高二语文必修三知识点整理
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高二语文必修三知识点整理.1、文言虚词：1.以：(1)介词，把。
引以为流觞曲水(2)介词，因为。
犹不能不以之兴怀(3)连词，用来。
亦足以畅叙幽情2.于：(1)介词，引出动作的处所。
会于会稽山阴之兰亭(2)介词，对或在。
暂得于己(3)介词，引出动作的对象。
当其欣于所遇(4)介词，到。
终期于尽3.为：(1)动词，作为，当作。
引以为流觞曲水(2)动词，成为。
已为陈迹4.之：(1)结构助词，的。
暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛(2)助词，定语后置的标志。
仰观宇宙之大(3)助词，主谓之间取消句子独立性。
夫人之相与/不知老之将至(4)动词，到，往。
及其所之既倦(所之：所喜爱的事物)(5)代词，它。
感慨系之矣/犹不能不以之兴怀5.所：构成所字结构，相当于名词短语。
（1）或因寄所托（2）当其欣于所遇（3）及其所之既倦2、童生试，简称童试，亦称小考、小试。
可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首)，是读书士子的进身之始。
应考者称童生，亦作儒童、文童。
合格后取得“秀才”资格，这样才能参加科举考试。
应试者不分年龄大小都称童生，【备注】进身：指被录用或提升。
3、四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写4、备：bèi①具备，完备。
《荀子•劝学》：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。
”②齐全，周详，周到。
李渔《芙蕖》：“芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。
”?③副词，尽，皆。
《左传•城濮之战》：“险阻艰难，备尝之矣。
”④充数，充备。
《史记•毛遂自荐》：“今少一人，愿君即以遂备员而行矣。
”⑤防备，准备，预备。
《左传•之战》：“郑有备矣，不可冀也。
”⑥设施，措施。
《韩非子•五蠹》：“故事因于世，而备适于事。
”5、语法特征。
词性决定词语在句中的位置和其所修饰限制的中心词，如介词要修饰限制名词、代词等，副词要修饰限制动词、形容词等。
6、通假字：于嗟鸠兮，无食桑葚！（通“吁”）7、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境8、前以降及物故。
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高二语文必修三知识点整理.1、舍相如广成传舍。
安置（名作动）2、【谦称】有下列6种：(1)表示谦逊的态度，用于自称。
愚——谦称自己不聪明。
鄙，谦称自己学识浅薄。
敝，谦称自己或自己的事物不好。
卑，谦称自己身份低微。
窃，有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。
臣，谦称自己不如对方的身份地位高。
仆，谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。
(2)古代帝王的自谦词有孤(小国之君)、寡(少德之人)、不谷(不善)。
(3)古代官吏的自谦词有下官、末官、小吏等。
(4)读书人的自谦词有小生、晚生、晚学等，表示自己是新学后辈;如果自谦为不才、不佞、不肖，则表示自己没有才能或才能平庸。
(5)古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”、“舍”等谦词。
“家”是对别人称自己的辈份高或年纪大的亲属时用的谦词，如家父、家母、家兄等。
“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属，前者如寒舍、敝舍，后者如舍弟、舍妹、舍侄等。
(6)其他自谦词有：因为古人坐席时尊长者在上，所以晚辈或地位低的人谦称在下;小可是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常、不足挂齿;小子是子弟晚辈对父兄尊长的自称;老人自谦时用老朽、老夫、老汉、老拙等;女子自称妾;老和尚自称老衲;对别国称自己的国君为寡君。
3、发上指冠：毛发竖起的样子。
形容极度愤怒。
4、《出师表》《隆中对》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮。
5、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
6、拾人牙慧：拾取人家只言片语当作自己的话。
7、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?凭眼，凭耳（名作状）8、古今异义的词--智力：①古义：智谋，力量。
②今义：指人理解并解决问题的能力。
9、词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌，名作动唱)2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(舞，使……起舞;泣，使……哭泣)3.正襟危坐(正，形作动整理)4.月明星稀，乌鹊南飞(南，名作状向南)5.西望夏口，东望武昌(西、东，名作状，向西、向东)6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也(下、东：名作动，攻占，向东进军、东下)7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名作动，打鱼砍柴)8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友：意动用法以……为伴、以……为友)10、暴：bào ①猛烈。
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高二语文必修三知识点整理.1、小说三要素：人物、情节、环境2、文言虚词：焉。
(1)句末语气助词：尽心焉耳矣(2)代词：斯天下之民至焉(指代“王”)3、文房四宝：笔、墨、纸、砚。
4、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
5、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
6、通假字：蒲苇纫如丝（通“韧”，柔软而结实）7、古今异义：槌床便大怒（坐具/睡觉的地方）8、劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
9、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
10、文学常识：《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。
在文学，还常以“风”、“骚”并称，用“风”来概括《诗经》，用“骚”来概括《楚辞》，分别是现实主义和浪漫主义的源头。
11、描写景物的角度：视觉听觉味觉触觉12、两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点13、三吏：新安吏石壕吏潼关吏14、成语：一、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。
二、锲而不舍：比喻做事持之以恒。
锲，用刀雕刻；舍，停止。
15、一词多义：1、传：①师道之不传也久矣(动词，流传)②六艺经传皆通习之(名词，解释经书的著作)2、师：①道之所存，师之所存也(老师)②于其身也，则耻师焉(名作动，从师)3、从：①惑而不从师(动词，跟随)②见渔人，乃大惊，问所从来(介词，自)4、也：①师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣(用于句中，舒缓语气，可不译)②斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也(句末语气词，轻微感叹，可译为"啊")③孔文子何以谓之文也(句末语气词，"呢")5、则：①于其身也，则耻师焉(转折连词，却)②三人行，则必有我师(条件连词，就)③此则岳阳楼之大观也(副词，表判断，译为"就是")6、于：①师不必贤于弟子(介词，比)②而耻学于师(介词，向)③不拘于时(介词，被)④其皆出于此乎(介词，在)7、乎：①其闻道也亦先乎吾(介词，相当于"于"，译为"比")②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词，反诘语气)8、所以：①师者，所以传道授业解惑也(所用来，"以"作"用"讲，表凭借、手段)②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(……的原因，表原因)16、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
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高二语文必修三知识点整理.1、第一部神话集：山海经2、唐代古文运动的倡导者和是韩愈和柳宗元。
韩愈的代表散文有《师说》《马说》《祭十二文》，柳宗元的代表作有《捕蛇者说》《童区寄传》《黔之驴》。
3、长歌当哭长歌：长声歌咏，也指写诗;当：当作。
用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。
4、我国第一位田园诗人是东晋时期的大诗人陶渊明，自称五柳先生，世称靖节先生，代表作散文有《桃花源记》，诗歌有《归园田居》《饮酒》。
5、文学常识：曹操，字孟德，东汉人。
三国魏政治家、军事家、文学家。
他“外定武功，内兴文学”，是建安(汉献帝年号)文学的开创者和组织者，其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。
他的创作一方面反映了社会的*和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有“慷慨悲凉”的独特风格。
这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。
、“秋风萧瑟，红波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
”与“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
”是曹操的《观沧海》和《龟虽寿》中的名句。
6、侍郎：宿卫侍从皇帝的官员。
相当于中央警卫局官员。
7、无可奈何：没有办法，无法可想。
表示事已如此，再要挽回已是无能为力。
8、词类活用形容词作动词：1、因人之利而敝之(损害)。
2、肆其西封(扩张、延伸)。
9、小说三要素：A人物B情节C环境10、文言句式倒装句：（1）而莫之天阏者（夭阏之，宾语前置）（2）彼且奚适也（适奚，宾语前置）（3）奚以知其然也（以奚，宾语前置）（4）覆杯水于坳堂之上（于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置）（5）翱翔蓬蒿之间（于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置）11、《过秦论》贾谊：世称贾太傅、贾长沙，也称贾生。
西汉杰出的政论家、文学家。
12、三尺：法律。
13、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
走得快；游水14、舍相如广成传舍。
安置（名作动）15、小说三要素：人物、情节、环境16、明代传奇剧《牡丹亭》的作者是汤显祖，清代传奇剧《长生殿》《桃花扇》的作者分别是洪、孔尚任。
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高二语文必修三知识点整理.1、毕：bì ①打猎用的有长柄的网。
又为用长柄网捕捉。
《诗经•鸳鸯》：“鸳鸯于飞，毕之罗之。
”②完毕，结束。
《史记•廉颇蔺相如列传》：“卒廷见相如，毕礼而归之。
”③竭尽，终尽。
《列子•愚公移山》：“吾与汝毕力平险。
”④副词，全，都。
林嗣环《XX》：“忽然抚尺一下，群响毕绝。
”2、博士：秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职。
后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
如《送东阳马生序》中“有司业、博士为之师”。
3、论证方式：立论驳论(可反驳论点论据论证)4、苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。
与其父苏洵、弟苏辙同为唐宋八大家，后人称之为“三苏”。
散文、诗词、书法，都独具风格，自成一家。
诗词开豪放一派。
与韩愈并誉为“韩潮苏海”。
他的书画同蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
著有《东坡全集》《东坡乐府》。
1079年，被贬黄州，其间两游赤壁，写下两篇赋，课文所选为第一篇，又称“前赤壁赋”。
(唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)5、“四书”“五经”是儒家的'主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
6、神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
7、《战国策》是西汉文学家刘向编订的国别体断代史。
8、中国三大国粹：京剧中医中国画9、【爵名】如诸葛亮曾封爵武乡侯，后人遂以武侯相称;谢康乐——谢灵运，袭其祖谢玄的爵号康乐公;王荆公——王安石;诚意伯——刘基。
10、我国第一部词典是《尔雅》，第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。
11、六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法D归谬法12、三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙13、得：此言得之(对)14、吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)15、披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。
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高二语文必修三知识点整理.1、大臣亡罪夷灭者数十家(“亡”通“无”，没有)2、议论文三要素：论点、论据、论证3、通假字（1）北冥有鱼（通"溟"，大海）（2）小知不及大知（通"智"，智慧）（3）此小大之辩也（通"辨"，区别）（4）旬有五日而后反（通"又"；通"返"，往返）（5）而徵一国（通"耐"，能）（6）御六气之辩（通"变"，变化）4、知府：地方行政长官，总管州县事务。
相当于省长(或省辖市长)。
5、文言虚词：且。
(1)连词，而且。
且举世誉之而不加劝。
(2)副词，还。
彼且恶乎待哉。
(3)副词，将要。
且适南冥也。
6、爱：①爱，亲爱，友爱。
《战国策•触龙说赵太后》：“故以其爱不若燕后。
”《韩非子•五蠹》：“非疏骨肉爱过客也。
”②亲爱的，心爱的。
李朝威《柳毅传》：“见大王爱女牧羊于野。
”③爱护，爱戴。
《史记•陈涉世家》：“吴广素爱人，士卒多为用者。
”④怜惜，爱惜。
《左传•子鱼论战》：“若受重伤，则如勿伤。
”苏洵《六国论》：“向使三国各爱其地。
”⑤舍不得，吝啬。
《孟子•齐桓晋文之事》：“百姓皆以王为爱也。
”又：“吾何爱一牛?”⑥喜爱，爱好。
陶渊明《归园田居》：“少无适俗韵，性本爱丘山。
”7、一词多义：1、之：①吾将瞷良人之所之(前者是助词，后者是动词，去，往)。
②之祭者，乞其余(向，介词)。
③而良人未之知也(它。
代事情的真相)。
④又顾而之他(到，往，动词)。
⑤通国之弈者也(的，助词)。
2、施：①蚤起，施从良人之所之(迤，暗中跟踪)。
②施施从外来(喜悦自得的样子)。
③仁义不施，而攻守之势异也(施行，实行，动词)。
④妾不驱使，徒留无所施(用处，动词)。
2、卒：①卒之东郭蕃间(终于，最后，副词)。
②信臣精卒，陈利兵而谁何(士兵，名词)。
③初，鲁肃闻刘表卒(死亡，动词)。
④卒然问曰："天下恶乎定?"(通"猝"，突然)。
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高二语文必修三知识点整理.1、古今异义：共事二三年（一起生活/一起工作）2、文言虚词：焉。
(1)句末语气助词：尽心焉耳矣(2)代词：斯天下之民至焉(指代“王”)3、词类活用：(一)名词作动词：1、晋军函陵，秦军氾南(驻军，驻扎)2、越国以鄙远(意动，以……为边邑)3、与郑人盟(订了盟约;建立同盟)4、唯君图之(计划，考虑)5、既东封郑(使…成为疆界)6、阙秦以利晋(使…得利)(二)名词作状语：1、既东封郑，又欲肆其西封(在东边)2、夜缒而出(在晚上，当晚)3、朝济而夕设版焉(在早上;到黄昏)(三)动词作名词：1、君亦无所害(害处)2、且君尝为晋君赐矣(恩惠，好处)(四)形容词作名词：1、越国以鄙远(远方，边远的地方)2、共其乏困(缺少的东西)(五)形容词作动词：1、因人之利而敝之(损害)2、肆其西封(扩张、延伸)(六)一般动词的使动：1、烛之武退秦师(使….退却)2、若不阙秦，将焉取之？(使…亏损)3、若亡郑而有益于君(使…灭亡)4、因人之力而敝之，不仁。
损害（形作动）5、理解下列词语：《寡人之于国也》五十步笑百步：战国时候，孟子跟梁惠王谈话，打了一个比方，有两个士兵从前线上败下来，-个退了五十步，另一个退了一百步。
退了五十步的就讥笑退了一百步的，说他不中用。
其实两个人都是在退却，只是跑得远近不同罢了(见于《孟子·梁惠王上》)。
比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，却讥笑别人。
6、马克吐温是19世纪美国杰出的幽默讽刺作家，代表作有长篇小说《哈克贝恩费恩历险记》《百万英镑》，短篇小说《竞选州长》。
7、五风十雨：形容风调雨顺。
8、秦自缪公以来二十余君(同“穆”).9、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。
10、肇锡余以嘉名(同“赐”).11、十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟12、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
13、三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序14、我国第一部纪传体通史是由西汉史学家司马迁撰写的《史记》，全书共篇。
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高二语文必修三知识点整理.1、特殊句式：（一）介词结构后置句：1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。
3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。
4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。
（二）定语后置句：蚓无爪牙之（利），筋骨之（强）：“利”是“爪牙”的定语；“强”是“筋骨”的定语。
“之”，定语后置的标志。
2、三岁贯女，莫我肯德。
施恩德（名作动）3、四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写4、四书五经，是儒家学派经典著作。
四书指《大学》--曾子、《中庸》--子思、《论语》和《孟子》;五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
5、辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E 先扬后抑写法F虚实结合写法G夹叙夹议写法6、议论文三要素：A论点B论据C论证7、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”;臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称;田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
8、文言句式：倒装句。
(1)而莫之天阏者(夭阏之，宾语前置)。
(2)彼且奚适也(适奚，宾语前置)。
(3)奚以知其然也(以奚，宾语前置)。
(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置)。
(5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置)。
9、人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。
10、大动干戈：比喻大张声势地行事。
11、常用的表达方式：(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
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高二语文必修三知识点整理.1、时维九月，序属三秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
(王勃《滕王*序》)2、文言虚词于（1）介词，对于。
彼其于世/彼其于世（2）介词，在。
覆杯水于坳堂之上3、一词多义：得。
①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(得到)②此得之(正确)③诚不得已(办法)④君为我呼入，吾得兄事之(必须，应该)4、通假字：1.其次诎体受辱。
诎，通“屈”，弯曲。
2.其次剔毛发。
剔，通“剃”，动词。
3.其次关木索，被箠楚受辱。
关，同“贯”，套上。
箠，同“棰”，杖。
4.见狱吏则头枪地。
枪，通“抢”，撞击。
5.及以至是。
以，通“已”6.及罪至罔加。
罔，通“网”，法网。
7.大底圣贤发愤之所为作也。
底，通“抵”，大抵，大都。
8.思垂空文以自见。
见，通“现”，表现。
9.网罗天下放失旧闻。
失，通“佚”10.放失旧闻。
失，通“佚”，散乱的文献。
11.则仆偿前辱之责。
责，通“债”，债务。
12.古者富贵而名摩灭。
摩，通“磨”。
13.权倾五伯。
伯，通“霸”。
14.具于五刑。
具，通“俱”。
15.曷足贵乎。
曷，通“何”。
16.幽于圜墙之中。
圜，通“圆”。
17.稽其成败兴坏之纪。
纪，通“记”，历史记录。
5、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。
6、明代传奇剧《牡丹亭》的作者是汤显祖，清代传奇剧《长生殿》《桃花扇》的作者分别是洪、孔尚任。
7、四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写8、弊：bì ①破败，败坏。
苏轼《教战守策》：“数十年间，甲兵顿弊。
”②弊病，害处。
苏洵《六国论》：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
”③困乏，疲惫。
贾谊《过秦论》：“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。
”9、巾帼：妇女。
10、李白号青莲居士，唐代浪漫主义大诗人，被誉为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望天门山》《行路难》《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》11、巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
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高二语文必修三知识点整理.1、文言虚词-于。
(1)介词，对于。
彼其于世/彼其于世。
(2)介词，在。
覆杯水于坳堂之上。
2、我国最早的诗歌总集是《诗经》，成书于春秋时期，内容上分“风”“雅”“颂”三个部分，表现手法上主要采用“赋”“比”“兴”。
它是我国诗歌现实主义的源头。
3、郁达夫原名郁文，字达夫，浙江富阳人，中国现代小说家、散文家、诗人。
1921年6月，与郭沫若、成仿吾、张资平等人酝酿成立了新文学团体创造社。
郁达夫的第一部短篇小说集《沉沦》在当时产生很大影响。
《故都的秋》文笔简洁、优美，是郁达夫抒情散文代表作。
4、宋词婉约派的代表词人是北宋的柳永和南宋的李清照(我国第一个女诗人)，代表词作分别是《雨淋霖》、《声声慢》。
豪放派的代表词人是北宋的苏轼和南宋的辛弃疾，苏轼号东坡居士，代表词作有《念奴娇赤壁怀古》，散文名作有《赤壁赋》;辛弃疾号稼轩，代表词作有《永遇乐京口北固亭怀古》5、知府：地方行政长官，总管州县事务。
相当于省长(或省辖市长)。
6、李白号青莲居士，唐代浪漫主义大诗人，被誉为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望天门山》《行路难》《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》7、三王：夏禹商汤周公8、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序9、烜赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。
10、“永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
11、辨：biàn ①分别，辨别。
《孟子•鱼多所欲也》：“万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉。
”②辩论，申辩。
通“辩”。
王安石《答司马谏议书》：“故略上报，不复一一自辨。
”12、安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
13、明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
(司马迁《史记"屈原列传》)14、三山：蓬莱方丈瀛洲15、独是成氏以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。
像蛀虫一样（的胥吏侵耗）（名作状）；穿皮衣骑好马（名作动）16、第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》17、词类活用：1、一：定于一(数作动，统一)2、旱：七八月之间旱(名作动，发生旱情)18、词义-溘：突然。
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高二语文必修三知识点整理.1、“四书”“五经”是儒家的'主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
2、句式：1、此其为餍足之道也。
(判断句)。
2、而相泣于中庭(介宾短语后置)。
3、而良人未之知也(宾语前置)。
4、惟弈秋之为听(相当于"惟弈秋是听"，宾语前置)。
5、弈秋，通国之善弈者也。
(判断句)。
3、通假字1、师者，所以传道、受业、解感也(受：通"授")2、或师焉，或不焉(不：通"否")4、三岁贯女，莫我肯德。
施恩德（名作动）5、《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难，东风无力百花残”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。
6、理解下列词语：《过秦论》追亡逐北：追击败逃的敌军。
7、三吏：新安吏石壕吏潼关吏8、主薄：掌钱粮户籍。
相当于粮食局长或户籍局长。
9、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
……顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
10、文言虚词：之(1)助词，的。
鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词，的)。
(2)助词，主谓之间取消句子独立性。
鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚。
(3)代词，它。
而莫之夭阏者。
(4)代词，他。
且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)(5)代词，这些。
之二虫又何知。
(6)动词，到，往。
奚以之九万里而南为。
11、掘野鼠去草实而食之。
(“去”通“弆”，收藏)12、洎、以：洎牧以谗诛(及，等到;因为)13、公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道14、不容置喙：不容别人插嘴。
15、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
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高二语文必修三知识点整理.1、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
2、使天下之人，不敢言而敢怒。
*之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
(杜牧《阿房宫赋》)3、“初唐四杰”指王勃、杨迥、卢照邻、骆宾王。
王勃的代表作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》。
4、文言实词古今异义：(1)腹犹果然。
古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符。
(2)众人匹之。
古义：一般人今义：多数人，大家。
(3)虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词。
(4)穷发之北。
古义：毛，草木今义：头发。
(5)小年不及大年。
古义：寿命长的今义：丰收年;春节。
5、大动干戈：比喻大张声势地行事。
6、屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，是我国浪漫主义诗歌的奠基人，他的出现标志着我国文人独立创作诗歌的开始，他创造了一种新诗体叫楚辞，又叫骚体诗。
他用这种诗体创作了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》，另有代表作《九歌》《九章》《天问》。
农历五月初五是他的纪念日。
7、石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。
8、背:[背bèi]舌背;手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰;背时、背静、耳背。
[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩;背债、背包袱、背黑锅。
9、“三曹”是指东汉建安时期的父子诗人曹操、曹丕、曹植，曹操的代表作有《观沧海》《龟虽寿》，曹丕的代表作有《燕歌行》，曹植的代表作有《七步诗》《白马篇》。
10、相如每朝时，常称病。
上朝（名作动）11、文人四友：琴、棋、书、画。
12、唐代散文:①韩愈。
韩愈，字退之，自号昌黎，又称韩吏部。
韩愈是唐代“古文运动”的领袖，着《昌黎先生集》。
②柳宗元，字子厚，又称柳河东。
写了着名的《永州八记》着有《柳河东集》。
13、《战国策》是西汉文学家刘向编订的国别体断代史。
14、不孚众望：不能使群众信服。
15、旦日不可不蚤自来谢项王(同“早”，早上).16、特殊句式：（一）介词结构后置句：1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
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高二语文必修三知识点整理.1、一词多义：1、就：①就之而不见所畏焉(接近，动词)②由水之就下(趋向，动词)2、望：①望之不似人君(远处看，动词)②则天下之民皆引领而望之(盼望，动词)2、理解下列词语：《蜀道难》一夫当关万夫莫开：意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。
形容地势十分险要，易守难攻。
3、拭目以待：形容期望很迫切。
4、四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写5、第一部字典：说文解字6、《孔雀东南飞》选自南朝陈徐陵编《玉台新咏》，原题为“古诗为焦仲卿妻作”。
这是我国古代最长的一首叙事诗，它与北朝民歌《木兰辞》并称“乐府双璧”。
“乐府”，原是西汉的一个官署的名称，职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”或简称“乐府”(包括文人乐府和乐府民歌两部分)。
其特点是继承了《诗经》的写实传统，叙事成分增加，在形式上突破了四言体和骚体，形成了在我国诗坛上占有重要地位的杂言诗和五言诗。
7、关汉卿，号已斋叟，金末元初大都(现北京)人。
元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧最早也最伟大的戏剧作家。
他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。
他们的代表作分别是：关汉卿《窦娥冤》，马致远《汉宫秋》，白朴《墙头马上》，郑光祖《倩女离魂》。
元代人说他：“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠。
”8、循序渐进：只用于学习、工作。
9、三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长10、号千有余邸。
号称（名作动）11、虽大风浪不能鸣也。
使……鸣（发出声音）12、③狄更斯，十七世纪英国批判现实主义文学杰出代表。
长篇小说《大卫·科波菲尔》《双城记》13、主簿：秘书。
14、放浪形骸：指行为放纵，不受约束。
15、成语：1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。
2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。
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高二语文必修三知识点整理.1、文言实词通假字(1)北冥有鱼(通"溟"，大海)(2)小知不及大知(通"智"，智慧)(3)此小大之辩也(通"辨"，区别)(4)旬有五日而后反(通"又";通"返"，往返)(5)而徵一国(通"耐"，能)(6)御六气之辩(通"变"，变化)2、一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
3、我国第一部纪传体断代史是由东汉史学家班固撰写的《汉书》。
4、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
5、江河日下：比喻情况一天天坏下去。
6、《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。
《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。
《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，共八十万字。
7、通假字：终老不复取（通“娶”）8、如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。
9、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
10、且夫天下非小弱也。
变小变弱（形作动）11、我国第一部描写农民起义的长篇章回体白话小说是元末明初小说家施耐庵创作的《水浒》，我国第一部长篇章回体历史小说也是我国第一部长篇章回体小说是元末明初小说家罗贯中创作的《三国演义》。
12、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不?(“不”通“否”，表疑问语气)13、“乐府双璧”指的是北朝民歌《木兰辞》和东汉民歌《孔雀东南飞》。
14、卒廷见相如，毕礼而归之。
在朝廷上（名作状）；让……回去（使动）15、期期艾艾：形容口吃。
16、德国：歌德，德国诗人、剧作家、思想家。
代表作有《少年维特之烦恼》《浮士德》等。
17、八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶18、文言文实词通假字：（1）北冥有鱼（通"溟"，大海）（2）小知不及大知（通"智"，智慧）（3）此小大之辩也（通"辨"，区别）（4）旬有五日而后反（通"又"；通"返"，往返）（5）而徵一国（通"耐"，能）（6）御六气之辩（通"变"，变化）19、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
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高二语文必修三知识点整理.1、为渊驱鱼、为丛驱雀：比喻不善于团结或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。
2、主薄：掌钱粮户籍。
相当于粮食局长或户籍局长。
3、《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难，东风无力百花残”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。
4、文学常识：《古诗十九首》选自南朝梁萧统《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。
并非一人所作，从内容看，主要写的是作者的失意和哀伤，写游子、思妇的离愁和相思。
由于作者文化素养较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格，艺术成就很高，被称为“五言之冠冕”。
5、扈江离与辟芷兮(同“僻”).6、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教;“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
7、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
8、火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
9、词义：1彷徨：(心事重重)地走来走去，犹疑不决。
2颓圮：坍塌，毁坏。
10、三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构11、岁寒三友：松、竹、梅。
12、其为时止十有一月耳(同“只”，不过，仅仅;同“又”)..13、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
14、长歌当哭长歌：长声歌咏，也指写诗;当：当作。
用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。
15、炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
16、句式：1、举(之)以予人(省略句)2、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也(判断句)3、赵尝五战于秦(介宾结构后置)4、而为秦人积威之所劫(被动句)17、元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》;元杂剧的四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》。
高二语文知识点总结必修三
高二语文知识点总结必修三1.高二语文知识点总结必修三篇一文言虚词1.而(1)连词，连接状语和中心语，表修饰：弃甲曳兵而走(2)连词，表承接：或百步而后止(3)连词，表转折：然而不王者/涂有饿殍而不知发(4)连词，表并列：是何异于刺人而杀之2.其(1)指示代词，相当于“那”“那里”：则移其民于河东(2)代词，作定语成分：移其粟于河内(代河东的)/无失其时(它们的)3.之(1)助词，主谓之间取消句子独立性：寡人之于国也/则无望民之多于邻国也(2)结构助词，的：察邻国之政/王道之始也(3)衬音助词，无义：填然鼓之/树之以桑4.焉(1)句末语气助词：尽心焉耳矣(2)代词：斯天下之民至焉(指代“王”)5.然(1)指示代词，这样：河东凶亦然/然而不王者(2)形容词词尾，相当于“地”：填然鼓之6.于(1)介词，对于：寡人之于国也(2)介词，表比较，比：则无望民之多于邻国也(3)介词，在：颁白者不负戴于道路矣2.高二语文知识点总结必修三篇二(1)于青，取之于蓝。
(从，介词)而青于蓝(比，介词)君子生非异也，善假于物也”(对于，介词)(2)而青，取之于蓝，而青于蓝(表转折，但是，连词)君子博学而日参省乎己(表递进，而且，连词)吾尝终日而思矣(表修饰，连词)积善成德，而神明自得，圣心备焉(表顺接，就，于是，连词)蟹六跪而二螯(表并列，连词)3.高二语文知识点总结必修三篇三词类活用1、君子博学而日参省乎己日，名词作状语，每天。
2、非利足也，而致千里利，形容词使动用法，使……快3、輮以为轮/輮使之然也(輮，通"煣"，"使……弯曲")4、非能水也，而绝江河水，名词做动词，游泳，游泳。
5、上食埃土上，方位名词作状语，向上。
6、下饮黄泉下，方位名词作状语，向下。
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高二语文必修三知识点整理.1、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。
2、【郡望】如唐代韩愈，世人称为韩昌黎，是因为昌黎(今辽宁义县)韩氏为唐代望族(韩愈实际上是河内河阳(今河南孟县)人)。
而苏轼也曾自称“赵郡苏轼”、“苏赵郡”，苏氏是赵郡的望族(实际上苏轼是四川眉州人)。
3、第一部国别史：国语4、宋词婉约派的代表词人是北宋的柳永和南宋的李清照(我国第一个女诗人)，代表词作分别是《雨淋霖》、《声声慢》。
豪放派的代表词人是北宋的苏轼和南宋的辛弃疾，苏轼号东坡居士，代表词作有《念奴娇赤壁怀古》，散文名作有《赤壁赋》;辛弃疾号稼轩，代表词作有《永遇乐京口北固亭怀古》5、表现手法：象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬)6、文人四友：琴、棋、书、画。
7、不刊之论：指正确的不可修改的言论。
8、第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》9、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(《定风波》)10、不辩牛马(同“辨”，分辨、辨别).11、多音字要做到据义定音。
多音字的意义不同，读音也相应改变。
因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。
12、“大理寺卿”-大理寺，官署名。
相当于现代的法庭，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，正三品，位于九卿之列，其副官为“大理寺少卿”，从四品。
光禄寺：卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事13、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。
14、推官：掌刑名，赞计典。
相当于法院政策司处长。
15、独五人之(同“皎皎”，光明显耀的样子)16、词义-我有亲父母（这里指母）逼迫兼弟兄（这里指兄）17、运用记少去多的方法。
“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。
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高二语文必修三知识点整理.1、理解下列词语：《宇宙的边疆》朝气蓬勃：朝气，早晨清新的空气，比喻进取、振作的精神状态。
蓬勃，旺盛的样子，形容生气勃勃，充满旺盛的向上的活力。
好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。
气势磅礴：形容气势极为雄伟盛大。
璀璨夺目：璀璨：美玉发光。
光辉灿烂耀人眼睛。
川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。
奄奄一息：仅存微弱的一口气。
形容生命或事物已到了最后时刻。
人才济济：济济，众多的样子。
形容有才能的人很多。
2、变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。
3、描写角度：正面描写、侧面描写4、文言文实词词类活用：（1）名词用作动词。
而后乃今将图南（往南飞）/奚以之九万里而南为（往南飞）（2）使动用法。
德合一君（使……满意）/彼于致福者（使……到来）/而徵一国者（使……信任）5、童生试，简称童试，亦称小考、小试。
可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首)，是读书士子的进身之始。
应考者称童生，亦作儒童、文童。
合格后取得“秀才”资格，这样才能参加科举考试。
应试者不分年龄大小都称童生，【备注】进身：指被录用或提升。
乡试，中国古代科举考试之一。
唐宋时称“乡贡”、“解试”。
明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人。
乡试一般在八月举行，故又称“秋闱(wéi)”。
放榜之时，正值桂花飘香，故又称“桂榜”。
考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解元6、我国第一部笔记体小说集是南朝宋代小说家刘义庆写作的《世说新语》。
7、三别：新婚别垂老别无家别8、扈江离与辟芷兮(同“僻”).9、《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难，东风无力百花残”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。
10、三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构11、元杂剧《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《高祖还乡》的作者分别是关汉卿、王实甫、马致远、睢景臣。
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高二语文必修三知识点整理.1、经历：部委所属机构主官，相当于部委二级机构负责人。
2、讳莫如深：隐瞒的再没有比它更深的了。
3、通假字：箱帘六七十（“帘”通“奁”，盛物之器）4、尸位素餐：空站着职位，不做事而白吃饭。
5、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
6、庄子是我国战国时期道家学派的代表人物，代表作是《逍遥游》。
7、史学双璧：史记资治通鉴8、描写景物的方法：动静结合(以动写静)概括与具体相结合由远到近(或由近到远)9、文章西汉两司马：司马迁。
司马相如10、枹止响腾。
敲打（名作动）11、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想新文化就不能树立起来。
12、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
13、词类活用：一、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。
二、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快。
三、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。
四、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。
五、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。
14、“明清四大奇书”(又称中国小说四大名著)是指《水浒》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。
15、我国第一部纪传体断代史是由东汉史学家班固撰写的《汉书》。
16、通假字：蒲苇纫如丝（通“韧”，柔软而结实）17、苏轼的散文代表北宋散文的成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
18、拾人牙慧：拾取人家只言片语当作自己的话。
19、描写角度：正面描写侧面描写20、目不忍视：眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
21、殿试：是科举制级别的考试，又称“御试”、“廷试”、“廷对”。
皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问。
明清开始录取分三甲：一甲三名，赐进士及第的称号，前三名分别为状元(鼎元)、榜眼、探花;二甲若干名，赐进士出身的称号;三甲若干名，赐同进士出身的称号。
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高二语文必修三知识点整理.1、王羲之，字逸少，东晋时期人。
善书法，有“书圣”之称，又因为他曾任右军将军，世称“王右军”。
2、第一部神话集：山海经3、庙堂：朝廷。
4、论据分类为：事实论据、道理论据5、开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
6、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序7、万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
8、古今异义：以此下心意（忍耐受委屈/下定主意）9、唐代古文运动的倡导者和是韩愈和柳宗元。
韩愈的代表散文有《师说》《马说》《祭十二文》，柳宗元的代表作有《捕蛇者说》《童区寄传》《黔之驴》。
10、“三曹”是指东汉建安时期的父子诗人曹操、曹丕、曹植，曹操的代表作有《观沧海》《龟虽寿》，曹丕的代表作有《燕歌行》，曹植的代表作有《七步诗》《白马篇》。
11、通假字：摧藏马悲哀（同“脏”，脏腑）12、文言句式疑问句：（1）奚以之九万里而南为（奚以为，表示疑问语气）（2）奚以知其然也（"奚以"，表示疑问语气）（3）彼且奚适也（"奚"，表示疑问语气）13、第一部字典：说文解字14、《荀子》荀子：名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。
是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。
15、《涉江采芙蓉》选自南朝梁萧统《文选》。
《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集，最早见于《文选》。
16、四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语17、越骑校尉：汉武帝时设置，禁军长官。
相当于卫戍区司令员。
18、理解下列词语：《寡人之于国也》五十步笑百步：战国时候，孟子跟梁惠王谈话，打了一个比方，有两个士兵从前线上败下来，-个退了五十步，另一个退了一百步。
退了五十步的就讥笑退了一百步的，说他不中用。
其实两个人都是在退却，只是跑得远近不同罢了(见于《孟子·梁惠王上》)。
比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，却讥笑别人。
19、词义-浩荡：多义词，这里为“荒唐”义。
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1、文言虚词：1.以：(1)介词，把。
引以为流觞曲水(2)介词，因为。
犹不能不以之兴怀(3)连词，用来。
亦足以畅叙幽情2.于：(1)介词，引出动作的处所。
会于会稽山阴之兰亭(2)介词，对或在。
暂得于己(3)介词，引出动作的对象。
当其欣于
所遇(4)介词，到。
终期于尽3.为：(1)动词，作为，当作。
引以为流觞曲水(2)动词，成为。
已为陈迹4.之：(1)结构助词，的。
暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝
竹管弦之盛(2)助词，定语后置的标志。
仰观宇宙之大(3)助词，主谓之间取消句子
独立性。
夫人之相与/不知老之将至(4)动词，到，往。
及其所之既倦(所之：所喜
爱的事物)(5)代词，它。
感慨系之矣/犹不能不以之兴怀5.所：构成所字结构，相
当于名词短语。
（1）或因寄所托（2）当其欣于所遇（3）及其所之既倦
2、朱自清，字佩弦，中国现代诗人、散文家、学者、民主战士、爱国知识分子。
他的散文中艺术成就较高的是收入《背影》、《你我》诸集里的《背影》、《荷塘月色》、《温州和踪迹》之二的《绿》等抒情散文。
朱自清的散文不仅以描写见长，并且还在描写中达到情景交融的艺术境界。
他的炉火纯青的文字功力在《荷塘月色》中更是表现得淋漓尽致。
1948年8月拒绝接受美国的救济粮，因贫病在北平逝世。
毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。
3、古今异义：1、輮以为轮——古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。
今义：认为。
2、君子博学而日参省乎己。
古义：广泛地学习。
今义：学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也。
古义：两个词。
用，介词，因为；心，心思。
今义：
集中注意力；多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者。
古义：藏身。
今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
4、备：bèi ①具备，完备。
《荀子•劝学》：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。
”②齐全，周详，周到。
李渔《芙蕖》：“芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。
”?③副词，尽，皆。
《左传•城濮之战》：“险阻艰难，备尝之矣。
”④充数，充备。
《史记•毛遂自荐》：“今少一人，愿君即以遂备员而行矣。
”⑤防备，准备，预备。
《左传•之战》：“郑有备矣，不可冀也。
”⑥设施，措施。
《韩非子•五蠹》：“故事因于世，而备适于事。
”
5、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?凭眼，凭耳（名作状）
6、相敬如宾(琴瑟之好、破镜重圆)：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
7、文学常识：陶渊明，东晋诗人。
一名潜，字元亮，称靖节先生，又自号五
柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。
的隐士，不满于XX的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。
从彭泽令职位上隐退，这一年他41岁，以后终老农村，死后世人称他为“靖节先生”。
陶渊明开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。
他亦有、“隐逸诗人”之称。
8、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。
9、教授：府掌训导考核学生。
相当于省教育厅长。
10、《出师表》《隆中对》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮。
11、三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教;“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
12、文言特殊句式：①判断句：此臣日夜切齿拊心也；今日往而不反者，竖子也。
②省略句：秦王购之(以)金千斤；欲与(之)俱(往)。
③被动句：父母宗族，皆为戮没；燕国见陵之耻除矣。
④倒装句：常痛于骨髓；太子及宾客知其事者；秦王购之金千斤，邑万家。
5、文言固定句式：臣乃得有以报太子(“有以”，意为：有用来……的办法)；而卒惶急无以击轲(“无以”，意为：没有用来……的办法)；将奈何(表疑问，怎么……。
下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同)；荆轲有所待(意为：有……的人、东西。
“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。
)；将军岂有意乎(表揣度，是否……呢。
)；荆卿岂无意哉(表反问，难道……吗。
)；仆所以留者(复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。
)
13、词义-奄奄黄昏后：晚上7点到9点
14、管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。
15、炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
16、廷尉：执掌法律主审要案的大臣。
相当于法院院长。
17、给事中：皇帝禁中寄禄官。
相当于元首生活或政治秘书。
18、训导：掌协助同级学官教育所属生员。
相当于教育厅局副职。
19、我国第一部纪传体断代史是由东汉史学家班固撰写的《汉书》。
20、翰林学士：管文件，图书，侍读。
21、词类活用动词作名词：1、君亦无所害(害处)。
2、且君尝为晋君赐矣(恩惠，好处)。
22、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
23、“三言”小说是指明代小说家冯梦龙编写的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》;“二拍”是指明代小说家凌蒙初编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻
拍案惊奇》。
24、语文学法归类：1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字；朗读课文，感知内容；了解作者，把握背景；标明段序，分清结构；画关键句，体会作用；简写主旨，归纳特色。
2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。
3、划分
文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。
4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文；点明中心，亮出主旨；设置悬念，引发兴趣；承上启下，自然衔接；前后照应，和谐统一；侧面烘托，间接映衬；后文铺垫，埋下伏笔；增强语言，突出特征。
5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。
25、会试，又称“春闱”或“春试”或“礼闱”，是中国古代科举制度中的中央考试。
明清两代每三年在京城举行的一次考试，因在春季举行，故又称春闱。
在乡试次年三月举行，各省的举人及国子监监生皆可应考，会试发的榜称为“杏榜”，
录取三百名为“贡士”，第一名称为“会元”。
由礼部主持，在京师贡院举行考试。
会试的主考官称“总裁”。
26、相敬如宾(琴瑟之好、破镜重圆)：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
27、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。
(“旃”通“毡”，毛织的毡毯)
28、桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰。
29、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
30、色厉内荏：外表强硬，内心空虚。
31、太守：郡一级行政长官
32、三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙
33、文言虚词然（1）奚以知其然也（代词，这样）（2）虽然，犹有未树也（代词，这样）、（3）未数数然也（形容词词尾，……的样子）
34、我国第一部词典是《尔雅》，第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。
35、三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构
36、侍郎侍中：宫廷侍卫。
37、文言句式判断句：省略句（1）翱翔（于）蓬蒿之间（省略介词"于"）（2）且举世誉之而（宋荣子）不加劝（省略主语"宋荣子"）（3）众人匹（于）
之（省略介词"于"）（4）众人匹之，（众人）不亦悲乎（省略主语"众人"）
38、间不容发：形容情势极其危急。
39、第一部编年体史书是：春秋
40、文言虚词：1.以：(1)介词，把。
引以为流觞曲水(2)介词，因为。
犹不能
不以之兴怀(3)连词，用来。
亦足以畅叙幽情2.于：(1)介词，引出动作的处所。
会于会稽山阴之兰亭(2)介词，对或在。
暂得于己(3)介词，引出动作的对象。
当其欣
于所遇(4)介词，到。
终期于尽3.为：(1)动词，作为，当作。
引以为流觞曲水(2)动词，成为。
已为陈迹4.之：(1)结构助词，的。
暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽
无丝竹管弦之盛(2)助词，定语后置的标志。
仰观宇宙之大(3)助词，主谓之间取消
句子独立性。
夫人之相与/不知老之将至(4)动词，到，往。
及其所之既倦(所之：
所喜爱的事物)(5)代词，它。
感慨系之矣/犹不能不以之兴怀5.所：构成所字结构，相当于名词短语。
（1）或因寄所托（2）当其欣于所遇（3）及其所之既倦。