2012年高考考前作文辅导

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20122012年高考作文指导总结1

2009年全国卷二
• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 • 英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，妈妈说：“我这个年纪怎么能穿红袜子呢？”大家看到的都是红色的而道尔顿看到的却是蓝色的，他感到自己的色觉有问题，他研究了两年，1794年他发表了《视觉之异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白。 • 日本商人安藤百福看到拉面摊前常排长队，已经破产的他感到这是一个创业的机会，他买了面粉和食油，在小屋里每天干20小时，试验了一年，1958年发明了世界上第一包方便面，这一产品开发带动了一个新的产业。 • 法国年轻的家务杂工乔利，不小心将灯油滴在熨烫的衣服上，他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方，不但没脏反而把陈年污渍也清除了，这个发现，促使他研制出干洗剂，改革了传统洗衣技术。 • • 要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年高考作文指导总结
高三语文备课组
一、全国大纲关于作文的要求
四写作能写论述类、实用类和文学类文章表达应用 E 作文考试的要求分为基础等级和发展等级 1. 基础等级（1）符合题意（2）符合文体要求（3）感情真挚思想健康（4）内容充实中心明确（5）语言通顺结构完整（6）标点正确不写错别字 2.发展等级（1）深刻：透过现象深入本质揭示事物内在的因果关系观点具有启发作用（2）丰富：材料丰富论据充实形象丰满意境深远（3）有文采：用词贴切句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力
2010年全国卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) • 今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。 • 甲：什么是浅阅读? • 乙：就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。 • 丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。 • 丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。 • 乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗? • 丙：人人都有自己的阅读喜好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了，挺好。 • 丁：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。 • 甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么? • 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2012年高考考前作文辅导

2012年高考考前作文辅导1、阅读下面材料，按要求作文。

当圣火第一次点燃是希望在跟随/当终点已不再永久是心灵在体会/不在乎等待几多轮回/不在乎欢笑伴着泪水/超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回/应该是这个（《超越梦想》）读到上面的歌词，你有什么感想呢？请以“回味”为题写一篇记叙文或议论文，不少于800字。

2、阅读下面材料，按要求作文。

我们人，我们人类，生活在我们的社会，生活在这片可爱的土地，都会留下属于自己的或深或浅、或可爱或遗憾的生命的痕迹。

这些痕迹，一定有一些让你难忘，让你心动，让你有所思考。

请以“痕迹”为题写一篇记叙文或议论文，不少于800字。

3、阅读下面材料，按要求作文。

两只饥饿的狼发现了一片肥沃的草地。

一狼大喜。

另一狼不解地问：“这草我们又不能吃，你高兴什么呢？”“但羊爱吃呀。

”此狼说完，便朝另一个方向飞奔而去。

“你去干什么？”那狼不解地问。

“我得设法把这个消息转告给羊。

”飞奔的狼回答。

要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

4、阅读下面材料，按要求作文。

澳大利亚著名演说家力克·胡哲在一所学校演讲结束后，一个17岁的男孩哭着告诉他：“你说一切都有可能，但是，我们梦想永远不能实现。

我得了一种病，因此长得非常高。

我的梦想是当一名飞行员，医生说我的个子还会长高，当不了飞行员。

”力克·胡哲说：“你不要放弃梦想，但是可以改变梦想的方向……”之后，男孩拿起了心爱的吉他，并建立了自己的乐队，还出的专辑。

要求选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

5、阅读下面材料，按要求作文。

一个人如果总是以自己为中心画圈，那么它永远也走不出这个圈子。

对上面这句话，你有何感想？请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

6、阅读下面的文字，按要求写一篇文章。

（60分）年轻人问老者:“这世界很精彩也很热闹，我却很迷茫，不知您有何妙法排解？”老者笑道：“妙法谈不上。

2012高考作文预测及写作指导.doc

2012年高考考前冲刺备考预测（六）作文1. 阅读下面一段材料，自选角度，自命题目，写一篇不少于800字的议论文。

不得脱离材料或其含义作文。

有一名医生叫韦尔乔，他没有学过一天画，在一个不大的医院里，在值夜班的时候，周围都是病人。

这样的环境里，他不停地想象，不停地画，就这么一点儿业余爱好，竟出了好几本书，成了全国闻名的画家。

他先后为十多部作品画插图。

最早与王玉北合作，创作了《西方哲理漫画》2500余幅插图，为畅销书《妞妞——一个父亲的札记》绘制了160余插图，这本书创造了当时我国出版界一个“版本升级”的成功典型，也为他带来了巨大的声誉。

特别是他的《梦游手记》，更是扬名于文艺界和书画界，实在出人意料。

2. 阅读下面材料，根据要求作文。

我是一颗星，我会在夜空里闪烁，我会给不眠的人安宁，我会用无声的话语提醒人们：没有今晚弥空的繁星，哪来明日灿烂的光明？根据小诗所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。

可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

3.阅读下面的材料，根据要求作文。

著名作家丰子恺于其恩师弘一法师李叔同（1880-1942）圆寂五周年之际，受命为《弘一大师全集》作序。

《序》中有这样一段话：“我崇仰弘一法师，为了他是‘十分像人的一个人’。

凡做人，在当初，其本心未始不想做一个十分像‘人’的人；但到后来，为环境、习惯、物欲、妄念等所阻碍，往往不能做得十分像‘人’。

其中九分像‘人’，八分像‘人’的，在这世间已很伟大；七分像‘人’，六分像‘人’的，也已值得赞誉；就是五分像‘人’的，在最近的社会也已经是难得的‘上流人’了。

像弘一法师那样十分像‘人’的人，古往今来，实在少有,所以使我十分崇仰。

”请以“难做人，人难做，人人要做”为话题，写一篇文章。

所写的内容必须在话题范围之内，立意自定，角度自选，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。

特级教师分享2012年高考作文高分技巧及预测

语文特级教师王大绩老师2012年高考开考在即，小编特别理事了语文特级教师王大绩老师与广大友交流2012年高考作文的发挥技巧以及预测。

王大绩老师在访谈中强调，作文高分有五大技巧：1、记叙文适度含蓄，议论文鲜明亮观点，需要独到感悟和见解；2、议论文充分地写好两个自己熟悉的例子，每个300字；3、审题看题中启发因素，跑题是因为题目与素材断裂，建议写熟悉的素材；4、字数不宜太多，在800~900字内，时间保证60分钟；5、开头简洁明快，结尾余韵悠长。

另外，王大绩老师还谈到做阅读题要先提取信息，再转化成答案要点，最后根据之间的逻辑关系形成答案；而古文翻译则要准确，文言文能力的提高需要积累文言实词。

以下为访谈实录：@AmyWang-毕业季：我总觉得我的作文可能当时写的时候感觉还不错但是过一段时间后感觉语句中缺乏内涵。

有时候甚至有些幼稚。

该如何改进呢？@王大绩老师：重要的是提高自己对生活的认识水平。

@泼墨山水zkn ：向 @王大绩提问：还是不明白如何写你论文，尤其结尾怎么写比较好。

@王大绩老师：读两篇议论文，模仿写就行。

@会成功的怪黍咖：对 @王大绩提问：老师，材料作文是不是在题目那不要出现材料的关键字，用自己的理解拟题目，那如果真的想不到，用了关键字，作文就会打折扣？@王大绩老师：从来就没有这种规定@没心没肺得李小蔚：王老师好。

如果词藻不够华丽。

该如何写好开头结尾吸引人。

@王大绩老师：那就让逻辑性强些！@_桔子皮：对 @王大绩提问：老师我喜欢写议论文，是不是要多用素材？@王大绩老师：两个主体内容就可以。

@敲打750 ：对@王大绩提问：王老师，每次我的作文都很平常，按套路来，分数也都只有45分左右，高考上怎么样能让自己的作文有创新有特色呢？@王大绩老师：一定写自己有独到理解的东西@IamTracyee ：向@王大绩提问：作文题目提供的材料。

直接在写作文的时候抄进去。

这样好吗？@王大绩老师：不好，要根据自己作文的表达需要引用。

2012年高考话题作文辅导

话题作文讲座近年来，无论是高考作文，还是各类竞赛作文，话题作文悄然进入考场，并很快得到绝大多数考生以及社会的认可。

多数人认为，话题作文的特点是命题自由、活泼，学生能有比较宽松的写作思路，能促进学生充分展示个性，表达情感，不至于在考场上冥思苦想，更不至于在考前押题猜宝，只要平时在基本功上扎扎实实、脚踏实地，且训练有素，考场上就不会出现“没话说”的现象。

话题作文真的得到了绝大多数考生的认可。

（一）何谓话题作文？话题，通俗的解释是谈话的中心。

话题作文，即以命题者提供的某一概念或由一段文字资料所归纳的某一概念，作为写作内容的中心，或情境，或范围，写一篇文章，文体不限，可写一般的记叙文、议论文、说明文；也可写成有特色的杂文、哲理散文、抒情散文或知识小品文。

这类作文，一般来讲，只要以所给概念为写作中心，基本上不存在“跑题”问题。

因此，多数考生能够在作文的基础等级分上占到“便宜”，相当一部分考生因为平时基本功扎实，也能尽最大限度地发挥能力，写出上乘的作品来，在发展等级分上收获颇丰。

所以，话题作文自然而然地受到考生的欢迎。

（二）话题作文是如何命题的？话题作文通常用两种形式命题：一种是直接给一个概念命题，如：请以“风”为话题，写一篇不少于700字的作文，除诗歌以外，文体不限。

这种命题更为直接，写作范围辐射更广。

学生可以充分展开思路，既可以写自然风，又可以写社会风，既可以写景状物，也可以叙事抒情，还可以发表议论，更可以写成一篇小品说明文。

当然，如果允许写成诗歌，相信一定会有不少考生能写出优美的作品来。

另一种是通过一段文字来命题，如：阅读下面的材料，根据要求作文。

印度一个挑水工有两个水罐，一个水罐有一条裂缝，而另一个水罐完好无损。

完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人的家，而那个破损的水罐到达目的地时里面只剩下半灌水了。

因此，跳水人每次回到主人家时，只有一罐半水。

那个完好的水罐不仅为自己的成就，更为自己的完美感到骄傲。

2012年高考语文作文训练指导

2012年高考语文作文训练指导喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中这些诗行引发了你哪些遐想？请你体会其中的意义，以“走进阳光”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①所写的内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟。

一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。

钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。

铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。

”世界上有各种各样的“锁”需要我们去打开。

请以“开‘锁’”为话题写一篇800字左右的文章。

退休女教师李建华遭歹徒入室抢劫，身中数刀，仍与歹徒搏斗，终于制服了歹徒。

面对精神崩溃、瘫倒在地的歹徒，她向邻居解释说是出了意外，托邻居拨打120，把自己和歹徒送到医院救治。

警察接到报案后赶到手术室，她才说出实情。

李老师说：“我没告诉邻居真相，是怕他到不了医院就被众人打死。

他犯了错误，必须受到法律的惩罚，但我不希望用暴力方式对待他。

”办理此案的警察告诉记者：“李老师的善举非常感人，但这是一起严重的刑事案件，她应该先报案，让我们在第一时间抓获歹徒。

”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

人类本质上的沉重感，主要源自责任、期盼和压力。

因而，承受便是生命的一种需要和方式了。

承受是一种精神，是人生苦涩而美丽的一番心境。

请以“苦涩而美丽的承受”为题目，写一篇不少于800字的作文，文体自选。

人生路上，我们会无数次的否定自己，我们觉得自己似乎一文不值。

但无论发生什么，或将发生什么，我们永远不会丧失价值，我们依然是无价之宝。

对此，你有何体验或感悟？请以“生命价值你自己”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，不得套作和抄袭。

2012年高考语文学科考前辅导资料

2012年高考语文学科考前辅导资料教学博苑2012-06-03 06352012年高考语文学科考前辅导资料源自高考语文总则1、耐心审题，细心答题，回视检查，降低失误。

2、得分意识尤其要加强，一切按照老师平时要求，规范答题，分点作答。

3、书写认真，赢得阅卷老师印象首肯。

尤其是作文某种意义上说就是在考书写。

4、杜绝只见树木。

大体上看了一下题目，看了A项认为比较符合题目的要求，于是B、C、D三项就不再照顾了，这样结果有时候很难准确。

5、克服思维定势。

凭经验做题，忽视考官设置的一些陷阱，犯经验主义的错误。

“两个公司的职员分成6组，一起参加了野外生存探险活动”——这是个正确的句子。

********************************************************************* **********二、做题指导● 时间安排策略拿到试卷后，应该看一看作文，这样能激发你构思作文的潜意识。

时间安排大致可以是这样的语言表达（第一大题）15分钟左右，文言文阅读及翻译20分钟左右，诗歌鉴赏及默写15分钟左右，文学文本阅读25分钟，论述或实用文本20分钟，作文55分钟左右。

当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但大致的时间应该注意。

●语言基础知识及表达一、语音1、一定要看清题目要求，是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”！！！！解题方法1、提醒考场默念一遍。

掌握“音随意”的原则。

多考虑从词语具体意义的角度入手解决。

2、善用排除法！巩固练习题1．下列词语中加点的字读音完全不相同的一组是（3分）A．迂讷 / 枘凿对峙 / 有恃无恐绯闻 / 蜚短流长巨擘 / 劈波斩浪B．磋商 / 蹉跎妊娠 / 海市蜃楼粳米 / 心肌梗塞嗫嚅 / 摄生之道C．干劲 / 劲爆冠军 / 冠冕堂皇请帖 / 俯首帖耳押解/ 浑身解数D．擂鼓 / 擂台救济 / 济济一堂隽秀 / 隽语箴言少见 / 少安毋躁【答案】 C（A nâ / ruì；zhì / shì ；fēi；bî / pī 。

2012年高考语文冲刺作文审题复习

2012年高考语文冲刺作文审题复习为文之道,千头万绪,包罗万象。

但我们也可以一刀两段,把这个复杂的问题切成“写什么”和“怎样写”两大块。

考场作文,首先要考虑的是写什么,其次才是怎么写。

写什么的问题解决得好,作文往往成功了一半。

曾听到教师在指导学生写作时说:要写自己熟悉的生活。

这话说得没错,但不够到位。

因为在应试教育的强大压力下,学生的生活经历一是缺少丰富性,二是缺少差异性。

如果笼统地讲“写自己熟悉的生活”,结果文章往往难逃雷同的陷阱。

比如2004年上海高考(论坛)作文的话题是“忙”。

如果只强调写熟悉的生活,那么许多考生马上会想到高三紧张忙碌的学习生活,这正是他们最为熟悉的。

事实上当年也确有不少考生以此为素材,结果是了无新意,鲜有佳作。

我给学生的建议是:写你独有的生活。

有的学生反问:我们都是同龄人,经历大同小异,哪来独有的生活呢?我给他的回答是———舍大同,取小异。

为了使这条建议更具操作性,我们可以为“写你独有的生活”这句话加一个注脚:回顾经历,区别他人。

这八个字就是找出自己“小异”的方法。

树上没有两片完全相同的叶子,地上没有两个完全相同的人。

每个学生都应该回顾和翻捡一下自己的人生经历,找出与众不同的那份生活。

这份生活,正是你藉以取材的最佳土壤。

在高考考场上,考生应该树立一种自觉意识:在命题允许的范围内,我要力求从那块最独特最肥沃的土壤中取材,我要拿最有价值的东西示人。

为更好地找到属于自己的那块取材的沃土,不妨再铺设两块跳板。

一、从生活环境的角度,去搜寻自己独有的经历。

比如有的学生在外地或农村生活过,这份经历相对于始终生活在本土城市的绝大部分同学而言,就是一份独特的素材。

再比如,近年来中国社会变化剧烈,有的学生父母下岗,有的学生生活在单亲家庭。

这种经历本身固然是一种不幸,但是“文章憎命达”,苦难常常是写作的温床。

这份不幸的体验也是你成长的精神营养。

它是珍贵的,因为别人没有;它又是真切的,因而写出来容易打动人。

2012年高考冲刺作文材料

2012届高考备考【一】——作文冲刺精选15篇导写及例文一、阅读下面的文字，按要求作文从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。

众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。

只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。

当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。

那声音‚滴答、滴答‛不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。

小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画……请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。

[写作提示]结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题“静的魅力”，可以体悟到，文题的中心语是“魅力”，关键的修饰语是“静”，此篇作文要以“静”为思维基点，以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。

静的魅力静水流深，不显不露。

静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。

一个‚静‛字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。

身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。

佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。

禅宗的必修课，也是入门功夫--坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。

双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。

自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于‚静‛思得佛门真谛，成为一代高僧。

面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。

身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。

心静，方可遗世独立，羽化登仙。

单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。

2012年高考作文指导

2012年高考作文指导这是高中语文应试备战系列文章的第三篇。

前两篇分别讨论了一模备战建议和高考作文阅卷流程，其共同点是从阅卷的角度出发对答题素养提出相应要求。

这一篇讨论的重点，表面上转向期中备考，但无论是一模还是期中考试，在语文学科方面并无太大不同，因为语文考试从来不涉及进度，反正平时课内学的东西也不考，这就是我常说的常规语文教学“两个脱节”之一。

从本文开始，我们开始讨论不同模块、不同题型的答题技巧。

期中考试什么模块最好提分？答案显而易见是作文。

连续两周讲作文，角度并不一样：上一周是高考阅卷，这一周是平时备战，对于语文学科，很不幸，这是两码事，这就是“两个脱节”的第二个脱节：平时考试的内容和高考趋势背道而驰产生的脱节。

就具体题型而论，经过08年惨烈的沙子、石头和水，高考命题组基本上已经达成了一个共识：不出材料作文，不在审题上给考生设置太多障碍，因此09、10年的北京高考作文题都是命题作文：《我有一双隐形的翅膀》和《仰望星空与脚踏实地》。

命题作文并不是说不要求审题，而是希望考生将注意力转移到立意上去。

然而，不知道是不是被08年的材料作文折磨怕了，目前高中平时语文考试，还是大把大把地上材料作文。

关于材料作文的审题原则，我们务必明确的是：千万千万不要求新。

一个最为致命的问题在于：我们并不清楚阅卷老师对于材料审题的尺度，也就是说，在考场上的我们，即便身经百战，或者文采斐然，也不能猜到老师对于是否偏题、跑题的尺度/界限究竟在哪里。

所以，任何试图标新立异的同学，基本上都被最终的分数狠狠地给了那么一下。

材料作文的审题，就是从其中读出最最明显、最最简单的寓意。

文章分数的高低不再立意新旧，而在深浅，这点务必要引起高度重视。

在此基础上，我们先不盲目鼓励同学往深刻方向加以立意。

我的原则还是：先立框架，再破框架。

在我们还不能清楚、成熟地规整我们的思路时，我们必须将其放在一个套子里。

当我们完全熟悉了这个套子，再摸索更适合自己立意的表达方式。

2012年高考作文考前辅导

2012年高考作文考前辅导一、作文前瞻与备考策略（一）面向现实，贴近生活。

2011年全国课标卷是“关于中国巨大变化”的材料作文，北京卷是“关于世乒赛的讨论”，湖南卷是某演员由原来的所说“大家好，我来了！”改为“谢谢大家，你们来了”，都是面向现实的材料。

贴近生活、贴近自己，让考生在真情中感悟生活，反映心灵与心灵的碰撞，提倡人际关系的和谐，应该是高考作文的说主旋律。

今年高考作文的方向，应该是以下几个方面：①科学发展，②民主创新，③文明公德，④和谐社会，⑤美好人性，⑥环境生态。

当然词汇不一定直接在话题或材料中点明，但主题指向应该明确。

（二）思考人生，关注体验。

2011年江苏卷是“拒绝平庸”，浙江卷的“我的时间”，四川卷的“总有一种期待”，都是引导学生思考人生，体味真情，写自己真实的人生体验。

（三）塑造品质，培养人格。

高考作文的导向也是教育人具有优秀品质，美好人格。

如：对祖国的忠诚与热爱，高度的社会责任感，强烈的民族自豪感，关心他人、助人为乐的爱心，恪守社会公德的意识，崇高美、热爱美、追求美的审美情趣，脚踏实地、勤学苦练、顽强拼搏、勇于探索的精神，遵纪守法、完成职责、甘于奉献的素养，平凡中创造不平凡业绩的抱负，自我完善、实现理想的人生境界、信念与决心，等等，这些都是人生必不可缺的品格。

写作时应该根据材料注意体现某一点。

（四）抓准角度，注意思辨。

2011年高考(微博)语文科目考试已经结束，以下为2011年上海卷高考作文题：1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人信息此次的作文题本身便体现了一种辩证的关系，无论是“一切都会过去”和“一切都不会过去”都很有话可说。

关于“一起都会过去”，考生可以从为什么和怎么样两个层次去写。

2012高考语文作文辅导——写作能力提升宝典

2012高考语文作文辅导——写作能力提升宝典★2012高考语文作文辅导写作能力提高的五个好习惯 (2)★2012高考语文作文辅导写作满分的10种方法.........3、4 ★2012高考语文作文辅导写作中的制胜关键词 (5)★2012高考语文作文辅导如何让作文生活化………6、7★2012高考语文作文辅导写作经典素材汇总………8、9、10 ★2012高考语文作文辅导写作仿真题………10~15在阅读自己的书籍时，我们可以随时在书中重点、难点以及精彩的地方画线和各种自己看的懂的符号。

比方说：直线、双直线、空心圆、黑点、交叉、曲线、三角形、五角星、疑问号、惊叹号……等等。

有些精度的书，还可以用色彩不同的笔画线做记号，以示区别。

比方说：在重点内容下面画上红色线，在难点内容下面画蓝色线……等。

对于线条和符号的代表的含义，自己知道就行。

习惯二：勤批语在阅读中，要养成勤批语的习惯，在文章的“开头”“结尾”和其他空白的地方，随时写上自己对所看的一些想法和体会。

这样做的好处是可以方便于以后阅读时引起注意，注重阅读。

在清代金圣叹评点《水浒传》、毛宗岗评点《三国演义》的时候都属于这样一类读书笔记。

习惯三：勤摘录在阅读的时候，难免会在文章内容中看到好的句子或者好的段子，因此同学们务必要养成勤摘录的习惯，这样可以帮助我们积累好句好段，方便与以后写作的时候有好的素材，同时也可以提高我们的词汇量，逐渐提高文学功底。

习惯四：勤提纲在我们读文一篇文章后要勤写提纲，把文章的提高，重点等写出来，概括出基本的内容，尽量做到简明扼要，但是不要把自己的想法等写进去，这样对自己以后再写作中的资料运用会起到很大的帮助。

习惯五：勤心得读完一本书或者一篇好的文章以后，我们要及时的把自己体会到的最深刻、最有意义的部分写成心得笔记，可以随意的写，不强求格式，也不必拘泥于固定的格式，随感而发。

“不动笔墨不读书”是经过很多人的体验、总结出来的一个读书方法，经过无数人的验证二来，这种方法对于提高我们写作能力来说，是一个很重要的基础训练方法。

2012高考-考前作文要做哪些准备

2012高考-考前作文要做哪些准备导读：本文2012高考-考前作文要做哪些准备，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

一、牢固拓展写作内容无论高考作文如何命题，一般而言，题目控制的是“题旨”，是“方向”，对于写作内容往往是不加干预的。

择选恰切的自我熟悉的内容构思成文，这是考生的写作自由。

这一特点，及体现了新课标的核心理念，也是作文成功备考的关键所在。

作文命题的“题旨”与“方向”，考生一定是事前未知的，但无论怎样的“题旨”与“方向”，都需要充实有效的写作内容来支持；而充实有效的写作内容则一定需要考生提前准备，也必须提前准备。

当然，这样的准备，不是讲考试的时候，简单的照搬照抄，考生需要依据题目的具体要求对自我写作内容进行恰当的取舍与整合；而取舍与整合的基础则必须是事先的充分拥有。

拥有，分为两步。

一为牢固，一为拓展。

高三作文备考，教师很重要的工作就是能够不断激发、牢固、拓展考生的写作内容。

这是因为，在某种程度上讲：考场，时间紧，考生，阅历浅，在考场上写出有深刻思想内涵的文章实属不易。

因此，高考作文思想内涵之争，就往往容易演化为写作内容之争。

高考写作内容的准备包括哪些重要的方面呢？择其要，概括为9类：生命发现、情怀依依、精神强度、艺术之光、万物有灵、中西对比、生活温度、质疑追问、民族文化。

此9类，需要考生重点加以关注。

二、增强完善表达方式我们常提及的5种表达方式——记叙、议论、说明、描写、抒情，是对一个人具有较好表达能力的要求，作文备考过程中于此5种方式不容我们忽视。

这5种表达方式，在写作运用中，考生朋友可以有所侧重，有所擅长，但应该有一个基本前提，那便是这5种表达方式应该基本都能运用，没有“死结”，没有“盲点”。

一些学校，在备考中，只练议论文；有的考生还错误地认为，议论文可以弥补自己语言表现力不足的问题。

这些做法与想法都是有片面性的。

选用怎样的表达方式，实际上是依据命题特点而定的，不好刻舟求剑。

例如，上海卷曾有一个题目曰“我想握住你的手”，此题写成严正板直的议论文恐怕就不易。

2012年高考考前指导___精华篇1

• (3)缓解情绪，冥想放松。进入考场。尚未答题前，运用冥想的方式，通过短暂的想象或联想，使自己的悄绪缓解下来。 • (4)强化信心，适度亢奋。语文考试跟文学创作具有某些相似性，它必须保持适度的亢奋心理，才容易激发灵感，激活思维，要找到情绪的最佳点。 • (5)心无旁骛，置身文本。和语文教材一样，语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。考生心无旁鹜地进入到文本之中，进入到试脱的审美境界之中，便能够充分发挥自己的水平。 • (6)告诚自己“欲速则不达”:不过分追求速度与激情，也不能犹豫恋战白费时间；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则。
• 15、名句默写
• 应重视名句出现的环境，即前后句
• 按规定默写
• 做题时，要仔细认真书写，一个字也不能写错
• 结合意义检查
五、语言综合运用 • 语言运用的题型比较灵活，每年高考的新题型都出现在这个地方。首先把近段时间各地模拟题中的第五题翻一遍，熟悉题型是答题的关键。其次，看到新题型不要慌，慢慢看题目要求，总能有收获。
• 3、标点
• （1）顿号、逗号、分号
• （2）引号（书名号） • （3）问号 • （4）括号 • （5）省略号与破折号、破折号与冒号 • （6）倒装句
• 4、熟语
• （1）近义词
• A 实词——注意分解语素，明确语义，注意词 • 语的上下语境，仔细推断。
• B 虚词——最关键的是仔细分析分句之间的关 • 系，切不可武断草率
• 六种主要类型 • ①成分残缺赘余。 • (a)介词结构，如。“通过…”“对于……”“由于……”“作为……”“关于……”，或介词固定结构脱落，如：“以……为”“把……作为”“在……上”；(b) 较长的修饰语：(C)重复概念，如“胜利凯旋”、“人为的蓄意破坏”． • ②搭配不当． • (a)并列性短语引起．(b)动宾搭配的固定结构．如：“起到……作用”；“达到……目的”。(c)双面式的情况．如： “能否…”“…高低…”(d)介词结构搭配不当． • ③语序不当． • (a)并列性短语的排列顺序．(b)复杂的定语和状语的内部排列．(c)分句间的前后位置．(d)关联词语位置不当

2012年高考语文总复习—写作专题

2012年高考语文总复习—写作专题2011年《考试说明》必考内容第四项，对写作提出如下要求：（一）能写论述类、实用类和文学类文章。

【解析】考场作文要有明确的文体意识。

这是对文体的导向性要求。

尽管各学习网站提供的高考考场优秀作文中，有些文体特征不明显，但这并不意味着高考淡化了文体意识。

论述类文章，主要是指围绕某种观点或观念，以议论为主要表现手法的议论文、议论性散文、论文等。

实用类文章主要指说明文、书信、病例、答辩书等。

文学类文章主要指记叙文、小说、剧本等。

（二）作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

【解析】备考时，切忌跨越式发展，没有基础的功底，天真地追求发展等级，只是水中望月而已。

如果舍本逐末盲目备考训练，最终制造出的文章只能是搞笑版的《西游》《济公》而已。

1.基础等级E（1）符合题意（2）符合文体要求【解析】文体意识其实质是表现手法的运用。

论证自己的观点，用说明手法，显然是疯言疯语，言不及理。

因此，木木以为，学生备考时，文体意识不能削弱。

（3）感情真挚，思想健康（4）内容充实，中心明确【解析】中心明确是作文成败的决定性因素。

即便基础等级的其他要求都做得完美无缺，但中心不明确，也只能获得最低等的分数。

（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字*2．发展等级E【解析】没有达到基础等级的要求，怎么会获取发展等级的分数呢？（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的联系，观点具有启发作用。

（2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

（3）有文采用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

【解析】以上三点，是基础等级要求的延续。

要写好作文，立意明确、深刻，材料恰当、充实，语句通顺，这些都是最起码的要求。

（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

【解析】推理想像有独到之处，并不是做“白日梦”；有个性色彩，也不能都学新济公，言谈举止很前卫啊。

*每一个错别字扣1分，重复的不计。

2012高考作文热点题及写作指导

2012高考作文热点题及写作指导1.阅读下面的文字，根据要求作文。

阿里巴巴总裁马云说：“我们没法学习比尔·盖茨，也没法学习李嘉诚，因为他们实在太强大了，你也不知道应该怎样去学。

真正的榜样一定在你附近。

如果你刚开始开小饭馆，你的榜样应该在你斜对面的那个饭馆。

他的饭馆为什么门口排队的人那么多，而我的店里服务员却比顾客多？他是你学习的榜样，榜样是一点一滴学上去的。

如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那成功就不是浮云。

什么是伟大的事？伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。

我们既要有像兔子一样的速度，又要有像乌龟一样的耐力。

”读了上面这段文字，你有什么感悟和思考，写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。

【写作指导】此则材料作文的核心立意是做人做事要选定身边的榜样，从点滴提高自己做起；反对的是好高骛远，不切实际。

立足文中的核心词语，可以这样表述立意：●平凡成就伟大●点滴积累，终成飞跃●脚踏实地，执著前进2.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动，该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。

虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。

美国一些媒体认为，在教育子女方面，中国母亲的严格教育似乎更见成效。

而在素质教育之路上蹒跚起步地中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力吗？要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【写作指导】此则材料触及的是当下教育的热门话题。

材料中，命题人并没有表明自己的价值取向，但是，在字里行间，可以看得出来，中国许久以来饱受批评的所谓“应试教育”或者说“严格教育”，正在引起世人包括美国人的反思。

2012年高考作文辅导

2012高考作文辅导审题标题结构开头第一课时审题一、新材料作文的审题第一步是审内容。

就是仔细分析材料在某方面的倾向性。

1．材料的强调重点。

2．材料的主要对象。

3．材料中给你最主要的印象在哪里。

4．材料中的人物是正面形象还是反面形象。

5．材料中展示了命题者的态度、主张的词语是什么。

6．由材料能引起你哪些联想。

第二步是审主题。

抓住最集中的态度、主张、观点，抓住最富有关键性的词语来确定。

一言以蔽之，抓住主要矛盾、主要方面、要害问题。

所谓审题准确，就是审题应该符合题意，对作文试题上展现的各个部分仔细审读揣摩，准确、全面地理解它们的含义，不偏不漏、不折不扣地按要求作文。

准确、全面地理解题意，主要是理解试题所要求作文的角度、内容、中心、文体和字数。

材料作文的审题可采用如下方法：1．抓关键句法——善于抓住关键词语。

关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。

一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。

例如：有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都优美动听。

从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。

然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。

在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。

这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。

然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。

因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。

这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。

选择最适合自己的立意进行写作：上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。

从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；②有顽强的意志，才敢挑战生活中的荆棘；③生命需要勇敢和顽强。

从材料中的议论部分可这样立意：①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取；②以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。

2012年高考作文考前指导

2012年高考作文考前指导【近年试题回顾与分析】纵观2011年高考全国17套考卷的作文题，概括说来，有如下特点：1．命题形式上，以新材料作文和命题作文为主。

在全国17道作文试题中，新材料作文9道，占53%，分别是全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、北京卷、上海卷、天津卷、江西卷、辽宁卷、福建卷、湖南卷。

命题作文4道，占23.53%，它们分别是四川卷“总有一种期待”、广东卷“这世界需要你”、湖北卷“旧书”、安徽卷“时间在流逝”。

材料加题目4道，占23.53%，它们分别是广卷、重庆卷、江苏卷、浙江卷。

从以上统计来看，新材料作文和命题作文是2011年作文命题的主旋律，材料加题目、命题作文接近一半。

新材料作文也许将成为以后高考作文命题的主要方式而继续存在下去。

2．内容上，关注社会热点，贴近生活，注重理性思辨，凸显文化底蕴。

近年来的高考作文题并不回避社会热点，如2008年的全国卷Ⅰ作文就取材于2008年5月12日我国四川省汶川县发生的8.0级特大地震。

2009年的天津卷“我说90后”的话题，也曾是四川汶川大地震后的一个热门话题。

2009年江西卷作文材料是发生在考前两个月的法国佳士得拍卖行拍卖圆明园非法流失的国宝兔首和鼠首铜像一事，这是2009年的一个社会热点。

2011年全国Ⅱ卷有关中国崛起的材料，2011年全国Ⅰ关于买彩票诚信的材料都与国家社会息息相关。

这些命题都说明，我们考生要关注社会热点，紧跟时代跳动的脉搏一起跳动，我们应该关心国家大事，不断掌握新近的材料，使自己成为时代的歌手，使自己的文章成为时代的史诗。

3．情感上，强调写亲身经历，抒发真情实感。

最动人的是真情实感，它不需要任何修饰，只要情到真处，就可以感动读者。

同理，高考作文如果能够抒发真情实感，也会是优秀之作。

2011年很多省市的作文试题在这些方面都明确的要求，如四川卷“总有一种期待”，安徽卷“时间在流逝”，湖北卷“旧书”，这些题目都与考生生活思想非常接近，很容易写，而且能写出自己的真情实感。

2012年高考作文名师考前指导_作文素材

2012年高考作文名师考前指导本文是关于作文素材的2012年高考作文名师考前指导，感谢您的阅读！一、风格多样，特色明显大赛参赛选手是来自全国各地的佼佼者，他们对写作抱着极大的热忱，用笔构建了一个属于自己的美丽世界。

这64篇参赛作品各具风格，个性突出，充分展示了当今初中生作文的最高水平。

以最直观的语言风格为例，据不完全统计，就有如下八种特色，可谓百花齐放，千姿百态，各有魅力。

(一)形象立体的绘画语言张牙一米八的个子，肩膀宽实，不算虎背熊腰，也差不了多少。

蒲扇般大的手，厚实得虎口一张就能夹一支铅笔。

两道眉毛又密又短，眼睛却豆儿般小，高鼻子，被两颊上肥厚的肉挤得只能瞧见一丁点儿。

厚嘴唇，说话嗡嗡响。

黑脸黑头发，简直分不出界线来。

陌生的小孩子一看他，顿时就能哭出来。

老人们却说，这是福相。

刘若愚同学寥寥数笔，就把一个人物的形象立体地勾勒了出来，一半天使一半魔鬼，活灵活现，如在眼前。

(二)幽默戏谑的90后语言1.天有不测风云，我怎么这么倒霉！已经靠在小路边最里边了，还是被一辆自行车撞倒了，头上磕了一道口子。

我正想找那个坏蛋(惹了我的都该叫坏蛋)理论，可他早已脚底抹油——溜之大吉了……终于拖到家了。

勉强擦了点红药水，痛得我嗷嗷大叫。

我嘴里嘟嘟囔囔：难道我的绝世容貌(允许我夸张、自恋一下)就要Gameover了吗？我的天！……漫步在小路边，本姑娘难道要用笨重的刘海遮一辈子吗？我觉得非常抱歉。

身体发肤，受之父母。

我没有好好保护你——伤疤，不对，是人体的第一防线——皮肤。

我对不起追求完美的90后……邓紫荆同学的文字相当有型，遭受皮肉之苦还在考虑着自己的“绝世容貌”，维护着90后的集体形象。

90后的如此完美境界，读者兴许会佩服得满地打滚。

90后语言有明显的特点：思维活跃，天马行空；词语任意组合，颠覆原义；幽默调侃，快乐至上。

他们吸收动漫、戏谑、影视剧、黑色幽默等表现手法的有益元素，创造出独特的语言风格。

但另一方面也极容易导致乖张、混乱、啰唆、无聊等问题，同学们运用时要把握好一个度。