人教版教材《水的组成》PPT课件分析1

第四单元 自然界的水
第3节 水的组成
课题3 水的组成
水是由什么组成的？在 很长的一段时期内，水曾经 被看作是一种元素。直到18 世纪末，在前人探索的基础 上拉瓦锡通过对水的生成和 分解实验的研究，确认水不 是一种元素，而是由两种元 素组成的物质。
一、氢气的性质
（1）物理性质
无色无味气体，难溶于水，密度比空气小
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3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
C．水能受热沸腾变成水蒸气
D．水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和
氢气
E．工业上用水制氢气
F．生活中水是常见的灭火剂
2.电解水生成了氢气和氧气.说明了( C). A.水是氢气和氧气组成的 B.水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.任何物质在通电时都能够分解
3.有水生成的氧化反应是( B). A.镁在空气中的燃烧 B.蜡烛在空气中燃烧 C.加热使冰融化 D.加热氯酸钾
等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用
水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，
前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后
的产物只有一种——水，不污染环境。根据以
上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源
的优点：
①
；
② 原料来源广泛
；
③ 相同质量的氢气和汽油，氢气燃烧放出的热量多
燃烧后的产物是水，不污染环境
（2）化学性质
思考：根据氢气的物理性质，
可燃性（可做燃料） 氢气可以用什么方法收集？
氢气 + 氧气 点燃
排水法、向下排空气法
水
现象：纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的
火焰，烧杯内壁有水珠
结论：水是由氢氧两种元素组成的。
H2与空气混合遇明火容易发生爆炸，所以点燃前要 先检验H2的纯度
H2的验纯方法：
负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色
正氧负氢，体积比约为1:2
水 通电 氢气+氧气
通电 H2O
H2 + O2
结论：（1）水电解后生成氢气和氧气
（2）水是由氢元素和氧元素组成
化学反应的特点：化学反应前后 元素的种类不变
水分子
氧原子
氢原子 氢分子
氧分子
破裂
重新组合
判断下列物质中各含有几种元素：
O2 N2 H2 Ar Fe KCl KMnO4 KClO3 P2O5 CO2 H2O
用排水集气法收集一试管气体， 用拇指堵住管 口，靠近火焰，移开拇指若发出尖锐的爆鸣声， 则H2不纯； 若发出轻微的爆鸣声，则H2较纯； 若安静的燃烧，说明H2纯净。
注意： 任何可燃性气体或可燃性粉尘，
点燃前一定要验纯
二、水的组成
电解水实验： 现象： ①两电极上有气泡产生，且正极产生的气体
与负极产生的气体，体积比约为1：2 ②正极产生的气体能使带火星的木条复燃；
9．下列有关氢气的性质中属于化学性质的是(
A． 无色、无味
B．能够燃烧
C．难溶于水
D．密度很小
B)
10．检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是( C )
A．听到尖锐的爆鸣声
B．未听到声音
C．听到声音很小
D． 试管爆炸
11．氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许
多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气
12、下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底， 留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、 B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。 试回答：
(1)其所用电源为 直流 电，由图可知A端为 正 极。
(2)当A端相连接的试管中得到的气体是 氧气 ，
可用 带火星的木条
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐；
属于混合物 ① ④ ⑥ ⑦ 属于纯净物 ② ③ ⑤ ⑧ ⑨ ⑩ 属于化合物 ⑧ ⑨ ⑩ 属于单质 ② ③ ⑤ 属于氧化物 ⑧ ⑩
1．请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中
描述物理性质的是( AC)，描述化学性质的是
( )，描BD述用途的是( )
EF
A．纯净的水是无色，无味的透明液体
B．水在通电的条件下会分解
4．鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选用 ( D)
A．观察其颜色和状态 B．嗅其气味 C．用带火星木条分别伸入气体中 D．用燃着的木条分别伸入气体．河水 C．冰 D．红磷
6.水属于： (B )
①混合物 ②纯净物 ③化合物 ④单质 ⑤氧化物
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④ D．②④⑤
7．下列变化是化学变化的是( C ) A．水受热后变成水蒸气 B．水溶解多种物质 C．水在直流电作用下能电解 D．在101kPa，4℃时水的密度最大
8．电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是
( B)
A．它是水分解反应的催化剂 B．可以增加水的导电性 C．可以生成更多的氢气和氧气 D．可以除去水的有害物质
单质：由同种元素组成的纯净物 化合物：由不同种元素组成的纯净物 氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中一种元 素是氧元素的
二、物质的分类：
由同种元素组
成的纯净物 单质
由两种元素组成 其中含氧元素
纯净物 （按元素种类）
物 质
化合物
（按物质种类）
氧化物 其它
混合物
由不同种元素组成 的纯净物
①海水、②硫粉、③液氧、 ④净化后的空气⑤铁、 ⑥加热高锰酸钾后的固体、⑦ 稀有气体、 ⑧氧化铝、⑨氯酸钾、⑩冰水混合物
来检验。
(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接
的试管中气体的体积为 4ml
。
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1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
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2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。