人生拍卖会
小学六年级作文《人生拍卖会》600字(共10页PPT)
一样，烧得我脸上火辣辣的，又觉得
自己像中了头彩那样兴奋。
关键词：失败,刘寓潇,故意,加
价,70,咬牙,定神,语气,坚定,喊 道,100,感到,大家,目光,一样,烧得, 脸上,火辣辣,觉得,自己,头彩,那样, 兴奋。
小学六年级作文《人生拍卖会》
当你能梦的时候就不要放弃梦。
再见
小学六年级作文《人生拍卖会》
”不愧是我们班的“哲学家”啊！ 拍卖会在一片欢声笑语中结
束了，这次拍卖会告诉我：勇敢去追 寻自己想要的东西吧，不要在犹豫和
等待中虚度人生。
关键词：不愧,我们,哲学家,拍
卖会,一片,欢声笑语,结束,这次,拍 卖会,告诉,勇敢,追寻,自己,想要, 东西,不要,犹豫,等待,虚度,人生。
小学六年级作文《人生拍卖会》
”老师在说完游戏规则后宣 布拍卖会开始！话音刚落， 教室里便炸开了锅。“要拍卖什
么东西呀？”“你最想要什么 呀？”“我打赌肯定……”，拍卖会在
大家七嘴八舌的讨论中开始了。
关键词：老师,说完,游戏规则,
宣布,拍卖会,开始,话音刚落,教室, 炸开,拍卖,什么,东西,想要,什么, 打赌,肯定,拍卖会,大家,七嘴八舌, 讨论,开始。
600字
人生拍卖会
小学六年级作文
如果把你人生中剩余的时
间和精力换算成金钱，只能
买有限的几样东西，你会买什么呢？
昨天下午，我们在教室里开
展了一场独特的“人生拍卖会”。
同学 “每个
得到100万元，等
于你们剩余的人生时间和精力！
关键词：如果,人生,剩余,时间,
精力,换算,金钱,只能,有限,几样, 东西,什么,昨天下午,我们,教室,开 展,一场,独特,人生,拍卖会,每个, 同学,得到,100,万元,等于,你们,剩 余,人生,时间,精力。
人生拍卖会作文4篇
人生拍卖会作文人生拍卖会作文4篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的人生拍卖会作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生拍卖会作文1“恭喜你，以最高的价格获得了这件物品”此时此刻，我的脑海里还回荡着老师的那句话。
今天朱古力老师将举行“人生拍卖会”的竞拍活动，朱古力老师给我们每人发了80积分，这80积分代表着80年的精力。
话音刚落，投影的幕布上出现了金钱、友情、亲情……等10件拍品。
我觉得哪个都有用，哪个都想买。
第一件拍品是“金钱”，底价是20，有人叫价25，“第一次、第二次…好，25成交，积分拿来”朱古力老师喊到，但是我觉得金钱其实并不好，如果你有了金钱，但是当你老了并不能用金钱换来幸福，到最后还是体弱多病。
第二件拍品是“尊严”，有很多人都出了价，因为如果有了尊严，人们就不会被人踩在脚底，就不会被别人的眼神所欺辱，不会被别人讽刺。
最终，高煜琪同学闪亮登场拍下了“尊严”这件商品。
终于轮到了我想拍的“知识”，知识是人类进步的阶梯，我想得到知识，我想有聪明的大脑。
所以我跟别人产生了一场“激烈的斗争”，我以35拍得了这件商品，我“得到”了知识，所以我有充足的时间去追求它。
有人用50分买下来健康，有人用30分买下了亲情，但是拍没拍到其实都没有关系，因为你的人生要自己去追求，你要告诉自己：你要用汗水去打拼，你才能在大城市里混得好，我要自己争取，天上不可能白白掉金钱给你。
拍卖会结束了，有人拍到了理想的物件，而有人则两手空空。
徘徊又徘徊，犹豫又犹豫，总期盼着无限的未来，又总懊悔着痛失的昨天，迷蒙的心眼睁睁的看着心仪的事物被抢走，踱步不前的徘徊只能令自己与希望擦肩而过。
人生拍卖会作文2今天上午，我们在教室里进行了一次让我终生难忘的拍卖会，拍卖的商品是一些超乎想象的东西。
金钱可以买来美味的食物，好玩的玩具……但有很多美好的东西是金钱买不来的，它们需要用时间和精力去追求。
人生价值拍卖会课件
拍卖会的规则与流程
流程：拍卖会通常分 为以下几个步骤
2. 参与者开始竞拍；
1. 主持人介绍拍卖规 则和物品；
拍卖会的规则与流程
01
3. 主持人宣布最高出价者获得物 品；
02
4. 主持人总结拍卖结果，并引导 参与者进行反思和讨论。
03
人生价值观拍卖品
健康
总结词
健康是人生最宝贵的财富，是实现其他价值的基础。
03
成功人士的竞拍策略
成功人士通常会提前了解拍卖品的价值和市场行情，制定出合理的出价
策略，并在拍卖过程中保持冷静和耐心，以获得心仪的物品。
社会名流的拍卖案例
社会名流的拍卖案例
社会名流在拍卖会中通常会竞拍高档艺术品、珠宝首饰等 具有高附加值的物品。他们认为这些物品能够彰显自己的 社会地位和财富实力。
社会名流的竞拍动机
社会名流通常希望通过竞拍来展示自己的财富和社会地位， 并在社交场合中获得更多的关注和尊重。
社会名流的竞拍策略
社会名流通常会根据拍卖品的价值和市场需求制定出合理 的出价策略，并在拍卖过程中保持低调和谨慎，以免被其 他竞拍者察觉到自己的意图。
企业家的拍卖案例
企业家的拍卖案例
企业家在拍卖会中通常会竞拍商 业机会、投资项目等具有商业价 值的物品。他们认为这些物品能 够帮助企业拓展业务和增加收益。
起源
人生价值拍卖会起源于美国，最初是 为了让学生更好地理解人生价值观和 人生目标，以及如何做出明智的决策 。
背景
随着社会的发展和人们生活水平的提 高，越来越多的人开始关注自己的人 生价值和目标，因此人生价值拍卖会 逐渐成为一种流行的教育方式。
拍卖会的规则与流程
• 规则：在人生价值拍卖会上，参与者可以竞拍各种物品，如旅 游体验、名人见面会、慈善捐赠等，每个物品都代表不同的人 生价值观。参与者需要使用虚拟货币进行竞拍。
人生拍卖会作文范文（精选25篇）
人生拍卖会作文范文（精选25篇）人生拍卖会作文范文（精选25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的人生拍卖会作文，希望能够帮助到大家。
人生拍卖会作文篇1今天，作文班的老师与我们一起玩了个游戏——人生拍卖会。
听到这个游戏的名字后，许多人都有些好奇，人生怎么能拍卖呢？老师先给我们看了段拍卖会的片段，让大家了解拍卖会的过程，然后向我们讲解了具体的游戏规则：发给每人一百万元的支票，然后大家以起拍价10万元进行加价，一次至少加10万元，已拍下的“商品”不可以退换。
在老师的主持下，游戏开始了！第一件“商品”是健康，一开始我不大会分配手里的钱，迟迟不敢出价，最后健康被沈子琦花了60万买下。
第二件拍卖的“商品”是快乐，这是人人都十分想得到的啊！所以一开始大家都十分积极地从10万不断累加，坐我旁边的叶昆同学一次性从原先的30万增加了20万，其他同学也陆续加到50万。
第三件“商品”是一支每年以利率25%增涨的股票，我要行动了，大家不选的原因应该是因为股票是种有风险的投资吧！但这可是支只涨不跌的好股票呢！大家都不要，我就轻松地花了20万元拍下来了。
第四件“商品”是美貌，女生都喜欢漂漂亮亮的，我们班就一位女生，大家就很自觉地不与她争，她和我一样仅仅用20万元拍下了美貌。
接下来的爱心经过一番竞拍后，被陈方舟同学拍下。
然后是友情，张洪橙一开始就出了40万，没有人继续加价，友情便被洪橙同学轻而易举地拿下了。
最后拍卖的“商品”是爱情，听到爱情两个字，大家都议论纷纷，经过一段时间的犹豫后，有几位同学勇敢地进行争夺，最后又被陈方舟同学拍到手，他可真是位心中有爱的同学。
直到游戏结束，我还手攥80万元没花，有的同学居然一分钱都没用掉，什么也没买到，有些遗憾，大家都还意犹未尽，互相交流着，思考着各种重要因素对我们人生的影响……人生拍卖会作文篇2今天是放假的第二天，我原本打算是偷得浮生半日闲，悠哉悠哉地在家里度过。
人生拍卖会作文
人生拍卖会作文人生拍卖会作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的人生拍卖会作文，希望能够帮助到大家。
人生拍卖会作文1今天在上课前，老师先给我们看了一段书法作品拍卖的视频。
在了解过拍卖会的内容，我们就开始了今天的“人生拍卖会”。
人生拍卖会的规则是这样的：每个人都拥有一百万作为自己的资本，代表自己的人生。
参与拍卖的有十件商品，分别是健康、爱情、爱心······拍卖时，每次加价十万元，而且买了不能退款。
就这样，拍卖会开始了。
第一件商品是“健康”，不得不说它是十分重要的。
一个人要是疾病缠身，就算拥有再多的财富和伟大的理想又有什么用呢？“健康”刚被摆上拍卖台，同学们就争先恐后的报出自己的价格“20万”、“30万”、“40万”。
当价格在40万停住时，我高声喊出50万的价格，没人继续喊价。
正当我信心满满的时候，一个声音冒了出来：“60万!”我扭头一看，一个个子不高但神色坚定的男生举起了手，看着他那神情，我有些胆怯，而且50万已经是我的极限了。
而且在这众多拍卖品中还有一件让我心仪的东西。
“唉，没办法，忍痛割爱吧！”我惋惜的想。
看着自己心仪的物品被买走，心中不免有些失落。
但也下定决心一旦要拿下另一件物品。
第二件物品是“快乐”。
经过短暂的讨论后，拍卖叫价又开始了“20万”“50万！”“什么？”我心里一惊，这个同学出的价格竟然这么高，看来了。
不过他是志在必得了！想想也是，快乐对人是多么重要啊！一个人没有快乐，整天愁眉苦脸，那人生还有什么意义呢？“快乐”过后的物品是“股票”。
谁能想到一个只涨不跌的股票竟被以为同学以20万廉价购走。
看来我们同学都不是爱财之人。
钱固然重要，可一旦陷入对钱的无限贪婪，就会被钱所奴役。
“股票”后是“爱心”，面对爱心我却没有动心，被其他同学以40万买走了。
人生拍卖会1PPT课件
1 3
16
1
幸福美满的家庭
4
17
名垂千史
1
5
18
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
一张免费周游世界的机票
1
4
一座豪宅、用之不竭的信用卡 4
7
巨额钱财
5
8
一个勤劳忠诚的仆人
6
9
一门精湛的技艺
7
10
和情人浪迹天涯
8
11
让父母为自己感到骄傲
9
12
1
权利
0
13
1
良好的人缘
1
14
一个美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫 1 2
15
三五个知心朋友
人生拍卖会
人生短暂，时光易逝，趋行于人生
的旅途中，你需要做的不仅是欣赏 沿途奇妙的风景，更有寻求生命价 值的伟人事业，茫茫世界，气象万 千，总有一些东西要你去追寻，去 铭记。
拍卖规则
每个人有10000元人名币，有15 件拍卖品，起拍价格均为1000元， 叫价每次上涨500元，若同一件 物品有两人以上愿意用10000元 人名币交换，则每人有一分钟时 间诉说理由，最终由老师裁定。 卖出的“商品”不可退还。
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
人生拍卖会
《人生拍卖会》二．价值拍卖会（一）拍卖规则1、拍卖——价高者得；2、每人手里都有50年，这50年代表自己一生的精力与时间；3、每样物品底价20年，竞拍时举手并报价，每次加价必须是1年的整数倍；4、所有人都有权利参加每样物品的竞拍，除非你手中资本不够；5、请确定对以上规则没有疑问，拍卖开始后不再进行解释。
（二）拍品（每个成功的同学需上台领取一张照片，并发表获胜感言）1.一个小岛————一男生25年拍得2.一门精湛的技艺―――――一男生40年拍得3.美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫――――一男生30年拍得4.豪宅―――――无人竞拍，最后流拍5.一所宏大的图书馆―――――一男生五十年拍得6.永葆健康或起死回生的良药――――――一男生五十年拍得7.直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚――――――一男生五十年拍得8.两张免费旅游世界的机票―――――一女生五十年拍得9.三五个知心朋友――――――一女生五十年拍得10.和家人共度周末――――――一女生五十年拍得11.名垂青史――――――一男生五十年拍得12、一份令人羡慕的工作————三．讨论交流1、你是否后悔你买到的东西？2、你是否什么都没有买？3、拍卖时，拍卖后你有什么感受？4、每位学生重新选择其中的三种，你会如何选择？四．感悟分享通过这个游戏，有何体验和感悟？对自己有何启示？(结语：今天有一些同学大胆的付出了自己的二十年，甚至是五十年的时间与精力拍下了一种人生、一件物品、一种品质，虽然这仅仅是一个游戏，但从某种程度上讲，也能反映出你内心的渴望，一定程度上说明了在你内心中这些东西很重要，未来的日子，可能我们每个人最想要的也可能会发生一定的变化，但要始终沿着心的方向，正确的道路去追求。
我们每一天都在为我们的拍品付出我们的精力与时间，我们能否最终得到这件拍品，我想这取决于，我们是否有足够的热情与决心，我们是否为此真正的用心付出，希望大家如愿以偿！让我们彼此加油！)《绘画我们的未来》一、游戏1、给同学5分钟时间思考20后的自己应该有的生活2、请同学拿出纸笔，画出自己想要的生活2分钟（你觉得这幅画上该有什么，你就画什么）3、将画纸传给下一位同学，在原图的基础上继续绘画2分钟4，传给第三个学生，继续画2分钟5、还给本人，讨论交流二、讨论交流（1）展示描述自己的画（2）说出自己原本想画什么（3）谈谈自己的梦想三、感悟分享通过这个游戏，有何感悟，从中得到了什么启示？。
人生拍卖会4
第二件拍品是“爱心”，竞拍同样激烈，最后还是由一位女生拍到，这样 她变成了我们中的第二个“穷光蛋”，但是她认为穷的值得。她说，爱能够 让世界变得更美。如果人人都有一份爱心，那这个世界就是天堂。听完她的 理由，全场爆发出热烈的掌声。 到了我想买的“健康”了，起拍价同样是一张虚拟币，我先出了一张， 看到有人出的比我多，我迫不及待地一下子出了剩下的九张，把“健康”收 入囊中。当我说自己感想时，我说：“我们的一生可能要做这样那样的事， 但没有健康的身体，一切都是零，所以健康才是最重要的。”大家都纷纷点 头表示赞许。 转眼间，到了拍卖会的高潮。投影上打出一颗红心和两个大大的字：良 心。“良心是个好东西呀。”我在暗想，只可惜我的钱已经花光了，心里有 些小遗憾。“良心，起价800元。”主持人话音刚落，几乎全场的人都举起 手，争着要买下来，竞争空前激烈。最后老师让所有出了十张的人都上台， 大家分组猜拳，两组最后的胜者分别陈述竞拍的理由，大家投票决定谁是赢 家。最后，“良心”让幸运的边文扬买到了，大家都向他投去了羡慕的眼光。 是啊，做人良心很重要，一个没有良心的人，即使有再多的金钱、知识，也 会被他人所唾弃，鄙视的。 后面的拍卖品还有很多，比如事业，梦想，亲情，友情等等，大家都有 各自的收获。 拍卖会虽然结束了，可是我们的美好人生并没有结束。人生其实就如同 一场拍卖会，总会有很多很多的人和你竞争。可是人生是用金钱无法衡量和 购买的，我们要珍惜自己的美好人生。
人生是什么？
漫漫人生路就像浩瀚无垠的大海，我们 每个人乘着自己的小船出海，在这一生中 我们努力地从大海的怀抱中寻找珍宝。但 如果没有定向装置，我们很快就会在大海 上迷失方向。这个定向装置就是我们对人 生的认识。 人生里总是有所获得，也会有所缺少， 你想得到什么？你会失去什么？你知道自 己到底要什么？
六年级上册心理健康教育教案-选择——人生拍卖会全国通用
六年级上册心理健康教育教案选择——人生拍卖会全国通用教学目标1. 让学生理解选择在人生中的重要性，认识到每一次选择都会对未来产生影响。
2. 培养学生在面对选择时，能够理性分析，权衡利弊，做出明智决策的能力。
3. 通过模拟拍卖会的形式，让学生体验在资源有限的情况下做出选择的过程，提升他们的决策能力。
4. 引导学生学会为自己的选择承担责任，无论结果如何，都能以积极的态度面对。
教学内容1. 选择的意义：介绍选择在人生中的重要性，每一次选择都可能改变未来的走向。
2. 决策的要素：讲解在做出决策时需要考虑的因素，如个人兴趣、能力、价值观等。
3. 拍卖会模拟：通过模拟拍卖会的形式，让学生在有限的资源下做出选择，体验决策的过程。
4. 结果与反思：让学生分享他们的选择和决策过程，引导他们从中学习和成长。
教学重点与难点1. 重点：培养学生理性分析、权衡利弊、做出明智决策的能力。
2. 难点：让学生理解每一次选择都可能对未来产生影响，学会为自己的选择承担责任。
教具与学具准备1. 教具：PPT、投影仪、拍卖锤。
2. 学具：笔、纸、拍卖筹码。
教学过程1. 导入：通过一个有趣的故事或实例，引起学生对选择和决策的兴趣。
2. 讲解：介绍选择的意义和决策的要素，让学生理解每一次选择都可能对未来产生影响。
3. 模拟拍卖会：将学生分成小组，每组有一定数量的筹码，代表他们的资源。
每个小组需要在拍卖会上为自己争取到最有价值的物品。
4. 分享与讨论：让学生分享他们的选择和决策过程，引导他们从中学习和成长。
板书设计1. 主题：选择——人生拍卖会2. 重点内容：选择的意义、决策的要素、模拟拍卖会、结果与反思作业设计1. 个人作业：让学生写下自己在拍卖会上的选择和决策过程，以及他们从中学到的东西。
课后反思1. 教学效果：评估学生对选择和决策的理解程度，以及他们在模拟拍卖会中的表现。
2. 改进措施：根据学生的反馈和表现，调整教学内容和方法，以更好地达到教学目标。
人生拍卖会
《人生拍卖会》二．价值拍卖会（一）拍卖规则1、拍卖——价高者得；2、每人手里都有50年，这50年代表自己一生的精力与时间；3、每样物品底价20年，竞拍时举手并报价，每次加价必须是1年的整数倍；4、所有人都有权利参加每样物品的竞拍，除非你手中资本不够；5、请确定对以上规则没有疑问，拍卖开始后不再进行解释。
（二）拍品（每个成功的同学需上台领取一张照片，并发表获胜感言）1.一个小岛————一男生25年拍得2.一门精湛的技艺―――――一男生40年拍得3.美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫――――一男生30年拍得4.豪宅―――――无人竞拍，最后流拍5.一所宏大的图书馆―――――一男生五十年拍得6.永葆健康或起死回生的良药――――――一男生五十年拍得7.直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚――――――一男生五十年拍得8.两张免费旅游世界的机票―――――一女生五十年拍得9.三五个知心朋友――――――一女生五十年拍得10.和家人共度周末――――――一女生五十年拍得11.名垂青史――――――一男生五十年拍得12、一份令人羡慕的工作————三．讨论交流1、你是否后悔你买到的东西？2、你是否什么都没有买？3、拍卖时，拍卖后你有什么感受？4、每位学生重新选择其中的三种，你会如何选择？四．感悟分享通过这个游戏，有何体验和感悟？对自己有何启示？(结语：今天有一些同学大胆的付出了自己的二十年，甚至是五十年的时间与精力拍下了一种人生、一件物品、一种品质，虽然这仅仅是一个游戏，但从某种程度上讲，也能反映出你内心的渴望，一定程度上说明了在你内心中这些东西很重要，未来的日子，可能我们每个人最想要的也可能会发生一定的变化，但要始终沿着心的方向，正确的道路去追求。
我们每一天都在为我们的拍品付出我们的精力与时间，我们能否最终得到这件拍品，我想这取决于，我们是否有足够的热情与决心，我们是否为此真正的用心付出，希望大家如愿以偿！让我们彼此加油！)《绘画我们的未来》一、游戏1、给同学5分钟时间思考20后的自己应该有的生活2、请同学拿出纸笔，画出自己想要的生活2分钟（你觉得这幅画上该有什么，你就画什么）3、将画纸传给下一位同学，在原图的基础上继续绘画2分钟4，传给第三个学生，继续画2分钟5、还给本人，讨论交流二、讨论交流（1）展示描述自己的画（2）说出自己原本想画什么（3）谈谈自己的梦想三、感悟分享通过这个游戏，有何感悟，从中得到了什么启示？THANKS致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。
人生拍卖会课程设计
人生拍卖会课程设计一、教学目标本课程旨在通过人生拍卖会的形式，让学生了解和思考人生的价值和意义，培养他们的决策能力和价值观。
具体目标如下：知识目标：使学生了解人生拍卖会的基本概念和流程，理解其中的经济、心理和社会因素。
技能目标：培养学生进行决策的能力，分析问题和解决问题的能力，以及团队合作和沟通的能力。
情感态度价值观目标：引导学生思考人生的意义和价值，培养他们积极向上的人生态度和价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括人生拍卖会的基本概念和流程，以及与人生价值观相关的各种话题。
具体包括以下几个方面：1.人生拍卖会的基本概念和流程，包括拍卖会的、参与方式和规则等。
2.人生拍卖会中的经济、心理和社会因素，包括价格的形成、拍卖会的心理效应和与社会的关系等。
3.人生价值观的相关话题，包括人生的意义、成功的标准、幸福的定义等。
三、教学方法为了达到上述教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法等。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解人生拍卖会的基本概念和流程，以及人生价值观的相关话题。
2.讨论法：通过小组讨论和全班讨论，让学生思考和分析人生拍卖会中的各种问题，培养他们的决策能力和价值观。
3.案例分析法：通过分析真实或虚构的人生拍卖会的案例，让学生深入了解其中的经济、心理和社会因素，培养他们的分析和解决问题的能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选择适合本课程的教材，包括相关的理论知识和技术操作指南。
2.参考书：提供相关的参考书籍，以便学生深入学习和研究。
3.多媒体资料：制作和收集相关的多媒体资料，如视频、音频和图片等，以丰富学生的学习体验。
4.实验设备：准备相关的实验设备，如模拟拍卖会的设备等，以便学生进行实践操作。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评估学生的学习成果。
《人生价值拍卖会》课件
特征
人生价值拍卖会具有高度综 合性、广泛性、价值量化等 特点，对挖掘和完善自我价 值有很大帮助。
为什么需要人生价值拍卖会
职场升迁
通过拍卖自己的优秀工作经历、 人脉资源等可以提升个人职场竞 争力。
追求成就
通过竞拍自己的成就和奖项等可 以满足追求成就的心理需要，增 强自信心。
寻找价值
参与人生价值拍卖可以让我们更 加全面地审视和认识自己的人生 目标，提高自身价值观。
人生价值拍卖会
本次PPT将深入介绍“人生价值拍卖会”，让你了解这个独特的“人生交易市场”。
什么是人生价值拍卖会
定义
人生价值拍卖会是一种独特 的现代拍卖形式，通过买卖 行为竞拍个人的生命价值， 如成长经历、人际关系、社 会地位等。
历史
此类拍卖议题早在19世纪初 期便被提出，如今已逐渐成 为人们关注和实践的领域。
人生价值拍卖会的意义和价值
通过比较自己的人生和他人的人生，扩宽视野。 通过对于人生不同方面的拍卖，发现自身的长处和缺陷。 通过拍卖，在实际交易的过程中，提升个人的谈判、沟通和交流能力。
拍卖流程
1
报名注册及审核
填写个人信息、目标、期望收益等，被
形象采访及资料收集ห้องสมุดไป่ตู้
2
录取的参与者将参与下一步形象采访。
组委会将根据提交的材料、采访记录等
来进行评定和筛选。
3
拍卖会前的准备工作
参与者将接收到拍卖会允许的拍品种类，
拍卖会流程及规则
4
包括个人技能、成就经历、人际资源等。
控制时间、顺序、竞价方式等，确保拍
卖公平和有序进行。
5
拍卖结束后的周转和交付
组委会将跟踪每个拍卖者的完成情况， 并在规定时间内完成结算和交付。
人生价值拍卖会地感悟
人生价值拍卖会的感悟我们的一生，也许无数次被自己决定或碰到的环境击倒，欺凌，被别人看不起；我们永远似乎在这种环境中觉得自己一文不直。
但无论发生什么事，或将要发生什么事，我们永远不会失去自己的价值。
因为人生的价值不依靠我们的所作所为，也不一仗我们结实的人物，它取决于我们自身为国家做出的贡献。
以下是小编整理的人生价值拍卖会的感悟，欢迎阅读。
人生价值拍卖会的感悟1 大千世界，悠悠吾心。
独守那一隅清寂，满天星子撒清辉，历史的古鼎清烟萦绕，翻动发黄的扉页，无须苦茗，无须显微之镜，我将历史反复品味。
读到岳飞，这个赤胆忠心的臣子。
脊背上是发凉的寒风，胸前是压城黑云，那一刻壮士发冲冠，不等笑谈渴饮匈奴血，饥餐胡虏肉，自己的双瞳就先被撒旦的剑刺入，血水泪水交集成桧反剪的双手，这一生，你活得坦然，轰轰而烈烈。
读岳飞，读你的一世英名，读你这位侠之大者。
读到子美，流干了泪的诗人。
四野大河滔滔而下，嚣的雨和着秋风掠走你的苍生抱负、你的简陋草茅。
没有广厦，没有应门僮人，没有袍笏加身，没有，你什么都没有。
生于江畔，死在江边。
赤裸而来，飘然而去，留下的只有几被湮没的忠心和几纸血泪的控诉。
子美，你的锁眉，你的飘飞的白发上，记载着你该是多么眩目的灵魂！读到袁世凯，大腹便便却装不下天下生灵，正史的伟业却是农民形容的憔悴和枯槁手指，蓝眼睛的大鼻子面前你涎脸似狗，吮痈舐痔，国人破烂的衣衫前你俨然圣人。
你活得出彩，活得风流。
面对你的画像，我笑你只能匍匐在历史的底层，而灵魂只能蛰伏在黑暗的角落。
读到周总理，鞠躬尽瘁，死而后已。
小小台灯下，一把晕黄光线中，几颗稀少的花生米。
无论是卫生员的眼泪，或是理发师理发师怯懦的话语，你让世人看到的都是从里到外的平易与和蔼；无论是尖酸的提问或是鸿门似的邀请，你让世人看到的是不卑不亢的中国人！不敢再写，怕我拙笨的笔触会亵渎他老人家高尚的品格。
我只知道他是穿补丁衣服的人民的牛马，大哉此生！千载悠悠，流水依旧叮咚。
人生价值拍卖会地感悟
人生价值拍卖会的感悟我们的一生，也许无数次被自己决定或碰到的环境击倒，欺凌，被别人看不起；我们永远似乎在这种环境中觉得自己一文不直。
但无论发生什么事，或将要发生什么事，我们永远不会失去自己的价值。
因为人生的价值不依靠我们的所作所为，也不一仗我们结实的人物，它取决于我们自身为国家做出的贡献。
以下是小编整理的人生价值拍卖会的感悟，欢迎阅读。
人生价值拍卖会的感悟1 大千世界，悠悠吾心。
独守那一隅清寂，满天星子撒清辉，历史的古鼎清烟萦绕，翻动发黄的扉页，无须苦茗，无须显微之镜，我将历史反复品味。
读到岳飞，这个赤胆忠心的臣子。
脊背上是发凉的寒风，胸前是压城黑云，那一刻壮士发冲冠，不等笑谈渴饮匈奴血，饥餐胡虏肉，自己的双瞳就先被撒旦的剑刺入，血水泪水交集成桧反剪的双手，这一生，你活得坦然，轰轰而烈烈。
读岳飞，读你的一世英名，读你这位侠之大者。
读到子美，流干了泪的诗人。
四野大河滔滔而下，嚣的雨和着秋风掠走你的苍生抱负、你的简陋草茅。
没有广厦，没有应门僮人，没有袍笏加身，没有，你什么都没有。
生于江畔，死在江边。
赤裸而来，飘然而去，留下的只有几被湮没的忠心和几纸血泪的控诉。
子美，你的锁眉，你的飘飞的白发上，记载着你该是多么眩目的灵魂！读到袁世凯，大腹便便却装不下天下生灵，正史的伟业却是农民形容的憔悴和枯槁手指，蓝眼睛的大鼻子面前你涎脸似狗，吮痈舐痔，国人破烂的衣衫前你俨然圣人。
你活得出彩，活得风流。
面对你的画像，我笑你只能匍匐在历史的底层，而灵魂只能蛰伏在黑暗的角落。
读到周总理，鞠躬尽瘁，死而后已。
小小台灯下，一把晕黄光线中，几颗稀少的花生米。
无论是卫生员的眼泪，或是理发师理发师怯懦的话语，你让世人看到的都是从里到外的平易与和蔼；无论是尖酸的提问或是鸿门似的邀请，你让世人看到的是不卑不亢的中国人！不敢再写，怕我拙笨的笔触会亵渎他老人家高尚的品格。
我只知道他是穿补丁衣服的人民的牛马，大哉此生！千载悠悠，流水依旧叮咚。
人生拍卖会作文评语
人生拍卖会作文评语英文回答：Life Auction.Life is like an auction, where we are the buyers and sellers of our own destinies. In this auction, we bid with our choices, actions, and decisions, hoping to secure the best outcomes for ourselves. Just like any auction, there are risks, uncertainties, and unexpected turns of events. However, it is through these challenges that we learn, grow, and ultimately shape our lives.In this life auction, we have the opportunity to bid on various aspects of our lives, such as career, relationships, and personal development. For example, imagine bidding on a career. We carefully evaluate the options available to us, weighing the pros and cons, and then make our bid by pursuing a particular job or profession. Our bid may be successful, leading to a fulfilling and prosperous career.On the other hand, it may not be successful, and we may have to reevaluate our choices and make a new bid.Similarly, we bid on relationships. We meet different people throughout our lives and decide whether to invest our time and emotions in them. We may bid on a romantic partner, a friend, or a mentor. Our bid may result in a deep and meaningful connection, or it may not work out as we had hoped. In either case, we learn valuable lessons about ourselves and others.Personal development is another aspect of life that we bid on. We invest in our education, skills, and personal growth to enhance our chances of success. We bid on opportunities to learn new things, acquire new skills, and broaden our horizons. These bids contribute to our personal growth and shape our future paths.In this life auction, there are also unexpected surprises. Sometimes, we stumble upon hidden treasures that we never anticipated. These surprises can come in the form of unexpected opportunities, chance encounters, orunforeseen circumstances. They add excitement and unpredictability to the auction, making it all the more thrilling.Life is not just about bidding and winning. It is also about losing and regrouping. Just like in an auction, we may lose out on certain bids, but that does not mean the end of the world. We can always dust ourselves off, learn from our failures, and make new bids. It is through resilience and perseverance that we can turn setbacks into opportunities.中文回答：人生拍卖会。
价值观探索 人生拍卖会教案
价值观探索I人生拍卖会价值观澄清以前大学的时候参加过一次探索自己的团辅，有个内容就是以拍卖会或者人生五样的形式，体验感还蛮好的。
后来自己带社团，给社团的小伙伴一起上人生拍卖会，体验也很不错，想着要不完善一下，带到课堂，学生应该会很喜欢。
教学目标1了解价值观。
2 .促进学生思考、体验并澄清自己的价值观。
3 .通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生当中该如何做出选择。
教学过程首先通过一个暖场活动，送生日礼物，同样的价格，不同的人会送出不一样的礼物，都有自己的理由和意义，从而引出价值观：价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
就像是一个树桩，园林艺术家会觉得这可以用来雕刻成为艺术品；厨师会觉得这是一个上好的案板；农民会觉得这是一条歇脚的凳子……同一物品在不同的人眼里有不同的价值，这就是我们的价值观。
最后再讲一讲价值观的特点，就可以引入今天的课题啦：人生拍卖会！首先介绍拍卖会的规则，讲明活动的内容和要求，条件允许的话，老师可以准备一个小锤子当道具，更有氛围！这一部分要强调一下纪律，可以加一条：纪律不好拍卖会随时终止。
这样整个活动下来会更有序。
之后就可以呈现今天的拍品和拍卖预算单，让学生仔细阅读拍品，选择自己想要的写的拍卖预算单上，写下自己的选择并作一个简单的分享。
然后拍卖会就正式开始啦！依次呈现今日份拍品，各位同学出价竞拍。
每件拍品竞拍成功后都可以有一个简单的提问环节，问一问大家的感受。
比如，对于拍到了年薪百万的同学，提问：你为什么会拍这个？对于你而言什么工作是可以做到年薪百万的呢？这个工作是你感兴趣的吗？一边拍卖，一边上价值！一节课大概呈现七八个拍品就差不多了，如果是小型的团辅，内容就可以多一点。
之后就是分享交流环节了，复盘自己的竞拍过程，整体感受如何？是否拍到了自己想要的东西？在活动过程中有什么启示。
可以直接分享，也可以让同学写在笔记本上，这样会更加深刻一点，触动也会更大。
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名 垂 青 史
2/20/2019
一张免费旅游世界的机票
空中客车 A330、A350、A380。是现在世界上最大的航空运输飞机。
在典型三舱等（头等舱－商务舱－经济舱）布局下可承载555名乘客。
2/20/2019
家 和 万 事 兴
2/20/2019
直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚
小故事：
直言不讳的勇敢
• 3、 你的花费为： （活动结束后填写）
•
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这是我无悔的选择吗？
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拍卖进行时……
曼彻斯特大学的博士
2/20/2019
巨富
好多钱
2/20/2019
一张取之不尽、用之不学的丈夫
2/20/2019
一 门 一门精湛的技艺 精 湛 的 技 艺
价,1000元买断,喊价3次如再无喊价者,则货品成交。
请大家千万在心中选定你想要的东西；大家要记住，
生涯也如战场，假如你已坚定地确定了自己的目标，
就紧紧锁定它，不要让机会白白溜走。
思考：（写在小纸条上）（3分钟） • 1、 你打算买进的5样东西是（并排序）（开始前写好）
• 2、 你最终买进的东西是：（活动结束后填写）
2/20/2019
俞敏洪，
江苏江阴夏港街道人，
毕业于北京大学英语
专业，新东方学校创
始人，1993年在北京 创立新东方学校。现 任新东方教育科技集 团董事长兼总裁，
邓建军
一 门 精 湛 的 技 艺
2/20/2019
江苏省常州市人，黑牡丹（集团）股份有限公 司邓建军科研组电气技术工人，现为江苏黑牡丹(集 团)股份有限公司技术总监。 他敢于对进口设备进行改造，经改造后的外国 设备，操作程序简单，与同类进口设备相比，更具 可操作性，部分功能超过了同类进口设备，更符合 中国的生产实际。他敢于创新，用数控机床和电路 板创造了牛仔布生产预缩工艺的行业最高标准，牛 仔布的预缩率精度控制在2.5%以内，优于3%的国 际标准。他研制的“颜料组份分析计算机控制系统” 填补了世界空白。他先后对染浆联合机进行了4次 技术改造，解决了连续生产不停车这一技术难题。 20多年来，他参与公司的技术创新项目近500个， 其中，独立完成150个，给企业创造了3000多万元 的经济效益。
幸福的小岛
2/20/2019
一个 宏大的图书馆
——美国国会图书馆
白 首 方 悔 读 书 迟
2/20/2019
黑 发 不 知 勤 学 早
和你的情人浪迹天涯
L O V E
2/20/2019
一个勤劳忠诚的仆人
2/20/2019
三五个知心朋友
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月光很美， 比不上朋友的安慰； 星星很美， 比不上友谊的点缀； 夜空很美， 比不上友谊的珍贵！
2/20/2019
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拍卖会结束，写作开始
写作要求
1.完整的叙事、生动的细节； 2.环境的渲染与烘托； 3.不少于600字。 4.题目《一节语文活动课》或《开学了》
2/20/2019
2/20/2019
一份价值50万美元的股票
注：炒股有赚有失，务必小心投资
2/20/2019
李冰父子 都江堰水利工程的杰出代表
李冰是战国时期的水利家，对天文地理也有研究。秦昭襄王末年 （约公元前256-前251年）为蜀郡守，在今四川省都江堰市（原灌县） 岷江出山口处主持兴建了中国早期的灌溉工程都江堰，因而使川西平原 富庶起来。
2/20/2019
拍卖后的思考
过渡页
1）你是否后悔你所买到的东西？为什么？
2）你是否什么都没有买？为什么？ 3）拍卖当时拍卖后你有什么感受？
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2/20/2019
• 1、有没有同学什么都没有买？为什么什么也没买？
• 2、拍卖过程中你的感受如何？
• 3、假如现在已经是人生的尽头，请你看看你手上所有 的是什么东西？他们对你来说是否仍有意义？ • 4、现在把你自己最想要的东西写下来，想一想在现实 生活中怎样才能得到它呢？
玄武门之变后，有人向秦王李世民 告发，东宫有个官员，名叫魏征，曾 经参加过李密和窦建德的起义军，李 密和窦建德失败之后，魏征到了长安， 在太子建成手下干过事，还曾经劝说 建成杀害秦王。 秦王听了，立刻派人把魏征找来。 魏征见了秦王，秦王板起脸问他说： “你为什么在我们兄弟中挑拨离间？” 左右的大臣听秦王这样发问，以为是 要算魏征的老账，都替魏征捏了一把 汗。但是魏征却神态自若，不慌不忙 地回答说：“可惜那时候太子没听我 的话。要不然，也不会发生这样的事 了。” 秦王听了，觉得魏征说话直爽， 很有胆识，不但没责怪魏征，反而和 颜悦色地说：“这已经是过去的事， 就不用再提了。”
1、你认为年轻人会丢掉什么？ 2、丢弃了‘**’之后，年轻人今后的生活会是 怎样的？
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你会为你的选择后悔吗？
你会面临许多的选择
你会抛弃你人生中的财富吗?
人生拍卖会
现场拍卖会
拍卖活动即将开始
活动开始
竞拍规则
在座每一位同学都是竞价者,我们将会拍卖15个项
目，每个人拥有虚拟货币1000元,每一项100元起
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2/20/2019
假如现在已经是人生的尽头， 请看看你手上拍卖所得的是什么东西？
（1）它们对你来说是否仍有意义？ （2）你是否后悔刚才为自己争取的太少？ （3）你争取回来的东西是否是你最想得到的东西？ （4） 你是否甘愿为了拥有金钱、声望而放弃一切呢？ （5） 金钱是否一定会带来快乐呢？ （6） 有没有比金钱更值得追寻的东西呢？