三级安全教育PPT课件

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三级安全教育培训PPT课件

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安全工作
“以人为本”,全面落实安全生产责任制
第六章 以人为本切实做好安全工作
39
安全教育
安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容,它是提
高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段
企业安全教育包括:管理人员安全教育、职工安全教育
第六章 以人为本切实做好安全工作
40
三级教育
职工安全 教育
特种作业教育 经常性教育
第六章 以人为本切实做好安全工作
44
特种作业教育
指对接触危险性较大的特种作业人员,如电气、焊接、司机、锅护、 压力容器等工种的工人所进行的专门安全技术知识培训。特种作业
人员必须通过脱产或半脱产培训,并经过严格考试合格后,才能准
许操作。这种培训至至少每年一次 。
第六章 以人为本切实做好安全工作
45
灭火器种类 干粉 灭火器 二氧化碳 灭火器 泡沫 灭火器 适用范围 油类及其产品、可燃气体和电气设 备初起火灾 600伏以下带电电器、贵重设备、 仪器仪表、图书资料初起火灾 油类、木材、纸张、棉麻等。不能 用于水溶性可燃液体、电气设备、 金属及遇水燃烧物。
48
四种灭火方法
• 隔离法:限定火灾范围 • 窒息法:稀释燃区的氧及空气量 • 冷地法:降低燃烧物于着火点之下 • 抑制法:使灭火剂参与燃烧反应抑制活性游离基
37
以人为本的含义
其一:一切工作是为人的根本利益,当人身安全与经济利益或其他的安
全发展冲突时要无条件地服从人的生命;
其二:是一切工作是靠人去完成的,要充分调动安生产全管理中全体员
工的积极性、主动性。
第六章 以人为本切实做好安全工作
38
“以人为本”,牢固树立“安全第一”的思想

三级安全教育培训PPT课件

三级安全教育培训PPT课件
三级安全教育培 训PPT课件
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安全教育培训 的重要性
三级安全教育 培训的内容
三级安全教育 培训的实践案 例
三级安全教育 培训的效果评 估
三级安全教育 培训的改进方 向
总结
添加章节标题
安全教育培训的重要性
总结
三级安全教育培训是企业安全管理的关键环节
安全教育培训是提高员工安全意识的重要手段。
三级安全教育培训制度是企业安全管理体系的核心。
通过三级安全教育培训,员工可以全面了解工作环境和安全操作规程,提高安全意识和技能 水平。
三级安全教育培训对于企业安全管理具有重要意义,能够有效地降低事故发生率和保障员工 生命财产安全。
重安全
员工操作规范 程度:经过培 训后,员工更
加规范操作
事故发生率: 事故发生减少, 说明培训效果
明显
三级安全教育培训的改 进方向
针对不同岗位制定更具体的培训内容
针对不同岗位制定更具体的培训内容,以提高员工的安全意识和技能水平。 针对不同岗位制定更具体的培训内容,以增强员工的安全意识和责任心。 针对不同岗位制定更具体的培训内容,以减少事故发生的概率和损失。 针对不同岗位制定更具体的培训内容,以提高企业的安全管理和竞争力。
结合事故案例进行更有针对性的培训
针对企业事故案 例进行深入剖析
针对不同岗位进 行更有针对性的 培训
针对员工安全意 识薄弱环节进行 强化培训
结合行业特点制 定更加贴近实际 的培训内容
加强培训效果的跟踪和反馈,不断完善培训计划
添加项标题
建立有效的跟踪和反馈机制,通过数据分析和调查问卷等方式 了解员工对培训内容的掌握情况,及时调整教学策略。

三级安全教育培训教材ppt(原稿)PPT

三级安全教育培训教材ppt(原稿)PPT
施和行动。
急救知识与技能
传授员工基本的急救知识和技能, 如心肺复苏、止血等,提高自救和 互救能力。
消防安全知识
讲解消防安全知识,包括火灾的预 防、灭火器材的使用以及火场逃生 技巧等。
04 安全教育培训方法
CHAPTER
理论教学
总结词
传授安全知识
详细描述
通过讲解、演示和讨论等方式,向员工传授安全知识和技能,包括安全规章制度、安全操作规程、危 险源辨识等。
三级安全教育培训教材PPT
目录
CONTENTS
• 安全教育培训的重要性 • 三级安全教育培训体系 • 安全教育培训内容 • 安全教育培训方法 • 安全教育培训效果评估
01 安全教育培训的重要性
CHAPTER
安全教育培训的意义
01
02
03
提高员工安全意识
通过安全教育培训,使员 工充分认识到安全工作的 重要性,增强安全意识, 预防安全事故的发生。
针对考核结果,制定针对性的 培训计划和措施,以提高员工 的整体安全意识和技能水平。

定期对安全教育培训教材进行 更新和完善,以适应法律法规
、技术进步等变化要求。
加强与员工的沟通和反馈,及 时了解员工的安全需求和意见 ,持续优化培训内容和方式。
建立安全教育培训档案,记录 员工的培训和考核情况,作为 员工晋升和奖惩的重要依据。
CHAPTER
考核方式
理论考试
通过闭卷或开卷形式, 测试员工对安全知识和
技能的掌握程度。
实操考核
评估员工在实际操作中 的安全技能和应对突发
情况的能力。
工作观察
定期对员工在工作中的 安全表现进行观察和评
估。
反馈调查

2024版三级安全教育PPT课件

2024版三级安全教育PPT课件

严格遵守特种作业安全操作规程和相 关的安全管理制度,确保作业过程中 的安全。
在进行特种作业时,必须设置明显的 安全警示标志,并采取必要的安全防 护措施。
安全操作规范与标准
企业应建立健全安全生产规章制 度和安全操作规程,明确各级人
员的安全职责和操作规范。
加强员工的安全教育和培训,提 高员工的安全意识和操作技能水
预防措施与应急处理
01
应急处理
02 立即启动应急预案,组织救援力量赶赴现 场
03
迅速开展现场处置,控制事故扩大和蔓延
04
做好受伤人员救治和家属安抚工作,维护 社会稳定
04
安全操作规程与规范
通用安全操作规程
01
进入工作场所前,必须 穿戴好劳动防护用品, 严禁酒后上岗和疲劳作 业。
02
熟悉并掌握本岗位的安 全操作规程和应急处置 措施,遵守安全生产规 章制度。
定期检查个人防护用品的完好 性和有效性,及时更换损坏或 失效的用品。
工作场所的安全防护设施
确保工作场所的安全防护设施齐全、 完好,如防护栏杆、安全网、消防器 材等。
遵守工作场所的安全规定和操作规程, 不随意拆除或挪用安全防护设施。
定期检查和维护安全防护设施,确保 其处于良好状态。
劳动保护政策与法规
在的危险因素及事故隐患。
车间安全操作规程教育
02
详细讲解车间内各工种的安全操作规程,使员工熟练掌握本岗
位的安全操作技能。
安全防护设施及个人防护用品使用教育
03介绍车间内的安全防护来自施及个人防护用品的使用方法,确保
员工在作业过程中正确使用。
班组级安全教育
1 2 3
班组生产特点及危险因素分析 针对班组的生产特点,分析可能存在的危险因素 及事故隐患,提出相应的防范措施。

员工三级安全教育培训PPT

员工三级安全教育培训PPT
三级安全教育培训
目录
基础知识篇
第一部分
公级安全教育
部门级安全教育
班、组级安全教育
新员工“三级”安全教育的内容
为了预防或消除事故根源,对生产过程中可能存在着有害于工人人身安全健康或有损于机器设备的燃烧、爆炸、触电、绞辗、高空坠落、尘毒污染等危险因素,从设计、工艺、生产组织、操作等方面所采取的各种技术措施。
很醒目,使人们在心理上产生兴奋性和刺激性,红色光光波较长,不易被尘雾所散射,在较远的地方也容易辨认,红色的注目性高,视认性也很好。所以用来表示危险、禁止、停止。用于禁止标志。机器设备上的紧急停止手柄或按扭以及禁止触动的部位通常用红色,有时也表示防火。
蓝色的注目性和视认性都不太好,但与白色配合使用效果显著,特别是在太阳光下比较明显。所以被选为含指令标志的颜色,即必须遵守;
黄色与黑色组成的条纹是视认性最高的色彩,特别能引起人们的注意,所以被选为警告色,含义是警告和注意。如厂内危险机器和警戒线,行车道中线、安全帽等;
:注目性和视认性虽然太高,但绿色是新鲜、年轻、青春的象征,具有和平、永远、生长、安全等心理效用,所以绿色提示安全信息,含义是提示,表示安全状态或可以通行。车间内的安全通道,行人和车辆通行标志,消防设备和其他安全防护设备的位置表示都用绿色。
垫:设法把干木板塞到触电者身下,使其与地面隔离,救护人员也应站在干燥的木板或绝缘垫上。
标题数字等都可以通过点击和重新入进行更改,顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文12号字,1.3倍字间距。
谢谢您的观看!
安全管理篇
第三部分
①一个方针:安全第一,预防为主,综合治理。②二条守则:岗位职责;操作规程。③四不伤害:不伤害自己;不伤害他人;不被人伤害;不让他人受到伤害。④四不放过:事故原因未查清不放过;事故责任者和领导责任未追究不放过;广大职工未得到教育不放过;防范措施未落实不放过。⑤五个须知:知道本单位安全工作重点部位;知道本单位安全责任体系和管理网络;知道本单位安全操作规程和标准;知道本单位存在的事故隐患和防范措施;知道并掌握事故抢险预案。⑥六个不变:坚持“安全第一”的思想不变;企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变;行之有效的安全规章制度不变;从严强化安全生产力度不变;安全生产一票否决的原则不变;充分依靠职工的安全生产管理办法不变。⑦七个检查:查认识;查机构;查制度;查台账;查设备;查隐患;查措施。⑧八个结合:建立约束机制与激励机制相结合;突出重点与兼顾全面结合;职能部门管理与齐抓共管相结合;防微杜渐与突出保障体系相结合;弘扬安全文化与常抓不懈相结合;安全检查与隐患整改相结合;落实责任制度与完善责任追究制相结合;强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。⑨九个到位:领导责任到位;教育培训到位;安管人员到位;规章执行到位;技术技能到位;防范措施到位;检查力度到位;整改处罚到位;全员意识到位。⑩十大不安全心理因素:侥幸;麻痹;偷懒;逞能;莽撞;心急;烦躁;赌气;自满;好奇

三级安全教育培训(共47张PPT)

三级安全教育培训(共47张PPT)

安全文化评估与持续改进
03
建立安全文化评估机制,定期对安全文化建设成果进行评估,
针对存在问题制定改进措施。
法律法规政策解读及合规性检查
安全生产法律法规体系概述
介绍国家安全生产法律法规体系,包括法律、行政法规、部门规 章等。
重点法律法规政策解读
详细解读《安全生产法》、《生产安全事故应急条例》等重点法律 法规政策,明确企业安全生产责任和义务。
安全演练
组织员工进行安全应急演练,提高员工在紧急情 况下的应对能力。
安全隐患排查整改制度建立和执行情况回顾
安全隐患排查
建立定期排查制度,对企业内部进行全面、系统的安全检查,及时 发现潜在的安全隐患。
整改措施落实
针对排查出的安全隐患,制定整改措施并明确责任人,确保整改工 作及时、有效完成。
监督检查与评估
02 初级安全知识普及
安全生产基本概念
01
安全生产的定义与重要性
02
安全生产法律法规体系
03
从业人员的安全生产权利和义务
04
安全生产责任制与责任追究
危险源识别与风险评估
01
02
03
04
危险源的定义与分类
危险源识别方法及工具
风险评估的目的和步骤
风险等级划分与管控措施
个人防护用品选用及佩戴方法
01
处理规范
在使用化学品时,应佩戴个人防护用品,避免直接接触皮 肤和吸入有害气体。使用后应及时清理现场,将废弃物妥 善处理。
06 员工参与和持续改进计划
员工安全意识提高途径探讨
安全教育培训
定期开展安全知识培训,提高员工对安全规章制 度和操作规程的掌握程度。
安全文化建设

三级安全教育优秀课件

三级安全教育优秀课件
新员工岗前安全培训
*
当进行设备5S时
操作工停止工作
关闭焊钳气阀、水阀
验证气阀无余气后关闭电源
验证方法:反复轻触焊钳手柄开关,将气缸内的残留空气排出,直到焊钳无动作。
进行设备5S活动
能量锁定流程(焊机)——设备5S
新员工岗前安全培训
*
焊钳水阀、气阀、手柄开关示例
开关示例
气阀开关
水阀开关
焊钳手柄开关
脚 工作鞋
头 安全帽
其它 防护面罩
听觉 耳塞
身体 工作服
手臂 防护袖套
手 皮手套
膝盖 工作裤
PPE 是英文 Personal Protection Equipment 的缩写,意思是个人防护用具。即根据操作者个人作业过程中接触物品和所处环境的危险特性,穿戴相应的防护用具以避免发生人身伤害。 单位根据安全健康规定为员工提供岗位必需的PPE。 实行工厂、车间、工段、班组安全检查制度,对各区域的PPE执行率情况进行检查,合格人数与不合格人数及原因予以通报。 所有人员(包括管理/支持人员、供应商现场服务人员)进入作业区域,必须严格遵守该区域PPE规定。
新员工岗前安全培训
*
了解岗位存在的危险
焊工岗位主要存在:飞溅、弧光、割伤,噪音、粉尘、砸伤、夹伤等以及一些突发性的能源释放。
冲压工岗位主要存在:噪音、滑倒、割伤、吊废料、砸伤、机械等伤害
厂区内车辆运输存在交通安全问题
新员工岗前安全培训
*
识别车间内的危险源
气动能:系统或机器由压缩空气提供能量。
人的不安全行为
新员工岗前安全培训
*
(1)认识危险、警惕危险
(3)认真按操作规程操作
(2)注意集中力

三级安全教育培训PPT课件

三级安全教育培训PPT课件

发展混合式培训
将线上学习与线下实践 相结合,形成混合式培 训模式,提高培训的灵 活性和效果。
引入先进技术
引入虚拟现实、增强现 实等先进技术,为参训 人员提供更加真实、生 动的培训体验。
06
员工安全意识培养与 提升
员工安全意识现状分析
员工安全意识薄弱,缺乏基本的 安全知识和操作技能;
对安全规章制度和操作规程不了 解或不遵守;
三级安全教育培训 PPT课件
目录
• 安全教育概述 • 三级安全教育制度 • 安全培训内容 • 安全培训形式与方法 • 安全培训效果评估与改进 • 员工安全意识培养与提升
01
安全教育概述
安全教育的重要性
安全教育,使员工充 分认识到安全的重要性, 增强安全意识,自觉遵守 安全规章制度。
完善培训体系
建立完善的培训体系,包括培训课程设计、教材编写、师资队伍建 设等方面,确保培训的全面性和系统性。
强化实践环节
加强实践环节的设计和实施,提高参训人员的实际操作能力和应对 突发情况的能力。
培训方式创新与发展
创新培训方式
探索多样化的培训方式 ,如在线学习、模拟演 练、案例分析等,提高 培训的趣味性和互动性 。
应急救援与处置
01
02
03
04
应急预案制定与演练实 施
应急救援队伍建设及职 责
常见事故应急处置方法 与技巧
紧急情况下自救互救常 识
04
安全培训形式与方法
传统授课形式
讲座式培训
专家讲解安全知识、法规、标准 等
教材式培训
发放安全培训教材,供学员自主 学习
课堂式培训
教师与学员面对面交流,答疑解 惑
互动体验式培训

三级教育培训课件PPT

三级教育培训课件PPT

➢剪切低合金钢时应换高硬度切刀,直径应符合铭牌 规定。 ➢切断补料时,手和切刀之间的距离应保持150mm 以上,如手握端小于400mm时,应用套管和夹具将 钢筋端头压住或夹牢。
➢运转中,严禁用手接清除切刀附近的断头和杂物, 钢筋摆动范围和切刀附近非操作人员不得停留。
➢发现机械运转不正常的异响或切刀歪斜等情况, 应立即停机、停电检修。
关安全行车规定。 13.自卸车发动后,应检试倾卸液压机构。 14.自卸车卸料时,应选好地形,并检视上空和 周围有无电线,障碍物以及行人。卸料后,车斗 应及时复原,不得边走边落。 15.重车下坡和转弯应减速慢行。下坡应提前换 档,不得中途换档。
4、装载机安全操作规程
1. 装载机宜在平整刚性的场地作业,不宜在干燥 粉尘大以及潮湿黏土地带进行作业。 2. 作业前应对装载机进行检查,轮胎气压、各液 压管接头液压控制阀是否正常,各润滑部位是否 缺机油等,确认正常后方可启动。 3. 作业时应时刻注意周围人的情况,尤其是在倒 车时,更应注意身后有无行人,作业过程中,严 禁任何人上下机械,传递物件,以及在铲斗内或 机架上坐立。 4. 在不平的场地上行驶及转弯时,严禁将铲运斗
D\使用其它防护用品
混泥土振捣器操作人员,作业中必须穿 绝缘鞋,戴绝缘手套,防止发生触电事故
电、气焊作业工人,作业中要带电、气 焊手套,穿绝缘鞋,使用护目镜及防护面 罩
有尘、毒、噪声等环境作业的工人,要 戴防尘、防毒口罩,使用防噪声耳塞
三、施工用电安全
1、用电安全注意事项:
➢应使用经专业电工检测过的电动工具,发现电动工具的外 壳、手柄破裂,电源线破损,插头有损坏时不得使用, 要立即更换
作规程的,由生产经营单
位给于批评教育,依照有
A、遵章守纪、服从管理的义务

三级安全教育(共70张PPT)

三级安全教育(共70张PPT)

一、安全理论基本知识
7、如何避免发生安全生产事故?
1、人:避免人的误操作;三违现象等; 2、机械设备:设备处于安全状态(安全点检与保养等) 3、物料:堆放(尖端朝内、高度等)
4、环境:舒适的工作环境(温度、适度等) 5、管理:安全管理(全员、全方位、全天候、全过程、) 6、三E对策:教育培训、技术、管理。
一、安全理论基本知识
2、危险
A、危险——是指造成事故的一种现实的或潜
在的条件。 B、危险源——是指存在着导致伤害、疾病或财 物损失可能性的情况,是可能产生不良结果或 有害结果的活动、状况或环境的潜在的或固有 的特性。
C、危险度——是指一项活动或一种情况下,各种 危险的可能性及其后果的量度,是对失败的相对可 能性的主观估计。
负全面责任。
消5泄防漏急工物处停作置方主止針要﹕方手法:柄或按扭以及禁止出动的部位通常都用红色, 有时也表示防火。 是指造成人身伤亡事故的人为错误。
防护服、安全帽、防尘防毒呼吸器官护具门其他护具门类类、眼面护具类、听力护具门类、防护鞋门类七大类。
黄色: 自己要知道哪有危险?
自己要懂得怎么保护自己 如:明火、电火花、雷电、高温物
一、安全理论基本知识 二、事故致因理论 三、安全生产相关法律知识 四、消防安全 五、危险化学品 六、职业健康 七、事故案例
培训内容
一、安全理论基本知识
1、安全的概念
安全——是指免除了不可接受损害风险的一种状态。即消 除能导致人员伤害,发生疾病、死亡,或造成设备财产破 坏、损失,以及危害环境的条件。安全是相对危险而言的, 在现实条件下,实现绝对的安全是不可能的,我们所说的 安全是指相对安全。安全工作就是力求减少事故的发生和 减少事故的损失。
一、安全理论基本知识

《三级安全教育》PPT课件

《三级安全教育》PPT课件

慢性影响:长期接触,引起慢性鼻炎、慢性
所从事工种的伤亡事故
供排水车间1998年5月9日14.10时,因操作工 违章操作;在使用潜水泵时发生隔油池闪爆 事故,造成5人死亡1人重伤 。
1983年6月13日下午,齐鲁石化公司胜利炼油厂联 合装置正在停工检修。管焊队四班的施工组四人, 在一号凉水塔2m深的循环水地下管线阀门池中,进 行拆卸阀北京时间加盲板作业。由于阀门上的螺丝 生锈卸不下来,他们办好火票准备用气焊割螺栓。 当第一个阀门卸下来后,管线内存水流出。准备继 续割第二根管线上的阀门螺丝时,管线流出的水中 就带有油气味,组长叫女气焊工下去看看,准备工 作。焊工下到池内说味大,于是组长叫她上来。这 时,,一青年管工跟组长讲找火试一试,组长同意。 还没等焊工爬上来,青年管工就划了一根火柴扔到 池内。只听“轰”的一声,油气燃烧着火,从池口 冒出火苗,将在池口内的焊工及围在池口边的三名 管工烧伤,重伤1人,轻伤3人。
1991年4月12日,独山子炼油厂供排水车间 循环水风机工于某于20时上凉水塔巡回检查 24台风机运行情况,于20时30分从新水塔与 老水塔外间扶梯下来时,离地1m跨越梯子 踏板超格踩空,致使右脚被扭伤脚腕,经诊 断为右脚躔部粉碎性骨折。
所从事工种的安全职责
员工安全职责: 1.安全生产人人有责,企业的每个员工必须在自己 的岗位上认真履行各自的安全职责,对本岗位的安 全生产负直接责任。 2.认真学习和严格遵守各项安全生产规章制度,严 格遵守“六大禁令”及HSE“九条”规定。严格遵守 人身安全十大禁令.防火防爆十大禁令.防止储罐跑 油(料)十条规定等安全生产的规定禁令。 3.严格遵守本岗位的安全生产操作规程,严格执行 操作卡及工艺卡片。严格遵守劳动.操作.工艺.施工 和工作纪律。

安全生产三级安全教育48张幻灯片

安全生产三级安全教育48张幻灯片

导致工伤事故的 危险因素
导致事故的危险因素
事故的致因理论 因果连锁论——事故是由人的不安全
行为造成的。

环 境 缺 陷
的 不 安 全 行
事 故 隐 患
意 外 事 件
伤 害

导致工伤事故的危险因素
概论事故的致因理论
造成事故的原因: 人的不安全行为; 物的不安全状态; 管理的缺陷。
安全管理涉及到: 全员、全面、全过程。
公司安全守则
5、工作地点通道必须经常整理畅通和足够的照明,材料堆放 整齐,铁屑及时清理,垃圾废料按时清除。
6、 起吊物体要认真检查索具是否安好抓牢。确认无误时方可 使用,起吊物件至少有两人在场,堆放物件要注意重心,速 度不能太快,并有制动措施、防止跌倒发生事故。
7、高空作业时,登高的梯子放牢,铁勾或绳索要挂好,两则 不得站两人作业,不得手拿工具或物件上下楼子,高空作业 一定要系好安全带和佩戴安全帽。
8、禁止在机械运动的前方和旋转运动的方向站立或工作。
公司安全守则
9、严格遵守各动力设备的安全操作规程,发现违章应加以劝 阻,遇有危险应采取措施,制止事故发生,如遇有伤人事 故应积极抢救,报告领导,并保护好现场。
10、严禁在配电箱开关设备(焊机)上堆放物品,不得在电 气线路上悬挂物件,移动电扇必须切断电源,待叶片停妥 之后方可移动。
相关法律法规对从业人员有那 些规定?
《消防法》在火灾预防、灭火救援、法律责任等方面作
了如下规定:
5、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位个人 都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎 报火警。
相关法律法规对从业人员有那 些规定?
《消防法》规定:有下列行为之一的,处以警告、罚 款或者十日以内拘留:

三级安全教育培训PPT课件共59页

三级安全教育培训PPT课件共59页

第三章 为什么要进行安全培训
11
安全生产有关法规
《中华人民共和国消防法》
1998年9月1日施行,目的为了预防火灾和减少火灾危害,保 护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保 障社会主义现代化建设的顺利进行,明确规定了任何单位、成 年公民都有参加有组织的灭火工作的义务
第三章 为什么要进行安全培训
的产生
48
火灾四阶段 49 初起阶段(最有于扑救火灾的阶段)。 发展阶段。 猛烈阶段。 残余阶段。
49
火灾4大分类
50
• A类火灾指固体物质火灾,如木材、棉、毛、麻、
纸张;
• B类火灾指液体火灾和可熔化的固体物质火灾,如
汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火 灾;
• C类火灾指气体火灾,如煤气、天然气、甲烷、乙
27
忽视和违反安全规程的行为 1
身体有缺陷等
5
人的 不安全 行为和 状态
2 错误动作
疲劳
4
3 注意力不集中
第五章 事故发生的主要原因
28
1
设备和装置的结构不良,强度不够,零部件磨损和老化
2
工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷
机(物)的 的不安全
因素
3
物质的堆放和整理不当
4
外部的、自然的不安全状态,危险物与有害物的存在
43
特种作业教育
指对接触危险性较大的特种作业人员,如电气、焊接、司机、锅护、 压力容器等工种的工人所进行的专门安全技术知识培训。特种作业 人员必须通过脱产或半脱产培训,并经过严格考试合格后,才能准 许操作。这种培训至至少每年一次 。
第六章 以人为本切实做好安全工作
44
经常性教育

三级安全教育培训PPT课件

三级安全教育培训PPT课件
安全教育培训的内容包括安全知识、 安全技能、安全态度等方面的教育和 培训,形式包括课堂教育、实地操作 、模拟演练等。
安全教育培训的重要性
提高员工的安全意识和安全操作 技能,预防事故的发生,保障员 工的人身安全和企业的生产安全

提高企业的安全管理水平,增强 企业的竞争力,促进企业的可持
续发展。
符合国家法律法规的要求,避免 企业面临安全风险和法律责任。
三级安全教育培训
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目 录
• 安全教育培训概述 • 三级安全教育培训的内容 • 三级安全教育培训的实施 • 三级安全教育培训的案例分析 • 三级安全教育培训的改进建议
01
安全教育培训概述
安全教育培训的定义
安全教育培训是指通过各种形式的教 育和培训,提高员工的安全意识和安 全操作技能,预防事故的发生,保障 员工的人身安全和企业的生产安全。
培训内容
针对不同部门的工作特点和专业要求,深 入讲解安全操作规程、应急救援措施等, 注重实践操作和模拟演练。
培训对象
培训方式
部门员工,特别是涉及高危作业和特种作 业的员工。
部门内部组织培训、实践操作训练、模拟 演练等。
第三级:班组级安全教育培训
总结词
注重细节,贴近实际
培训对象
班组员工,特别是直接从事生产操作的员 工。
加强实践操作和现场教学,让员工在 实际操作中掌握安全技能和知识,提 高实际操作能力。
引入互动式和体验式培训方法,如角 色扮演、模拟演练等,提高员工参与 度和培训效果。
培训效果的持续跟踪与评估
建立完善的培训档案和跟踪机制 ,对员工接受培训的情况进行记
录和跟踪。
通过考试、问卷调查等方式,对 培训效果进行评估和反馈,及时
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推杆的快速运动。
挫 磨 、 更 换 电 极 头
新员工岗前安全培训 Our greatestweakness liesingivingup.Themost certainway tosucceedisalways totryju能量锁定流程(焊机)——锉磨电极头
岗位安全的三个必备条件
1.持证上岗 2.了解岗位存在什么危险? 3. 劳保穿戴(PPE)
实现生产安全零事故! 因为可以确保我们的工作安全!
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何时进行能量锁定?
➢锉磨或更换电极头时; ➢进行设备“5S”工作时;
➢工作结束后;
➢更换平衡器时
何 时 锁 定 ?
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危险源辨识
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眼睛 防护眼镜
呼吸 口罩
手臂 防护袖套
脚 工作鞋
安全人
头 安全帽
其它 防护面罩
势能:当一件设备被一种例如液压缸的力提升起来时,有 一种自然力作用于该设备,这种自然力就是势能。 例如:压力机的下降过程
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有效的进行能量锁定控制是公司每个员工的安全工作 的需要。有78%的伤害是发生在安装或维修保养设备时, 没有锁住能源,而导至伤害事故及死亡事故的。
任何时候您的 生命和健康 不值得 冒险!
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➢ 实行工厂、车间、工段、班组安全 检查制度,对各区域的PPE执行率 情况进行检查,合格人数与不合格 人数及原因予以通报。
➢ 所有人员(包括管理/支持人员、 供应商现场服务人员)进入作业区 域,必须严格遵守该区域PPE规定。
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听觉 耳塞
身体 工作服
手 皮手套
膝盖 工作裤
安全防护
➢ PPE 是英文 Personal Protection Equipment 的缩写,意思是个人防 护用具。即根据操作者个人作业过 程中接触物品和所处环境的危险特 性,穿戴相应的防护用具以避免发 生人身伤害。
➢ 单位根据安全健康规定为员工提供 岗位必需的PPE。
了解岗位存在的危险
焊工岗位主要存在:飞溅、 弧光、割伤,噪音、粉尘、 砸伤、夹伤等以及一些突发 性的能源释放。
冲压工岗位主要存在: 噪音、滑倒、割伤、 吊废料、砸伤、机械 等伤害
厂区内车辆运输存在交通安全 问题
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在工厂内行走时要注意过往车辆 在进车间要遵守进入车间的相关安全规 定,行走绿色通道,严禁到他人工作区 域闲聊、玩闹。避免发生安全事故。
上下班的安全注意事项
驾车 行走
严格遵守交通规则
在人行道上行走注意 过往车辆。
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识别车间内的危险源
气动能:系统或机器由压缩空气提供能量。 例如:焊钳推杆的运动
储存的机械能:设备释放的压缩或张力。
例如:平衡器钢丝绳的运动 动能:运动中的物质产生的力。
例如:电动机关闭后,电动冲床上的飞轮继续运动
液压能:由液体提供能量或驱动的设备/机器产生的力量和 压力。例如:压力机的上升过程
识别危 险源
当电极头需要 更换时
能量锁定流程(焊机)——更换电极头
操作工停止工作 关闭焊钳气阀、水阀
验证气阀无余气后关闭电源
验证方法:反复 轻触焊钳手柄开 关,将气缸内的 残留空气排出, 直到焊钳无动作。
更换电极头
特别提醒
依次打开水阀、气阀、电源 进行操作
打开气阀时,阀门应自始至
终缓慢打开,这样气压可以均匀
地充入焊钳各个组件,防止焊钳
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
新员工岗前安全培训
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为什么要进行岗前安全培训?
可以确保我们的工作安全! 实现生产安全零事故!
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工厂、车间的行走安全注意事项
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