二年级美术上册第五课《瓜果飘香》教学设计

《瓜果飘香》教学设计

教学目标：

1．认识瓜果的基本形与色；

2．能画出自己喜欢的水果；

3．培养学生的生活情趣。

教学重点：

认识瓜果的形与色

教学难点：

能画出自己喜欢的水果

教学用具：

课件水果干净的布水果刀油画棒素描纸

教学过程：

1.导入：播放视频《宝宝学水果》

2.同学们，大家好，今天老师也给大家带来了很多水果。现在发给

每个小组，先别着急吃哦！每个小组的同学认真观察你们组的水果，讨论讨论它们是什么形状，什么颜色，味道怎么样？然后抽一名代表，向其他组的同学介绍。比一比，看哪个组介绍得好。

师：时间到了，第一组哪个同学来介绍？

师：咱们把他画下来。

师：——

师：我们讲桌上有这么多的水果，你闭上眼睛，想象我们就在水果王国。深吸一口气，闻到水果的香味了吗？这就是我们今天要学习的《瓜果飘香》

3介绍颜色

师：每种水果都有不一样的颜色，红色的有哪些？黄色的有哪些？

师：你们一定见过许多水果吧！说的太棒了，让我们为他们鼓鼓掌加油吧！

4欣赏作品

师：可我们想要画出好的作品，光知道水果的形状，颜色还不行，还得先学会欣赏画，学习别的小朋友的长处。首先先看第一幅，他这幅画里有各种各样的水果，在开音乐会呢，漂亮吗？因为他们脸上都带着表情。

师：第二个小朋友画了一个水果拼盘。我们最先看到的就是——西瓜，为什么第一眼就看见了他，因为他大。所以我们在画画的时候就要把大水果画大，小水果画小。

师：这一副画了一果篮的水果，可我们只看到了一半西瓜，为什么呢？

师：请看老师的这幅画，那边的葡萄漂亮？是因为左边的颜色比较鲜艳，像熟透了的葡萄，看着就很好吃。所以她漂亮。我们在绘画的过程也要把颜色涂鲜艳一些，对不对？

师：如果能像别的小朋友一样在画上盘子篮子或者桌子，那你就更加厉害了。

5学生作画

师：同学们现在赶紧开始吧，把自己喜欢的水果画下来，相信自己一定能行。

6作品展示评价

学生互评教师评价

师：我们先从小组里选出最棒的作品。请这些同学带着自己的作品上台展示。像中间这位同学，他的涂得颜色鲜艳，太漂亮了。奖励你这位同学画的苹果形状太漂亮了，跟真的苹果一样，真厉害，也奖励你。请同学们为他们鼓鼓掌，也为自己加加油。

师：看你们的作品真是一种享受，谢谢你们的展示，让我们欣赏了这么多的优秀作品。

7小结拓展

师：同学们，一节课即将结束了，谁愿意把自己学到的知识和大家分享呢？

师：瓜果含有丰富的营养，常吃水果能使人体增强抵抗力，预防多种疾病，提高记忆能力，还可以做成各种各样有趣的艺术品。咱们一起去瓜果艺术博物馆看看吧！但是要注意爱惜瓜果哦，不浪费，不随地乱扔瓜果皮，保持良好的卫生习惯，做一个保护环境的小卫士！