2014年临床护士工作能力考核

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护理

、多项选择题（共１０题，每小题３分，共３０分）１为了减少透析器首次使用综合症，护士给予的预防措施为（）Ａ更换透析器膜类型，更换透析器干湿膜Ｂ更换透析器消毒方式，采用化学消毒后复用处理Ｃ透析状态下透析器密闭循环，且上机前丢弃预冲液Ｄ采用自身血液包裹Ｅ出现首次使用综合征后给予抗过敏治疗处理２新的一次性使用透析器常用的消毒方式为（）Ａ环氧乙烷消毒Ｂ过氧乙酸化学消毒Ｃｒ射线照射Ｄ蒸汽消毒Ｅ以上都对３碳酸氢盐透析液配比过程中，需要两个浓缩液泵，分别为酸性浓缩液泵和碳酸氢盐浓缩液泵。

一般现将反渗水与含有钾、钠、氯、钙和镁的酸性浓缩液混合，ｐＨ可在２７以下，再与碳酸氢盐浓缩液混合，ｐＨ达７４左右，优点（）Ａ减少钠、镁离子析出沉淀Ｂ减少钙、镁离子析出沉淀Ｃ减少钙、氯离子析出沉淀Ｄ以上都对ＥＡＣＤ不对４尿毒症引起骨病的毒素有（）Ａ铝Ｂ硫酸吲哚酚Ｃ β２－微球蛋白Ｄ嘌呤ＥＰＴＨ５尿毒症小分子清除主要通过弥散和对流实现，增加清除效果与以下什么因素有关（）Ａ透析器面积Ｂ血流量Ｃ干体重Ｄ血色素Ｅ透析液流量１６尿毒症最早、最常见的症状群是（）Ａ食欲不振、腹胀Ｂ恶心、呕吐Ｃ腹泻Ｄ唇舌溃烂、口腔中有氨味Ｅ严重者有消化道出血７血液净化清除尿毒症毒素的方式（）Ａ弥散Ｂ对流Ｃ吸附Ｄ超滤Ｅ干超８血液透析机器由三部分组成（）Ａ超滤控制系统Ｂ平衡腔或流量表Ｃ血液循环控制系统Ｄ反渗水供给系统Ｅ透析液供给系统９静脉压低报警原因（）Ａ静脉管与针头连接松脱或静脉针滑脱Ｂ透析器严重凝血Ｃ静脉压测定口连接不当Ｄ血流量减少Ｅ患者侧卧体位１０以下情况腹膜透析优于血液透析（）Ａ婴儿或幼年儿童Ｂ心功能差、有缺血性心脏病、常规血液透析易出现低血压或血压控制不满意、伴有活动性出血等Ｃ建立血管通路有困难Ｄ糖尿病患者Ｅ要求在家透析二、案例分析（共２题，第１题３０分，第２题４０分）１患者李某，男，４５岁，慢性高血压病史１０余年，规律血液透析十年余，血管通路为前臂内瘘，穿刺部位如图所示，（３０分）请问：（１）内瘘出现了什么并发症该并发症如何引起？（２）如何预防？２２某尿毒症男性患者，７５Ｋｇ体重，血液透析治疗１０年，本次透析方案为：血液透析机器，碳酸氢盐透析液，电导度１３８，ＴＳ－１６ＳＬ血滤器，Ｑｄ＝５００ｍｌ／ｍｉｎ，ＡＶＦ引血，Ｑｂ＝２５０ｍｌ／ｍｉｎ，透析时间４小时，低分子肝素首剂量２５００μ，超滤４Ｋｇ。

医疗护理岗位能力考核及答案

医疗护理岗位能力考核及答案为了确保医疗护理岗位的员工具备专业的能力和素质，我们对医疗护理岗位的能力进行了考核。

以下是考核的内容和答案。

一、基础护理知识(每题10分，共30分)1. 请问护理工作的基本原则是什么？答案：护理工作的基本原则是个体化、责任制、综合性、连续性和整体性。

2. 请简述护理程序的五个步骤。

答案：护理程序的五个步骤是：评估、计划、实施、评价和记录。

3. 请问常见的护理诊断有哪些？答案：常见的护理诊断包括：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、肌肉骨骼系统、皮肤及附属器官、内分泌系统、免疫系统、液体和电解质平衡、营养代谢、心理社会等方面的问题。

二、临床护理技能(每题10分，共30分)1. 请简述测体温的方法。

答案：测体温的方法有口腔测温法、腋下测温法和肛门测温法。

测量时需注意清洁、消毒、舒适和准确性。

2. 请简述测血压的方法。

答案：测血压的方法有袖带法和手指法。

测量时需注意袖带的选用、受试者的姿势、测量时间和准确性。

3. 请简述给药的方法和注意事项。

答案：给药的方法有口服、注射、外用等。

给药时需注意药物的选用、剂量、给药时间、途径、不良反应及观察。

三、急救知识(每题10分，共30分)1. 请问心肺复苏(CPR)的步骤是什么？答案：心肺复苏(CPR)的步骤是：判断意识、呼救、开放气道、口对口吹气、胸外按压、电除颤（如有条件）。

2. 请简述创伤急救的四大原则。

答案：创伤急救的四大原则是：止血、包扎、固定、搬运。

3. 请问急性心力衰竭的临床表现有哪些？答案：急性心力衰竭的临床表现包括：呼吸困难、咳嗽、乏力、血压下降、心律失常等。

四、临床护理文书写作(每题10分，共20分)1. 请写一份护理评估单。

答案：(以下为示例)- 患者姓名：张三- 年龄：30岁- 性别：男- 入院时间：2021-08-01- 诊断：急性阑尾炎- 评估时间：2021-08-02- 生命体征：体温37.5℃，脉搏90次/分，呼吸20次/分，血压120/80mmHg- 意识：清晰- 全身状况：痛苦面容，腹部压痛，无反跳痛， Murphy征阴性- 辅助检查：血常规WBC 12.0×10^9/L，中性粒细胞80%2. 请写一份护理计划。

2014护士资格证考试《实践能力》真题及答案

2014护士资格证考试《实践能力》真题及答案1.为临产+宫缩间歇2.某患者+导尿3.消化道+肛门排4.原发性+肝区5.关于对头+将撕6.为缓解+弯腰7.膀胱+无痛性8.急腹症+腹痛9.拔除+深吸气10.消化性+节律性11.患者女+肌的变性12.患者男+尿量正常13.某急性+制止患者14.类风湿+晨僵15.患者男37+动脉16.患者女50+2度17.接种活+75%18.急慢性+米汤19.人类维生+食入动物20.患者男40+睡前喝21.结肠造口+芹菜22.67岁慢性+坚持长期23.尿毒+苹果24.患儿女+保护眼25.骨质+浓茶26.患者女+27.对急性+E28.患者男+防止29.护士为+增加30.患儿女+新生儿脐31.肺+腹账32.25岁孕妇+预防缺铁33.患儿男8岁+我要让孩子34.晚期肾癌+血尿和肿瘤35.患者男45岁+定期回院复查36.肺结核患者+焚烧37.胎龄38周+肛门温度38.患者男45岁+低血盖39.患者男33岁+减少阴40.患儿女5岁+了解有无41.患者女41岁+绝对卧床42.肥厚+晕厥43.患儿女10岁+腹部B超44急性兰尾炎+转移性右下45.患者男70岁+D46.婴儿期+大小便训练47.28岁孕妇+2012年10月1348.抑郁证患者+情感淡49.患者女72岁+腰底部50.急性脱+呼吸及麻毕51.放置宫内+7天52.患者男42岁+学会每天53.患者男70岁+舍下含服54.患者女18岁+心脏按压55.患者男56岁+检查引流管56.患儿男56+引流管57.患者男60+平衡盐58.右心衰竭+肝颈静脉59.关于消化+60.患者女50+3级61.患者女45岁62.患者女19岁+颅内63.关于肝性+血氨64.初产妇35岁+不能65.痛经患者+坠胀66.慢性呼吸+呼吸67.患者女20岁+强迫68.患者女52岁+1:500069.患者男40岁+E70.初孕妇24岁+严格71.患儿女3岁+II72.某孕妇38岁+高龄初产妇73.患者女70岁+躯体74.患者女60岁+绝对75.内zhi的主要+排便76.足月新生儿+无需77.产扣出血是+50078.患者男23岁+胸腔79.某胎龄35周+鱼肝油80.肾病综合征+水肿81.患儿男6岁+呼吸82.某化脓性+脑疝83.患者男71岁+防止肌肉84.患者男68岁+脑出血85.患者女63岁+早期离床86.患者男65岁+术后87.急性心肌梗+心律失常88.护士指导肺+由下向上…内89.患者男71岁+膀胱90.患者女30岁+药前、用药91.护士指导腰+神经92.患者男56岁+局部热93.患者女22岁+轻微94.28岁女患者+要坚持95.某患者因胸+观察96.我国目前最+风湿97.治疗小儿支+青霉素98.预防新生儿+尽早99.患者男65岁+持续100.患者女45岁+使钾101.患者女34岁+10102.某甲亢34岁+素合成103.患者女45岁+出血104.32岁孕妇+外阴远105.105初产妇+(二)患儿女11个月106.该患儿感染+轮状107.患儿脱水的程度+ 108.护士晨起观察+休克109.首要的处理+静脉补(二)患者男70岁110.该患者最可+酮症111.应立即采取+注射112.护理评估时+自主呼吸113.H的含义是+皮下注射114.最佳的注射+腹部115.患者出院时+角度30-40 (二)患者男62岁116.采用乙醇湿+降低肺泡表面张力117.乙醇的浓度+20-30(二)患者女33岁118.为明确诊断+痰结核119.经检查确诊+周围神经炎120应采取的隔离+呼吸道121在治疗过程中+俯卧(二)患儿男8岁122.该患儿最重要+患侧面123.给予患儿破+将药液稀释，分4次(二)患者女29岁124.最可能的诊断+前置125.患者入院后+心理护理126.在进行身体评估+在输血输(二)患者男43岁127.针对该患者+睡前访128.患者入住院+鼓励患者(二)小女儿3个月129.接种前，护士+家族史130.接种结束后，+可以立即131.接种后，小儿+过敏132.患儿母亲+告诉其不可陪伴(二)患者男41岁133.交接时，责任+术中出血量134.术后3天内+鼓励患者135.患者术后留+每日尿道。

2014年护师考试试题及答案

2014年护师考试试题及答案试题一：1. 以下哪个不是护士执业的三个基本权利？A. 参与医学科研B. 开展健康宣教活动C. 随意调整工作岗位D. 科学立体的护理患者答案：C. 随意调整工作岗位2. 护理技术的特点是什么？A. 学科学、技术属于非自然科学B. 套路多、规范性少C. 需要考证、具有高度的专业化D. 需要反复不停地练习才能掌握答案：C. 需要考证、具有高度的专业化3. 以下哪项不是护理的核心工作？A. 疾病诊断B. 科学护理C. 健康宣教D. 疾病预防答案：A. 疾病诊断4. 以下哪个选项是病人安全中应遵守的原则？A. 人员、物品、病历，三个不弄混B. 人员、物品、病历，三个不分离C. 人员、物品、病历，三个一起混D. 人员、物品、病历，三个随意组合答案：B. 人员、物品、病历，三个不分离5. 以下哪个不是护理中需要具备的职业道德？A. 保持独立自主B. 尊重病人个人隐私权C. 持续发展自己的职业素质D. 遵守护理规章制度答案：A. 保持独立自主试题二：1. 护士必须具备以下哪个能力？A. 精通各类疾病的诊断和治疗B. 熟练掌握手术器械的使用C. 准确测量病人体温、脉搏、呼吸D. 确保医疗设备的完好性和正常工作答案：C. 准确测量病人体温、脉搏、呼吸2. 以下哪项不是护士在工作中应该注意的问题？A. 记录病情观察结果的时候声音要小B. 处理病人床单时要带手套C. 用心去理解病人的情绪变化D. 保持热情且尽力满足病人的需求答案：A. 记录病情观察结果的时候声音要小3. 护士在工作中应该遵循的原则是什么？A. 以病人为中心，全面关怀病患B. 以责任和承诺为核心，尽心尽力工作C. 以科学规范的护理措施为支撑D. 以上所有答案都正确答案：D. 以上所有答案都正确4. 护理中实施严密无菌操作的原因是什么？A. 避免感染，确保患者安全B. 增加工作量，提高效率C. 病人需要特殊护理D. 应对医疗设备的合理使用答案：A. 避免感染，确保患者安全5. 以下哪个不是护士在手术准备工作中应注意的事项？A. 将仪器设备整齐摆放B. 查看手术室主要设备的工作状态C. 检查手术室的清洁程度D. 检查病人的手术同意书是否签字答案：B. 查看手术室主要设备的工作状态答案仅供参考，希望对您有所帮助。

2014护士资格证考试试题及答案

2014护士资格证考试试题及答案2014年的护士资格证考试是众多护理专业人士期待已久的一场考试。

作为护理行业的重要认证考试之一，这次考试的试题涵盖了各个方面的知识和技能。

本文将为大家详细介绍2014年护士资格证考试的试题及答案。

一、护理理论基础1. 护理研究的主要目的是什么？答案：护理研究的主要目的是为了提高护理实践的质量，推动护理学科的发展。

2. 什么是护理伦理？答案：护理伦理指的是护士在工作过程中应遵守的伦理准则和职业道德要求。

3. 护理记录的主要目的是什么？答案：护理记录的主要目的是为了记录患者的病情和护理过程，方便医务人员进行病情评估和护理计划的制定。

二、护理实践4. 在给患者测量血压时，应注意哪些事项？答案：测量血压时，应将袖带固定在患者的上臂上，并确保患者处于坐位或仰卧位。

在开始测量前，应让患者休息数分钟，保持放松状态。

测量完毕后，及时记录测量结果。

5. 在病房内，如何预防院内感染的传播？答案：预防院内感染的传播可以通过以下措施实施：经常洗手；佩戴个人防护用品，如口罩、手套等；保持病房环境的清洁卫生；避免与患者进行过密的接触等。

6. 如何正确使用呼吸机给予患者呼吸支持？答案：使用呼吸机给予患者呼吸支持时，应根据患者的情况设置相应的参数，如呼吸频率、潮气量等。

同时，要定期检查呼吸机的功能，确保其正常工作。

在使用过程中，要密切观察患者的反应和体征变化，及时调整呼吸机参数。

三、护理技巧7. 护士应如何正确给予患者静脉注射？答案：给予患者静脉注射时，护士应先选择适合的静脉通道，然后消毒患者的皮肤。

在插入针头前，应检查针头是否锋利，并确保针头位置正确。

注射药物时，要缓慢注射，并注意观察患者是否出现不适反应。

8. 如何进行口腔护理？答案：口腔护理的步骤包括湿润口腔、清洁口腔、漱口等。

在进行口腔护理时，要选择适合的洗液和工具，轻柔地清洁口腔各个部位，并帮助患者漱口，保持口腔的清洁卫生。

9. 护理过程中应如何正确进行体位转换？答案：体位转换时，护士应先了解患者的身体状况和能力，然后采取适当的体位转换方法。

2014年执业护士(实践能力)真题试卷(题后含答案及解析)

2014年执业护士（实践能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题 2. A2型题 3. A3型题1．为临产后产妇进行胎心音听诊，应选择在( )。

A．宫缩刚开始时B．宫缩极期C．宫缩快结束时D．宫缩间歇期E．宫缩任何时间正确答案：D解析：通过对临产后产妇进行胎心音听诊，可以了解胎儿在子宫内的情况。

正常的胎心率为120～160次／分。

临产后，应每隔1小时在宫缩间歇时听取胎心音1次，每次听1分钟并记录。

2．消化道手术后，提示患者肠蠕动恢复的有效指征是( )。

A．听诊有肠鸣音B．肛门排气C．患者有饥饿感D．患者有便意E．胃管的引流液较前减少正确答案：B解析：肠蠕动恢复后，肠道内积气会逐渐从小肠到结肠，最终从肛门排气，故肛门排气是提示患者肠蠕动恢复的有效指征。

3．原发性肝癌患者最常见和最主要的症状是( )。

A．肝区疼痛B．低热C．腹胀、乏力D．食欲不振E．消瘦正确答案：A解析：肝区疼痛为原发性肝癌最常见和最主要症状，多呈持续性钝痛或胀痛。

此外，肝癌病人因为长期消化不良，会导致食欲不振、腹胀、乏力、消瘦、低热等。

4．关于头皮撕脱伤患者急救的叙述，不正确的是( )。

A．撕脱部位加压包扎止血B．将撕脱的头皮浸泡在75％乙醇中消毒C．保护创面，避免污染D．严密观察休克征象E．迅速送往医院进行救治正确答案：B解析：头皮撕脱伤患者的急救方法为：①用无菌敷料覆盖创面后，加压包扎止血，同时使用抗生素和止痛药物；②完全撕脱的头皮不作任何处理，用无菌敷料包裹，隔水放置于有冰块的容器内随患者一起迅速送至医院，要保持绝对干燥，禁止置于任何药液中；③不完全撕脱者，应争取在伤后6～8小时内清创后缝回原处。

5．为缓解疼痛，急性胰腺炎患者所采取的体位是( )。

A．仰卧位B．俯卧位C．弯腰屈膝侧卧位D．半坐卧位E．仰卧屈膝位正确答案：C解析：急性胰腺炎的护理措施包括：①给患者提供安静的休养环境；②协助患者采取舒适卧位，腹痛时协助患者取弯腰、前倾坐位或屈膝侧卧位，以减轻疼痛；③对于疼痛剧烈，在床上辗转不安的患者，应注意防止坠床。

2014护理考核内容

一、规章制度1、健全护理各项制度、岗位职责、疾病护理常规、应急预案、操作、服务流程等并装制成册。

2、有年管理目标及工作计划，季度护理工作安排、月护理工作重点与小节、周计划、按时完成并记录。

3、有三基培训计划，落实及时到位，对护士进行业务知识及技术操作考核，每月一次，有试卷及成绩记录。

4、科室与安全管理制度。

科室有护理差错事故方案、报告制度及处理程序，护士掌握全面。

5、有护理缺陷登记本，每周有登记、每月有讨论分析、对差错有分析、处理意见及防范措施。

不良事件上报及时。

6、科室有意外事件的应急预案及处理程序，护士熟练掌握并定期演练有记录。

二、查对制度1、按时进行医嘱查对并登记，输血双签名，发药盘放置“已核对”“未核对”的标示，操作严格执行三查八对。

2、老年、儿童、神志不清。

手术的病人佩戴手镯（书写内容：病区、床号、姓名、住院号、性别、年龄、诊断），标记清楚，进行操作时，严格核对。

3、护士在执行注射剂医嘱时，应根据配伍禁忌进行查对。

三、治疗区1、治疗室、换药室严格区分清洁区和污染区，台面及物品表面清洁，禁放与治疗无关的物品。

2、冰箱：定期除霜清理，保存物品有标记，使用中的物品有开封日期，不存放非低温保存药品及私人物品。

3、药品器械管理规范，分类放置，交接班有登记、账药相符。

4、病区内各种车辆清洁、无噪音，各种仪器设备清洁无尘、专人管理，定期保养有记录，性能好。

四、治疗室、换药室1、清洁、整齐，分区合理，物品放置有序，标识清楚。

2、室内湿式清扫，有专用地拖、抹布，定点放置，处理清楚。

3、各操作台面、治疗车、服药车、治疗盘使用前后用含氯消毒剂擦拭消毒。

4、药物现用现配，静脉注射用药抽吸后放入盘布或包皮内（存放不得超过2小时），盘布每日更换并注明启用的日期、时间。

5、一次性使用的消毒剂开启后注明开启日期，使用的时间≤1周。

6、皮试液冰箱保存时间≤24小时；开启的静脉输入液体及抽出的药液＞2小时不得使用；冲药溶酶有开封日期、时间，冰箱保存≤24小时。

执业护士实践能力真题2014年-(3)含答案

执业护士实践能力真题2014年-(3)一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 护士指导腰椎间盘突出症患者在手术后早期即进行直腿抬高练习，其目的是为了预防______A.神经根粘连B.血肿形成C.骨质疏松D.伤口感染E.肌肉萎缩答案：A[解答] 为预防腰椎间盘突出症术后长期卧床所指的肌萎缩、关节僵硬等并发症，患者宜早进行床上肢体功能锻炼。

直腿抬高锻炼是为了预防神经根粘连。

2. 患者，男，40岁。

发热38.3℃，行物理降温，图示的哪个部位不适合放置冰袋______A.AB.BC.CD.DE.E答案：E[解答] 冰袋降温要放在有大血管处和额头，如腋下、腹股沟等。

不要放在前胸容易引起心律失常，耳郭容易引起冻伤，腹部容易引起腹泻腹痛，足底容易引起冠脉一过性收缩，造成心肌缺血。

3. 简便有效的处理痰液的方法是______A.煮沸B.深埋C.焚烧D.70%乙醇浸泡E.5%苯酚消毒答案：C4. 患者，女，45岁。

因门脉高压大出血入院。

医嘱输血1000ml，静脉注射10%葡萄糖酸钙10ml。

补钙的目的是______A.降低血钾B.使钾离子从细胞外向细胞内转移C.纠正酸中毒D.降低神经肌肉的激性E.对抗钾离子对心肌的抵制作用答案：E[解答] 因为浓缩红细胞含有大量的钾离子，大量输血建议补钙，对抗大量钾离子对心脏带来的负荷。

5. 患者，女，28岁。

因近2年月经周期不规律就诊，医嘱自测基础体温，患者来社区医院咨询自测体温的方法，患者下列哪项陈述说明其尚未充分了解，需要护士指导______A.前一天晚上将水银甩到36℃以下B.每天早上醒来先测体温，再起身做别的事情C.在枕头旁边备好纸和笔，方便记录下每天测量的结果D.如果有发烧的情况，我会另外标记出来E.体温计放在床头柜上，便于我躺着能拿得到答案：A[解答] 测量体温前应将体温计甩至35℃以下。

6. 患儿，女，3岁。

不慎被蜡烛烧伤左手。

2014年初级护师(专业实践能力)真题试卷(题后含答案及解析)

2014年初级护师（专业实践能力）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. A1/A2型题 2. A3/A4型题 3. B1型题1．在青霉素治疗过程中，需重做皮试的情况是( )。

A．肌内注射改静脉滴注B．肌内注射每天2次改成每天4次C．患者本次注射药物因故拖延2小时D．更换不同批号的青霉素E．患者病情加重畏冷寒战正确答案：D解析：青霉素过敏试验是临床预防青霉素过敏的重要环节。

凡首次用药，停药3天后再用者，以及更换药物批号，均须按常规做过敏试验。

2．关于手的消毒，错误的是( )。

A．接触被病原微生物污染的物品后只需要进行卫生洗手B．实施侵入性操作前应进行手的消毒C．护理免疫力低下的新生儿前应进行手的消毒D．接触血液、体液和分泌物后应进行手的消毒E．接触传染患者后应进行手的消毒正确答案：A解析：要进行手的消毒的情况包括：①医务人员在实施侵入性操作前；②护理免疫力低下的患者及新生儿前；③接触血液、体液和分泌物后；④接触被致病微生物污染的物品后；⑤护理传染病患者后。

3．高热患者行乙醇拭浴时，其散热方式是( )。

A．辐射B．对流C．蒸发D．传导E．接触正确答案：C解析：人体常见散热方式包括辐射、对流、传导和蒸发散热，其中乙醇拭浴是利用乙醇蒸发吸收热量的原理来降温。

4．马斯洛提出的人类基本需求层次理论不包括( )。

A．生理的需求B．知识的需求C．安全的需求D．自尊的需求E．自我实现的需求正确答案：B解析：马斯洛需求理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

5．保持乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，建立良好的人际关系，属于对护士哪一方面的要求?( )A．思想素质B．文化素质C．专业素质D．心理素质E．体态素质正确答案：D解析：对护士的要求包括基本的思想品质、科学文化素质、专业素质和心理素质等方面。

保持乐观、开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，建立良好的人际关系，属于对护士心理素质的要求。

临床能力考核分析及改进

2014年妇科护士临床能力考核总结为配合护理部2014年护理人员分层级临床能力考核，科室同步开展对工作3~10年的护士和工作10年以上护士的培训与考核工作，临床能力由护士长和考核组长在床边进行，注重考核护士的临床护理思维、病情观察评估能力、专业知识点掌握、规范的动手能力、表达沟通能力、应变处理能力、人文关怀及素养等是否胜任临床工作需要，促进护士专科护理能力提升。

通过临床不定期对护士临床能力考核，将发现问题进行汇总（详见临床能力考核问题汇总),共性问题进行分析,进一步落实改进措施。

原因分析：1、护士个人行为认识,工作机械，认为临床能力是考核就不注重对患者细节关注；2、低年资护士缺乏临床检查经验、与患者交流不自然；3、低年资护士与患者沟通宣教方式机械，不能选择合适的时机;4、护士在护理过程中缺乏条理、判断、总结、归纳；5、护士收集资料时没有顺序，资料收集结束未向患者核实，以确认总结患者存在问题；6、护士体检时无针对性体检，趋于流程；7、体格检查时无顺序，从污染到清洁，从下往上；8、护士汇报病史时对患者阳性体征关注不够，不了解如何正确汇报,让检查人员清楚了解患者情况;9、护士对护理诊断概念不清楚，易混淆合作性问题和潜在并发症；10、护士不能正确下护理诊断，不能正确处理首优次优顺序；11、护士归纳护理措施缺乏针对性、个性化,护理措施不全面;12、护士对护理措施缺乏动态效果评价，前后对比；13、护理措施与护理记录不一致或者不同步；14、护士缺乏预见性护理、风险评估能力，特别是仪器风险、操作并发症的掌握;15、专科问题、健康教育回答不全；16、知其然却不知其所以然；17、部分护士因为紧张忽略核心制度，如手卫生、无菌原则.20857 5179 兹22920 5988 妈C'32828 803C 耼35954 8C72 豲n31489 7B01 笁措施：1、指导护士正确认识临床能力考核的性质：护士主导参与，护士长对优势加以鼓励，对弱势加以指导，引导护士正确的临床思维，重在提高护士临床能力，而不是以考核为目的。

2014年护理专业技术人员专业能力考评分汇总(公示)

90.44 86.55 84.21 87.43 80.19 77.71 88.99 87.29 88.74 87.50 85.15 84.22 83.09 90.10 88.36 90.15 89.93 59.70 82.57 84.24 81.46 83.53 85.58 81.57 82.64 31.39 78.52 89.76 90.54 89.50 90.01 88.67 88.58 81.46 83.26 79.88 77.03 83.33 88.13 87.28 87.43 92.34 89.07 88.74 87.74 84.79 86.84 84.83 59.04 80.89 80.65 82.39 78.86 77.79 71.94 75.61
222
勾娟
89.60
223
杨坤正
89.74
224
何贞
85.71
妇科
225 226
柯莹莹周坤苗
92.20 85.36
227
胡明锦
83.43
228
杨帆
77.74
229
陈琴
85.51
230
许俊
58.83
231
赵爽
82.95
232
杜剑楠
82.86
233
梁燕
85.55
234
史娟娟
86.57
235
莫明静
85.07
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
创伤骨科
330 331
332
333
334
335
336
337

2014年护理考核标准

被查单位：检查日期：检查专家：记分：得分七、处置项目内容及要求分值评分标准室管理 4、洗手池上方有洗手挂图，洗手方法正确，按要求使用洗手液，备有擦手毛巾 2 现场查看洗手，一处不合要求扣0.5分（8分）或纸巾。
5、医疗废弃物处置正确，按要求分类存放、处理。 2 不合要求全扣分
检查专家：分值
2 4 6 2 2 2 2 4 3 3 2 6 2 2 2 2
记分：得分
评分标准
查看会议记录，不合要求扣全扣现场查看资料，一项不合格扣1分现场查看资料，一项不合格扣1分走访护理人员，查现场及有关资料，不合要求不计分。有证可查，一项不合格扣1分。现场查看资料，询问，不合要求不计分。现场查看资料，一项不合格扣1分现场查看资料，一项不合格扣1分现场查看，发现一处无响应落实措施扣1分现场查看资料，一项不合格扣1分现场查看，一项不合要求扣1分现场抽查提问，一项不合格扣1分现场抽查提问，一项不合格扣1分跟班查操作，询问护士，一项不合格扣0.5分现场询问病人健康知识，酌情扣分现场查看，一项不合要求扣按病种相对集中收住。 2、走廊有醒目的“静”字、“请勿吸烟”标志，病区设有住院病人须知、健康教育专栏，根据需要加痰盂和字纸篓。地面清洁，空气流通。八、病区 3、病房床头有醒目的床号，床尾有床头卡，填写完整，与病历、一览表一致。药物过敏者有醒目标志。环境管理 4、床单位用物齐全，床铺整洁，一床一刷一套一抹；床头柜清洁，内外物品摆（12分）放整齐有序；床下物品摆放有序。 5、病区各室窗户玻璃明亮，墙壁无蛛网，地面无垃圾。 6、病人出院后做好床单位的清洁卫生工作和终末处理。 1、室内物品分类摆放有序，公共用物与病人用物分开分区摆放。
2 1 2 4 1 2 1 1 1 1 1 3

医疗护理岗位能力考核及答案

医疗护理岗位能力考核及答案考核目标本次医疗护理岗位能力考核旨在评估护理人员在日常工作中所需的能力和技能。

以下是考核的具体目标：1. 掌握基本的医疗知识和技能，包括但不限于：病情观察和评估、药物管理、卫生控制等。

2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与患者和其他医务人员有效地交流和协作。

3. 具备应急处置能力，能够在紧急情况下迅速做出正确的判断和行动。

4. 具备良好的职业道德和职业操守，能够遵守医疗伦理和法律规定。

考核题目及答案1. 病情观察和评估题目：请描述你在日常护理工作中如何进行病情观察和评估？答案：在日常护理工作中，我会密切观察患者的生命体征，包括体温、脉搏、呼吸、血压等。

我会注意患者的行为和表情，以及任何不寻常的症状或疼痛感觉。

同时，我会与患者进行沟通，询问他们的感受和症状的变化。

根据这些观察和评估结果，我会及时向医生报告，并根据医嘱和患者病情的变化采取相应的护理措施。

2. 药物管理题目：请描述你在日常护理工作中如何进行药物管理？答案：在日常护理工作中，我会按照医生的嘱托和药物处方，正确给患者配药。

在配药过程中，我会核对患者的身份和药物的名称、剂量和用法，并记录在患者的药物管理表中。

在给药过程中，我会仔细观察患者的反应和不良反应，并及时记录和报告给医生。

同时，我会确保药物的存储和使用符合医院的规定，并及时处理过期或损坏的药物。

3. 卫生控制题目：请描述你在日常护理工作中如何进行卫生控制？答案：在日常护理工作中，我会遵循医院制定的卫生控制政策和程序。

我会频繁洗手，特别是在接触患者前后、处理污染物品前后、进食前后等情况下。

我会正确使用个人防护装备，如口罩、手套、护目镜等，以保护自己和患者的安全。

我会定期清洁和消毒工作场所和设备，并妥善处理医疗废物和危险废物。

同时，我会教育患者和家属正确的卫生控制措施，以减少传染病的风险。

4. 沟通能力和团队合作题目：请描述你在日常护理工作中如何展现沟通能力和团队合作精神？答案：在日常护理工作中，我会与患者和其他医务人员保持良好的沟通。

(2021年整理)2014年临床护士工作能力考核方案

2014年临床护士工作能力考核方案(推荐完整)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2014年临床护士工作能力考核方案(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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目的地、目的医院不公布，临时通知。

考核范围视当地医院数量而定。

二、考核对象护士、护士长。

现场考核人数若干,并抽取若干人员考卷子。

任意科室，任意年资，比例不限。

三、考核方法1、2名考官考核1名护士。

每个护理单元可考核一组护理人员（年轻护士+责任组长或临床带教+护士长）或有团队合作关系的一组护理人员。

2、现场遇到什么考核什么。

设项目难度系数，计入得分.3、卷子考核内容：相应年资的临床日常或管理工作。

多选及案例分析.不考三基，设A、B、C三种难度试卷，以活题目为主。