小学科学课件《调查生活中的伪科学》
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专题二调查生活中的伪科学
研究主题
• • • • （1）在我们的周围有哪些事例或现象属于伪科学？ （2）生活中的伪科学给人们的生活造成了什么后果？ （3）人们对待伪科学的态度是怎样的？ （4）我们周围的居民是如何对待一些伪科学的？
——伪科学调查报告
调Hale Waihona Puke Baidu人
目的 方法 过程 结论
调查时间
拓展延伸
• 1.开展“坚决抵制伪科学、消灭伪科学”主题队会。 • 2.组织“伪科学贻害无穷，远离伪科学”的社区宣传活动。
研究主题
• • • • （1）在我们的周围有哪些事例或现象属于伪科学？ （2）生活中的伪科学给人们的生活造成了什么后果？ （3）人们对待伪科学的态度是怎样的？ （4）我们周围的居民是如何对待一些伪科学的？
——伪科学调查报告
调Hale Waihona Puke Baidu人
目的 方法 过程 结论
调查时间
拓展延伸
• 1.开展“坚决抵制伪科学、消灭伪科学”主题队会。 • 2.组织“伪科学贻害无穷，远离伪科学”的社区宣传活动。