人教版一年级语文 5 对韵歌
一年级上册小学语文 对韵歌
5 对韵歌
对
又
寸
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨
云
云
白云 乌云 多云 云朵 风云
雨
云对雨
雪对风
风
云对雨， 雪对风。
花对树
花
花对树， 鸟对虫。
鸟
横折弯钩
弯 勾
花
眼对耳 鼻对嘴 手对脚
眼对耳 鼻对嘴 手对脚
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
虫云山
对韵歌
目录
课文讲解
对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对鸟， 鱼对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
对韵歌
目录
课文讲解
对韵歌
云/对/雨， 雪/对/风。 花/对/鸟， 鱼/对/虫。 山清/对/水秀， 柳绿/对/桃红。
布置作业：
1、会认双栏线里的字，会写田字格里的字。 2、朗读课文，背诵课文。
对韵歌
目录
课文讲解
云对雨
对韵歌
目录
课文讲解
雪对风
对韵歌
目录
课文讲解
花对树
对韵歌
目录
课文讲解
鸟对虫
对韵歌
目录
课文讲解
山清对水秀
对韵歌
目录
课文讲解
柳绿对桃红
对韵歌
目录
课文讲解
对韵歌中的词语一定是反义词吗？
不一定。只要是相对的事物就行，比如 天和地、日和月、风和雨，等等。
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
山清水秀
山清对水秀
柳绿对桃红
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
(人教部编版)一年级上册语文《对韵歌》
5 对韵歌
亲爱的小朋友们，你们会对对子了吗？快来 说一说你对的对子，当个对对子的小状元吧！
桃对（梨 ）， 梅对（竹 ）。 鹰对（雁 ）， 溪对（湖 ）。 苍松对（绿柏）。 翡翠对（珍珠 ）。
5 对韵歌
主题概括
课文把 自然景物 当做题材，借 对韵歌 的 形式，描绘了大自然的有趣和美丽，也让我们 在识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。
我是小画家
识字游戏
雪
云
雨
风山
虫
5 对韵歌
整体感知
拿起小手数一数：
这篇识字课文一共有（3）句话。 一共有（ 6 ）个对子。
5 对韵歌
互动课堂
先来听老师读一遍课文，你可以跟着 老师轻轻地读。
5 对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树，
“对”字要轻读；标注“ ” 的要读得略重一点儿。
鸟对虫。
山清对水秀，
柳绿对桃红。
5 对韵歌
拓展延伸
《笠翁对韵》节选
天对地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ雨对风。大陆对长空。山花对海树， 赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。
河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞， 月殿对天宫。云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。
5 对韵歌
课堂演练
一、填一填。
“虫”是( 独体)字，我能给它组词： （毛毛虫）、（捉虫）。
5 对韵歌
5 对韵歌
花对树， 植物：花、树 鸟对虫。 动物：鸟、虫
花还可以 对（草）。
5 对韵歌
你肯定还知道很多植物和动物，比一比看 谁说的多！
植
动
物
物
5 对韵歌
你发现了吗，前两句话中的对子都 是单字对，让我们拍着小手，把这 两句单字对再读一遍吧！
人教部编版一年级语文上册课件：5 对韵歌
云对雨，
云对雨，
雪对风。
雪对风。
花对树，
花对树，
鸟对虫。
鸟对虫。
山清对水秀， 山清对水秀，
柳绿对桃红。 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。。
云
雨
云 对雨
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雪
风
雪 对风
读一读
云对雨， 雪对风。
花
树
对树 花
鸟
虫
鸟对 虫
读一读
花对树， 鸟对虫。
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云对雨， 雪对风。 花对树，
鸟对虫。
山清
水秀
柳绿
桃红
山清 对 水秀 柳绿 对 桃红
山清 对 水秀
柳绿 对 桃红
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。。
我会填对子：
云对（ 雨 ）， 雪对（ 风 ）， 花对（ 树 ）， 鸟对（ 虫 ）， 山清对（ 水秀 ）， 柳绿对（ 桃红 ）。
我会连一连：
云 雪 花 鸟 山清 柳绿
树 虫 雨 风 桃红 水秀
云对雨，பைடு நூலகம்雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。。
推荐阅读：
《笠翁对韵》
小游戏：
上对下 日对月
大对小
天对地 水对火
今对古
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
对韵歌一年级语文课文原文
对韵歌一年级语文课文原文《对韵歌》全文内容是：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
天上众星皆拱北，世间无水不朝东。
雷隐隐，雾蒙蒙，雨伯对雷公，风高秋月白，雨霁晚霞红。
红杏有颜清露洗，玄关无锁白云封。
黑对白，绿对红，日下对天中。
依依河畔柳，郁郁涧边松。
楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。
清暑殿，广寒宫，明月对清风。
朝霞对晚露，彩云对长虹。
腊梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞春风。
春对夏，秋对冬，古柏对苍松。
才子对佳人，樵夫对渔翁。
屋漏更遭连阴雨，行船又遇打头风。
薄对厚，淡对浓，暮鼓对晨钟。
山茶对石菊，烟锁对云封。
春回大地千峰秀，日暖神州万木荣。
金芍药，玉芙蓉，碧水对青峰。
数竿君子竹，五树大夫松。
对雪谁家吟柳絮，披风何处采芙蓉。
繁对简，叠对重，浪蝶对狂蜂。
文臣对武将，马迹对行踪。
和风剪柳千丝绿，瑞雪妆梅万点红。
奇对偶，单对双，黄河对长江。
太阳对月亮，嫦娥对吴刚。
画水无风空作浪，绣花虽好不闻香。
云对雨，雾对霜，辽阔对宽广。
吹拉对弹唱，舞调对歌腔。
春风一夜桃符满，德泽万民米酒香。
牛对马，猪对羊，膘肥对体壮。
狡猾对憨厚，凶狠对善良。
龙归晚洞云犹湿，麝过春山草木香。
狮对虎，豺对狼，惩罚对奖赏。
醉后乾坤大，壶中日月长。
秋至满山多秀色，春来无处不花香。
泉对石，干对枝，吹竹对弹丝。
山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。
临崖勒马收缰晚，船到江心补漏迟。
笔对墨，赋对诗，剑客对琴师。
晚霞明似锦，春雨细如丝。
十年窗下无人问，一举成名天下知。
争对让，望对思，喉舌对腰肢。
仙风对道骨，国色对仙姿。
一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。
贤对圣，是对非，红瘦对绿肥。
鱼书对雁字，草舍对柴扉。
林中百鸟调莺唱，月下孤鸿带影飞。
鸡晓唱，狗夜吠，玉兔对银龟。
举杯邀月饮，骑马踏花归。
五湖四海皆春色，万水千山尽朝晖。
拙对巧，丑对美，珍珠对翡翠。
宁静对喧嚣，喜悦对伤悲。
喜看三春花千树，笑饮丰年酒一杯实对虚，有对无，加减对乘除。
青山对绿水，三山对五湖。
有田不耕仓储虚，有书不读子孙愚。
语文人教部编版一年级上册(2024年新版)5对韵歌
云对雨， 雪对风， 晚照对晴空。 来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。
——《声律启蒙》
天对地， 雨对风。 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。
——《笠翁对韵》
写一写
先顿后提，慢慢轻收。
一看
二写
三检查
chóng
虫 （虫子） （小虫） （毛虫）
小鸟儿把一只虫子吃了。
晴对雨，地对天，天地对山川。 山川对草木，赤壁对青田。 郏鄏鼎，武城弦，木笔对苔钱。 金城三月柳，玉井九秋莲。 何处春朝风景好， 谁家秋夜月华圆。 珠缀花梢，千点蔷薇香露； 练横树杪，几丝杨柳残烟。
5. 对韵歌
认一认
天他 地 我日 月 水你火
云
雨
风
雪
树
鸟
虫花
山清 水秀
柳绿
桃红
山清水秀
对 （对不起） （对齐） （对面）
一对触角
一对（ ）
错
读一读
学一学
云 雨
鸟 虫
风 花 雪月
对虫雨飞红花白大风台小手子水虫花朵云风云风鸟
想一想
日月照今古
编一编
（高 ）对（矮） ， （胖 ）对（瘦） 。 （站 ）对（坐） ， （左 ）对（右） 。 （白猫 ）对（黄狗 ） ， （草房 ）对（高楼 ） 。
古韵悠扬 百花齐放
山 云
piě zhé 撇折
shù zhé 竖折
一看
二写
三检查
（白云） （云朵）
（大山） （山水）
一年级语文人教部编版(上册)5对韵歌(课件)
找对子
天对地
上对下 日对级语文上册
走进课文
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。
清对水秀， 柳绿对桃红。
请认真朗读课文，找一 找，文中描写了哪几种自 然现象？
生字 白云
yún
云
yǔ
雨
细雨
fēng
风
狂风
连一连
yún
yǔ
fēng
云
雨
风
同学们，你还认识这些笔画？
横 竖 撇 点 捺 弯钩
认识笔画
提
书写要点：下笔从左下到右上， 从重到轻，收笔要出尖。
我会写
chóng
部首：虫 笔顺：
组词：虫子 害虫 蚊虫
认识笔画
撇折
书写要点：下笔从重到轻，起笔 写撇，撇折交接时，转换方向从 重到轻，稍稍往上斜。
我会写
yún
部首：一 笔顺：
组词：白云 云朵 云彩
认识笔画
竖折
书写要点：下笔先写竖段，稍 稍停顿，改变方向写横段。
我会写
shān
写好这个字的窍门：竖向笔画 之间等距，中间竖最长，竖折 的竖最短，最后一竖下端出头。
部编人教版一年级语文上册识字5《对韵歌》教学课件
云对雨
雪 对风
云对雨，雪对风。 云、雨、雪、风都是自然现象。
花 对树
对鸟 虫
花对树，鸟对虫。 花和树是植物，鸟和虫是动物。
你知道哪些植物和动物？
山清 对 水秀
对 桃红 柳绿
山清对水秀，柳绿对桃红。
找一找句子中的事物。
山水柳桃
看图找对子
山
清
云 yún
结构： 独体字
部首： 云
书写指导：上横短，下横长，撇折从下横 的中点起笔。
山 shān
结构： 独体字
部首： 山
书写指导：中间的竖最长，竖折的竖段最 短，第三画的竖下端略出头。 竖向笔画之间等距。
课文解读
认真读课文，找一 找文中描写了哪几种自 然现象？你能想象出这 些画面吗？
云 对 雨，雪 对 风。 花 对 树，鸟 对 虫。
大风 台风
巧记：外面是“几”不知道，里面住个小“x”号。
花朵 红花
巧记：“七”人（亻）头上戴草帽（艹）。
小鸟 鸟语花香
巧记：鸡－又=鸟
易 错
字音：读“虫”和“山”时舌尖要翘起。
提
示 字形：“山”第一笔是“丨”。
课文天地 对、雨、雪、风。
花对树，鸟对虫。这里提到的是自然景物，有花、树、鸟、虫。
云朵 白云
字义：由微小的水滴或冰晶聚集形成的、在空中漂浮的成团的物体。 造句 ：我多想飞到云彩上去看看啊！
山头 高山
字义： ① 地面上由土石构成的高起的部分。 ② 山墙，房屋两头的墙。 造句 ： 春天来了，妈妈带我去爬山。
我会认
不对 对齐
巧记：树前无木。
下雨 小雨
巧记：市里点点滴滴，市前一点不见。
对韵歌(新人教版)
注释 ⑴ 关 山 月 ：乐 府旧题 ，属横 吹曲辞 ，多抒 离别哀 伤之情 。《乐 府古题 要解》
： “ ‘ 关 山 月’， 伤离别 也。” ⑵ 天 山 ： 即祁 连山。 在今甘 肃、新 疆之间 ，连绵 数干里 。因汉 时匈奴 称”天
“ 为 ” 祁 连 “，所 以祁连 山也叫 做天山 。 ⑶ 玉 门 关 ：故 址在今 甘肃敦 煌西北 ，古代 通向西 域的交 通要道 。此二 句谓秋
人教版一年级语文上册
5、对韵歌
出 自 ： 关 山月 朝 代 ： 唐 代作 者：李 白
原文： 明 月 出 天 山， 苍茫云 海间。 长 风 几 万 里， 吹度玉 门关。 汉 下 白 登 道， 胡窥青 海湾。 由 来 征 战 地， 不见有 人还。 戍 客 望 边 邑， 思归多 苦颜。 高 楼 当 此 夜， 叹息未 应闲。
风 自 西 方 吹 来，吹 过玉门 关。 ⑷ 下 ： 指 出兵 。白登 ：今山 西大同 东有白 登山。 汉高祖 刘邦
1、听一听
云对雨
雪对水秀
柳绿对花红
1、读一读
对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对鸟， 鱼对虫。 山清对水秀， 柳绿对花红。
2、认一认
对云雨风 花鸟鱼虫
3、写一写
虫
笔顺：
描红： 虫 虫 虫
第5课《对韵歌》语文一年级上册
白云
花朵 大雨 风车
对韵歌
云对雨
对韵歌
雪对风
对韵歌
花 对 树
对韵歌
鸟对虫
对韵歌
山 清 对 水 秀
对韵歌
柳绿对桃红
对韵歌
对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
对韵歌
对韵歌
云/对/雨， 雪/对/风。 花/对/树， 鸟/对/虫。 山清/对/水秀， 柳绿/对/桃红。
对韵歌
对韵歌中的词语一定是反义词吗？
不一定。只要是相对或相近的事物 就行，比如天和地、日和月、风和雨， 等等。
◆对子歌 上对下，小对大。前对后，左对右。多对少， 老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。 高对低，粗对细。
天对地，地对天。日月对山川。祥云对瑞雪， 暮雨对朝烟。北斗七星三四点，南山万寿十千 年。
对韵歌又叫对子歌，是一种短小 精湛的语言形式，是我国传统文 化特有的表现形式，我们所学过 的诗歌，经常见到的对联都是对 韵歌。今天我们将学习最简单的 对韵歌。
对韵歌
云
对韵歌
雨
对韵歌
雪
对韵歌
风
对韵歌
花
对韵歌
树
对韵歌
鸟
对韵歌
虫
对韵歌
对云 雨 风花鸟虫
对
云
雨 风花
鸟
虫
对
云
雨 风花
鸟
松对柏，柳对花。紫萼对红葩。葡萄对橄榄， 石竹对山茶。翠麦摇风千顷浪，红桃映日万川 霞。
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新人教版一年级语文上册识字(一)5《对韵歌》(第一课时)课件
我会认
鸟
小鸟
读一读
对韵歌
云/对/雨， 雪/对/风。 花/对/树， 鸟/对/虫。 山清/对/水秀， 柳绿/对/桃红。
对比读
山清对水秀， 柳绿对桃红。
山清水秀， 柳绿桃红。
情境欣赏：桂林山水
读一读
大雨 下雨
刮风
红花 花朵 小鸟对错源自山清 水秀对比 白云 高山
大风
鸟语 花香
乌云
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二下午1时36分40秒13:36:4022.3.29
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月下午1时36分22.3.2913:36March 29, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年3月29日星期二1时36分40秒13:36:4029 March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
对韵歌
第一课时
认一认
云
雨
认一认
风
认一认
花
树
认一认
鸟
虫
读一读
云
雨
雪
风
花
树
鸟
虫
读一读
对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
云对雨
雪对风
花对树
鸟对虫
山清对水秀
桃红对柳绿
我会读 对云雨风
花鸟虫
我会认
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、课前交流，导入新课。
1、同学们，今天咱们来做一个对对子的游戏好不好？
听好了，我说上，小朋友要说：我对下。
我说长，我对短，我说胖，我对瘦，我说粗，我对细，我说天，我对地。
我说天上，我对地下。
我说天上飞，我对地下跑。
同学们玩得高兴吗？现在开始上课好吗？
2、今天咱们就来学习一首描写自然景观的对韵歌。
板书课题 5 对韵歌领读
这里有我们要认识的第一个生字：对（读对对对错的对）
二、看图识字，读文感知
1、课件出示图片，让学生说说图中有什么？
2、学习第一句话。
认识：云雨风3个字。
（1）出示云图片，问：你们看到什么？（蓝天白云）蓝天白云多美啊！我们要认识的第二个生字就是云。
板书：云领着读，
（2）有时候也会出现这样的云，你们见过吗？（乌云图片）见到乌云压低就要下雨了。
看（出示雨图片）板书:雨（四胞胎水滴兄弟，路过窗口时，乘着风斜斜地坐着滑梯。
雨的样子多么可爱。
）读几遍。
（3）出示雪图片：这是什么天气？板书：雪对风
（4）指导朗读
我们一起认识了四种自认景观是：云雨雪风
它们可以组成两个对子。
跟老师读第一句：云对雨，雪对风。
3、看图学习第二句话。
（1）我们继续看图。
图上有什么？根据生回答板书：花树鸟虫。
（2）这四种事物又可以组成两个对子：花对树，鸟对虫。
（领着读）
4、再看图学习第三句：
你们这里的山怎么样？水呢？山很美叫山清，水很美叫水秀。
这就是：山清对水秀
再看，这是柳树，绿绿的，这是桃花红红的。
可以说：（出示）柳绿对桃红。
5、读课文。
分别领着读、自由读、分组读、抽学生读、拍手读全班齐读。
6、根据课文内容进行对答。
同学们已经会读课文了，有信心回答老师提出的有关课文内容的问题吗？
云对什么？雪对什么？花对什么？鸟对什么？山清对什么？绿树对什么？
7、请同学们再读课文，练习背诵。
8、背诵课文。
三、课堂练习
连一连
雪山清鸟花云
水秀虫树雨风
四、课堂小结
这节课，你有什么收获？。