《多种多样的植物》PPT公开课优秀课件3

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《多种多样的植物》课件

《多种多样的植物》课件

结语
- 总结本PPT所涉及的内容 - 引导观众对植物的保护和利用
- 花朵形态:如玫瑰的层叠花瓣、蒲公英的飘散花丝
- 茎的形态:如藤本植物的攀爬茎、仙人球的球茎
主题四:植物在人类生活中的应用
1 食用植物
2 药用植物
- 蔬菜、水果、谷物是人类重要的食物来源
- 许多草药被用于治疗疾病和改善健康
3 装饰植物
4 经济植物
- 植物在室内和室外环境中增加美感和气氛
- 植物提供木材、纤维、油脂等重要的资源
《多种多样的植物》PPT课件
# 多种多样的植物 ## 导言 - 介绍植物的重要性和多样性 - 引出本PPT的主题内容
主题一:分类
分类方法
- 植物的分类是基于其形态、生命周期和遗 传特征
特点和代表物种
- 对称性:如菊花、向日葵 - 穴居特性:如仙人掌、藤本植物 - 飞播特性:如蒲公英、柳絮
主题二:生长环境及适应性
பைடு நூலகம்
适应性
- 植物能够适应各种不同的环境条件,如极寒地 带、沙漠、水中
适应策略和示例
- 水分储存:如仙人掌的肉质茎 - 干旱生存:如沙漠仙人球的厚厚表皮 - 长根系:如沙漠植物的深入根系
主题三:植物的物种形态
1
形态特征
- 植物的形态多样,有不同的根、茎、叶等部位
2
形态特征和意义
- 叶片形态:如绿萝的心叶、三叶草的三片叶子

六年级上册科学-多种多样的植物-教科版(共15张)-PPT课堂课件

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观察不开花的植物
❖ 我们仔细观察,看看这些不开花的植物有哪些特点。
苔藓
藻类
蕨类
它们一般生长在阴湿的环境中,他们和开花植物一 样,自己进行光合作用制造养料。
六年级上册科学-4.3多种多样的植物- 教科版 (共15 张)-PPT 课堂课 件(完 整版)
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❖ 常绿木本植物,耐干旱,球花 雌雄异株或同株,单生短枝顶; 雄球花长圆形或卵圆形 。

六年级上册科学-4.3多种多样的植物- 教科版 (共15 张)-PPT 课堂课 件(完 整版)
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用分类的方法可以帮助我们更 好的辨别和研究植物。
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❖一二年生草本,生于山 坡路边荒野处 ,开花。


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❖多年生常绿草本植物 ,开花。


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❖常绿木本植物 ,花簇生叶腋或枝端, 4-5月开放,花黄绿色。没有花瓣,
小有香气 。



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《多种多样的植物》课件

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2
合成药物的原料或中间体
,如紫杉醇、长春碱等。
生物活性成分
3 具有生物活性的次生代谢
产物,如黄酮类、生物碱 类等。
植物在园林景观上的应用
花卉
用于美化环境,如玫瑰、郁金香 、菊花等。
地被植物
覆盖地面,防止水土流失,如爬 山虎、葛藤等。
草坪植物
用于城市绿化和运动场地,如草 皮、马尼拉草等。
树木
提供遮荫、防风、保持水土等功 能,如松树、柏树、银杏等。
饲料植物
为畜牧业提供饲料,如紫花苜蓿 、三叶草等。
经济作物
提供纤维、油料、香料等,如棉 花、芝麻、咖啡等。
药用植物
具有药用价值的植物,如人参、 黄连、甘草等。
植物在医药上的应用
草药
传统医药中使用的植物, 1
如金银花、黄连、枸杞等 。
天然色素与香料
4
用于食品、化妆品等领域 ,如叶黄素、香草醛等。
药物原料
水域环境
水生植物适应了水域环境 ,如湖泊、河流、池塘等 。
气候环境
不同气候区的植物适应了 当地的气候条件,形成了 不同的植被特点。
Part
02
植物的结构与功能
根、茎、叶的结构与功能
结构
根是植物的地下部分,主要起到 固定和吸收水分、养分的作用。 根的表面通常有根毛,可以扩大 吸收面积。
功能
根的主要功能是吸收水分和养分 ,同时还有固定和支持植物的作 用。
《多种多样的植物》 ppt课件
• 植物的多样性 • 植物的结构与功能 • 植物的生长与繁殖 • 植物的应用价值 • 保护植物多样性
目录
Part
01
植物的多样性
植物的种类
种子植物

科学六上《多种多样的植物》ppt课件

科学六上《多种多样的植物》ppt课件

圆柏
包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分
植物的身体:
蕨类:蕨菜 苔藓:青苔、葫芦苔 藻类:海带、裙带菜(海白菜 )
不开花植物:
苔藓:
苔藓植物,属于最低等的高等植物。植物无花,无种子。
苔藓植物喜欢阴暗潮湿的环境,一般生长在裸露的石壁上,或潮湿的森林和沼泽地。
蕨菜
蕨菜又叫拳头菜、猫爪、龙头菜。其食用部分是未展开的幼嫩叶芽。
第四单元 生物的多样性
多种多样的植物
适宜地区:长江流域及其以南地区。 木本常绿植物 。 开花,陆生。
荷花玉兰
也叫冬青,常绿灌木或小乔木 四季常青 树。 开花,陆生。
大叶黄杨
草本双子叶植物,开花(花两性), 落叶 ,陆生。
凤仙花
一年生草本植物,开花,陆生。
牛筋草
落叶灌木,开花 ,陆生。
小叶女贞
一二年生草本,生于山坡路边荒野处 ,开花。
苦苣菜
多年生常绿草本植物 ,开花。葱兰常绿木本植物 ,花簇生叶腋或枝端,4-5月开放,花黄绿色。没有花瓣,有香气 。
小叶黄杨
常绿木本植物 ,雌球花绿色或带紫色,桶状,具树脂,著生在短梗上
雪松
别名:莲花 ,多年生水生草本花卉 ,藻叶
荷花
常绿木本植物,耐干旱,球花雌雄异株或同株,单生短枝顶;雄球花长圆形或卵圆形 。
生在林间、山野、松林内,是无任何污染的绿色野菜,不但富含人体需要的多种维生素,还有清肠健胃,舒筋活络等功效。
海带
紫菜
藻类
藻类是原生生物界一类真核生物。主要水生,无维管束,能进行光合作用。体型大小各异。

《多种多样的植物》生物的多样性PPT演示课件

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由的内心!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲 望,到最后就会彻底的绝望!为了打发无聊的时间,监狱中,安迪还带了一个学生,一个年轻人,从不识字开始,一点一点的教他, 直到他完成高考所有的课程,在一次闲聊中,他告诉,说曾经在另一个监狱里,听一位火爆脾气的老犯人聊起过,说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上,因为一次他去她情人家偷东西,他醒过来了,让他没偷成心里很不爽,找机会干掉他 ,那天正好杀死一对在床上,听说她丈夫还是个银行家,最后还因此替他背了黑锅,终身进了监狱。天哪,这
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教 的第一天起就坚定要站稳讲台,向有经验的同志学习,深入学习教育教学理论,快速地迈进教育门槛,全面提高教育教学基本功,面
松树 柏树 对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于
服从大局。
隐花植物 对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就
可以重见天日。可惜他太异想天开了,社会是黑暗的,监狱里更黑暗,监狱长制造一次越狱的假象,将唯一可以做证的,他最抱希望 的学生给枪杀了!看到这里,我的眼泪制不住的流,为这样一个有才华的人,一而再,再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公, 上天到底还有没有长眼睛,如此一个有前途,有才华的有用之才就这样的被冤枉,被永远的埋在了黑暗之中!
人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一

教科版《多种多样的植物》精品教学课件3

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根据小草和大树的不同,我们怎么进行分类呢?
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像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持 力弱的茎的植物,称为草本植物
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植物的分类标准是不是 只能以茎的特征来进行 分类呢?
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像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力 强的茎的植物,称为木本植物
植物是根据什么分类标准分成草本植物和木本植物? 茎的特征

《多种多样的植物》生物的多样性PPT课件3

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第十七页,编辑于星期五:十六点 三十二分。
判断
多种多样(duō zhǒnɡ duō yànɡ) 的植物
1、所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫(kūnchóng)帮忙传粉。×( )
2、菌类也属于植物。(

×
3、樟树它属于不开花植物。( )
×
4、所有的植物都属于绿色开花植物( )
5、柳树、地衣、雪松都是不开花植物。( ×)
蕨类(Pteridophyta)是只比苔藓植物略高级的的高等植物。 繁盛于石炭纪,当时曾是高达20-30m的高大植物。靠孢子繁衍后 代。一些种类可食用、药用和观赏。地球上的优质煤基本上是由石 炭纪大型蕨类植物形成的。这些蕨类中的绝大多数已在中生代前灭 绝。今天它们的后代多生长(shēngzhǎng)在湿润阴暗的丛林里,且 多为矮小类型。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程(jiàochéng): /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
两大类。
2、根据植物茎的性质,可将植物分为(fēn wéi)

等;
按是否落叶来分类,可分为(fēn wéi)
与木本植物 。草本植物
3、不开花植物中, 类、
类、常绿植物 类植落物叶,植它物们自己Fra bibliotek都能进行
制造养料蕨,这和开花植藻物是一样的。苔藓
光合作用
第十六页,共20页。

《多种多样的植物》生物的多样性PPT课件

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教科版六年级科学上册课件
多种多样的植物

雪松

大叶 黄杨圆柏小叶源自贞小叶女贞:属于木犀科类植物,木本。
大叶黄杨:属于常绿灌木类或小乔 木类。
小叶黄杨属于:木本植物 > 常绿 灌木类 。
雪松属于:木本植物 > 常绿灌木类 。
荷花属于:水生草本植物类。
圆柏属于:常绿乔木类,木本植物。
凤仙花:属于 直立肉质草本。
牛筋草:属于禾本科类植物,草本。
苦苣菜:草本 类植物。
葱兰:草本植物 > 球根花卉。
植物
草本 植物
狗尾 草
木本 植物
雪松
一个人的价值,不体现在与别人相同的东西上,而体现在与别人不同的东西上。 伟人都是在逆境中锻炼出来的,平静的湖面不会练出出众的水手。 也许一个人,要走过很多的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后,才会变的成熟。 林宥嘉《拥有》:快乐时你不必分心想起我,难过时一定记得联络我。让我分享你的苦,带走你的优愁,我只求这样把你拥有。 活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 坚信健康是快乐的源泉。 冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。 努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花 生活本是痛苦,是思想和哲理使其升。 能为别人设想的人,永远不寂寞。

《多种多样的植物》课件

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常见的常绿植物和落叶植物
冬青(常绿)
枫树(落叶)
标准四:根据是否开花进行分类
根据植物是否开花,植物可以分为开花植物和无花植物。 开花植物,也称为被子植物,它们的身体包括根、茎、叶、花、果实和种 子六个部分。 无花植物,可分为藻类、苔藓类、蕨类三大类。通常在潮湿的地方都可看 到无花植物,它们大都生长在水边,没有真正的根。
木本植物主要分为: 乔木:高大直立,高达5.5米以上的树木。主干明显,分枝部位较高。 灌木:比较矮小,高在5米以下的树木,分枝靠近茎的基部。 半灌木:仅茎的基部木质化,而上部为草质,冬季枯萎。
常见木本植物
香樟树(乔木)
木槿(灌木)
牡丹(半灌木)
标准三:根据是否落叶进行分类
根据植物是否落叶,植物可以分为常绿植物和落叶植物。 常绿植物在植物学中指的是一种全年保持叶片的植物,叶子可 以在枝干上存在12个月或更多时间。 落叶植物在一年中有一段时间叶片将完全脱落,枝干将变得光 秃秃的没有叶子。
陆生植物
陆地上生长植物的统称称为陆生植物。 陆生植物包括湿生植物、中生植物和旱生植物三大类。
陆生植物的分类
湿生植物:湿生植物即生活在草甸,河湖岸边和沼泽的植物湿生植物喜欢潮湿环境,不能 忍受较长时间的水分不足,是抗旱能力最低的陆生植物,常见的蒲草就是其中之一。
中生植物:形态结构和适应性均介于湿生植物和旱生植物之间,是种类最多、分布最广、 数量最大的陆生植物。
陆生植物:小叶女贞 小叶黄杨 苦苣菜 雪松 圆柏
荷花玉兰 凤仙花 牛筋草 葱兰 海桐
2.茎的特点:
我们的分类
草本植物:凤仙花 牛筋草 葱兰 苦苣菜 荷花
木本植物:小叶女贞 小叶黄杨 雪松 圆柏
荷花玉兰 海桐

《多种多样的植物》课件

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裸子植物
03
裸子植物是指种子裸露的植物,其胚珠和种子 均裸露在外部,没有果皮包裹。常见的裸子植
物有松树、柏树等。
被子植物
04
被子植物是指种子被果皮包裹的植物,其胚珠 和种子均被果皮包裹,形成果实。常见的被子
植物有苹果树、梨树等。
非种子植物
1 2
3
非种子植物的定义
非种子植物是指不产生种子的植物,主要包括蕨类植物、苔 藓植物等。
《多种多样的植物》课件
$number {01}
目 录
• 植物的分类 • 植物的结构与功能 • 植物的生长与繁殖 • 植物的多样性 • 植物与人类的关系
01
植物的分类
种子植物
种子植物的定义
01
种子植物是一类能够产生种子的植物,是植物 界中最高等的类群。
种子植物的分类
02
种子植物可以分为裸子植物和被子植物两大类。
西药原料
某些植物提取物被用作西药原料 ,如紫杉醇、长春碱等。
植物在环境改善与保护中的作用
空气净化
提供生态服务
许多植物具有净化空气的能力,如吊 兰、芦荟等。
植物在维持生态平衡中发挥着重要作 用,如提供栖息地和食物给野生动物。
水土保持
植物的根系有助于固定土壤,减少水 土流失。
THANKS

叶是植物进行光合作用的主要器官, 同时也有吸收和蒸腾作用。
叶片表面的气孔能够调节植物体内的 气体交换和水分蒸腾。
叶的形状和结构因植物种类而异,但 一般都由叶片、叶柄和托叶三部分组 成。
叶绿素是叶中的主要色素,能够吸收 光能并将其转化为化学能。

花是植物的生殖器官,主要功能是生 产花粉和胚珠,实现有性繁殖。

六年级科学上册4.3多种多样的植物 PPT精品课件3教科版

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多种多样的植物
Байду номын сангаас

雪松

大叶 黄杨
圆 柏
小叶女贞



适宜地区:长江流域及
兰 其以南地区。
木本常绿植物 。 开花,陆生。

也叫冬青,常绿灌木或
小乔木

四季常青 树。
开花,陆生。


草本双子叶植物,开花(花两性), 落叶 ,陆生。



一年生草本植物,开花,

陆生。



落叶灌木,开花 ,陆生。




一二年生草本,生于山 坡路边荒野处 ,开花。


多年生常绿草本植物 ,开花。
葱 兰
常绿木本植物 ,花簇生叶腋或枝端, 4-5月开放,花黄绿色。没有花瓣, 有香气 。




常绿木本植物 ,雌球花绿色或带紫 色,桶状,具树脂,著生在短梗上
藻类植物
海带、裙带菜
花的植物和不开花的植物。
乔木
植物
木本植物
灌木
草本植物
一年生草本
多年生草本
举出一些自己认识的开花植物, 它们的身体是由哪几部分组成的?
组成:
根 茎 叶 花 果实 种子
观察不开花的植物
我们仔细观察,看看这些不开花的植物有哪
些特点。
蕨类
苔藓
藻类
它们一般生长在阴湿的环境中,他们和开花 植物一样,自己进行光合作用制造养料。
常绿植物 根据是否落叶
落叶植物
我们一共找到了多少种分类的方法?每一种 类别下,我们还能确定新的标准,将它们再 进行分类吗?

【教科版】科学《多种多样的植物》PPT-完整版

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大小各异。
海带
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紫菜
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谢谢大家
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雪松
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➢别名:莲花 ,多年生水生草本花 卉 ,藻叶
荷花
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苔藓植物, 属于最低 等的高等 植物。植 物无花, 无种子。
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苔藓:
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蕨菜又叫拳头菜、 猫爪、龙头菜。 其食用部分是未 展开的幼嫩叶芽。
➢落叶灌木,开花 ,陆生。
➢一二年生草本,生于山坡路边荒野处 , 开花。
苦苣菜
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➢多年生常绿草本植物 ,开花。
葱兰
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教科版科学六上4.3《多种多样的植物》课件3

教科版科学六上4.3《多种多样的植物》课件3

是否落叶
常绿植物 荷花玉兰 海桐 小叶黄杨 雪 松 圆柏 苦苣菜 葱兰 落叶植物 荷花 凤仙花 牛筋草 小叶女贞
茎的不同
本木植物 荷花玉兰 海桐 小叶黄杨 雪 松 圆柏 小叶女贞 草本植物 荷花 凤仙花 牛筋草 苦苣菜 葱兰
给植物分类
草本植物 木本植物
一年生植物 多年生植物
常绿植物 落叶植物
给植物分类
多种多样的植物
给植物分类
用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研 究植物。让我们自己确定标准给下面的植物 分一分类。
给植物分类
荷花玉兰
牛筋草
葱兰
荷花
海桐
小叶女贞
小叶黄杨
圆柏
凤仙花
苦苣菜
雪松
荷花玉兰
给植物分类
生活环境
水生植物 荷花
陆生植物 荷花玉兰 海桐 凤仙花 牛筋草 小叶女贞
苦苣菜 葱兰 小叶黄杨 雪 松 圆柏
比较蕨类植物与开花植物有哪些不同?
答:蕨类植物不会开花,一般生长在阴湿的环境中, 开花植物会开花结果,各种环境下都有生长。
科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。 例如,他们根据植物有没有花把植物分成了两大类:
被子植物
开花植物 裸子植物
植物பைடு நூலகம்
蕨类
不开花植物 藻类
苔藓类
开花植物
在植物王国中,已发现的种类有3 0 多万种, 开花的植物约占一半以上。
开花植物的身体是由根、茎、叶、花、果实、 种子几部分组成。
不开花植物
在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开 花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。

《多种多样的植物》生物的多样性PPT课件

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牛筋草:属于禾本科类植物,草本。
苦苣菜:草本 类植物。
葱兰:草本植物 > 球根花卉。
作业
植物
草本

20.不迁怒,不贰过。 ——《论语》 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。) 21.小不忍,则乱大谋。 ——《论语》 译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。 22.小人之过也必文。 ——《论语》 译:小人对自己的过错必定加以掩饰。 23.过而不改,是谓过矣。 ——《论语》 译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。 24.君子务本,本立而道生。 ——《论语》 译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。 25.君子耻其言而过其行。 ——《论语》 译:君子认为说得多做得少是可耻的。 26.三思而后行。 ——《论语》 译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27.多行不义必自毙。 ——《左传》 译:坏事做得太多,终将自取灭亡。 28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》 译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。 29.不以一眚掩大德。 ——《左传》 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。 31.知耻近乎勇。 ——《中庸》 译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。 32.以五十步笑百步。 ——《孟子》 译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。 33.君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34.人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36.言之者无罪,闻之者足以戒。 ——《诗序》 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。 37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。 39.千经万典,孝悌为先。 ——《增广贤文》 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。 40.善恶随人作,祸福自己招, ——《增广贤文》 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
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2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就, 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
4、下列植物不属于水生植物的是( C )。 A、水花生 B、浮萍 C、小叶女贞
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1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
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睡莲
凤仙花
银杏
垂柳
菊花
荷花玉兰
雪松
荷花
牛筋草
大叶黄杨
三叶草
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葱兰
小叶黄杨
苦苣菜
蒲公英
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蕨类
藻类
苔藓类
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多种多样的植物
1、科学家主要根据植物的 特征 对植物进行分类。他 们根据植物有没有开花,把植物分成不开花植物和开花植物 两大类。 2、根据植物茎的性质,可将植物分为 木本植物与草本植物 等;按是否落叶来分类,可分为 常绿植物与 落叶植物 。 3、不开花植物中, 蕨 类、 藻 类、 苔藓 类植 物,它们自己都能进行 光合作用 制造养料,这和开花植 物是一样的。
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友情提示:
分类是研究生物的基 本方法,用分类的方法可 以帮助我们更好地辨认和 研究植物。
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多种多样的植物
1、下列植物叶子有香味的是( C )。 A、柳树 B、梧桐 C、樟树
2、下列植物属于喜阴植物的是( A )。 A 、苔藓 B、凤仙花 C 、棕榈树
3、下列植物属于开花植物的是( A )。 A、松树 B、蕨类 C、苔藓
4、中国若不能创造出一种新哲学,则 民族再 兴只是 空谈” ,张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域 风情和 民族特 色,既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ,又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句,结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景,令人回味无穷。
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