深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结 (1)

牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结

Module 1 Getting to know each other

Unit 1 My future

知识梳理

Words & Phrases

将来；未来想要飞行员教（课）

厨师；烹饪歌手掉落；落下救生员

工作；职业afraid of害怕driver出租车司机

a plane开飞机people 帮助别人English教英语

nice food烹饪美食16.（be) good at擅长

Sentences

do you want to be?你想成为什么？

want to be a want to help people.我想成为一名医生。我想帮助别人。

重点点拨

1.学会用“What do y ou wan t to be?”来询问对方长大后希望从事的职业，并能用“I want to be a…”来回答。如：—What do you want to be?-I want to be a teacher.

2.学会用“I want to（do）.…”来说说选择这一职业的理由。如I wan to be a want to help people.

3.学会用“D o you want to be a…？”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“Yes,I do.”或“No，

I don't”来回答。如：Do you want to be a singer?-Yes,I do.

4.英语中很多动词加-er后就成了名词，如run-runner, sing-singer, teach-teacher。

单词播音员

了解字母组合sk在单词中发/sk/，如desk、mask、ask、task。注意：以sk开头的单词，清辅音k/要发浊辅音/g，如skate、sky、skip、skirt。

Unit 2 Going to school

知识梳理

Words & Phrases

用（表示方式）；靠近走；步行女士小时

school小学车站乘坐（交通工具）；带领

旅程；旅行……之后地铁

bus 乘公共汽车from离……远foot步行

off下车bike骑自行车car乘小汽车

Sentences

do you come to school?你怎么来上学的?

come to school on foot/by car/by bike.我走路/乘小轿车/骑自行车来上学。

live far from/near my school.我住得离学校远。/我住得离学校近。

重点点拨

1.学会用“How d o you come/go t o…？”来询问出行方式，并能用“I come/go to…by/on.…”来回答。如果说话的地点是在学校或在办公室，就应该用come；如果说话地点是在家里，就要用go。

2.学会用“I com e/go t o…by/on…”来表达出行方式。表示交通方式时除了步行用on foot外，其他都用by.…。如by bus/car/bike/taxi/plane。还有，foot、bus、car、bike、plane等都不用复数形式，也不能在其前面加a或the。

3.学会用“I live far from/near.…”来表述住所离目的地的远近。

4.“在……站点”用介词at。如at Jiefang Road Station，at a bus stop。

意思是“在……之后”，主要指时间的先后顺序；behind是“在……后面”，指位置的前后。

中的h不发音，以元音发音开头，所以表示“一个小时”要用an hour。

单词播音园

了解字母组合sp在单词中发/sp/，如wasp、crisp、grasp、clasp。注意：以sp开头的单词，清辅音/p/要发浊辅音/b/，如spider、speak、space、sport。

Unit 3 My birthday

知识梳理

Words & Phrases

聚会什么时候开始带来

东西；事物最喜欢的有趣的帽子

fun 尽情玩birthday party我的生日聚会..…to带来

Sentences

's your birthday?你的生日是在什么时候？

birthday is on 15th April.我的生日在4月15日。

重点点拨

1.能用“W hen's your birthda y?”询问对方的生日，并用“It's on.…”进行应答。what time和when

都表示“什么时候”。前者表示具体的“几点钟”“几分几点”；后者表示的时间范围较广，但是也可以指“几点钟”，可以代替what time。

's on 26th September.=It's on September 表示具体的时间，如某月某日；in表示一个大致的时间，如某年某月；at表示某一个具体时间点。

3.学习序数词。

（1）序数词一般由基数词词尾加th构成。

（2）特殊情况：one-first,two-second,three-third。

（3）拼法不规则：five-fifth,eight-eighth,nine-ninth,twelve-twelfth。

（4）整数（10除外）序数词的构成是将基数词词尾y变e，然后加th，如twenty-twentieth,thirty-thirtieth。

（5）两位或两位以上的基数词变序数词时，将个位数变成序数词。如twenty-one-twenty-first。（6）简写序数词时要用序数词的最后两个字母，如first-lst,second-2nd,third-3rd。

单词播音园

了解字母组合st在单词中发/st/，如toast、postman、first。注意：以st开头的单词，清辅音/心要发浊辅音/d/，如star、stay、stand。

Unit 4 Grandparents

知识梳理

Words & Phrases

通常经常从不有时

看望；拜访；参观总是；一直

sport 做运动shopping去购物emails写邮件

Sentences

do you usually do with your grandparents?你通常和爷爷奶奶做些什么?

usually play chess with my grandpa.我通常和爷爷下棋。

重点点拨

1.“What do y ou usu ally do with...?”用于了解对方通常和某人一起做什么事情，还可以用“What do you usually do.…（时间、地点等）？”具体了解对方的活动。

如：What do you usually do with your mother?

I usually go shopping with my mother.

What do you usually do on Sundays?