初中劳动技术《布艺——袜子玩偶的设计与制作》教学设计

初中劳动技术《布艺——袜子玩偶的设计与

制作》教学设计

【教学设计思路】

运用实物、多媒体等多种教学手段,介绍有关中国民间工艺及布艺小饰品，创设各种情境，让学生结合自己的生活经历，利用普通袜子所特有的材料属性发挥学生的想象和创造能力，设计并制作出具有主题的布艺制品——袜子玩偶。在设计过程中让学生通过对大量信息的收集、分析和判断、制定设计和制作方案，并通过积极的评价再一次获得知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观等方面的提升。

【教学目标】

1、知识与技能：

（1）初步学会利用袜子设计出结构合理、主题鲜明的袜子玩偶。

（2）初步了解作品设计的一般流程和制作方法。

（3）基本掌握选料、排料、裁剪、缝制等的相关技能，并正确运用。

2、过程与方法：

（1）通过对袜子独特结构的分析，确定主题袜子玩偶的设计方案。

（2）通过讨论、交流，修正和优化设计方案。

（3）通过合作学习，制定科学合理的加工流程。

（4）通过分组分工合作，完成袜子玩偶的制作。

（5）通过交流，完成对袜子玩偶的评价学习，并不断拓展主题袜子玩偶的设计思路和设计作品。

3、情感态度与价值观：

（1）通过任务驱动，提升学生的审美能力、创造能力和动手能力。

（2）通过过程学习，培养学生热爱劳动、热爱生活的思想感情。

【教学重、难点】

重点：

（1）主题袜子玩偶由平面转换成立体的结构分析和设计思路的培养；

（2）掌握主题袜子玩偶设计与制作中的工作流程。

难点：

实现主题袜子玩偶作品制作过程中选料、排料、裁剪、缝制和装饰等方面技术的运用。

本课程分为三课时内容。

第一课时：主题袜子玩偶设计

通过布艺的作用及表现种类和形式的引导与介绍，结合袜子特有的材料属性，设计出具有主题的袜子玩偶。通过设计图纸技法的学习，完成主题袜子玩偶效果图和标有尺寸的分解平面图的绘制，不断修改和完善设计方案，为下节课完成作品的制作做好准备。第二课时：主题袜子玩偶制作

根据设计方案和设计图纸，结合袜子具有弹性的特点，按照操作流程中提出的技法要求，完成南瓜、蘑菇、蝴蝶、萝卜和小兔等主题袜子玩偶基本形体结构的制作。为下节课装饰点缀以及拓展做好铺垫。

第三课时：评价拓展与提高

根据南瓜、蘑菇、蝴蝶、萝卜和小兔等主题袜子玩偶基本形体设计与制作的完成，开拓思路地点缀与装饰这些玩偶表面，使之更加生动、美观，并从造型结构、缝制技法要求上分析优点与不足。然后通过对主题袜子玩偶结构和材料的分析，进一步拓展设计思路，设计出更加丰富的袜子玩偶。

【教学手段】

板书、实物分析、媒体辅助等

【课前准备】

课件、设计图、铅笔、尺子、针、线、剪刀、袜子、透明胶

第一课时主题袜子玩偶设计

（教学过程略）

第二课时主题袜子玩偶制作

（教学过程）

【板书设计】

课题：布艺——袜子玩偶的设计与制作

第二课时主题袜子玩偶制作

主题袜子玩偶内容：南瓜、蘑菇、蝴蝶、萝卜、小兔

主要操作技术：选料排料划样裁剪填料缝制整形……

第三课时评价拓展与提高（教学过程略）