列小组活动。
例如拼图游戏,每个小组的成员需要合作完成一幅拼图;团队传球,同学们需要紧密协作,通过传球将球尽快传到目标点等。
这些活动既锻炼了同学们的合作能力,也培养了他们的团队精神。
5. 思考与反思活动结束后,班主任组织了一个思考与反思的环节。
同学们回顾了整个活动的过程,思考他们在活动中学到了什么,有哪些需要改进的地方。
每个同学都发表了自己的看法和心得体会。
班主任对他们的反思做了回应,并鼓励他们在日常生活中持续地付诸实践。
活动效果:通过这次主题班会活动,同学们更深入地了解到友善与合作的重要性。
他们学会了如何与他人建立友好关系,并明白了只有通过相互合作,才能取得共同的进步和成功。
同时,活动也促进了同学们之间的互动与交流,加强了班级的凝聚力。
活动的影响将持续发展:为了让活动的影响能够持续发展,班主任将定期组织类似的主题班会活动,并加入更多有趣的元素,如游戏、表演等,以激发同学们的参与兴趣。
三年级安全教育主题班会记录[1]
![三年级安全教育主题班会记录[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fcf37ef3700abb68a882fb04.png)
三年级假期安全教育主题班会(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒的处理方法。
3. 让学生接受交通安全教育,使学生学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
(二)活动地点:教室(三)班会流程一、火灾、触电、食物中毒的有关知识1、发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)2、什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3.什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识生吃瓜果不洗干净,容易造成什么不良后果?应该怎么做?什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?二、班主任总结注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱三、交通安全1、交通安全,一个永恒的话题;一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,(学生讲述发生在我们身边的交通故事)2、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?3、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
三年级中队主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题“团结协作,共同成长”二、班会时间2021年9月30日三、班会地点三年级教室四、参会人员三年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 同学们分享团结协作的故事4. 开展团队游戏,增强团队凝聚力5. 优秀团队代表发言6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人:大家好!欢迎参加我们三年级中队的主题班会——“团结协作,共同成长”。
今天,我们将一起探讨团结协作的重要性,分享我们的故事,增强团队凝聚力。
2. 班主任致辞班主任:亲爱的同学们,大家好!团结协作是一种精神,也是一种力量。
在我们日常生活中,团结协作无处不在。
今天,我们举行这次主题班会,旨在让大家认识到团结协作的重要性,共同成长。
3. 同学们分享团结协作的故事学生1:我记得有一次,我们班要参加学校的运动会,大家都非常紧张。
但是,在比赛过程中,我们互相鼓励、互相帮助,最终取得了优异的成绩。
这就是团结协作的力量。
学生2:是的,我还记得那次数学竞赛,我们班有很多同学都参加了。
在准备过程中,大家互相讨论、互相学习,最后都取得了好成绩。
这就是团结协作的结果。
4. 开展团队游戏,增强团队凝聚力游戏一:传递气球游戏规则:将全班同学分成若干小组,每组手持一个气球,从一端开始传递,要求气球不能落地,最快完成的小组获胜。
游戏二:拔河比赛游戏规则:将全班同学分成两个队伍,进行拔河比赛,比赛过程中,要求大家齐心协力,争取胜利。
5. 优秀团队代表发言优秀团队代表1:大家好,我是来自XXX小组的代表。
在我们小组中,大家相互关心、相互帮助,共同进步。
这次拔河比赛中,我们取得了胜利,这离不开大家的团结协作。
优秀团队代表2:大家好,我是来自XXX小组的代表。
在传递气球的游戏中,我们小组虽然失败了,但我们并没有气馁,而是总结经验,争取在接下来的比赛中取得好成绩。
6. 总结发言班主任:同学们,今天我们通过分享故事、开展游戏,充分感受到了团结协作的重要性。
三年级主题班会记录教案(3篇)

第1篇课时:1课时年级:三年级教学目标:1. 让学生了解团结协作的重要性,认识到集体力量大。
2. 培养学生良好的团队意识,提高合作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感,激发学生为班级、为学校争光的热情。
教学重点:1. 让学生理解团结协作的意义。
2. 培养学生的团队意识。
教学难点:1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势,为团队作出贡献。
2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。
教学过程:一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频,引导学生思考:视频中的人物为什么能够取得成功?是什么力量让他们取得成功?2. 学生分享自己的看法,教师总结:团结协作的力量是巨大的,只有团结一致,才能取得成功。
二、主题讨论1. 教师提出问题:什么是团结协作?为什么我们要团结协作?2. 学生分组讨论,每组选代表发言。
3. 教师总结学生的发言,强调团结协作的重要性。
三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例,如:我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。
2. 学生分析案例中团结协作的表现,以及团结协作带来的好处。
3. 教师引导学生思考:在日常生活中,我们如何做到团结协作?四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏,让学生在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 学生分组进行游戏,教师观察学生的表现,引导学生反思团队中的合作与沟通。
3. 游戏结束后,教师总结游戏中的经验教训,强调团结协作的重要性。
五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务,如:制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。
2. 学生分组进行实践操作,教师巡视指导。
3. 任务完成后,各小组展示成果,教师评价学生的团结协作表现。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获,强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感悟,以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。
3. 教师对学生的表现进行点评,鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
小学三年级主题班会活动记录

小学三年级主题班会活动记录(1)篇一:小学三年级主题班会活动记录 (1)班会活动记录三年级第一周班会活动记录主题:放学路队平安要求目标:严格按照要求站好路队,保证平安过程:1〕放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
2〕选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩方法由班主任自行决定。
3〕路队出校门后,沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意平安,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5〕走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规那么,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意落伍、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6〕提倡学生走平安大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否那么后果自负。
第二周班会活动记录主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程: 1〕谈话引入2〕看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3〕结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4〕小结:刚刚同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
第三周班会活动记录主题:珍爱生命学会自护目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
过程:1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
三年级主题班会记录(3篇)

三年级主题班会记录(共3篇)1000字一、三年级第一次班会记录时间:9月20日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 介绍班主任和各位老师2. 班规介绍和宣传3. 学习方法分享4. 互相了解会议记录:一、介绍班主任和各位老师班长首先介绍了班主任和各位老师,让同学们对老师有一定的了解。
二、班规介绍和宣传班长向同学们介绍了班级的各项规定,并宣传了“爱干净、守纪律、讲卫生”的主题,鼓励同学们养成好习惯。
三、学习方法分享同学们向大家分享了自己的学习方法,包括认真听讲、做好笔记、勤于思考等,提供给大家一个研究学习方法的机会。
四、互相了解同学们以小组为单位,互相介绍自己的姓名、兴趣、爱好等,增加了同学们的相互了解。
本次班会开展了顺利,同学们收获很大,更加增强了班级凝聚力。
二、三年级第二次班会记录时间:10月16日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 课外阅读介绍2. 学区第三届文化节宣传3. 保护眼睛教育4. 签名墙启动会议记录:一、课外阅读介绍班级老师向大家安利了课外阅读,并向同学们推荐了一些适合年龄的好看的书籍,同学们热烈响应。
二、学区第三届文化节宣传学区将要举办第三届文化节,班长向大家宣传了文化节的内容和安排,并希望同学们积极参与,一起度过一个有意义的时光。
三、保护眼睛教育由班主任为我们讲解了保护眼睛的知识,如看电视、看电脑的注意事项,做到视力保护,让同学们增强了保护视力的意识。
四、签名墙启动班干部宣布了签名墙的启动,同学们可以在上面写下自己的寄语,写下自己的名字,记录下今天的心情。
让同学们的心情得到了释放。
此次班会内容丰富多彩,同学们的积极参与和互动更是促进了班级的发展。
三、三年级第三次班会记录时间:11月29日地点:教室主持人:班长参会人员:三年级全体学生会议议程:1. 期末复习计划2. 学科知识互动3. 参观图书馆4. 互相帮助会议记录:一、期末复习计划班级老师为我们讲解了期末考试的重要性,甚至动员了我们参加一个全员复习计划,通过相互监督、互相帮助,让我们顺利度过期末考试。
三年级班会记录教案(3篇)

第1篇教学目标:1. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
2. 提高学生参与班会的积极性和主动性。
3. 增强班级凝聚力,营造良好的班级氛围。
教学重点:1. 让学生了解班会的作用和意义。
2. 培养学生参与班会的积极性和主动性。
3. 学会记录班会内容,提高写作能力。
教学难点:1. 让学生认识到团结协作、互相帮助的重要性。
2. 培养学生积极参与班会,提高班级凝聚力。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍班会的作用和意义,让学生明白班会的重要性。
2. 提问:同学们,你们知道什么是班会吗?班会的作用是什么?二、主题讨论1. 教师提出主题:团结协作,共同进步。
2. 学生分组讨论,分享自己的看法和经验。
3. 每组推选一名代表发言,其他同学认真倾听。
三、班会记录1. 教师讲解班会记录的方法和技巧。
2. 学生分组练习,记录班会内容。
3. 教师巡视指导,纠正学生记录中的错误。
四、展示与评价1. 各小组展示班会记录成果,其他同学评价。
2. 教师点评,指出优点和不足。
3. 学生互相学习,共同提高。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的感受和体会。
3. 教师引导学生思考:如何将团结协作的精神运用到学习和生活中?教学延伸:1. 在班级内开展“团结协作,共同进步”主题活动,让学生在实践中体会团结协作的重要性。
2. 定期举办班会,让学生学会记录和总结,提高班级凝聚力。
教学评价:1. 学生参与班会的积极性和主动性。
2. 学生班会记录的准确性和完整性。
3. 学生对团结协作精神的认识和应用。
教学反思:1. 教师要关注学生的个体差异,因材施教,提高教学效果。
2. 注重培养学生的写作能力,提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围,增强班级凝聚力。
第2篇一、活动主题加强班级凝聚力,培养团队合作精神二、活动目标1. 让学生了解班级凝聚力的重要性,认识到团队合作对学习和生活的影响。
2. 增强学生之间的沟通与交流,提高班级整体协作能力。
三年级每周班会课记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月15日地点:三年级一班教室主持人:张老师记录人:李同学一、班会课主题本次班会课的主题是“团结协作,共同进步”。
二、班会课流程1. 开场致辞张老师首先进行了开场致辞,强调了团结协作的重要性,并希望同学们在接下来的班会课中积极参与,共同学习。
2. 活动一:分享自己的优点为了增进同学们之间的了解,张老师组织了一个小游戏,让每位同学分享自己的优点。
同学们纷纷举手发言,有的同学说自己的优点是勤奋好学,有的同学说自己的优点是乐于助人,还有的同学说自己的优点是善于沟通。
通过这个环节,同学们更加了解彼此,也为自己找到了自信。
3. 活动二:团队协作游戏为了让大家更好地体会到团结协作的力量,张老师组织了一个团队协作游戏——“接力传球”。
游戏规则是,全班分成四个小组,每个小组站在教室的一角,通过接力传球的比赛形式,看哪个小组能在规定时间内完成比赛。
在游戏中,同学们积极参与,互相鼓励,最终每个小组都取得了优异的成绩。
4. 活动三:讨论团结协作的意义游戏结束后,张老师引导同学们进行讨论,分享自己在游戏中的感受。
同学们纷纷表示,团结协作可以让团队变得更强大,让大家在困难面前不再孤单,共同进步。
5. 活动四:班级公约制定为了营造一个良好的班级氛围,张老师组织同学们共同制定班级公约。
同学们积极参与,提出了许多有建设性的意见,如保持教室卫生、互相尊重、遵守纪律等。
最后,全班一致通过了班级公约。
6. 结束语张老师对本次班会课进行了总结,强调了团结协作的重要性,并鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续发扬团结协作的精神,共同为班级的荣誉而努力。
三、班会课总结本次班会课以“团结协作,共同进步”为主题,通过分享优点、团队协作游戏、讨论团结协作的意义以及班级公约制定等环节,使同学们深刻体会到了团结协作的重要性。
以下是本次班会课的主要收获:1. 增进了同学们之间的了解,为今后的学习生活奠定了良好的基础。
2. 体会到团结协作的力量,增强了班级凝聚力。
三年级班会活动记录(3篇)

第1篇活动时间:2023年3月15日上午10:00活动地点:学校多功能厅活动主题:团结协作,共筑美好班级一、活动背景随着新学期的开始,为了增强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,三年级一班决定开展一次以“团结协作,共筑美好班级”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过一系列互动游戏和讨论,让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解,培养集体荣誉感和团队合作精神。
二、活动流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞,强调了团结协作的重要性,并对同学们提出了期望。
2. 互动游戏(1)破冰游戏——“松鼠与大树”活动规则:同学们分成若干小组,每组选出一个“松鼠”和若干个“大树”。
当老师喊“松鼠”时,“松鼠”需要迅速找到一棵“大树”藏起来;当老师喊“大树”时,“松鼠”需要迅速变成“松鼠”,寻找新的“大树”藏身。
游戏过程中,同学们笑声不断,气氛活跃。
(2)团队合作游戏——“传递气球”活动规则:同学们分成若干小组,每组手持一个气球,从起点出发,通过团队合作将气球传递到终点。
在传递过程中,同学们不能用手直接触碰气球,只能通过身体的其他部位进行传递。
这个游戏锻炼了同学们的沟通能力和协作精神。
3. 讨论环节(1)分享感悟活动结束后,同学们纷纷分享了自己在游戏中的感受和体会。
有的同学表示,通过游戏,他们意识到团队合作的重要性;有的同学则认为,只有相互信任,才能更好地完成团队任务。
(2)班级建设讨论在班主任的引导下,同学们就如何建设美好班级展开了热烈的讨论。
大家提出了许多有益的建议,如:互相尊重、互帮互助、共同学习等。
4. 总结发言班主任对本次活动进行了总结,肯定了同学们在活动中的表现,并鼓励大家在今后的学习和生活中,继续发扬团结协作的精神,共同为班级的荣誉而努力。
三、活动成果通过本次班会活动,同学们在游戏中增进了了解,培养了团队协作能力,增强了班级凝聚力。
同时,同学们对班级建设有了更深刻的认识,为今后共同打造美好班级奠定了基础。
三年级班会会议记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年3月15日会议地点:三年级一班教室主持人:张老师参会人员:三年级一班全体同学及家长代表一、会议开始(一)主持人开场张老师:大家好!欢迎各位同学和家长代表参加今天的班会。
今天我们召开这次班会的主要目的是为了总结过去一个月的学习和生活情况,分析存在的问题,讨论解决方案,并鼓励大家在接下来的时间里努力学习,共同进步。
(二)宣布会议议程1. 总结过去一个月的学习和生活情况;2. 分析存在的问题;3. 讨论解决方案;4. 鼓励同学们树立目标,努力学习;5. 家长代表发言;6. 总结发言。
二、会议进行(一)总结过去一个月的学习和生活情况张老师:首先,让我们回顾一下过去一个月的学习和生活情况。
在过去的一个月里,同学们在课堂上的表现总体良好,课堂纪律井然,学习氛围浓厚。
在课后,同学们积极参加各类课外活动,锻炼身体,陶冶情操。
下面,请各科代表分别总结一下本学科的学习情况。
数学学科代表:数学课上,同学们积极参与讨论,认真完成作业。
但在课后,部分同学对数学知识掌握不够牢固,需要加强巩固。
语文学科代表:语文课上,同学们认真听讲,积极参与课堂互动。
课后,同学们的阅读量有所增加,但在作文方面,部分同学还存在一定的困难。
英语学科代表:英语课上,同学们学习积极性较高,但在课后,部分同学对英语单词的记忆不够扎实。
(二)分析存在的问题张老师:通过刚才的总结,我们发现同学们在学习上还存在一些问题。
下面,我们来分析一下这些问题。
1. 部分同学学习态度不够端正,对学习缺乏兴趣;2. 部分同学学习习惯不好,课堂纪律有待提高;3. 部分同学对知识的掌握不够牢固,需要加强巩固;4. 部分同学在课外活动方面投入时间不足,影响了全面发展。
(三)讨论解决方案张老师:针对以上问题,我们讨论一下解决方案。
1. 对于学习态度不端正的同学,我们要加强思想教育,提高他们的学习兴趣;2. 对于学习习惯不好的同学,我们要加强课堂管理,培养他们的良好习惯;3. 对于知识掌握不牢固的同学,我们要加强课后辅导,帮助他们巩固知识;4. 对于课外活动投入时间不足的同学,我们要鼓励他们积极参加各类活动,全面发展。
班会工作记录三年级(3篇)

第1篇一、班会主题《团结协作,共创美好班级》二、班会时间2023年3月15日,星期三,下午第三节课三、班会地点三年级一班教室四、参会人员三年级一班全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞2. 主题讨论3. 分组讨论与分享4. 总结发言5. 班级事务安排6. 班级奖励与惩罚制度讲解7. 结束语六、班会内容1. 开场致辞班主任首先进行了简短的开场致辞,对同学们的积极参与表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
班主任发言:“大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强班级的团结协作精神,让大家在今后的学习和生活中更加融洽地相处。
希望大家能够积极参与,共同为我们的班级创造一个美好的学习环境。
”2. 主题讨论班主任引导同学们围绕“团结协作,共创美好班级”这一主题进行讨论,同学们纷纷发言,表达了自己对班级团结的看法和期望。
学生A:“我觉得团结就是力量,我们班里的同学要互相帮助,一起进步。
”学生B:“我同意,团结协作可以让我们的班级更加和谐,学习氛围也会更好。
”3. 分组讨论与分享班主任将同学们分成小组,每组选取一名组长,负责组织讨论。
讨论结束后,各小组派代表进行分享。
小组讨论内容:- 如何在课堂上积极发言,提高课堂互动性。
- 如何在小组合作中发挥团队精神,共同完成任务。
- 如何在班级活动中积极参与,为班级争光。
小组分享:小组一代表:“我们小组讨论了在课堂上如何积极发言,我们决定在课前做好预习,课上认真听讲,遇到不懂的问题及时提问。
”小组二代表:“我们小组认为,在小组合作中,我们要互相尊重,互相学习,共同完成任务。
”4. 总结发言班主任对同学们的讨论进行了总结,并提出了具体的改进措施。
“同学们,通过今天的讨论,我看到了大家对班级团结的重视。
以下是我对大家提出的一些建议:- 课堂上要积极发言,互相学习,共同进步。
- 小组合作时要发挥团队精神,互相帮助,共同完成任务。
- 在班级活动中,我们要积极参与,为班级争光。
三年级主题班会活动记录

小学三年级主题班会活动记录第一周:珍惜生命安全第一班会目的:通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
会前准备:1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
会议过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:二、家居安全:1、用电安全:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全“1、行走时怎样注意交通安全?1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。
(精品)三年级学生会活动记录

(精品)三年级学生会活动记录活动1:学校清洁日日期:2022年9月15日地点:学校校园活动内容- 学生会成员组织了一次学校清洁日活动,旨在培养学生的环境保护意识。
- 学生们自愿参加了这次活动,并分成小组负责清理校园里的垃圾。
- 学生会提供了环保手套、垃圾袋等清洁工具。
活动结果- 在学生会成员的带领下,学生们积极参与,并使校园变得更加整洁。
- 学生们体验到了环保的重要性,并了解到垃圾分类和处理的方法。
活动2:阅读分享会日期:2022年10月10日地点:学校图书馆活动内容- 学生会成员组织了一次阅读分享会,旨在鼓励学生多读书,培养阅读兴趣。
- 学生自愿参加,并准备了自己喜欢的书籍。
- 每个学生依次上台,分享自己读过的一本书的故事情节、人物等。
活动结果- 学生们积极参与分享,大家互相交流各自的阅读心得和感受。
- 活动激发了学生的研究激情,增强了他们对阅读的热爱。
活动3:健康运动日日期:2022年11月5日地点:学校操场活动内容- 学生会成员组织了一次健康运动日,通过运动促进学生身心健康。
- 学生们自愿参加了此次活动,进行了多项运动项目,如跑步、跳绳、游戏等。
- 学生会提供了活动的器材和奖品,以鼓励参与。
活动结果- 学生们积极参与,并享受了运动的乐趣。
- 活动不仅提高了学生的体质,还增强了同学之间的友谊和团结合作意识。
总结以上是三年级学生会组织的精彩活动记录。
通过这些活动,学生们锻炼了团队合作能力,增强了他们的环保意识、阅读兴趣和身心健康。
学生会将继续组织更多丰富多彩的活动,促进学校的全面发展。
---。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学三年级主题班会活动记录
主题班会活动记录(一) 时间:
3 月 15 日主题:
放学路队安全要求目标:
严格按照要求站好路队,保证安全过程:
1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。
主题班会活动记录(二) 时间:
4 月 8 日主题:
遵守学校各项常规目的:
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:
1)谈话引入)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
4)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
主题班会活动记录(三) 时间:
4 月 20 日主题:
珍爱生命学会护目的:
树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的护知识。
准备:
结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。
过程:
1、教师引入:
同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。
学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
、引导讨论:
看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是,同学们? 3、学生列举:
1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:
大口井边、高压线下。
4、小结:
同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
主题班会活动记录(四) 时间:
5 月 14 日主题:
平安每一天目的:
引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使
学生学会护、救的一些方法,发展初步的护救能力。
准备:
师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):
请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):
听了这则报道,你们有什么感想?学生发表看法。
)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸,落实行动。
主题班会活动记录(五) 时间:
6 月 10 日主题:
护、救安全教育目标:
通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入:
二、用电安全 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
主题班会活动记录(六) 班会活动记录时间: 6 月 17 日主题:
安全卫生教育目标:
通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。
过程:
一、谈话引入。
二、活动过程:
1、道路安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
、个人卫生 1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。
3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。