【资格考试】人力资源管理培训与开发试题及答案

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人力资源管理培训与开发试题及答案

人力资源管理培训与开发试题及答案

人力资源管理培训与开发试题及答案第三章培训与开发一、选择题:总体上,过去真题已经把重点出得很全面,新点可能在突出重点处重复或在没有出过的次重点处出题。

且选择题的把握也与简答题、综合题有关,即在非简答题、综合题处会出现更多的选择题的机会。

例1.对于新员工的培训需求分析,一般使用( )来确定其在工作中需要的各种技能。

(A)行为分析法(B)层次分析法(C)任务分析法(D)绩效分析法答案:C解析:对于新员工的培训需求分析,一般使用任务分析法来确定其在工作中需要的各种技能。

教材:《专业教程》P118例2.以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( )(A)绩效差距分析是一种全面分析方法(B)需求分析阶段的任务是寻找绩效差距(C)包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段(D)发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方答案:A解析:绩效差距分析是一种重点分析方法教材:《专业教程》P126例3.可运用观察法收集培训需求信息,以下关于观察法的说法正确的有( )(A)较适合生产作业和技术人员(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触(C)观察者的主观偏见会影响调查的结论(D)观察记录表可作为培训需求分析的依据(E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响答案:BCDE解析:观察法适合生产作业和服务性工作人员,但不适合技术人员和销售人员。

教材:《专业教程》P124例4.在制定培训规划时,陈述目标的结果包括( )(A)工作人员面临的情境(B)使用的辅助工具或工作助手(C)每项行为所需的技能(D)对每种情境须做出的反应行为(E)行为及其结果的标准答案:ABDE解析:在制定培训规划时,陈述目标的结果包括5项:①工作人员面临的情境②使用的辅助工具或工作助手③对每种情境所必须做出的反应行为④每项行为的辅助工具⑤行为及其结果的标准教材:《专业教程》P131二、简答题第一节第一单元问题1:培训需求分析的实施程序P118-121;解析:1.做好培训前期的准备工作2.制定培训需求调查计划(1)培训需求调查工作的行动计划。

人力资源开发与管理考试试题及答案

人力资源开发与管理考试试题及答案

一、选择题。

1. 在人力资源相关的概念中,( A )代表的内涵范围最大。

P4A、人口资源B、人力资源C、人才资源D、人力资本2. 沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了(D )假设。

P79A、经纪人B、社会人C、自动人D、复杂人3.人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的(C )、自主性与自为性。

P87A、时效性B、投资性C、能动性D、无限性4.开发(B )潜能是人力资源开发的核心。

P151A、精神B、智力C、学习D、认知5.(C )是人力资源开发的关键措施P175A、学校教育B、家庭教育C、职业教育D、社会教育6.在人力资源供给预测时,通过找出过去人事变动的规律,以此来推测未来人事变动趋势,此种方法称为(B )P207A、人力资源现状规划法 B.马尔可夫法 C.分合性预测法 D.回归分析法7.(A )是美国著名的兰德公司首先提出的,它是专家们对影响组织某一领域发展的看法达成一致意见的一种预测方法。

P208A、德尔菲法B、分合性预测法C、马尔可夫法 D.回归分析法8.以下关于人口资源、人力资源和人才资源的关系正确的是( D )P4A.人口资源>人才资源>人力资源 B.人力资源>人口资源>人才资源C.人才资源>人口资源>人力资源 D.人口资源>人力资源>人才资源9.下列哪项是传统人事管理的特点( A )P23A.把员工看成被管理、被处置的对象B.视员工为第一资源的管理视角C.管理活动重视培训开发 D.组织和员工利益共同实现的管理目的10.下列哪项是现代人力资源资源管理的特点( C )P24A.管理目的是组织短期目标的实现 B.以事为中心的管理模式C.在管理方法上具有系统性 D.战术性、分散性的管理性质11.( C )有一句名言:“成器不课不用,不试不藏”。

P64A、孔子B、孟子C、管仲D、老子12.19世纪末至20世纪初,被誉为“科学管理之父”的( B )提出了科学管理理论。

(完整版)人力资源管理培训试题及答案

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(完整版)人力资源管理培训试题及答案人力资源管理培训试题及答案(完整版)试题一1. 什么是人力资源管理?随着企业发展,人力资源管理在组织中的作用日益重要。

简要解释人力资源管理的定义及其在组织中的重要性。

2. 请列举并解释人力资源管理的主要职能。

人力资源管理涉及多个职能,包括人力资源策划、招聘与录用、员工培训与发展、绩效管理、薪酬福利、劳动关系等,请分别列举并简要解释每个职能的作用。

3. 什么是绩效管理?请说明绩效管理的目的及实施过程。

4. 什么是员工培训与发展?请说明员工培训与发展对于组织的意义和影响。

试题二1. 请列举并解释员工福利的种类。

员工福利是组织为员工提供的各种福利待遇和服务,包括工资福利、社会保险、假期制度等,请列举并简要解释每一种福利的特点和作用。

2. 假设你是一家中小型企业的人力资源经理,你将如何制定一个有效的招聘计划?请说明你在招聘过程中会考虑的因素,并提出一些建议以确保招聘计划的有效性和成功性。

3. 什么是劳动关系?请解释劳动关系的概念及其对组织的重要性。

4. 请说明企业如何应对员工离职的情况,并提出一些建议以降低员工离职率。

试题三1. 人力资源管理中常用的培训方法有哪些?请列举并简要说明人力资源管理中常用的培训方法,如面授培训、在线培训、岗位轮岗等,同时解释每种培训方法的优势和适应场景。

2. 假设你是一家跨国公司的人力资源经理,你将如何应对跨文化管理的挑战?请提出你的计划和策略,以应对跨文化管理过程中可能遇到的问题和难题。

3. 请说明如何评估员工的绩效,并提出一些建议以提高绩效评估的准确性和公正性。

4. 请解释员工激励的概念及其对员工绩效和组织发展的影响。

---以上是《人力资源管理培训试题及答案》的完整版。

希望这些试题能够帮助员工加深对人力资源管理领域的理解,并提供有关人力资源管理的一些实用知识和经验。

人力资源开发与管理试题及答案

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人力资源开发与管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人力资源开发与管理的核心目标是()。

A. 提高员工满意度B. 提升组织绩效C. 降低成本D. 增加员工数量答案:B2. 以下哪项不是人力资源管理的主要职能?()A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 薪酬与福利D. 市场营销答案:D3. 人力资源规划的主要目的是()。

A. 满足组织当前的人力资源需求B. 预测未来的人力资源需求C. 制定人力资源政策D. 以上都是答案:D4. 以下哪项是绩效管理的关键步骤?()A. 绩效评估B. 绩效反馈C. 绩效改进D. 以上都是答案:D5. 人力资源信息系统(HRIS)的主要功能不包括()。

A. 数据收集B. 数据分析C. 数据存储D. 客户服务答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 人力资源开发的方法包括()。

A. 培训B. 职业规划C. 绩效评估D. 员工激励答案:ABD2. 以下哪些因素会影响员工的满意度?()A. 薪酬水平B. 工作环境C. 工作内容D. 企业文化答案:ABCD3. 人力资源管理面临的挑战包括()。

A. 技术变革B. 人口老龄化C. 法律法规变化D. 全球化答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 人力资源管理是组织管理中最为重要的职能。

()答案:错误2. 人力资源开发是一次性的活动,不需要持续进行。

()答案:错误3. 绩效管理的目的是提高员工的工作效率。

()答案:正确4. 人力资源信息系统可以完全替代人力资源管理人员的工作。

()答案:错误5. 员工激励只与薪酬有关。

()答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述人力资源开发与管理在组织中的作用。

答案:人力资源开发与管理在组织中的作用主要包括:提高员工的工作技能和知识水平,提升组织的整体绩效,优化人力资源配置,促进员工的职业发展,以及增强组织的竞争力。

2. 描述人力资源规划的步骤。

答案:人力资源规划的步骤通常包括:分析组织的战略目标,评估当前人力资源状况,预测未来的人力资源需求,制定人力资源获取、发展、保留和优化的策略,以及监控和调整人力资源计划。

人力资源开发与管理试题及答案

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人力资源开发与管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人力资源管理的核心是()。

A. 招聘B. 培训C. 绩效评估D. 员工关系管理答案:C2. 人力资源规划的主要目的是()。

A. 确保组织有合适的员工B. 减少员工流动率C. 提高员工满意度D. 降低劳动成本答案:A3. 以下哪项不是员工培训的目的?()A. 提升员工技能B. 提高工作效率C. 增加员工福利D. 促进员工职业发展答案:C4. 绩效评估的主要作用是()。

A. 确定员工的晋升机会B. 作为薪酬调整的依据C. 为员工提供反馈D. 所有以上选项答案:D5. 人力资源信息系统(HRIS)的主要功能不包括()。

A. 存储员工信息B. 跟踪员工绩效C. 管理员工福利计划D. 组织员工团队建设活动答案:D6. 以下哪项不是员工关系管理的内容?()A. 劳动争议处理B. 员工满意度调查C. 员工健康与安全D. 市场趋势分析答案:D7. 人力资源开发的主要目标是()。

A. 提升员工个人能力B. 增加组织利润C. 提高员工工作满意度D. 促进员工职业发展答案:A8. 以下哪项不是人力资源规划的步骤?()A. 需求分析B. 供给分析C. 制定招聘计划D. 员工绩效评估答案:D9. 人力资源管理的最终目标是()。

A. 提高员工满意度B. 增加组织竞争力C. 降低员工流动率D. 提升员工个人能力答案:B10. 以下哪项不是人力资源管理的职能?()A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 薪酬与福利D. 财务规划答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 人力资源管理的主要职能包括()。

A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 薪酬与福利D. 员工关系答案:ABCD2. 员工培训的类型可以包括()。

A. 在职培训B. 离岗培训C. 自我发展D. 团队建设答案:ABC3. 绩效评估的方法可能包括()。

A. 360度反馈B. 目标管理C. 关键绩效指标(KPI)D. 行为锚定评分法答案:ABCD4. 人力资源信息系统(HRIS)可以用于()。

人力资源开发与管理测试题及答案

人力资源开发与管理测试题及答案

人力资源开发与管理测试题及答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、国民经济的核心产业是A、知识产业B、工业产业C、文化产业D、农业产业正确答案:A2、人力资源管理对组织内员工稳定的功能,主要表现在()与劳资关系协调两方面。

A、组织机构调整B、绩效评定C、薪酬福利管理D、培养计划制定正确答案:C3、任何民族的人力资本质量的关键成分是A、学习能力B、听说能力C、交际能力D、读写能力正确答案:D4、现代社保制度的发源地是()A、美国B、日本C、英国D、德国正确答案:D5、下列方法中,不属于评价中心常用技术方法的是()A、无领导小组讨论B、心理测试C、管理游戏D、公文筐测试正确答案:B6、人力资源开发活动中所指向的素质与能力,包括体质、品性、智力、技能、知识等其他心理素质,是人力资源开发的()A、开发方式B、开发客体C、开发主体D、开发对象正确答案:D7、工作描述可以作为原始材料,直接服务于组织内部的目标管理,服务于组织的整个人力资源管理过程,这体现了工作描述的()作用。

A、开发B、基础C、直接D、研究正确答案:C8、在对业务人员的薪酬设计中,风险性大,很难给予业务人员一定的生活保障,其收入常常不稳定的支付方式是()A、混合制B、固定工资制C、结构工资制D、纯佣金制正确答案:D9、社会人假设认为,管理者通过社会的、心理的手段使员工的需要得到满足,而员工则通过()的方式给予组织回报。

A、增加工作时长B、提高工作绩效C、培养人际关系D、加强工作热情正确答案:B10、知识经济的真正开始和未来都在()A、21世纪B、20世纪60年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代正确答案:A11、人员招聘的基本原则不包括()A、因事择人原则B、公开竞争原则C、双向选择原则D、先外后内原则正确答案:D12、外部供给情况的信息来源不包括()A、人才市场信息B、工作经验C、政府分配D、同行之间的交流正确答案:C13、在平衡记分卡的四个维度中,()的目标是解决“顾客如何看待我们”这一类问题A、内部流程B、顾客C、学习与成长D、财务正确答案:B14、先挑选出最优和最差者,然后在剩余人中再挑选出最优和最差者,循此程序,直至全部排完,这指的是()A、配对比较排序法B、分类排序法C、简单排序法D、交替排序法正确答案:D15、赫茨伯格认为,不满意的对立面是()A、没有满意B、非常不满意C、没有不满意D、满意正确答案:C16、人力资源在我国的形成大约经历了四个阶段,其中1987~1991年我国处于()阶段。

人力资源开发与管理试题及答案

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人力资源开发与管理试题及答案一、选择题1. 人力资源管理的主要目标是()。

A. 提高员工满意度B. 降低企业运营成本C. 促进员工与企业共同发展D. 最大化企业利润答案:C2. 以下哪项不是人力资源规划的内容?()。

A. 人员招聘B. 员工培训C. 薪酬管理D. 产品销售策略答案:D3. 工作分析的主要目的是什么?()。

A. 制定工作标准B. 确定工作职责C. 为员工提供晋升机会D. 评估员工绩效答案:B4. 以下哪个不是员工培训的作用?()。

A. 提高员工技能B. 增强团队凝聚力C. 减少员工流失率D. 提升企业品牌形象答案:D5. 绩效管理的核心是什么?()。

A. 设定绩效目标B. 绩效考核C. 绩效反馈D. 绩效改进答案:B二、填空题1. 人力资源开发是指通过一系列的培训、教育和__________等活动,提高员工的能力和素质,以适应企业发展的需要。

答案:实践经验2. 在人力资源管理中,__________是指企业为了实现其战略目标,对人力资源进行有效配置、开发和利用的过程。

答案:人力资源规划3. 员工关系管理的目的是维护和改善__________与员工之间的关系,促进企业内部的和谐稳定。

答案:企业4. 薪酬管理的基本原则包括公平性、__________和激励性。

答案:竞争性5. 绩效反馈的目的是让员工了解自己的工作表现,以便进行__________和提高工作效率。

答案:改进三、简答题1. 请简述人力资源管理的主要功能。

答:人力资源管理的主要功能包括招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理和人力资源规划。

这些功能共同确保企业能够有效地管理其人力资源,以支持企业的整体战略目标。

2. 工作分析在人力资源管理中的作用是什么?答:工作分析是人力资源管理中的基础工作,它通过收集、记录和分析工作信息,明确工作职责、任务和要求,为招聘、培训、绩效评估和薪酬管理等提供依据,确保员工能够胜任其工作。

人力资源开发与管理习题库及答案

人力资源开发与管理习题库及答案

人力资源开发与管理习题库及答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、知识经济时代,关键要素是()。

A、土地资源B、资本资源C、人力资源D、社会资源正确答案:C答案解析:知识经济时代,关键要素是人力资源。

2、在招聘的信度评估中,对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果之间的一致性称为()A、稳定系数B、等值系数C、内在一致性系数D、变动系数正确答案:B答案解析:等值系数是指对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果之间的一致性。

做题小技巧:抓关键字“对等”。

3、主试者要求应聘者对两个或更多的事物进行比较分析,以达到了解应聘者的个人品格、工作动机、工作能力与潜力的目的。

这种面试的提问方式被称为( )A、简单提问B、客观评价提问C、递进提问D、比较式提问正确答案:D答案解析:抓关键字“比较分析两个或更多事物”可看出该方式为比较式提问。

4、下列不属于企业员工薪酬的组成部分的是()A、基本薪酬B、间接薪酬C、浮动薪酬D、可变薪酬正确答案:C答案解析:在企业中员工的薪酬一般由三个部分组成:基本薪酬、间接薪酬、可变薪酬。

5、在其著作《人力资源功能》中详细叙述了人力资源问题,把管理人力资源作为管理的一般职能来进行讨论的是()A、德鲁克B、泰罗C、康芒斯D、巴克正确答案:D答案解析:1958年,巴克在其著作《人力资源功能》中详细叙述了人力资源问题,把管理人力资源作为管理的一般职能来进行讨论。

6、既可以用于预测组织“渐变式”的发展过程,也可以用于预测“跃变式”的发展过程的方法是()A、经验预测法B、德尔菲法C、分合性预测法D、现状规划法正确答案:B7、工业经济时代的关键要素是( )。

A、土地资源B、信息资源C、人力资源D、资本资源正确答案:D答案解析:工业发展,关键是要有资本的投入,因而工业经济时代,关键要素是资本资源。

8、下列不属于员工福利的主要特点的是()A、补偿性B、均等性C、集体性D、相对性正确答案:D答案解析:员工福利的主要特点有:补偿性、均等性、集体性。

人力资源开发与管理习题及答案

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人力资源开发与管理习题及答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、培训者边干边教,而受训者边干边学,较少耽误正常工作的员工培训与开发方法是OA、观察法B、讲授法C、角色扮演法D、在职培训法正确答案:D2、奖金能比较灵活、准确地反映员工劳动和劳动成果的实际变化,组织可概据实际需要,建立形式多样的奖金制度,这体现了奖金的()A、风险性B、及时性C、荣誉性D、灵活性正确答案:D3、员工培训开发过程中主要是事务性的工作的阶段是A、培训讲师选择B、培训筹备组织C、培训内容设计D、培训地点选择正确答案:B4、O指企业未来的人力需求,是由企业各部门用人需求总和、未来投资和经营方案所决定的。

A、人力资源规划B、招聘策略C、工作分析D、招聘需求正确答案:D5、以下不属于按测验功能的不同对心理测验的分类的是OA、成就测验B、特殊能力测验C、智力测验D、投射测验正确答案:D6、工作分析的流程如下:①确定参与人员;②明确工作分析的目的;③选择分析样本;④编写职务说明书;⑤收集并分析工作信息;⑥审查收集到的工作信息;⑦运用、反馈及修改。

以下属于工作分析流程的正确排序的是OA、①②③④⑤⑥⑦B、②①③⑤⑥④⑦C、②①③④⑤⑥⑦D、①②③⑤⑥④⑦正确答案:B7、综合激励模型是O在《组织行为学》中综合了当代激励理论提出的。

A、弗洛姆B、阿德佛C、马斯洛D、罗宾斯正确答案:D8、人力资源不同于其他资源,它在一切经济活动中总是处于主导地位,这体现了人力资源的OA、无形性B、社会性C、能动性D、内涵性正确答案:B9、职务评价要以必要的精确性、具体的金额来表示每一职务对本组织的()A、社会价值B、经济价值C、相对价值D、绝对价值正确答案:C10、组织内与沟通有关的各要素之间的相互联系和作用及其功能是OA、沟通的艺术B、沟通的机制C、沟通的原则D、沟通的方法正确答案:B11、学历工资实质上是把工资挂钩于A、绩效B、技能C、岗位D、知识正确答案:D12、现代社会保险制度的发源地是()A、德国B、英国C、日本D、美国正确答案:A13、因人而异,技能增长薪酬提升,这是()的特点。

人力资源管理师三级【第3章 培训与开发】题库训练

人力资源管理师三级【第3章 培训与开发】题库训练

您的姓名:[填空题] *_________________________________1.现代培训活动的首要环节是()。

3P131 [单选题] *A.确定培训目标B.选择培训范围C.设计培训计划D.分析培训需求(正确答案)2.在制定培训规划时,任务分析的结果就是提出一份任务()。

[单选题] *A.流程图B.安排表C.分类表(正确答案)D.一览表3.普通而言,员工培训结束后的工作不包括()。

3P207 [单选题] *A. 引导学员心态(正确答案)B.发放调查问卷C. 向培训师致谢D.评估培训效果4.培训效果评估的内容不包括()。

3P164 [单选题] *A.新知识新技能掌握的程度B.企业运营成本降低的程度(正确答案)C.企业经营绩效改进的程度D.受训人员工作改进的程度5.摹拟训练法能够()。

3P192-193 [单选题] *A.提供互教互学的机会B.让学员掌握更多业务知识C.提高处理问题的能力(正确答案)D.让学员掌握更多理论知识6.头脑风暴法的优点不包括()。

3P192 [单选题] *A.匡助企业解决实际问题B.有利于解决学员工作中的困惑C.挑选讨论主题的难度小(正确答案)D.有利于加深学员对问题的理解7.管理者培训合用于培训()。

3P192 [单选题] *A.核心管理人员B.高层管理人员C.技术管理人员D. 中低层管理者(正确答案)8.针对()的培训开辟,应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。

3P197 [单选题] *A.基础理论知识(正确答案)B.创造性C.解决问题能力D.技能性9. ()又称T 小组法,简称ST 法。

3P193 [单选题] *A.案例分析法B.管理者训练C.头脑风暴法D.敏感性训练(正确答案)10.培训需求循环评估模型不包括()的分析。

3-P133 [单选题] *A.整体层面B.班组层面(正确答案)C.作业层面D.个人层面11.培训项目设计的原则不包括()。

人力资源开发与管理题库含参考答案

人力资源开发与管理题库含参考答案

人力资源开发与管理题库含参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、根据员工近期绩效确定工资,这是()的分配原则。

A、技能工资B、年功工资C、绩效工资D、职务工资正确答案:C2、对规划期内薪酬管理总目标、总政策、实施步骤和总预算的安排是()A、总体规划B、职能规划C、分类规划D、业务规划正确答案:A3、职工缴纳失业保险费的比例是按照本人工资的()A、4%B、2%C、1%D、3%正确答案:C4、用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的测试是A、兴趣测试B、能力测试C、人格测试D、心理健康测试正确答案:B5、在人力资源三大观点中,把人力看作人员素质综合发挥的生产力,认为人力资源是劳动生产过程中,可以直接投入的体力、脑力和心力的总和的是()。

A、成年人口观B、在岗人员观C、人员学历观D、人员素质观正确答案:D6、员工培训和开发的原则不包括()A、自发创造原则B、理论联系实际原则C、因材施教原则D、效益优先原则正确答案:D7、工作概要的写作方式常常表现为()A、动词+名词+目标B、工作依据+工作行动+工作对象+工作目的C、工作依据+工作行动+工作目的D、工作依据+动词+名词+目标正确答案:B8、法制化和()是社会保障管理的两大目标。

A、公平化B、平民化C、多样化D、人本化正确答案:D9、国家以立法的形式加以肯定和保证的是社会保障的()A、保障性B、强制性C、互济性D、普遍性正确答案:A10、在体操竞赛中,运动员肌肉用力的精确度提高了30%~50%,这体现了人力资源开发原理中的()A、发展动力原理B、压力原理C、生存动力原理D、群体动力原理正确答案:B11、在考评周期结束时,根据收集到的信息,选择相应的考评主体和考评方法,对员工或团队绩效目标的完成情况做出评价是指()A、绩效考评B、绩效沟通C、绩效管理D、绩效改进正确答案:A12、工作中为了达到某种目的而进行的一系列活动是()A、工作B、工作要素C、职责D、任务正确答案:D13、在评价中心技术中,包含多个主试人采取多种测评方法对素质测评的努力,所有这些努力与活动都围绕着一个中心,即()A、经营素质测评B、管理素质测评C、管理人才测评D、经营人才测评正确答案:B14、集中分析人的需要,主张管理者要积极创造条件满足人的需要,使员工产生工作的动机,完成岗位工作。

人力资源开发与管理考试题与答案

人力资源开发与管理考试题与答案

人力资源开发与管理考试题与答案一、单选题(共66题,每题1分,共66分)1.按测验材料特点的不同,可将心理测验分为()A、文字性测验与非文字性测验B、描述性测验、预测性测验、诊断咨询性测验、挑选配置性测验、提示性测验C、智力测验、特殊能力测验、成就测验、人格测验和兴趣测验D、个别测验和团体测验正确答案:A2.企业生产高质量的产品、产生最佳效益、获得发展的根本源泉是A、员工的工作技能B、员工的工作状态C、员工的工作效率D、员工的工作态度正确答案:A3.借助角色的演练来体验该角色,从而提高解决该类问题的能力的方法是A、行为模方法B、案例法C、角色扮演法D、讲授法正确答案:C4.工作分析的结果一旦形成,就可应用于企业管理的各个层面,这体现了工作分析的()A、参与性B、经济性C、应用性D、系统性正确答案:C5.实施观察法的核心是()A、数据整理及分析B、制订观察方案C、实施观察D、确定观察目标正确答案:C6.观察法可以根据工作分析的实际需要,有选择地收集各种不同的信息。

这体现了观察法优点的()A、有效性B、真实性C、灵活性D、深度性正确答案:C7.任职者为实现一定的组织职能或完成工作使命而进行的一项或一系列的工作是()A、工作B、任务C、工作要素D、职责正确答案:D8.职能性人力资源管理的特点不包括()A、专业性B、从属性C、规范性D、主导性正确答案:D9.政府为用人单位、求职人员提供就业服务的专业性机构是()A、职业介绍所B、人才招聘网站C、人力资源公司D、猎头公司正确答案:A10.凯恩认为,绩效是一个人留下的东西,这种东西与目的相对独立存在,这体现的是绩效的()A、结果观B、行为观C、能力观D、素质观正确答案:A11.人们要求提高和发展自己,期望获取个人成功,这一观点属于A、经济人假设B、复杂人假设C、自我实现人假设D、社会人假设正确答案:C12.在整个绩效管理的过程中,贯穿始终的的是()A、绩效监控B、绩效辅导C、绩效考评D、绩效计划正确答案:B13.根据年龄、工龄、学历和经历确定工资,这是()的分配原则。

2024版人力资源管理培训与开发试题及答案

2024版人力资源管理培训与开发试题及答案

答案•试题概述与考试要求•基础知识试题及答案•专业技能试题及答案•案例分析试题及答案目•论述题试题及答案•总结回顾与备考建议录试题概述与考试要求01CATALOGUE试题来源及命题依据试题来源根据国家人力资源管理师职业标准及相关教材、法律法规、政策文件等命题。

命题依据以人力资源管理专业知识、技能和职业素养为核心,结合企业实际需求和行业发展趋势,突出实践性和应用性。

考试形式与时间安排考试形式采用闭卷、笔试形式,考试时间为150分钟。

时间安排通常在每年的5月和11月进行全国统一考试,具体考试时间和地点由各省、自治区、直辖市人事考试中心公布。

评分标准与通过分数线评分标准采用百分制评分,60分以上为合格。

其中,选择题和判断题采用机器阅卷,主观题由专家评阅。

通过分数线各级别合格标准不同,一般省级合格分数线在60分以上,国家合格分数线在70分以上。

具体分数线以当年度公布的为准。

基础知识试题及答案02CATALOGUE输入标题02010403人力资源管理基本概念什么是人力资源管理?答案:人力资源管理的基本职能包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等。

人力资源管理的基本职能有哪些?答案:人力资源管理是指通过一系列管理活动,对组织内的人力资源进行合理配置、有效开发和科学管理,以实现组织目标和个人发展的最大化。

招聘与选拔流程01招聘的基本流程是什么?02答案:招聘的基本流程包括确定招聘需求、制定招聘计划、发布招聘信息、筛选简历、面试、背景调查、录用决策等步骤。

03选拔的方法有哪些?04答案:选拔的方法包括笔试、面试、心理测试、评价中心技术等,具体方法应根据岗位需求和组织文化等因素进行选择。

培训与开发策略01培训与开发的目的是什么?02答案:培训与开发的目的是提高员工的知识、技能和素质,促进个人和组织的发展,提高组织的绩效和竞争力。

03培训与开发的方法有哪些?04答案:培训与开发的方法包括课堂讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论、实践操作等,应根据培训内容和对象等因素进行选择。

人力资源管理师各章节模拟试题

人力资源管理师各章节模拟试题

人力资源管理师模拟试题:培训与开发第三章培训与开发一单项选择1. 不属于劳动要素的特点答案: CA.动力性B.自我选择性C.投资回报性D.非经济性2.在社会生产要素中,最重要的要素是答案:CA.资本B.技术C.劳动D.环境3.专业教育门类对层次的劳动力供给影响大答案:BA.微观B.中观C.宏观D.企业4.在我国失业问题中,最主要的是答案:BA.结构性失业B.总量性失业C.磨擦性失业D.周期性失业5.周期性失业属于答案:AA.问题性失业B.结构性失业C.磨擦性失业D.选择性失业人力资源师试题:培训与开发二选择题正确答案有一个或多个1.企业在进行员工入职教育的会务准备时,需要安排入职教育的内容,具体包括;A规章制度B企业概况C产品知识D行为规范E共同价值观2.企业在进行员工入职教育的会务准备时,需要准备入职教育的专业内容,下面选项中,不属于入职教育的专业内容;A业务知识B技能知识D企业文化3.若使任职者具备一名合格员工的基本条件,可在入职培训时对其进行培训;A基础性B适应性C特殊性D个性化4.在职前培训计划阶段,应对的主题做出合理的划分,并合理规划职前培训的内容;A企业层次B部门层次C工作层次D个人层次E专业层次5.入职培训的准备工作主要是确定A培训时间B培训地点C培训经费D培训教师E培训教材6.根据培训内容的不同,入职培训可采取等方式;A案例分析家B自我学习C工作轮换D实地培训E集中授课7.按照培训目的划分,下面属于入职培训的有A新员工入职教育B晋升培训C脱岗培训D实地培训E转岗培训8.新员工人职培训指的是企业在新员工已经进入企业之后所从事的提高这些员工的人力资源管理活动; A知识B技能C态度D价值9.员工晋升培训必须以为依据;A员工发展需求B员工发展目标C员工发展规划D员工发展潜力10.岗位资格考试考核的内容应根据确定;A工作说明书B工作程序C技术等级标准D岗位规范11.是培训执行者为记清和控制与培训有关的无数细节的最有价值的工具;A计划表B审核表C检查表D验收表12.利用资源需求模型有助于明确不同培训项目成本的;A相对差异B绝对差异C个别差异D总体差异13.培训成本的信息之所以重要是因为;A可以了解培训的直接成本B可以了解培训的间接成本C可以比较各种可选的培训项目的成本D可以比较用于不同员工间的培训资金分配情况E可以进行成本控制14.收集培训时间方面的信息主要包括;A培训时机的选择B培训机会的把握C培训期限的确认D培训时间的确定E培训时间的公布15.从受训群体的选择方面收集培训效果的信息,主要从和受训人员的接受能力来考虑;A培训设计B培训计划C效果过程D培训效果16.生产管理或计划部门对培训组织实施的是否得当具有发言权;A培训时机选择B培训目的确定C培训计划设计D培训过程控制17是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道;A生产管理人员B计划管理人员C培训管理人员D岗位管理人员三判断题1、在企业进行集中培训时,所有新员工无论将从事什么工作,都接受同样内容的培训;2、新员工的现场培训可在一位资深员工的指导下从事当前所负担的工作;3、各种职业和各种背景的新员工在一起接受职前教育,很难了解也不必关注职前培训活动的内容和风格是否普遍适用,是否容易理解和接受;4、在新员工对企业及员工不熟悉的情况下,员工手册基本可以是其获取企业信息的惟一来源;5、了解培训的成本使用信息有助于确定在培训开发、管理和评估上资金的分配比例及比较用于各不同小组的雇员的培训资金分配情况;6、不了解培训效果信息的种类或培训效果信息的集存点,就会导致最终培训效果分析的偏差;7、在进行培训效果分析时,利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受;四问答题1、企业进行员工入职教育,需要准备哪些材料2、员工入职教育的会务准备工作包括哪些内容3、入职教育计划的实施有哪些步骤4、企业进行转岗培训时,应该按照怎样的步骤进行5、一般来说,企业的员工手册包括哪些内容6、编制培训费用预算草案应该按照怎样的步骤进行7、确定培训收益的方法有哪些8、企业培训的后勤服务主要工作内容有哪些9、可以通过哪些资料的搜寻来收集培训效果信息二.技能要求一科华公司的新员工职前教育早在20世纪80年代初,科华公司面临着许多其他公司也同样遇到的问题;新招聘的员工受到“铺展红地毯”式的隆重欢迎;但是当他们一开始工作,情景就完全不同了,他们会感到十分沮丧;工作的第一天往往是杂乱无章的,他们简直摸不请头脑;有时,这种情况会延续几星期;一位新员工说得好:“你们从一开始就在播种促使员工离职的种子;”科华公司的经理们已经清楚地意识到,需要有一种更好的方法帮助新员工们向他们的新公司和新团体转移;科华公司需要找出一种更好的途径,帮助这些新员工正确地起步——去学习做什么,这样做和为什么这样做;去了解公司的文化和它的信条;同时,公司必须为那些新录用的在子公司办公室工作的秘书,离家在外的推销员或工厂里的工程技术人员等,提供同样的帮助;因此,科华设计了一种职前教育体系;这一职前教育体系所采用的方法有三个不同的特点:1、它是一个过程而非一项活动;2、它是以有指导的自我学习为基础的;新员工对他们自己的学习负有责任;3、它是以长期的15-18个月和深入的;新员工从下列来源得到学习上的帮助和信息:l 标准和指南的掌握;l从直接主管人那里得到指导;l通过分配具体工作前与同事的交谈;l在头6个月中间进行9次两小时的座谈会;l对新员工提出的工作手册中问题的解答;科华为教育活动制定了四个目标,旨在提高公司的生产率;第一,将前3年员工主动辞职率降低17%;第二,把新员工学习掌握自己工作的时间减少17%;第三,在员工中培养出一种对于公司的目标、原则、战略和对员工期望高度统一的认识;第四,建立起一种对于公司及其外围团体的亲善、合作的态度;两年之后,新员工中的主动离职率被降低了69%——远远超过了预期3年后降低17%的目标;科华公司还对职前教育体系的投资回收率作了一个预测:第一年的收益——成本率是8:1;第二年是14:1;根据案例分析:1.科华独具特点的新员工职前培训教育体系关注的问题是什么2.这种职前培训体系为员工和企业带来了哪些收获3.结合本企业的新员工培训实践4.阐述从本案例中获得的启示或借鉴;二新员工入职的培训计划某百货公司为提高新入职的员工有效处理顾客投诉的能力,即“康复”能力,计划实施提高服务质量培训的活动;培训部采纳了许多有效的建议,包括:A.让受训者选择一个有关顾客的问题带到课堂上;B.给受训者提供实践机会学会如何应对愤怒的顾客;C.在角色扮演期间向受训者提供反馈;D.让培训教师确认培训目标并将其传达给受训者;E.让培训教师告诉受训者与顾客服务有关特定行为方式;培训部关心的是如何保证培训投资能有回报,即很想让员工们能有效地工作,并不断地应用从培训中获得的技能和知识;根据以上案例,请分析该项入职培训计划的有效性和可行性人力资源职业资格考试学习资料人力资源管理师模拟试题:人员招聘与配置人力资源师试题:招聘与配置第二章招聘与配置一、相关知识一选择题正确答案有一个或多个1、岗位分析信息的主要来源包括 ;A书面资料B直接的观察C任职者同事的报告D任职者的报告E分析者的理论分析结果2、岗位分析的主要收集者不包括;A岗位分析专家B工作岗位的任职者C工作任职者的上级主管D工作任职者的同事3.招聘需求信息的收集主要是由收集有关空缺职位的所有信息;A基层部门B用人部门C人事部门D高层领导4.员工离职、正常退休等都会产生职位的空缺,这是因为产生招聘需求; A组织人力资源自然减员B组织业务量化C组织内部人力资源配置不合理D单位扩建5.招聘需求信息收集之后,就要进行招聘信息整理,其主要工作包括A对招聘信息进行打印B对招聘信息进行记录C对招聘信息进行分类D将招聘信息报送上级审批E对招聘信息进行决策6.人员招聘的基本程序是①人员招募②招聘准备③评估阶段④录用决策⑤人员选择A①②③④⑤B①③②⑤④C②①⑤④③D②①③⑤④7.内部招聘具有的优势有A能够鼓舞士气,促进组织中现有人员的工作积极性B因对人员连接全面,选择准确性高C内部人员了解本单位,对新植物的适应期更长D招聘费用较低,可以接生部分培训费用E有利于吸收新观点8.相对于内部招聘而言,外部招聘具有的优势是A准确性高B员工容易适应新工作C激励员工积极工作D有利于吸收新观点9、内部招聘的主要来源有A主管推荐B工作调换C内部提拔D人员重聘E学校招聘10、外部招聘的来源大致包括A学校招聘B下岗事业者C工作调换D竞争对手或其他公司E工作轮换11、工作轮换与工作调换从时间上相比A工作调换往往时间较长B工作轮换的时间往往较短C工作调换与工作轮换的时间一样长D工作调换与工作轮换二者在时间上无关系12、相对于其他媒体而言,利用报纸广告进行招聘的优势有A低廉B传播范围广C接受人群多D信息量充E便于查找13、发布招聘广告的两个关键性问题是A广告媒体的选择B广告费用的预算C广告内容的设计D广告的效果调查14.相对于其他媒体而言,网上招聘的特点是A费用高、时间周期段、联系快捷方便B费用低、时间周期短、联系快捷方便C费用高、时间周期长、联系快捷方便D费用低、时间周期长、联系快捷方便15、相对于其他媒体而言,利用广播电视发布招聘广告的特点是A时效性强B传播范围广C接受人群多D留存时间长E费用低廉16、招聘广播的设计,必须遵循的原则A兴趣—愿望—注意—行动B注意—兴趣—愿望—行动C愿望—注意—兴趣—行动D兴趣—注意—愿望—行动17.招聘广告设计和编写的注意事项是A引人注目、合法、简洁B引人注目、真实、合法C真实、合法、内容丰富D真实、合法、简洁18.相对于申请表而言,下列选项中,不是个人简历的优点;A体现应聘者的个性B费用较小C易于评估D展示书面交流能力19.面试过程是供求双方通过直接接触了解应聘者的等各个方面素质; A表达能力B个人修养C反应能力D动手能力E逻辑思维能力20.根据非结构性面试的特点,一般不适合考察应聘者的A基础知识B专业知识C思维能力D工作技能E判断力21.以下关于背景调查的阐述中,错误的是A背景调查只调查与工作有关的情况B背景调查应重视对应聘者性格特点的评价C背景调查应采用结构化的表格,确保不遗漏重要问题D背景调查应慎重选择“第三者”22.在人员甄选中,体格检验程序放在最后的原因是A该程序不重要B符合应聘者的意愿C有利于提高体检的准确性D节约费用23.员工能否被正式录用关键取决于A试用期时间长短B试用期考核结果C录用培训的效果D试用期是否有失误24.对新员工的培训中,关键是让新员工A了解单位的历史、现状和未来发展的计划B了解组织的规章制度C明确组织对他们的期望D了解绩效考核和奖惩制度25.在人员录用过程中,强调以“事业”为重,而不是以自己的“小圈子”为重,是原则的要求A因事择人B任人唯贤C用人不疑D严爱相济26.属于新员工个人资料的内容包括A个人简介、专业技能、薪酬及相关收入、个人职业生涯规划B个人简介、专业技能、薪酬及相关收入、曾经接受过的培训C个人简介、现任岗位名称、薪酬及相关收入、曾经接受过的培训D个人简介、现任岗位名称、薪酬及相关收入、个人职业生涯规划27.员工信息管理具有如下的作用A是员工历史资料考核的依据B为员工管理提供依据和凭证C为政策指定提供资料D为相关学科的援救提供原始资料E是奖惩员工的依据二判断题1.岗位分析是全面评价组织中某个特定工作职务的管理活动,是对该项职务的工作内容和职务规范的描述和饿评价的过程;2.招聘需求信息发布的时间,方式,渠道以及范围是根据招聘计划来确定的;3.招聘实施阶段是整个招聘活动的中心,是最关键的一环;4.人员选拔是企业人员招聘工作中最关键,技术性最强,难度最大的环节;5.通过申请表可以收集到应聘者背景和现在情况的有关信息,企业设计申请表的主要目的是要对应聘者做深层次的了解;6.最初的初步筛选一般是由用人部门通过审阅应聘者的简历或应聘申请表格进行的;7.企业在招聘过程中,同志被录用者最重要的原则就是及时;8.一般来说,一套典型的人力资源管理信息系统从功能结构上分为三个层次:数据收集层,数据处理层,领导决策层;三问答题1.工作信息分析的主要步骤有哪些2.选择招聘来源的方法与主要步骤包括哪些3.招聘广告的内容包括哪些部分4.企业内部招聘与选拔应注意哪些问题5.人员录用是招聘的一个环节,它主涉及哪些具体事宜6.对新员工进行岗前集中培训,主要包括哪些培训内容7.员工信息管理的内容主要包括哪些二、技能要求一人员招聘工作程序的设计某科技有限公司专业从事医疗器械的销售及售后服务,现因其业务发长需要,拟招聘以下人员:1,文秘,2名;2;销售代表,25名;请你为该公司设计其招聘工作的程序;二公司人员招聘来源的分析某汽车销售服务有限公司是专营进口及国产名牌汽车的代理商,因公司发展需要,以下岗位需要招聘人员1总经理助理,1名,熟悉行业情况,有一定行业内工作经验,为人政治,塌实,能尽快投入公司工作;2维修车间主任,3名,需大专以上文化成素,5年以上汽车维修经验,有较丰富的企业管理概念及组织协调能3汽车维修服务人员,20名,掌握汽车维修保养的专业知识,受过专业系统的教育或培训,能够准确判断故障原因,有进取心和良好的可户服务精神;请你为该公司需要招聘的岗位可能的来源进行分析,阐述你认为最合适的方案;三招聘广告的预期效果深圳某公司拟订的招聘广告如下:某公司简介略高级工程技术人员100名要求有硕士学历,通信,电子,计算机,无线电,机电一体化,电器系统自动化等专业,素质好,有潜力,无论是否有实际工作经验均可;可在公司所在地,当地和海外工作,从事计划司支持,技术服务;请你结合上述资料回答:1、该广告在公司所在地的报纸上发布是否能达到预期的效果为什么2、最经济的广告媒体是什么为什么人力资源管理师模拟试题:人力资源规划第一章人力资源规划一、相关知识一选择题正确答案有一个或多个1.在企业中,是一种集权和分权相结合的组织结构形式;A.距阵制B.直线职能制C.直线制D.事业部制2.组织系统图的种类有;A.组织结构图B.组织职务图C.组织职能图D.组织功能图E.组织分工图3.组织结构设计后的实施要则包括;A.命令管理系统一元化原则B.明确责任和权限的原则D.分配职责的原则E.保证组织基层最少原则4.企业组织信息收集的主要内容包括;A.决策机构的效率与效果B.文件审批的效率C.各组织外部信息传递的畅通程度D.各纵向机构之间的协调程度E.信息自上而下或自下而上传递的速度和质量5.企业组织信息的收集方法有;A.个人访谈B.档案记录C.工作日写实D.全面调查E.问卷调查6.岗位调查的方式主要有;A.面谈B.现场观测C.书面调查D.抽样调查E.随机调查7.岗位调查的内容主要包括;A.岗位工作任务的性质B.本岗位是数量C.岗位的名称、在职人员的姓名D.岗位的责任E.担任本岗位所需要的体力8.工作说明书的内容主要包括;A.岗位名称B.岗位编号C.岗位说明D.任职人员的详细信息E.岗位评价与分级9.按照具体规定的项目及内容,下面选项中,属于岗位规范的形式; A.干部岗位的知识能力规范B.干部岗位培训规范C.工人岗位技术业务能力规范D.工人岗位操作规范E.干部岗位考核规范10.属于干部岗位知识能力规范的内容;A.应知B.应会C.工作事例D.经历要求11.工作分析主要由两部分组成,即工作描述和;A.工作赶为调查C.工作说明书D.工作岗位规范12.工作说明书又称职务要求,主要内容包括;A.一般要求B.生理要求C.心理要求D.工作环境E.人员聘用条件13.人力资源需求预测技术教多,常用的有;A.德尔菲法B.抽样调查法C.劳动定额法D.转换比率法E.数学模型法14.下面关于转换比率法的说法,不正确的是;A.首先要估计组织所需要的关键技能的员工的数量B.其目的是将企业的业务量转换为对人力资源的需求C.它是一种适合于中长期需求预测的方法D.它需要对计划期内的业务增长、目前人均任务量和生产率的增长进行精确的估计二判断题1、说明公司各个部门及职能科室、业务部门及管理层次、相互关系的组织系统图是组织职务图;2、收集企业信息的主要来源是企业内部;3.在运用面谈法进行岗位调查时,调查人应该作为主角,应尽可能多地向被调查人提出问题;4.在岗位调查时,岗位的名称、工作地点,担任本岗位人员的职称、职务、年龄、工龄、技术等级、工资等级等都是需要调查的内容;5.工作说明书是对企业某岗位的工作性质、任务、责任、权限、工作内容和方法、工作环境和条件以及本岗位人员的资格条件所作的书面记录;6.工作要素是为了达到某种目的所从事的一系列活动;7.在工作分析的完成阶段,主要任务就是根据规范和信息编制“工作描述”和“工作说明书”;8.企业在进行人力资源需求预测时,使用的最简单的回归分析是趋势分析,它是根据整个企业中各个部门在过去员工数量的变化趋势来对未来的人力资源需求作出预测;三问答题1、在绘制组织系统图的框图时,应该注意的问题有哪些2、组织机构设计完,在组织工作的实施过程中要遵循分配职责的原则,具体要求有哪些3、在运用工作日写实这种方法收集企业信息时,应该注意哪些问题4、岗位调查的目的主要有哪些5、岗位规范主要包括哪些内容6、影响企业人员需求预测的企业内部因素主要有哪些7、工作分析的意义有哪些8、在工作分析的调查阶段,包括哪些具体的工作内容9、简述德尔菲法的工作步骤二、技能要求伦迪夫妇原是一家汽车分销公司的高级职员,他们决定成立一家分销处--伦迪公司;在头5年的经营里,主要采用原公司的管理方法和程序;公司尽可能让下属参与管理,为具体体现民主管理,他们引进了高级小组制度,从每一个分部挑选一名非管理者,共挑出5人,每月与他们夫妇开一次会,讨论各种问题的解决方法和执行策略;当公司规模尚小时,一切都运转顺利;在公司销售量增加、规模扩大时,公司并购了一家汽车出租公司,不久又兼并了另一家汽车代理处;规模的扩张,增加了伦迪夫妇的工作量,也花费了他们大量的时间和精力;但公司的运行仍按照以前的一套办法实施,组织结构没有变化,结果有些事情得不到很好的解决,有些大会通过的决议也没有得到认真得执行,以致许多重要项目被延误;请回答下列问题:1伦迪公司现有的组结构存在哪些问题这些问题是怎样产生的2影响公司组织结构的因素还有哪些3伦迪公司在组织结构方面应当如何进行变革二某跨国制药公司的组织结构图某跨国制药公司是一个总部设在美国、生产销售各类药品的跨国企业,它通过“国际部”和3个“地区分部”对设立在36个国家和地区的分公司的国际业务进行管理;其管理机构设置和工作人员配置情况如下:设在美国本土的国际部共有250名职员,设在巴西的拉丁美洲分部有30名职员,设在新加坡的亚洲分部有20名职员,这些分部负责对所属地区的分公司进行控制和协调;在这家制药公司中,介于分公司和总公司之间的管理层2层,共450名职员;请你画出该制药公司的组织结构图;三杰克·韦尔奇的“管人”之道美国通用电器GE公司是多年被财富杂志评选出的全世界最受推崇的公司;前董事长兼首席执行官杰克·韦尔奇自1981年上任以后,在20多年里,使GE股票升值40多倍,企业价值提升25倍,他本人也被称为“美国头号企业家”;那么,杰克·韦尔奇在“管人”上有什么奇招妙法呢他又是怎样调动员工的工作积极性的呢韦尔奇说得十分简洁--调动员工的积极性,就是让每个人对自己的作用、责任和奖励都一清二楚;请你回答以下问题:1怎样才能让每个人的作用、责任和奖励都一清二楚2试说明工作分析的主要程序人力资源管理师模拟试题:劳动关系管理人力资源管理师劳动关系管理模拟试题一、选择题一单选题1.在劳动者派遣中,劳动者派遣机构与受派遣劳动者之间依法订立 ;A.劳动合同 B集体合同C.派遣合同D.人才租赁合同答:A2.劳动者实际劳动给付的对象是 ;A.形式上的雇主B.接受单位C.劳动者派遣机构D.劳动行政部门。

人力资源开发与管理试题及答案

人力资源开发与管理试题及答案

人力资源开发与管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人力资源管理的核心目标是:A. 降低成本B. 提高员工满意度C. 增加员工数量D. 实现组织战略目标2. 以下哪项不是人力资源规划的内容?A. 人员需求预测B. 人员供给预测C. 员工绩效考核D. 人力资源政策制定3. 员工培训与发展的主要目的是:A. 提升员工个人技能B. 满足个人职业发展需求C. 提高组织绩效D. 以上都是4. 以下哪项不属于员工绩效考核的常见方法?A. 目标管理法B. 360度反馈法C. 工作分析法D. 关键绩效指标法5. 人力资源信息系统的主要功能不包括:A. 存储员工信息B. 协助招聘决策C. 计算员工工资D. 组织员工活动二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 人力资源招聘过程中可能涉及的步骤包括:A. 职位分析B. 简历筛选C. 面试D. 背景调查7. 以下哪些因素会影响员工的满意度?A. 工作内容B. 薪酬待遇C. 工作环境D. 同事关系8. 人力资源部门在组织变革中的作用包括:A. 沟通变革信息B. 培训员工适应新环境C. 评估变革效果D. 制定变革策略9. 员工关系管理的主要任务包括:A. 解决劳动争议B. 建立良好的员工关系C. 提供员工福利D. 促进员工参与10. 以下哪些是人力资源管理的发展趋势?A. 技术化B. 全球化C. 个性化D. 标准化三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述人力资源规划的重要性。

12. 描述员工绩效考核的一般流程。

13. 阐述人力资源信息系统在现代企业中的作用。

四、案例分析题(共20分)14. 假设你是一家公司的人力资源经理,公司计划在下个季度扩大生产规模,需要增加50名生产线工人。

请根据人力资源管理的相关知识,描述你将如何进行这项工作。

五、论述题(共15分)15. 论述在全球化背景下,人力资源管理面临的挑战及应对策略。

参考答案:一、1.D 2.C 3.D 4.C 5.D二、6. A,B,C,D 7. A,B,C,D 8. A,B,C 9. A,B,D 10. A,B,C三、略(根据具体内容自行编写答案)四、14. 略(根据具体内容自行编写答案)五、15. 略(根据具体内容自行编写答案)[注:本试题及答案仅供参考,具体答案应根据实际教学内容和要求进行调整。

人力资源开发与管理题库与答案

人力资源开发与管理题库与答案

人力资源开发与管理题库与答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、O是总体规划的展开分解和具体化,对总体规划的执行起细化作用。

A、业务规划B、职能规划C、分类规划D、结构规划正确答案:C2、决定企业能否持续、稳定、快速发展的关键性因素是OA、人员招募B、人员录用C、人员配置D、人员招聘正确答案:C3、职务工资的特点是OA、一岗一薪,薪随职变B、因人而异,技能增长薪酬提升C、与绩效直接挂钩的工资,随绩效浮动D、工龄和工资同步增长正确答案:A4、通过观察,把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来,把所获得的岗位工作信息进行整理的方法是OA、观察法B、访谈法C、工作日志法D、问卷法正确答案:A5、以下不属于员工培训与开发的方法的是OA、360度考评法B、在职培训法C、案例法D、角色扮演法正确答案:A6、下列属于赫茨伯格双因素理论中的保健因素的是()A、个人发展的可能性B、晋升C、技术监督D、工作上的成就感正确答案:C7、评价中心技术起源于德国心理学家1929年建立的一套用于挑选O的非常先进的多项评价程序。

A、管理人员B、士兵C、军官D、学生正确答案:C8、人力资源开发的主客观双重性决定了人力资源开发活动的OA、负责性B、目的性C、稀缺性D、独立性正确答案:A9、用于培训管理人员的方法是A、程序化教训B、视听培训C、工作轮换D、企业外培训正确答案:C10、O是指通过培训改善员工的工作态度,使员工与组织之间建立起互相信任的关系,使员工更加忠于组织。

A、专业知识培训B、新员工培训C、工作态度培训D、基本技能培训正确答案:C11、能力测试不包括OA、普通能力倾向测试B、特殊职业能力测试C、心理运动机能测试D、职业技能能力测试正确答案:D12、在工作分析的信息收集中,工作的转换特征是界定O的基础。

A、任职资格B、工作方式C、工作责任D、工作条件正确答案:B13、可以跳过某个片段或是重复某个片段,培训者可以方便地根据培训需求进行选择,这描述的是O的优点。

人力资源管理师三级(培训与开发)理论知识练习题-附答案

人力资源管理师三级(培训与开发)理论知识练习题-附答案

培训与开发理论知识练习题一.单项选择题1.人员培训活动的起点是()。

A.培训目标的确定B.培训计划的确定C.培训师资的选定D.培训需求的确定2.战略层次的培训需求分析一般由()发起。

A.咨询小组B.人力资源部C.部门主管D.人员变动3.战略层次的培训需求分析的内容不包括()。

A.外部环境B.组织条件C.组织目标D.人员变动4.对于新员工的培训需求分析,通常使用()来确定其在工作中需要的各种技能。

A.行为分析法B.层次分析法C.任务分析法D.绩效分析法5.培训需求调查计划的内容不包括()。

A.主管领导的审批意见B.确定培训需求调查工作的目标C.调查工作的行动计划D.选择合适的培训需求调查方法6.实施培训需求调查工作时,要对各部门申报的培训需求进行分析,目的是()A.节约培训成本B.确定培训目的C.消除片面需求D.争取员工支持7.运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()。

A.影响员工的工作B.对培训者的面谈技巧要求高C.占用大量的时间D.会受到面谈者主观因素影响8.运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括()。

A.能够发挥头脑风暴法的作用B.时间花费较少C.得到的培训需求信息有价值D.结论可信度高9.()是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。

A.面谈法B.工作任务分析法C. 观察法D.重点团队分析法10.()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。

A.全面任务分析模型B.循环评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型11.以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是()。

A.绩效差距分析是一种全面分析方法B.需求分析阶段的任务是寻找绩效差距C.包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段D.发现问题是找出理想和现实绩效存在差距的地方12.在制定培训规划时,排序的基本依据是()。

A.需求分析的结果B.绩效分析的结果C.任务说明的结果D.工作分析的结果13.在制定培训规划时,制定培训策略的目的在于()。

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第三章培训与开发
一、选择题:
总体上,过去真题已经把重点出得很全面,新点可能在突出重点处重复或在没有出
过的次重点处出题。

且选择题的把握也与简答题、综合题有关,即在非简答题、综合题处会
出现更多的选择题的机会。

例1.对于新员工的培训需求分析,通常使用( )来确定其在工作中需要的各种技能。

(A)行为分析法
(B)层次分析法
(C)任务分析法
(D)绩效分析法
答案:C
解析:对于新员工的培训需求分析,通常使用任务分析法来确定其在工作中需要的各种
技能。

教材:《专业教程》P118
例2.以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( )
(A)绩效差距分析是一种全面分析方法
(B)需求分析阶段的任务是寻找绩效差距
(C)包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段
(D)发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方
答案:A
解析:绩效差距分析是一种重点分析方法
教材:《专业教程》P126
例3.可运用观察法收集培训需求信息,以下关于观察法的说法正确的有( )
(A)较适合生产作业和技术人员
(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触
(C)观察者的主观偏见会影响调查的结论
(D)观察记录表可作为培训需求分析的依据
(E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
答案:BCDE
解析:观察法适合生产作业和服务性工作人员,但不适合技术人员和销售人员。

教材:《专业教程》P124
例4.在制定培训规划时,陈述目标的结果包括( )
(A)工作人员面临的情境
(B)使用的辅助工具或工作助手
(C)每项行为所需的技能
(D)对每种情境须做出的反应行为
(E)行为及其结果的标准
答案:ABDE
解析:在制定培训规划时,陈述目标的结果包括5项:
①工作人员面临的情境
②使用的辅助工具或工作助手
③对每种情境所必须做出的反应行为
④每项行为的辅助工具
⑤行为及其结果的标准
教材:《专业教程》P131
二、简答题
第一节
第一单元
问题1:培训需求分析的实施程序P118-121;
解析:1.做好培训前期的准备工作
2.制定培训需求调查计划
(1)培训需求调查工作的行动计划。

(2)确定培训需求调查工作的目标。

(3)选择合适的培训需求调查方法。

(4)确定培训需求调查的内容。

3.实施培训需求调查工作
(1)提出培训需求动议或愿望。

(2)调查、申报、汇总需求动议。

(3)分析培训需求。

4.分析与输出培训需求结果
(1)对培训需求调查信息进行归类、整理。

(2)对培训需求进行分析、总结。

需求分析结果是确定培训目标、设计培训
课程计划的依据和前提。

问题2:如何运用重点团队分析法搜集培训需求信息P123.
解析:1.重点团队分析法是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为
代表参加讨论,以调查培训需求信息。

2.重点小组成员不宜太多,通常由8~12人组成一个小组,其中有1—2名协调员,
一人组织讨论,另一人负责记录。

3.人员的选取要符合两个条件:
(1)他们的意见能代表所培训对象的训需求,一般是从每个部门、每个层次中选
取数个代表参加;
(2)选取的员要熟悉需求调查中讨论的问题,他们一般在其岗位中有比较丰富的
工作历,对岗位各方面的要求、其他员工的工作情况都比较了解。

4.重点团队分析法在实际操作中可按照以下几个步骤进行:
(1)培训对象分类
(2)安排会议时间及会议讨论内容。

(3)培训需求结果的整理。

第二单元
问题3.如何制定年度培训计划P134
解析:(1)根据培训需求分析结果汇总培训意见,制定初步计划。

(2)管理者对培训需求、培训方式(内部培训或外部培训)、培训预算等进行审批。

(3)培训部门组织安排企业内部培训过程,确定培训师和教材,或联系外派培训工作。

(4)后勤部门对与内部培训有关的场地、设备、工具、食宿、交通等予以落实。

(5)培训部门根据确认的培训时间编制培训次序表,并告知相关部门和单位。

第三单元
问题4.培训课程的实施与管理包括几个环节P135-137;
解析:
1.前期准备工作
(1)确认并通知参加培训的学员。

(2)培训后勤准备。

(3)确认培训时间。

(4)相关资料的准备。

(5)确认理想的培训师。

2.培训实施阶段
(1)课前工作。

(2)培训开始的介绍工作。

(3)培训器材的维护、保管。

3.知识或技能的传授
4.对学习进行回顾和评估
5.培训后的工作
(1)向培训师致谢;(2)作问卷调查;(3)颁发结业证书;(4)清理、检查设备;。

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