地球公转的基本规律

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一起来了解地球公转的小知识

一起来了解地球公转的小知识地球公转是指地球围绕太阳运动的过程。

了解地球公转的知识可以帮助我们更好地认识地球和宇宙的运行规律。

本文将介绍地球公转的基本概念、原理和相关知识，帮助读者更好地理解地球公转的过程。

一、地球公转的概念地球公转是指地球围绕太阳作椭圆形轨道运动的现象。

地球绕太阳一周的时间被定义为一年，即365天。

地球公转的轨道是一个椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。

二、地球公转的原理地球公转是由于地球受到太阳的引力而产生的。

根据开普勒定律，地球绕太阳运动的轨道是一个椭圆形，太阳位于椭圆的一个焦点上。

地球在公转过程中保持着与太阳的恒定距离，并且速度不断改变，与太阳的距离与速度呈现周期性变化。

三、地球公转的影响地球公转对地球的生态环境和气候有着重要影响。

由于地球公转轨道的倾斜度和公转速度的变化，地球的季节呈现出周期性变化。

地球公转轨道的倾斜度决定了地球所受到的太阳辐射量，从而影响了地球各个地区的气候和季节变化。

四、地球公转的时间地球公转一周的时间为365天，但由于闰年的存在，地球公转周期为365.25天。

因此，我们通常将四年中的一个年份设定为闰年，这一年有366天。

这样可以使得公历与地球公转周期更加接近，减少误差。

五、思考与总结地球公转是地球和太阳之间重要的运动方式之一。

通过了解地球公转的概念和原理，我们可以更好地理解地球与宇宙的相互关系，认识到地球上季节变化和气候变化的原因。

同时，地球公转的时间规律也对人们的生活和社会的发展产生着重要影响。

综上所述，地球公转是地球围绕太阳运动的过程，受到太阳引力的作用。

地球公转的轨道是椭圆形，公转周期为365天。

地球公转对地球的生态环境和气候有着重要影响。

通过了解地球公转的知识，我们可以更好地认识地球与宇宙的运行规律，加深对季节变化和气候变化原因的理解。

地球公转的时间规律也对人们的生活和社会的发展产生重要影响。

让我们一起来探索更多关于宇宙和地球的奥秘吧！。

地球公转知识点简单总结

地球公转知识点简单总结一、地球公转的规律地球公转是按照椭圆轨道围绕太阳做运动的，公转轨道基本上是绕着一个叫做近日点的地方公转，这个地方叫做近日点，这个地方到太阳的距离是最近，整个椭圆轨道的长轴自然也规定了公转是逆时针的。

地球绕太阳一周的时间是一年，这个时间是固定不变的。

地球绕太阳一周的时间叫做一年，一年分为四个季节，分别是春夏秋冬。

在地球南半球的季节跟北半球是相反的。

地球绕太阳的公转轨道呈一定的倾斜角，这个倾斜角是23.5°。

由于地球公转轨道呈椭圆形，所以离太阳近的时候速度要快些，远离太阳的时候速度慢些。

地球公转轨道一周最大距离距离太阳约为1.52亿千米，最小距离约为1.47亿千米，所以地球公转速度有所不同。

二、地球公转的影响地球公转对地球的影响主要包括季节变化、地球昼夜交替和公转速度差异等。

1. 季节变化地球公转轨道的倾斜造成了地球在公转中不同地区与太阳的相对位置不同。

在一个地区，当地球轴倾斜使得阳光照射更加倾斜时，冷暖空气的温度分布就不同，因此造成了春夏秋冬季节的变化。

2. 地球昼夜交替地球公转使得地球上不同地区在公转过程中会交替地面接受太阳光的照射，从而产生了昼夜交替的现象。

这种昼夜交替影响了动植物的生长和人类的生活。

3. 公转速度差异由于地球公转轨道为椭圆形，因此在公转过程中地球与太阳的距离会有所不同，从而导致公转速度有所不同。

地球离太阳越近，公转速度就越快，反之公转速度就越慢。

三、地球公转的意义地球公转是地球上生命存在和自然环境发展的基础，也是我们日常生活中一些现象的产生的基础。

1. 生物生长地球公转的季节变化使得地球上不同地区的气温和光照等自然条件有所不同，这种气候条件的变化对于植物的生长和动物的繁衍有着重要的影响。

季节变化促进了生物的生长和繁衍。

2. 天气气候地球公转影响了不同地区的气温和光照等自然条件，从而决定了不同地区的天气和气候。

季节变化以及地球昼夜交替对于我们日常的生活和工作有着重要的影响。

八上地球公转的知识点总结

八上地球公转的知识点总结一、地球公转的基本概念地球公转是指地球绕太阳运动的过程，地球以东转向为自转方向绕着太阳轨道上运行。

地球公转的周期为365.24天（即一年），它是地球运动的基本运动方式之一。

地球公转的轨道是椭圆形的，地球离太阳最近的位置为近日点，距离约为147,100,000千米；离太阳最远的位置为远日点，距离约为152,100,000千米。

二、地球公转的影响地球公转对地球的自然环境和人类生活有着重要的影响。

1.季节变化地球公转是季节变化产生的原因之一。

地球公转轨道的倾斜角度决定了不同地区的季节变化。

当地球的南半球离太阳更近时，南半球就是夏季；而北半球离太阳更近时，北半球就是夏季。

由于地球公转造成的这种规律性变化，使得季节变化有了明显的规律可循。

2.昼夜变化地球公转也是昼夜交替的原因之一。

地球自转是昼夜交替的直接原因，但地球公转也对昼夜变化有着间接的影响。

由于地球公转的运动，造成地球不同地区对太阳的照射角度不同，从而导致不同地区的昼夜时间有所不同。

3.气候变化地球公转对气候变化也有着重要的影响。

地球公转使得地球不同地区的气候有着明显的差异，例如：赤道地区气温高，光照强，导致气候炎热、多雨；极地地区气温低，光照弱，导致气候寒冷、干燥。

三、地球公转的规律1.偏心率地球公转轨道是椭圆形的，其轨道离心率为0.0167，也就是说地球的轨道稍微偏离了圆形。

这种偏心率导致了地球公转周期中太阳照射地球的强弱变化，因此也影响了季节变化的规律。

2.公转速度地球沿着椭圆轨道绕太阳运动，公转速度不是恒定的，在近日点的时候，地球的公转速度较快；而在远日点时，地球的公转速度较慢。

3.公转轨道倾角地球公转轨道的倾角是地球轨道与黄道面的夹角，这个夹角对地球气温分布和气候变化有着重要的影响。

地球公转轨道的倾角是23.5°，使得地球气温分布有着明显的南北差异。

四、地球公转的历史地球公转的概念最早可以追溯到古希腊时期，亚里士多德和托勒密等人认为地球是宇宙的中心，太阳和其他行星是围绕着地球运动的。

地球公转及昼夜长短变化

等长越小
• (2)纬度分布规律
• ①对称规律：南北半球纬度数相同夜的长地区昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼长
与南半球相同纬度的
昼越长
相等，例如
夜越长
23°26′N的昼长等于23平°分26′S的夜长。
• ②递增规越律大：太阳直射点所在半球昼长夜短
，且纬度越高，
• ④极昼、极夜规律：极昼(极夜)的起始纬度＝
• A．15小时－16小时20分 • B．17小时－19小时20分 • C．19小时20分－21小时20分 • D．22小时40分－23小时20分
• 解析主要考查地球运动的相关知识，意在考查考生的读图分析能力和判断推理能力。6 月22日，北极圈上有极昼现象，即日出时间为0时，所以可排除最下面一条曲线；6月22 日，北纬40°的昼长约为14小时50分，所以该纬度的日出时间为12－(14小时50分/2)＝4时 35分，再对照图中日出时间，就可以确定正确的曲线为最上面一条曲线；而北(南)半球的
• 提示黄赤交角增加(减少)1°，热带范围增加(减少)2°，寒带范围增加(减少)2°，温带范围缩小(增加)4°。
• 3．黄赤交角变为0°，对气候和四季五带有什么影响？
• [深度解读] • 与黄赤交角有关的线线关系、线面关系和面
面关系
• 1．地轴与赤道面是垂直的。 • 2．太阳光线始终与晨昏线垂直。 • 3．地轴与黄道面成66.5°交角。 • 4．赤道平面与黄道平面成23.5°交角。
• 2．黄赤交角及其影响
• (1)含义
赤道面
• 地23球.5°公转轨道面(即黄道面)同
的交
角。目前，其大小是
。示意图如
下：
• 【高效速记】 • ①“一轴两面三角度” • “一轴”指地轴；“两面”指黄道平面和赤

地球公转螺旋运动规律

地球公转螺旋运动规律一、地球公转的基本概念1. 定义- 地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳的运动。

地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆形轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。

2. 公转方向- 自西向东。

从北极上空看呈逆时针方向旋转，从南极上空看呈顺时针方向旋转。

3. 公转周期- 地球公转的周期约为365日6时9分10秒，这一周期被称为一个恒星年，它是地球公转的真正周期。

日常生活中我们所说的一年（365天）是回归年，回归年是太阳连续两次通过春分点的时间间隔，与恒星年存在一定的时间差。

二、地球公转呈螺旋运动的表现1. 在太阳系中的空间轨迹- 由于太阳本身也在银河系中运动（太阳带着太阳系的成员以约220km/s的速度绕银河系中心旋转），地球在围绕太阳公转的同时，随着太阳一起在银河系中运动。

这就使得地球的公转轨迹在宇宙空间中呈现出螺旋状。

- 想象一下，如果我们把太阳的运动轨迹看作是一条直线（当然实际上也是曲线，但为了便于理解），地球一边绕着太阳做近似椭圆的公转，一边随着太阳沿着这条“直线”运动，那么地球的实际运动轨迹就是一个螺旋线。

2. 与地球公转轨道参数的关系- 地球公转轨道的椭圆形状也对这种螺旋运动有影响。

地球在公转过程中，离太阳的距离不断变化，近日点时距离约为1.471亿千米，远日点时距离约为1.521亿千米。

这种距离的周期性变化与地球随着太阳在银河系中的运动相结合，进一步体现出螺旋运动的复杂性。

- 例如，当地球从近日点向远日点运动时，它在太阳系中的位置不仅在椭圆轨道上发生改变，而且由于太阳的运动，其在银河系中的绝对位置也在不断变化，这个过程中地球的运动轨迹是螺旋状的一部分。

三、地球公转螺旋运动产生的影响1. 对地球接收太阳辐射的影响- 由于地球公转的螺旋运动，地球在不同位置接收到的太阳辐射量和辐射角度会发生复杂的变化。

- 在地球公转螺旋运动的过程中，太阳相对于地球的方向和距离的综合变化，使得地球不同地区在不同时间接收到的太阳能量有所不同。

高中地理基础知识复习-第一章行星地球-第四节地球公转的地理意义(一)——基本特征及昼夜长短的变化

B．东南 D．西南
()
6．北京下一次 06：42(北京时间)日出时，最接近下列哪个节日
()
A．中秋节
B．植树节
C．端午节
D．国庆节
解析：第 5 题，根据两地日出时间判断，甲地比北京更晚日出，故甲地位
于北京的西面。10 月 31 日，太阳直射点位于南半球，除出现极昼极夜的
地区外，昼长由北向南逐渐变长；此时，北京昼长 10 小时 31 分，甲地昼
3．对称性规律在太阳直射同一纬度的两个日期时，昼夜长短状况相同。这
时间两个日期是关于夏至日或冬至日是对称的。如 6 月 12 日(夏对称至日前 10 天)与 7 月 2 日(夏至日后 10 天)的两天中，某地的
昼夜长短状况相同南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半空间球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等。例如，23°26′N 对称的昼长等于 23°26′S 的夜长
机的正上方，C 错，D 正确。 [答案] (1)A (2)D
题点(一) 昼夜长短分布规律
如图为某一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况
图。读图完成 1～2 题。
1．从南北半球来看，甲、乙、丙、丁四个地点中
A．甲位于南半球，乙位于北半球
()
B．乙与丙位于同一半球
C．丙位于北半球，丁位于南半球
D．甲与丁不在同一半球
a 与 b 两个时间的昼长、夜长是相同的，c 与 d 两个时间的昼长、夜长也是相同的；b 与 c 两个时间中，b 时间的昼长等于 c 时间的夜长。
[典题例析]
(2021 年 1 月新高考 8 省联考·河北卷)飞机于地方时 5 时
30 分日出时刻从甲地出发，匀速飞行，降落乙地时正值日落，

地理课了解地球的运动规律

地理课了解地球的运动规律地球运动规律是地理学的基本知识之一。

了解地球的运动规律可以帮助我们更好地认识地球，理解它的自转和公转对地球上一系列现象的影响，比如昼夜交替、季节更替、时间计算等。

本文将从地球公转和自转、地球的倾斜等角度介绍地球的运动规律。

一、地球公转和自转
地球公转是指地球绕太阳一周的运动，它是地球季节交替产生的根本原因。

公转规律表现为地球每年完成一次公转，公转轨道为近似椭圆形，距离太阳远近不同，地球到太阳的距离最短的时候是在每年的1月4日左右，距离最远的时候是在每年的7月4日左右。

地球自转是指地球绕自身轴心旋转的运动，自转规律表现为地球自转一周的时间为24小时，也就是一个自然日。

地球赤道附近运动速度最快，而南北极附近则接近于静止。

二、地球的倾斜
地球公转的轨道面与地球自转的轴线之间的夹角成为地球的倾角，地球倾角的大小是地球季节变化的重要因素。

地球倾斜的角度为23.5度，地球在公转过程中，南北半球交替接收到太阳斜射的光线，所以在不同的季节里，南北半球的气温、光照和降雨等自然现象也不同。

三、总结
了解地球的运动规律，有助于我们更好地理解地球与周围环境的关系，更好地认识人类在地球上的生存环境。

同时我们也要认识到，地球的运动规律是长期稳定的，但是地球上的环境却是在不断变化的，我们需要关注和研究地球的动态变化，更好地保护我们的地球家园。

一年内地球公转速度变化规律

一年内地球公转速度变化规律1. 引言嘿，大家好！今天我们来聊聊一个看似简单但却很有趣的话题——地球公转速度的变化。

你可能会想：“这有什么好说的？”其实，地球围着太阳转的速度可不是一成不变的，跟过山车似的，有快有慢，让我们一起掀开这层神秘的面纱，看看其中的奥秘吧！2. 地球公转的基本知识2.1 什么是公转？首先，咱们得明白什么是“公转”。

简单来说，公转就是地球围绕太阳转动的过程。

这一转，得用365天，也就是我们的一年，哇，想想都觉得时间过得飞快。

不过，咱们的地球可不是在平稳的轨道上转，时而加速，时而减速，简直就像是在跳舞呢！2.2 为什么会有速度变化？那么，为什么地球会有这样的速度变化呢？这就得提到开普勒的“行星运动定律”了。

根据他的理论，行星离太阳越近，转得越快；离得远了，就慢下来。

打个比方，想象一下你在操场上跑步，离起点近的时候，你当然跑得飞快，但跑到远处的时候，你可能就得慢慢歇歇了。

咱们的地球也是如此，近太阳的时候，速度蹭蹭上涨，远离时，慢得跟蜗牛似的。

3. 年内速度变化的规律3.1 四季的影响说到一年四季，地球的公转速度变化就跟天气一样，一会儿晴天，一会儿雨天。

冬天的时候，地球距离太阳较远，转得慢；而夏天的时候，离太阳近，速度就快起来。

每当阳光洒在大地上，万物复苏，咱们的地球也变得活泼了起来。

这就像我们冬天懒洋洋地待在被窝里，而夏天却跃跃欲试，想出去玩一样，真是应了那句“春暖花开，万物复苏”！3.2 速度变化的具体数据如果我们用数字来描述这个变化，简直让人瞠目结舌。

地球公转的平均速度大约是每秒29.8公里，而在离太阳最近的时候，速度可以达到每秒30.3公里，远离时则降到29.3公里。

想想看，这种速度简直就是个“飞人”！要是给地球一个“快马加鞭”的称号，简直再合适不过了。

4. 小结与启示总之，地球公转速度的变化，不仅仅是科学现象，更是自然的奇妙之处。

就像人生的起伏，有高兴，也有低谷。

咱们在生活中，也常常会面临快与慢，得与失，正是这些变化，让我们的生活更加丰富多彩。

地球公转原理

地球公转原理
地球公转原理是指地球围绕太阳进行运动的物理规律。

根据这一原理，地球以椭圆轨道绕太阳运行，一个完整的公转周期为365.24天。

地球的公转轨道是近似圆形的，轨道倾角为23.5度，这也是地球季节交替的原因之一。

地球公转的运动是由万有引力和惯性力共同作用的结果。

根据万有引力定律，地球与太阳之间存在着引力，这个引力是由太阳的质量决定的。

地球受到太阳的引力作用，向太阳的方向产生牵引力，即离心力。

而地球的惯性力则使其沿直线运动的方向产生向外的推力，即向心力。

这两个力的平衡使得地球绕太阳运动。

地球公转的速度是恒定的，它的大小与地球与太阳的距离有关。

根据开普勒定律，地球距离太阳越近，公转速度越快；地球距离太阳越远，公转速度越慢。

地球的平均公转速度约为每秒
30公里，但根据地球与太阳之间的距离变化，其速度会有微调。

例如，地球在近日点时运行速度更快，在远日点时速度更慢。

地球公转的轨道周期为一年，这正是我们所知的365天。

由于地球的公转轨道不是完全规则的圆形，因此每年的长度并不完全相同。

为了保持日历的准确性，人们在公历中引入了闰年的概念，即每四年增加一个2月29日。

这样可以弥补地球公转
周期不规则带来的误差。

总之，地球公转原理是地球围绕太阳进行运动的基本规律。

地
球受到太阳的引力作用，同时又受到自身惯性力的影响，使得地球沿着椭圆轨道围绕太阳运动。

这一运动规律决定了地球的季节变化、年份的长度等重要现象。

地球公转的地理教案

【地理教案】——地球公转一、教学目标1. 理解地球公转的基本概念和特点。

2. 了解地球公转的影响，如引力等。

3. 掌握地球公转运动的规律，如赤道日、极昼极夜等。

4. 能够灵活运用所学知识，理解地图等地理资料。

二、教学内容1. 地球公转的基本概念地球绕着太阳做旋转运动，这种运动叫做地球公转，也叫太阳系中的行星公转。

地球公转是太阳系中的典型运动，具有重要的地理和科学意义。

2. 地球公转的特点地球公转的轨迹是椭圆形，也称为椭圆轨道。

地球公转的速度越靠近太阳，速度就越快，越远离太阳，速度就越慢。

每公转一周，地球总共走过5844亿公里的路程，公转周期为365.25天。

3. 地球公转的影响地球公转对人类和动物都有重要的影响。

其中，最常见的是引力。

地球公转时，地球上的物体受到太阳的引力和地球引力的交合影响，有了重力，所有东西都会有重量。

4. 地球公转运动的规律地球公转运动的规律有多个方面。

地球公转运动形成了赤道日、极昼极夜等现象。

赤道日指的是赤道附近地区一年中某一天的任何一个时刻，太阳直射点位于赤道正上方，日照时间全年最长。

极昼极夜则是指地球上各极地区，在春分点和秋分点各一次，有一天从不显影，这种现象叫做极昼或极夜。

三、教学方法1. 问题导入法老师可以通过提出问题的方式来引导学生学习。

例如，“地球绕着什么做运动？”等问题，帮助学生对地球公转的概念建立起正确的认知。

2. 互动交流法在教学过程中，老师可通过多种互动方式来激发学生的学习兴趣，例如播放视频、演示模型、提供案例等，帮助学生了解地球公转的理论，同时激发学生对地球公转的互动交流。

四、教学过程1. 导入环节通过提问的方式，将学生们的关注点引向地球公转的基本概念，例如：地球绕着什么做运动？太阳系中的行星公转是什么？等问题。

2. 知识讲解分步骤地讲解地球公转的基本概念，特点，影响和规律。

并且在讲解过程中，随时结合实例来让学生感受到地球公转的重要性。

3. 实践操作通过与地图和天文星图等地理资料互动，让学生们在实践操作的过程中，理解和掌握地球公转的重要的知识点。

地球公转的地理意义(完美版)

极昼极夜
长短规律：从南向北，昼渐短，夜渐长
春分日和秋分日昼夜情况
全球各地的昼夜均等长: 为12个小时。
1. 昼夜长短的季节变化 (以北半球为例)
昼夜等长春分极昼范围以极点为中心向四周扩大昼渐长，昼 >夜昼最长,极昼范围最大夏至渐昼短长极昼范于逐渐围夜缩小昼秋分
昼昼短渐极夜范于长围逐渐缩小夜
③ 与五带范围的关系: 热带: 有直射现象的地区:
温带: 既无直射现象又无极昼夜现象的地区
北温带南温带
北寒带
寒带: 有极昼极夜现象南寒带
地球“五带” 划分
黄赤交角的变化对五带的影响:
假如黄赤交角变为300
66034′ 600 300 23026′ 23026′ 300 600 66034′
距太阳直射点最远的一天
正午太阳高度达到一年中最小既不是最大，又不是最小正午太阳高度达到一年中最大距太阳直射点
最近的一天
12 22
160°E
A
◆图中AB表示晨昏圈的一部分,此时公转速度较快。
70°
0°
B
1、直射点地理坐标 (20°S, 110°W) 2、正午太阳高度分布规律 3、北京时间 (3:20)
均每日约1°。线速度:近日点最快，远日点最慢，平均约30㎞／S
公转方向
3.公转的速度：角速度:近日点最快，远日点最慢，平
远日点 (7月初)
太阳
N
N
近日点 (1月初)
公转方向
受近日点和远日点速度差异的影响, 北半球夏半年天数长于冬半年, 且极昼天数多于极夜天数.
在下图中： 1.画出地球公转的方向 2.找出“近日点、远日点”位置，说出判断依据。

地球的公转

二分日：二分日：由赤道向南北两侧递减。南北两侧递减。规律：规律：由直射点向南北两侧递减。北两侧递减。
（1）把图中各点此时的太阳高度由大到小排列。答案：答案：A>C>E>B>D （2）其中太阳高度为的是哪个点，为什么？的是哪个点，）其中太阳高度为0的是哪个点为什么？答案：点答案：B点，在晨昏线上（3）其中太阳高度在一天中不变的是哪点，为什么？）其中太阳高度在一天中不变的是哪点，为什么？答案：；答案：C；极点是不动的
90° H = 90°－直射点与所求地点纬度之差（同减异加）
1.试求北京二分二至日的正午太阳高度。 1.试求北京二分二至日的正午太阳高度。试求北京二分二至日的正午太阳高度
（北京纬度：40°N）北京纬度：40°
解答：解答：
夏至日：直射点纬度为23°26° 夏至日：直射点纬度为23°26°N 23 H=90°－（40°－23°26′）＝ H=90°－（40° 23°26′）＝ 40
73° 73°26′
二分日：直射点纬度为0 二分日：直射点纬度为0° 90° 40° 50° H= 90°－（40°－0°）＝50° 40 冬至日：直射点纬度为23° 冬至日：直射点纬度为23°26′S 23 H=90°－（40°+23°26）＝26° H=90°－（40°+23°26）＝26°34′ 40 ）＝26
太阳
黄道面
1恒星年：恒星年： 365d6h9m10s
1° /天 30km/ 30km/秒
二、地球自转与公转的关系
地球自转赤道平面地球公转黄道平面黄赤交角
地轴与黄道面的夹角：地轴与黄道面的夹角： 90° 23.5° 66.5° α ＝90°－23.5°＝66.5°

地球运动的基本规律(知识讲解)

地球运动的基本规律考点解读地球运动的基本规律。

知识清单1．地球自转运动的一般特点2．地球公转运动的一般规律 3．黄赤交角及影响参考答案： 1．自转轴不动北极星逆时针顺时针 23 56 4 24 角度无角速度 15° 无线速度递减 2．太阳西东公转轨道椭圆焦点近日远日真正 365 6 9 10 回归 365 5 48 46 近日远日近日远日 3．赤道黄道 23°26′ 南北回归线回归年要点精析要点一：地球自转的一般规律（1）运动轴心及轨道：★地轴北端始终指向北极星附近，并与公转轨道面成66 º 34′夹角。

（2）方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。

（3）周期：①恒星日：自转360º，23时56分4秒，是真正周期。

②太阳日，自转360º 59′，24小时，是日常所用周期。

应用：恒星日：（用于天文观测）以恒星作为参照物。

地球自转一周360º，时间为23时56分4秒。

恒星日是地球自转的真正周期。

太阳日：是生活周期，用于计时。

古人云：日出而作日没而息。

（4）速度：①角速度：除极点为0外，其它各点均为15 º /小时②线速度：赤道线速度最大（约为1670km/h ），向高纬递减，两极为零。

纬度为α°的某地其线速度约为1670km/h × cos α°。

注意：同纬度地区，海拔越高，线速度越大。

★影响自转线速度的因素：纬度、海拔【典型例题】读“地球自转等线速度分布示意图”，R 、T 在同一纬线上。

据此完成以下问题。

1. 该区域所在的位置是A ．南半球低纬度B ．北半球中纬度C ．南半球中纬度D ．北半球高纬度2. R 点地形最有可能是A ．丘陵B ．盆地C ．山地D ．高原解析：第1题，在地球表面纬度越高线速度越小，图中线速度数值越向南越小，说明越向南纬度越高，所以说该地在南半球，赤道的线速度为1670千米/小时，30°纬线的线速度为1447/小时，图中线速度数值介于二者之间，所以位于低纬度，故答案选A 。

初中地球公转知识点总结

初中地球公转知识点总结一、地球公转的基本概念1. 公转的定义：地球绕太阳做椭圆形的运动。

2. 公转的速度：地球绕太阳一周需要365天26分又54秒。

3. 公转的轨道：地球绕太阳的轨迹是一个椭圆形，轨道上有近日点和远日点。

4. 公转的轨道倾角：地球公转轨道与黄道的倾角是23.5°。

这个倾角是地球季节变化的重要原因。

二、地球公转的原理1. 几何学原理：地球绕太阳的运动轨迹是椭圆形的，太阳位于椭圆的一个焦点上。

2. 牛顿万有引力定律：地球绕太阳公转的原因是太阳对地球的万有引力，使地球一直受到太阳的吸引而绕太阳运动。

3. 惯性原理：地球原本是在太空中惯性运动的，由于太阳的吸引，使得地球的运动轨迹发生了变化，绕太阳做公转运动。

三、地球公转的影响1. 季节变化：地球公转轨道的椭圆形和轨道倾角的改变，导致地球不同季节的日照面积和日照时间不同，从而引起了季节的变化。

2. 昼夜交替：地球公转使得阴影区和日照区不断变换位置，导致了地球上昼夜交替的现象。

3. 年份的确定：地球绕太阳公转一周为一年的时间单位。

四、地球公转的测定方法1. 天文学方法：通过观测太阳和星等的位置变化，借助恒星固定的位置和太阳的视差，可以确定地球的公转周期和速度。

2. 卫星技术方法：通过人造卫星的轨道运动观测，可以测定地球的公转周期和轨道参数。

五、地球公转的意义1. 为了认识地球运动规律：地球公转是地球运动的一个重要组成部分，认识地球公转的规律是认识地球运动规律的重要途径。

2. 为了农业生产：地球公转使得季节变化，对农作物的生长和收获时间具有重要影响。

3. 为了天文学研究：认识地球公转规律对天文学研究和空间探索有重要意义。

总结：初中地球公转知识点主要包括地球公转的基本概念、原理、影响、测定方法和意义。

通过对这些知识点的掌握，可以更好地理解地球公转的规律和意义，同时也能够为我们观测天文现象和认识地球运动的规律提供理论依据。

希望以上总结对初中地球公转的知识点能够有所帮助。

地球公转知识点

第三讲地球公转及其地理意义I．必记知识全览 (320) 工欲善其事必先利其器一、必记数据1．地球公转的周期。

2．黄赤交角。

一、1．365日6小时9分10秒2．23o26′二、必记规律1．正午太阳高度随纬度分布规律。

2．昼夜长短变化规律。

二、1．自直射点向南北两侧递减2．太阳直射点在北半球上，北半球昼长夜短，越往北昼越长，直射北回归线昼达到最长；南半球相反。

Ⅱ．考点过关过关斩将一马平川考点详解精剖细解入市三分一、基本考点考点1．地球公转的运动规律′(1)轨道：地球公转的轨道是一个近似于正圆的椭圆形轨道，太阳并非位于椭圆的正中心，而是位于其中的一个焦点上，正因为如此，日地距离并非一个固定值，而是在不断地变化。

我们把轨道上离太阳最近的那个点叫近日点，离太阳最远的那个点叫远日点。

在具体判断时，如果能明显看出日地距离的远近，则根据这一距离来判断远、近日点如图3—2；如果不能，则要根据地轴的倾斜方向来决定，如图3—1，地球位于B位置时，北极点倾向太阳，因此北半球获得的太阳辐射能较多，故B位于远日点附近；同理当地球位于D位置时，北极点倾离太阳，北半球获得的太阳辐射能少，故D位于近日点附近。

(2)方向：地球绕日公转的方向与地球的自转方向一致，都为自西向东。

一般来说，我们常在公转轨道上用逆时针方向的箭头来表示。

(3)周期：地球绕太阳公转一周(360o)所花的时间是365日6时9分10秒，这叫做一个恒星年，这是地球公转的真正周期。

但是我们日常以太阳为参照物，认为地球公转一周的时间是365日5时48分46秒，这叫做一个回归年。

(4)速度：由于地球和太阳的距离不断变化，因此它受到太阳的吸引力的大小也不断变化，离太阳近时，受到的引力大，运动的角速度和线速度都大，反之在远日点附近时，角速度和线速度都比较小。

案例剖析旁征博引举一反三考题1 (典型例题)读“地球公转及其轨道示意图”(图3—2)，下列说法正确的有( )A．公转轨道是正圆B．地球运行至A点时大致是一月初C．地球从A点出发再回到A点所需的时间恰好是太阳直射点从北回归线移动到南回归线的时间D．地球过A点时的运动线速度略小于B点考题1点拨：地球公转的轨道不是一个正圆，而是一个近似正圆的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。

3地球的公转

短—长—短
长—短—长短—长—短
2.当“嫦娥二号”升空时，地球在公转轨道的位置是( B )
【解析】第1题，10月1日太阳直射南半球，北京日出太阳在东南方，正午在正南，从西南日落，故杆影方向是西北－北－东北，而影长是日出长－正午短－日落长。第2题，10月1日地球位于秋分与冬至之间，A图中地球位于春分和夏至之间，B图中地球位于秋分和冬至之间，C图中地球位于春分和夏至之间， D图中地球位于冬至与春分之间。
2．昼夜长短及其变化。地球昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线 ( 圈 ) 。晨昏线把所经过的纬线分割成昼弧和夜弧。由于黄赤交角的存在，除二分日时晨昏线通
过两极并平分所有纬线圈外，其他时间，每一纬
线圈都被分割成不等长的昼弧和夜弧两部分(赤道除外)。地球自转一周，如果所经历的昼弧长，则白天长；夜弧长，则白昼短。
点的移动范围，即南北回归线之间的范围大小，
也决定着回归线与极圈的度数。
黄赤交角的度数＝南北回归线的度数，极圈的度数＝90°－黄赤交角的度数。
若黄赤交角变大，则热带、寒带范围变
大，温带范围变小，极昼极夜范围扩大。若黄赤交角变小，则反之。
(2) 黄赤交角与四季变化
黄赤交角是形成地球上四季变化的根本原
(1)地球从甲运行到乙期间，重庆的正午太阳高度 B ) ( A．逐渐减小 B．逐渐增大
C．先减小后增大
(2)当地球在甲位置时( A．黄河流域进入汛期
D．先增大后减小
C ) B．南极昆仑站正值极夜
C．开普敦炎热干燥
D．潘帕斯草原处于枯黄期
考点2
黄赤交角、太阳直射点的移动及其影响
1．黄赤交角及太阳直射点的产生地球在公转过程中，有两个重要的特点： ①地球是斜着身子绕日公转的。因此，地球公转轨道平面 ( 即黄道平面 ) 同赤道平面不重合，