汉武帝的大一统

二、汉武帝的大一统
1、原 因： 文景之治后的经济繁荣 汉武帝雄才大略，善于用人 2、措 施 政治上:削弱诸侯国势力，加 强中央集权。 思想上:罢黜百家,独尊儒术， 设太学 3、意 义:
武帝时候，西汉王朝在政治、 经济、军事和思想上实现了大
一统，开始进入鼎盛时期。
汉武帝的大一统
允许诸王将封地分给子弟 1、政治： 建立较小的侯国（主父偃）
4．提出“罢黜百家，独尊儒术”的是 A．贾谊 B．东方朔 C．董仲舒 D．主父偃 5、汉武帝的”罢黜百家”是指 A、诸子百家 B、除儒家以外的诸子百家 C、法家和墨家 D、道家和兵家 6、太学是我国古代的最高学府，它的主要教材是 Ａ、儒家经典 Ｂ、道家经典 Ｃ、法家著作 Ｄ、墨家著作 7、西汉达到鼎盛时期是在下面哪个皇帝在位时 A、汉高祖 B、汉武帝 C、汉文帝 D、汉景帝
3、意 义:
汉高祖
分封同姓王 “非刘氏而王者，天下共诛 之”
汉景帝 (削藩)七国之乱
资料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千 乘万乘，和天子一样威风。他还自 制弓箭数十万，府库的珠玉宝器， 多于京师。
难题：诸侯势力仍相当大,严重威胁中 央集权
西汉的诸侯国 势力真的很大，汉 武帝该怎么办呢？ 真伤脑筋啊！
外戚宦官专权
公元前202年
西 汉
公元9年 公元25年
东 汉公元220年
1、辨识图： 下列表示西汉与东汉关系图哪一幅是正确的？ 西汉 东汉 西汉
前202-9年
西 东 汉 汉
东汉
25-220年
前202-220年 前202-220年
辨别真伪
（1）汉武帝时大力推行儒学教育，在长安兴 办太学。（ ） （2）董仲舒建议汉高祖，允许诸侯王把自己 的封地分给子弟，建立较小的侯国。（ ） （3）汉文帝时，西汉在政治、经济、军事和 思想上实现了大一统，进入鼎盛时期（ ）
资料二：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活 跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政 策，指责中央，对中央集权很不利。
此材料说明了什么?
思想的不统一，不利于中央集权
最近比较烦，学派太多,思想 太杂乱，唧唧歪歪的，吵得 我心神不宁啊！ 把那些家伙都 赶走就清净了。
董 仲 舒
诸不在六艺之科孔子 之术者，皆绝其道， 勿使并进。
文景之治时的盛世景象：
“海内安宁，家给人足。”
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾（linyu)尽满，而府库余财。 ——《汉书•食货志》
汉文帝
汉景帝 评价（小结）：奠定 了汉代民富国强的雄 厚物质基础，为汉武 帝时期西汉鼎盛局面 的出现创造了条件
二、汉武帝的大一统
汉武帝刘彻(前156--前87年)，是西汉第五位皇帝。 他七岁被立为太子，十六岁登基为帝，到七十岁驾 崩，历五十四年，是第三个在位最长时间的皇帝。 与另外两位即位最长的皇帝康熙和乾隆一樣，汉武 帝是历史上有名的明君，他继承了文景之治遗留下 來的富強基础，即位后便励精图治，对內揽人才、 兴文教、振经济，对外伐四夷、通西域、显国威， 把西汉王朝推向极盛。同时，好大喜功、穷兵黩
巨鹿
大败
秦亡 ②与此同时， 刘 邦 攻占咸阳，秦朝灭亡。 汉兴 西汉的建立：公元前 202 年， 刘 邦 定都 长 安，
建立汉朝。
灭亡
项羽
刘邦胜出 建立汉朝 定都长安
• 前206年～前202年
楚汉争霸 刘邦
（ 汉十 朝二 又 何必回头伤往事且把风流唱少年 称 课 万里江山千钧担守业更比创业难 两 汉大 美人泪杯中酒 ，一 天下任丈夫肩 分 风潇潇路漫漫 指统 西的 情切切意绵绵 汉汉 和朝 万里江山千钧担 东 守业更比创业难 汉 ）
四.秦始皇和汉武帝的功过
秦始皇
汉武帝
功劳：
秦始皇
政治上:1.灭六国,统一全国
2.建立我国一整套封建专制集权制度
经济上:1.统一度量衡 2.统一货币 文化上:统一文字 军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城
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2.派兵攻打越族,促进当地经济发展
过错:
统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒
汉武帝
功劳:
——《汉书•董仲舒传》
“罢黜百家，独尊儒术”
舒董 仲
家道
家法
儒 家
韩非子
儒术：以儒家学说为主，又加入某 些法、道二家主张的混杂思想。
废除诸子百家的主张， 把儒家思想作为正统思想．
汉武帝为达到 “独尊儒术”的 目的，采取了那 些措施？
在长安设立太 学，以五经为 教材，大力推行 儒家教育。
比较辩别
情切切意绵绵 生死盟山河恋 君与臣恩与怨
阅读材料
西汉建立后，面临的是 一种怎样的经济形势？
民失作业,而大饥馑。· · · · · 人相食，死者过半。 自天子不能具醇驷， 而将相或乘牛车。 ——《汉书》
荒凉、萧条 贫困
背景：西汉初年，经济萧 条，到处一片荒凉景象。
汉初经济萧条， 国家贫困的荒凉 景象是怎样造成 的？
X X
1.以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的 是①汉高祖 ②汉武帝③汉景帝④汉文帝
A.①④③②
B.③④①②
C.①②③④ D.②③④① 2．儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于 A．春秋后期 C．秦朝初年 B．战国时期 D．西汉盛期
3．假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高 学府接受教育，必须到： A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封
政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制 经济上:兴修水利 文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方 教育系统 军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域
过错:
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒 术”,钳制人民思想
谢
谢
指
导
假如你是汉武帝身边的大臣，你 会劝汉武帝怎么做？
1、政治上: 削弱诸侯国势力，加强中央集权 颁布“推恩令”，（规定诸侯王死后，除了由嫡 长子继位外，还得分割王国的部分土地，封给其 他子弟为侯。）
诸侯 通过“推恩”这种相对和缓而“富 诸侯 有人情味”的方式，原来的王国被分割 中央 中央 成许多小侯国，侯国不再属于王国管理， 而归中央直接统辖的郡管理。不费一兵 一卒，达到了削弱王国的目的，而得到 推恩令 封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从 而培养起了侯国的忠诚。
武，穷奢极欲而且沉迷神仙方术。
二、汉武帝的大一统
16岁的刘彻登基大汉帝国宝座， 雄心勃勃，准备一展雄才大略 。 你认为，他是否具备了一展雄才 大略的条件？他面临的又是一种 什么样的局面?
状况二: P68末段
状况一:P68 倒数第一段
二、汉武帝的大一统
1、原 因： 文景之治后的经济繁荣 汉武帝雄才大略，善于用人 2、措 施
请你比较秦始皇和汉武帝在思想上 采取的措施分别是什么？它们有哪 些相同点和不同点？（提示：从目 的、方式、结果方面分析）
两个事件的目的相同。都是为了加强思 想统治,巩固中央集权。 方式和结果不同。秦始皇采用法家思想， 对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏， 结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。 汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了 大一统局面的形成和巩固。
皇帝 即位年龄 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 10岁 1岁 13岁 11岁 2岁 8岁 15岁 12岁 17岁 9岁
你能发现此表中的问题吗？这 个问题会导致什么后果？
2、外戚宦官专权
政治黑暗 统治腐朽
课堂小结
文景之治
前 提 削弱诸侯国
建立时间、地点
汉武帝 加强中央集权 大一统 独尊儒术
2、思想： “罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒 3、经济：13课 4、军事： 14课 5、外交： 15课
三、东汉的统治
1、东汉的建立 9 年,西汉灭亡。 公元___ 25 年，刘秀 公元___ ____称帝， 东汉 。 定都洛阳 ___，史称____ 光武帝 。 刘秀就是______
“光武中兴”
东汉和帝以下各帝即位年龄
楚秦 汉末 之农 秦 争民 的 战暴 争政 和、
假如你是统治者，面对如此局面， 你会采取什么样的措施？
1、吸取秦亡的教训；减轻农民的傜 措施：
役、兵役和赋税负担；注重发展农业 生产。
2、奖励努力耕作的农民，劝诫百官关 心农桑。 3、提倡节俭，并以身作则。
4、重视“以德化民”。
汉高祖刘邦
休养生息政策
伐 ④ 秦二世 的残暴统治。 无 ①公元前 209 年在 大泽乡 起义，并在 道 陈 建立了政权。 ， 概况 诛 陈胜吴 ②秦军反扑，起义失败。 暴 广起义 意义：中国历史上 第一 次大规模的农民起义。 秦
①公元前 207 年，项羽在 秦朝 秦军主力。
①繁重的徭役：建阿房宫；造骊山陵墓；修筑长 城 ②沉重的赋税；农民要将收获的 2/3 上缴国家。 原因： 暴政 ③ 刑 法 残酷。