水中的藻类植物(3)
水生生物学水生植物藻类概述
五、藻类的生活史
➢生活史（生活周期）： 指某种生物在整个发育阶段中所经历的全部过程，或
一个个体从出生到死亡所经历的各个时期。 ➢藻类生活史分4种类型：
※营养生殖型： ※无性生殖型： ※有性生殖型：单相型，双相型 ※无性和有性生殖混合型：无世代交替，有世代交替
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a.营养生殖－蓝藻、裸藻等单细胞藻类
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单细胞类型
群体类型 第14页/共33页
丝状体类型
异丝体类型 第15页/共33页
管状体类型
膜状体类型 第16页/共33页
四、藻类繁殖方式
其繁殖方式可分为3种： ➢ 营养繁殖（vegetative reproduction） ➢ 无性繁殖(asexual propagation) ➢ 有性繁殖(sexual propagation)
褐藻门－褐藻淀粉＋甘露醇
黄藻门＋硅藻门－以脂肪为主 裸藻门－副淀粉
甲藻门－淀粉或淀粉状化合物 绿藻门－淀粉
红藻门－红藻淀粉 肪
金藻门－金藻糖(白糖素)＋脂
➢绿藻和隐藻的贮藏物都在色素体内，而其他藻类的贮 藏物均在色素体外。
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5. 蛋白核(pyrenoid) ➢蛋白核是绿藻、隐藻等藻类中常有一种细胞器，由蛋白
隐花植物纲 Cryptogamia，藻类目Algea。
又称裂殖植物、孢子植物等名称。
➢藻类学家一般将藻类共分11个门，其顺序如下：
1 ． 蓝 藻 门 Cyanophyta Chrysophyta
2．金藻门
3 ． 黄 藻 门 Xanthophyta Bacillariophyta
4．硅藻门
5 ． 甲 藻 门 Pyrrophyta
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蓝藻门微囊藻（学名：Microcystis，来自拉丁文的mikros（小）与kystis（囊状物））是淡水中常见的一个蓝菌的属，其中包含会造成有害藻华的铜绿微囊藻（Microcystis aeruginosa），其毒素会导致肝脏、胆囊病变。
如命名所显示，微囊藻的特征是小型的细胞且没有鞘的包覆。
细胞常聚集成大至肉眼可见的群落，本为圆形，但随细胞数增多会逐渐出现孔洞并变不规则。
其原生质体的颜色为浅蓝绿色，但充满气体的囊泡常会呈暗色，这是在光学显微镜下用来鉴别微囊藻的特征之一。
色球藻色球藻（Chroococcus）藻体多数为2、4、6或更多一些细胞组成的群体，少数为单细胞。
单细胞时细胞球形，群体中的细胞为半球形或四分之一圆形。
细胞均具明显胶被，群体者既具群体胶被，其内的细胞也各具胶被，有的种类胶被还明显分层。
细胞仅具原核。
细胞蓝绿色、淡蓝绿色或灰色或黄色等。
色球藻为淡水常见种类，常见于有机质丰富的水体或潮湿的土壤和花盆壁上。
螺旋藻螺旋藻（学名：Spirulina）,亦称“节旋藻”，是一类低等生物，原核生物，由单细胞或多细胞组成的丝状体，体长200-500μm，宽5-10μm，圆柱形，呈疏松或紧密的有规则的螺旋旋形弯曲，形如钟表发条，故而得名。
胶质鞘无或只有极薄的鞘，并有规则螺旋状，以形成藻殖段繁殖。
无异形胞和后壁孢子。
约38种，多数生长在碱性盐湖。
目前国内外均有大规模人工培育，主要为钝顶螺旋藻、极大螺旋藻和印度螺旋藻三种。
可食用，营养丰富，蛋白质含量高达60%-70%。
在自然水域，其大量繁殖会形成水华。
颤藻颤藻（Oscillatoria）属于颤藻科，最原始的绿色植物之一，是丝状的蓝线菌，属于原核生物。
3-3 藻类植物
苔 藓 植 物 藻 类植物
种 子 植 物 蕨 类植物
第三节
藻 类 植 物
一、藻类植物的分类 藻类植物 淡水藻 生活在河流、湖泊、池塘中的 藻类植物。 海藻 生活在海水中的藻类植物 单细胞 多细胞
探究竟•观察
观察池塘的水
在池塘或小溪中，在阳光充足的时候，成团 块集结漂浮在水面上，并放出很多气泡。 水中有许多藻类植物，有单细胞也有是细胞的。
用手摸摸有什么感觉
滑腻
淡水藻
水绵的结构特点：
1.由长筒状细胞连接成的丝状体， 液泡 没有分枝.
细胞核 细胞壁
2.每个细胞内有一条或几条带状 叶绿体 的叶绿体、螺旋式分布在细胞里.
多细胞 水 绵
淡水藻
鞭毛
眼点 叶绿体 细胞核
单细胞
衣 藻
金鱼藻
海带示意图
叶状体
柄分为哪几部分？ 叶状体、柄、固着器三部分。
3、海带是否有真正的根、茎、叶？
无根、茎、叶的分化。
海藻
海洋中的藻类植物
海带
石花菜 紫菜 鹿角菜 裙带菜 石莼
叶状体
衣藻
固着器
水绵
海带
紫菜
二、藻类植物的主要特征 1.藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上 的阴湿处。整个身体都浸没在水中，全身都能吸 收水分和无机盐，都能进行光合作用，不需要专 门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。 与这种生活环境相适应， 2.藻类植物的植物体结构比较简单，没有根、茎、 叶等器官的分化。靠孢子繁殖后代。
有单细胞的，也有多细胞的
三、藻类植物与自然界和人类生活的关系
占空气中氧气的95%
图 3-14 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
热 爱 大 自 然
10.2 水中的藻类植物(练习)(原卷版)
第2节水中的藻类植物-教师用卷一、单选题1. 某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析.下列叙述正确的是( )A. 水绵的叶能进行光合作用B. 肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C. 玉米的种子外有果皮包被着D. 葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织2. 下列生物中,结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构的是( )A. 衣藻B. 酵母菌C. 流感病毒D. 草履虫3. 下列关于植物类群的说法中,不正确的是( )A. 藻类植物结构简单,无根茎叶的分化B. 苔藓植物出现了茎、叶,但无真正的根C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,形成了输导组织D. 种子植物的种子外有果皮包被4. 藻类植物大多数生活在( )A. 潮湿的陆地上B. 干燥的陆地上C. 水中D. 树干的背阴面5. 现在人们利用藻类植物生产生物燃料,这是利用的藻类植物的哪一主要特征( )A. 生活在淡水中B. 细胞中含有叶绿体,能进行光合作用C. 没有根、茎、叶的分化D. 生活在海水中6. 海带属于大型海生藻类,是人们喜爱的食物.下列关于海带的叙述中正确的是( )A. 没有根、茎、叶的分化B. 可食用部分是它的叶片C. 利用根固定在海底D. 不能进行光合作用7. "日出江花红胜火,春来江水绿如蓝",诗中使江水变绿的生物是( )A. 水草B. 藻类植物C. 苔藓植物D. 蕨类植物8. 海洋中有时会发生"赤潮"现象,造成鱼类等水生生物大量窒息死亡,给海洋养殖业带来巨大的损失.造成这种现象的原因是( )A. 蕨类植物的大量繁殖B. 苔藓植物的大量繁殖C. 裸子植物的大量繁殖D. 藻类植物的大量繁殖9. 关于藻类植物的叙述,错误的是( )A. 主要生活在水中B. 没有根、茎、叶的分化C. 结构简单,植物体都很小D. 藻类植物为大气提供近90%的氧气10. 海带是生活在海水中的大型海藻,素有"长寿菜"和"含碘冠军"的美誉,在沿海一带被广泛养殖.下列有关叙述正确的是( )A. 细胞膜控制碘进出海带细胞B. 海带是依靠种子繁殖后代的C. 海带依靠根吸收水和无机盐D. 海带呈褐色,不能进行光合作用11. 某兴趣小组的同学在调查白洋淀的生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类植物,他们的理由最可能是( )A. 主要生活在水中B. 可以食用、药用C. 植物体都很微小D. 无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代12. 下列植物不属于藻类植物的是( )A. 衣藻B. 地钱C. 水绵D. 马尾藻13. 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系包括( )A. 释放氧气B. 鱼类的饵料C. 可食用、药用D. 以上都是14. "日出江花红胜火,春来江水绿如蓝",是说太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得好似蓝草.之所以江水碧绿是因为水中的植物大量繁殖.下列有关水中植物的叙述不正确的是( )A. 有单细胞的,有多细胞的B. 依靠叶片进行光合作用C. 几乎全身都能吸收水分和无机盐D. 可以作为鱼类的饵料15. 如图是我们生活中常见的几种植物,其中没有根、茎、叶分化的是( )。
藻类植物种类
藻类植物种类
藻类植物是一类原生植物，主要生活在水中。
根据形态、
生态和分类等方面的特征，藻类植物可以分为以下几个主
要类别：
1. 绿藻门（Chlorophyta）：绿藻是最常见的藻类植物，
具有绿色叶绿素，可以在淡水和海水中生长。
绿藻门包括
海藻、丝状藻、球藻等。
2. 红藻门（Rhodophyta）：红藻是一类多细胞藻类植物，
具有红色叶绿素和蓝色叶绿素。
红藻门包括海带、裙带菜、紫菜等。
3. 褐藻门（Phaeophyta）：褐藻是一类多细胞藻类植物，
具有褐色叶绿素和蓝色叶绿素。
褐藻门包括海藻、岩藻、
海发等。
4. 黄藻门（Ochrophyta）：黄藻是一类单细胞或多细胞藻
类植物，具有黄色叶绿素和蓝色叶绿素。
黄藻门包括金藻、硅藻等。
5. 蓝藻门（Cyanophyta）：蓝藻也被称为蓝藻菌，是一类
原核生物，具有蓝绿色叶绿素。
蓝藻门包括蓝藻、浮游蓝
藻等。
除了以上几个主要类别外，还有一些其他的藻类植物，例
如硅藻门（Bacillariophyta）、金藻门（Chrysophyta）
等。
藻类植物的种类非常丰富，估计有数万种不同的藻类存在。
《第2节 水中的藻类植物》教案新部编本2
与其他植物比较说明低等的原因。
（3）植物体有无根、茎、叶等器官？
（4）海带、紫菜呈现什么颜色？体内还含有叶绿素吗？
（5）它们的营养方式是怎样的？与水绵相同吗？
（三）藻类植物的主要特征
让学生思考讨论：水绵、海带、紫菜、衣藻在生活环境、植物体结构、营养方式上有哪些共同的地方，这样就可归纳出藻类植物的主要特征：
1、结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；
与老师一同归纳总结。
学生充分讨论，并回答。
与老师共同归纳总结出藻类植物的共同特征。
学生可以答出：藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
学生观察讨论后回答：
①海带、紫菜、海白菜等可食用
②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。
情感目标：关注藻类植物的生存状态，形成自觉的环境保护意识。
重点
水绵的生活习性、形态结构和营养方式；藻类植物的主要特征。
难点
认识水绵细胞的结构。
教法及教具
分组实验、讨论交流。
教学过程
教师主导活动
学生主体活动
一、预习简查
1、你知道的藻类植物有哪些？举例说明。
2、藻类植物共同特征是什么？
二、新知探究
（一）观察水绵
1、生活习性：
可在课前组织几个同学参加采集水绵活动，留意观察水绵的生活环境。课上先提出思考题：“水绵生活在什么环境里？”并请参加过采集水绵活动的同学回答：水绵生活在池塘里，在阳光充足的时候，它们常常成团存在，并放出很多的气泡。
2、形态结构： 在组织学生观察水绵时，可提出以下思考题：
（1）水绵的颜色及形态如何？
最详尽最清楚的藻类图谱（强烈建议收藏）
最详尽最清楚的藻类图谱（强烈建议收藏）qdgenyuanshuichan 众所周知，在水产养殖过程中，养鱼就是养水。
养水就是培养良好的藻类，对养殖动物起到供氧或者作为生物饵料的作用。
在这里我们将水产养殖过程中的常见藻类做了一个统计，并且将其在显微镜下的特点整理出来，方便大家对藻类的学习（部分图片来自网络）。
蓝藻门蓝藻门的藻类多数属于害藻。
蓝藻是一种浮游生物，有单细胞的，也有多细胞的。
容易在富营养化的水中大量爆发。
池塘中出现蓝藻时就应该提高警觉，可以通过在早期换掉上层水除去蓝藻。
如果使用了杀死蓝藻的药物，切记使用解毒药！蓝藻死后是有毒的，产生的毒素将会对养殖动物构成威胁。
蓝藻门由蓝藻纲组成，这里为大家介绍的常见藻类包括色球藻目的蓝纤维藻（指杆藻）、色球藻（蓝球藻）、平裂藻和微囊藻；颤藻目的颤藻、螺旋藻、席藻（胶鞘藻）和鞘丝藻；念球藻目的拟鱼腥藻、鱼腥藻和念珠藻。
色球藻目1、蓝纤维藻（指杆藻）群体胶被无色透明；淡蓝绿色至亮蓝绿色。
2、色球藻（蓝球藻）群体胶被厚，且单独都有衣鞘，背靠背的两个小球。
与平裂藻相比，排列较为散乱。
3、平裂藻每两个细胞两两成对，2对为一组，4组成一小群；个体胶被不明显。
4、微囊藻具伪空泡颤藻目1、颤藻没有胶质鞘或有极薄胶质鞘；以段殖体进行繁殖。
2、螺旋藻呈螺旋弹簧状3、席藻（胶鞘藻）群体分布。
与颤藻对比，有胶质衣鞘。
4、鞘丝藻有一段空的胶鞘念珠藻目1、拟鱼腥藻异形胞两端各一个2、鱼腥藻异形胞间生单个穿插3、念珠藻异形胞间生，长成串。
硅藻门硅藻门中的常见藻类比较多，而且多为益藻。
包括中心硅藻纲（中心纲）和羽纹硅藻纲（羽纹纲）。
一、中心硅藻纲（中心纲）圆筛藻目1、直链藻两细胞间有假环沟，两边具棘2、圆筛藻孔纹3、小环藻常见于淡水分外围和中央区4、漂流藻圆盘形，壳环面四周有薄而透明的翼状突，翼上有许多射出肋。
5、海链藻以一条胶质线相连成串，有的壳缘有刺。
6、骨条藻胞间以细刺连接7、冠盖藻胞间管状短链相连，胞壁有明显的六角形孔纹。
常见水藻--列举下常见的藻类
常见水藻-列举下常见的藻类常见的藻类植物有哪些常见的藻类植物有海带、鹿角菜、羊栖菜、海萝、裙带菜。
1、海带，是一种在低温海水中生长的大型海生褐藻，是一种可食用海藻，可以适用于拌、烧、炖、焖等烹饪方法。
海带囊泡虫界（并非植物界），不等鞭毛门，褐藻纲，海带科。
孢子体大型，褐色，扁平带状，最长可达20M。
2、鹿角菜，常见海藻，藻体二叉分枝，高6-7cm新鲜时呈橄榄绿色或黄色，干燥后黑色，基部有圆锥状固定器，成熟时具有棒状生殖托，雌雄同体，生长于中潮带岩石上，在我国分布于北部沿海，可供食用。
3、羊栖菜，一种藻类植物，别名鹿角尖、海菜芽、羊、海大麦等。
圆子纲，马尾藻科。
藻体黄褐色，肥厚多汁，叶状体的变异很大，形状各种各样。
4、海萝，中药名。
为海萝科(内枝藻科)植物海萝。
海萝分布于辽宁、河北、山东、江苏、浙江、福建、广东、台湾等沿海；鹿角海萝分布于浙江、福建、广东等沿海。
5、裙带菜褐藻门，褐子纲、海带目、翅藻科、裙带菜属。
属海藻类的植物，叶绿呈羽状裂片，叶片较海带薄，外形像大破葵扇，也像裙带，故取其名。
裙带菜在我国宋代的《本草》上称菜莙荙，音变成裙带菜。
分淡干、咸干两种。
裙带菜是褐藻植物海带科的海草，誉为海中蔬菜。
参考资料来源：百度百科——裙带菜参考资料来源：百度百科——海带最常见的藻类植物是什么藻类植物有很多最常见的有哪藻类植物有很多最常见的有哪藻类植物：藻类含叶绿素或其它光合色素，营独立生活。
根据植物体的形态，细胞壁的组成物质，色素体的形态和主要色素的种类，繁殖方式，贮藏物质等的不同分为6门。
最常见的藻类植物是小球藻盘藻水绵等藻类植物：淡水藻：衣藻、水绵海洋藻：海带、紫菜，裙带菜、马尾藻苔藓植物：泥生：葫芦藓、地钱水生：钱苔附生：悬藓石生：黑藓除此之外还有墙藓蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、满江红、江南星蕨、胎生狗脊列举下常见的藻类目前地球上的藻类约有3万余种，大多生活在水中，具有叶绿素，营自养生活。
种类分布代表蓝藻分布很广，主要在淡水中地木耳、发菜、念珠藻原绿藻附生于海鞘的泄殖腔内原绿藻裸藻大多在淡水中眼虫硅藻广泛分布于水中和陆地上羽纹硅藻绿藻淡水中约占80%，海水中约占10%衣藻、水绵、小球藻、石莼红藻大多在海水中紫菜、石花菜褐藻大多附着于浅海礁石上海带、鹿角菜、裙带菜。
我国常见水华藻类图鉴
我国常见水华藻类图鉴作者：防灾科技学院1750232班科技小组水华是淡水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，造成水华的原因是水体富营养化。
引起水华的有藻类、原核生物以及浮游动物，其中藻类是一个非常大的原因。
淡水中富营养化后，"水华"频繁出现，面积逐年扩散，持续时间逐年延长。
太湖、滇池、巢湖、洪泽湖都有"水华"，就连流动的河流，如长江最大支流——汉江下游汉口江段中也出现"水华"。
淡水中"水华"造成的较大危害是：饮用水源受到威胁，藻毒素通过食物链影响人类的健康，蓝藻"水华"的次生代谢产物MCRST能损害肝脏，具有促癌效应，直接威胁人类的健康和生存。
引起我国水华的藻类种类繁多，下面是我国的引起水华的常见藻类。
1.隐藻水华：这是我国池塘养鱼常见的一种水华，其出现频率在各地肥水中可达到80%--100%，次优势种常称为小环藻、蓝隐藻和绿球藻的一些种类。
水色褐、红褐、褐绿和褐青。
全年都可出现。
优劣势：隐藻在海洋浮游生物群落中占有一定地位。
隐藻喜生于有机物和氮丰富的水体，是我国传统高产肥水鱼池中极为常见的鞭毛藻类，有隐藻水华的鱼池，白鲢生长好，快，产量高，隐藻是水肥、水活、好水的标志。
2.膝口藻水华这是无锡鱼池夏季肥水最常见的水华，在生长期中出现的频率近60%。
优势种为扁型膝口藻,次优势种为隐藻和裸甲藻,有时绿球藻类也较多，水色褐青或褐绿。
优劣势：膝口藻大量繁殖时形成云彩状水华,水色呈黄绿色,为鲢鳙鱼的良好饵料。
池塘膝口藻的大量繁殖造成泛池死鱼事件频繁发生，使养殖户蒙受重大经济损失，主要发生在每年的七八月份。
3.裸甲藻水华这是由蓝绿甲藻大量繁殖引起的，在江浙和广东肥水中较常见，夏秋季出现较多。
夏季长与扁型膝口藻共存。
水色褐绿，褐青或铁灰，水面长有云雾状蓝绿色斑团，鱼农称为“转水”。
优劣势：裸、甲藻繁殖造成pH值偏高，影响对虾脱壳，造成脱壳后软壳；抑制水体有益藻生长，影响对虾成活率，脱壳期更为严重；藻毒素会造成对虾肝胰腺病变，摄食下降，影响对虾生长，严重时出现空肠空胃、偷死等现象。
10-2水中的藻类植物
有何收获？
学生回忆与思考
交流体会
动手观察
交流
讨论
讨论
阅读
观察
讨论
课后完成
在班上交流、展示
学生小结
作业：补充习题学习与评价
预习内容：11-1
教
后
感
检查
记录
该课时教案已检查，同意上课使用。
学科领导签字：检查时间：年月日
（三）、引导学生归纳藻类植物的结构特点：
生活在水中，没有根、茎、叶等器官，能进行光合作用，制造有机物。
三、布置学生阅读50页
观察图10-12
引导学生讨论、归纳
提供氧气
食用
提取工业原料
净化污水
四、动动手
1．收集有关我国水生生物资源的资料，将其整理成小论文或制成小报，在班上交流。
2．查阅有关资料，了解引发海洋“赤潮”和湖泊“水华”的原因。
常见种类
二、观察水绵
（一）、从水中捞取少许水绵，用手触摸一下，你有什么感觉？
（二）、取一张载玻片，滴上一滴清水。用镊子夹几根水绵放在水滴中，盖上盖玻片，放在显微镜下观察。
水绵的细胞形态结构怎样？有没有叶绿体？
（水绵细胞呈长筒状，细胞内有绿色带形、呈螺旋状排列的叶绿体）
讨论：生活中，你见过藻类植物吗？举例说明。
4、关注藻类植物的生存状况，形成自学的环境保护意识。
教学
重难点
重点
阐述水绵的结构特点
难点
对学生进行观察能力和收集次料能力的培养
教具与课件
图片、水绵等
课件。
板书
设计
一、观察水绵（特征）：
二、藻类植物与人类生活的关系
教
学
环
节
3藻类
3.2 绿藻门（Chlorophyta）
1. 形态
单细胞 群体 丝状体 叶状体
大多数绿藻的营养体不能运动，只有繁殖时 形成的游动孢子和配子有鞭毛，能运动。
2. 结构 内层：主要成分是纤维素 （1）细胞壁 （2）原生质体 原始类型，原生质中只形成小液泡，高级类型，有中央大 液泡。 载色体 与高等植物的叶绿体结构类似。 结构：类似于叶绿体, 双层膜包被光合片层；3-6条叠成 束排列 色素：主要有叶绿素a、b，α-、β-胡萝卜素，叶黄素 蛋白核：1～多枚 同化产物：淀粉， 细胞核：1～多枚 外层：果胶质，常粘液化
– 光合产物 蓝藻淀粉）和蓝藻颗粒体
2、形态
单细胞、群体和丝状体。
• 异形胞（heterocyst） 由营养细胞形成，但比营养细胞 大，中空，储藏颗粒溶解，光和片层破碎，形成新的 膜，并分泌出新的壁物质于细胞壁外。
3、繁殖
• 营养繁殖：细胞分裂；藻殖段（homogonium）或群 体破裂。 • 无性生殖：厚壁孢子（akinete）、外生孢子（exospore） 和内生孢子（endospore）。 4、分布：主要生活在淡水中，海水中也有。可形成水华
二、蓝藻门的代表植物 色球藻属（Chroococcus） 单细胞或群体，细胞呈
半球形或四分体形，每个细胞有个体胶鞘，群体外有 群体胶鞘。
颤藻属（Oscillatoria） 丝状体能前后运动，或左右
摆动。
念珠藻属（Nostoc） 由一列球形细胞组成不分枝的丝
状体。丝状体常常是无规则的集合在一个公共的胶鞘 中，形成球形、片状、丝状或不规则状。 地木耳 、发菜
硅藻的分裂
（一）藻类细胞的演化 藻类有3条进化支系。3条进化支系都含有叶绿素 a和光系 统 Ⅱ，这是和光合细菌的基本区别。 第一支从原核蓝藻进化到真核红藻。因为两者都含有藻胆 素，并以藻胆素为光系统Ⅱ的主要集光色素； 第二支以叶绿素C为光系统Ⅱ的主要集光色素，这一支系包 括隐藻门、甲藻门、黄藻门、金藻门、硅藻门、褐藻门。 第三支以叶绿素b为光系统Ⅱ的主要集光色素。该支系中包 括裸藻门、原绿藻门、绿藻门和轮藻门这4门藻类都含有叶 绿素a和b。绿藻门才是陆生高等植物进化的主干，普遍认 为陆生高等植物可能由绿藻门中陆生异丝体型藻类进化而 来。 最早出现的真核藻类是红藻，其次是含叶绿素a和c的真核 藻类出现；最后出现的是含叶绿素a和b的真核藻类。
淡水中的藻类植物都有哪些
淡水中常见的藻类植物主要包括以下几类：
1. 绿藻：绿藻是最常见和最广泛分布的一类淡水藻类植物。
它们在自然界中广泛存在于淡水湖泊、河流、池塘等水体中。
一些常见的绿藻有尾形藻、丝状藻、球藻等。
2. 蓝藻：蓝藻也称为蓝细菌，虽然分类上被归为细菌，但在形态和生物学特性上与藻类植物非常类似。
蓝藻通常会在淡水中形成一种叫做水华的现象。
蓝藻水华会导致水体富营养化，对水生生物和人类健康造成威胁。
3. 金藻：金藻是一类单细胞的淡水藻类，通常以黄绿色为主。
它们广泛分布于淡水湖泊、河流等水体中，有些金藻具有较高的生长速度，可以形成大规模的藻类水华。
4. 硅藻：硅藻是一类以二氧化硅为主要构成物的藻类植物，它们具有覆盖在硅质外壳上的细胞壁。
硅藻广泛分布于淡水湖泊、河流等水体中，有些硅藻生长速度较快，可以形成大规模的藻类水华。
5. 红藻：红藻是一类富含叶绿素和辅助色素的淡水藻类植物。
它们通常以红色为主，但也有一些是黄色、褐色或者绿色的。
红藻广泛分布于淡水湖泊、河流等水体中，其中一些红藻可以形成丝状物或者绒毛状团块。
这些藻类植物在淡水环境中扮演着重要的生态角色，它们为水体提供氧气、作为底层食物链的重要组成部分，同时也影响着水体的透明度、水质和光照条件等。
但在过度富营养化的水体中，这些藻类会呈现异常生长，形成藻类水华，对水体生态造成破坏。
初一生物水中的藻类植物试题
初一生物水中的藻类植物试题1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是 ( )A．水草B．藻类C．苔藓D．蕨类植物【答案】B【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物。
【考点】本题考查的是藻类植物的内容。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解藻类植物的特征和生活环境。
2.地球上的氧气主要来自A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．吸收作用【答案】C【解析】植物的光合作用释放氧气，可以从绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气方面来切入。
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程，称为光合作用。
只有光合作用才能释放出的氧气。
【考点】本题考查光合作用与生物圈中的碳、氧平衡。
点评：答此类题目的关键是绿色植物光合作用释放氧气。
3.根据下图，完成各题（每空1分，共7分）(1)写出图中的结构名称A B C(2)海带属于类植物，这类植物的主要特征是植物体结构简单；；。
(3)它是植物体。
（填“多细胞”“单细胞”）【答案】（1）固着器柄叶状体（2）藻类没有根、茎、叶的分化；多数生活在水中（3）多细胞【解析】此图中的海带属于藻类植物，藻类植物是最低等的植物，绝大多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，所以图中的A是固着器，B是柄，C是叶状体，生物体内有很多细胞，所以属于多细胞生物。
【考点】本题考查的是藻类植物的特征。
点评：此题为基础知识题，熟练掌握藻类植物的特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，进行解题。
4.大气中，近90%的氧气来源于哪类植物A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物【答案】A【解析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，大气中，近90%的氧气来源于藻类植物的光合作用。
水中的藻类
少类生活在 潮湿的地面 海水藻类： 海洋 淡水藻类： 水沟、池塘
衣藻、小球藻—单细胞藻类 水绵—多细胞藻类
水绵为多细胞丝状结构个体，叶绿体呈带状，可进行光合作 用。藻体是由1列圆柱状细胞连成的不分枝的丝状体。由于藻 体表面有较多的果胶质，所以用手触摸时颇觉黏滑。水绵在 相对清洁的富营养化水体中非常普遍，在水中呈片或团状， 春季，水绵在水下生活，当阳光充足、天气温暖时，它们就 可以进行光合作用产生大量氧气泡。
3、水绵的形态与你平时常见的陆生植物 有什么不同？
1、水绵生活在水中。 2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的 根、起运输作用的茎以及进行光合作用 的叶的分化。所以整个身体都要浸没在 水中。
水绵细胞与其他绿色植物细胞相比的相同点和不同点：
相同点：都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、 液泡和叶绿体。
不同点：整条水绵是由结构相同的细胞构成的， 没有细胞的分化，所有的细胞中叶绿体的体积比 较大，呈带状，螺旋形的排列在细胞内。
①绿色丝状，无分枝 ②由许多长筒状细胞连接而成 ③叶绿体绿色带形、螺旋状
水观 绵察 的水 细绵 胞的 由细 哪胞 些结 结构 构， 组说 成说
细胞壁 细胞膜 细胞核
细胞质 叶绿体 液泡
观察水绵
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许多海藻是很好的氮肥和钾肥。我国沿海 农民常去海里捞取海藻作为肥料。
号称“海上草原”的海藻，用途虽然很大， 但到目前为止，在总共约5000种海藻中， 被广泛利用的只有60种左右。如果能进一 步加以利用，人类将从海洋得到更多的财 富。
第三节藻类植物
叶状体、柄、
固着器不具 备根、茎、 叶的功能， 因此海带没 有根、茎、 叶的分化。
衣 藻
藻类植物的要紧特征： 1）植物体结构简单 2）没有根、茎、叶的分化 3）大多生活在水中
（1）举例说出常见的藻类植物；
（2）概述藻类植物的要紧特征
（3）举例说出藻类植物对自然界和人 类的意义。
海释放藻氧号—称大气“中海95上%氧草基原本”上藻，类约植物制 5造0的00。种，但到目前为止，被广 泛食用利—用可食的用只的海有藻6约0有种70左种。右。假如 能药用进—一海藻步中加含有以一利些抗用癌，、抗人菌类和抗将病从毒的 海物 用质 。洋。得有消到肿更解痛多、的降血财压富、减。肥、补血等作
小组实验
讨论：今天如何制作水绵的临时装片？又是 如何分工合作的？
擦 →滴 →取 → 展 → 盖 → 吸
1、海带与水绵的生活环境有何异同 点？
2、依照形态和质感的不同，海带能 够分为哪几个部分，分别叫什么？
3、海带是否有真正的根、茎、叶？什么 原因？
请对照实物观
察，找出不同部 分？
叶状体 柄 固着器
饲料—许多海藻是很好的氮肥和钾肥。我国沿
海农民常去海里捞取海藻作为肥料。
赤潮
工业废水未经处理就排入海水中，海洋过
度开发利用以及海水养殖业的迅猛发展带来 的自身污染等问题引发了赤潮。赤潮是在特 定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原 生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起 水体变色的一种有危害的生态现象。
（1）举例说出常见的藻类植物；
（2）概述藻类植物的要紧特征
（3）举例说出藻类植物对自然界和人 类的意义。
1、藻类植物是一类低等植物，其理由是( )D
A、要紧生活在水中
上海常见的藻类植物
上海常见的藻类植物近年来，上海的水质逐渐改善，湖泊和河流中出现了越来越多的藻类植物。
这些藻类植物不仅美观，还对水生生物的生态环境产生了积极的影响。
下面是一些在上海常见的藻类植物的介绍：1. 绿藻类：绿藻是一类单细胞或多细胞的藻类植物，通常呈现绿色。
在上海的水域中，绿藻较为常见。
其中，最常见的绿藻是鳞藻、毛藻和水丝藻。
它们一般多生长在湖泊或河流的浅水区域，给水域增添了一抹绿意。
2. 蓝藻类：蓝藻是一类光合作用细菌，通常形成蓝绿色的薄膜状，因此得名。
蓝藻类植物在上海的淡水湖泊中也相对较多。
常见的蓝藻有微囊藻和斑晶藻。
蓝藻类植物具有较强的适应性，能够耐受较高的温度和低氧环境。
3. 金藻类：金藻是一类细胞呈黄色或金色的藻类植物。
在上海的水域中也能见到一些金藻类植物。
其中，最常见的是轮藻和角毛藻。
金藻类植物富含胡萝卜素，赋予水体明亮的颜色。
4. 硅藻类：硅藻是一类富含矿物质硅的藻类植物，具有细小的细胞壁。
在上海的湖泊中，硅藻类植物较为丰富。
其中，最常见的硅藻有骨条藻和管状藻。
硅藻类植物对水体的富营养化起到了一定的治理作用。
5. 红藻类：红藻是一类复杂多样的藻类植物，常见于海洋环境中。
在上海的沿海地区，也能观察到一些红藻类植物的存在。
红藻具有生殖方式多样、形态较复杂的特点，为生物多样性的保护和海洋生态系统的平衡做出了重要贡献。
这些藻类植物不仅为上海的水域增添了色彩和美感，还在生态环境中发挥着重要的角色。
它们通过光合作用产生氧气，为水中的生物提供养分和栖息地。
同时，藻类植物还能吸收水体中的污染物，净化水质，维护了水域的生态平衡。
然而，过多的藻类生长也可能给水生生物带来负面影响。
一些藻类植物在水域富营养化的环境下会大量繁殖，形成藻华，消耗水中的氧气，引发鱼类窒息死亡等问题。
因此，保持水域的生态平衡，合理控制藻类的生长是十分重要的。
综上所述，上海的水域中存在着多种藻类植物，它们为水生生物提供了养分和栖息地，净化了水质，同时也为水域增添了美丽的色彩。
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3、繁殖方式: •用孢子进行繁殖。
藻类植物与人类的关系
生活中，你见过藻类植物吗？请举1-2个例子， 说说它们的用途。
• 海带、紫菜可供食用；马尾藻可作饲料和 肥料；从褐藻中可提取褐藻胶、甘露醇、 碘等，其中褐藻胶被广泛运用在食品工业、 医药业、农药工业上，甘露醇被应用在医 药业、国防工业上，碘在医药工业上的需 要量也很大。
• 2、水绵的结构： • 3、藻类植物与人类的关系：有利、有
害。
善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个 小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 当你飞黄腾达的时候，你的朋友知道你是谁；当你穷困潦倒的时候，你才知道你的朋友是谁。 世界上20%的人是吃小亏而占大便宜，而80%的人是占小一便宜吃大亏，大多数成功人士都源于那20%。 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。 不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 有智者立长志，无志者长立志。 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 不求做的最好，但求做的更好。 你要结交敢于指责你缺点，当面批评你的人，远离恭维你缺点，一直对你嘻嘻哈哈的人！ 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
水中的藻类植物
藻类植物生活在什么环境中？
大多生活在水中 海水藻类： 海洋 淡水藻类： 水沟、池塘
小 球 藻 （ 单 细 胞 ）
衣 藻 （ 单 细 胞 ）
水绵 （多细胞）
观察水绵
1用出植、水手物从2绵显触细、生水微这摸胞活池些镜一相在水或下这下比绵水样看，有生沟环到活你什境里的在有么中捞什水什不的么取绵可么同环少能细感？境理许胞中觉由水（？与？吗你绵滑绿？能，腻色说）
3、水绵的形态与你平时常见的陆生植物 有什么不同？
1、水绵生活在水中。 2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的 根、起运输作用的茎以及进行光合作用 的叶的分化。所以整个身体都要浸没在 水中。
细胞壁 细胞膜 细胞核
细胞质 叶绿体 液泡
鹿角菜
马尾藻
石莼
紫菜
海带
裙带菜
海水藻类
石花菜
观察海带
(固着器)
赤潮
赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生 动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地 增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水 体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数 量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。
植物的分类 高等
被子植物
种子植物 裸子植物植物蕨植物孢子植物 苔藓植物
藻类植物
低等
小结：
• 1、藻类植物（单细胞的、多细胞的）： 海带、紫菜等。
藻类植物与人类的关系
海藻可供食用，可食用的海藻约有70种。
科学家还发现海藻中含有一些抗癌、抗菌和 抗病毒的物质。在临床上，它们有消肿解痛、 降血压、减肥、补血等作用。
许多海藻是很好的氮肥和钾肥。我国沿海农 民常去海里捞取海藻作为肥料。
号称“海上草原”的海藻，用途虽然很大， 但到目前为止，在总共约5000种海藻中，被 广泛利用的只有60种左右。如果能进一步加 以利用，人类将从海洋得到更多的财富。
1、海带是什么颜色的？能否进行光合作 用？
褐色，含叶绿素和其他辅助色素， 能进行光合作用。
2、海带可以分几部分？分别是什么？
叶状体、柄、根状物三部分。
3、海带是否有真正的根、茎、叶？ 为什么？
无根、茎、叶的分化。
藻类植物的基本特征：
1、生活环境: •大多生活在水中。
2、形态结构: •结构简单，没有根、