二年级我的好朋友ppt课件

他呀，瓜子脸，柳叶眉，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子
下面，有一张灵巧而淘气的小嘴。每当老师提问时，声音像高
音喇叭；而在家里撒娇时，又总是把嘴翘得老高，能栓一头小
毛驴。至于他嘴边那颗小小的黑痣，说法就更多了：有的说是
美人痣，有的又说是好吃痣。哎，随便说去吧，反正是他爸妈
给的。
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爱不释手 废寝忘食 如痴如醉 津津有味 遨游在书的海洋里
在某个书店的 一个角落，你会遇 见一位男孩正在那 儿捧着书津津有味 地看着，一会儿满 面笑容，好像听到 了胜利者的欢呼声； 一会儿又紧皱眉头， 好像遇到难题陷入 深深的思索。他， 就是我，书店的小 常客。
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目不转睛 开阔视野、增长见识 要距离远，不要近视
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五花八门说自己：
小电视迷
小书迷
运动健将
动画迷
性格开朗，喜欢广交朋友
爱逞能
爱动脑筋
喜欢手工、心灵手巧
……
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抓住特点，用一件或几件生活中的事 例表现自己的个性特点，用上自己积累 的好词佳句，如果能采用与众不同的方 法就更棒了。
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写作导航：
1、开头：（抓住外貌特点） 2、中间：介绍爱好、性格特点（举例子、写生动） 3、结尾：首尾呼应、点明主题。
我们是来开心地写作文的！
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我会猜：（打一器官）
1.两间小屋左右分，要到睡觉才关门，小屋能把万物收， 难放一粒小灰尘。（ ）
2.一个小树五个杈，不长叶子不开花，五杈ຫໍສະໝຸດ Baidu来常碰头， 团结合作本领大。（ ）
3.无底洞里一座桥，一头着地一头摇，百样东西桥上过， 一过桥头捞不着。（ ）
4.左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。（ ）
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再见
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抓特点、学会使用标点符号。
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开头：
1、开门见山：
我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没
有西施那样的婀娜.
2、解释式：可以从自己的外貌上，名字上来解释。
嗨，大家好！我叫陈丽，今年11岁半了，长着一张苹果
脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌
在那双柳叶眉的下面，看上去显得很有精神。在那张白里透
红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高，
但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！
3、别具一格写开头：
我属鼠，人送外号“聪明鼠”、“调皮鼠”。
4、问题式：猜猜我是谁？一个满脑子充满各种稀奇古怪问题 的小男孩。
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本周作业
1、基础知识测试卡，家长检查并签字。 2、阅读卡（要求详细认真，家长签字。
5.两排白衣兵，把守红城门，谁要闯进去，打的碎粉粉。 （）
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什么叫人物的外貌描写？
外貌描写是指对人物特有的 容貌、身材、衣着打扮等进行描 写。
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你想从同学们中认出他来吗？那太容易啦。一张圆圆的脸， 晒得紫红紫红的，小小的眼睛机灵地眨巴着，脑门四周光溜溜 的，只有头顶上有一撮头发，那头发一甩一甩的，活像女同学 的“冲天辫”。如果你喊一声“脑门蛋”，他准会跑到你的眼 前。