声音的产生和传播二
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【预习过程】 小结
1、声音是由物体 振动发生的；我们把正在发声 的物体叫声源 。声音的传播需要 物，质科学上 把这样的物质叫做 介质，声音可以
在固体、液体、 气体 中传播。 2、声音是以 波 的方式向远处传播的。 3、声音在不同介质中传播速度 不同 。声音在 气体中传播最慢，在 固体中传播最快。声音在空气 4、(1回5℃声）是中指每声秒音传在播向远34处0米传。播过程中遇到障碍发物
、 空气 。
6．1912年，英国新造的巨型邮轮
“泰坦尼克号”在大西洋的航线上首
航时与冰山相撞而沉没。而现代的轮
船则可利用声音
回声（反射）
的
。原理来发现
冰山，以避免与冰山相撞。
谢谢观赏
A．不能产生回声
B．小房子无法传播声音
C．回声到达人耳的时间差太短， 与原声混合
D．声音容易散开
二、填空题
1．声音由物体的 振动而发生，贝 斯手在敲击贝斯的过程中经常突然 按住贝斯，此时音乐声会戛然而止， 起到很好的表演效果。用手按住贝 斯的目的是使贝斯 停止振而动不发 声。
2．声音以 声波 的形式在介质中传播，
2．吹笛子发声主要是（B）。
A．笛子本身（竹管）振动发声
B．笛子中空部分的空气柱振动 发声
C．吹笛子的演员本身发出的声 音
和我们对着笔帽吹气发声相似，即使空 气柱振动发声
3．有关声音，下面几个说选中正确
的是（ C ）。
A．不需要传播声音的介质，我 们也能听到声音
B．某些不振动的物体也能发出 声音
其在医学上的应用有
。
超声波粉碎结石
3．据传说，著名德国音乐家贝多芬晚年
失聪后，将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶
上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来
“听”钢琴的弹奏，此现象说明
了
也可以传声。
固体
4．声音在空气(15℃）中每秒传 播 340米。
5．声音在水、空气和玻璃中的传
播速度由快到慢依次排列
是 玻璃 、 水
听，以下解释错误的是（C ）。
A．马蹄踏在地面时，使土地振动而 发声
B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到入耳 D．土地传播声音的速度比空气快
15．声音在空气、水、酒精、钢 管这几种介质中传播时，传播速
度最大的是（D ）。
A．空气 B．水 C．酒精 D．钢管
16．工人用铁锤打击长铁管一端一次， 在铁管的另一端听到两次击管声，这
是因为（ A）。
A．声音沿铁管传播快，先听到， 沿空气传播慢，后听到
B．第二次听到的是回声
C．人耳的错觉
D．声音沿空气传播快，先听到， 沿铁管传播慢，后听到
17．下列现象中能不用通讯设备而能直
接交谈的是（D ）。
A．驾驶两架同向飞行飞机的两名 飞行员
B．登上月球表面的宇航员
C．分别站在海拔1km高山的山顶 和山脚的的两人
D．声音在任何条件下都能传播
9．关于声音的产生，下列说法中正确的
是（D）。
A．只有气体振动才能产生声音
B．只有液体振动才能产生声音
C．只有固体振动才能产生声音
D．气体、固体、液体振动都能产生声 音
10．在敲响大古钟后，同学们发现，即使 停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音未
止”，其根本原因是（B ）。
他们之间的交流必须要用电子通信设备。 但在太空舱中，宇航员的交流可以不用通
信设备而直接对话。用你学过的知识说明 宇航员在飞船内外用两种不同交流方法
的道理。 答：在飞船内，存在气体，气体可以传播声 音；在飞船外，宇航员处于真空中，没有传 播声音的介质，所以只能借助于通讯设备．
例3．下表是声音在不同介质中相应温度下传播速 度的快慢，请阅读表格，写出两条声音传播的特 点。
答：声音的传播速度与温度有关；声音在固体 传播比在气体传播快等。
【课外练习】一、单项选择题
1．发声的物体是声源，关于声源，
下面说法中正确的是（ C ）。
A．声源只能是固体
B．声源只能是固体和气体
C．固体、液体和气体都能成为 声源
注意：声音的发生是由于物体的振动而 产生的，这里的物体包括固体、气体、 液体。
真空不能传声
5．在敲响大钟时，有同学发现， 停止对大钟的撞击后，大钟“余音
未止”，其主要原因是（B ）。
A．钟声的回音
B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振 动
D．人的听觉发生“延长”
6．在月球上，两个宇航员只能通 过无线电话进行交流，这是因为
（ B）。
A．月球上太冷
B．月球上没有空气
C．宇航员不适应月球
以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回
声
D．以上说法都不对
19．下列说法正确的是（C）。
A．声音的传播快慢与介质无关， 只决定于声源本身
B．在空气中声音传播的快慢与温 度有关，温度越高，传播越慢
C．声音在气体中传播最慢
D．声音在固体中传播最慢
20．我们在小教室里讲话听不到回
声是因为（ C）。
A．钟的回声仍在回荡
B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动
D．人的听觉发生了“延迟”
11．关于声音传播的说法，错误的
是（ A）。
A．声音在气体中传播比在固体、 液体中更清晰响亮
B．真空不能传声
C．“土电话”是靠固体传声的
D．学生听到老师的讲课声是靠空 气传播的
12．把闹钟放在玻璃罩内，抽出罩内 空气，在抽气过程中（ B ）。
D．同时坐在一间漆黑的房间中的 两个人
18．人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，就 可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，这
是因为C（ ）。
A．回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产 生
B．因为室内反射声波的障碍物离人较近，回 声和原声混合在一起，无法区别
C．因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建
筑物离人较远，人听到回声和原声时间差在0.l秒
生 反射的现象时，被障碍物反射回来的声音。 人耳区分开两个相同声音的时间间隔是 0.1秒。
例1．有一观察者在看到闪电后5秒钟才听到 雷声，则观察者离闪电处的距离是1700 米。 （声音以每秒340米计算，不计光传播的时 间）
S v t3m 4 /s 0 5 s 17 m 0
例2．翱翔在太空中的宇航员，有时需要到宇 宙飞船外工作。当宇航员在太空中行走时，
C．一要有振动物体的振动，二 要有介质传播，我们才能听到声音
4．下面的几句话中，不正确的是（C ）
A．在桌面的一端放一块表，把耳朵 贴在桌面的另一端，可以听到表的走动 声，说明声音可以在固体中传播
B．人潜没在水里，可以听到岸上的 声音，说明声音可以在液体中传播
C．在月球上，宇航员通过无线电进 行交流，说明声音在真空中也能传播
D．月球上太嗜杂
7．噪音很大的冰箱支架下面垫上几 张硬纸板声音就减小了，原因是
（A ）。
A．减少振动，因为振动能发声
B．隔断冰箱和地面之间声音的传 递
C．减小冰箱压缩机转动的速度
8．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听
到人声就会被吓走，这说明（ B）。
A．只有空气能传播声音
B．空气和水都能传播声音
C．水不能传播声音
A．听到闹钟走时的声音越来越大 B．听到闹钟走时的声音越来越小 C．听到闹钟走时的声音不变 D．无法判断闹钟走时的声音变化
13．人潜入水中时，仍能听到水中人 的说话声。这时，声音的传播介质是 （B ）。
A．空气 B．水 C．岸上物质 D．不需要介质
1ຫໍສະໝຸດ Baidu．古代的侦察兵为了及早发现敌人 骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上
1、声音是由物体 振动发生的；我们把正在发声 的物体叫声源 。声音的传播需要 物，质科学上 把这样的物质叫做 介质，声音可以
在固体、液体、 气体 中传播。 2、声音是以 波 的方式向远处传播的。 3、声音在不同介质中传播速度 不同 。声音在 气体中传播最慢，在 固体中传播最快。声音在空气 4、(1回5℃声）是中指每声秒音传在播向远34处0米传。播过程中遇到障碍发物
、 空气 。
6．1912年，英国新造的巨型邮轮
“泰坦尼克号”在大西洋的航线上首
航时与冰山相撞而沉没。而现代的轮
船则可利用声音
回声（反射）
的
。原理来发现
冰山，以避免与冰山相撞。
谢谢观赏
A．不能产生回声
B．小房子无法传播声音
C．回声到达人耳的时间差太短， 与原声混合
D．声音容易散开
二、填空题
1．声音由物体的 振动而发生，贝 斯手在敲击贝斯的过程中经常突然 按住贝斯，此时音乐声会戛然而止， 起到很好的表演效果。用手按住贝 斯的目的是使贝斯 停止振而动不发 声。
2．声音以 声波 的形式在介质中传播，
2．吹笛子发声主要是（B）。
A．笛子本身（竹管）振动发声
B．笛子中空部分的空气柱振动 发声
C．吹笛子的演员本身发出的声 音
和我们对着笔帽吹气发声相似，即使空 气柱振动发声
3．有关声音，下面几个说选中正确
的是（ C ）。
A．不需要传播声音的介质，我 们也能听到声音
B．某些不振动的物体也能发出 声音
其在医学上的应用有
。
超声波粉碎结石
3．据传说，著名德国音乐家贝多芬晚年
失聪后，将硬棒的一端抵在钢琴盖板顶
上，另一端咬在牙齿中间，通过硬棒来
“听”钢琴的弹奏，此现象说明
了
也可以传声。
固体
4．声音在空气(15℃）中每秒传 播 340米。
5．声音在水、空气和玻璃中的传
播速度由快到慢依次排列
是 玻璃 、 水
听，以下解释错误的是（C ）。
A．马蹄踏在地面时，使土地振动而 发声
B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到入耳 D．土地传播声音的速度比空气快
15．声音在空气、水、酒精、钢 管这几种介质中传播时，传播速
度最大的是（D ）。
A．空气 B．水 C．酒精 D．钢管
16．工人用铁锤打击长铁管一端一次， 在铁管的另一端听到两次击管声，这
是因为（ A）。
A．声音沿铁管传播快，先听到， 沿空气传播慢，后听到
B．第二次听到的是回声
C．人耳的错觉
D．声音沿空气传播快，先听到， 沿铁管传播慢，后听到
17．下列现象中能不用通讯设备而能直
接交谈的是（D ）。
A．驾驶两架同向飞行飞机的两名 飞行员
B．登上月球表面的宇航员
C．分别站在海拔1km高山的山顶 和山脚的的两人
D．声音在任何条件下都能传播
9．关于声音的产生，下列说法中正确的
是（D）。
A．只有气体振动才能产生声音
B．只有液体振动才能产生声音
C．只有固体振动才能产生声音
D．气体、固体、液体振动都能产生声 音
10．在敲响大古钟后，同学们发现，即使 停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音未
止”，其根本原因是（B ）。
他们之间的交流必须要用电子通信设备。 但在太空舱中，宇航员的交流可以不用通
信设备而直接对话。用你学过的知识说明 宇航员在飞船内外用两种不同交流方法
的道理。 答：在飞船内，存在气体，气体可以传播声 音；在飞船外，宇航员处于真空中，没有传 播声音的介质，所以只能借助于通讯设备．
例3．下表是声音在不同介质中相应温度下传播速 度的快慢，请阅读表格，写出两条声音传播的特 点。
答：声音的传播速度与温度有关；声音在固体 传播比在气体传播快等。
【课外练习】一、单项选择题
1．发声的物体是声源，关于声源，
下面说法中正确的是（ C ）。
A．声源只能是固体
B．声源只能是固体和气体
C．固体、液体和气体都能成为 声源
注意：声音的发生是由于物体的振动而 产生的，这里的物体包括固体、气体、 液体。
真空不能传声
5．在敲响大钟时，有同学发现， 停止对大钟的撞击后，大钟“余音
未止”，其主要原因是（B ）。
A．钟声的回音
B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振 动
D．人的听觉发生“延长”
6．在月球上，两个宇航员只能通 过无线电话进行交流，这是因为
（ B）。
A．月球上太冷
B．月球上没有空气
C．宇航员不适应月球
以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回
声
D．以上说法都不对
19．下列说法正确的是（C）。
A．声音的传播快慢与介质无关， 只决定于声源本身
B．在空气中声音传播的快慢与温 度有关，温度越高，传播越慢
C．声音在气体中传播最慢
D．声音在固体中传播最慢
20．我们在小教室里讲话听不到回
声是因为（ C）。
A．钟的回声仍在回荡
B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动
D．人的听觉发生了“延迟”
11．关于声音传播的说法，错误的
是（ A）。
A．声音在气体中传播比在固体、 液体中更清晰响亮
B．真空不能传声
C．“土电话”是靠固体传声的
D．学生听到老师的讲课声是靠空 气传播的
12．把闹钟放在玻璃罩内，抽出罩内 空气，在抽气过程中（ B ）。
D．同时坐在一间漆黑的房间中的 两个人
18．人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，就 可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，这
是因为C（ ）。
A．回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产 生
B．因为室内反射声波的障碍物离人较近，回 声和原声混合在一起，无法区别
C．因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建
筑物离人较远，人听到回声和原声时间差在0.l秒
生 反射的现象时，被障碍物反射回来的声音。 人耳区分开两个相同声音的时间间隔是 0.1秒。
例1．有一观察者在看到闪电后5秒钟才听到 雷声，则观察者离闪电处的距离是1700 米。 （声音以每秒340米计算，不计光传播的时 间）
S v t3m 4 /s 0 5 s 17 m 0
例2．翱翔在太空中的宇航员，有时需要到宇 宙飞船外工作。当宇航员在太空中行走时，
C．一要有振动物体的振动，二 要有介质传播，我们才能听到声音
4．下面的几句话中，不正确的是（C ）
A．在桌面的一端放一块表，把耳朵 贴在桌面的另一端，可以听到表的走动 声，说明声音可以在固体中传播
B．人潜没在水里，可以听到岸上的 声音，说明声音可以在液体中传播
C．在月球上，宇航员通过无线电进 行交流，说明声音在真空中也能传播
D．月球上太嗜杂
7．噪音很大的冰箱支架下面垫上几 张硬纸板声音就减小了，原因是
（A ）。
A．减少振动，因为振动能发声
B．隔断冰箱和地面之间声音的传 递
C．减小冰箱压缩机转动的速度
8．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听
到人声就会被吓走，这说明（ B）。
A．只有空气能传播声音
B．空气和水都能传播声音
C．水不能传播声音
A．听到闹钟走时的声音越来越大 B．听到闹钟走时的声音越来越小 C．听到闹钟走时的声音不变 D．无法判断闹钟走时的声音变化
13．人潜入水中时，仍能听到水中人 的说话声。这时，声音的传播介质是 （B ）。
A．空气 B．水 C．岸上物质 D．不需要介质
1ຫໍສະໝຸດ Baidu．古代的侦察兵为了及早发现敌人 骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上