蓝瓶子实验

五、蓝瓶子实验的影响因素 1.葡萄糖的加入量 2.溶液碱性的强弱 3.空气的量 4.亚甲基蓝的量
5.溶液的温度?
实验五现象：振荡后迅速变蓝，然后 迅速褪色,振荡周期时间明显加快。
结论5：实验五现象说明在一定温度 内溶液温度越高，蓝色消失时间越短
六、本实验注意事项
1、NaOH的用量不能太多，否则，溶 液变黄失效，NaOH浓度太高也会使 葡萄糖还原能力过强而导致无法变蓝。 2、水浴加热至40℃左右，水温不能 太高。否则，溶液变黄失效。 3、混合液静置较长时间后也会变成金 黄色而失效
锥形瓶
水/ml
1号
50
2号
50
3号
葡萄糖/g
氢氧化钠溶液 亚甲基蓝滴数 蓝色消失时间
2
2ml30% 10
1
2ml30% 10
结论2：通过上述实验现象说明溶 液碱性越强，蓝色消失时间越短
【实验二】溶液碱性强弱的影响
锥形瓶
水/ml
葡萄糖/g 氢氧化钠溶液 1号 2号 3号
亚甲基蓝滴数
蓝色消失时间
50 2 2ml30% 10
共同探讨一个问题：B试管蓝色消失 时间为什么会越来越长呢？
【实验四】亚甲基蓝的量的影响
把A试管溶液分一半到C试管中，再 向C试管中加2滴0.1%亚甲基蓝， 塞好两支试管，同时振荡后静置， 观察并记录2支试管中蓝色消失的 时间
现象：A试管蓝色消失时间为___ 秒，C试管蓝色消失时间为_____秒
结论4：这个实验现象说明亚甲基蓝 的量增多后，反应更容易进行，蓝色 消失更快。
《蓝瓶子》实验
湖溪镇中 郭蓉美
一、本节课的主要内容包括 1、亚甲基蓝的变色原理 2、不同因素对实验快慢的影响 等实验过程与操作 。
二、实验目的：
1 、了解控制化学反应条件的作用 2 、通过观察亚甲基蓝和亚甲基白 在不同条件下的相互转化，学习 观察方法，体验对比实验法
仪器：托盘天平、药匙、烧杯、温度计、 锥形瓶三个、试管3支、橡皮塞、量筒 （50ml和10ml各一个）、秒表2块、胶 头滴管、酒精灯等 药品：0.1%亚甲基蓝、葡萄糖、蒸馏 水、30%NaOH溶液 、 20%NaOH溶液
【实验五】溶液温度的影响 将A、C试管置于40℃左右的水浴 中，几分钟后，再振荡，又静置 试管于水浴中，观察试管中蓝色 消失的时间
【 现象分析 】
由于亚甲基蓝被葡萄糖还原转化为还 原型，溶液褪色；振荡后，溶液上方的 氧气进入溶液，亚甲基蓝又转化为氧化 型，溶液又呈蓝色。在振荡与静置之间， 溶液中的氧气的量发生变化，溶液的颜 色也随之变化，直至溶液中的葡萄糖或 瓶中的氧气被耗尽，如此反复作用 。
50 2 2ml20% 10
【实验三】空气量的影响
将1号锥形瓶中的无色溶液分别倒 入两支小试管中，A试管装满，B试 管装半试管，均用塞子塞好，同时 振荡两支小试管，静置后观察。
现象：A试管 始终呈无色，B试管振荡 后变蓝，然后自下而上褪色 约___秒， 再次振荡蓝色消失时间为_____秒 结论3：本组实验现象说明空气量也会 影响溶液蓝色消失时间
红瓶子实验
可用碱性藏花红代替亚甲基蓝会发 生红色-无色-红色反应 道理同上
蓝瓶子实验原理：亚甲基蓝是一种氧化 还原指示剂，其氧化型呈蓝色，还原型 呈无色。从原理来看，亚甲基蓝的氧化 还原是一个可逆反应 。 亚甲基蓝
还原剂（葡萄糖） 亚甲基白 氧化剂（氧气）
说明：
1、蓝瓶子实验在碱性条件下才能 进行。
2、计时时间：从静置开始到溶液 褪色时间
Байду номын сангаас
结论1：通过上述实验现象说明葡 萄糖加入量越多，蓝色消失时间越 短 【实验一】葡萄糖加入量的影响