高考地理必修三知识归纳整理(完善版)第一章区域地理环境和人类活动
高中地理必修三第一章知识总结
第一章区域地理环境与人类活动第一部分知识清单第一节区域的基本含义1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。
区域的划分：①以某种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然要素；人文要素）2、区域的基本特征：具有一定的界线（明确的；过渡的）、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。
区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。
农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。
影响区域空间结构的因素有：自然地理条件、社会经济发展水平、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，主要因素是社会经济发展水平。
4、区域的产业结构：划分的指标：三次产业分别占国内生产总值、三次产业的就业比重、三次产业内部构成。
传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大；发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。
第二节区域发展阶段1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。
其他指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）2、区域各发展阶段的特征1四大地区的差异①四大地区的划分：东部：沿海10省区（冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼）（注：未包括港、澳、台地区）；中部6个省区（晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部12个省区（新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂）；东北3个省区（黑、吉、辽）。
②比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较（纬度位置、海陆位置）②自然环境的比较（地形、气候、植被、水文、矿产资源等）③人类活动的比较（农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等）③东部地区与中西部地区的比较：东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。
地理必修3知识总结
地理会考科目详解必修三第一章区域地理环境与人类活动1、区域的主要特征①区域的概念（a）区域是指一定的地域空间。
②区域的基本特征（b）基本特征：⑴区域具有一定的界线。
⑵区域内部表现为明显的相似性和连续性，区域之间具有显著的差异性。
⑶区域具有一定的优势、特色和功能。
（4）区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化是会影响到周边和相关的地区。
2、区域的空间结构①区域空间结构的概念及类型（a）区域空间结构是指一个地区各种区域要素的相对位置关系和空间分布形式。
一般，区域空间结构由点、线、面和网络四种形式组成。
类型：乡村地域（以农业生产活动为主）和城镇地域（以非农业生产活动为主）3、区域产业结构①区域产业结构的概念及其影响因素（a）区域产业结构是指三次产业及其内部的比例关系。
影响产业结构的因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。
②我国三次产业的划分（a）第一产业是广义上的农业，包括农、林、牧、渔业；第二产业指工业（采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业）和建筑业；第三产业包括除第一、二产业以外的其他各业。
4、以传统农业为主体的发展阶段①衡量区域发展水平的三个常用指标（a）人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重。
②以传统农业为主体的发展阶段的区域经济特征（b）区域社会经济发展水平低，人均国内生产总值也不高，以传统农业为主。
工业化处于起步阶段，以资源型工业和劳动密集型加工制造业为主。
区域空间结构简单，区内经济差异小，中心城市缺乏，现代化交通线路数量少，分布稀疏，对外开放程度不高，表现出典型的自给自足特征，区域内部人地关系基本协调，整个区域处于低水平均衡状态。
5、工业化的阶段工业化阶段的区域经济特征（b）工业化、城市化加速发展，第二、三产业比重迅速上升；劳动力开始由农业向制造业和服务业大规模转移；区域内部集聚作用大为加强，相继出现规模较大的中心城市和工业基地，区域环境问题日益突出；中心城市对于区域的辐射带动作用大为加强，交通运输建设显著加快，区域对外开放程度提高；区域经济表现出明显的不平衡增长态势。
地理必修三知识点总结
地理必修三知识点总结地理必修三主要是对区域地理的深入研究，涵盖了区域地理环境与人类活动、区域可持续发展等重要内容。
以下是对地理必修三知识点的详细总结。
一、区域地理环境与人类活动（一）区域的含义区域是指一定范围的地理空间，具有一定的地理位置、面积、形状和边界。
区域内部的特定性质相对一致，区域之间则存在显著差异。
（二）区域的特征1、整体性：区域内各要素相互联系、相互影响，构成一个统一的整体。
2、差异性：不同区域之间存在自然和人文地理要素的差异。
3、开放性：区域不是封闭的，而是与其他区域存在物质、能量和信息的交流。
（三）区域地理环境对人类活动的影响1、不同发展阶段，地理环境对农业生产活动的影响不同。
在采集和狩猎阶段，人类依赖自然环境，活动范围小。
在农业社会阶段，人类开始定居，农业生产主要受气候、地形、土壤等自然因素的影响。
在工业社会阶段，科技进步使人类能够克服自然条件的限制，但也带来了环境污染等问题。
2、地理环境对工业生产活动的影响工业生产活动需要考虑原料、能源、市场、交通、劳动力等因素。
不同区域的资源状况和经济发展水平会影响工业的类型和布局。
二、区域可持续发展（一）荒漠化的防治1、荒漠化的概念：指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化现象。
2、荒漠化的成因自然原因：气候干旱、大风频繁、地表多沙质沉积物等。
人为原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当等。
3、荒漠化的防治措施合理利用水资源、利用生物措施和工程措施构筑防护体系、调节农、林、牧用地之间的关系、采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题、控制人口增长。
（二）湿地资源的开发与保护1、湿地的概念：指水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
2、湿地的类型：包括沼泽、滩涂、河流、湖泊、水库、稻田等。
3、湿地的价值生态价值：调节气候、涵养水源、调蓄洪水、净化水质、维护生物多样性等。
经济价值：提供水资源、航运、水产养殖、旅游等。
4、湿地面临的问题及保护措施问题：面积减少、质量下降、生态功能降低。
地理必修3知识点总结
地理必修3知识点总结1.第一章：地球与地图-地球的形状：地球是一个近似于椭球形的球体，其赤道轴略大于极轴。
-地球的运动：地球有自转和公转两种运动，自转决定了地球的昼夜变化，公转则决定了季节变化。
-地球的结构：地球由地壳、地幔和地核三部分组成，地壳分为大陆壳和海洋壳，地幔是地球的中间层，地核由内核和外核组成。
-地理坐标系统：地球的表面被划分为经度和纬度网格，通过经纬度可以确定一个地点的具体位置。
2.第二章：宇宙中的地球-太阳系：太阳系是地球所在的星系，它包括8个行星、160多颗卫星和数十亿颗小行星、彗星等。
-太阳：太阳是太阳系的中心星体，它提供了地球所需的能量和热量。
-月球：月球是地球的卫星，它对地球的潮汐、日食和月食等现象产生了影响。
-恒星：恒星是宇宙中的恒定光源，它以核反应产生能量，其中最著名的是北极星和天狼星。
3.第三章：地球与水资源-水资源的分布：地球表面70%以上是水，但可利用的淡水资源有限，主要分布在地下水和湖泊、河流等地表水体中。
-水资源的利用：水资源在农业、工业和生活中都起到重要作用，适当的管理和节约水资源对于可持续发展至关重要。
-水文循环：水在不同形态之间不断循环，包括蒸发、降水、融化和凝结等过程。
4.第四章：生物圈与生物多样性-生物圈的概念：生物圈是地球上所有生物和非生物要素互相作用形成的复杂生态系统。
-生态系统：生态系统由生物群落和与之相互作用的环境组成，包括陆地生态系统和水域生态系统。
-生物多样性：生物多样性是指生态系统中各种生物的多样性和丰富度，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
-生态平衡：生态系统中的各种生物和环境之间保持着一种相对稳定的关系，这种稳定被称为生态平衡。
5.第五章：资源与环境-矿产资源：矿产资源包括金属矿产、非金属矿产和能源矿产等，它们是工业生产和经济发展的重要支撑。
-土地利用：土地利用是农业、工业和城市建设等活动对土地资源的利用方式，合理的土地利用可以提高土地的利用效率和农田产量。
高中地理必修三第一章知识总结
第一章区域地理环境与人类活动第一部分知识清单第一节区域的基本含义1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。
区域的划分：①以某种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然要素；人文要素）2、区域的基本特征：具有一定的界线（明确的；过渡的）、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。
区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
3、区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。
农业通常表现为面状，交通运输线路表现为线状和网络状，城市和工业表现为点状，城市群和工业区表现为岛状。
影响区域空间结构的因素有：自然地理条件、社会经济发展水平、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，主要因素是社会经济发展水平。
4、区域的产业结构：划分的指标：三次产业分别占国内生产总值、三次产业的就业比重、三次产业内部构成。
传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大；发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“三、二、一”的格局。
第二节区域发展阶段1、衡量区域发展水平的标志：常用的有人均国内生产总值、人均国民收入、三次产业产值比重等。
其他指标如人文发展指数（预期寿命、教育程度和国内生产总值）2、区域各发展阶段的特征第三节区域发展差异1四大地区的差异①四大地区的划分：东部：沿海10省区（冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼）（注：未包括港、澳、台地区）；中部6个省区（晋、豫、皖、鄂、赣、湘）；西部12个省区（新、内蒙古、陕、甘、宁、青、臧、川、渝、滇、贵、桂）；东北3个省区（黑、吉、辽）。
②比较区域差异的一般步骤：①地理位置的比较（纬度位置、海陆位置）②自然环境的比较（地形、气候、植被、水文、矿产资源等）③人类活动的比较（农业发展水平、工业发展水平、城市化水平、劳动状况、交通、市场等）③东部地区与中西部地区的比较：东部：社会经济相对发达，工业化、城市化和科技教育水平都比较高，发展速度亦快于中西部。
地理必修三第一章总结
地理必修三第一章总结
第一章主要介绍了地球的位置和结构，内容包括以下几个方面：
1.地球的位置和形状：地球是宇宙中的一个行星，它位于太阳系中的第三颗行星，呈略微扁球状。
地球的自转和公转导致了昼夜交替、四季变化等现象。
2.地球的内部结构：地球可以分为大气圈、地壳、地幔和地核。
大气圈是地球的外部包围层，有助于维持生物的生存环境；地壳是地球最外层的固体壳层，由岩石构成；地幔位于地壳下面，是一层岩石的壳；地核是地球的中心部分，由铁和镍构成。
3.地理经纬度：地理经度是指经过地球两极的大圆线，用来说明地球上某个点的东西方位；地理纬度是指垂直于地球轴线的平行圈，在北半球用来说明地点的南北方位。
4.地球的自转和公转：地球自转是指地球绕自己的轴心旋转一周的运动，导致了昼夜交替；地球公转是指地球绕太阳运行一圈的运动，导致了四季的变化。
5.地球的地理环境：地球是一个生命存在的独特环境，它具有适宜的气候、水资源和土壤等，为生物的繁衍和生存提供了条件。
总之，第一章主要介绍了地球的位置和结构，以及地球的自转、公转运动，为后续地理学习打下了基础。
地理必修三知识点总结
地理必修三知识点总结第一章：地球与地图1.地球的位置与形状：地球位于太阳系的第三颗行星，形状近似于一个椭球体。
2.地球的自转和公转：地球自西向东自转，同时绕太阳公转。
3.地球的经纬度：经度是指从东西方向测量地球表面的线，纬度是指从南北方向测量地球表面的线。
4.太阳高度角与地方时：地方时是根据当地的太阳高度角确定的时间。
5.地球的地貌与地层：地球的地貌特征包括山地、高原、盆地、平原和河湖海等，地层是地壳由上至下的结构层次。
第二章：宇宙中的地球1.地球的大气圈：大气圈是地球围绕其表面的气体层。
2.大气圈的组成与结构：大气圈由对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和外热层等组成。
3.大气层的温度分布与大气环流：大气层的温度分布表现为随高度的升高而降低，大气环流指的是大气层内不同原因引起的气流运动。
4.大气中的水汽与降水：水汽是大气中的水蒸气，降水包括雨、雪、冰雹等形式。
5.地球的温度变化与气候带：地球的温度变化表现为赤道附近较高，两极附近较低，气候带根据温度和降水的差异划分。
6.生物圈与生物多样性：生物圈指的是地球上有生命存在的范围，生物多样性是生物的种类和数量的丰富程度。
第三章：水资源的利用与管理1.地球的水资源：地球上的水资源主要包括地表水和地下水。
2.地表水资源的分布特点：地表水资源的分布受气候和地形等因素的影响。
3.水的循环与水资源的可持续利用：水的循环是指地球上水分在大气圈、地表和地下的循环运动，水资源的可持续利用是指合理利用和保护水资源，防止水资源的过度开采和污染。
4.水资源的利用与管理：水资源的利用包括供水和排水，管理水资源需要制定合理的水资源管理政策和技术。
第四章：生物和人类的生活环境1.生物的生活环境：生物的生活环境包括适宜的温度、湿度、光照、土壤和空气等。
2.生态系统：生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个相对独立的系统。
3.景观：景观是指在观察区内所能见到的自然和人工的一切景物的总体。
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高中地理必修三第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义一、区域：1.概念：一定的地域空间。
2.区域的特征：a.有一定的界限模糊的：植被区、气候区（针叶林和针阔混交林）明确的：行政区（国家之间、两省之间、两州之间、两市之间等）b.相似性、连续性（区域内部）c.差异性（不同区域之间），不同区域具有不同的优势、特色和功能。
d.区域之间是相互联系的。
e.层次性（国家—省—市—区）划分界线：西北干旱半干旱区与东部季风区寒区——3000m海拔，3、西北干旱半干旱区与青藏高寒区——昆仑山-祁连山-阿尔金山区域要素：自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、对外开放程度城镇地域：范围小、非农业生产活动乡村地域：范围大、从事农业生产活动空间分布形式：农业地域——面状，交通运输线路——线状或者网状城市、工厂——点状，城市群、工业区——岛状三、区域产业结构：1.概念——三次产业及其内部的比例关系第一产业：农业——种植业、林业、牧业、渔业第二产业：工业、建筑业——加工、制造、生产、装配、采掘业等第三产业：服务业——交通运输、通讯、信息、金融、银行、保险、旅游、博彩、商业、酒店等2.三次产业的结构差异主要体现在：三次产业产值占国内生产总值的比重、三次产业从业人员的比重、三次产业的内部构成（例：第二产业轻重工业的比重，第一产业种植业和林业的比重）3.发展水平较低的区域第一产业比重较大；工业区域第二产业比重较大；发展水平较高的区域第三产业和第二产业比重较大，第一产业比重较小（比重小产值不一定小，例如美国）4.发达国家的产业结构大体上经历了以下5个阶段：a：一> 三> 二 b. 一> 二> 三 c. 二> 一> 三 d 二> 三> 一 e. 三>二> 一（一、二、三分别代表第一产业、第二产业和第三产业）第二节区域的发展阶段一、衡量区域发展水平的指标：人均GDP、人均GNP、三次产业产值比重等，将区域划分为发展中地区（亚非拉美）和发达地区（欧洲、北美洲、大洋洲）综合指标：人文发展指数（HDI）——预期寿命、受教育程度、国内生产总值二、区域开发方式：粗放型——以自然资源的大规模开发和生态环境的大范围破坏为代价获得区域在短时间内高速发展。
高中地理必修三(中地图版)知识点整理(1)
高中地理必修三（中地图版）知识点整理第一章区域地理环境和人类活动第一节区域和区域差异一、区域和区域差异1、区域概念：一定区域的地理空间，它具有一定的地理位置和可量度的实体；区域内自然、经济、社会等要素间相互联系，使区域保持一定的相似特征。
2、区域的特点：（1）有一定的面积、形状、范围、级别、界线。
（2）有明确的区位。
（3）内部相对一致，之间明显差异。
3、划分指标单一指标：自然要素、人文要素的某一方面综合指标：多重要素4、区域差异：两个或多个区域之间的差别。
5、区域研究的重点：区域发展的自然条件、社会经济条件及其对区域社会发展的影响；区域与区域之间联系。
6、区域研究的意义：为选择区域的发展方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。
二、中国三大自然区自然环境的差异1、差异产生的原因：地理位置（纬度位置、海陆位置）、海拔高度2、三大自然去的划分依据、名称及其界线东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线与年降水量400mm等降水量线比较接近。
把青藏高寒区东部3000m的等高线作为与东部季风区的分界线。
青藏高寒区与西北干旱半干旱区的界线是：昆仑山-阿尔金山-祁连山。
三、中国三大自然区人类活动的差异1、人类活动对自然的影响东部季风区：地势相对低平，气候温暖湿润，是我国最主要的农业区。
该区聚落稠密，道路纵横，是我国人口集中且经济发达的地区。
西北干旱半干旱地区：畜牧业历史悠久。
靠近季风区或有河流、地下水的地区有少量灌溉农业分布。
面临的问题是：水源紧张，土地荒漠化和盐碱化。
青藏高寒区：主要是畜牧业，少量地区可以发展林业和种植业。
主要不利条件是气温低，空气稀薄，风力大，水分不足，地形崎岖。
2、交通东部平原地区，交通发达，路网稠密。
西部山地高原，地形崎岖，交通落后，阻碍发展。
3、教育和文化东部信息发达，经济发达，文化水平高。
西部信息闭塞，经济落后，文化水平低。
4、历史背景和开放顺序历史上，文化、经济和政治中心东移。
1840年以后：资本主义工业和商业首先在东部兴起。
【湘教版】高中地理必修三知识点全总结
湘教版高中地理必修三知识点总结目录第一章区域地理环境与人类活动 (2)第一节区域的基本含义 (2)第二节区域的发展阶段 (3)第三节区域发展差异 (4)第四节区域经济联系 (7)第二章区域性可持续发展 (9)第一节荒漠化的危害与治理——以西北地区为例 (9)1西北地区概况： A西北地区的范围 (9)B.西北地区的自然特征 (10)第二节湿地资源的开发与保护 (11)第三节流域的综合治理与开发 (12)第四节区域农业的可持续发展 (14)第五节矿产资源的合理开发 (16)第六节区域工业化与城市化进程 (17)第三章自然地理环境的整体性与差异性 (18)第一节自然地理环境要素变化与环境变迁 (18)第二节自然地理环境的整体性 (20)第三节自然地理环境的差异性 (24)第一章区域地理环境与人类活动第一节区域的基本含义课标要求： l 了解区域的含义。
2以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异。
3以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式影响。
4举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
一区域的主要特征1区域的概念：地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
它具有一定的面积、形式、范围或界线，其内部的特定性质或功能相对一致而有别于外部邻区。
2区域的基本特征：具有一定的界线、区域内部的相似性和连续性、区域之间的差异性、区域具有一定的优势、特色和功能。
区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。
二区域的空间结构：区域中各要素的相对位置关系和空间分布形式。
一般，区域空间结构由点、线、面和网络四种形式组成。
类型：乡村地域（以农业生产活动为主）和城镇地域（以非农业生产活动为主）1区域空间结构变化的原因区域空间结构是区域自然、人文因素长期作用和相互影响的结果，影响区域空间结构的因素有自然地理条件、社会经济活动、人口状况、城市化水平、区域开放程度和对外联系等，这些因素的变化就会引起区域空间结构的变化。
高考地理必修三第一章知识点大全
高考地理必修三第一章知识点大全地理必修三第一章知识点一、地理环境与区域发展1、区域概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
区域的特征：层次性;差异性;整体性;可变性2、长江三角洲和松嫩平原的异同相同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区不同：①地理位置差异：长江三角洲在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。
③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
3、区域不同发展阶段地理环境的影响早期：长江三角洲河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。
受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。
农业社会时期：①船作为交通工具被广泛使用，长江三角洲稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。
②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，长江三角洲多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。
③随着我国历人口从北方至南方几次大规模的迁移，长江三角洲人口越来越稠密。
④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。
农业社会后期：①工商业的发展使长江三角洲人口、城市密集，耕地面积减小。
②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。
③今天长江三角洲作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1、遥感(RS)主要是获取信息，对地表物体进行远距离的感知。
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高三地理必修三知识点总结归纳高三地理必修三知识点总结归纳第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一、区域的含义⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。
（层次性; 差异性; 整体性）二、地理环境差异对区域发展的影响1. 总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。
2. 长江三角洲和松嫩平原的异同同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区异：⑴地理环境的差异：①地理位置差异：位于30N附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口; 松嫩平原大致位于43-48N ，在我国东北地区的中部②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期; 松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平; 松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
⑵地理环境对农业和商业的影响①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟; 松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。
长三角河湖水面较广，水产业较为发达; 松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达; 依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业，成为我国的重化工业基地。
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高三地理必修三知识点总结归纳高三地理必修三知识点总结归纳第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一、区域的含义⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。
(层次性;差异性;整体性)二、地理环境差异对区域发展的影响1.总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。
2.长江三角洲和松嫩平原的异同同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区异：⑴地理环境的差异：①地理位置差异：位于30N附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原大致位于43-48N ，在我国东北地区的中部②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期 ;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
⑵地理环境对农业和商业的影响①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟 ;松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。
长三角河湖水面较广，水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达;依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业，成为我国的重化工业基地。
三、区域不同发展阶段地理环境的影响1.区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。
高中地理必修三知识点归纳整理
高中地理必修三知识归纳整理第一单元区域地理环境和人类活动1． 1 区域与区域差异一、中国三大自然区1、划分依据：地形、气候地形、气候：自然差异的基本因素——地形和气候是三大自然区的划分依据2、自然地理五要素土壤、植被：植被是自然带的标志（镜子）水文3、三大自然区的差异（东部季风区西北干旱和半干旱区青藏高寒区界线400mm年等降水量线昆仑山—阿尔金山—祁连山位置、东部临海 45% 深居内陆、高山环绕30% 西南青藏高原25% 面积海拔较低，地势第二、三级阶梯。
海拔较高，差别明显，位于地势地 3 大平原（东北平原、华北平原、长海拔最高，位于地势第一级阶梯第二级阶梯上的内蒙古高原、 2 大形江中下游平原）、2 大高原（黄土高原、的青藏高原和柴达木盆地盆地（塔里木盆地、准噶尔盆地）云贵高原）、东南丘陵、四川盆地、气季风气候（自北向南依次为温带、高原和高山气候：气温低、昼夜亚热带和热带季风气候）：雨热同温带大陆性气候：干旱少雨候温差大、空气稀薄、太阳辐射强期水文外流河，雨水补给为主内流河，咸水湖，高山冰雪融水内外流兼备，大河源头，咸水湖特征和雨水补给自北寒温带针叶林、针阔混交林西东东南西北温带落叶阔叶林荒漠——荒漠草原——草原山地——高山——高山——高山然植亚热带常绿阔叶林贺兰山森林草甸草原荒漠南热带季雨林——由沿海到内陆的地域分异规山麓山顶被——由赤道到两极的地域分异规律（经度地带性），以水分为基础森林—草原—荒漠环律（纬度地带性），以温度为基础——由山麓到山顶的垂直地带境性规律，以水热组合为基础主导气温随纬度变化降水随海陆位置变化水热组合随海拔变化因素发展有利——光照时间长，夏季日温种植有利——雨热同期有利——光照强差大业的不利——水旱灾害频繁不利——热量不足不利——灌溉水源不足条件人农业最重要农耕区畜牧业、灌溉农业、绿洲农业畜牧业、河谷农业类活不利人多地少，环境问题水源不足、土地荒漠化和盐碱化气温低、空气稀薄、风力大、水条件分不足、地势崎岖动补西南及青藏高原交通不便的原因：西南地区（属东部季风区）：（1）地形崎岖（ 2）多地质灾害（滑坡、泥石流）充青藏高寒区：（ 1）地形崎岖（2）高寒缺氧、冻土发育4、东部季风区的内部差异（ 1）、南北差异①分界线：秦岭—淮河 1 月 0℃等温线——划分暖温带与亚热带；800mm年等降水量线——划分湿润区与半湿润区②南北差异北方南方地形以平原和高原为主，耕地较多山地、丘陵、平原、盆地、高原均有，耕地较少气候温带季风气候亚热带、热带季风气候自暖温带、中温带、寒温带；湿润区、半湿润区、亚热带、热带；湿润区；水热充足半干旱区；水热不太充足然条植被亚寒带针叶林、针阔混交林、温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林、热带季雨林件土壤黑土、黑钙土；土壤肥沃红壤、砖红壤；土壤贫瘠。
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高考地理必修三知识归纳整理（完善版）第一章 区域地理环境和人类活动1．1区域与区域差异 一、中国三大自然区1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度地形、气候：自然差异的基本因素 2、自然地理五要素 土壤、植被：自然区域的标志（镜子） 水文4、东部季风区的内部差异 （1）、南北差异①分界线： 月0℃等温线 秦岭—淮河 暖温带与亚热带 800mm 年等降水量线 湿润区与半湿润区 ②南北差异（P9图） 二、中国三大经济地带（P12图）1、依据：自然条件、自然资源、社会经济发展水平 补充：“西部大开发”的西部范围：西部经济地带所包括省区+内蒙+广西一、陆地环境对人类活动的影响（阶段性、变化性）（P17、P19图）二、海洋环境对人类活动的影响（阶段性） 地形：丘陵、平原欧洲的三圃制 条件 气候：夏季高温多雨，适合谷物生长；秋季水草丰美，适合放牧牲畜 三圃制：把土地分成三快：一块植树、一块种田、一块放牧1.3 人类活动对区域地理环境的影响一、自然资源的利用对地理环境的影响 （一）山西煤炭资源的开采 1、影响：有利 ①调整生产力布局，加快城市化进程；②促进基础设施建设；③改善城乡人民生活水平和质量；④促进城乡一体化进程和农村小康建设。
不利 环境污染：水、土地和大气污染生态破坏：①占据农田，浪费土地资源，引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断2、条件：资源丰富，市场广阔，交通较便利（大秦线、黄骅线）3、面临问题：资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足4、解决措施：（1）调整产业结构（2）提高综合利用：变煤为电、油、气（3）矿区复垦；矿坑发展水产养殖，保护环境（二）水资源跨区域调配 1、澳大利亚：东水西调2、美国：北水南调（加利福尼亚水道）（1）地区：西部加利福尼亚州 农业：蔬菜、水果基地工业：石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心 （2）原因： 北部：湿润、萨克拉门托河水量丰沛（地中海气候） 南部：地势平坦、光热充足，但干旱少雨，水资源短缺（3）意义：增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降负面：森林的过度砍伐（热带雨林砍伐最严重）：物种急剧较少 正面：运用科学技术（改良品种、灌溉、施肥、塑料大棚），增加产量，提高劳动生产率 二、产业转移对区域地理环境的影响（二）产业转移1、部门：劳动、资源密集型产业2、原因：（1）人均国民收入的提高（2）区域之间总体水平的差异3、方向：发达地区 不发达地区4、举例：亚洲：美国 日本 四小龙、东盟 中国、越南 第一次 第二次珠三角：香港 珠三角 欠发达的相邻地区第二章 区域可持续发展2.1 黄土高原水土流失的治理 原因 自然：（1）黄土疏松（2）暴雨集中（3）构造运动强烈多地震（4）植被覆盖率低 人为：过渡开垦、放牧、采樵、开矿、轮荒等。
导致地表植被的破坏 经济损失 （1）土壤肥力下降 农业减少（2）沟壑发展、泥石流 破坏工矿交通设施 危害 （3）水、土、肥的损失 干旱生态破坏 （4）淤积江河湖库 洪涝（下游“地上河”）（5）畜清排浑导致水量损失 影响水资源的合理利用措施 生物：植树造林（保持水土） 工程：兴修水库、打坝淤地、修建水平梯田 治理 小流域 原则：生物措施与工程措施结合 （根本措施） 方针：保塬、护坡、固沟重点：水土保持、建立有机、高效的农村牧业体系案例：洞庭湖湿地恢复与可持续发展湿地 范畴：湖泊、沼泽、泛滥平原、河口三角洲、沿海滩涂、红树林、河流、水稻田等 功能：经济、生态（“地球之肾”） 作用：调节水位、蓄洪防灾、保证航运洞庭湖 问题：围湖造田、水土流失 长江中游洪灾湿地 可持续发展 原则：退湖还田、营造长江上中游防护林 具体做法：（1）调整农业结构（2）扩大城镇人口容量（3）发展生态旅游业 2．2美国田纳西河流域的治理基本条件 区域位置：位于美国南方地区棉花带，亚热带季风性湿润气候自然条件 自然环境：降水丰沛、水量大；地形起伏、落差大；水土流失严重、洪水泛滥自然资源：矿产（煤炭、磷、铅锌、铁、铜等）、水能资源等人文条件：生产力水平低、经济基础差、交通困难 治理措施经 验启 示案例：塔里木河流域的治理概况 位置：南疆、内流河、冰川融水补给 地位：棉花、石油、瓜果基地 生态 特点：干旱脆弱环境 原因：气候变化、水土资源的不合理开发利用、盲目开垦和乱砍滥伐 问题：河道断流、湖泊干涸、地下水水位下降、林木死亡、土地沙化 （1）上游：节水防渗、山区水库 治理 （2）中游：建闸、筑堤、造林 （3）下游：跨流域调水 （4）全流域统一调度和管理 （5）增强节水意识2.3中国东北地区农业的可持续发展 一、东北区域概况：1、范围：黑、吉、辽及内蒙古东部2、面积：124万KM 23、人口：1.2亿4、地貌特征：山环水绕（北：小兴安岭；东：长白山；西：大兴安岭；河：松花江、嫩江、辽河、黑龙江、乌苏里江等） 沃野千里（东北平原：北：松嫩平原；南：辽河平原；东：三江平原）——土地资源丰富——形成我国最大的商品粮基地⑴ 从防洪入手，综合开发利用水资源（防洪、航运、发电、养殖、旅游、提高水质） ⑵ 电力先行（水、火、核电），发展高耗能工业（炼铝、原子能、化学） （美国最大的电力能源基地）⑶ 利用土地资源、因地制宜、全面发展农林牧渔业 ⑴ 设置专门的开发管理机构 ⑵ 因地制宜地开发 ⑶ 不断加大开发力度⑷ 提高流域的开放程度 ⑴ 中国水利水电开发利用程度低 ⑵ 从整个流域综合开发的角度去考虑二、农业生产条件：1、自然条件：（1）土地资源：耕地面积广阔、土壤（黑土、黑钙土）肥沃、宜农、宜林、牧等荒地多（2）气候：温带季风气候，降水：400—800mm，东南向西北递减；热量：自南向北递减（3）林地面积大：占全国林地面积的1/3，主要分布于大、小兴安岭、长白山地。
（4）草场资源（呼伦贝尔草原、科尔沁草原）——畜牧业生产基地，农产品资源（5）其它：水产资源、海岸线长、滩涂面积广2、社会经济条件：（1）工业部门齐全，是我国最早的重工业基地，工业发展为现代农业奠定了坚实的基础（2）农业机械工业发展快，交通便利，促进商品粮交易三、农业发展1、熟制：一年一熟黑龙江：春小麦、大豆、马铃薯2、农产品吉林：玉米、高粱辽宁：冬小麦、棉花3、布局变化：农田向东西两侧推进——农业开发城市周围（郊区农业）：副食品基地——市场需求四、存在的问题：1、农业生产比较粗放，耕地破坏严重（盲目开荒的后果）；2、林地和草地的比重下降，资源利用失调（乱砍滥伐、重采轻育、开荒、火灾、虫害等）；3、开垦沼泽地（三江平原是我国最大的沼泽分布区），破坏了湿地环境；4、农产品质量和品种不适应市场要求，农业内部结构不尽合理；5、水土流失严重：肥沃的黑土流失，造成土地生产能力下降，同时引发生态问题。
五、东北地区农业的可持续发展：1、调整农业与农村经济结构；2、推进农业产业化进程；3、加强农业基础设施建设，改善农业生产条件；4、加快农业技术的应用和推广；5、改善农业生态环境，促进农业的可持续发展。
2．4德国鲁尔区的探索一、鲁尔区辉煌与衰退的区位分析（背景条件与衰退原因）（一）鲁尔区作为传统工业区发展的优势区位条件（即辉煌的区位优势）1、丰富的煤炭资源（鲁尔煤田）2、离铁矿区较近（初期：法国洛林；后期：瑞典等地）3、充沛的水源（温带海洋性气候，莱茵河、鲁尔河、利珀河）4、便捷的水陆交通（其位于欧洲中部陆上交通的十字路口，地理位置十分优越；三条河流及人工河都可通航）5、广阔的市场（德国以及西欧发达的工业为鲁尔区工业生产提供了广阔的市场，促进了工业产品的销售和工业的发展）（二）衰退的主要原因（可持续发展的的制约因素）12、煤炭的能源地位下降（石油、天然气的广泛使用；新技术炼钢的耗煤量逐渐降低）3、世界性的钢铁过剩（世界钢铁市场竞争激烈；钢铁市场需求量减少）4、新技术革命的冲击（传统工业区衰退的根本原因．．．．）（1）鲁尔区工业传统的生产和组织方式不适应时代发展的要求（2）用地紧张（3）环境污染严重二、鲁尔区可持续发展的有益探索1、进行产业结构调整——即经济结构的多元化和产业转型（这是结合整治的核心）（1）对传统工业进行改造；（2）鼓励和引进新兴工业；（3）重视发展第三产业。
2、发展科技，繁荣经济（积极发展高等教育和科研机构）3、拓展交通，完善交通网（公路、铁路、水运等）4、消除污染，美化环境三、思维发散：针对东北老工业基地的现状和我国国情，以及根据德国鲁尔区实施可持续发展策略成功的经验，谈谈东北地区应采取可持续发展的对策。
（提示：我国的东北工业基地和鲁尔区一样属于以重工业为主的老工业基地，目前也出现了和鲁尔区类似的产业结构老化和环境污染等问题。
为此，我国作出了“振兴东北”的战略决策）主要措施如下：①改变单一的重工业结构，发展新兴工业，发展第三产业；②把自身生产、学习经验和科学研究相结合；③提高自身的生产水平，淘汰一些落后的生产方式，加强自身的技术改造，提高产品技术含量；④全面治理环境污染，提高东北的环境质量；⑤大力拓展融资途径，引进民间资本；⑥政府给予一定的政策上的优惠。
2．5 中国江苏省工业化和城市化的探索一、工业化和城市化概念：农业主导工业主导工业化指标：农业产值、农业人口、城镇人口推促标志：工业产值动进人口、地域概念：农村城市文明指标：城市人口、城市规模、城市人口比重标志：城市人口比重二、江苏省工业化和城市化的探索1、区域特征：（1）区域位置：长江下游，黄海之滨，淮河下游；（2）区域特征：城市众多，人口密集，经济发达；（3）历史上的辉煌：19世纪初，苏州、扬州和江宁（今南京）的人口就超过50万。
工业化、城市化进程快 2、现状 工业化中期城市化滞后于工业化3、问题4、措施 生态：环境污染（水体） 治理污染调整行政区划 提高聚集力 经济：城市化质量不高（特大城市少） 发展城市群（组团式） 和辐射力建设小城镇（工业）社会：忽视“以人为本” 保障农民利益 填图题：1、读“德国鲁尔区图”，回答下列问题：图5-16（1）图中字母代表的地理事物名称是：A ________河，B________河，C________（工业城市），D ________（工业城市）。
（2）A 河鲁尔区段航运非常繁忙，这里运输量的一半是________。
2、读东北地区图，写出图中数字和字母所代表的地理事物名称：⑴山脉名称：① ；② ；③ ； ⑵河流、油田名称：⑤ ；⑥ ；⑦ ； ⑨ 油田；⑩ 油田。
⑶煤矿、水电站名称：A 、 煤矿；B 、 煤矿； C 、 煤矿；D 、 煤矿；E 、 水电站。
⑷海洋名称：H 、 ；I 、 ；J 、3、读长江三角洲和珠江三角洲经济区示意图，完成下列内容图甲 图甲 （1）图甲中字母分别代表的城市为A________、B_________、C__________ D________、E_______、F_________、H____________。