苏教版语文一年级下册第二单元第3课《小池塘》同步练习
(苏教版)一年级语文下册《小池塘》《春到梅花山》同步练习题
苏教版一年级语文下册《小池塘》《春到梅花山》同步练习题
班级 姓名
一、根据拼音写词语。
ji ě jie chu ī f ēn ɡ xi ū xi h án q ì hu ān l è
1．小方发（f ā
f à）现奶奶有白发（
f ā f à）了。
2．长长(ch án ɡ zh ǎn ɡ)的小河边长(ch án ɡ zh ǎn ɡ)出了许多小草。
3．我手里只(zh ǐ zh ī)有一只(zh ǐ zh ī)气球。
三、美妙句子我来填，小小标点别忘记。
1．盛开的梅花
2．我喜爱
3．春天来了，
四、它们倒映在池塘里像什么？连一连。
星星 像一群白鹅。
白云 像闪亮的珍珠。
太阳 像弯弯的小船。
月牙 像红红的气球。
五、小池塘美丽吗？你能拿出五彩的画笔把这个小池塘画下来吗？
一、姐姐 吹风 休息 寒气 欢乐
二、f ā f à ch án ɡ zh ǎn ɡ zh ǐ zh ī
三、1．像蓝天下的片片彩云。
2．吃水果。
3．迎春花开了。
四、略
五、略。
2019年精选苏教版语文一年级下册3 小池塘练习题五十五
2019年精选苏教版语文一年级下册3 小池塘练习题五十五第1题【填空题】写反义词。
阴----- ______短------ ______黑------ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《小池塘》，按照要写词语。
将课文中带“阝”、“女”、“纟”、“口”“鸟”的词语写在下面。
______________________________【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会连(把能搭配的词连起来)。
一只______ 气一条______ 白鹅一口______ 小船一个______ 世界【答案】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会填（根据课文内容填空）。
①______倒映在池塘里像一群白鹅。
②______倒映在池塘里像一只鲜红的气球。
③______倒映在池塘里像一只弯弯的小船。
④______倒映在池塘里像许多闪亮的珍珠。
第6题【填空题】【答案】：第7题【填空题】把下面部首相同的字写到一起。
姐池波娃江芦芽眼睫苇______ ______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】给划线生字选择正确的读音。
珍珠（zhū zū）______池塘（chí cí）______星星（xīng xing）______姐姐（jiě jie）______【解析】：第9题【填空题】按笔画写字，填空。
①睫毛中“睫”字共______笔。
②珍珠中“珍”字共______笔。
③眼睛中“眼”字共______笔。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据课文《小池塘》填空。
①池塘里的______长起来了。
②我们要爱护我们明亮的______。
③大海的贝壳当中有______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】我会猜。
一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。
打一自然事物：______【答案】：【解析】：第12题【填空题】我会连(把能搭配的词连起来)。
苏教版小学语文一年级下册 第一单元 3 小池塘同步练习D卷
苏教版小学语文一年级下册第一单元 3 小池塘同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共1题；共12分)1. （12分）读拼音，写词语。
shāi shǎnɡshào zī________酒________午________棒________味bǎnɡɡuǐxiōnɡpīlì________文________计________膛________xièpáo sūzhān________________哮________软________笠气二、填空题 (共2题；共10分)2. （4分）按课文内容填空。
当父亲要重新开一块菜地时，全家人都很________，而父亲却很________；当暴风雨过后，父亲面对岸石并没有________，而是________，菜园终于建成了。
3. （6分）找出词语中的错别字并改正。
鲜花胜开________ 绿树成荫________ 鲜果漂香________狂风大做________ 雪花飞武________ 草脆花开________三、现代文阅读 (共1题；共5分)4. （5分）我是小画家。
联系课文说一说，你觉得小池塘哪些地方像美丽的大眼睛把你心目中最美的池塘画下来与小朋友分享!四、连线题 (共2题；共9分)5. （4分）看图，想一想，在横线上填上一合适的词语。
________的小草________的小花________的青蛙________的柳树6. （5分）按要求写句子（1）句子中要有两个连续动作的词。
1（2）国旗升起来了。
(扩句)1（3）不劳动，连棵花都养不活，这是真理。
（改成反问句）1（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩句）1（5）学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这真叫爸爸、妈妈为难。
（改为双重否定句）________五、书写 (共3题；共19分)7. （4分）根据课文《做一片美的叶子》内容填出合适的词语。
苏教版小学语文一年级下册 第一单元 3 小池塘同步练习(II )卷
苏教版小学语文一年级下册第一单元 3 小池塘同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）看拼音,写词语。
huà zhōu qín jiàn máo wū________________________pǔ xiěwēi échún shú________________________二、填空题 (共2题；共6分)2. （2分）读句子，体会句子的含义。
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？“平”的意思是________，从作者“不能平”的情感中你体会到________。
3. （4分）照例子，写一写。
冰冷冰冷(ABAB)________ ________________ ________三、现代文阅读 (共1题；共5分)4. （5分）我是小画家。
联系课文说一说，你觉得小池塘哪些地方像美丽的大眼睛把你心目中最美的池塘画下来与小朋友分享!四、连线题 (共2题；共7分)5. （3分）好朋友手拉手预订________ 海外污染________ 商品移居________ 环境6. （4分）在横线上填上恰当的词语。
________的魅力 ________地离去________的老人 ________地笑了五、书写 (共3题；共21分)7. （12分）按要求写词语①照例子写象声词：丁零丁零________、________、________②列举五种张骞出使西域时中国传入中亚、西亚、欧训的技术。
________、________、________、________、________③写出四个跟“看”有关的词语，如“凝望”。
________、________、________、________8. （4分）写出下列词语的近反义词（1）近义词：迟延________ 眉开眼笑________（2）反义词：感激________ 同心协力________9. （5分）抄写词语玻璃泥鳅欺负参考答案一、选择题 (共1题；共6分)1-1、二、填空题 (共2题；共6分)2-1、3-1、三、现代文阅读 (共1题；共5分)4-1、四、连线题 (共2题；共7分)5-1、6-1、五、书写 (共3题；共21分)7-1、8-1、8-2、9-1、。
2019年一年级语文下册 小池塘一课一练练习 苏教版
2019年一年级语文下册 小池塘一课一练练习 苏教版一、拼音宝宝家了（将拼音和相应的字连起来）l ú xi ān zh ēn li àn ɡ y ìn ɡ w ěi二、看拼音，写词语ji ě jie b ō l àn ɡ chu ī q ì t ài y án ɡhu ǒ h ón ɡ f ēn ɡ b ō h é bi ān y ì zh ī三、连一连，组成一个新字写下来，在组词四、按课文内容填空1.倒映在，像一群白鹅。
倒映在池塘里，像鲜球。
倒映在池塘里，像弯弯的小船。
星星倒映在，像闪亮的珍珠。
2.轻轻一，就醒来了。
五、读一读，连一连鲜红的小池塘长长的世界明亮的珍珠弯弯的睫毛闪亮的气球五彩的小船附送：2019年一年级语文下册小池塘教案苏教版教材分析：《小池塘》是一篇文字优美、形象生动、想象丰富、意境优美的散文。
它描写了春天到来时小池塘的美丽景象，是一篇培养学生朗读能力、语言感受能力的美文。
小池塘很美，这种美是一种发自心底的安静的美，美得像一幅画。
这幅画里，闪闪的池塘，青青的芦苇，片片白云飘过，太阳挂在天上，月牙儿弯弯，星星在天空闪亮。
这样的场景，是每一个成年人心里的桃花源，没有纷争，没有喧嚣……只有静，静得让人沉醉。
小池塘的意境很美，如诗如画。
为了表现这种意境，作者大量采用了比喻来表现这种意境。
全文共出现了六个比喻：把池塘比作眼睛；把芦苇比作睫毛；把白云比作白鹅；把太阳比作气球；把月牙比作小船；把星星比作珍珠。
对于一年级的孩子来说，这种静态中的动感和生命之美如何使学生领会，这是教学本篇课文的一个难点。
教学目标：1．借助汉语拼音，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2．培养学生主动识字的愿望，认识生字，学会4个偏旁部首。
3．感受春天到来时小池塘的美丽，激发学生对大自然的热爱。
4．通过理解课文的内容，认识比喻手法运用的好处，培养学生的想象能力，用“倒映在池塘里，像。
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苏教版语文一年级下册第二单元第3课《小池塘》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.看拼音写汉字。
jiěchuībōzhī________________________________biānyánghóng________________________ 2.在划横线处填写正确的读音。
shuǐ ________
yǎn ________
________máo
水波
眼睛
睫毛
bái ________
tài ________
白鹅
太阳
3.给划线生字选择正确的读音。
珍珠（zhū zū）________池塘（chí cí）________
星星（xīng xing）________姐姐（jiě jie）________
4.把不是同一类的词划掉。
①眼睛、睫毛、池塘；________
②气球、太阳、白云；________
③太阳、星星、珍珠。
________
5.写出有下面组成部分的字再组词。
氵 ________________________________
目 ________________________________
口 ________________________________
6.写反义词。
阴----- ________短------ ________黑------ ________
7.按笔画写字，填空。
①睫毛中“睫”字共________笔。
②珍珠中“珍”字共________笔。
③眼睛中“眼”字共________笔。
8.把下面部首相同的字写到一起。
姐池波娃江芦芽眼睫苇
________
________
________
________
9.选一选，组成新字。
纟________阝 ________口 ________辶 ________氵 ________
A日 B力 C工 D皮 E欠
二、能力提升题
10.读课文《小池塘》，按照要写词语。
将课文中带“阝”、“女”、“纟”、“口”“鸟”的词语写在下面。
________________________________________
11.按课文《小池塘》，填写量词。
________大眼睛 ________白鹅 ________小船
12.按课文《小池塘》，选一选。
长长的________明亮的 ________鲜红的 ________
A眼睛 B睫毛 C气球
13.我会猜。
一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。
打一自然事物：________
14.根据课文《小池塘》填空。
①池塘里的________长起来了。
②我们要爱护我们明亮的________。
③大海的贝壳当中有________。
15.按课文《小池塘》内容填写词语。
①白云倒映在池塘里，像________。
②太阳倒映在池塘里，像________。
③月牙倒映在池塘里，像________。
④星星倒映在池塘里，像________。