有教无类的反义词

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上海版小学四年级语文词语理解版整理

上海版小学四年级语文词语理解版整理

1. 娓娓动听w ěiw ěid òngt īng 、身sh ēn 临l ín 其q í境j ìng 、戛ji á然r án 而ér 止zh ǐ、引人入胜y ǐnr énr ùsh èng 、恭g ōng 恭g ōng 敬j ìng 敬j ìng 炊chu ī烟y ān 袅ni ǎo 袅ni ǎo娓娓动听:形容善于讲话;使人喜欢听。

娓娓:说话连续不倦的样子。

身临其境:临:到;境:境界,地方。

亲自到了那个境地。

戛然而止:戛:象声词。

形容声音突然终止。

引人入胜: 把人引进佳境。

多指由于自然景色的美丽或文艺作品的吸引。

恭恭敬敬:对长辈贵宾谦恭而有礼貌。

(2)对别人很有礼貌、很尊敬。

炊烟袅袅:形容烟气缭绕升腾。

2. 家ji ā境j ìng 、包b āo 罗lu ó、因y īn 材c ái 施sh ī教ji ào 、远yu ǎn 近j ìn 驰ch í名m íng 、和h é颜y án 悦yu è色s è、谦qi ān 厚h òu 、谨j ǐn 慎sh èn 、有y ǒu 教ji ào 无w ú类l èi包罗:包括(指大范围)。

因材施教:(因:根据;材:资质;施:施加;教:教育)指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

和颜悦色:(颜:面容;悦色:高兴的脸色)指温和高兴的脸色。

有教无类:(类:类别)对任何人都给以教育,不分高低贵贱。

3. 素s ù描mi áo 、修xi ū养y ǎng 、轮l ún 廓ku ò、审sh ěn 视sh ì、不知好歹b ùzh īh ǎod ǎi 、面面相觑mi ànmi ànxi āngq ù、叮d īng 嘱zh ǔ审视:(审 :详细,周密)指仔细看;认真端详。

有教无类

有教无类

赏 析 评 价
请同学们认真的朗诵课文,分析总结:本 文阐述了孔子的哪些教育思想呢?

教育指导思想:有教无类
教育方法:因材施教、启发诱导、循序渐进

学习方法: 举一反三、学思结合、敢于质疑
鉴赏探究
有 教 无 类
试结合《论语· 述而》中“自行束脩以上, 吾未尝无诲焉”简要谈谈你对孔子“有教无类” 教育思想的认识。
(但)不如 意动,以…为乐,把求道当作快乐
子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”
喜欢 好比加工象牙和骨头,切了之后还要磨治; 好比加工玉石,用刀雕刻之后还要打磨
子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如 表推测 通‚欤‛ 磨。’ 动词,说的是 介词,跟 《诗经》
这 定后标志 之于 过去的事情 未来的事情 其斯之谓 与?”子曰:“赐也,始可 与言《诗》
已矣, 语气词连用,其 加强语气的作用
告诉他以往的事情就知道将来的事情 告诸往而知来者!”
【译文】子贡说:“贫穷却不谄媚(别人), 富贵却没有骄傲自大,怎么样?”孔子答道: “可以啊。(但是)不如贫穷却把求道当作 快乐,富贵却喜爱礼的人啊。” 【译文】子贡说:“《诗三百》上说‘好比 匠人加工象牙和骨头,切了之后还要磨治; 好比加工玉石,用刀凿刻之后还要打磨’大 概说的就是这种道理吧?”子贡啊,从现在 开始可以同你谈论《诗三百》了,把过去的 事情告诉你,你就能推知将来的事情!”
资 料 补 充
触类旁通
【解释】:触类:接触某一方面的事物; 旁通:相互贯通。掌握了某一事物的 知识或规律,进而推知同类事物的知 识或规律。 【出自】:《周易· 系辞上》:“引而伸 之,触类而长之,天下之能事毕矣。” 【近义词】:融会贯通、举一反三 【反义词】:一窍不通

含有反义词的成语讲解

含有反义词的成语讲解

含有反义词的成语(1)带“有”“无”二字的:有无相通、有害无利、有害无益、有头无脑、有头无尾、有口无行、有口无心、有嘴无心、有目无睹、有眼无瞳、有眼无珠、有加无瘳、有加无损、有加无替、有加无已、有增无已、有增无减、有增无损、有声无气、有声无实、有我无人、有己无人、有心无力、有气无力、有气无烟、有来无回、有去无回、有影无形、有影无踪、有一无二、有死无二、有天无日、有年无月、有志无时、有教无类、有借无还、有进无退、有利无弊、有名无实、有命无运、有屈无伸、有始无终、有恃无恐、有损无益、有文无行、有意无意、有勇无谋、有征无战、有职无权、有备无患、有出无入、有才无命、通无共有、绝无仅有、一无所有、将无作有、有无相生、有无相通、可有可无、若有若无、似有如无、视有如无、视有若无、移有足无、无私有弊、无私有意、无丝有线、无风作有、无奇不有、无所不有、无中生有、称家有无、互通有无、懋迁有无、(2)带“前”“后”两个字的:前赴后继、前俯后仰、前倨后恭、前仰后合、前瞻后顾、前呼后拥、前因后果、前思后想、前危后则、前合后仰、前倨后卑、前挽后推、前歌后舞、前襟后裾、前目后凡、前脚后脚、前街后巷、前覆后戒、瞻前顾后、承前启后、空前绝后、思前想后、惩前毖后、鞍前马后、狼前虎后、超前轶后、通前彻后、通前至后、遮前掩后、超前绝后、争前恐后、鉴前毖后、瞻前顾后、瞻前忽后、瞻前思后、光前绝后、光前启后、光前裕后、背前面后、覆前戒后、巴前算后、意前笔后、搀前落后、驴前马后、褪后趋前、敛后疏前、王后卢前、裕后光前、绝后光前、绝后空前、瞻顾前后、不顾前后、(3)带“上”“下”两字的:上窜下跳;上勤下顺、上慢下暴、上智下愚、上替下陵、上谄下渎、上陵下替、上行下效、上漏下湿、上和下睦、上情下达、上吐下泻、上好下甚、上援下推、上溢下漏、上蒸下报、上下一心、上下同心、上下同欲、上下同门、上下其手、上下为难、上下有等、上下有服、上下有节、上下交困、七上八下、不上不下、直上直下、彻上彻下、半上半下、没上没下、承上启下、买上告下、冠上履下、忐上忑下、能上能下、谄上欺下、敬上接下、欺上瞒下、欺上罔下、买上嘱下、瞒上欺下、不相上下、不差上下、举国上下、朝野上下、下情上达、下塞上聋、下陵上替、下学上达、居下讪上、(4)带“左”“右”两字的:左顾右盼、左顾右眄、左邻右舍、左邻右里、左思右想、左支右调、左支右绌、左支右吾、左枝右梧、左图右书、左图右史、左书右息、左拥右抱、左宜右宜、左宜右有、左提右挈、左萦右拂、左铅右椠、左辅右弼、左铅右椠、左右逢源、左右为难、左右开弓、左右两难、左右图史、左右图史、左右采获、(5)带“里”“外”二字的:里应外合、里通外国、里出外进、里勾外连、里外夹攻、彻里至外、吃里扒外、外合里应、外合里差、(6)带“表”“里”二字的:表里山河、表里一致、表里为奸、表里相依、表里相符、望表知里、互为表里、相为表里、山河表里、由表及里、(7)带“内”“外”二字的:内柔外刚、内圣外王、内忧外患、内忧外侮、内查外调、内峻外和、内修外攘、外圆内方、外方内圆、外柔内刚、外刚内柔、外简内明、外宽内严、外宽内深、外宽内忌、外宽内明、外厉内荏、外巧内嫉、外愚内智、外感内伤、内外交困、内外夹攻、内外有别、(8)带“远”“近”二字的:远交近攻、远亲近邻、远年近岁、远年近日、远怀近集、远愁近虑、贵远鄙近、贵远贱近、身远心近、近悦远来、近交远攻、言近旨远、舍近求远、言近指远、言近意远、舍近务远、舍近谋远、舍近即远、语近指远、由近及远、笃近举远、逐近弃远、悦近来远、言近意远、(8)带“大”“小”两个字的:大吆小喝、大呼小喝、大街小巷、大呼小叫、大同小异、大惊小怪、大材小用、大题小做、大法小廉、大醇小疵、大题小作、大头小尾、大秤小斗、大计小用、小题大做、小惩大诫、小题大作、小屈大伸、小恩小惠、小大由之、小打小闹、小手小脚、小枉大直、小屈大申、小廉大法、小异大同、小受大走、顾小失大、即小见大、智小言大、为小失大、因小失大、贪小失大、以小见大、为小妨大、没大没小、以大欺小、鱼大水小、七大八小、(9)带“多”“少”二字的:多谋少断、多许少与、多凶少吉、多许少与、多凶少吉、多谋少断、争多论少、弊多利少、辞多受少、凶多吉少、人多阙少、僧多粥少、少见多怪、粥少僧多、积少成多、聚少成多、众少成多、会少离多、立少观多、(10)带“男”“女”二字的:男欢女爱、男尊女卑、男唱女随、男婚女嫁、男婚女聘、男媒女妁、男扮女妆、男盗女娼、男耕女织、女扮男装、女织男耕、善男信女、携男挈女、重男轻女、红男绿女、孤男寡女、拖男带女、生男育女、痴男怨女、卖男鬻女、呆女痴男、男女有别、男女平等、男女老小、男女老少、男女老幼、呆女痴男、饮食男女、(12)带“天”“地”二字的:天高地厚、天高地迥、天高日远、天崩地裂、天塌地陷、天翻地覆、天旋地转、天摇地动、天昏地暗、天经地义、天罗地网、天诛地灭、天差地远、天造地设、天经地义、天长地久、天寒地冻、天荒地老、天南地北、天公地道、天成地平、天生地设、天地经纬、惊天动地、震天动地、感天动地、呼天怆地、呼天叩地、呼天号地、呼天唤地、改天换地、铺天盖地、遮天盖地、云天雾地、寂天寞地、开天辟地、谈天说地、翻天覆地、撑天拄地、欢天喜地、昏天黑地、经天纬地、花天酒地、顶天立地、上天入地、战天斗地、怨天怨地、哭天喊地、号天扣地、嚎天动地、嚎天喊地、洞天福地、漫天遍地、破天荒地、地老天荒、地网天罗、地久天长、地北天南、地平天成、席地幕天、怆地呼天、知地知天、动地惊天、(11)带“生”“死”二字的:生死攸关、生死存亡、生死相依、生死不渝、生死未卜、生死之交、生死与共、生死关头、生离死别、生拖死拽、生老病死、生生死死、出生入死、入生出死、同生共死、一生九死、七生七死、十生九死、贪生怕死、醉生梦死、舍生忘死、捉生替死、朝生夕死、朝生暮死、死生有命、死生荣辱、死里逃生、死里求生、死中求生、死而复生、出死入生、入死出生、七死七生、九死一生、十死一生、万死一生、你死我活、视死如生、起死回生、虽死犹生、怕死贪生、半死半生、抵死谩生、(12)带“死”“活”二字的:寻死觅活、半死不活、不死不活、不知死活、你死我活、七死八活、寻死觅活、强死赖活、拼死拼活、不顾死活、死去活来、死告活央、死声活气、死样活气、死中求活、(13)带“长”“短”二字的:长吁短叹、长话短说、说长说短、说长话短、说长道短、嫌长道短、一长两短、三长两短、三长四短、七长八短、扬长避短、截长补短、取长补短、家长里短、鹤长凫短、争长竞短、争长论短、以长攻短、取长弃短、截长补短、断长续短、更长梦短、箸长碗短、绝长继短、绝长续短、较长洁短、飞短流长、蜚短流长、尺短寸长、纸短情长、争短论长、凫短鹤长、说短论长、较短洁长、短中取长、(14)带“以”“为”二字的:以强凌弱、以弱胜强、以怨报德、以德报怨、以柔克刚、以柔制刚、以退为进、以进为退、以守为攻、以攻为守、以虚为实、以实为虚、以祸为福、以患为利、以逸待劳、以假乱真、以屈求伸、以微知著、以偏概全、夜以继日、日以继夜、晓以利害、(15)带“转”“为”二字的:转败为成、转败为功、转败为胜、转悲为喜、转嗔为喜、转愁为喜、转祸为福、转危为安、转忧为喜、转灾为福、(16)带“反”“为”二字的:反败为功、反败为胜、反客为主、反劳为逸、(16)带“化”“为”二字的:化敌为友、化零为整、化险为夷、化整为零、化公为私、化险为夷、化整为零、化腐为奇、(17)带“南”“北”二字的:南征北战、南征北伐、南征北讨、南辕北辙、南腔北调、南棹北辕、南箕北斗、南橘北枳、南来北往、南舣北驾、南航北骑、南枝北枝、南阮北阮、南去北来、南船北车、南贩北贾、南鹞北鹰、通南彻北、上南落北、闯南走北、雁南燕北、眉南面北、山南海北、天南地北、走南闯北、指南攻北、江南海北、大江南北、东西南北、北辙南辕、北门南牙、塞北江南、海北天南、雪北香南、面北眉南、地北天南、(18)带“东”“西”二字的:东奔西走、东奔西跑、东奔西窜、东奔西向、东奔西撞、东挪西借、东挪西凑、东央西告、东央西浼、东冲西突、东冲西撞、东冲西决、东闯西走、东闯西踱、东飘西徙、东飘西泊、东张西望、东瞧西望、东睃西望、东倒西歪、东歪西倒、东扶西倒、东碰西撞、东走西撞、东逃西窜、东投西窜、东躲西藏、东藏西躲、东扯西拽、东扯西拉、东拉西扯、东拼西凑、东声西击、东游西荡、东鸣西应、东偷西摸、东兔西乌、东猎西渔、东劳西燕、东完西缺、东来西去、东涂西抹、东滚西爬、东猜西揣、东荡西除、东跑西颠、东邻西舍、东张西张、东征西讨、东怨西怒、东抄西袭、东捱西问、东摇西摆、东游西逛、东砍西斫、东诓西骗、东食西宿、东西易面、说东道西、声东击西、拆东补西、指东划西、买东买西、偷东摸西、说东谈西、西食东眠、什伍东西、(19)带“黑”“白”二字的:黑白分明、黑白不分、黑天白日、黑价白日、黑家白日、黑牛白角、黑白混淆、以黑为白、以黑为白、说黑道白、数黑论白、颠倒黑白、混淆黑白、白黑分明、白黑不分、白纸黑字、白山黑水、白往黑归、白往黑来、白黑颠倒、白山黑水、以白为黑、知白守黑、说白道黑、粉白黛黑、粉白墨黑、(19)带“古”“今”二字的:古今中外、古往今来、古为今用、古是今非、古肥今瘠、博古通今、以古制今、以古喻今、以古方今、以古非今、是古非今、亘古通今、亘古亘今、谈古说今、谈古论今、讲古论今、说古道今、说古谈今、颂古非今、泥古非今、引古证今、援古证今、格古通今、披古通今、吊古伤今、怀古伤今、引古喻今、借古喻今、厚古薄今、慕古薄今、震古烁今、茹古涵今、借古讽今、不古不今、尊古卑今、迈古超今、通古博今、酌古准今、往古来今、援古刺今、极古穷今、是古非今、洞鉴古今、博览古今、今来古往、今愁古恨、攀今揽古、攀今吊古、攀今掉古、超今冠古、厚今薄古、察今知古、不今不古、(20)带“春”“秋”二字的:春去秋来、春华秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春生秋杀、春蚓秋蛇、春蛇秋蚓、春蛙秋蝉、春秋鼎盛、春秋笔法、秋实春华、秋月春花、秋月春风、(21)带“冬”“夏”二字的:冬日夏云、冬裘夏葛、冬扇夏炉、冬温夏清、夏炉冬扇、无间冬夏、(21)带“轻”“重”二字的:轻重倒臵、轻重缓急、轻重九府、轻重失宜、轻财重士、轻财重义、轻生重义、轻身重义、轻死重义、轻死重气、轻怜重惜、没轻没重、畸轻畸重、拈轻怕重、拈轻掇重、不知轻重、不分轻重、不足轻重、无足轻重、未足轻重、举足轻重、问鼎轻重、缓急轻重、畸重畸轻、避重就轻、避重逐轻、举重若轻、头重脚轻、任重才轻、居重驭轻、无所重轻、重男轻女、重义轻生、重义轻财、重财轻义、重气轻命、重气轻生、(22)带“进”“退”二字的:进退惟咎、进退惟谷、进退维亟、进退维艰、进退维谷、进退为难、进退双难、进退两难、进退两端、进退中度、进退中绳、进退触篱、进退触藩、进退消息、进退消长、进退可否、进退可度、进退无措、进退无路、进退无所、进退无依、进退无门、进退无途、进退无据、进退亡据、进退失据、进退失图、进退失所、进退失措、进退有常、进退有度、进退有节、进退裕如、进退出处、进退存亡、进退履绳、进退应矩、进退损益、进退狐疑、进退首鼠、进退狼狈、进退荣辱、进退路穷、进荣退辱、进善退恶、进贤退奸、进贤退愚、进贤退佞、进锐退速、进寸退尺、进本退末、进旅退旅、进俯退俯、进道若退、有进无退、寸进尺退、难进易退、旅进旅退、不进则退、不知进退、以退为进、(22)带“动”“静”二字的:动静有法、动静有常、静极思动、静中思动、(23)带“祸”“福”二字的:祸福之门、祸福无门、祸福同门、祸福倚伏、祸福惟人、祸福由人、祸福无常、祸福有命、祸福相依、祸福相生、祸中有福、祸为福先、祸绝福连、因祸得福、因祸为福、转祸为福、避祸就福、避祸求福、妄谈祸福、福为祸先、福为祸始、福倚祸伏、福善祸淫、福过祸生、吉凶祸福、兴亡祸福、(24)带“头”“尾”二字的:虎头蛇尾、龙头蛇尾、藏头露尾、彻头彻尾、街头巷尾、摇头摆尾、掐头去尾、有头有尾、有头无尾、无头无尾、从头到尾、从头至尾、蚕头燕尾、刀头燕尾、吴头楚尾、蛇头鼠眼、大头小尾、开头结尾、依头顺尾、(25)带“异”“同”二字的:异口同声、异口同辞、异口同音、异口同韵、异曲同工、异名同实、异途同归、异路同归、小异大同、伐异党同、同门异户、同床异梦、同工异曲、同床异梦、同甘共苦、同源异派、同源异流、求同存异、弃同即异、本同末异、赏同罚异、党同妒异、党同伐异、标同伐异、名同实异、求同存异、大同小异、树同拔异、自厝同异、(26)带“明”“暗”二字的:明察暗访、明枪暗箭、明争暗斗、明知故犯、明知故问、明珠暗投、明抢暗偷、明来暗往、半明半暗、若明若暗、弃明投暗、弃暗投明、柳暗花明、花明柳暗、明升暗降、(27)带“新”“旧”二字的:新仇旧恨、半新半旧、半新不旧、喜新厌旧、乐新厌旧、怜新弃旧、怜新厌旧、笃新怠旧、革新变旧、迎新送旧、迎新弃旧、恋新忘旧、铸新淘旧、旧恨新仇、旧瓶新酒、旧雨新知、弃旧图新、弃旧怜新、破旧立新、舍旧谋新、除旧布新、弃旧迎新、无旧无新、染旧作新、送旧迎新、除旧更新、革旧图新、革旧鼎新、旧恨新仇、旧仇新恨、革旧从新、革旧维新、(28)带“新”“故”二字的:革故鼎新、吐故纳新、厌故喜新、去故就新、去故纳新、弃故揽新、蜕故孳新、涤故更新、送故迎新、革故立新、喜新厌故、鼎新革故、吸新吐故、引新吐故、纳新吐故、迎新送故、(29)带“先”“后”二字的:先人后己、先公后私、先礼后兵、先斩后奏、先苦后甜、先来后到、先花后果、先号后庆、先号后笑、先虚后实、先忧后乐、先断后闻、先河后海、先笑后号、先行后闻、先难后易、承先启后、争先恐后、守先待后、后海先河、恐后争先、(30)带“是”“非”二字的:是非曲直、是非分明、是非颠倒、是非口舌、是非得失、是非之地、是非之心、是是非非、是古非今、古是今非、大是大非、谁是谁非、独是独非、闲是闲非、公是公非、讲是说非、说是道非、说是弄非、说是谈非、招是惹非、招是揽非、招是搬非、招是生非、今是昔非、今是昨非、惹是生非、惹是招非、面是背非、面是心非、口是心非、貌是心非、似是而非、物是人非、我是人非、言是人非、改是成非、覆是为非、讨是寻非、貌是情非、播弄是非、无间是非、搬弄是非、明辨是非、混淆是非、颠倒是非、论列是非、习非胜是、习非成是、积非成是、人非物是、质非文是、今非昔是、(31)其它扶老携幼、携幼扶老、爱老慈幼、敬老慈幼、敬老爱幼、敬老慈少、安老怀少、返老还童、却老还童、遗老遗少、妻儿老少、子孝父慈、子为父隐、推陈出新、推陈致新、翻陈出新、出陈易新、避俗趋新、除秽布新、弃过图新、进善惩恶、进善黜恶、进善惩奸、进利除害、进贤屏恶、进贤黜佞、进贤黜奸、进贤黜恶、朝思暮想、朝令暮改、朝三暮四、朝秦暮楚、有气没力、有心没想、有要没紧、有嘴没舌、有嘴没心、有天没日、有声没气、有头没脑、有始有终、有利有弊、有来有往、有始有卒、有幸不幸、赏罚分明、恩怨分明、爱憎分明、奖罚分明、来去分明、若明若昧、始终如一、一晦一明、一张一弛、一决雌雄、决一雌雄、雌雄未决、顾此失彼、厚此薄彼、抑扬顿挫、挑肥拣瘦、抛砖引玉、扶弱抑强、挠直为曲、摧刚为柔、弄巧成拙、激浊扬清、指皂为白、逆取顺守、简约详核、删繁就简、劫富济贫、阳奉阴违、幸灾乐祸、立功赎罪、软硬兼施、优胜劣败、逆来顺受、通宵达旦、弱肉强食、恩将仇报、盛衰荣辱、隐恶扬善、锄强抉弱、避实就虚、改邪归正、弄假成真、舍本逐末、继往开来、眼高手低、假公济私、自始至终、返老还童、好逸恶劳、改恶为善、量出为入、量入为出、认敌为友、诬良为盗、物稀为贵、克己奉公、将信将疑、同甘共苦、悲欢离合、喧宾夺主、翻来覆去、令行禁止、去伪存真、名存实亡、此起彼伏、变危为安、嘘寒问暖、破涕为欢、破涕为笑、认妄为真、舍己为公、冷嘲热讽、熟能生巧、乐极悲生、完整无缺、苦尽甘来、来龙去脉、深入浅出、阴错阳差、今非昔比、纵横捭闽、纵横驰骋、长幼有序、冷暖自知、泾渭分明、真伪莫辨、悲喜交加、得失相半、阴阳怪气、利害攸关、成败利钝、功败垂成、危在旦夕、只争朝夕、人情冷暖、冠履倒易、冠履倒臵、本末倒臵、弃本逐末、弃本求末、离本徼末、休养生息、时有终始、粗中有细、柔中有刚、刚中有柔、公而忘私、出将入相、不关痛痒、乐以忘忧、来踪去迹、来龙去脉、。

不求甚解浅尝辄止

不求甚解浅尝辄止

9、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?” 子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”
【译文】子贡说:“贫穷却不谄媚(别人),富贵却 没有骄傲自大,怎么样?”孔子答道:“可以啊。 (但是)不如贫穷却乐于道,富贵却喜好礼啊。”
子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如
磨。’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可言 《诗》已矣,告诸往而知来者!”
四、阅读下面文章,完成22-26题。(11分)
孔子学鼓琴 孔子学鼓琴师襄①子,十日不进。师襄子曰:" 可以益矣。"孔子曰:"丘②已习其曲矣,未得其数 也。"有间,曰:"已习其数,可以益矣。"孔子曰: "丘未得其志也。"有间,曰:"已习其志,可以益 矣。"孔子曰:"丘未得其为人也。"有间,曰:"有 所穆然深思焉,有所怡然③高望而远志焉。"曰:" 丘得其为人黯然而黑几然④而长眼如望羊如王⑤四 国非文王其⑥谁能为此也!"师襄子辟席再拜,曰: "师盖云文王操⑦也!"
练习
1.解释下列词语。 • (1)王: 动词征服天下 • (2)俱:都 2.分别解释下列句子中“故”的意思。 • (1)马无故亡而入胡( 原因 ) • (2)兄弟无故(灾患 ) • (3)故为之说(因此、所以 ) • (4)故人昔辞黄鹤楼( 老朋友 ) 3.翻译下列句子。 • (1)君子有三乐,而王天下不与存焉 • (2)仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也
样子。说:“我体会出作曲者是个什么样的人了, 他的肤色黝黑,身材高大,目光明亮而深邃,好 像一个统治四方侯的王者,除了周文王又有谁能 够如此呢!”师襄子恭敬地离开位给孔子拜了两
拜,说:“我老师原来说过,这是《文王操》呀” 孔子能够领会的超过他的老师,这固然是孔子天 性聪慧,但也说明他学的用心。

最新形容老师的成语精选

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接下来由小编给大家带来关于形容老师的成语,方便大家学习形容老师的成语1、【成语】:勤勤恳恳【拼音】:qín qín kěn kěn【解释】:形容勤劳踏实。

也形容勤恳的样子。

【出处】:汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳。

”【举例造句】:报德明功,勤勤恳恳。

《三国志·吴志·周瑜传》【拼音代码】: qqkk【近义词】:认认真真【用法】:作谓语、状语;指做事认真【英文】: zealously and earnestly2、【成语】:师道尊严【拼音】:shī dào zūn yán【解释】:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。

后多指为师之道尊贵、庄严。

【出处】:《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。

尊严而惮,可以为师。

”《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。

师严然后道尊,道尊然后民知敬学。

”【举例造句】:家居教授,师道尊严,弟子造其门,随材器教之,皆有成就。

《元史·刘因传》【拼音代码】: sdzy【近义词】:尊师重教、师严道尊【用法】:作宾语、定语;指尊师重教3、【成语】:为人师表【拼音】:wéi rén shī biǎo【解释】:师表:榜样,表率。

在人品学问方面作别人学习的榜【出处】:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。

”【举例造句】:敬宗忝为人师表,而求谒中贵,他日无以见诸生。

明·焦竑《玉堂丛语·方正》【拼音代码】: wrsb【近义词】:率马以骥、为人楷模【反义词】:误人子弟【灯谜】:教学论【用法】:作谓语;多指教师【英文】: be worthy of the name of the teacher4、【成语】:无微不至【拼音】:wú wēi bù zhì【解释】:微:微细;至:到。

二年级含反义词的四字成语

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含带反义词的四字成语大全

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1、声东击西指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。

是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。

出自:《水浒传》第十八回:“这雷横亦有心要救晁盖,以此争先要来打后门;却被朱仝说开了,只得去打他前门,故意这等大惊小怪,声东击西,要催逼晁盖走了。

”示例:他的语言,采取了长段排比,上下骈偶,新旧词汇并用,有时寓庄于谐,有时寓谐于庄,声东击西,真假相伴,抑扬顿挫,变化无穷的手法。

2、扬长避短扬长避短是一个汉语成语,读音是yáng cháng bì duǎn 。

字面意思是发扬长处,回避短处。

出自:秦牧《漫记端木蕻良》:“选择这样一个题材来写作,既扬长避短,也施展了抱负。

”示例:夏衍《应该重视电视这一传播工具》:“我们应该扬长避短,发扬富于群众性的优点,避掉政治、艺术上还存在的缺点。

”3、贪生怕死贪生怕死,汉语成语,拼音是tān shēng pà sǐ,意思是一味自爱生命,惧怕死亡。

原指士兵作战因怕死而退缩不前。

现在已逐渐产生新义,即凡是在工作中怕脏、怕累、怕危险等等,皆属此列。

出自:曲波《林海雪原》二:“他们没有一个贪生怕死而逃跑的,他们知道多一个人多一分力量。

”示例:那个叛徒贪生怕死,厚颜无耻的嘴脸,令人厌恶。

4、大同小异大同小异是一个汉语成语,读音为dà tóng xiǎo yì,指大体相同,略有差异。

出自:马南邨《燕山夜话·八股余孽》:“读者总觉得有许多文章,似乎都大同小异,千篇一律,没有什么新东西。

《有教无类》课件

《有教无类》课件

因材施教
资 料 补 充
因 材 施 教
【解释】:因:根据;材:资质;施:施 加;教:教育。 【意思】指针对学习的人的志趣、能力等 具体情况进行不同的教育。 【出自】:《论语·为政》“子游问孝”、 “子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子 游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温 润之色,各因其材之高下与其所失而告之, 故不同也。”
3、 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄
听到了就去做吗?斯,则,就;诸,之乎
怎么能。 其,表反问。
在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行 诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由 也 问‘闻斯行诸’,子曰:‘有父兄在’;求也 问 迷惑、糊涂、不明白 斗胆问问。敢,谦辞,表示冒昧的请求别人 ‘闻斯行诸’,子曰:‘闻斯行之’。赤也惑, 犹豫,退缩 使…前进 一人顶两人,超过别 敢
因材施教
【评析】“无类”是指:一、不分身份、地位均要教育。
二、不管品行、习性,对所有的人都平等地加以教育。 所谓有教无类,是指对所有的人都进行教育而没有类的区 别,即不因为贫富地、贵践、智愚、善恶等原因把一些人人排除 在教育对象之外。孔子这类么说,也这么做。他以卓有成效的实 践,改变了教育对象限于统治阶层的历史传统,开创了平民教育 的新纪元。
“无类”指什 么?
一、不分身份、地位均 要教育。 二、不管品行、习性, 对所有的人都平等地加 以教育。
成语积累:
举一反三:反,类推。从一件事情类推而知道其 它许多事情。比喻善于学习,能够由此及彼。 如切如磋 如琢如磨:
本来指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器
物。后来引申为学问上的研究、探讨。指共同研 究学习,互相取长补短。 不愤不启:愤,心里想弄明白而还不明白。启:启 发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时, 不去启发他。

含有反义词的成语

含有反义词的成语

含有反义词的成语(1)带“有”“无”二字的:有无相通、有害无利、有害无益、有头无脑、有头无尾、有口无行、有口无心、有嘴无心、有目无睹、有眼无瞳、有眼无珠、有加无瘳、有加无损、有加无替、有加无已、有增无已、有增无减、有增无损、有声无气、有声无实、有我无人、有己无人、有心无力、有气无力、有气无烟、有来无回、有去无回、有影无形、有影无踪、有一无二、有死无二、有天无日、有年无月、有志无时、有教无类、有借无还、有进无退、有利无弊、有名无实、有命无运、有屈无伸、有始无终、有恃无恐、有损无益、有文无行、有意无意、有勇无谋、有征无战、有职无权、有备无患、有出无入、有才无命、通无共有、绝无仅有、一无所有、将无作有、有无相生、有无相通、可有可无、若有若无、似有如无、视有如无、视有若无、移有足无、无私有弊、无私有意、无丝有线、无风作有、无奇不有、无所不有、无中生有、称家有无、互通有无、懋迁有无、(2)带“前”“后”两个字的:前赴后继、前俯后仰、前倨后恭、前仰后合、前瞻后顾、前呼后拥、前因后果、前思后想、前危后则、前合后仰、前倨后卑、前挽后推、前歌后舞、前襟后裾、前目后凡、前脚后脚、前街后巷、前覆后戒、瞻前顾后、承前启后、空前绝后、思前想后、惩前毖后、鞍前马后、狼前虎后、超前轶后、通前彻后、通前至后、遮前掩后、超前绝后、争前恐后、鉴前毖后、瞻前顾后、瞻前忽后、瞻前思后、光前绝后、光前启后、光前裕后、背前面后、覆前戒后、巴前算后、意前笔后、搀前落后、驴前马后、褪后趋前、敛后疏前、王后卢前、裕后光前、绝后光前、绝后空前、瞻顾前后、不顾前后、(3)带“上”“下”两字的:上窜下跳;上勤下顺、上慢下暴、上智下愚、上替下陵、上谄下渎、上陵下替、上行下效、上漏下湿、上和下睦、上情下达、上吐下泻、上好下甚、上援下推、上溢下漏、上蒸下报、上下一心、上下同心、上下同欲、上下同门、上下其手、上下为难、上下有等、上下有服、上下有节、上下交困、七上八下、不上不下、直上直下、彻上彻下、半上半下、没上没下、承上启下、买上告下、冠上履下、忐上忑下、能上能下、谄上欺下、敬上接下、欺上瞒下、欺上罔下、买上嘱下、瞒上欺下、不相上下、不差上下、举国上下、朝野上下、下情上达、下塞上聋、下陵上替、下学上达、居下讪上、(4)带“左”“右”两字的:左顾右盼、左顾右眄、左邻右舍、左邻右里、左思右想、左支右调、左支右绌、左支右吾、左枝右梧、左图右书、左图右史、左书右息、左拥右抱、左宜右宜、左宜右有、左提右挈、左萦右拂、左铅右椠、左辅右弼、左铅右椠、左右逢源、左右为难、左右开弓、左右两难、左右图史、左右图史、左右采获、(5)带“里”“外”二字的:里应外合、里通外国、里出外进、里勾外连、里外夹攻、彻里至外、吃里扒外、外合里应、外合里差、(6)带“表”“里”二字的:表里山河、表里一致、表里为奸、表里相依、表里相符、望表知里、互为表里、相为表里、山河表里、由表及里、(7)带“内”“外”二字的:内柔外刚、内圣外王、内忧外患、内忧外侮、内查外调、内峻外和、内修外攘、外圆内方、外方内圆、外柔内刚、外刚内柔、外简内明、外宽内严、外宽内深、外宽内忌、外宽内明、外厉内荏、外巧内嫉、外愚内智、外感内伤、内外交困、内外夹攻、内外有别、(8)带“远”“近”二字的:远交近攻、远亲近邻、远年近岁、远年近日、远怀近集、远愁近虑、贵远鄙近、贵远贱近、身远心近、近悦远来、近交远攻、言近旨远、舍近求远、言近指远、言近意远、舍近务远、舍近谋远、舍近即远、语近指远、由近及远、笃近举远、逐近弃远、悦近来远、言近意远、(8)带“大”“小”两个字的:大吆小喝、大呼小喝、大街小巷、大呼小叫、大同小异、大惊小怪、大材小用、大题小做、大法小廉、大醇小疵、大题小作、大头小尾、大秤小斗、大计小用、小题大做、小惩大诫、小题大作、小屈大伸、小恩小惠、小大由之、小打小闹、小手小脚、小枉大直、小屈大申、小廉大法、小异大同、小受大走、顾小失大、即小见大、智小言大、为小失大、因小失大、贪小失大、以小见大、为小妨大、没大没小、以大欺小、鱼大水小、七大八小、(9)带“多”“少”二字的:多谋少断、多许少与、多凶少吉、多许少与、多凶少吉、多谋少断、争多论少、弊多利少、辞多受少、凶多吉少、人多阙少、僧多粥少、少见多怪、粥少僧多、积少成多、聚少成多、众少成多、会少离多、立少观多、(10)带“男”“女”二字的:男欢女爱、男尊女卑、男唱女随、男婚女嫁、男婚女聘、男媒女妁、男扮女妆、男盗女娼、男耕女织、女扮男装、女织男耕、善男信女、携男挈女、重男轻女、红男绿女、孤男寡女、拖男带女、生男育女、痴男怨女、卖男鬻女、呆女痴男、男女有别、男女平等、男女老小、男女老少、男女老幼、呆女痴男、饮食男女、(12)带“天”“地”二字的:天高地厚、天高地迥、天高日远、天崩地裂、天塌地陷、天翻地覆、天旋地转、天摇地动、天昏地暗、天经地义、天罗地网、天诛地灭、天差地远、天造地设、天经地义、天长地久、天寒地冻、天荒地老、天南地北、天公地道、天成地平、天生地设、天地经纬、惊天动地、震天动地、感天动地、呼天怆地、呼天叩地、呼天号地、呼天唤地、改天换地、铺天盖地、遮天盖地、云天雾地、寂天寞地、开天辟地、谈天说地、翻天覆地、撑天拄地、欢天喜地、昏天黑地、经天纬地、花天酒地、顶天立地、上天入地、战天斗地、怨天怨地、哭天喊地、号天扣地、嚎天动地、嚎天喊地、洞天福地、漫天遍地、破天荒地、地老天荒、地网天罗、地久天长、地北天南、地平天成、席地幕天、怆地呼天、知地知天、动地惊天、(11)带“生”“死”二字的:生死攸关、生死存亡、生死相依、生死不渝、生死未卜、生死之交、生死与共、生死关头、生离死别、生拖死拽、生老病死、生生死死、出生入死、入生出死、同生共死、一生九死、七生七死、十生九死、贪生怕死、醉生梦死、舍生忘死、捉生替死、朝生夕死、朝生暮死、死生有命、死生荣辱、死里逃生、死里求生、死中求生、死而复生、出死入生、入死出生、七死七生、九死一生、十死一生、万死一生、你死我活、视死如生、起死回生、虽死犹生、怕死贪生、半死半生、抵死谩生、(12)带“死”“活”二字的:寻死觅活、半死不活、不死不活、不知死活、你死我活、七死八活、寻死觅活、强死赖活、拼死拼活、不顾死活、死去活来、死告活央、死声活气、死样活气、死中求活、(13)带“长”“短”二字的:长吁短叹、长话短说、说长说短、说长话短、说长道短、嫌长道短、一长两短、三长两短、三长四短、七长八短、扬长避短、截长补短、取长补短、家长里短、鹤长凫短、争长竞短、争长论短、以长攻短、取长弃短、截长补短、断长续短、更长梦短、箸长碗短、绝长继短、绝长续短、较长洁短、飞短流长、蜚短流长、尺短寸长、纸短情长、争短论长、凫短鹤长、说短论长、较短洁长、短中取长、(14)带“以”“为”二字的:以强凌弱、以弱胜强、以怨报德、以德报怨、以柔克刚、以柔制刚、以退为进、以进为退、以守为攻、以攻为守、以虚为实、以实为虚、以祸为福、以患为利、以逸待劳、以假乱真、以屈求伸、以微知著、以偏概全、夜以继日、日以继夜、晓以利害、(15)带“转”“为”二字的:转败为成、转败为功、转败为胜、转悲为喜、转嗔为喜、转愁为喜、转祸为福、转危为安、转忧为喜、转灾为福、(16)带“反”“为”二字的:反败为功、反败为胜、反客为主、反劳为逸、(16)带“化”“为”二字的:化敌为友、化零为整、化险为夷、化整为零、化公为私、化险为夷、化整为零、化腐为奇、(17)带“南”“北”二字的:南征北战、南征北伐、南征北讨、南辕北辙、南腔北调、南棹北辕、南箕北斗、南橘北枳、南来北往、南舣北驾、南航北骑、南枝北枝、南阮北阮、南去北来、南船北车、南贩北贾、南鹞北鹰、通南彻北、上南落北、闯南走北、雁南燕北、眉南面北、山南海北、天南地北、走南闯北、指南攻北、江南海北、大江南北、东西南北、北辙南辕、北门南牙、塞北江南、海北天南、雪北香南、面北眉南、地北天南、(18)带“东”“西”二字的:东奔西走、东奔西跑、东奔西窜、东奔西向、东奔西撞、东挪西借、东挪西凑、东央西告、东央西浼、东冲西突、东冲西撞、东冲西决、东闯西走、东闯西踱、东飘西徙、东飘西泊、东张西望、东瞧西望、东睃西望、东倒西歪、东歪西倒、东扶西倒、东碰西撞、东走西撞、东逃西窜、东投西窜、东躲西藏、东藏西躲、东扯西拽、东扯西拉、东拉西扯、东拼西凑、东声西击、东游西荡、东鸣西应、东偷西摸、东兔西乌、东猎西渔、东劳西燕、东完西缺、东来西去、东涂西抹、东滚西爬、东猜西揣、东荡西除、东跑西颠、东邻西舍、东张西张、东征西讨、东怨西怒、东抄西袭、东捱西问、东摇西摆、东游西逛、东砍西斫、东诓西骗、东食西宿、东西易面、说东道西、声东击西、拆东补西、指东划西、买东买西、偷东摸西、说东谈西、西食东眠、什伍东西、(19)带“黑”“白”二字的:黑白分明、黑白不分、黑天白日、黑价白日、黑家白日、黑牛白角、黑白混淆、以黑为白、以黑为白、说黑道白、数黑论白、颠倒黑白、混淆黑白、白黑分明、白黑不分、白纸黑字、白山黑水、白往黑归、白往黑来、白黑颠倒、白山黑水、以白为黑、知白守黑、说白道黑、粉白黛黑、粉白墨黑、(19)带“古”“今”二字的:古今中外、古往今来、古为今用、古是今非、古肥今瘠、博古通今、以古制今、以古喻今、以古方今、以古非今、是古非今、亘古通今、亘古亘今、谈古说今、谈古论今、讲古论今、说古道今、说古谈今、颂古非今、泥古非今、引古证今、援古证今、格古通今、披古通今、吊古伤今、怀古伤今、引古喻今、借古喻今、厚古薄今、慕古薄今、震古烁今、茹古涵今、借古讽今、不古不今、尊古卑今、迈古超今、通古博今、酌古准今、往古来今、援古刺今、极古穷今、是古非今、洞鉴古今、博览古今、今来古往、今愁古恨、攀今揽古、攀今吊古、攀今掉古、超今冠古、厚今薄古、察今知古、不今不古、(20)带“春”“秋”二字的:春去秋来、春华秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春生秋杀、春蚓秋蛇、春蛇秋蚓、春蛙秋蝉、春秋鼎盛、春秋笔法、秋实春华、秋月春花、秋月春风、(21)带“冬”“夏”二字的:冬日夏云、冬裘夏葛、冬扇夏炉、冬温夏清、夏炉冬扇、无间冬夏、(21)带“轻”“重”二字的:轻重倒置、轻重缓急、轻重九府、轻重失宜、轻财重士、轻财重义、轻生重义、轻身重义、轻死重义、轻死重气、轻怜重惜、没轻没重、畸轻畸重、拈轻怕重、拈轻掇重、不知轻重、不分轻重、不足轻重、无足轻重、未足轻重、举足轻重、问鼎轻重、缓急轻重、畸重畸轻、避重就轻、避重逐轻、举重若轻、头重脚轻、任重才轻、居重驭轻、无所重轻、重男轻女、重义轻生、重义轻财、重财轻义、重气轻命、重气轻生、(22)带“进”“退”二字的:进退惟咎、进退惟谷、进退维亟、进退维艰、进退维谷、进退为难、进退双难、进退两难、进退两端、进退中度、进退中绳、进退触篱、进退触藩、进退消息、进退消长、进退可否、进退可度、进退无措、进退无路、进退无所、进退无依、进退无门、进退无途、进退无据、进退亡据、进退失据、进退失图、进退失所、进退失措、进退有常、进退有度、进退有节、进退裕如、进退出处、进退存亡、进退履绳、进退应矩、进退损益、进退狐疑、进退首鼠、进退狼狈、进退荣辱、进退路穷、进荣退辱、进善退恶、进贤退奸、进贤退愚、进贤退佞、进锐退速、进寸退尺、进本退末、进旅退旅、进俯退俯、进道若退、有进无退、寸进尺退、难进易退、旅进旅退、不进则退、不知进退、以退为进、(22)带“动”“静”二字的:动静有法、动静有常、静极思动、静中思动、(23)带“祸”“福”二字的:祸福之门、祸福无门、祸福同门、祸福倚伏、祸福惟人、祸福由人、祸福无常、祸福有命、祸福相依、祸福相生、祸中有福、祸为福先、祸绝福连、因祸得福、因祸为福、转祸为福、避祸就福、避祸求福、妄谈祸福、福为祸先、福为祸始、福倚祸伏、福善祸淫、福过祸生、吉凶祸福、兴亡祸福、(24)带“头”“尾”二字的:虎头蛇尾、龙头蛇尾、藏头露尾、彻头彻尾、街头巷尾、摇头摆尾、掐头去尾、有头有尾、有头无尾、无头无尾、从头到尾、从头至尾、蚕头燕尾、刀头燕尾、吴头楚尾、蛇头鼠眼、大头小尾、开头结尾、依头顺尾、(25)带“异”“同”二字的:异口同声、异口同辞、异口同音、异口同韵、异曲同工、异名同实、异途同归、异路同归、小异大同、伐异党同、同门异户、同床异梦、同工异曲、同床异梦、同甘共苦、同源异派、同源异流、求同存异、弃同即异、本同末异、赏同罚异、党同妒异、党同伐异、标同伐异、名同实异、求同存异、大同小异、树同拔异、自厝同异、(26)带“明”“暗”二字的:明察暗访、明枪暗箭、明争暗斗、明知故犯、明知故问、明珠暗投、明抢暗偷、明来暗往、半明半暗、若明若暗、弃明投暗、弃暗投明、柳暗花明、花明柳暗、明升暗降、(27)带“新”“旧”二字的:新仇旧恨、半新半旧、半新不旧、喜新厌旧、乐新厌旧、怜新弃旧、怜新厌旧、笃新怠旧、革新变旧、迎新送旧、迎新弃旧、恋新忘旧、铸新淘旧、旧恨新仇、旧瓶新酒、旧雨新知、弃旧图新、弃旧怜新、破旧立新、舍旧谋新、除旧布新、弃旧迎新、无旧无新、染旧作新、送旧迎新、除旧更新、革旧图新、革旧鼎新、旧恨新仇、旧仇新恨、革旧从新、革旧维新、(28)带“新”“故”二字的:革故鼎新、吐故纳新、厌故喜新、去故就新、去故纳新、弃故揽新、蜕故孳新、涤故更新、送故迎新、革故立新、喜新厌故、鼎新革故、吸新吐故、引新吐故、纳新吐故、迎新送故、(29)带“先”“后”二字的:先人后己、先公后私、先礼后兵、先斩后奏、先苦后甜、先来后到、先花后果、先号后庆、先号后笑、先虚后实、先忧后乐、先断后闻、先河后海、先笑后号、先行后闻、先难后易、承先启后、争先恐后、守先待后、后海先河、恐后争先、(30)带“是”“非”二字的:是非曲直、是非分明、是非颠倒、是非口舌、是非得失、是非之地、是非之心、是是非非、是古非今、古是今非、大是大非、谁是谁非、独是独非、闲是闲非、公是公非、讲是说非、说是道非、说是弄非、说是谈非、招是惹非、招是揽非、招是搬非、招是生非、今是昔非、今是昨非、惹是生非、惹是招非、面是背非、面是心非、口是心非、貌是心非、似是而非、物是人非、我是人非、言是人非、改是成非、覆是为非、讨是寻非、貌是情非、播弄是非、无间是非、搬弄是非、明辨是非、混淆是非、颠倒是非、论列是非、习非胜是、习非成是、积非成是、人非物是、质非文是、今非昔是、(31)其它扶老携幼、携幼扶老、爱老慈幼、敬老慈幼、敬老爱幼、敬老慈少、安老怀少、返老还童、却老还童、遗老遗少、妻儿老少、子孝父慈、子为父隐、推陈出新、推陈致新、翻陈出新、出陈易新、避俗趋新、除秽布新、弃过图新、进善惩恶、进善黜恶、进善惩奸、进利除害、进贤屏恶、进贤黜佞、进贤黜奸、进贤黜恶、朝思暮想、朝令暮改、朝三暮四、朝秦暮楚、有气没力、有心没想、有要没紧、有嘴没舌、有嘴没心、有天没日、有声没气、有头没脑、有始有终、有利有弊、有来有往、有始有卒、有幸不幸、赏罚分明、恩怨分明、爱憎分明、奖罚分明、来去分明、若明若昧、始终如一、一晦一明、一张一弛、一决雌雄、决一雌雄、雌雄未决、顾此失彼、厚此薄彼、抑扬顿挫、挑肥拣瘦、抛砖引玉、扶弱抑强、挠直为曲、摧刚为柔、弄巧成拙、激浊扬清、指皂为白、逆取顺守、简约详核、删繁就简、劫富济贫、阳奉阴违、幸灾乐祸、立功赎罪、软硬兼施、优胜劣败、逆来顺受、通宵达旦、弱肉强食、恩将仇报、盛衰荣辱、隐恶扬善、锄强抉弱、避实就虚、改邪归正、弄假成真、舍本逐末、继往开来、眼高手低、假公济私、自始至终、返老还童、好逸恶劳、改恶为善、量出为入、量入为出、认敌为友、诬良为盗、物稀为贵、克己奉公、将信将疑、同甘共苦、悲欢离合、喧宾夺主、翻来覆去、令行禁止、去伪存真、名存实亡、此起彼伏、变危为安、嘘寒问暖、破涕为欢、破涕为笑、认妄为真、舍己为公、冷嘲热讽、熟能生巧、乐极悲生、完整无缺、苦尽甘来、来龙去脉、深入浅出、阴错阳差、今非昔比、纵横捭闽、纵横驰骋、长幼有序、冷暖自知、泾渭分明、真伪莫辨、悲喜交加、得失相半、阴阳怪气、利害攸关、成败利钝、功败垂成、危在旦夕、只争朝夕、人情冷暖、冠履倒易、冠履倒置、本末倒置、弃本逐末、弃本求末、离本徼末、休养生息、时有终始、粗中有细、柔中有刚、刚中有柔、公而忘私、出将入相、不关痛痒、乐以忘忧、来踪去迹、来龙去脉、。

《有教无类》第二课时

《有教无类》第二课时

讨好、奉承别人 却,表转折
9、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”
(但)不如 意动,以…为乐,把求道当作快乐
子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”
好比加工象牙和骨头,切了之后还要磨治;喜欢 好比加工玉石,用刀雕刻之后还要打磨
子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如
磨。’
介词,跟 《诗经》
表其推斯测之动谓词与,?说的”通是“子欤曰”:“赐也,始可与言《诗》

学习方法: 举一反三、学思结合、敢于质疑
鉴赏探究
有教无类
试结合《论语·述而》中“自行束脩以上,
吾未尝无诲焉”简要谈谈你对孔子“有教无类” 教育思想的认识。
开创了平民教育的新纪元
孔子广招学生,只要能交上十条干肉作 薄礼的人,不论贫富、贵贱、老幼、国籍 等差别,他都一律收下来平等地施以教诲。
有教无类的思想以及实践,使接受教育的 对象不再局限于统治阶级,还为平民能通过 教育进入统治阶层开辟了道路,对教育和 政治都有划时代的意义。
勤学似春起之苗,不见其增,日有所长; 辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
赏 析
本则表现了孔子什么观点?

价 • 本则记述了子夏从孔子所讲的“绘事 后素”中,领悟到仁先礼后的道理,受到 孔子的称赞。表明孔子认为外表的礼节同 内心的情操应是统一。
• 就伦理学说,这里的礼指对行为起约 束作用的外在形式——礼节仪式;素指行 礼的内心情操。礼后于什么情操?孔子没 有直说,但一般认为是后于仁的道德情操。 孔子认为,外表的礼节仪式同内心的情操 应是统一的,如同绘画一样,质地不洁白, 不会画出丰富多采的图案。
【二则译文】孔子向师襄子学习弹琴,学了
十天仍止步不进。师襄子说:“可以增加学习内 容了。”孔子说:“我已经熟习曲子,但还没有 掌握演奏的技巧。”过了一段时间,师襄子说: “已经熟习演奏的技巧,可以继续往下学了。” 孔子说:“我还没有领会其中的志趣啊。”过了 一段时间,师襄子说,“已经熟习其中的志趣, 可以继续往下学了。”孔子说:“我还不知道乐 曲的作者啊。”过了一段时间,孔子默然沉思, 心旷神怡,高瞻远望而意志升华。说:“我知道 乐曲的作者了,那人皮肤深黑,体形颀长,眼睛 深邃远望,如同统治着四方诸侯,不是周文王还 有谁能撰作这首乐曲呢!”师襄子离开坐席连行 两次拜礼,说:“老师说的这乐曲叫做《文王操》 啊。”

描写老师伟大的词语有哪些

描写老师伟大的词语有哪些

描写老师伟大的词语有哪些兢兢业业[jīngjīngyèyè]兢兢业业是一个汉语成语,拼音是jīngjīngyèyè。

兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。

形容做事小心谨慎;认真踏实。

出自于《诗经·大雅·云汉》。

春风化雨chūnfēnghuàyǔ化雨:尽早的雨。

像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。

适宜于植物生长的风和雨。

比喻较好教育的普遍深入,也用以称许师长的教导。

有教无类有教无类[yǒujiàowúlèi][释义]类:类别。

不管什么人都可以受到教育。

平易近人[píngyìjìnrén]基本释义[píngyìjìnrén]对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。

也所指文字肤浅,难介绍。

古道热肠[gǔdàorècháng]基本释义[gǔdàorècháng]古道:上古时代的风俗习惯,形容厚道;热肠:热心肠。

指待人真诚、热情。

教导有方[jiàodǎoyǒufāng]教育引导很有办法。

孜孜不倦[zīzībùjuàn]孜孜:勤奋,不松懈。

指工作或自学刻苦不知疲倦。

尽职尽责[jìnzhíjìnzé]才高八斗[cáigāobādǒu]才:才华。

比喻人极有才华。

诲人不倦[huìrénbùjuàn]诲:教导。

教导人特别冷静,从不厌烦。

废寝忘食[fèiqǐnwàngshí]废:停止。

顾不得睡觉,忘记了吃饭。

形容专心不懈努力。

诲人不倦huìrénbùjuàn[释义]诲:教导;诱导;倦:厌烦。

有教无类的反义词

有教无类的反义词

有教无类的反义词【反义词】:三六九等、门第观念、1、九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。

2、你有教无类的讲话让我听了之后一直感触颇深。

3、持着有教无类的信念,他不顾生活条件艰困,自愿到离岛教书。

4、春秋时期的孔子提出的“有教无类”是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思想。

5、在第四章中,作者指出:作为东西方教育和文明代表的大教育家,孔子与苏格拉底对待学生都是一视同仁,有教无类。

6、作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。

7、瑜伽老师有教无类,不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。

8、我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。

9、他的教书有一个个性的地方,就是“有教无类”。

10、在中国,孔子“有教无类”的思想一直为人们津津乐道;11、孔子的伟大之处,就在于他有教无类,嘉惠无数莘莘学子。

12、不论学生的贫富贵贱,身为一个老师都应一视同仁、有教无类。

13、老师有教无类的去教书,学生井然有序的学习,才能够提高我们的成绩。

14、我们坚信有教无类,以配合学生个体需要和群体差异。

15、所以学无止境,有教无类,老师也要感恩学生,也是令他的教法,不断增加智慧的老师。

16、孔子当年认为弟子不分贫富,而有教无类,据说他的高徒颜回家里就很穷。

17、美国学校表现不佳的主要原因是教学质量差。

《有教无类法案》使人们认识到了这一点。

18、有教无类的教书育人才能成为一个好老师。

19、在中国,孔子“有教无类”的思想一直为人们津津乐道。

20、一位对学生充分信任的老师,一位有教无类的老师。

21、在这种教育模式盛行后,美国开始出现了有教无类的免费教育制度。

22、一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。

23、咱们清梦斋收人向来都是有教无类,只要你有那本事,你是熊瞎子我们也不管你。

24、在我们老师心目中总是有教无类的,没有好学生与坏学生。

25、他的教学有一个突出的特点,那就是有教无类。

带有反义词的词语大全

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对待同事像春天一样温暖,对待工作像夏天一样火热,对待个人主义像秋风扫落叶一样,对待敌人像严冬一样残酷 无情。

带有反义词的词语大全松原市扶余县实验小学 王海侠天高地厚 天昏地暗 天经地义 天崩地裂 天翻地覆 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 天造地设 天差地远 天长地久 天高地厚 天公地道 天寒地冻天荒地老 天经地义 天南地北 天旋地转 天悬地隔 开天辟地 冰天雪地 顶天立地 花天酒地 欢天喜地 改天换地 惊天动地 经天纬地 遮天盖地 震天动地 昏天暗地 有备无患 有口无心 有名无实 有气无力有始无终 有头无尾 有眼无珠 有勇无谋 有教无类 有意无意 有恃无恐 有惊无险 有利无弊 有益无损 有增无减 无所不有 东奔西走 东奔西跑 东拉西扯 东倒西歪 东张西望 东拼西凑 东涂西抹 声东击西南腔北调 南辕北辙 南来北往 南征北战 前赴后继 前思后想 前街后巷 前倨后恭 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 前仰后合 空前绝后 瞻前顾后 左膀右臂 左邻右舍左右为难 左右逢源 左支右绌 左思右想 左顾右盼左推右挡先来后到积少成多生死存亡舍生忘死来龙去脉柳暗花明严寒酷暑异口同声化险为夷举足轻重阴阳怪气黑白分明混淆是非大街小巷大材小用冷嘲热讽左右开弓喜新厌旧挑肥拣瘦九死一生醉生梦死摇头摆尾弄假成真悲喜交加异曲同工功败垂成无足轻重阴差阳错虎头蛇尾颠倒是非朝令暮改小题大做里应外合七上八下除旧布新同甘共苦贪生怕死起死回生损公肥私顾此失彼三长两短同床异梦进退两难头重脚轻去粗取精若隐若现惹是生非朝三暮四小题大做内忧外患横七竖八口是心非苦尽甘来生死攸关阴晴圆缺大公无私求同存异取长补短反败为胜轻重缓急始终如一颠倒黑白能屈能伸礼尚往来半信半疑大同小异深入浅出承上启下返老还童生离死别舍生忘死眉来眼去眼高手低无中生有早出晚归化敌为友轻重倒置是非曲直混淆黑白哭笑不得大惊小怪乐极生悲古为今用返老还童死去活来你死我活争先恐后转败为胜拈轻怕重。

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有教无类的反义词
【反义词】:三六九等、门第观念、
1、九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的子弟也能接受教育。

2、你有教无类的讲话让我听了之后一直感触颇深。

3、持着有教无类的信念,他不顾生活条件艰困,自愿到离岛教书。

4、春秋时期的孔子提出的“有教无类”是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思想。

5、在第四章中,作者指出:作为东西方教育和文明代表的大教育家,孔子与苏格拉底对待学生都是一视同仁,有教无类。

6、作为老师我们不仅要为人师表还要记住一句话叫住有教无类。

7、瑜伽老师有教无类,不分种族、国籍、性别、性向、社会和经济阶级。

8、我们老师教书最大的特点就是他可以有教无类。

9、他的教书有一个个性的地方,就是“有教无类”。

10、在中国,孔子“有教无类”的思想一直为人们津津乐道;
11、孔子的伟大之处,就在于他有教无类,嘉惠无数莘莘学子。

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