东南大学915机械原理历年考研真题汇编
东南大学915机械原理习题库
《机械设计基础》试题库教材名称及版本：《机械设计基础》第三版编者及出版社：黄华梁、彭文生主编高等教育出版社试题题型：作图题（按作图规则作图，图线清晰）1.在下图所示的偏置直动从动件盘形凸轮机构中已知凸轮为一偏心圆盘。
圆盘半径Ｒ=25mm，凸轮回转中心到圆盘中心的距离lAB=10mm。
(1)绘出凸轮的理论廓线；(2)确定凸轮的基圆半径r；(3)凸轮1以匀角速ω回转，使推杆2上下运动，求图示位置凸轮已转过的角度φ、推杆的位移s(φ，s算出数值。
图中ω=1rad/s，尺寸单位为mm)。
(4)求图示位置机构的压力角α；(5)若在杆端处加一滚子，其他条件不变，杆2的运动规律与原来的是否相同，为什么？2.在下图所示的凸轮为偏心圆盘。
圆心为O，半径为Ｒ=30mm，偏心距loA=10mm。
偏距e=10mm,试求(均在图上标出)；(1)凸轮的理论轮廓；(2)推杆的行程h和凸轮的基圆半径r；(3)从Ｂ点接触到Ｃ点接触凸轮所转过的角度δ和推杆的位移s；(4)Ｃ点接触时凸轮机构的压力角α；3.图示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。
已知凸轮为一以Ｃ为中心的圆盘，问轮廓上Ｄ点与尖顶接触时其压力角为α0及从动件的位移为Ｓ２为多少，试作图加以表示。
4.图示盘形凸轮机构中,已知凸轮为C 为中心的圆盘。
(1)确定凸轮的合理转向；(2)画出凸轮的基圆，并标出基圆半径r 0；(3)标出机构在图示位置时，从动件的位移s 2；(4)画出凸轮在D 点与从动件尖顶接触时，机构压力角α。
5.在下图所示的凸轮机构中,已知凸轮的实际轮廓线为一圆心在A 点的圆。
要求：(1)绘出凸轮的理论轮廓线；(2)绘出凸轮的基圆，并标出基圆半径r 0；(3)确定图中凸轮的合理转向（从动件的推程为工作行程）；(4)分析机构在图示位置时的压力角α；(5)在图中标出从动件的位移s；6.在下图所示的凸轮机构中,已知凸轮的实际轮廓线为一圆心在A 点的圆。
要求：(1)绘出凸轮的理论轮廓线；(2)绘出凸轮的基圆，并标出基圆半径r 0；(3)确定图中凸轮的合理转向（从动件的推程为工作行程）；(4)分析机构在图示位置时的压力角α；(5)画出高副替代后的机构运动简图，并计算替代前后的自由度F.7.图示凸轮机构从动件的速度线图，试画出加速度线图，并指出何处发生刚性冲击？又何处发生柔性冲击？VVat(δ)t(δ)A BCDEF。
《东南大学机械原理考研复习精编》
目录Ⅱ考前必知 (3)一、历年报录情况 (3)二、学费与奖学金 (4)Ⅲ复习方略 (5)Ⅳ考试分析 (7)一、考试难度 (7)二、考试题型 (7)三、考点分布 (9)四、试题分析 (10)五、考试展望 (11)Ⅴ复习指南 (13)Ⅵ核心考点解析 (26)《机械原理》 (26)绪论 (26)第一章平面机构的结构分析 (27)第二章平面机构的运动分析 (39)第三章平面连杆机构及其设计 (51)第四章凸轮机构及其设计 (62)第五章齿轮机构及其设计 (85)第六章轮系及其设计 (99)第七章其它常用机构 (109)第八章机械运动方案的拟定 (109)第九章平面机构的力分析 (110)第十章平面机构的平衡 (115)第十一章机器的机械效率 (127)第十二章机器的运转及其速度波动的调节 (130)Ⅶ往年真题试卷与答案解析 (136)往年真题试卷 (136)东南大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (136)东南大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (142)东南大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (147)东南大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (151)东南大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (155)东南大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (160)东南大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (163)东南大学2014年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (168)东南大学2015年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (173)东南大学2016年招收硕士学位研究生入学考试试卷 (177)往年真题试卷答案解析 (183)东南大学2007年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (183)东南大学2008年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (196)东南大学2009年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (208)东南大学2010年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (219)东南大学2011年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (228)东南大学2012年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (238)东南大学2013年招收硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (244)Ⅱ考前必知一、历年报录情况注：东南大学机械工程（工业设计）、机械工程（工业工程）两个专业在2013年以前分别为工业设计、制造业工业工程专业。
机械原理考研真题答案大全及解析
机械原理考研真题答案大全及解析是考研机械类专业的一门重要课程，也是考生们备考过程中需要重点关注的内容之一。
考试真题的答案及其解析是考生们复习备考的关键之一，下面将为大家整理一份考研真题答案大全及解析，希望能够对考生们有所帮助。
一、选择题1. 中，以下哪个定律在解题过程中往往起到重要作用？A. 力的合成定律B. 牛顿第一定律C. 动能定理D. 能量守恒定律答案：A. 力的合成定律解析：在中，力的合成定律是非常基础且常用的定律之一。
它可以帮助我们解决力的合力、分解以及力的方向等问题。
因此，在解题过程中使用合理的力的合成定律是非常重要的。
2. 关于静力学平衡的条件，以下说法正确的是：A. 物体处于匀速直线运动时称为动力学平衡B. 物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡C. 物体受到的合力和合力矩都不为零时称为静力学平衡D. 物体受到的合力为零，合力矩不为零时称为静力学平衡答案：B. 物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡解析：物体处于匀速直线运动时称为动力学平衡，物体受到的合力和合力矩都为零时称为静力学平衡。
物体受到的合力为零，在平衡状态下物体的加速度为零，即为匀速直线运动。
二、填空题1. 在力的合成中，合力的大小等于__________的矢量和。
答案：各个力解析：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，合力的大小等于各个力的矢量和。
2. 以下哪个定律可以用于解决物体匀加速直线运动的问题？答案：牛顿第二定律解析：牛顿第二定律描述了物体在外力作用下的加速度与受力之间的关系，可以用于解决物体匀加速直线运动的问题。
三、计算题1. 一根长度为L的均匀细棒，质量为M，沿着竖直方向平放在光滑的桌面上，现有一质点质量为m，位于棒的右端点。
求质点对棒的压力。
答案：压力P = (M+m)g*L/(4L)解析：首先根据重力的性质，质点m对棒的作用力大小为mg。
其次，在桌面上，质点m的重力可以通过细棒传递到桌面上，即细棒对质点的作用力和重力相等。
东南大学915机械原理历年考研真题汇编试卷扫描版
2008 年东南大学 915 机械原理考研真题
2007 年东南大学 915 机械原理考研真题
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1995 年东南大学 523 机械原理考研真题
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2002 年东南大学 514 机械原理考研真题
2001 年东南大学 523 机械原理考研真题
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1999 年东南大学 523 机械原理考研真题
1998 年东南大械原理考研真题
2015 年东南大学 915 机械原理考研真题
2014 年东南大学 915 机械原理考研真题（回忆版）
2013 年东南大学 915 机械原理考研真题
2012 年东南大学 915 机械原理考研真题
2010 年东南大学 915 机械原理考研真题及详解
2009 年东南大学 915 机械原理考研真题
机械原理考研真题
机械原理考研真题以下为机械原理考研真题：问题1：某机械系统是由一台电动机和一台液压缸组成的，电动机驱动液压泵工作，液压泵通过油管将液压油输送到液压缸中，从而驱动执行机构进行工作。
试分析该机械系统的工作原理并说明各个元件的功能。
问题2：针对一台喷气发动机的涡轮叶片设计问题，假设叶片尺寸已确定，求该叶片的最佳攻角，并给出最佳攻角的物理意义及其对发动机性能的影响。
问题3：在某个机械系统中，传动带传递来自电动机的动力，但由于传动带松紧不均匀，使得传动过程中产生了明显的动态振动和噪声。
请设计一种可行的动力传递方式，以解决该问题，并分析该动力传递方式与传统传动方式的优劣势。
问题4：某个电梯系统中，电梯的刹车装置失灵，导致电梯无法在特定楼层停车。
请设计一种新的电梯刹车装置，确保电梯能够可靠地在指定楼层停车，并分析该刹车装置的工作原理和安全性能。
问题5：液压缸是工程中常用的执行元件之一，它根据液压力来产生线性运动。
请分析液压缸的主要结构和工作原理，并说明液压缸在工程应用中的优势和限制。
问题6：某车辆的制动系统由刹车片和刹车盘组成，刹车片将力传递给刹车盘以实现车辆的制动。
请分析刹车系统的工作原理，并探讨刹车片与刹车盘之间的磨损和热效应对刹车性能的影响。
问题7：对于某机械设计问题，需要进行强度和刚度的计算以保证设计的可靠性。
请分析强度和刚度的概念，并说明强度和刚度计算在机械设计中的作用和意义。
问题8：在机械系统中，常常会出现摩擦现象，摩擦对系统的性能和寿命都有一定影响。
请分析摩擦的类型及其对机械系统的影响，并提出减小摩擦的设计措施。
问题9：在某个机械系统中，运动副的配合间隙严重影响了系统的精度和稳定性。
请解释配合间隙的概念和影响，并分析减小配合间隙的方法及其适用范围。
问题10：某机械装置需要进行离心力的计算，以保证设备在高速旋转时的安全性。
请分析离心力的产生原理，并给出离心力计算公式及其在机械设计中的应用。
中国机械原理考研真题试卷
中国机械原理考研真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 机械原理中的运动副是指：A. 两个相互接触的物体B. 两个相互接触且能相对运动的物体C. 两个相互接触但不能相对运动的物体D. 两个不接触但能相对运动的物体2. 以下哪个不是平面四杆机构的基本类型？A. 双曲柄机构B. 双摇杆机构C. 曲柄摇杆机构D. 曲柄滑块机构3. 曲柄滑块机构中，若滑块的位移曲线为正弦波形，则该机构为：A. 正弦机构B. 正切机构C. 余弦机构D. 余切机构4. 齿轮传动中，标准齿轮的模数是指：A. 齿轮的直径B. 齿轮的齿数C. 齿轮的齿宽D. 齿轮的齿顶圆直径除以齿数5. 以下哪个不是齿轮传动的基本要求？A. 传动比准确B. 传动平稳C. 传动效率高D. 齿轮材料随意6. 机械系统中，传动链是指：A. 一系列相互连接的机械元件B. 一系列相互接触的机械元件C. 一系列相互啮合的齿轮D. 一系列相互配合的轴承7. 机械原理中的运动分析通常采用：A. 静力学方法B. 动力学方法C. 运动学方法D. 材料力学方法8. 机械系统的动态特性分析主要研究的是：A. 机械的静态性能B. 机械的稳定性C. 机械的振动特性D. 机械的磨损特性9. 以下哪个不是机械原理中的运动副类型？A. 转动副B. 滑动副C. 螺旋副D. 滚动副10. 机械原理中，机构的运动分析通常不包括：A. 速度分析B. 加速度分析C. 位移分析D. 材料分析二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述平面四杆机构的基本类型及其特点。
2. 解释什么是齿轮的模数，并说明其在齿轮设计中的作用。
3. 描述机械系统动态特性分析的重要性及其应用领域。
三、计算题（每题25分，共50分）1. 已知一个平面四杆机构，其中AB为曲柄，BC为连杆，CD为摇杆，AD为机架。
若AB的长度为200mm，BC的长度为300mm，CD的长度为350mm，求在曲柄转过90°时，摇杆CD的位移。
东南大学机械考研@东南机械原理13-15答案
写在前言：
以下的答案是我的一位同学在考前几天发给我的，由于之前13至15都没答案，有些题目做得稀里糊涂的。
作为过来人，我深知你们对答案的渴求，现在在你们刚准备考研时，我将他们整理好送给你们，也算是将传统发扬光大，希望你们好好珍惜，不要走我们所走过的弯路，最后祝各位2017的考研成功！努力吧，少年们！（个人对高价卖资料非常痛恨，群里的资料足够你用的了，希望你们不要花冤枉钱，这是学长发自肺腑之言。
当然，我也希望你们不要以此牟利。
）
13年答案：。
东南大学考研机械原理2013年试卷及答案
−
2 3
n2
= − 2 × 30 = −20r/min Æ —4 分 3
(2) 差动轮系
iH
2′′5
=
n′′ 2
n5
− nH − nH
= + z4z5 z′′ z′
24
= 18 × 48 = 2 16 × 27
—6 分
n′2′ = n2 ， 30 − nH = 2(−20 − nH ) ， nH = −70r/min Æ—4 分
【解】：
μ l = 2mm/mm
O1
rb1
ω1
α a1
α′
N1 B2 P
rf1
r1 r′1
ra1
a
r2
rf2
B1
N2
ra2
r′2
α a2
rb2
(1) a = m(z1 + z2 ) / 2 ， m = 2a /(z1 + z2 ) = 2 ×126 /(17 + 25) = 6mm —2 分 r1 = mz1 / 2 = 51mm ， r2 = mz2 / 2 = 75mm —1 分 rb1 = r1 cosα = 47.924mm ， rb2 = r2 cosα = 70.477mm —1 分 ra1 = r1 + ha∗m = 57mm ， ra2 = r2 + ha∗m = 81mm —1 分 rf 1 = r1 − (ha* + c*)m = 43.5mm ， rf 2 = r2 − (ha* + c*)m = 67.5mm ；—1 分
n1
1
3
2′
2″
2 7
4′ 4
5
பைடு நூலகம்
东南大学机械原理.（精华）
平面机构自由度1一、单项选择题1、机构具有确定运动的条件是（ C ）。
A. 自由度大于1 B. 自由度大于零C. 自由度大于零且等于原动件数 D. 原动件数大于等于1 2、当机构的自由度数F >0，且F （ B ）原动件数，则该机构即具有确定运动。
A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 大于或等于3、组成平面移动副的两个构件在接触处引入（ B ）个约束。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4、平面运动副引入的约束数最多为（ B ）个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5、平面机构中若引入一个高副将带入（ A ）个约束。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题1、平面机构中的转动副引入____2____个约束。
2、由M 个构件汇集而成的复合铰链应当包含有___ M-1____个转动副。
3、平面运动副的最大约束数为____2______。
4、平面运动副的最小约束数为_____1_____。
5、构件是机构中的运动单元体。
6、组成构件的零件是制造单元。
三、计算题1、图示机构|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.(1)该机构若存在复合铰链、局部自由度和虚约束，试在图上指出；(2)求该机构的自由度（要求有具体计算过程）。
(1)F 处复合铰链——1分(2)F=3×9－2×13＝1——5分2、图示机构(1)该机构若存在复合铰链、局部自由度和虚约束，试在图上指出；(2)求该机构的自由度（要求有具体计算过程）。
(1)复合铰链1处，虚约束1处——2分(2)F=3×6－2×8－1＝1——4分3、图示机构(1)该机构若存在复合铰链、局部自由度和虚约束，试在图上指出；(2)求该机构的自由度（要求有具体计算过程）。
(1)复合铰链1处，局部自由度1处，虚约束4处——3分(2)F=3×9－2×12－2＝1——3分4、图示机构(1)该机构若存在复合铰链、局部自由度和虚约束，试在图上指出；(2)求该机构的自由度（要求有具体计算过程）。
东南大学915机械原理全部核心考点讲义
机械工程专业初试专业课复习资料分析4.3考前三套模拟试题及其解析在距离考研将近30天左右的时间，将给学员下发三套模拟试题。
4.4典型与重点题及其解析针对东南大学机械工程专业的专业课《机械原理》的专业课考试，找到《机械原理》课后习题，以下罗列了课后习题的重点章节的重点题目：第一章：1-3、1-7、1-15、1-16、第二章：2-2、2-4、2-18、2-19、第三章：3-4、3-5、3-9、3-10、3-13、第四章：4-3、4-4、4-9、第五章：5-6、5-8、5-9、5-13、第六章：6-3、6-6、6-7、6-15、6-16、第九章：9-5、第十章：10-2、10-3、10-6、10-7、4.5真题及其解析该专业课可以为考研学生提供15年历年真题，并在真题精讲班中讲解历年真题的各种题型科学解法，同时也告知学员如何分析真题、找出真题的考点、命题规律，如何通过相应题目练习达到掌握相关真题对应知识点的目的。
第五部分东南大学机械工程专业初试专业课考研知识点深度分析综合来说，《机械原理》这几年的题型变化不大，并且趋于稳定，都是大题以大题的问题出现，每年有7-9道大题，难度基本不变，侧重于对基础知识点的掌握以及对知识点的灵活运用，在复习时，对于了解的知识点，复习的时候，要多看指定参考书目，熟悉掌握，课后习题要多加练习，遇到不懂的再回归课本，然后运用自己的知识加以解决；对于熟悉的知识点，也要重点掌握，要巩固，要知道一切的一切都来源于课本，课本才是最重要的；对于掌握的知识点，复习的时候要不断的回头来温习，要懂得温故而知新的道理，必须要求自己在做题时要熟练，再看到习题时就能熟练运动其知识点。
5.2参考书目知识点分析初试专业课《机械原理》总共包括__1__本书，就是招生简章中的指定书目《机械原理（第七版）》（郑文纬吴克坚主编）。
下面我将主讲这本书的复习概要，同学可以做个标注：5.3重点知识点汇总分析（大纲）第六部分东南大学机械工程专业初试专业课整体复习规划大家都知道，考研是一个极具竞争性、选拔性和自学性的考试，在考研学习中，时间管理的恰当与否直接关系到最后的考研成败。
大学考研机械原理试题答案
大学考研机械原理试题答案一、选择题1. 机械原理中，关于连杆机构的基本描述，以下哪项是正确的？A. 连杆机构是由若干刚性杆件通过转动副或滑动副连接而成的B. 连杆机构的输入和输出均为转动运动C. 连杆机构的传动比是恒定不变的D. 连杆机构不能实现复杂的运动规律答案：A2. 在平面四杆机构中，以下哪种类型的机构可以实现直线运动输出？A. 曲柄摇杆机构B. 双曲柄机构C. 双摇杆机构D. 曲柄滑块机构答案：D3. 关于凸轮机构的描述，以下哪项是错误的？A. 凸轮机构可以实现间歇运动B. 凸轮机构中的凸轮是固定的，从动件作直线运动C. 凸轮机构可以实现复杂的运动规律D. 凸轮机构中的从动件可以是滚子或平面推块答案：B4. 机械系统中，用于减少冲击和振动的元件是？A. 弹簧B. 阻尼器C. 减振器D. 缓冲器答案：A5. 在机械原理中，机构的自由度与哪些因素有关？A. 构件的数量B. 运动副的类型C. 构件的形状和尺寸D. 所有上述因素答案：D二、填空题1. 在平面四杆机构中，当最短杆与最长杆之和小于其余两杆之和时，机构具有_________副。
答案：两转动2. 凸轮机构中，从动件的位移曲线是由凸轮的_________轮廓决定的。
答案：基圆3. 机械系统的动力学分析中，通常采用_________法来求解系统的动态响应。
答案：牛顿第二定律4. 机械原理中，用于描述机构运动特性的参数包括速度比、传动比和_________。
答案：压力角5. 在机械设计中，为了提高机构的承载能力，常常采用_________来调整构件的受力状况。
答案：平衡三、简答题1. 简述曲柄滑块机构的工作原理及其应用。
答：曲柄滑块机构是一种将曲柄的转动运动转换为滑块的直线往复运动的机构。
工作原理是：曲柄通过转动副与连杆连接，连杆的另一端与滑块相连，滑块在导轨内作直线运动。
当曲柄转动时，通过连杆的传递，使得滑块在导轨内往复移动。
这种机构广泛应用于各种往复运动的机械装置中，如内燃机、压力机、自动化装置等。
东南大学《915机械原理》历年考研真题专业课考试试题
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2013年东南大学915机械原理考研试题(回忆版)
）回忆版）（回忆版机械原理考研试题（2013年东南大学915机械原理考研试题机械工程学院机械电子工程机械原理第一题像往年一样是机构分析题，求自由度、高副低带、拆分杆组。
第二题考的是两个质量为m圆形偏心轮，偏心距是r，且它们处于两个平面，对称线成90度布置，要求在另外两个平面内分别添加平衡质量，分布圆半径是2r，求平衡质量及其方位。
第三题考的是轮系，有锥齿轮，最后要求的是行星架的转速及方向。
第四题考的是周期性速度波动调节，求等效驱动力矩、速度波动系数、飞轮转动惯量。
第五题给出了两齿轮的中心距、齿数、齿顶高系数，要求出基圆、分度圆、齿顶圆、齿根圆的半径并画出中心线竖直布置是两齿轮各圆标出半径；要求确定理论啮合线和实际啮合线并量出长度，标出两轮的齿顶圆压力角，求出重合度。
第六题给出一个铰链四杆机构，给定了a,b的长度分别为45,55.而c和d的长度之和是125，第一问是问该机构为曲柄摇杆机构是c和d的取值范围；第二问是此机构能否为双曲柄或双摇杆机构，并说明为什么。
第七题是铰链四杆机构设计题，给出了AB的一个位置是水平布置，给出了连杆BC 平面上的点E的三个位置（在D右侧），其中E1和D在一条水平线上，DE1的长度给定了，E1E2E3三点等距离布置且三点所在直线与AD夹角为45度，要求设计出机构并亮出BC和CD长度。
第八题是一道32分的凸轮机构题，这次是直动从动件凸轮机构结合一个滑块，考的问题和往年的差不多，要求标出基圆半径，标出对应滑块两个位置时的凸轮转角，标出凸轮推程角与回程角、凸轮最大压力角，画出滑块的两个极限位置，确定各摩擦副与移动副处的摩擦反力方向，画出两个构件的力多边形，写出有工作阻力求凸轮驱动力的步骤。
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