七年级生物下册 第四单元 第四章 第一节《流动的组织—血液》课件 (新版)新人教版.pptx

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人教版初中生物七年级下册课件 第四章 第一节 流动的组织--血液(共29 张ppt)

人教版初中生物七年级下册课件 第四章   第一节 流动的组织--血液(共29  张ppt)

1、下列哪项不是血浆的功能
A、运载血细胞 B、运输体内产生的废物 C、运输氧 D、运输维持人体生命活动所需要 的物质
2、下列各项中有止血和加速 凝血作用的是
A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、淋巴细胞
3、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化护 作用
(含铁)
形状:球形 特点: 有核
比红细胞大 数量少 吞噬病菌 作用: ?
起到防御和保护的作用
电镜下的白细胞
将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观察。 1、你所观察的人血永久涂片中数量 最多的是哪种细胞? 红细胞 2、你是怎样区分红细胞和白细胞的? 红细胞体积小,数量多,呈红色。 白细胞体积大,数量少。
8.血液属于 组织 。
布置作业
• 你知道脑血栓、血友病都是什么原因引起 的?怎样治疗?请同学们下去利用课余时 间查阅资料尝试回答。
4.血红蛋白的主要特性是( B ) A.容易和氧结合,不易分离 B.在氧浓度高时易和氧结合,在氧浓度低时易和氧分离 C.容易和一氧化碳结合,也易分离 D.容易和氧结合,也易分离 5.病菌侵入人体后,能吞噬病菌,对人体起到防御和保护 功能的是( ) C A.血红蛋白 B.血小板 C.白细胞 D.红细胞 6.世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具,是因为( D ) A.铁是骨骼牙齿的重要成分 B.铁有利于蛋白质的形成 C.铁是维生素C的成分 D.铁是血红蛋白的成分
7.皮肤划破出血,当伤口较小时,可看到伤口不久就会自 血小板 在伤口处聚集成团,并释放 然止血。这是__________ 与血液凝固有关物质的结果。 8、判断对错
× )1.血浆的功能是运输氧和二氧化碳。 ( × )2.成熟的红细胞有细胞核。 ( × )3.白细胞有加速凝血和止血的作用。

人教版七年级生物下册第四单元 第四章人体内物质的运输4.1 流动的组织——血液 (共48张PPT)

人教版七年级生物下册第四单元 第四章人体内物质的运输4.1 流动的组织——血液 (共48张PPT)

白细胞
红细胞
思考:
1、为何在视野中看不到血小板?
2. 涂片中数量最多的是哪种细胞? 3、你是怎样区别白细胞和红细胞的?
2019/1/27 14
眼见为实 ----了解三种血细胞的功 能
1
红细胞与劫富济贫的血红蛋白
2
身体防御的小卫士白细胞
防止生命之河决堤的血小板 总结与学以致用
15
3
2019/1/27
功能 2.运输里面溶解的各种物
质:营养物质和废物。
2019/1/27 11
2019/1/27
12
人血永久涂片
观察
目的要求:
正确使用 显微镜, 识别血细 胞.
2019/1/27
显微镜
注意:
1 对光:让物镜.通光孔.光圈在一条 线上,调整反光镜让视野明亮
2 观察时先让镜筒下降,眼睛看物镜; 然后在镜筒上升的过程中找物象 13
姓名:张** 性别:男 年龄:41 病案号: 科: 病号: 床号: 临床诊断:__________ 送检物:____________ 检验结果:急 普通 检号 检验目的:__________ 项目 测定值 送检人:____________ RBC 3.59×1012/L 贫血 时间:______________ WBC 11.5×109/L 炎症! 医师:______________ Hb 127g/L 化验费:_____________ PLT 140×109/L 收章费:_____________ 报告 日期 月 日 检验者___报告者___
血红蛋白
2019/1/27 34
34
唉哟,出血了! 别怕,看我的,我 能把血止住,我 是 ? 血小板
请大家这样做:

人教版生物七下4.4.1《流动的组织-血液》课件(共48张PPT)

人教版生物七下4.4.1《流动的组织-血液》课件(共48张PPT)

42
3、白细胞的主要功能是
A、运输二氧化碳和氧 B、止血和加速凝血 C、产生淋巴细胞 D、吞噬病菌,对人体有防御保护
作用
2020/4/1
43
4、患急性阑尾炎的病人,其 血液化验结果往往是
A、血细胞数量正ห้องสมุดไป่ตู้ B、白细胞增多 C、红细胞减少 D、血小板减少
2020/4/1
44
5、血液的成分组成包括
30
30
我的个头最大, 我是 ?
2020/4/1
白细胞
31
31
我的形状不规则, 我是 ?
血小板
2020/4/1
32
我是一种含铁 的蛋白质,我 是?
2020/4/1
血红蛋白
33
唉哟,出血了! 别怕,看我的,我 能把血止住,我 是?
2020/4/1
血小板
34
34
我能与氧结合, 我是 ?
血红蛋白
为什么把血液称为流动的组织?
血液中有大量的血细胞,这些 血浆 与 血细胞 共 同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组 织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的 组织”。
属于结缔组织
2020/4/1
8
2020/4/1
9
2020/4/1
10
成分
1.可以运载血细胞
功能 2.运输里面溶解的各种物
请大家这样做:
1、用右手用力握住左手手腕,将左手握紧,立刻 松开,观察手面发生的变化。
2、摸摸自己的脉搏,体会感觉。
2020/4/1
1
新人教版
第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液
2020/4/1
2

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第一节流动的组织__血液课件新版新人教版

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第一节流动的组织__血液课件新版新人教版

5.下列有关白细胞的叙述,错误的是( A ) A.无细胞核 B.比红细胞大 C.比红细胞的数量少 D.能吞噬入侵的病菌
白细胞比红细胞大,数量少,有细胞核,能够吞噬病菌。
6.下列有关健康人体内血液的叙述,错误的是( A ) A.血细胞中数量最多的是白细胞 B.成熟的红细胞没有细胞核,但有血红蛋白 C.血浆中含量最多的物质是水 D.血小板是最小的无核血细胞
解析:图中①是血小板,②是白细胞,③是红细胞。血细胞中 红细胞的数量最多,呈两面凹的圆盘状,成熟的红细胞无细胞 核,具有运输氧的功能;白细胞最大,但数量较少,有细胞核,具 有防御和保护作用;血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状 不规则,具有止血、凝血功能,但不能穿过毛细血管壁。
答案:C
轻松尝试应用
3.血液是由 血浆 和 血细胞 构成的。
二、血浆
1.血浆中含有多种维持人体生命活动所需的物质和体内产
生的废物,其中, 水
约占90%, 血浆蛋白 约
占7%, 葡萄糖
、氨基酸、 无机盐 等约占
3%。
2.血浆的主要作用是运载 血细胞
,
运输 维持人体生命活动所需的物质 和 体内产生的废物 。
三、血细胞
1.血细胞包括 红细胞 、 白细胞 和 血小板 。
2.红细胞在血细胞中数量最多,呈 两面凹的圆盘 状。
成熟的红细胞没有 细胞核
,红细胞富含 血红蛋白 ,
故呈 红
色。
3.血红蛋白是一种含 铁 的蛋白质,在 含氧量高 的地
方容易与氧结合,在 含氧量低 的地方又容易与氧分
离。血红蛋白的这一特性使红细胞具有 运输氧

功能。
4.白细胞

量少

细胞核,体积比红细胞大,但数

湖北省襄阳市七年级生物下册 4.4.1 流动的组织——血液 (新版)新人教版PPT课件

湖北省襄阳市七年级生物下册 4.4.1 流动的组织——血液 (新版)新人教版PPT课件

据《嘉兴日报》报道,前段时间我市有一批从 西藏当兵退伍回家的军人出现了疲倦、无力、胸闷、 头晕、腹泻等症状,就像喝醉了酒,医学上把这种 症状称之为“醉氧”,你能解释吗?
原来大多数的人,从海拔较低的氧气充足的地 方到了空气稀薄的高原,由于缺氧,身体会出现明 显的不适。为了适应这种缺氧环境,肌体就要寻求 自我平衡,即大量增生红细胞,把更多的氧输入肌 体里,维持人体的正常运转。一旦这样的人突然从 高原回到低海拔地区,多余的红细胞不可能立即锐 减,还要继续工作,造成肌体内氧气供过于求,产 生了“醉氧”。
生活中常出现意外事故,很多人因为一时失血过 多离开了人世。如果能够及时输血,他们可能会很快 恢复健康。可见,血液对人体非常重要。
为什么血液对人体这么重要呢?血液都有哪些功 能呢?
第一节 流动的组织——血液
血液对人体非常重 要,它是由什么组 成的?有什么功能?
为什么失血过多会导致死亡呢?
血液分层实验
WBC
11.5×109/L
医师:______________
Hb
127g/L
化验费:_____________
PLT
140×109/L
收章费:_____________
报告
日期 月 日 检验者___报告者___
1、(2009·黔东南州中考)右图 是血涂片在显微镜下的一个视野图。 (用图中番号回答)。 ① 当人被细菌感染而发炎时,图中
白细胞
红细胞
血小 板真 是太 小了!
功能:止血和加速凝血
讨论
项目
形态特点
名称
红细胞 白细胞
两面凹的圆饼 状,富含血红 蛋白(铁)
个体最大,形 态多样
血小板 个体最小,形 态不规则

中学七年级生物下册 4.4.1 流动的组织—血液课件 (新版)新人教版

中学七年级生物下册 4.4.1 流动的组织—血液课件 (新版)新人教版

血液:
—— 结缔组织,是人体内重要 的组成物质。它在人体内不停的流 动,把氧气和养料送到全身各处, 把细胞产生的二氧化碳等废物运走 。
观察: 血液的分层现象
抽取鸡或猪等动物的新 鲜血液10毫升,放入盛有 少量抗凝剂(如柠檬酸钠 )的试管里,静置一段时 间。
看一看,血液出现 了什么现象? 分层
血浆(淡黄色半透明 ) 55% 血 细 胞
1、白细胞接 近细菌
2、白细胞开始 吞噬细菌
3、白细胞已 将细菌吞噬
你的血液中 白细胞数目偏高 ,可能有
炎症。
正常参考值: WBC :(4-0)×1012个/L
白细胞数目偏高(有炎症) : 急性感染、急性大出血、急 性中毒、白血病、各种恶性 肿瘤的晚期。
一个红细胞的寿命大约为120天,而 大部分白细胞的寿命只有几天,你能 解释其原因吗?
人血永久涂片 红细胞 白细胞 血小板
人血细胞形态的模式图
人的血细胞彩图
光学显微镜下
1、红细胞(RBC)
两面凹的圆饼状,富含血红 蛋白(铁)(Hb);成熟后 无细胞核;数量最多;运输 氧和部分二氧化碳。
1、红细胞(RBC)
形状: 两面凹圆饼状 血红蛋白是一种含铁的蛋 特点: 1、成熟的红细胞无细胞核 白质,呈现红色,所以红 细胞呈红色 2、数量最多
巩固旧知
呼吸过程
胸廓扩大 缩小 肺扩张 收缩 肺内气压下降 升高 气体进入肺 ) ) 排出肺( (吸气 即呼气
肋骨间肌肉收缩 舒张 膈肌收缩 舒张
第四章 人体内的物质运输
第一节 流动的组织----血液
学习目标: 1、血液的成分; 2 、理解血浆和血细胞的功能。
自主学习 独立解答:
1、血液是人体的什么组织,它有什么功能? 2、血液是由什么组成的?血细胞包括 哪几种? 3、血浆的成分是什么,它有什么功能? 4、血常规化验检查的项目主要 有哪些?

人教版生物七年级下册 4.4.1流动的组织——血液 (共24张PPT)

人教版生物七年级下册 4.4.1流动的组织——血液 (共24张PPT)
第一节 流动的组织 ---血液
你平常感觉不 到,你的身体里有 一条条繁忙的运输 线,它们将来自消 化道的营养物质、 来自肺部的氧气, 迅速运往你身体的每一个细胞,同时 将细胞生活中产生的废物及时运走。 这些运输线就是遍布全身的大大小小 的血管,血管里流动着血液(blood)。
血液:
—— 结缔组织,是人体内重要 的组成物质。它在人体内不停的流 动,把氧气和养料送到全身各处, 把细胞产生的二氧化碳等废物运走。
5.在血细胞中,有些 白细胞 能吞噬侵入人体的病菌为什么把血液称为流动的组织? 血液由血浆和血细胞组成,共同完成运输功能, 属于结缔组织.它可以流动,所以叫流动的组织. 2.你能用简练的语言概括出血液的作用吗? 运输功能 、防御保护的功能
调节体温等功能
1.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液 中主要丢失了什么成分?通常采用了什么方 法来补充血液丢失的这些成分?
白细胞
特征: • 比红细胞大 • 数量少 • 有细胞核 功能: 吞噬病菌 以及防御和保护
白细胞吞噬细菌过程
化脓图片
你的血液中 白细胞数目 偏高,可能 有炎症。
正常参考值:
WBC :4×109~10×109个/L
白细胞数目偏高(有炎症): 急性感染、急性大出血、急性中毒、 白血病、各种恶性肿瘤的晚期。
大量出汗时,血液主要丢失水分和一部分无机 盐。通常采用喝水和补充无机盐的方法。严重腹 泻时,人体主要丢失水分、生理盐水和葡萄糖。 通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注 (或口服)葡萄糖的方法来补充血液丢失的成分。
2.中国足球队在备战世界杯亚洲区预
选赛时,在众多条件优越的地点中最终选 择昆明为集训地。你认为主要原因是什么? 这对于运动员的身体机能会产生什么样的 影响?

七年级生物下册《4.4.1 流动的组织血液》课件

七年级生物下册《4.4.1 流动的组织血液》课件
3.最大的是哪种细胞? 有无细胞核?
4.最小的是哪种?
12/11/2021
第二页,共十四页。
血液 的组成 (xuèyè)
12/11/2021
第三淡黄色半透 血 明液体 占血总量约50% 浆
(xu
èji
血ān
g)
下层(xiàcéng):深红色

占血总量约50%
无机盐 0.9%
葡萄糖 0.1%
废物
红细胞
血细胞 白细胞
血小板
12/11/2021
第六页,共十四页。
运输血 细胞、 养料、 废物
红细胞——o2和co2的运输(yùnshū)者
12/11/2021
第七页,共十四页。
12/11/2021
白细胞穿行(chuān xínɡ)示意图
第八页,共十四页。
血液(xuèyè)的保护神——血小板
占血总量约50%。水 91—92%。红细胞——o2和co2的运输者。血液(xuèyè)的保护神——血小板。女(3.5—
5.0)× 个/L。白细胞 150×10 9个/L。功能
WBC
No (4—10)×109个/L。项目 测定值。PLT 150×10 9个/L。PLT
Image
12/11/2021
第十四页,共十四页。
激活的血小板周边的突起
12/11/2021
第九页,共十四页。
被纤维蛋白(xiān wéi dàn bái)网住的红细胞
血液(xuèyè)是健康的窗口
北京市清华大学校医院血液化验单
姓名
性别
项目
红细胞 RBC 白细胞 WBC 血小板 PLT 血红蛋白 Hb
12/11/2021
年龄

七年级生物下册4.4.1流动的组织__血液课件新版新人教版

七年级生物下册4.4.1流动的组织__血液课件新版新人教版
流动的组织——血液
为什么通过化验血液在 一定程度上能检查健康 状况或诊断疾病?
一、血液的组成
加入抗 凝剂
静置
血液静置一段时间 后分成了几层?
血浆
白细胞 血 血小板 细 红细胞 胞
血液
二、血液各部分的功能
观看视频:说一 说血浆主要由哪 些成分构成?想 一想,血浆有什 么功能?
血浆的成分及功能
血B 浆蛋白 约7% C葡无萄机糖盐、等氨约基3酸%
功能:运载血细胞,运输维 持人体生命活动所需的营养 物质和体内产生的废物等。
水A约90%
图中的序号分别代表血浆的哪 些成分?血浆有什么功能?
用显微镜观察人血的永久涂片
白细胞
体积最大,有细胞核
红细胞 数量最多,两面凹的圆盘状
血小板 形状不规则
视频:细胞各部分的功能
根据视频,将下面的表格补充完整。
血液
血细胞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、血液的功能
红细胞 运输氧 白细胞 防御和保护 血小板 止血、凝血
血液具有运输、防御和保护的功能。
1.关于血液的说法,正确的是( C ) A.血浆成分中含量最多的是血浆蛋白 B.某同学身体划伤后自动止血,与其止血有关的是白 细胞 C.某同学红细胞含量低于正常值,可能患有贫血症 D.血小板能吞噬细菌,对人们有防御和保护作用
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。

七年级生物下册 第四单元 第四章 第1节 流动的组织—血液课件2 新人教版

七年级生物下册 第四单元 第四章 第1节 流动的组织—血液课件2 新人教版
红细胞的颜色主要是由于它含有一种叫做 血红蛋白(Hb)的物质,而血红蛋白是一种 含有铁的蛋白质,容易与氧结合,因此红 细胞主要起运输氧的作用。
白细胞(WBC)
白细胞有细胞核, 比红细胞大,但数 量少。
当病菌侵入人体的 时候,白细胞能够 穿过毛细血管壁, 集中到病菌入侵的 部位,吞噬病菌。
血小板是最小的血 细胞,没有细胞核, 形状不规则。
女110---150 g/L
PLT 140×109/L (100—300)×109/L
**贫血 项目 测定值
正常值
————————————
RBC 4.1×1012/L 男(4.0—5.5 )×1012/L
女(3.5—5.0) ×1012/L
WBC 4.8×109/L (4—10) ×109/L
H b 90g/L
第四章 第一节 流动的组织——血液
世界上最长的 河流是那条河?
尼罗河纵贯非洲大陆东北部,全长
6650千米,是世界上最长的河流。
提出问题
你想了解哪些关于血液 的知识呢?
明确目标
我们通过本节课的学习 要了解血液的成分和功能。
将人的血液放入装有抗凝血 剂的试管中,静置一段时间。
血浆 白细胞、血小板 红细胞
A、红细胞 B、白细胞
C、血小板 D、血红蛋白
4、血友病患者一有伤口便会流血不
止,是血液中( C )
A、红细胞少 B、白细胞少 C、血小板少 D、血浆少

这种环境空气比较稀薄; 红细胞有运输氧的功能, 为了更好的获得氧,适应
了这种环境后血红蛋白
数目增多,再回到平原地 区比赛,体能增强,有利 于提高运动成绩。
PLT 140×109/L (100—300)×109/L

七年级生物下册第4章第1节流动的组织血液课件(新版)新人教版

七年级生物下册第4章第1节流动的组织血液课件(新版)新人教版

D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中
的血红蛋白的含量过少。
第四十页,共44页。
5、血浆成分(chéng fèn)中含量最D多的是(
A、葡萄糖 B、无机盐 C、血浆蛋白 D、水
6、显微镜下,看到数量(shùliàng)最多的细B胞是
()
A、血细胞 B、红细胞
7、人C患、急白性细炎胞症时血D液、(血xu小èy板è)中哪种成分会
居中(jūz凝h血ōn和g)止血(zhǐ xuè)
第二十九页,共44页。
第三十页,共44页。
回顾(huígù):请你当医生:
☆1.血液中红细胞的数目过少,或者红细胞中血红蛋白的含量过少, 会引起贫血,你认为贫血患者会出现哪些症状?根据血红蛋白的成 分(chéng fèn),可以采取哪些措施来缓解这些症状?
姓名 张×× 性别 女 年龄 41 病案号 科 病房 床

临床诊断
检查结果:急 普通 检号
项目
测定值
送检物
RBC 3.59×1012/L
送验目的
WBC 4.8×109/L
送检人 年 月 日 时 Hb
127g/L
医师
PLT 140×109/L
化验费 收费章
报告
日期 月 日 检验者 报告者
第三十六页,共44页。
临床诊断
检查结果:急 普通 检号
项目
测定值
送检物
RBC 3.59×1012/L
送验目的
WBC 4.8×109/L
送检人 年 月 日 时 Hb
127g/L
医师
PLT 140×109/L
化验费 收费章
报告
日期 月 日 检验者 报告者
注:这里只摘录了报告单的一部分内容(nèiróng)。报

七年级生物下册第四章第一节流动的组织血液说课课件(新版)新人教版

七年级生物下册第四章第一节流动的组织血液说课课件(新版)新人教版

运输(yùnshū) 男子(nánzǐ)约500万/mm3 氧 氧和 化一 碳部分二女子约450万/ mm3
比红细胞 大,有细 胞核
吞噬病菌对人
体有防御和保 5000--10000/mm3 护作用
个体最小,不规 有止血和加速
则,无细胞核

凝血的作用。 10-30万/ mm3
第十九页,共25页。
(四)突破(tūpò)难点:学会看血常规化 验单
9.假如你身边的一位同学,随父母迁往高原地区生活,一段时间以后, 这位同学血液中红细胞的数目将会发生什么变化?简要说明其中的道 理。
设计意图:选用一些基础内容并融合生活问题展现出来,这些问题既具有普遍性又具 有典型性,这样使学生把所学理论运用到实际生活又回归理论,明白学习生物知识的 重要性,并激发学生的学习兴趣(xìngqù),进一步理解所学知识。
设计意图: 1、通过实验 培养学生发现问题和解决问题的能力, 从感性上认识红细胞白细胞的形态以及数量的多少;2、 通过 观察,发现三种血细胞的特点,使知识更具体形象,有利于学生 理解并掌握。
第十三页,共25页。
(3)探究血液(xuèyè)的功能
先让学生阅读课文思考回答:红细胞的特点,血红蛋白的特性,最 后教师(jiàoshī)引导学生得出红细胞的功能。
(三)教学(jiāo xué)重 难点
1.血细胞的形态(xíngtài)结构及功能是本节 课的重点。 2.血细胞的功能及教会学生看血常规化验单 是本节课的难点。
第四页,共25页。
二、学情分析(fēnxī)
• 学生几乎都有流血、抽血和见血的经历,对 血液有一些感性认识,但学生大都不知道血 液里到底含有哪些成分及其各成分的主要功 能(gōngnéng)。因此我从感性认识入手,联 系学生已有的经验和生活实际,充分利用教材 中提供的图文信息,引导学生阅读、观察、分 析和讨论,并结合多媒体组织教学,使学生主 动参与,激发学习兴趣。

七年级生物下册第四单元第四章第一节流动的组织血液课件2新版新人教版

七年级生物下册第四单元第四章第一节流动的组织血液课件2新版新人教版
人血的永久涂片
第十三页,共32页。
形状:两面(liǎngmiàn)凹圆饼状
血红蛋白是一种含铁的蛋白
特点:成熟(chéngs质h,ú)呈的现红红细色胞,无所细以胞红核细胞
数量(shùlià呈ng红)最色多
血红蛋里白面的有特血性红:蛋白
在氧含(量含高铁的)地方, 容易与氧结合;
在作氧用含:运?量输低氧的地方,容易与氧分离。
第二十一页,共32页。
红细胞低于 正常值
请给这个病人诊断,并且(bìngqiě)给他一些建 议。
第二十二页,共32页。
白细胞高于 正常值
有一女士(nǚshì),右下腹疼痛 。请给这个病人诊断。
第二十三页,共32页。
第二十四页,共32页。
血液(xuèyè)的成分组成包括
A、血红蛋白(xuèhóng dànbái)和血 细胞
第四页,共32页。
第五页,共32页。
验血(yàn xuè)各项指标正常

检查项目
正常参考值
英文 RBC
WBC Hb
PLT
中文
红细胞计数
男(4.0~5.5) ×1012 个/L 女(3.5~5.0) ×1012 个/L
白细胞计数 血红蛋白
(4~10) ×109个/L
男(120~160) g/L 女(110~150)g/L
第二十九页,共32页。
骨髓造血系统(xìtǒng) 不恶成化熟(chéngshú) 骨白髓细正胞常增造生血功能 (gōngnéng)受到抑制
正常白细胞减少—免疫力 下降
红细胞减少——贫血 血小板减少——出血
第三十页,共32页。
1、血液(xuèyè)的
成分:
血 血浆
液 血细胞
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白细胞
红细胞
显微镜下的人血的永久涂片
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形态结构:两血面 红凹蛋的白圆是饼一状种含铁的蛋白质, 成熟的红细胞无细胞核 里呈面现有红血色红,蛋所白以红细胞呈红色
数 量:数量最多
男:4.0×1012~5.5×1012个/升 女:3.5×1012~5.0×1012个/升
功 能:
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取一只试管加有抗凝剂的血液, 待血细胞沉淀后,倒去上层的血浆 和部分血细胞,观察留在试管内的 红细胞呈暗红色。然后将试管倾斜 放置,十分钟后观察:发现斜面的 红细胞变成了鲜红色,而试管底部 红细胞仍为暗红色。
科学家将于2013年以后对人造血进行人体试验,并在5
血浆(55%)
血液
想一想,推测血液可能 由几部分组成?
想 由一 几想 部白 血分,细 小组推胞板 成测?血液血细可能
红细胞(45%) 胞
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自主学习
血浆中有哪些成分?血浆有什么功能?
8
你验过血吗?
9
合作探 究二
用显微镜观察人血的永久涂片
1、你所观察的人血永久涂片中, 哪种血细胞最多?
2、哪种血细胞最大? 3、哪种血细胞有细胞核? 4、为什么血小板不容易观察到?
A.人体内的血量过少 B.血液中的营养物质过少 C.血液中的白细胞或血小板数量过少 D.血液中的红细胞数量过少,或者红细胞中的 血红蛋白的含量过少。
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6、血浆成分中含量最多的是( D )
A、葡萄糖 B、无机盐
C、血浆蛋白 D、水
7、显微镜下,看到数量最多的细胞是( B)
A、血细胞 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板
思考:血红蛋白有什么特性?
鲜红色(斜面)
暗红色(底部)Βιβλιοθήκη 13形状:两面凹的圆饼状
特血红点蛋:白数是量一种最含多铁的蛋白质, 呈现红色成,熟所以的红红细细胞呈胞红无色细胞核
里面有血红蛋白
血红蛋白的特性:
功能:运在输氧含氧量高的地方, 容易与氧结合;
运在输氧一含部量分低二的氧地化方碳, 容易与氧分离。 14
功 能:吞噬病菌 防御保护
电镜下的白细胞
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你的血液中白细胞多,
炎症 可能有………?
怎么治疗?
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形态结构:形状不规则 无细胞核 个体最小
数 量:1×1011~3×1011个/升
功 能:
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19
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形态结构:形状不规则 无细胞核 个体最小
数 量:1×1011~3×1011个/升
功 能:促进止血 凝血作用
6
合作探究一
血液的组成
猜中将血凝一先一 液 剂猜加定放的,入量 入 试为柠的装管何檬人有中要酸的抗在钠试溶液管?
猜一猜,为何要在试管 中先加入柠檬酸钠溶液?
看一看,有什么现象? 看一看,有什么现象?
分几层?各呈什么颜色? 分几层?各呈什么颜色?
各部分的容积比例大致 各部分的容积比例大致 是多少?为什静么置会一段分时层间? 是多少?为什么会分层?
功能 运输 氧 和一部
分 二氧化碳 .
异常 症状
过少: 贫血 .
比红细胞都 大 , 都 有 细胞核
吞噬 病菌, 防御保护
过多:
炎症 。
都 无细胞核, 形状 不规则.
促进止血, 加速凝血 .
过 少:伤口流血不止; 过 :多易形成血栓。
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给血液成分“加冕”
红细胞 血浆 白细胞 血小板
“健康卫士 ”
“凝血先 锋”
第四章 人体内物质的运输
1
王威因失血过多不治而亡
因失血过多而死亡
2
3
第一节 流动的组织--血液
4
本节学习目标:
1、描述血液的成分和各成分主要功能。 2、能够根据血细胞的形态、数量,
识别人的血涂片中的红细胞和白细胞。 3、能够根据三种血细胞的功能,解读血
常规化验单。
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化验单中的英文字母表示什么项目?测定值能说明什么?
8、人患急性炎症时血液中哪种成分会增多?
( C)
A、血浆
B、红细胞
C、白细胞
D、血小板
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9.如下图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管 中,其中A、B试管中加入抗凝剂,C、D试管中不加任何
物质,静置24小时后,其中正确的图示是( B)
10、血细胞中含量最多的是红细胞 ,这种血细胞没 有 细胞核 ,富含 血红蛋白,正是这种物质的存在,使得 这种血细胞具有 运输氧气 的能力。 11、血小板是血细胞中 最小 的细胞,没有 细胞核,形 状不规则 ,具有促进 止血 ,加速 凝血 的作用。
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讨论: 如果体内血小板 的数量过少,会 怎样?过多呢?
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总结比较三种血细胞:
名称
红细胞
白细胞
血小板
数量
大小
最多
男4.0×1012~5.5×1012个/升 女3.5×1012~5.0×1012个/升
最少
4×109~10×109个/升
最大
1×1011~3×1011个/升
最小
形态 两面凹的圆饼 状,成 结构 熟的 无细胞核
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拓展延伸
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科学 ·技术 ·社会 目录
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生物前沿
据《每日邮报》报道,美国科学家近日成功研制出 人造血液,将于5年内用于救治战场上的伤兵。
这种人造血是利用转基因技术制成,用机器模拟人体骨 髓的造血过程,从脐带细胞中制造出大量血红细胞。一条 脐带最终可以转换为大约20个单位的可用血液,而在战场 上,平均每个伤兵在治疗中需要6个单位的血液。研究人员 称,人造血与健康人体循环中的血红细胞完全相同。
头晕
1、一个人红细胞计数和血红
蛋白含量都低于正常值,会引
起什么病? 贫血
2、患者会有哪些症状?
气急
3、根据血红蛋白的成分,采 面色 取哪些措施来缓解这些症状? 苍白
多吃含铁质和蛋白质
心悸
丰富的食物或遵医嘱
服用补血的药物
易疲劳 精神不振
乏力
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形态结构:球形
有细胞核 比红细胞大
数 量: 数量最少 4×109~10×109个/升
“输氧快车”
“物质运输的载 体”
血液的功能: 运输、防御、保护、调节体温 。
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课堂大练兵
1.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( A )
A.水、消化酶、无机盐、血小板
B.维生素、葡萄糖、无机盐
C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白
D.氧、尿素、尿酸
2.动脉血呈鲜红色,主要因为它含较多的 ( B )
A.红细胞
B.与氧结合的血红蛋白
C.养料
D.二氧化碳
3.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目
最多的细胞是( B )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
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4.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( C )
A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
5.贫血是指( D )
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