一年级语文下册第七单元24古诗二首同步训练冀教版
部编人教版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(完整)
部编人教版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案（完整）一、我会看拼音，写词语。
guówáng shíjiān yīn wèi wǎn ānxǐshǒu xuéxiào huǒbàn kuài lè二、写近义词。
美丽——（______）逐渐——（______）赞赏——（______）忽然——（______）凶狠——（______）立刻——（______）三、比一比，再组词。
清（_______）入（_______）午（_______）办（_______）时（_______）情（_______）人（_______）牛（_______）为（_______）对（_______）四、按要求填空。
（只写序号）①雪花②柳枝③鲜花④海南⑤大兴安岭⑥长江_________________，___________还在飞舞。
___________两岸，_____________已经发芽。
___________岛上，到处盛开着___________。
我们的祖国多么广大。
五、想一想，连一连。
夜来风雨声言师采药去松下问童子桃花映水鲜村落晚晴天对影成三人别人怀宝剑花落知多少举杯邀明月牛背一鸥眠牧童何处去？我有笔如刀六、课文整体梳理。
《池上》是唐代著名诗人________创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的_________形象。
七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，。
，浮萍一道开。
1．将古诗补充完整。
2．这首诗是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。
3．作者在字里行间里透露着的思想感情是（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、国王时间因为晚安洗手学校伙伴快乐2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上3、清水入口中午办法时间情感人们小牛因为对话4、⑤①⑥②④③5、6、白居易小孩7、1．偷采白莲回不解藏踪迹2．唐白居易偷采白莲回3．B。
一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练(含答案)
一年级下册语文第11课《古诗二首》同步训练一、基础运用1．判断下列词语的读音，用“正确”“错误”表示。
踪迹（zhōnɡjì）浮萍（fúpínɡ）荷花（héhuā）露出（lòu chū）泉水（qüán shuǐ）轻柔（qīnɡróu）2．选出带点字的正确意思。
（1）不解．．藏踪迹（）A．不知道。
B．不说。
（2）浮萍一道开．（）A．离开。
B．分开。
（3）泉眼．．无声惜细流（）A．流出泉水的小洞。
B．泉水的眼睛。
（4）小荷才．露尖尖角（）A．已经。
B．刚刚。
3．我来选择。
（1）《小池》的作者是宋代诗人（）。
A．杨万里B．苏轼（2）《池上》的作者是唐代诗人（）。
A．白居易B．杜甫（3）《小池》《池上》描写的都是（）的景色。
A．春天B．夏天4．根据意思写诗句。
（1）不知道隐藏自己的行踪。
（）（2）可爱的小娃在水面上划着小艇。
（）（3）小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
（）（4）早已经有蜻蜓站在上面了。
（）（5）偷偷地采下白莲正准备回家。
（）5．判断下面的说法的正误（1）题目“小池”就是小池塘的意思。
（）（2）“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。
（）（3）《小池》的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。
（）（4）《小池》的作者是唐代著名诗人杨万里。
（）6．补充诗歌。
（1）娃撑艇，偷莲。
解藏踪迹，浮萍道。
（2）荷露，蜻蜓。
7．根据课文内容选一选。
（1）这两首古诗描写的都是（）季的景象。
A．春B．夏C．秋（2）偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？（）A．不会被发现。
因为小娃藏在荷叶中。
B．会被发现。
因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。
（3）“树阴照水爱晴柔”的意思是（）。
A．映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天里柔和的风光.B．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。
二、诗歌鉴赏课内阅读。
小学语文一年级下学期冀教版第七单元综合学习七习题
第24课 古gǔ 诗shī 二èr 首shǒu一、会背九jiǔ 溪xī 十shí 八bā 涧jiàn【清】俞樾 “一”字诗【清】陈沆重chóng 重chóng 叠dié 叠dié 山shān， 一 帆fān 一yī 桨jiǎng 一yī 渔yú 舟zhōu ， 曲qǔ 曲qǔ 环huán 环huán 路lù， 一yī 个gè 渔yú 翁wēng 一yī 钓diào 钩gōu。
叮dīng 叮dīng 咚dōng 咚dōng 泉quán ， 一yī 俯fǔ 一yī 仰yǎng 一yī 场chǎng 笑xiào ，高gāo 高gāo 下xià 下xià 树shù。
一yī 江jiāng 明míng 月yuè 一yī 江jiāng秋qiū。
二、会写首shǒu 九jiǔ 路lù 舟zhōu 江jiāng 秋qiū三、会认涧jiàn 叠dié 曲qǔ 环huán 泉quán 帆fān 桨jiǎng 渔yú 舟zhōu 翁wēng 钩gōu 俯fǔ 仰yǎng 场chǎng四、读读认认山涧 重叠 曲折 环视 泉水 帆船 船桨 渔舟 渔翁 钓钩 俯首 仰视五、组词首：一首 首都 何首乌 白首 自首 舟：小舟 渔舟 木舟 轻舟 神舟 乘舟九：一九 三九 九岁 九天 九人 九字 九十 九华山 九回 九叔 九门九寨沟路： 大路 小路 长路 山路 水路 上路 路人 过路 公路 电路八路半路 开路 带路 指路 拦路江： 长江 江水 乌江 江口 江南 珠江 江泉 江秋 江湖 江海 江米浙江秋： 春秋 秋天 秋季 秋衣 秋风 秋雨 秋叶 中秋 千秋 秋收 深秋秋月 秋分 立秋 秋实 秋意第25课 绿lǜ色sè的de 和hé灰huī色sè的de一、 会写经jīng 告gào 轻qīng 张zhāng 穿chuān 送sòng二、 会认块kuài 狐hú 狸lí 报bào 秘mì 密mì 哗huā 叹tàn 息xī三、 读一读穿过森林 穿过草地 穿过小溪 绿色的森林 绿色的草地 绿色的小溪四、 组词经：经过 曾经 经常 三字经 经书 佛经 医经 心经 取经 神经 诗经圣经告：告诉 告秘 被告 告知 告状 广告 忠告 原告 报告 告示 祷告告别 预告轻：轻轻的 轻手轻脚 减轻 轻重 年轻 张：紧张 姓张 扩张 主张 张开 伸张 张飞穿：穿过 击穿 穿山甲 拆穿 揭穿 看穿 穿孔 穿针 穿心 穿戴 穿扮 穿行 穿衣 试穿送： 送人 送给 送礼 传送 送花 护送 送书 运送 送别 送信 送死送票 送衣服 送茶 送货 送酒第26课 捞lāo 月yuè 亮liàng一、 会写 井jǐng 往wǎng 跑pǎo 旁páng 抬tái 气qì二、 会认 捞lāo 井jǐng 玩wán 糟zāo 跟gēn 咱zán 倒dǎo 最zuì 碰pèng 抬tái三、 读读认认 水井 跟从 咱们 倒影 最好 碰见 抬头四、 组词井：水井 下井 方井 圆井 石井 井绳 井里 倒井 冰井 油井 往：来往 交往 以往 前往 往事 往常 往返 向往跑： 跑步 跑路 跑跳 起跑 跑走 跑开 奔跑 小跑 快跑 赛跑 慢跑瞎跑 跑鞋 跑腿儿 逃跑旁：旁边 身旁 旁白 偏旁 旁人 两旁 跑旁 车旁 耳旁 抬：抬头 抬手 抬起 抬桌子 抬眼 抬高气：水气 生气 气体 气泡 一口气 赌气 服气 来气 人气 仙气 低声下气 小气 气侯 倒气 憋气第27课 维wéi 维wéi 的de 画huà 儿ér一、 会写 给gěi 爷yé 笔bǐ 黄huáng 加jiā 面miàn 曲qǔ 弟dì二、 会认 维wéi 加jiā 短duǎn 苹píng 弟dì 聪cōng 哇wā 吗ma三、 读读认认 加法 加快 长短 短处 苹果 弟弟 聪明四、 组词给：不给 送给 给你 交给 发给 分给 给你 给我 给他 拿给 还给给水爷：大爷 爷爷 爷们 佛爷 少爷 爷俩 土地爷 财神爷 姥爷笔：铅笔 毛笔 钢笔 笔记 彩笔 笔顺 笔画 笔数 几笔 一笔 铅笔刀笔名 用笔 画笔 腊笔 笔心加： 加法 加减 加人 不加 加工 不加思索 添加 加入 加倍 加速增加 加料 加温 加点 加紧面：上面 下面 方面 全面 一面 东面 南面 西面 北面 两面 世面书面 脸面 面子 豆角面 玉米面曲：歌曲 曲调 曲子 一曲 仙曲 三部曲 小曲 编曲 催眠曲 小夜曲快曲 慢曲 戏曲 词曲 插曲弟：弟弟 小弟 姐弟 弟妹 兄弟 弟兄 弟子 徒弟 表弟黄：黄色 金黄 黄土 黄鱼 牛黄 硫黄 淡黄综合学习 七一、 反义词左zuǒ---右yòu 先xiān ---后hòu 双shuāng ---单dān 快kuài ---慢màn阴yīn ---阳yáng 黑hēi ---白bái 正zhèng ---反fǎn 冷lěng ---暖nuǎn二、会写 左zuǒ 右yòu 先xiān 后hòu 双shuāng 单dān 马mǎ 九jiǔ 写xiě 几jǐ三、会认 左zuǒ 右yòu 先xiān 慢màn 阴yīn 反fǎn 冷lěng四、会背夜yè 书shū 所suǒ 见jiàn【宋】叶绍翁萧xiāo 萧xiāo 梧wú 叶yè 送sòng 寒hán 声shēng，江jiāng 上shàng 秋qiū 风fēng 动dòng 客kè 情qíng。
部编人教版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(新)
部编人教版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案（新）一、读拼音，写词语。
zhōng jiān jiérìdàmǐshùyèhóng dòu xiān ròu fēn kāi zòng zi二、写近义词。
美丽——（______）逐渐——（______）赞赏——（______）忽然——（______）凶狠——（______）立刻——（______）三、比一比，再组词。
大了四天子西四、课文精彩内容我知道。
选词填空，只填序号。
1．爱迪生小时候对什么都____________，他喜欢___________，又爱__________。
①思考问题②好奇③观察事物2．他常常一个人坐在路旁，__________大树怎样发出新芽，____________枫叶为什么变红。
①想②看3．他常常琢磨：_____________太阳总是___________，在西边落下？为什么____________中有朵朵白云？①从东方升起②为什么③蓝色的天空五、读一读，连一连。
蝴蝶游水敏而好学行万里路蝌蚪飞舞读万卷书不耻下问蜘蛛搬家书读百遍不能则学蚂蚁结网不知则问而义自见六、看图补充诗句。
（_____）娃撑（_____）艇，偷（_____）（_____）莲（_____）。
（_____）解藏踪迹，浮萍（_____）道（_____）。
（_____）荷（_____）露（_________），（_______）蜻蜓（__________）。
七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
2．作者在字里行间里透露着的思想感情。
（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、中间节日大米树叶红豆鲜肉分开粽子2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上3、大山好了四个天空儿子东西4、②③①②①②①③5、6、小小采白回不一开小才尖尖角早有立上头7、1．偷采回许多白莲3．B。
一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(新)
一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案（新）一、看拼音写词语。
shén me běi jīng yīn wèi kuài lèhuǒbànshēn tǐyǐjīng fēi cháng hái yào xuéxiào二、写近义词。
美丽——（______）逐渐——（______）赞赏——（______）忽然——（______）凶狠——（______）立刻——（______）三、比一比，在组词。
吃（____）士（____）村（____）战（____）叫（____）土（____）对（____）站（____）四、照样子选字组词。
例：己已自（己）（已）经去云（_____）年白（_____）有友朋（_____）（_____）些和禾（_____）苗（_____）好再在（_____）见现（_____）五、读一读，连一连。
六、默写《小池》。
七、月阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
2．作者在字里行间里透露着的思想感情。
（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、什么北京因为快乐伙伴身体已经非常还要学校2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上3、吃水战士山村战争大叫水土对不起站立4、去云友有禾和再在5、6、小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7、1．偷采回许多白莲2．B。
小学一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(新)
小学一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案（新）一、拼一拼，写一写。
shùyèjiǎnɡtái fēi jīshǒu dūài xīn jiākuài fànɡxuézhílì二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
踪．（zōng zhōng）浮．（fū fú）泉．（quán qán）流．（liú líu）萍．（píng pín）迹．（jī jì）三、我会形近字组词。
力（_________）午（_________）京（_________）样（_________）为（_________）许（_________）凉（_________）羊（_________）四、选词填空，把序号写在括号里。
①吃②走③看④打⑤捉⑥画（______）电话（_______）马戏（______）虫子（______）木桥（_______）桃子（______）老虎五、用“——”连一连。
白 cǎi 飞雪 kàn jiàn奶 bái 看见 mǎ chē采 nǎi 马车 fēi xuě桌 shuō车灯 shù xué说 zhuō数学 chē dēnɡ六、课文内容回顾。
小娃撑________，__________。
不解__________，浮萍_________。
这首诗的题目是________，作者是_____代诗人_________。
七、课内阅读。
小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_____代诗人_______。
这首诗写的是_____（季节）的景色。
2．诗中“晴柔”的意思是（）A．晴天里柔和的风。
B．晴天里柔和的风光。
C．晴天里柔和的池水。
3．这首诗中写到的景物有哪些？____________________________参考答案1、树叶讲台飞机首都爱心加快放学直立2、zōng fú quánliú píng jì3、力气中午北京一样因为许多凉快山羊4、④③⑤②①④5、6、小艇偷采白莲回藏踪迹一道开《池上》唐白居易7、1．宋杨万里夏季2．B3．池、泉、荷、蜻蜓。
2021年一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(完整)
2021年一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案（完整）一、拼一拼，写一写。
chǐzi kěshìwǒmen hòu lái duōshǎomíng bai yǒu yòng zhèng zài tóng xuézìjǐ二、加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____三、比一比，再组词。
跑（________）体（________）天（________）足（________）泡（________）休（________）大（________）走（________）四、选字填空。
（把序号写在括号里）①吗②呀③吧1．你看见过你妈妈哭（______）？2．我们去太阳下走走（______）！①金②今③近④进1．最（______），小红的学习有了很大的（______）步。
2．（______）天，我画了一个（______）色的太阳送给刚（______）门的爸爸。
五、看一看，连一连。
足目口耳站六、把古诗句补充完整。
小池［宋］杨万里泉眼________惜细流,________阴照水________晴柔。
小荷才露________,早有蜻蜓________。
七、阅读理解。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_______代_______。
2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
3．根据古诗内容连线。
泉眼蜻蜓荷叶荷花参考答案1、尺子可是我们后来多少明白有用正在同学自己2、树树木尖尖角泉泉水采采花3、跑路身体一天足球气泡休息大人走开4、①③③④②①④5、6、无声树爱尖尖角立上头7、1．宋杨万里2．小荷叶娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。
2021部编版一年级语文下册古诗二首同步练习及答案
2021部编版一年级语文下册古诗二首同步练习及答案一、拼一拼，写一写。
zhè yànɡyīn wèi zǒu ɡuò jīn sèběi jīnɡtài yánɡzuǒyòu huǒbàn二、加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____三、比较形近字组词。
情（________）午（________）方（_________）金（________）请（________）牛（________）万（_________）全（________）四、读句子，选择恰当的词语填空。
非常经常发现发明1.王明（________）到江边看风景。
2.我们的校园生活（________）快乐。
3.人们研究了一些动物的本领，（________）了许多东西。
4.小老鼠躲在洞里，怕被小猫（________）。
五、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。
chīluóbo zhuōlǎo shǔcǎi mìkěn gǔtóu六、把古诗句补充完整。
小池［宋］杨万里泉眼________惜细流,________阴照水________晴柔。
小荷才露________,早有蜻蜓________。
七、读古诗，完成练习。
小池（宋）杨万里泉眼无惜流，荫照水爱柔。
荷才露尖尖角，早有蜻蜓。
1．把古诗补充完整。
2．“尖尖角”指的就是______________________。
3．这首诗写了___________（季节）小池美丽的景色。
参考答案1、这样因为走过金色北京太阳左右伙伴2、树树木尖尖角泉泉水采采花3、事情请客中午水牛方向千万金色全部4、经常非常发明发现5、6、无声树爱尖尖角立上头7、1．声细树晴小立上头2．嫩荷的尖尖叶角3．夏季。
新部编版一年级语文下册古诗二首同步练习题及答案
新部编版一年级语文下册古诗二首同步练习题及答案一、看拼音写词语。
（会写字）tāmen hébiān tīnɡshuōɡēɡe（________）（________）（________）（________）ɡūdān jūzhùzhāo hu kuài lè（________）（________）（________）（________）二、写近义词。
美丽——（______）逐渐——（______）赞赏——（______）忽然——（______）凶狠——（______）立刻——（______）三、比一比，再组词。
半（________）门（________）阳（________）王（________）伴（________）们（________）明（________）主（________）四、我会选择恰当的词语填空。
美滋滋胖乎乎静悄悄叽叽喳喳1.夜晚，公园里（____________）的。
2.这（_____________）的小手给我洗过手绢哪！3.我们在外婆家（____________）地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。
4.天一黑，他们又（____________）地一起飞回窝里。
五、把词语与与音节连一连。
六、课文内容我知道。
1.《池上》是（____）朝大诗人（____）写的，诗中“（____）”写出了小娃的天真顽皮。
2.《小池》是（____）朝大诗人（____）写的，诗中“（____）”这句最有名，给全诗增添了无限情致。
七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗描述的是一个小孩______________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。
2．作者在字里行间里透露着的思想感情。
（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、他们河边听说哥哥孤单居住招呼快乐2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上3、半天门口阳光大王伙伴我们明天主人4、1.静悄悄 2.胖乎乎 3.美滋滋 4.叽叽喳喳5、6、唐白居易偷采白莲回宋杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头7、1．偷采回许多白莲3．B。
一年级下册语文同步练习-5古诗二首冀教版
参考答案： 一 、原来 岁月 生火 二、1○.2 2.野草 年 三、1.野火烧不尽，春风吹又生。 2. 夜来风雨声，花落知多少。 四、1.夜来风雨声 2.小草的顽强生命力5 Βιβλιοθήκη 诗二首一、读拼音，写字词。
yuán lái
suì yuè
shēng huǒ [
（
）
（
）（
）
二 选一选，填一填。
1. 处闻啼鸟 （ ）○1 闻见 ○2 听见 ○3 新闻
2.“离离”是形容（ ）茂盛 的样子。“一岁一枯荣”中“岁”指（ ） 的意 思。 三、根据意思写诗句。 1.野火不能把野草完全烧掉。春风一吹，野草又会重新生长。 ______________ __________ ______________________________ _______________ 2.想起昨夜好像下过雨刮过风，不知花儿在风雨中 吹落了多少。 __________________________________________________________ ___________ 四.根据古诗内容填空。 1. “___________________”这句诗写出了春天风多雨多。 2.《 离离原上草》一诗赞美了_____________________ __。
2021部编版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案(精选)
2021部编版一年级语文下册《古诗二首》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiújiào zhù（________）（________）（________）（________）（________）méi yǒu zhǔrén yǐhòu huǒbàn zǒu guò（________）（________）（________）（________）（________）二、加一加，组成新字再组词。
木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____三、比一比，再组词。
你（________）木（________）力（________）从（________）里（________）目（________）立（________）虫（________）四、选一选，填一填。
A．急急忙忙 B．明明白白 C．安安静静 D．高高兴兴 E．干干净净(1)放学后，我们把教室打扫得（_____）。
(2)小红写完作业后最喜欢（_____）地读课外书。
(3)妈妈刚下班就（_____）地赶到学校来接我。
(4)我（_____）地把我得奖的消息告诉了妈妈。
(5)我把自己的想法（_____）地讲给大家听。
五、读一读，连一连。
蝴蝶游水敏而好学行万里路蝌蚪飞舞读万卷书不耻下问蜘蛛搬家书读百遍不能则学蚂蚁结网不知则问而义自见六、将古诗补充完整。
小池（宋）杨万里泉眼_____惜细流，树___照水_____。
小荷才露______，____蜻蜓____。
七、阅读理解。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_______代_______。
2021年一年级语文下册《古诗二首》基础练习及答案
2021年一年级语文下册《古诗二首》基础练习及答案一、我是拼写小能手hé水gēgēxǔ多kuài lè不xíng jiǎng 课yīn 乐邻jū他shuōtīng 见hěn 好zhāo hu二、照样子，写句子。
（不会写的字用拼音代替）例：（春）春风春风吹过，桃花开了。
晴 ________ ________________________故 ________ ________________________迷 ________ ________________________办 ________ ________________________三、比一比，组词语。
为（________）己（________）快（_____）怕（_____）跟（_______）办（________）已（________）块（_____）拍（_____）很（_______）四、对号入座。
（只填序号）①小水珠②小蜻蜓③小鱼儿④小青蛙1、荷叶是（_______）的停机坪，是（________）的歌台，是（_______）的凉伞，是（______）的摇篮。
⑤七星瓢虫⑥啄木鸟⑦小燕子2、（________）会捉空中飞的害虫，（_________）会捉树干里的害虫，（________）会捉棉花姑娘身上的蚜虫。
五、读一读，连一连：学门∣红天∣踢课文校室∣白花∣读足球教生∣蓝日∣做图书衣服∣黄云∣看早操六、根据意思写诗句。
1．不知道隐藏自己的行踪。
________________________2．可爱的小娃在水面上划着小艇。
_____________________________3．小荷才刚刚露出尖尖的菱角。
____________________________4．早已经有蜻蜓站在上面了。
_______________________________七、月阅读《池上》这首古诗，回答问题。
2021部编版一年级语文下册《古诗二首》同步练习题
2021部编版一年级语文下册《古诗二首》同步练习题一、看拼音，写词语。
1．文具盒里有xiǎo dāo（_____）、chǐzi（_____）和铅笔。
2．zǎo shang（_____）起床后，我喝了一杯凉kāi shuǐ（_____）。
3．升国旗时，我们要lìzhènɡ（_____）站好，望着国旗敬礼。
二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
踪．（zōng zhōng）浮．（fū fú）泉．（quán qán）流．（liú líu）萍．（píng pín）迹．（jī jì）三、比一比，再组词。
万（______）方（______）人（______）入（______）石（______）右（______）牛（______）生（______）四、看图辨四季。
（填序号）（4星）①春②夏③秋④冬这是___季这是___季这是___季这是___季五、将图片和所对应的音节连一连。
fáng wūdàshùlún chuán wūguīfēi jībái càiqíchēxiàyǔ六、根据课文内容填一填，并完成练习。
池上________撑________，________采_______回。
不解______________，________一________开。
小池泉眼________惜细流，____阴照_______晴柔。
小荷才露________，早有蜻蜓________。
1．把古诗补充完整。
2．这两首诗写的都是什么季节？（）A．春季B．夏季3．《池上》是一首______言诗，作者是______代的________。
它描写的是______的情景，展现了小娃__________的样子。
4．《小池》的作者是________代的_________。
石家庄市部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习
石家庄市部编版小学语文一年级下册课文4. 12古诗二首同步练习姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棹的!一、基础运用（共8题；共55分）1. （5 分）（2018四上•长春期中）看拼音，写词语。
hul fu tidn gdng tCng tdng nl jiang ji mo chudng hu 2. （6 分）组词。
丰.级.3.（5分）写出下列词语的近义词。
着急思考4. （12 分）蛆词.仪'虚.谦,议.5.（12 分）给多音字组词。
为:tangtdng.6.（4分）细读课文深感悟。
由求虑愧趟:祖父的园子给我的童年带来了无限欢乐，留下了许多美好的回忆，在“我”心目中，园子是欢乐的：“我”在 园子里吃黄瓜、是充满生机的：园子里的昆虫很多,有.叫O 拍一拍手._两声，O是自由自在的：倭瓜°黄瓜,蝴蝶。
7.（6分）根据课文《九色鹿》内容填空。
《九色鹿》是一个民间故事。
称它为“九色鹿”是因为。
如果有这样一只鹿救了我，我会________8.（5分）《梅花》这首诗赞美了什么？二、诗歌鉴赏（共1题；共3分）9.（3分）先把诗句补充完整，再按要求做题。
五岭逶迤，乌蒙磅踊（1）先把诗句补充完整.再用波浪线画出中心句。
（2）“千山”在诗句中指的是________、和。
“万水”指的是_________、。
（3）这首诗是的作者是.这首诗讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的的英雄气概和精神。
其中表现红军把乐观主义精神的诗句是_______•。
参考答案一、基础运用（共8题；共55分）【第1空】恢复【笋2空】田填【第倒淳痛【第性】泥浆【第5空】寂3S1一1、【第姓】圈尸【第1空】由于【第2空】理由【第3空】由来【第4空】丰收【策咨】丰富【笋6空】丰产【第7空】要求【第8空】神【茉拄】学字【第10空】年级【第11空】碱2-1,【第12空】址级【第1空】焦念3一1、【第曰即【笋1空】考虑【蕖建】道散【第姓】仪表【笋4空】【第5空】虔心【策6空】谖让【第7空】议论4一1、【第8空】阪【第1空】为人【第2空】为民［第3空】7 5-1,【第4空】超四【第2空】采倭贝花【第控】捉g蚱【靖4空】室蜂【第S空】«5?【第径】城【笫7空】蚂蚱【笑险】连大视都安发响的【第9空】就是站在对面的土邮会回答似的【第10空】愿意爬上架就爬上架，庶意爬上房就爬上房［5611空］愿意开一辇花，就开一杂花,愿意结一个瓜，孰结f瓜.6-1、【第12空】既金飞到谁象沈飞到谁家［第1■空］它身上的毛有九种嚎色7-1、【第》空】非富痊海8-1、蛰美了寿花不畏产墓的顽强精神.二、诗歌鉴赏（共1题；共3分）9-1、红军不怕远征难;万水千山只等闲；将翘浪；走泥丸;金沙水怕云屋睡；大渡桥横铁索襄;更喜岷山千里雪；三军过后尽脚中心句:红军不怕远征很，万水千山只等闲.【筑1空】五传【策2空】乌蔽山【第2空】岷山［菊4空】金沙江【筑径】大波河9-2、【第大无畏【而空】乐观主义【第4空】更喜岷山千里写3、【第径】三军过后尽开■9-。
一年级语文下册《古诗二首》基础练习(带答案)
一年级语文下册《古诗二首》基础练习（带答案）一、拼一拼，写一写。
shuǐniúlái qùshūběn xiǎo niǎochǐzi lìzhènɡzhōnɡxīn ɡuǒzi二、写近义词。
美丽——（______）逐渐——（______）赞赏——（______）忽然——（______）凶狠——（______）立刻——（______）三、我能比一比，再组词。
地（_______）王（_______）直（_______）羊（_______）他（_______）玉（_______）真（_______）阳（_______）四、我会选择正确的词语写在括号里。
①一条条②一颗颗③一朵朵④一群群（1）小河里有（______）鸭子在游水。
（2）天空中飘着（______）白云。
（3）树上结满了（______）又红又大的枣子。
（4）只见（______）小鱼跳出水面。
五、把上下两句古诗连一连。
白毛浮绿水汗滴禾下土白日依山尽红掌拨清波锄禾日当午凌寒独自开墙角数枝梅黄河入海流六、看图补充诗句。
（_____）娃撑（_____）艇，偷（_____）（_____）莲（_____）。
（_____）解藏踪迹，浮萍（_____）道（_____）。
（_____）荷（_____）露（_________），（_______）蜻蜓（__________）。
七、课内阅读。
小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_____代诗人_______。
这首诗写的是_____（季节）的景色。
2．诗中“晴柔”的意思是（）A．晴天里柔和的风。
B．晴天里柔和的风光。
C．晴天里柔和的池水。
3．这首诗中写到的景物有哪些？____________________________参考答案1、水牛来去书本小鸟尺子立正中心果子2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上3、土地国王直线山羊他们玉米真正太阳4、④③②①5、6、小小采白回不一开小才尖尖角早有立上头7、1．宋杨万里夏季2．B3．池、泉、荷、蜻蜓。